学易金卷：八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用）

2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第 Ⅰ 卷（选择题） 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 2 分，共 40 分） （原创）1．2026 年春节假期，小潍的生活充实而多彩：走进博物馆参观年俗主题展览，感受传统年味；通过直播观看米兰冬奥会比赛，为中国健儿加油；除夕夜和家人一起抢电子红包，还教爷爷用手机给老朋友 “云拜年”。对此认识正确的是（　　） ①中学生要远离社会生活，专心学习即可　　②社会生活是丰富多彩的 ③社会生活是不断变化发展的　　④我们只能通过重大活动感受社会生活 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对社会生活的认识。 ②③：题干中小潍的春节生活涵盖文化体验、体育观赛、科技生活等多个方面，体现了社会生活是丰富多彩的；从传统年俗到直播观赛、云拜年，也体现出社会生活随着时代发展不断变化，②③说法正确。 ①：中学生的成长离不开社会生活，要积极融入社会，而非远离社会专心学习，①说法错误。 ④：我们可以从日常小事、多种活动中感受社会生活，并非只能通过重大活动，④说法错误。 故本题选 C。 2．感动中国 2025 年度人物梁建英是我国高铁装备研发的领军人物之一。在研发团队里，她是带领攻关的 “工程师”；在家庭中，她是女儿眼中温暖的 “母亲”；在国际学术会议上，她是讲述 “中国速度” 故事的 “科学家”。这告诉我们（　　） ①人的身份是在社会关系中确定的　　②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③一个人只能拥有一种社会身份　　④社会关系仅指家庭中的血缘关系 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②：梁建英在研发团队、家庭、国际会议等不同社会关系中，分别拥有工程师、母亲、科学家等不同身份，说明人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系对应不同的身份，①②说法正确。 ③：一个人在不同的社会关系中会拥有多种身份，并非只有一种，③说法错误。 ④：社会关系包括血缘关系、地缘关系、业缘关系等，并非仅指家庭血缘关系，④说法错误。 故本题选 A。 3．年过六旬的爷爷跟着小潍学会了用手机缴费、网购、预约挂号，他感慨道：“时代变了，不学习就跟不上喽！” 这主要说明（　　） ①社会化只属于青少年时期　　②社会化就是学会使用电子产品 ③社会化伴随人的一生　　④我们要通过持续不断的学习，促进自我发展 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人的社会化。 ③④：年过六旬的爷爷仍需要学习使用智能手机，适应社会发展，说明社会化伴随人的一生，也启示我们要树立终身学习的理念，通过持续学习促进自我发展，③④说法正确。 ①：社会化是贯穿人的一生的过程，并非只属于青少年时期，①说法错误。 ②：社会化是个体在社会互动中学习社会技能、规范，适应社会生活的过程，学会使用电子产品只是社会化的一个微小方面，②说法片面。 故本题选 D。 （原创）4．感动中国 2025 年度人物张超凡出生时左臂缺失。她创办 “超凡梦想公益课堂”，十余年间帮扶 540 余名家庭特困、肢体残疾的青少年学习技能，被孩子们亲切地称为 “超凡姐姐”。她说：“不想被同情，更愿与世界共情。”张超凡的行为（　　） ①是符合社会道德要求、有益于他人和社会的亲社会行为　　②是人与生俱来的本能 ③只有帮扶他人的重大善举才是亲社会行为　　④体现了帮助他人、关心社会发展是亲社会行为的表现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：张超凡创办公益课堂帮扶困难青少年，是关爱他人、服务社会的亲社会行为，符合社会道德要求，也体现了帮助他人、关心社会发展是亲社会行为的重要表现，①④说法正确。 ②：亲社会行为是在后天的社会实践中培养形成的，并非与生俱来的本能，②说法错误。 ③：亲社会行为既包括重大的公益善举，也包括日常的关爱他人、帮助他人的小事，③说法错误。 故本题选 B。 5．2026 年寒假，某校组织 “我是社区小主人” 社会实践活动。同学们在社区志愿服务中学会了沟通协作、了解了基层治理，其中多名同学被社区评为 “最美志愿者”。这说明（　　） ①养成亲社会行为必须放下学业、专职服务社会　　②参与志愿服务的目的是获得表彰奖励 ③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可　　④亲社会行为促进个人成长和社会进步 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ③④：同学们在志愿服务中提升能力、获得表彰，说明亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯、塑造正确价值观，获得社会认可；同时个人的成长也能推动社会进步，③④说法正确。 ①：养成亲社会行为并不需要放下学业，我们可以在完成学业的基础上参与社会实践，①说法错误。 ②：参与志愿服务的目的是服务社会、提升自我，而非获得表彰奖励，②说法错误。 故本题选 D。 （原创）6．网上预约、扫码入园，让博物馆参观更加从容；线上购票、移动支付，让出行观影 “一部手机全搞定”；冬奥赛事的直播、回放，让精彩随时可看。这表明（　　） ①网络生活可以完全取代现实生活　　②借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，节约成本，提高效率 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好　　④生活中的一切问题都能依靠网络解决 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 ②③：网上预约、移动支付、赛事直播等场景，体现了网络让生活更加便利高效，也丰富了我们的生活内容，让生活更美好，②③说法正确。 ①：网络生活无法完全取代现实生活，我们仍需要参与线下的社会交往与实践，①说法错误。 ④：网络并不能解决生活中的一切问题，该说法过于绝对，④说法错误。 故本题选 C。 7．米兰冬奥会期间，潍坊某中学与意大利友好学校开展 “云端共赏冬奥” 线上交流活动。两国学生隔着屏幕介绍家乡文化、交流冰雪运动心得，结下了跨越万里的友谊。这表明（　　） ①网络打破了传统人际交往的时空限制　　②网上交往比现实交往更加真实可信 ③青少年应把课余时间全部用于网络交友　　④网络使人际交往更加方便快捷 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络促进人际交往。 ①④：两国学生通过线上交流跨越万里结下友谊，说明网络打破了人际交往的时空限制，让交往更加方便快捷，①④说法正确。 ②：网络交往具有虚拟性，并不比现实交往更真实可信，②说法错误。 ③：青少年应合理安排课余时间，不能全部用于网络交友，还要注重线下交往与社会实践，③说法错误。 故本题选 B。 8．直播电商让潍坊风筝、杨家埠年画等特色产品 “飞” 向全国，带动乡村产业增收；高速列车研发团队依托大数据仿真平台开展协同攻关，加速了创新资源的汇聚与共享。这些生动实践共同表明（　　） ①网络推动了生产方式的深刻变革　　②网络促进人才、资金、技术、物资的流动，催生新产业、新业态、新模式 ③网络已完全取代传统销售和研发模式　　④传统行业在网络冲击下必然走向消亡 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ①②：直播电商带动乡村产业、大数据平台助力研发攻关，都体现了网络推动生产方式变革，促进资源流动，催生新业态、新模式，①②说法正确。 ③：网络并没有完全取代传统销售和研发模式，传统模式仍有其价值，③说法错误。 ④：传统行业可以借助网络转型升级，并非必然走向消亡，④说法错误。 故本题选 A。 （原创）9．山东 “爱山东” 政务服务平台让群众 “掌上办”“一次办”；12345 政务服务便民热线的网络端让市民反映的问题 “件件有回音”；某市还开设 “网络问政” 专栏，市民可就城市管理建言献策。