山东青岛市青岛实验初级中学教育集团2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年度第一学期八年级语文月考试题 （考试时间：120分钟 满分：120分） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 一、积累与运用（31分） 1．下列加点字注音，完全正确的一项是（ ）（2分） A．溃退kuì 要塞sài 仲裁zhōng 颁发bān B．翘首qiào 凌空líng 辱没mò 沸腾téng C．屏息bǐng 镌刻juān 殚精竭虑dān 国殇shāng D．获悉xī 轻盈yíng 悄然qiāo 呓语yì 2．下列词语，完全正确的一项是（ ）（2分） A．篡改 彰显 初衷 震聋发聩 B．杀戮 抵赖 由衷 眼花缭乱 C．咆啸 娴熟 遗嘱 摧枯拉朽 D．泻气 督战 潇洒 锐不可当 3．下列关于课文内容和文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A．消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）。 B．消息《首届诺贝尔奖颁发》聚焦人类文化史上的重要事件，是“倒金字塔结构”的样板。 C．《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇新闻特写。具有一定的文学性，要借用文学手法，生动形象地报道新闻事实。 D．《答谢中书书》是南朝陶弘景写给谢中书的一封书信，信中描绘山川美景，抒写情怀。 4．下列各句中有语病的一项是（ ）（2分） A．青岛新增四条地铁，缓解了区域间的交通拥堵状况，提高了通勤效率。 B．小强和小刚都参加了学校乒乓球比赛，能否进入决赛，关键看实力。 C．中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它会为国民经济的发展注入新的活力。 D．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 5．下列句子中没有语病的一句是：（ ）（2分） A．小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B．成熟的人考虑问题时，往往都从实际利益出发，并且依照经验行事。 C．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D．诺贝尔文学奖每年颁发和评选一次，并由瑞典国王亲自颁奖。 6．下列各句中，没有语病的一项是：（ ）（2分） A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。 B．青岛市是山东省食品生产大市，2016年，青岛市食品工业生产总值达2050.5亿元，占全市工业总产值的11.2%。 C．学校开展地震安全常识教育活动，以增强同学们的安全自我保护。 D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 7．将下列语句重新排列，语义衔接最连贯的一项是（ ）（2分） ①当数字技术化身文化守护者，观众得以在虚拟展厅饱览敦煌壁画千年前流光溢彩的神韵。 ②传统与科技的对话，正在书写文明传承发展的新范式。 ③随着技术的不断创新，这种数字重生不仅让文物“活”起来，更帮助文物穿越了时空。 ④新的技术不仅重塑了文明表达的形式，更为观众开辟了全新的体验路径。 ⑤在云端博物馆，观众甚至能亲手“触摸”青铜器的饕餮纹饰。 ⑥高科技数字区块链技术就为非遗传承织就了一张保护网，让传统技艺在今天获得时代的身份认证。 A．②①④⑤③⑥ B．②④①⑤③⑥ C．②③①⑤④⑥ D．⑥③④①⑤② 8．默写（14分） （1）_____________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_____________。 （2）________________，终岁常端正。_____________？松柏有本性 （3）__________________，志在千里。烈士暮年，_____________。 （4）______________________，___________________。此物何足贵？但感别经时。 （5）_________________，行止依林阻。柴门何萧条，________________。 （6）________________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （7）________________，隐天蔽日，________________，________________。 9．概括下面消息的内容，不超过30字。