第3章 广袤浩瀚的宇宙（单元分层自测 · 基础通关卷）科学新教材浙教版七年级上册

2026-2027学年七年级上册科学单元自测 第三章 广袤浩瀚的宇宙 建议用时：45分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是（　　）   A．①②③④ B．③②④① C．③④②① D．②④①③ 2.2021年2月5日20时，中国奔火勇士“天问一号”探测器顺利完成轨道修正，拍摄并传回了首幅火星图像。在太阳系示意图中，表示火星公转轨道的是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 3.“中国天眼FAST”近期发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系。这批中性氢星系所属的天体系统是（　　） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 4.今年4月24日是第八个中国航天日。“神舟”、“天宫”、“嫦娥”、“天问”、“羲和”……近年来，我国航天事业加速推进，将华夏神话变为现实，把中国式的浪漫写入太空。今年5月进入太阳黑子活动高峰期，太阳释放出的高能粒子和射线对地球磁层造成显著冲击，进而引发磁暴，导致空间站快速下降。太阳黑子发生在太阳的（　　） A．日冕层 B．色球层 C．光球层 D．日核 5.地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。在不能对研究对象直接研究时，来间接研究原型的性质。下列属于模拟实验的是（　　） A．用天文望远镜观测遥远的星系 B．古代中国人的地球观——天圆地方 C．人造卫星拍摄的地球照片 D．研究地球形状 6.2022年6月14日为农历十六， 当天夜晚，某摄影爱好者拍得如图照片，下列相关说法中，正确的是（　　） A．图示的月相称为朔月 B．月球是地球唯一的行星 C．月球本身不发光，会反射太阳光 D．看到的月面亮区为平原或盆地 7.下列与宇宙有关的说法，错误的是（　　） A．国际上将整个天空分成88个星座，许多星座都是以动物来命名的 B．太阳是太阳系的中心，太阳黑子是太阳活动强弱的主要标志 C．日月星辰东升西落与地球不停地自西向东绕地轴旋转有关 D．从侧视看银河系像一个车轮状的激涡系统，从核心伸出四条旋臂 8.图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　） A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B C．阴影A＝阴影B D．无法比较 9.2024年12月8日迎来了2024年度一个行星观测的重要天象——木星冲日，即太阳、地球和木星排成一条直线（如图是木星冲日的示意图）。下列有关木星和太阳的说法正确的是（　　） A．木星是离地球最近的一颗行星 B．“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是正确的 C．人们平时看到的太阳圆面是太阳的光球层 D．地球上所有的人都能在同一时间观察到木星冲日 10.为了纪念大禹治水的功绩，绍兴人民在大禹陵风景区里修建了大禹铜像，大禹铜像高21米，其坐标为北纬29.6°，东经120.4°，小科家位于北纬30.4°，东经103.9°。小科若想去大禹陵参观铜像，他总的行进方向应该是（     ） A．东南方 B．西北方 C．正南方 D．西南方 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分） 11.人类对宇宙的认识历经了漫长探索，如图是认识宇宙历程中的主要事件。 (1)根据资料可知，认为宇宙的中心是银河系的科学家是 。 (2)目前能观测到最远的星系距离地球135亿光年，其中的光年是 单位（选填“时间”或“长度”）。 (3)哈勃发现的星系运动规律：所有的星系都在 （选填“远离”或“靠近”）我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快。 (4)从对宇宙的认识过程中，我们发现 。 A．技术的进步推动了科学的发展 B．人们对科学真理的认识是一个不断修正、不断完善的过程 C．地心说、日心说、银河系模型等因为全都错误，所以毫无价值 12.太阳系的形成：“康德——拉普拉斯星云说” ：太阳系是由一块 收缩形成的，先形成的是 ，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。理论依据： 。同向性——公转方向与自转方向相同。 13.“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，中国人向着月球、火星、太阳等星球不断进发，叩问苍穹的脚步不曾停歇，远古神话梦想一个个变成现实。请回答： (1)如图，月球表面最引人注目的是 ，主要是月球形成早期小天体频繁撞击的产物； (2)“祝融号”火星车成功登陆火星表面，表明我国的航天器可以离开的天体系统是 (填“太阳系”或”地月系”)。 14.读上面的经纬网地图，回答问题： (1)A点的经度是 ，B点的纬度是 。 (2)A点位于C点的 方向。 15.太阳、八大行星、矮行星、卫星等天体共同构成了太阳系。假定地球的质量和体积为1个单位，太阳系其他行星相对于地球的质量和体积的数值如下表。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 质量 0.05 0.82 1 0.11 317.89 95.18 14.63 17.15 体积 0.056 0.856 1 0.15 1316 745 65.2 57.1 (1)由表可知太阳系的八大行星中，质量最大的行星是 。 (2)小金同学分析上表得出“太阳系中行星的质量越大，其体积越大”的观点，请列举一个不支持该观点的证据： 。 (3)下图是人类认识冥王星的历程，下列说法合理的是 。 A．国际天文学组织可以随意定义标准 B．科学家提出观点是基于探索发现和证据的 C．人类对宇宙的认知处于动态修正的过程 三、实验探究题（共5小题，每空2分，共34分） 16.在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。 (1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 ； (2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于 ； (3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 17.地理老师为了让课堂更加生动直观，组织同学一起演示了如下探究活动： (1)第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的长度看上去变化 （填“明显”或“不明显”）。第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的长度看上去变化 （填“明显”或“不明显”）； (2)上述实验和现象能否证明地球是个球体? ； (3)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失? 。 18.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下： 步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A、B、C，如图2甲所示，使L1=L2=1cm； 步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图2乙所示，使L′1=L′2=2cm； 步骤三：继续拉长橡皮筋使L′'1=L′'2=3cm…… （1）如果以A点为参照物，作图2丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线 表示vC（C点的运动速度）。 （2）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？ 。 （3）该实验结果支持的宇宙起源理论是 。 19.宇宙大爆炸理论认为宇宙处于不断膨胀中。 (1)如图为不同星系的退行速度与离地距离的关系，据此可得出的规律是： ； (2)已知X星系距离地球约50亿光年，以地球为参照物，其退行速度 （填“>”“=”或“<”）长蛇座星系的退行速度； (3)观测发现，不管哪个星系，其它星系都在不断地离它而去，这一现象说明宇宙 （填字母）。 A．膨胀时以地球为中心 B．膨胀时以某一固定星系为中心 C．膨胀是整体空间的扩张，不存在中心 D．正在收缩 20.在科技节上，同学们开展了“制作地球仪”实践活动。 【材料准备】 乒乓球（或泡沫球等其他小球）、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。 【过程】 ①确定两极和赤道，如图A所示。 ②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。 ③做地轴，如图B所示。 ④组合固定，如图C所示。 地球仪模型评价量表 评价维度 优秀 合格 待改进 科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误 实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且会脱离 稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒 (1)图A中乒乓球的黏合线代表 ； (2)在制作过程中量角器的作用是 ； (3)为了增强自制地球仪的实用性，防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应该如何操作 ； (4)请根据评价量表中的“科学性”维度，对小科制作的C图中的地球仪展开评价，并说明理由 。 四、解答题（本大题共2小题，每空2分，共16分） 21.据下面两图完成下列问题。 (1)在地球仪上，纬线AB （填“>”，“<”或“=”）CD，经线AC （填“>”，“<”或“=”）BD。 (2)村庄甲在村庄乙的 方向；如果甲、 乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。 22.读图，根据一般定向法回答问题。   (1)②点的经纬度是 。   (2)①点位于东西半球中的 半球。   (3)①点位于②点的 方向。 (4)在地球仪上①和②点所在的纬线长度 （填“相等”或“不相等”）。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册科学单元自测 第三章 广袤浩瀚的宇宙 建议用时：45分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是（　　）   A．①②③④ B．③②④① C．③④②① D．②④①③ 2.2021年2月5日20时，中国奔火勇士“天问一号”探测器顺利完成轨道修正，拍摄并传回了首幅火星图像。在太阳系示意图中，表示火星公转轨道的是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 3.“中国天眼FAST”近期发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系。这批中性氢星系所属的天体系统是（　　） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 4.今年4月24日是第八个中国航天日。“神舟”、“天宫”、“嫦娥”、“天问”、“羲和”……近年来，我国航天事业加速推进，将华夏神话变为现实，把中国式的浪漫写入太空。今年5月进入太阳黑子活动高峰期，太阳释放出的高能粒子和射线对地球磁层造成显著冲击，进而引发磁暴，导致空间站快速下降。太阳黑子发生在太阳的（　　） A．日冕层 B．色球层 C．光球层 D．日核 5.地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。在不能对研究对象直接研究时，来间接研究原型的性质。下列属于模拟实验的是（　　） A．用天文望远镜观测遥远的星系 B．古代中国人的地球观——天圆地方 C．人造卫星拍摄的地球照片 D．研究地球形状 6.2022年6月14日为农历十六， 当天夜晚，某摄影爱好者拍得如图照片，下列相关说法中，正确的是（　　） A．图示的月相称为朔月 B．月球是地球唯一的行星 C．月球本身不发光，会反射太阳光 D．看到的月面亮区为平原或盆地 7.下列与宇宙有关的说法，错误的是（　　） A．国际上将整个天空分成88个星座，许多星座都是以动物来命名的 B．太阳是太阳系的中心，太阳黑子是太阳活动强弱的主要标志 C．日月星辰东升西落与地球不停地自西向东绕地轴旋转有关 D．从侧视看银河系像一个车轮状的激涡系统，从核心伸出四条旋臂 8.图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　） A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B C．阴影A＝阴影B D．无法比较 9.2024年12月8日迎来了2024年度一个行星观测的重要天象——木星冲日，即太阳、地球和木星排成一条直线（如图是木星冲日的示意图）。下列有关木星和太阳的说法正确的是（　　） A．木星是离地球最近的一颗行星 B．“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是正确的 C．人们平时看到的太阳圆面是太阳的光球层 D．地球上所有的人都能在同一时间观察到木星冲日 10.为了纪念大禹治水的功绩，绍兴人民在大禹陵风景区里修建了大禹铜像，大禹铜像高21米，其坐标为北纬29.6°，东经120.4°，小科家位于北纬30.4°，东经103.9°。小科若想去大禹陵参观铜像，他总的行进方向应该是（     ） A．东南方 B．西北方 C．正南方 D．西南方 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分） 11.人类对宇宙的认识历经了漫长探索，如图是认识宇宙历程中的主要事件。 (1)根据资料可知，认为宇宙的中心是银河系的科学家是 。 (2)目前能观测到最远的星系距离地球135亿光年，其中的光年是 单位（选填“时间”或“长度”）。 (3)哈勃发现的星系运动规律：所有的星系都在 （选填“远离”或“靠近”）我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快。 (4)从对宇宙的认识过程中，我们发现 。 A．技术的进步推动了科学的发展 B．人们对科学真理的认识是一个不断修正、不断完善的过程 C．地心说、日心说、银河系模型等因为全都错误，所以毫无价值 12.太阳系的形成：“康德——拉普拉斯星云说” ：太阳系是由一块 收缩形成的，先形成的是 ，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。理论依据： 。同向性——公转方向与自转方向相同。 13.“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，中国人向着月球、火星、太阳等星球不断进发，叩问苍穹的脚步不曾停歇，远古神话梦想一个个变成现实。请回答： (1)如图，月球表面最引人注目的是 ，主要是月球形成早期小天体频繁撞击的产物； (2)“祝融号”火星车成功登陆火星表面，表明我国的航天器可以离开的天体系统是 (填“太阳系”或”地月系”)。 14.读上面的经纬网地图，回答问题： (1)A点的经度是 ，B点的纬度是 。 (2)A点位于C点的 方向。 15.太阳、八大行星、矮行星、卫星等天体共同构成了太阳系。假定地球的质量和体积为1个单位，太阳系其他行星相对于地球的质量和体积的数值如下表。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 质量 0.05 0.82 1 0.11 317.89 95.18 14.63 17.15 体积 0.056 0.856 1 0.15 1316 745 65.2 57.1 (1)由表可知太阳系的八大行星中，质量最大的行星是 。 (2)小金同学分析上表得出“太阳系中行星的质量越大，其体积越大”的观点，请列举一个不支持该观点的证据： 。 (3)下图是人类认识冥王星的历程，下列说法合理的是 。 A．国际天文学组织可以随意定义标准 B．科学家提出观点是基于探索发现和证据的 C．人类对宇宙的认知处于动态修正的过程 三、实验探究题（共5小题，每空2分，共34分） 16.在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。 (1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 ； (2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于 ； (3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 17.地理老师为了让课堂更加生动直观，组织同学一起演示了如下探究活动： (1)第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的长度看上去变化 （填“明显”或“不明显”）。第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的长度看上去变化 （填“明显”或“不明显”）； (2)上述实验和现象能否证明地球是个球体? ； (3)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失? 。 18.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下： 步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A、B、C，如图2甲所示，使L1=L2=1cm； 步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图2乙所示，使L′1=L′2=2cm； 步骤三：继续拉长橡皮筋使L′'1=L′'2=3cm…… （1）如果以A点为参照物，作图2丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线 表示vC（C点的运动速度）。 （2）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？ 。 （3）该实验结果支持的宇宙起源理论是 。 19.宇宙大爆炸理论认为宇宙处于不断膨胀中。 (1)如图为不同星系的退行速度与离地距离的关系，据此可得出的规律是： ； (2)已知X星系距离地球约50亿光年，以地球为参照物，其退行速度 （填“>”“=”或“<”）长蛇座星系的退行速度； (3)观测发现，不管哪个星系，其它星系都在不断地离它而去，这一现象说明宇宙 （填字母）。 A．膨胀时以地球为中心 B．膨胀时以某一固定星系为中心 C．膨胀是整体空间的扩张，不存在中心 D．正在收缩 20.在科技节上，同学们开展了“制作地球仪”实践活动。 【材料准备】 乒乓球（或泡沫球等其他小球）、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。 【过程】 ①确定两极和赤道，如图A所示。 ②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。 ③做地轴，如图B所示。 ④组合固定，如图C所示。 地球仪模型评价量表 评价维度 优秀 合格 待改进 科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误 实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且会脱离 稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒 (1)图A中乒乓球的黏合线代表 ； (2)在制作过程中量角器的作用是 ； (3)为了增强自制地球仪的实用性，防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应该如何操作 ； (4)请根据评价量表中的“科学性”维度，对小科制作的C图中的地球仪展开评价，并说明理由 。 四、解答题（本大题共2小题，每空2分，共16分） 21.据下面两图完成下列问题。 (1)在地球仪上，纬线AB （填“>”，“<”或“=”）CD，经线AC （填“>”，“<”或“=”）BD。 (2)村庄甲在村庄乙的 方向；如果甲、 乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。 22.读图，根据一般定向法回答问题。   (1)②点的经纬度是 。   (2)①点位于东西半球中的 半球。   (3)①点位于②点的 方向。 (4)在地球仪上①和②点所在的纬线长度 （填“相等”或“不相等”）。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册科学单元自测 第三章 广袤浩瀚的宇宙（参考答案） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A C D C D B C A 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分） 11．(1)沙普利(2)长度(3)远离(4)AB 12．星云 太阳 太阳系的行星绕日运行的特征 13．(1)环形山(2)地月系 14．(1)135°E 30°N(2)西南 15．(1)木星(2)海王星的质量比天王星大，但海王星的体积却比天王星小(3)BC 三、实验探究题（共5小题，每空2分，共34分） 16．(1)海面(2)同一水平视线(3)铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失 17．(1)不明显 明显(2)能(3)船身 18．（1）a （2）不同星系的退行速度与它们离我们的距离成正比 （3）大爆炸宇宙论 19．(1)不同星系退行速度与其离地球距离成正比(2)>(3)C 20．(1)赤道 (2)测量地轴与底座之间的角度 (3)在乒乓球上方铁丝处也增加一个铁丝结/在贴近南北极的铁丝处裹上几圈胶布 (4)合格，经线绘制有误，应在南北两极相交 四、解答题（本大题共2小题，每空2分，共16分） 21．(1)＜ =(2)东北 900 22．(1)10°S，170°E(2)西(3)东北(4)相等 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册科学单元自测 第三章 广袤浩瀚的宇宙 建议用时：45分钟，满分：100分 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是（　　）   A．①②③④ B．③②④① C．③④②① D．②④①③ 【答案】B 【解析】人们对于地球的探索经历了漫长的过程，先后经历了“盖天说”—“浑天说”—亚里士多德根据月食时看到的地球影子是圆的，推断地球是球形的—麦哲伦首次环球航行，证明了地球是球体—20世纪，随着航天事业的发展，人类进入太空，在太空中看到地球的全貌，并拍摄地球的照片等一系列的过程后，人们终于知道了地球是一个球体。故对地球形状认识按从古到今排序为③②④①，故B正确。故选B。 2.2021年2月5日20时，中国奔火勇士“天问一号”探测器顺利完成轨道修正，拍摄并传回了首幅火星图像。在太阳系示意图中，表示火星公转轨道的是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】D 【解析】根据太阳系行星的排布顺序知道，由近及远火星是第四轨道，故D正确。故选D。 3.“中国天眼FAST”近期发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系。这批中性氢星系所属的天体系统是（　　） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 【答案】A 【解析】由材料知，“中国天眼FAST”近期发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，由图知，这批中性氢星系所属的天体系统是河外星系（在约200亿光年的范围内），故选A。 4.今年4月24日是第八个中国航天日。“神舟”、“天宫”、“嫦娥”、“天问”、“羲和”……近年来，我国航天事业加速推进，将华夏神话变为现实，把中国式的浪漫写入太空。今年5月进入太阳黑子活动高峰期，太阳释放出的高能粒子和射线对地球磁层造成显著冲击，进而引发磁暴，导致空间站快速下降。太阳黑子发生在太阳的（　　） A．日冕层 B．色球层 C．光球层 D．日核 【答案】C 【详解】太阳从内到外大致可分为核心、辐射层、对流层、光球层、色球层和日冕层；日冕层是太阳的最外层，只有在日全食时或通过特殊的仪器才能看到；色球层位于光球层之上，在日全食时能看到它呈现出玫瑰色的光芒。核心（日核）是太阳内部进行核聚变反应产生能量的区域，ABD错误；光球层是我们平时肉眼看到的太阳表面，太阳黑子就出现在这一层。C正确。故选C。 5.地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。在不能对研究对象直接研究时，来间接研究原型的性质。下列属于模拟实验的是（　　） A．用天文望远镜观测遥远的星系 B．古代中国人的地球观——天圆地方 C．人造卫星拍摄的地球照片 D．研究地球形状 【答案】D 【解析】用天文望远镜观测遥远的星系是直接用器材测量，故A错误；天圆地方是直接观察的，故B错误；人造卫星拍摄的地球照片是直接用器材进行拍摄，故C错误；研究地球形状用到了篮球作为模型，故D正确。故选D。 6.2022年6月14日为农历十六， 当天夜晚，某摄影爱好者拍得如图照片，下列相关说法中，正确的是（　　） A．图示的月相称为朔月 B．月球是地球唯一的行星 C．月球本身不发光，会反射太阳光 D．看到的月面亮区为平原或盆地 【答案】C 【解析】当月亮轨道上绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，这时叫朔，正是农历每月的初一。而在这个时候，我们是看不见月亮的，因此称为朔月，故A错误。地球有8大行星，以太阳为中心，从里向外依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，故B错误。月球本身不发光，它反射太阳光，地球上不同的角度都能看到月球表面的亮区，所以月球表面发生的是漫反射，故C正确。月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为月陆和月海，故D错误。故选C。 7.下列与宇宙有关的说法，错误的是（　　） A．国际上将整个天空分成88个星座，许多星座都是以动物来命名的 B．太阳是太阳系的中心，太阳黑子是太阳活动强弱的主要标志 C．日月星辰东升西落与地球不停地自西向东绕地轴旋转有关 D．从侧视看银河系像一个车轮状的激涡系统，从核心伸出四条旋臂 【答案】D 【解析】A．1928年，国际天文学联合会决定，将全天的星区划分成88个星座，许多星座都是以动物来命名的，故A正确，不符合题意； B．太阳是太阳系的中心，太阳黑子是在太阳光球层上产生的一种太阳活动，是太阳活动强弱的主要标志，故B正确，不符合题意； C．地球绕着地轴不停地自西向东旋转，地球自转一周需要23时56分4秒，我们便有了白天黑夜的轮番交替，日月星辰的东升西落，故C正确，不符合题意； D．银河系正面看象一个庞大的车轮状旋涡系统，从银河系的核心向外伸出四条旋臂，故D错误，符合题意。故选D。 8.图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（　　） A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影B C．阴影A＝阴影B D．无法比较 【答案】B 【解析】所有经线的长度相等，纬线的长度从赤道向两极渐短，纬度越高，纬线越短。图中阴影区域跨经纬度相同，B阴影区纬度低，纬线长，面积大，A阴影区纬度高，纬线短，面积小，故阴影A与阴影B的面积大小关系是阴影A＜阴影B，B正确，ACD错误，故选B。 9.2024年12月8日迎来了2024年度一个行星观测的重要天象——木星冲日，即太阳、地球和木星排成一条直线（如图是木星冲日的示意图）。下列有关木星和太阳的说法正确的是（　　） A．木星是离地球最近的一颗行星 B．“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是正确的 C．人们平时看到的太阳圆面是太阳的光球层 D．地球上所有的人都能在同一时间观察到木星冲日 【答案】C 【解析】木星不是离地球最近的一颗行星，A错误；“日心说”中关于宇宙以太阳为中心的说法是不正确的，太阳不是宇宙的中心，B错误；人们平时看到的太阳圆面确实是太阳的光球层，C正确；地球上所有的人不能在同一时间观察到木星冲日，D错误。故选C。 10.为了纪念大禹治水的功绩，绍兴人民在大禹陵风景区里修建了大禹铜像，大禹铜像高21米，其坐标为北纬29.6°，东经120.4°，小科家位于北纬30.4°，东经103.9°。小科若想去大禹陵参观铜像，他总的行进方向应该是（     ） A．东南方 B．西北方 C．正南方 D．西南方 【答案】A 【解析】北纬数值越大，位置越靠北。30.4°N ＞ 29.6°N，所以小科家在北侧，大禹铜像在南边。东经数值越大，位置越靠东。120.4°E ＞ 103.9°E，小科家在西侧，大禹铜像在东边。 结合两个方向，大禹铜像在小科家的东南方，所以小科总的行进方向是东南方，A正确。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分） 11.人类对宇宙的认识历经了漫长探索，如图是认识宇宙历程中的主要事件。 (1)根据资料可知，认为宇宙的中心是银河系的科学家是 。 (2)目前能观测到最远的星系距离地球135亿光年，其中的光年是 单位（选填“时间”或“长度”）。 (3)哈勃发现的星系运动规律：所有的星系都在 （选填“远离”或“靠近”）我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快。 (4)从对宇宙的认识过程中，我们发现 。 A．技术的进步推动了科学的发展 B．人们对科学真理的认识是一个不断修正、不断完善的过程 C．地心说、日心说、银河系模型等因为全都错误，所以毫无价值 【答案】(1)沙普利(2)长度(3)远离(4)AB 【解析】（1）根据资料“1918年，沙普利提出银河系就是整个宇宙，它的中心不是太阳系”，可知认为宇宙的中心是银河系的科学家是沙普利。 （2）光年是指光在一年中传播的距离，所以光年是长度单位。 （3）由资料“1929年哈勃通过哈勃望远镜发现星系运动规律”以及相关知识可知，所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快。 （4）A．从人类对宇宙认识历程中，从用肉眼观察到后来用望远镜等技术观测，技术的进步推动了科学的发展，A正确； B．从地心说、日心说等的发展变化，可见人们对科学真理的认识是一个不断修正、不断完善的过程，B正确； C．地心说、日心说、银河系模型等在当时的认知阶段有其价值，不能说全都错误且毫无价值，C错误。故选AB。 12.太阳系的形成：“康德——拉普拉斯星云说” ：太阳系是由一块 收缩形成的，先形成的是 ，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。理论依据： 。同向性——公转方向与自转方向相同。 【答案】星云 太阳 太阳系的行星绕日运行的特征 【解析】18世纪，德国哲学家康德和法国数学家拉普拉斯通过研究指出，太阳系是由一块星云收缩形成的，先形成的是太阳，然后，剩余的星云物质进一步收缩演化，形成地球等行星。因此太阳和行星的形成是有先后之分的；理论依据是太阳系的行星绕日运行的特征。同向性——公转方向与自转方向相同。 13.“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，中国人向着月球、火星、太阳等星球不断进发，叩问苍穹的脚步不曾停歇，远古神话梦想一个个变成现实。请回答： (1)如图，月球表面最引人注目的是 ，主要是月球形成早期小天体频繁撞击的产物； (2)“祝融号”火星车成功登陆火星表面，表明我国的航天器可以离开的天体系统是 (填“太阳系”或”地月系”)。 【答案】(1)环形山(2)地月系 【解析】（1）月球表面的环形山也叫月坑，主要是由小天体撞击形成的； （2）祝融号火星车顺利登陆火星表面，火星属于太阳系中的其中一颗行星，说明已经离开了地月系，但还在太阳系中。 14.读上面的经纬网地图，回答问题： (1)A点的经度是 ，B点的纬度是 。 (2)A点位于C点的 方向。 【答案】(1)135°E 30°N(2)西南 【解析】（1）图中地球自转方向为逆时针，可判断为北半球俯视图。经度划分上，从0°经线向东到180°为东经，向西到180°为西经。A点位于180°经线以西45°，经度为135°E；B点位于0°经线以东，且位于30°纬线圈上，结合北半球背景，纬度为30°N。 （2）该图为北半球俯视图，C点距离北极点更近，位于A点北部；地球自西向东自转，A点位于C点的西侧，因此，A点位于C点的西南方向。 15.太阳、八大行星、矮行星、卫星等天体共同构成了太阳系。假定地球的质量和体积为1个单位，太阳系其他行星相对于地球的质量和体积的数值如下表。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 质量 0.05 0.82 1 0.11 317.89 95.18 14.63 17.15 体积 0.056 0.856 1 0.15 1316 745 65.2 57.1 (1)由表可知太阳系的八大行星中，质量最大的行星是 。 (2)小金同学分析上表得出“太阳系中行星的质量越大，其体积越大”的观点，请列举一个不支持该观点的证据： 。 (3)下图是人类认识冥王星的历程，下列说法合理的是 。 A．国际天文学组织可以随意定义标准 B．科学家提出观点是基于探索发现和证据的 C．人类对宇宙的认知处于动态修正的过程 【答案】(1)木星(2)海王星的质量比天王星大，但海王星的体积却比天王星小(3)BC 【解析】（1）观察表格中“质量”一列的数据，通过比较可知木星的质量数值最大，所以太阳系的八大行星中，质量最大的行星是木星。 （2）要找出不支持“太阳系中行星的质量越大，其体积越大”这一观点的证据，需在表格中找质量和体积大小关系不符合该观点的行星，即只需找出“质量越大，其体积越小”的两颗行星就可以了，由表格数据可知，天王星质量是14.63，海王星质量是17.15，海王星质量大于天王星；但天王星体积是65.2，海王星体积是57.1，海王星体积小于天王星，这就是一个不支持该观点的证据。 （3）A．国际天文学组织定义标准是基于科学研究和众多天文学家的共同探讨等，不是随意定义的，故A错误； B．从人类认识冥王星的历程可以看出，科学家提出观点都是基于一定的探索发现和证据，比如罗威尔分析海王星轨道扰动预测冥王星存在，汤博借助天文工具观测到冥王星等，故B正确； C．从冥王星一开始被预测存在，到被纳入九大行星，又因轨道等特征被退出九大行星，再到探测器探测后一些科学家主张其重回九大行星，体现了人类对宇宙的认知处于动态修正的过程，故C正确。故选BC。 三、实验探究题（共5小题，每空2分，共34分） 16.在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。 (1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 ； (2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于 ； (3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是 。 【答案】(1)海面(2)同一水平视线(3)铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失 【解析】（1）由图可知，铅笔在木板上移动，相当于船上的桅杆在海面上移动，所以木板模拟的是海面。 （2）为了观察到帆船在海面上远去，木板模拟的是海面，则实验中应把篮球和木板置于同一水平视线。 （3）由图可知，铅笔由A向B移动过程中，铅笔头逐渐移动到海平面以下，所以观察到的现象是铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失。 17.地理老师为了让课堂更加生动直观，组织同学一起演示了如下探究活动： (1)第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的长度看上去变化 （填“明显”或“不明显”）。第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的长度看上去变化 （填“明显”或“不明显”）； (2)上述实验和现象能否证明地球是个球体? ； (3)海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失? 。 【答案】(1)不明显 明显(2)能(3)船身 【解析】（1）由于桌子是平面的，甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，乙同学一直能看到帆船模型，变化不明显；而伞面有弧度，丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，丁同学看到帆船模型慢慢从视野消失，变化明显。 （2）伞面带有弧度，实际地球表面实际并不平，可以证明地球是一个球体。 （3）由于地球是一个球体，远去的船只船身低，会先消失，桅杆高，会后消失。 18.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下： 步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A、B、C，如图2甲所示，使L1=L2=1cm； 步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图2乙所示，使L′1=L′2=2cm； 步骤三：继续拉长橡皮筋使L′'1=L′'2=3cm…… （1）如果以A点为参照物，作图2丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线 表示vC（C点的运动速度）。 （2）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？ 。 （3）该实验结果支持的宇宙起源理论是 。 【答案】（1）a （2）不同星系的退行速度与它们离我们的距离成正比 （3）大爆炸宇宙论 【解析】（1）由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两边拉长时，三点的距离始终相等，则如果以A点为参照物，相同时间内C点运动的距离始终是B点运动距离的2倍，即sC=2sB 由可知vC=2vB所以，图2丙中，射线a表示vC，射线b表示vB。 （2）由A、B、C三点的距离始终相等和vC=2vB可得，星系离我们的距离与它的退行速度之间的定量关系：不同星系的退行速度与它们离我们的距离成正比。 19.宇宙大爆炸理论认为宇宙处于不断膨胀中。 (1)如图为不同星系的退行速度与离地距离的关系，据此可得出的规律是： ； (2)已知X星系距离地球约50亿光年，以地球为参照物，其退行速度 （填“>”“=”或“<”）长蛇座星系的退行速度； (3)观测发现，不管哪个星系，其它星系都在不断地离它而去，这一现象说明宇宙 （填字母）。 A．膨胀时以地球为中心 B．膨胀时以某一固定星系为中心 C．膨胀是整体空间的扩张，不存在中心 D．正在收缩 【答案】(1)不同星系退行速度与其离地球距离成正比(2)>(3)C 【解析】（1）如图，不同星系的退行速度与离地距离的关系图像为一条过原点的直线，可得：不同星系的退行速度与离地距离成正比。 （2）长蛇座星系距离地球约40亿光年，X星系距离地球约50亿光年，不同星系的退行速度与离地距离成正比，所以以地球为参照物，X星系的退行速度大于长蛇座星系的退行速度。 （3）观测发现，不管哪个星系，其它星系都在不断地离它而去，这一现象说明宇宙膨胀是整体空间的扩张，不存在中心，任何星系之间的距离都在扩大。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 20.在科技节上，同学们开展了“制作地球仪”实践活动。 【材料准备】 乒乓球（或泡沫球等其他小球）、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。 【过程】 ①确定两极和赤道，如图A所示。 ②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。 ③做地轴，如图B所示。 ④组合固定，如图C所示。 地球仪模型评价量表 评价维度 优秀 合格 待改进 科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误 实用性 球体能灵活旋转且不会脱离 球体能灵活旋转但会脱离 球体不能灵活旋转且会脱离 稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒 (1)图A中乒乓球的黏合线代表 ； (2)在制作过程中量角器的作用是 ； (3)为了增强自制地球仪的实用性，防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应该如何操作 ； (4)请根据评价量表中的“科学性”维度，对小科制作的C图中的地球仪展开评价，并说明理由 。 【答案】(1)赤道 (2)测量地轴与底座之间的角度 (3)在乒乓球上方铁丝处也增加一个铁丝结/在贴近南北极的铁丝处裹上几圈胶布 (4)合格，经线绘制有误，应在南北两极相交 【解析】（1）读图可知，与南极和北极距离相等的纬线为赤道，因此乒乓球的黏合线代表赤道。 （2）在制作过程中，量角器的主要作用是精确测量和绘制地轴与底座之间的角度，确保几何图形的准确性。 （3）为了增强自制地球仪的实用性，确保乒乓球在旋转时不会脱离铁丝，可以通过使用胶布在两极固定住铁丝，或者进一步调整铁丝在球体中的长度与嵌入深度增加稳固性，来确保球体与铁丝的连接更加稳固。 （4）经线的特点是长度相等，相交于南北极点，小科制作的地球仪的经线有误，所以根据评价量表中的“科学性”维度，该地球仪为合格。 四、解答题（本大题共2小题，每空2分，共16分） 21.据下面两图完成下列问题。 (1)在地球仪上，纬线AB （填“>”，“<”或“=”）CD，经线AC （填“>”，“<”或“=”）BD。 (2)村庄甲在村庄乙的 方向；如果甲、 乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村的实地距离为 米。 【答案】(1)＜ =(2)东北 900 【解析】（1）地球仪上，赤道是最长纬线，往两极依次缩短；所有经线的长度都相等；故AB＜CD；AC=BD。 （2）由图的指向标确定东南西北四个基本方向，然后以乙为中心，可判断甲村庄位于乙村庄的东北方，图上的比例尺是1厘米表示实际距离300米，图上距离为3厘米，实际距离为900米。 22.读图，根据一般定向法回答问题。   (1)②点的经纬度是 。   (2)①点位于东西半球中的 半球。   (3)①点位于②点的 方向。 (4)在地球仪上①和②点所在的纬线长度 （填“相等”或“不相等”）。 【答案】(1)10°S，170°E(2)西(3)东北(4)相等 【解析】（1）根据所学知识可知，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，故②点的经纬度是10°S，170°E。 （2）读图可知，①点经度位于180°，地处20°W以西、160°E以东的西半球， （3）读图可知，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，故①点位于②点的东北方向。 （4）根据所学知识可知，纬线长度由赤道向两极递减，故①和②点所在的纬度相同，纬线长度相等。 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