这表明（　　） ①网络让每个公民都直接参与管理国家事务　　②借助网络，政府不再需要提供线下服务 ③网络畅通了人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求　　④网络有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查网络促进民主政治进步。 ③④：政务服务平台、网络问政等渠道，畅通了公民参与社会治理、表达诉求的途径，也有助于政府提升公共服务水平，完善智能化、精细化治理，③④说法正确。 ①：我国公民间接参与国家事务管理，而非直接参与，①说法错误。 ②：网络政务服务是线下服务的补充，政府仍需要提供线下服务，满足不同群体的需求，②说法错误。 故本题选 D。 10．小航发现，自己刷短视频时 “越刷越停不下来”，而且平台推送的内容越来越同质化，不同的观点很难进入视野，大量时间被占用。这提醒我们（　　） ①面对海量信息，我们只能全盘接收　　②要学会 “信息节食”，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 ③不能把自己禁锢在 “信息茧房” 中，丧失接触不同事物和观点的机会　　④只要关闭平台推荐，就不会受到不良信息影响 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③：刷短视频沉迷、内容同质化的现象，提醒我们要学会 “信息节食”，合理控制上网时间，同时要避免陷入 “信息茧房”，主动接触多元的信息与观点，②③说法正确。 ①：面对海量信息，我们要学会筛选、辨别，而非全盘接收，①说法错误。 ④：关闭平台推荐只是减少不良信息影响的方式之一，并非就能完全避免，该说法过于绝对，④说法错误。 故本题选 C。 11．家族微信群里时常流转 “惊天消息”。某日，群里出现 “某地自来水已被污染，请赶紧囤水” 的信息，配图煽情、语言夸张。小潍查询当地水务部门的官方发布后，确认这是谣言并帮助家人识破。小潍的做法体现了（　　） ①注意信息出处，看信息出处是否权威　　②对无法辨别真假的信息，先转发请大家评判 ③疯狂煽情、夸大其词的内容更值得关注和传播　　④及时关注官方信息，对信息进行多方验证 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查辨析网络信息。 ①④：小潍通过查询官方发布识破谣言，体现了他注意信息出处，关注权威信息，对网络信息进行多方验证，①④说法正确。 ②：对无法辨别真假的信息，不能随意转发，避免扩散不实信息，②说法错误。 ③：煽情夸张的内容往往是不实信息，不应关注和传播，③说法错误。 故本题选 B。 （原创）12．车站里，旅客排队安检、有序上车；赛场上，观众按序入场、文明观赛；路口处，车辆各行其道、礼让行人…… 井然有序的场景，让城市生活安全顺畅。这表明（　　） ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障　　②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作 ③维护社会秩序只是执法部门的责任　　④个人行为是否守序与社会秩序无关 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①②：车站、赛场、路口的有序场景让生活安全顺畅，说明社会秩序是社会正常运行的保障，也需要每个社会成员共同维护、各司其职，①②说法正确。 ③：维护社会秩序是每个社会成员的共同责任，并非只是执法部门的事，③说法错误。 ④：社会秩序由每个人的行为共同构成，个人守序与否直接影响社会秩序，④说法错误。 故本题选 A。 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的内涵与作用。 ②③：班级公约、校规、交通法规、社会公德都属于社会规则，它们共同保障学习生活有序，体现了社会规则规范行为、调节关系、维护秩序的作用，②③说法正确。 ①：法律由国家强制力保证实施，纪律依靠学校、单位等的约束力保障实施，并非都由国家强制力保证，①说法错误。 ④：社会规则是人们享有自由的保障，而非单纯限制自由，规则并非越少越好，④说法错误。 故本题选 C。 14．某校设置 “无人监考诚信考场”。大多数同学自觉守纪、沉着作答，个别同学却认为 “没人看着，抄一点也没关系”。个别同学的想法错在（　　） ①遵守规则只需要他律，无需自律　　②无人监督时，规则就可以灵活变通 ③忽视了遵守规则需要他律与自律，要通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为　　④忽视了要增强规则意识，将规则内化于心、外化于行 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ③④：个别同学认为无人监考就可以作弊，错在没有认识到遵守规则需要自律和他律相结合，需要做到慎独，也没有将规则内化于心、外化于行，③④说法正确。 ①：遵守规则既需要他律，也需要自律，①说法错误。 ②：规则具有普遍约束力，无人监督时也要自觉遵守，不能随意变通，②说法错误。 故本题选 D。 15．2025 年 6 月 27 日，十四届全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚法，自 2026 年 1 月 1 日起施行。此次修订将考试作弊、违规飞行 “无人机”、高空抛物等新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，回应了新型社会治安问题。这表明（　　） ①规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进　　 ②原有的规则都应立即废除 ③只要制定了规则，就无需再完善　　 ④我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查改进规则。 ①④：治安管理处罚法根据社会发展新增管理内容，说明规则不是一成不变的，需要适应社会发展不断调整完善；也启示我们要积极参与规则的改进，建言献策，①④说法正确。 ②：原有的规则如果仍有合理性就不需要废除，不能一概而论，②说法错误。 ③：规则需要随着社会发展不断完善，并非制定后就一劳永逸，③说法错误。 故本题选 B。 16．米兰冬奥会上，短道速滑运动员孙龙摘得银牌后身披国旗绕场致意，随后小心翼翼地将国旗展开、抚平，整整齐齐叠放收好。他说：“整理好国旗是对国旗的尊重，这是最基本的。” 这一细节赢得中外网友点赞。这是因为（　　） ①文明有礼直接体现一个人的基本素质　　②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼只有在国际赛场等重大场合才需要讲究　　④礼仪细节是 “小事”，无足轻重 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①②：孙龙尊重国旗的文明细节体现了他的个人素养，也说明文明有礼是立身处世的前提，因此赢得网友点赞，①②说法正确。 ③：文明有礼体现在日常的一言一行中，并非只在重大场合才需要，③说法错误。 ④：文明礼仪细节关乎个人形象与国家形象，并非无足轻重的小事，④说法错误。 故本题选 A。 （原创）17．感动中国 2025 年度人物赵兴松、谢红兰夫妇有一张记满恩情的 “爱心名单”—— 儿子患病时社会捐助的每一笔款、每一个名字，他们都记着。儿子病逝后，夫妇俩打多份工、省吃俭用，把捐款结余反捐公益，六年间一笔笔 “还” 给社会。夫妇俩的行为（　　） ①告诉我们要做到不说任何违背他人意愿的话　　②表明诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 ③启示我们作出承诺后，要对自己的承诺负责　　④说明诚信只是个人私事，与社会文明无关 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性。 ②③：赵兴松夫妇牢记社会帮助、反捐公益的行为，践行了诚信的美德，说明诚信是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的要求；也启示我们要信守承诺，对自己的行为负责，②③说法正确。 ①：题干主要体现诚信感恩，与 “不说违背他人意愿的话” 无关，①不符合题意。 ④：诚信不仅是个人私事，也关乎社会文明与国家形象，④说法错误。 故本题选 C。 18．