（3分） 6月10日是2026年的“文化和自然遗产日”。5月30日，晚报新闻记者从文化和旅游部召开的新闻发布会上获悉，全国各地将依托非遗相关场所、公共文化机构、景区景点等，因地制宜策划举办相关活动，广泛开展非遗展示展演、互动交流、参观体验等，引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。初步统计，各省区市将在今年“文化和自然遗产日”前后举办9800多项非遗宣传展示活动，其中线下活动6300多项。 二、诗歌理解（6分） 蓟北旅思① 张籍 日日望乡国，空歌白苎词②。 长因送人处，忆得别家时。 失意还独语，多愁只自知。 客亭③门外柳，折尽向南枝。 【注】①蓟北旅思：蓟，州名，在今天津蓟县以北地区。②白苎词：指《白苎舞歌》，吴地歌曲，诗人故乡之歌。③客亭：即离亭，是行者出发、居者送别之所。 10．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联以“日日”叠字开篇，直白展现出诗人思乡之情的绵长与迫切，“空歌”二字则暗含愿望落空的怅惘。 B．颔联由“送人归乡”的眼前场景触发“别家”的回忆，通过今昔对照，将离愁别绪表达得细腻真切。 C．颈联“独语”“自知”两个细节，刻画了诗人孤独失意的状态，直接抒发了怀才不遇的愤懑之情。 D．尾联“折尽向南枝”以柳树为意象，含蓄呼应首联的思乡主题。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚。 11．“折尽向南枝”的“尽”字是本诗炼字的精妙之处，请结合诗句赏析其表达效果。（3分） 三、文言文阅读（12分） （甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》吴均） （乙）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水①“佛迹院”。浴于汤池②，热甚，其源殆③可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折④处辄为潭，深者縋石⑤五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑥，观山烧⑦，壮甚。俯仰度⑧数谷。至江，山月出，击汰⑨中流，掬弄珠璧⑩。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘⑪煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。（选自苏轼《东坡林志》有删改） 【注释】①白水：山名。过，苏轼第三子，名过。②汤池：温泉。③殆：大概。④折：弯转⑤縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑥倒行：顺来路回去。⑦山烧：一说夕照景象，一说山火。⑧度：越过。⑨击汰：击水，汰：水波。⑩珠璧：喻星月在水中的倒影。⑪余甘：即橄榄。 12．下列加点词的解释，不正确的一项是：（ ）（2分） A．一百许里 许：表约数 B．鸢飞戾天者 戾：鸣叫 C．少北 少：稍微 D．顾影颓然 顾：回头看 13．下列加点词语用法一致的一项是：（ ）（2分） A．急湍甚箭 壮甚 B．复与过饮酒 未复有能与其奇者 C．循山而东 笑而遣之 D．书以付过 不以疾也 14．下列加点词语的用法与“循山而东”中的“东”用法一致的一项是：（ ）（2分） A．负势竞上 B．猛浪若奔 C．互相轩邈 D．横柯上蔽 15．下列对乙文表述有误的一项是：（ ）（2分） A．选文写浴于汤池、缒石探潭、暮归倒行等，表现诗人闲适洒脱的心情。 B．“击汰中流，掬弄珠璧”两句，表现诗人当时忘我兴奋的情态和旷达胸怀。 C．“顾影颓然，不复甚寐”一句写诗人游兴不减，进一步表现了诗人尽享山水之乐的愉快心情。 D．选文虽短，却将父子两人一整天的游览活动真切而具体地呈现在读者眼前。 16．用现代汉语翻译下面的句子：（4分） （1）从流飘荡，任意东西。 （2）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。 四、非连续性文本阅读（8分） 材料一： 新华社拉萨5月18日电 春夏之交，“巅峰使命”珠峰科考启动。锚定青藏高原的“地标”，中国人又一次“冲顶”珠峰。新纪录、新突破，振奋人心。 5月4日，在珠峰海拔8830米处，登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站。 5月9日，冰川与污染物考察小组对冰川进行高分辨率扫描，对珠峰的全面“体检”活动史无前例。 5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇升空高度达到海拔9032米，创造了新的世界纪录。 …… （改编自沈虹冰等《无惧风雪鉴未知长空万里探山河》“新华网”2022年5月19日） 材料二： 5月，珠穆朗玛峰格外热闹。“巅峰使命2022——珠峰极高海拔地区综合科学考察研究”在珠峰地区展开。 据介绍，此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队，登山队员接受过长期系统训练；熟练掌握了气象站安装、调试的各项技术。5月3日晚，登山队员们比预计提前一天抵达突击营地，4日凌晨，踏上了征途。哪怕队伍里有曾16次攀登珠峰的“老将”，这趟路也并不轻松。因为要在珠峰完成架设气象站工作，每个登山队员都需要背负15公斤左右的物资，是寻常登山任务的两倍。 此外，山顶的积雪也带来了困难。按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站，但是在挖了一米多厚的积雪后，依旧没有找到可以架设设备的岩体。在和指挥部交流后，他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到。在逼近峰顶的寒风中，他们用了约一个小时，终于完成了气象站的架设工作。 探索珠峰，一直是青藏高原科学研究的重要任务。早在1959年，我国就成立了珠峰登山科考队，开展科考活动。资料显示，当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌，在冰面打孔观测冰川的流动速度……那时，仪器设备、观测手段都很落后。六十多年前，中国人第一次登顶珠峰时，连登山鞋、冲锋衣都生产不出来，只能从国外进口。几十年积淀，国家科技的进步和综合实力的提升，支撑了科考装备的升级。无人机、无人船、探空气球和飞艇等，在此次科考中发挥了重要作用。“巅峰使命2022”向全世界展现了中国综合国力的提升，为世界科技事业的进步做出了贡献。 （摘编自申琳、徐驭尧《攀登，向着科学之巅》《人民日报》2022年5月10日） 材料三： “哪怕困难重重，也要迎难而上。”挑战无极限的“珠峰精神”，标记了珠峰高度，更标注了人生的高度。 ______。登顶珠峰、团结协作必不可少。制定科考计划、做好后勤保障、应对紧急情况等等，非一日之功，更非一人之力。 ______。此次科考在海拔8830米处成功架设世界海拔最高自动气象站，正是全体科考队员坚持不懈的结果。 ______。作为“世界第三极”的珠峰，环境险恶、气候恶劣，狂风、缺氧、极寒、雪崩等，时刻威胁着科考队员的生命，但他们不畏艰险，最终登顶成功。 ______。攀登珠峰难度之大是常人难以想象的，所以科考队员要进行严格的体能训练。每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程。 时代需要攀登者，更需要“珠峰精神”。“珠峰精神”流淌在每一个中国人的血液里，融汇在一代代人的奋斗中。它必将激励青年一代以攀登者的姿态勇往直前，不断迎接新的挑战。 （改编自贾玉宝《弘扬“珠峰精神”，奋进伟大征程》“四川新闻网”2022年5月6日） 17．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）。（2分） A．“巅峰使命”珠峰科考团队，创造了一个又一个新的世界纪录，非常振奋人心。 B．经过系统的训练，登山队提前抵达了突击营地，顺利找到岩体，架设好气象站。 C．珠峰科考团队的装备从落后到先进，彰显了我国科技的进步和综合实力的提升。 D．挑战无极限的“珠峰精神”，标注了人生的高度，必将激励青年一代勇往直前。 18．将下列句子依次填入材料三的横线处，最恰当的一项是（ ）。（2分） ①以“咬定青山不放松”的执着，坚持不懈 ②以“同舟共济扬帆起”的合力，凝聚力量 ③以“吹尽狂沙始到金”的坚韧，超越自我 ④以“狭路相逢勇者胜”的勇气，不畏艰险 A．②①④③ B．④②③① C．③④①② D．①③②④ 19．结合材料内容，根据提示将下面的采访提纲补充完整。要求：问题之间有逻辑联系。（4分） 采访提纲 采访对象 “巅峰使命2022”珠峰科考队队长 采访目的 了解“巅峰使命2022”珠峰科考的情况 采访问题 （第一组） 问题一：在科考的过程中，科考队遇到了哪些困难？ 问题来源于材料二 问题二：（1）______ 问题三：（2）______ 采访问题 （第二组） 问题一：什么是“珠峰精神”？ 问题来源于材料三 问题二：我们青少年应该如何践行“珠峰精神”？ 五、现代文阅读（13分） 跟着父亲读古诗 潘向黎 ①20世纪70年代初，我还是学龄前稚童，父亲便开始让我背诵古诗。 ②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗，好像都不好意思说幼儿园毕业了。但是相信我，在那个年代，这也算是逆时代潮流的举动。我带着一点违禁的提心吊胆，开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。 ③我背的第一首诗是“白日依山尽”，然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。然后，应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在我的心目中，这首诗有的地方好理解，有的地方我完全不明白。什么是“城阙”？什么叫“三秦”？“宦游人”是什么？继续背，“海内存知己，天涯若比邻”。当时我还没有见过海，“海”字让我想到的是父亲所在的上海。既然一年只能在寒暑假见父亲两次，上海一定非常非常远，那是“海内”还是“天涯”？ ④我背诵的第一阕词，对一个小女孩来说，是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。当时因为这阕词生字多，我背得很辛苦。等放暑假，父亲回来了，居然没有抽查这阕词，让我暗暗失望。那时候，因为常年不在一起生活，我有些敬畏父亲，竟不敢自己主动卖弄一下，背给他听。 ⑤我的整个童年父亲都不在身边，父亲不在的时候，幸亏有他亲手录的古诗词陪着我。 ⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这首诗我很喜欢，但是不太明白杜牧到底想说什么。读着读着，眼前好像出现了一个画面，像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样，我被一种奇异的感觉笼罩了，觉得整个人在昏暗中闪闪发光。我独自惊喜了一会儿，又有一点隐隐的担忧：怎么读不出要人上进的意思？ ⑦等到可以天天见到父亲，我已经不需要再问，我自己明白：把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前，让人觉得优美，置身其境，这个诗人便可称得上手段了得，这首诗的价值已经足够。诗不一定要用来包裹人生道理，不说“苦寒”，单纯写梅花也是可以的。明白了这一点，我有一种被赦免的轻松感，从此便自由自在地选择自己喜欢的诗词来读了。 ⑧我十二岁那年，随母亲移居上海，全家团聚。仿佛一下子海阔天空了，我可以很方便地从父亲的书架上接触到许多古典诗词读本，在这些诗词选里，我第一次看到在书上随手标记、评点的做法——父亲在这些书里，用铅笔、红铅笔、蓝色钢笔做了各种记号（估计是每读一遍用一种颜色的笔标记，有三种颜色表示至少读了三遍）。 ⑨父亲觉得好的地方，会画圈。好，一个圈；很好，两个圈；极好，三个圈。父亲画三个圈的情况自然不多，所以每次遇到，我都要整理衣裳、清清嗓子，认认真真地读上几遍。有时候我会忍不住对父亲说，某一首诗真是好，我完全同意他的三个圈。父亲大多只是笑笑，并不和我展开讨论。 ⑩那是20世纪80年代，我虽然到了他眼皮底下，他却常常没空理我。于是我也只能用在书上点点画画写写的方式来抒发自己的读后感——父亲破天荒地允许我在他的书上做记号，当然只能用铅笔。父亲在苦熬他的文章或者讲义，我虽然就坐在他对面，但是不敢打扰他，只能在他读过的书里通过各自的评注和他“聊天”。 ⑪一天，我捧着一本古诗，站到父亲面前，破釜沉舟般地对他说：“这首诗，我不同意你的观点。”惜时如金的父亲有点抵挡不了，想早点溜进书房：“以后再说吧。”我不依不饶：“你给我五分钟。”于是父亲坐了下来，听完我机关枪扫射般的一通话，想了想，说：“虽说诗无达诂，不过你的观点好像比我当年的更有道理。”没等我发出欢呼，他又接着说，“哪天我去看朱先生，带你一起去吧。”朱先生是父亲特别尊敬的老师朱东润先生！我又觉得自己整个人闪闪发光起来。 ⑫就在那一天，我觉得自己长大了。 20．对于文章的理解，下列选项中不正确的一项是（ ）（3分） A．文章以回忆儿时随父亲诵读古诗的经历为主体，以成年视角完成了个人精神成长的回望。 B．作者写父亲读诗的时候声调抑扬，并不多做解说，暗示父亲认为诗歌的意蕴只可意会，语言文字完全没有办法转述传达。 C．文章⑥⑦段，主要写我读父亲带回的唐诗书法书签，读出了画面感，让我置身其境。 D．作者儿时读的很多诗句并不懂其深意，但那些诵读体验已经悄悄在内心埋下诗意的种子。 21．文章第③段中，“我”没有读懂王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。你能给她解释一下这两句诗的意思及情感吗？（3分） 22．请从描写手法或精当用词的角度赏析下面语句。（3分） 我捧着一本古诗，站到父亲面前，破釜沉舟般地对他说：“这首诗，我不同意你的观点。” 23．联系全文内容，说说你对文章最后一段的理解。（4分） 六、作文（50分） 24．成长路上，总有美丽动人的风景，见证我们的成长，我们将这风景烙印在心底，从中汲取积极向上的力量。请以《留在心底的风景》为标题，写一篇文章。 要求：①写出自己的真切体验和独特感受；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $