27.《古诗三首凉州词》（分层作业）语文统编版（五四制）四年级上册（新教材）

27.《古诗三首·凉州词》（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

【基础感知】

诗卷风沙铺开，队员诵读古诗，扫清字词障碍。抄写诗句，标注生字读音；圈画诗中关键词句，读懂诗文大意。完成后齐读全诗，唤醒诗魂。

一、基础知识

1．静心练字

葡  酒   琵

2．看拼音，写词语。

        

 

【能力进阶】

幻境浮现边塞画面，“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”光影闪动。小队合作，结合注释说说诗句含义，交流诗句带给自己的初步感受，读懂王翰的豪情。

二、积累运用

3．《凉州词》中“葡萄美酒夜光杯”的诗句内容主要和哪项事物相关（　　）

A．山水 B．美酒 C．乐曲 D．友情

4．朗诵《凉州词》时，选取（　　）作为背景音乐最为合适。

A．雄壮激昂的《十面埋伏》 B．优雅清新的《雪花飞舞》

C．优美抒情的《月光曲》 D．轻快活泼的《拍手歌》

5．判断题。

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”表达了诗人对战争胜利的喜悦。(     )

 

【拓展应用】

秘境高台之上，诗灵传来挑战。队员化身小小诵诗人，说说诗句表达的情感，尝试用几句话写下读完古诗后的内心感想。

三、诗词曲鉴赏

6．先把古诗补充完整，再按要求答题。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

 ， ？

(1)把古诗补充完整

(2)这首诗的作者是唐代诗人____，这是一首_____诗（田园  边塞），本学期我们还学过的《_____》也属于这类诗。

(3)结合后两句诗的意思，说说你从中体会到了什么。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古诗欣赏。

凉州词【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7．“杨柳”的意思是（　　）

A．杨树和柳树。

B．指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳送别的风俗。

C．比喻像杨柳一样轻柔的事物。

8．根据意思，写出相应的诗句。

纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。________________，________________。

9．前两句诗从________（远近）的角度写景，后两句诗抒发了诗人________的感情。

10．这首《凉州词》与王翰写的《凉州词》有什么异同？

相同点	_____________
不同点	王之涣的《凉州词》	王翰的《凉州词》
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