2025 年 6 月，潍坊医生张军桥在坦桑尼亚执行援外医疗任务期间，为救起落水妇女纵身入海，自己却因体力不支英勇牺牲。他生前常说，要用医者仁心架起中外友谊的桥梁。他被评为感动中国 2025 年度人物。张军桥的行为（　　） ①表明友善待人仅指向亲友献爱心　　②说明帮助他人的目的是获得回报 ③诠释了友善能够传递温情与爱心，促进社会和谐　　④彰显了助人为乐是友善待人的表现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查友善待人。 ③④：张军桥医生舍己救人的行为，传递了爱心与温情，促进了社会和谐与中外友谊，也体现了助人为乐的友善品质，③④说法正确。 ①：友善待人的对象是广泛的，不仅限于亲友，还包括陌生人、社会群体等，①说法错误。 ②：帮助他人是发自内心的善意，目的不是获得回报，②说法错误。 故本题选 D。 19．感动中国 2025 年度人物龙进品是云南山区基层法庭庭长。33 年来，他背着国徽翻山越岭，在田间地头开庭办案，把 “法理” 和 “人情” 揉在一起，让群众感受到法治的温度。他的颁奖辞写道：“真正的法治不在高堂之上，而在人心归处。” 这说明（　　） ①法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从　　 ②树立法治观念是成年人的事，与中学生无关 ③法律的权威主要依靠严厉的惩罚来树立　　 ④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立法治观念。 ①④：“真正的法治在人心归处” 说明法治观念是人们对法律发自内心的认可与遵守，法律的权威源自人民的内心拥护和信仰，①④说法正确。 ②：树立法治观念是全体公民的责任，中学生也要增强法治意识，②说法错误。 ③：法律的权威源自人民的内心拥护，而非仅靠严厉惩罚，③说法错误。 故本题选 B。 20．小潍网购的学习机到货后发现是被翻新过的 “二手机”，与商家多次协商无果。运用所学知识，小潍可以（　　） ①拨打 12315 向消费者协会投诉，或请求人民调解委员会调解　　 ②纠集亲友到商家门店 “讨说法”，给商家施压 ③必要时直接向人民法院提起诉讼　　 ④自认倒霉，网购纠纷只能吃 “哑巴亏” A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法维护合法权益。 ③：公民合法权益受到侵害时，必要时可以直接向人民法院提起诉讼，诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，③说法正确。 ①：拨打 12315 是向市场监督管理部门投诉，消费者协会投诉渠道为 12315 平台对应调解服务，人民调解委员会主要调解民间民事纠纷，该表述存在偏差，①不选。 ②：纠集亲友上门施压是非法的维权方式，可能侵犯他人合法权益，引发新的违法冲突，②说法错误。 ④：自认倒霉是缺乏维权意识的表现，会纵容违法行为，④说法错误。 故本题选 D。 第Ⅱ卷 二、生活问题解析（共 4 小题，共 60 分） 21．榜样引路・社会大课堂（16 分） 感动中国 2025 年度人物张超凡，出生时左臂缺失。7 岁时，她开始学习短道速滑，曾获得全省少儿组冠军；大学期间，她开始投身公益，创办 “超凡梦想公益课堂”；十余年间，她帮扶 540 余名家庭特困、肢体残疾的青少年学习绘画等技能，帮助他们重拾信心、展翅 “起飞”。后来，她走进高校工作，继续用自身经历鼓励更多年轻人。她说：“不想被同情，更愿与世界共情。真正的强者不必有惊世壮举，只需要一次次超越平凡。” （1）结合材料，说说张超凡的成长历程是如何体现 “人的成长是不断社会化的过程” 的。（8 分） （2） 有同学认为：“中学生的主要任务是学习，参加志愿服务等社会实践是‘不务正业’。” 请你对这一观点进行辨析。（8 分） 【答案】 （1）①人的成长是不断社会化的过程。我们通过学习社会知识，了解和认识社会，从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，逐步成长为合格的社会成员。②张超凡 7 岁学习短道速滑，在集体训练中学习规则、磨砺意志，初步掌握社会交往的准则，适应社会生活；③大学期间投身公益、创办公益课堂，在服务他人的过程中提升道德素养，增强社会责任感，深化对社会的认识；④走进高校工作后，以自身经历鼓励年轻人，在社会角色中传递价值，实现自我成长，体现了社会化程度的不断深入。 （2）这一观点是错误的。①中学生的主要任务是学习，但学习不只是书本知识的学习，还包括品德培养、能力提升、社会参与等多个方面。②参加志愿服务等社会实践是亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会实践能让我们把课堂知识与生活实际结合起来，提升实践能力，促进全面发展，在奉献社会中实现人生价值。④中学生既要重视书本学习，也要积极参与社会实践，在实践中成长，二者并不矛盾，并非不务正业。 【分析】 考点考查：人的社会化、亲社会行为的意义 能力考查：运用所学知识分析问题、论证探究问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【详解】 （1）第一步：审设问，明确作答范围与角度。 本题要求结合材料分析张超凡的成长如何体现人的社会化过程，需先明确社会化的核心内涵，再结合材料不同阶段的经历分层对应。 第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。 - 7 岁学习短道速滑→在集体规则中适应社会，是社会化的起步阶段； - 大学创办公益课堂帮扶他人→在公益实践中提升道德，建立社会认同； - 高校工作鼓励年轻人→承担社会角色，传递社会价值，完成更深层次的社会化。 第三步：整合信息，按照 “总述知识点 + 分阶段结合材料分析” 的逻辑组织答案。 （2）第一步：判断观点正误。 该观点片面且错误，没有全面认识学习的内涵和社会实践的价值。 第二步：分析判断依据。 首先明确学习的完整内涵；其次说明参与社会实践（亲社会行为）对个人成长的多重意义；最后指出学习与实践相辅相成的关系。 第三步：整合信息，按照 “判断 — 分析 — 总结” 的结构组织答案。 （原创）22．网络新生活・清朗共守护（16 分） 材料一 2026 年 2 月，米兰冬奥会上，自由式滑雪运动员谷爱凌在经历严重伤病和网络暴力后，顶住压力成功卫冕 U 型场地技巧金牌。她曾说：“2025 年是我伤病最严重的一年，也是遭遇网络暴力最严重的一年。” 在她状态起伏时，个别网民对她冷嘲热讽、恶意攻击，甚至进行人身侮辱。 材料二 公安部 “打击缅北涉我犯罪专项工作组” 获评感动中国 2025 年度人物。针对电信网络诈骗及其衍生犯罪对人民群众造成的巨大伤害，专项工作组跨境作战、重拳出击。截至 2026 年 6 月，缅方已向我国移交涉诈犯罪嫌疑人 5.8 万名，有力守护了人民群众的财产安全。 （1）材料一中，有网友认为：“网上发言是个人自由，骂几句、讽几句不违法，何必较真。” 请结合材料一评析这一观点。（8 分） （2）结合材料二，为防范电信网络诈骗，请向同学们提出两条具体建议，并分别说明理由。（8 分） 【答案】 （1）这一观点是错误的。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。无论现实世界还是网络空间，自由都要受到道德、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③个别网民对谷爱凌进行恶意攻击、人身侮辱，侵犯了他人的人格尊严权，既是不道德的行为，也可能违反治安管理处罚法等法律，需要承担相应的法律责任。④我们要理性参与网络生活，自觉遵守网络道德和法律，对自己的网络言论负责，做负责任的网络参与者，共同维护清朗的网络环境。 （2）示例： ①建议：不轻易点击陌生链接，不随意向他人透露身份证号、银行卡号、验证码等个人信息。理由：电信网络诈骗往往通过虚假链接、套取个人信息实施诈骗，保护好个人信息能从源头降低被骗风险。 ②建议：遇到可疑的中奖、刷单、退款等信息，第一时间向家长、老师求证，或拨打官方电话核实，发现被骗及时报警。理由：青少年社会经验不足，及时求证或报警能避免财产损失，也能协助打击诈骗犯罪。 【分析】 考点考查：自由与规则的关系、合理利用网络、防范电信网络诈骗 能力考查：评析观点、解决实际问题的能力 核心素养：法治观念、媒介素养、责任意识 【详解】 （1）第一步：判断观点正误。 该观点错误，没有正确认识网络自由与规则的边界。 第二步：阐述核心原理。 从自由的相对性、公民正确行使权利的要求两个角度，说明网络言论自由的边界。 第三步：结合材料分析行为性质。 点明网络暴力侵犯他人合法权益，既要受道德谴责，也要承担法律责任。 第四步：总结正确做法。 指出理性参与网络生活的要求。 （2）第一步：审设问，明确要求：两条具体建议 + 对应理由，建议需贴合中学生生活场景。 第二步：结合防范电信诈骗的知识，从信息保护、求证求助两个核心角度提出可操作的建议，并结合教材知识说明理由。 第三步：组织答案，做到建议具体可行，理由科学准确。 23．赛场内外・德润人心（16 分） 材料一 米兰冬奥会上，一个个 “文明细节” 令人难忘：单板滑雪大跳台决赛后，获得铜牌的苏翊鸣主动上前拥抱金、银牌得主，他说 “每一位努力的运动员都值得被尊重”；短道速滑运动员孙龙摘银后身披国旗绕场致意，随后将国旗整整齐齐叠放收好；速度滑冰运动员宁忠岩以打破奥运会纪录的成绩夺冠，登上领奖台时手指直指天空 ——“就是想看升国旗”。中国冰雪健儿赢得世界的尊重与赞誉。 材料二 江苏一对普通工人夫妇赵兴松、谢红兰，儿子患病时收到社会 40 余万元爱心捐款。儿子病逝后，他们捐献了儿子的遗体和眼角膜，并把捐款结余全部反捐公益，打多份工、省吃俭用，六年间持续资助孤寡老人和困难学生。当年帮过他们的每一笔款、每一个名字都记着，如今一笔笔 “还” 回去。他们获评感动中国 2025 年度人物，颁奖辞写道：“失去了最爱，仍然坚守爱；得到过温暖，现在燃烧自己。” （1）结合材料一，分析中国冰雪健儿的一个个 “文明细节” 为什么能赢得世界的尊重与赞誉。（8 分） （2）材料二中，夫妇俩用 “信义” 续写 “大爱”。请运用诚信、友善的相关知识，谈谈他们的行为带给你哪些思考。（8 分） 【答案】 （1）①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼体现国家形象。中国冰雪健儿在国际赛场上的一言一行，不仅展现了个人的良好素养，更代表着中国的文明形象，因此赢得世界尊重。②尊重是交往的起点。苏翊鸣主动拥抱对手、尊重每一位运动员的付出，能够赢得对手与观众的认可与尊重。③爱国情感是中华民族的精神底色。健儿们心系祖国、捍卫国家荣誉的表现，传递了真挚的家国情怀，展现了民族气节，打动了世界。 （2）①诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。赵兴松夫妇牢记社会捐助、反捐公益的行为，践行了诚实守信的品质，让爱心形成了良性循环，传递了社会正能量。②友善是公民基本道德规范，关爱他人、友善待人能够传递温情，促进社会文明和谐。夫妇俩资助孤寡老人和困难学生，将收到的善意传递下去，诠释了友善的深刻内涵。③我们要向他们学习，树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；同时要心怀善意，关爱他人，热心公益，在日常生活中践行诚信与友善，提升道德修养。 【分析】 考点考查：文明有礼的意义、尊重他人、诚信与友善的价值 能力考查：分析材料、运用知识阐释问题的能力 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格 【详解】 （1）第一步：审设问，明确答题方向：分析文明细节赢得尊重的原因。 第二步：审材料，提取关键信息，对应知识点： - 苏翊鸣拥抱对手→尊重他人、文明有礼； - 孙龙整理国旗、宁忠岩心系升国旗→爱国情怀，展现国家形象。 第三步：从个人素养、国家形象、民族精神三个层面，结合材料分析原因。 （2）第一步：审设问，明确知识限定：诚信、友善两个角度。 第二步：分别结合材料，从诚信的价值、友善的意义两个方面分析夫妇俩行为的意义；最后结合自身谈践行做法。 第三步：整合信息，逻辑清晰，层次分明。 24．法治护成长・遇事有良方（12 分） 材料一 云南山区基层法庭庭长龙进品，33 年背着国徽翻山越岭，在田间地头开庭办案，把法理和情理揉在一起，化解了大量矛盾纠纷。他被评为感动中国 2025 年度人物，颁奖辞写道：“背起国徽，就撑开山里的一片天。” 材料二 八年级学生小航网购了一台学习机，使用中发现是被翻新过的 “二手机”。与商家多次协商无果后，同学们纷纷给他 “支招”： 甲：“算了算了，网上买东西就这样，自认倒霉吧。” 乙：“找几个同学去商家门口理论，给他点颜色看看！” 丙：“可以先向消费者协会投诉、请求调解，实在解决不了就到法院起诉。” 请结合上述材料，运用所学知识，对甲、乙、丙三位同学的说法进行评析，并为小航设计一条依法维权的路径。（12 分） 【答案】 （1）三位同学说法评析： ①甲的说法错误。这是缺乏法治意识和维权意识的表现，自认倒霉不仅会让自身合法权益受损，还会纵容商家的违法行为，不利于良好市场秩序的维护。 ②乙的说法错误。纠集他人上门理论属于非法的维权方式，可能侵犯商家的合法权益，激化矛盾，甚至自身触犯法律，承担法律责任。 ③丙的说法正确。向消费者协会投诉、请求调解，必要时向人民法院起诉，都是符合法定程序的维权方式，能够合法、有效地维护自身合法权益。 （2）依法维权路径：首先，继续与商家友好协商，明确提出退换货或赔偿损失的要求；协商不成的话，可以向消费者协会或者市场监督管理部门投诉，请求进行调解；如果调解仍无法达成一致，可以根据情况申请仲裁，或者直接向人民法院提起民事诉讼，通过法律途径维护自身合法权益。 【分析】 考点考查：依法维权、树立法治观念 能力考查：评析观点、解决实际问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识、健全人格 【详解】 第一步：逐一评析三位同学的观点，按照 “判断 + 理由” 的格式，分别从维权意识、维权方式合法性的角度分析。 第二步：设计维权路径，遵循 “协商 — 调解 — 仲裁 / 诉讼” 的法定程序，结合消费纠纷的场景给出清晰、可操作的步骤。 第三步：整合信息，做到评析准确，路径清晰，符合教材知识与法律逻辑。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/ 一、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[AJ[B][C][D] 6.A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2[A[B][C][D] 7-A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 17.[A][B][C][DJ 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9A][B][C][D] 14.A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[AJ[B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.(1) (8分) 21(2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(1)(8分) 22.(2)(8分) 23.(1)(8分) 23.(2)(8分) 24.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（1）（8分） 21（2）（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（1）（8分） 22.（2）（8分） 23.（1）（8分） 23.（2）（8分） 24.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第 Ⅰ 卷（选择题） 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 2 分，共 40 分） （原创）1．2026 年春节假期，小潍的生活充实而多彩：走进博物馆参观年俗主题展览，感受传统年味；通过直播观看米兰冬奥会比赛，为中国健儿加油；除夕夜和家人一起抢电子红包，还教爷爷用手机给老朋友 “云拜年”。对此认识正确的是（　　） ①中学生要远离社会生活，专心学习即可　　②社会生活是丰富多彩的 ③社会生活是不断变化发展的　　④我们只能通过重大活动感受社会生活 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 2．感动中国 2025 年度人物梁建英是我国高铁装备研发的领军人物之一。在研发团队里，她是带领攻关的 “工程师”；在家庭中，她是女儿眼中温暖的 “母亲”；在国际学术会议上，她是讲述 “中国速度” 故事的 “科学家”。这告诉我们（　　） ①人的身份是在社会关系中确定的　　②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③一个人只能拥有一种社会身份　　④社会关系仅指家庭中的血缘关系 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 3．年过六旬的爷爷跟着小潍学会了用手机缴费、网购、预约挂号，他感慨道：“时代变了，不学习就跟不上喽！” 这主要说明（　　） ①社会化只属于青少年时期　　②社会化就是学会使用电子产品 ③社会化伴随人的一生　　④我们要通过持续不断的学习，促进自我发展 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）4．感动中国 2025 年度人物张超凡出生时左臂缺失。她创办 “超凡梦想公益课堂”，十余年间帮扶 540 余名家庭特困、肢体残疾的青少年学习技能，被孩子们亲切地称为 “超凡姐姐”。她说：“不想被同情，更愿与世界共情。”张超凡的行为（　　） ①是符合社会道德要求、有益于他人和社会的亲社会行为　　②是人与生俱来的本能 ③只有帮扶他人的重大善举才是亲社会行为　　④体现了帮助他人、关心社会发展是亲社会行为的表现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 5．2026 年寒假，某校组织 “我是社区小主人” 社会实践活动。同学们在社区志愿服务中学会了沟通协作、了解了基层治理，其中多名同学被社区评为 “最美志愿者”。这说明（　　） ①养成亲社会行为必须放下学业、专职服务社会　　②参与志愿服务的目的是获得表彰奖励 ③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可　　④亲社会行为促进个人成长和社会进步 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）6．网上预约、扫码入园，让博物馆参观更加从容；线上购票、移动支付，让出行观影 “一部手机全搞定”；冬奥赛事的直播、回放，让精彩随时可看。这表明（　　） ①网络生活可以完全取代现实生活　　②借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，节约成本，提高效率 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好　　④生活中的一切问题都能依靠网络解决 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 7．米兰冬奥会期间，潍坊某中学与意大利友好学校开展 “云端共赏冬奥” 线上交流活动。两国学生隔着屏幕介绍家乡文化、交流冰雪运动心得，结下了跨越万里的友谊。这表明（　　） ①网络打破了传统人际交往的时空限制　　②网上交往比现实交往更加真实可信 ③青少年应把课余时间全部用于网络交友　　④网络使人际交往更加方便快捷 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 8．直播电商让潍坊风筝、杨家埠年画等特色产品 “飞” 向全国，带动乡村产业增收；高速列车研发团队依托大数据仿真平台开展协同攻关，加速了创新资源的汇聚与共享。这些生动实践共同表明（　　） ①网络推动了生产方式的深刻变革　　②网络促进人才、资金、技术、物资的流动，催生新产业、新业态、新模式 ③网络已完全取代传统销售和研发模式　　④传统行业在网络冲击下必然走向消亡 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）9．山东 “爱山东” 政务服务平台让群众 “掌上办”“一次办”；12345 政务服务便民热线的网络端让市民反映的问题 “件件有回音”；某市还开设 “网络问政” 专栏，市民可就城市管理建言献策。这表明（　　） ①网络让每个公民都直接参与管理国家事务　　②借助网络，政府不再需要提供线下服务 ③网络畅通了人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求　　④网络有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 10．小航发现，自己刷短视频时 “越刷越停不下来”，而且平台推送的内容越来越同质化，不同的观点很难进入视野，大量时间被占用。这提醒我们（　　） ①面对海量信息，我们只能全盘接收　　②要学会 “信息节食”，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 ③不能把自己禁锢在 “信息茧房” 中，丧失接触不同事物和观点的机会　　④只要关闭平台推荐，就不会受到不良信息影响 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 11．家族微信群里时常流转 “惊天消息”。某日，群里出现 “某地自来水已被污染，请赶紧囤水” 的信息，配图煽情、语言夸张。小潍查询当地水务部门的官方发布后，确认这是谣言并帮助家人识破。小潍的做法体现了（　　） ①注意信息出处，看信息出处是否权威　　②对无法辨别真假的信息，先转发请大家评判 ③疯狂煽情、夸大其词的内容更值得关注和传播　　④及时关注官方信息，对信息进行多方验证 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）12．车站里，旅客排队安检、有序上车；赛场上，观众按序入场、文明观赛；路口处，车辆各行其道、礼让行人…… 井然有序的场景，让城市生活安全顺畅。这表明（　　） ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障　　②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作 ③维护社会秩序只是执法部门的责任　　④个人行为是否守序与社会秩序无关 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 14．某校设置 “无人监考诚信考场”。大多数同学自觉守纪、沉着作答，个别同学却认为 “没人看着，抄一点也没关系”。个别同学的想法错在（　　） ①遵守规则只需要他律，无需自律　　②无人监督时，规则就可以灵活变通 ③忽视了遵守规则需要他律与自律，要通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为　　④忽视了要增强规则意识，将规则内化于心、外化于行 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 15．2025 年 6 月 27 日，十四届全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚法，自 2026 年 1 月 1 日起施行。此次修订将考试作弊、违规飞行 “无人机”、高空抛物等新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，回应了新型社会治安问题。这表明（　　） ①规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进　　 ②原有的规则都应立即废除 ③只要制定了规则，就无需再完善　　 ④我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 16．米兰冬奥会上，短道速滑运动员孙龙摘得银牌后身披国旗绕场致意，随后小心翼翼地将国旗展开、抚平，整整齐齐叠放收好。他说：“整理好国旗是对国旗的尊重，这是最基本的。” 这一细节赢得中外网友点赞。这是因为（　　） ①文明有礼直接体现一个人的基本素质　　②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼只有在国际赛场等重大场合才需要讲究　　④礼仪细节是 “小事”，无足轻重 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）17．感动中国 2025 年度人物赵兴松、谢红兰夫妇有一张记满恩情的 “爱心名单”—— 儿子患病时社会捐助的每一笔款、每一个名字，他们都记着。儿子病逝后，夫妇俩打多份工、省吃俭用，把捐款结余反捐公益，六年间一笔笔 “还” 给社会。夫妇俩的行为（　　） ①告诉我们要做到不说任何违背他人意愿的话　　②表明诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 ③启示我们作出承诺后，要对自己的承诺负责　　④说明诚信只是个人私事，与社会文明无关 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 18．2025 年 6 月，潍坊医生张军桥在坦桑尼亚执行援外医疗任务期间，为救起落水妇女纵身入海，自己却因体力不支英勇牺牲。他生前常说，要用医者仁心架起中外友谊的桥梁。他被评为感动中国 2025 年度人物。张军桥的行为（　　） ①表明友善待人仅指向亲友献爱心　　②说明帮助他人的目的是获得回报 ③诠释了友善能够传递温情与爱心，促进社会和谐　　④彰显了助人为乐是友善待人的表现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 19．感动中国 2025 年度人物龙进品是云南山区基层法庭庭长。33 年来，他背着国徽翻山越岭，在田间地头开庭办案，把 “法理” 和 “人情” 揉在一起，让群众感受到法治的温度。他的颁奖辞写道：“真正的法治不在高堂之上，而在人心归处。” 这说明（　　） ①法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从　　 ②树立法治观念是成年人的事，与中学生无关 ③法律的权威主要依靠严厉的惩罚来树立　　 ④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 20．小潍网购的学习机到货后发现是被翻新过的 “二手机”，与商家多次协商无果。运用所学知识，小潍可以（　　） ①拨打 12315 向消费者协会投诉，或请求人民调解委员会调解　　 ②纠集亲友到商家门店 “讨说法”，给商家施压 ③必要时直接向人民法院提起诉讼　　 ④自认倒霉，网购纠纷只能吃 “哑巴亏” A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 第Ⅱ卷 21．榜样引路・社会大课堂（16 分） 感动中国 2025 年度人物张超凡，出生时左臂缺失。7 岁时，她开始学习短道速滑，曾获得全省少儿组冠军；大学期间，她开始投身公益，创办 “超凡梦想公益课堂”；十余年间，她帮扶 540 余名家庭特困、肢体残疾的青少年学习绘画等技能，帮助他们重拾信心、展翅 “起飞”。后来，她走进高校工作，继续用自身经历鼓励更多年轻人。她说：“不想被同情，更愿与世界共情。真正的强者不必有惊世壮举，只需要一次次超越平凡。” （1）结合材料，说说张超凡的成长历程是如何体现 “人的成长是不断社会化的过程” 的。（8 分） （2） 有同学认为：“中学生的主要任务是学习，参加志愿服务等社会实践是‘不务正业’。” 请你对这一观点进行辨析。（8 分） （原创）22．网络新生活・清朗共守护（16 分） 材料一 2026 年 2 月，米兰冬奥会上，自由式滑雪运动员谷爱凌在经历严重伤病和网络暴力后，顶住压力成功卫冕 U 型场地技巧金牌。她曾说：“2025 年是我伤病最严重的一年，也是遭遇网络暴力最严重的一年。” 在她状态起伏时，个别网民对她冷嘲热讽、恶意攻击，甚至进行人身侮辱。 材料二 公安部 “打击缅北涉我犯罪专项工作组” 获评感动中国 2025 年度人物。针对电信网络诈骗及其衍生犯罪对人民群众造成的巨大伤害，专项工作组跨境作战、重拳出击。截至 2026 年 6 月，缅方已向我国移交涉诈犯罪嫌疑人 5.8 万名，有力守护了人民群众的财产安全。 （1）材料一中，有网友认为：“网上发言是个人自由，骂几句、讽几句不违法，何必较真。” 请结合材料一评析这一观点。（8 分） （2）结合材料二，为防范电信网络诈骗，请向同学们提出两条具体建议，并分别说明理由。（8 分） 23．赛场内外・德润人心（16 分） 材料一 米兰冬奥会上，一个个 “文明细节” 令人难忘：单板滑雪大跳台决赛后，获得铜牌的苏翊鸣主动上前拥抱金、银牌得主，他说 “每一位努力的运动员都值得被尊重”；短道速滑运动员孙龙摘银后身披国旗绕场致意，随后将国旗整整齐齐叠放收好；速度滑冰运动员宁忠岩以打破奥运会纪录的成绩夺冠，登上领奖台时手指直指天空 ——“就是想看升国旗”。中国冰雪健儿赢得世界的尊重与赞誉。 材料二 江苏一对普通工人夫妇赵兴松、谢红兰，儿子患病时收到社会 40 余万元爱心捐款。儿子病逝后，他们捐献了儿子的遗体和眼角膜，并把捐款结余全部反捐公益，打多份工、省吃俭用，六年间持续资助孤寡老人和困难学生。当年帮过他们的每一笔款、每一个名字都记着，如今一笔笔 “还” 回去。他们获评感动中国 2025 年度人物，颁奖辞写道：“失去了最爱，仍然坚守爱；得到过温暖，现在燃烧自己。” （1）结合材料一，分析中国冰雪健儿的一个个 “文明细节” 为什么能赢得世界的尊重与赞誉。（8 分） （2）材料二中，夫妇俩用 “信义” 续写 “大爱”。请运用诚信、友善的相关知识，谈谈他们的行为带给你哪些思考。（8 分） 24．法治护成长・遇事有良方（12 分） 材料一 云南山区基层法庭庭长龙进品，33 年背着国徽翻山越岭，在田间地头开庭办案，把法理和情理揉在一起，化解了大量矛盾纠纷。他被评为感动中国 2025 年度人物，颁奖辞写道：“背起国徽，就撑开山里的一片天。” 材料二 八年级学生小航网购了一台学习机，使用中发现是被翻新过的 “二手机”。与商家多次协商无果后，同学们纷纷给他 “支招”： 甲：“算了算了，网上买东西就这样，自认倒霉吧。” 乙：“找几个同学去商家门口理论，给他点颜色看看！” 丙：“可以先向消费者协会投诉、请求调解，实在解决不了就到法院起诉。” 请结合上述材料，运用所学知识，对甲、乙、丙三位同学的说法进行评析，并为小航设计一条依法维权的路径。（12 分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（福建专用） 参考答案 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 2 分，共 40 分）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D B D C B A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B A C D B D 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（1）①人的成长是不断社会化的过程。我们通过学习社会知识，了解和认识社会，从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，逐步成长为合格的社会成员。②张超凡 7 岁学习短道速滑，在集体训练中学习规则、磨砺意志，初步掌握社会交往的准则，适应社会生活；③大学期间投身公益、创办公益课堂，在服务他人的过程中提升道德素养，增强社会责任感，深化对社会的认识；④走进高校工作后，以自身经历鼓励年轻人，在社会角色中传递价值，实现自我成长，体现了社会化程度的不断深入。（8分） （2）这一观点是错误的。（1分）①中学生的主要任务是学习，但学习不只是书本知识的学习，还包括品德培养、能力提升、社会参与等多个方面。（2分）②参加志愿服务等社会实践是亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（2分）③参与社会实践能让我们把课堂知识与生活实际结合起来，提升实践能力，促进全面发展，在奉献社会中实现人生价值。（2分）④中学生既要重视书本学习，也要积极参与社会实践，在实践中成长，二者并不矛盾，并非不务正业。（1分） 22．（1）这一观点是错误的。（1分）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。无论现实世界还是网络空间，自由都要受到道德、法律等社会规则的约束。（2分）②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分）③个别网民对谷爱凌进行恶意攻击、人身侮辱，侵犯了他人的人格尊严权，既是不道德的行为，也可能违反治安管理处罚法等法律，需要承担相应的法律责任。（2分）④我们要理性参与网络生活，自觉遵守网络道德和法律，对自己的网络言论负责，做负责任的网络参与者，共同维护清朗的网络环境。（1分） （2）示例： ①建议：不轻易点击陌生链接，不随意向他人透露身份证号、银行卡号、验证码等个人信息。 理由：电信网络诈骗往往通过虚假链接、套取个人信息实施诈骗，保护好个人信息能从源头降低被骗风险。 ②建议：遇到可疑的中奖、刷单、退款等信息，第一时间向家长、老师求证，或拨打官方电话核实，发现被骗及时报警。理由：青少年社会经验不足，及时求证或报警能避免财产损失，也能协助打击诈骗犯罪。（8分，开放性问题，建议与理由相对应，言之有理即可。） 23．（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼体现国家形象。中国冰雪健儿在国际赛场上的一言一行，不仅展现了个人的良好素养，更代表着中国的文明形象，因此赢得世界尊重。②尊重是交往的起点。苏翊鸣主动拥抱对手、尊重每一位运动员的付出，能够赢得对手与观众的认可与尊重。③爱国情感是中华民族的精神底色。健儿们心系祖国、捍卫国家荣誉的表现，传递了真挚的家国情怀，展现了民族气节，打动了世界。（8分） （2）①诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。赵兴松夫妇牢记社会捐助、反捐公益的行为，践行了诚实守信的品质，让爱心形成了良性循环，传递了社会正能量。②友善是公民基本道德规范，关爱他人、友善待人能够传递温情，促进社会文明和谐。夫妇俩资助孤寡老人和困难学生，将收到的善意传递下去，诠释了友善的深刻内涵。③我们要向他们学习，树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；同时要心怀善意，关爱他人，热心公益，在日常生活中践行诚信与友善，提升道德修养。（8分） 24.（1）三位同学说法评析： ①甲的说法错误。这是缺乏法治意识和维权意识的表现，自认倒霉不仅会让自身合法权益受损，还会纵容商家的违法行为，不利于良好市场秩序的维护。（2分） ②乙的说法错误。纠集他人上门理论属于非法的维权方式，可能侵犯商家的合法权益，激化矛盾，甚至自身触犯法律，承担法律责任。（2分） ③丙的说法正确。向消费者协会投诉、请求调解，必要时向人民法院起诉，都是符合法定程序的维权方式，能够合法、有效地维护自身合法权益。（2分） （2）依法维权路径：首先，继续与商家友好协商，明确提出退换货或赔偿损失的要求；协商不成的话，可以向消费者协会或者市场监督管理部门投诉，请求进行调解；如果调解仍无法达成一致，可以根据情况申请仲裁，或者直接向人民法院提起民事诉讼，通过法律途径维护自身合法权益。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（山东专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 第Ⅰ卷 一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分） （原创）1．2026年春节假期，小潍的生活充实而多彩：走进博物馆参观年俗主题展览，感受传统年味；通过直播观看米兰冬奥会比赛，为中国健儿加油；除夕夜和家人一起抢电子红包，还教爷爷用手机给老朋友“云拜年”。对此认识正确的是（　　） ①中学生要远离社会生活，专心学习即可　　②社会生活是丰富多彩的 ③社会生活是不断变化发展的　　④我们只能通过重大活动感受社会生活 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 2．感动中国2025年度人物梁建英是我国高铁装备研发的领军人物之一。在研发团队里，她是带领攻关的“工程师”；在家庭中，她是女儿眼中温暖的“母亲”；在国际学术会议上，她是讲述“中国速度”故事的“科学家”。这告诉我们（　　） ①人的身份是在社会关系中确定的　　②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③一个人只能拥有一种社会身份　　④社会关系仅指家庭中的血缘关系 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 3．年过六旬的爷爷跟着小潍学会了用手机缴费、网购、预约挂号，他感慨道：“时代变了，不学习就跟不上喽！”这主要说明（　　） ①社会化只属于青少年时期　　②社会化就是学会使用电子产品 ③社会化伴随人的一生　　④我们要通过持续不断的学习，促进自我发展 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）4．感动中国2025年度人物张超凡出生时左臂缺失。她创办“超凡梦想公益课堂”，十余年间帮扶540余名家庭特困、肢体残疾的青少年学习技能，被孩子们亲切地称为“超凡姐姐”。她说：“不想被同情，更愿与世界共情。”张超凡的行为（　　） ①是符合社会道德要求、有益于他人和社会的亲社会行为　　②是人与生俱来的本能 ③只有帮扶他人的重大善举才是亲社会行为　　④体现了帮助他人、关心社会发展是亲社会行为的表现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 5．2026年寒假，某校组织“我是社区小主人”社会实践活动。同学们在社区志愿服务中学会了沟通协作、了解了基层治理，其中多名同学被社区评为“最美志愿者”。这说明（　　） ①养成亲社会行为必须放下学业、专职服务社会　　②参与志愿服务的目的是获得表彰奖励 ③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可　　④亲社会行为促进个人成长和社会进步 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）6．网上预约、扫码入园，让博物馆参观更加从容；线上购票、移动支付，让出行观影“一部手机全搞定”；冬奥赛事的直播、回放，让精彩随时可看。这表明（　　） ①网络生活可以完全取代现实生活　　②借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，节约成本，提高效率 ③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好　　④生活中的一切问题都能依靠网络解决 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 7．米兰冬奥会期间，潍坊某中学与意大利友好学校开展“云端共赏冬奥”线上交流活动。两国学生隔着屏幕介绍家乡文化、交流冰雪运动心得，结下了跨越万里的友谊。这表明（　　） ①网络打破了传统人际交往的时空限制　　②网上交往比现实交往更加真实可信 ③青少年应把课余时间全部用于网络交友　　④网络使人际交往更加方便快捷 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 8．直播电商让潍坊风筝、杨家埠年画等特色产品“飞”向全国，带动乡村产业增收；高速列车研发团队依托大数据仿真平台开展协同攻关，加速了创新资源的汇聚与共享。这些生动实践共同表明（　　） ①网络推动了生产方式的深刻变革　　②网络促进人才、资金、技术、物资的流动，催生新产业、新业态、新模式 ③网络已完全取代传统销售和研发模式　　④传统行业在网络冲击下必然走向消亡 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）9．山东“爱山东”政务服务平台让群众“掌上办”“一次办”；12345政务服务便民热线的网络端让市民反映的问题“件件有回音”；某市还开设“网络问政”专栏，市民可就城市管理建言献策。这表明（　　） ①网络让每个公民都直接参与管理国家事务　　②借助网络，政府不再需要提供线下服务 ③网络畅通了人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求　　④网络有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 10．小航发现，自己刷短视频时“越刷越停不下来”，而且平台推送的内容越来越同质化，不同的观点很难进入视野，大量时间被占用。这提醒我们（　　） ①面对海量信息，我们只能全盘接收　　 ②要学会“信息节食”，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 ③不能把自己禁锢在“信息茧房”中，丧失接触不同事物和观点的机会　　 ④只要关闭平台推荐，就不会受到不良信息影响 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 11．家族微信群里时常流转“惊天消息”。某日，群里出现“某地自来水已被污染，请赶紧囤水”的信息，配图煽情、语言夸张。小潍查询当地水务部门的官方发布后，确认这是谣言并帮助家人识破。小潍的做法体现了（　　） ①注意信息出处，看信息出处是否权威　　②对无法辨别真假的信息，先转发请大家评判 ③疯狂煽情、夸大其词的内容更值得关注和传播　　④及时关注官方信息，对信息进行多方验证 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）12．车站里，旅客排队安检、有序上车；赛场上，观众按序入场、文明观赛；路口处，车辆各行其道、礼让行人……井然有序的场景，让城市生活安全顺畅。这表明（　　） ①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障　　 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作 ③维护社会秩序只是执法部门的责任　　 ④个人行为是否守序与社会秩序无关 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 13．班级有《班级公约》，学校有校规校纪，出行要遵守交通法规，为人处世要讲社会公德。正是这些或成文或不成文的规则，让我们的学习生活井井有条。这说明（　　） ①纪律和法律都由国家强制力保证实施　　 ②道德、纪律、法律都是社会规则 ③社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用　　 ④社会规则是对自由的限制，越少越好 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 14．某校设置“无人监考诚信考场”。大多数同学自觉守纪、沉着作答，个别同学却认为“没人看着，抄一点也没关系”。个别同学的想法错在（　　） ①遵守规则只需要他律，无需自律　　 ②无人监督时，规则就可以灵活变通 ③忽视了遵守规则需要他律与自律，要通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为　　 ④忽视了要增强规则意识，将规则内化于心、外化于行 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 15．2025年6月27日，十四届全国人大常委会表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。此次修订将考试作弊、违规飞行“无人机”、高空抛物等新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围，回应了新型社会治安问题。这表明（　　） ①规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进　　 ②原有的规则都应立即废除 ③只要制定了规则，就无需再完善　　 ④我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 16．米兰冬奥会上，短道速滑运动员孙龙摘得银牌后身披国旗绕场致意，随后小心翼翼地将国旗展开、抚平，整整齐齐叠放收好。他说：“整理好国旗是对国旗的尊重，这是最基本的。”这一细节赢得中外网友点赞。这是因为（　　） ①文明有礼直接体现一个人的基本素质　　②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼只有在国际赛场等重大场合才需要讲究　　④礼仪细节是“小事”，无足轻重 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ （原创）17．感动中国2025年度人物赵兴松、谢红兰夫妇有一张记满恩情的“爱心名单”——儿子患病时社会捐助的每一笔款、每一个名字，他们都记着。儿子病逝后，夫妇俩打多份工、省吃俭用，把捐款结余反捐公益，六年间一笔笔“还”给社会。夫妇俩的行为（　　） ①告诉我们要做到不说任何违背他人意愿的话　　②表明诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 ③启示我们作出承诺后，要对自己的承诺负责　　④说明诚信只是个人私事，与社会文明无关 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 18．2025年6月，潍坊医生张军桥在坦桑尼亚执行援外医疗任务期间，为救起落水妇女纵身入海，自己却因体力不支英勇牺牲。他生前常说，要用医者仁心架起中外友谊的桥梁。他被评为感动中国2025年度人物。张军桥的行为（　　） ①表明友善待人仅指向亲友献爱心　　②说明帮助他人的目的是获得回报 ③诠释了友善能够传递温情与爱心，促进社会和谐　　④彰显了助人为乐是友善待人的表现 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 19．感动中国2025年度人物龙进品是云南山区基层法庭庭长。33年来，他背着国徽翻山越岭，在田间地头开庭办案，把“法理”和“人情”揉在一起，让群众感受到法治的温度。他的颁奖辞写道：“真正的法治不在高堂之上，而在人心归处。”这说明（　　） ①法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从　　 ②树立法治观念是成年人的事，与中学生无关 ③法律的权威主要依靠严厉的惩罚来树立　　 ④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 20．小潍网购的学习机到货后发现是被翻新过的“二手机”，与商家多次协商无果。运用所学知识，小潍可以（　　） ①拨打12315向消费者协会投诉，或请求人民调解委员会调解　　 ②纠集亲友到商家门店“讨说法”，给商家施压 ③必要时直接向人民法院提起诉讼　　 ④自认倒霉，网购纠纷只能吃“哑巴亏” A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 第Ⅱ卷 二、生活问题解析（共4小题，共60分） 21．榜样引路·社会大课堂（16分） 【材料】感动中国2025年度人物张超凡，出生时左臂缺失。7岁时，她开始学习短道速滑，曾获得全省少儿组冠军；大学期间，她开始投身公益，创办“超凡梦想公益课堂”；十余年间，她帮扶540余名家庭特困、肢体残疾的青少年学习绘画等技能，帮助他们重拾信心、展翅“起飞”。后来，她走进高校工作，继续用自身经历鼓励更多年轻人。她说：“不想被同情，更愿与世界共情。真正的强者不必有惊世壮举，只需要一次次超越平凡。” （1） 结合材料，说说张超凡的成长历程是如何体现“人的成长是不断社会化的过程”的。（8分） （2）有同学认为：“中学生的主要任务是学习，参加志愿服务等社会实践是‘不务正业’。”请你对这一观点进行辨析。（8分） （原创）22．网络新生活·清朗共守护（16分） 【材料一】2026年2月，米兰冬奥会上，自由式滑雪运动员谷爱凌在经历严重伤病和网络暴力后，顶住压力成功卫冕U型场地技巧金牌。她曾说：“2025年是我伤病最严重的一年，也是遭遇网络暴力最严重的一年。”在她状态起伏时，个别网民对她冷嘲热讽、恶意攻击，甚至进行人身侮辱。 【材料二】公安部“打击缅北涉我犯罪专项工作组”获评感动中国2025年度人物。针对电信网络诈骗及其衍生犯罪对人民群众造成的巨大伤害，专项工作组跨境作战、重拳出击。截至2026年6月，缅方已向我国移交涉诈犯罪嫌疑人5.8万名，有力守护了人民群众的财产安全。 （1） 材料一中，有网友认为：“网上发言是个人自由，骂几句、讽几句不违法，何必较真。”请结合材料一评析这一观点。（8分） （2） 结合材料二，为防范电信网络诈骗，请向同学们提出两条具体建议，并分别说明理由。（8分） 23．赛场内外·德润人心（16分） 【材料一】米兰冬奥会上，一个个“文明细节”令人难忘：单板滑雪大跳台决赛后，获得铜牌的苏翊鸣主动上前拥抱金、银牌得主，他说“每一位努力的运动员都值得被尊重”；短道速滑运动员孙龙摘银后身披国旗绕场致意，随后将国旗整整齐齐叠放收好；速度滑冰运动员宁忠岩以打破奥运会纪录的成绩夺冠，登上领奖台时手指直指天空——“就是想看升国旗”。中国冰雪健儿赢得世界的尊重与赞誉。 【材料二】江苏一对普通工人夫妇赵兴松、谢红兰，儿子患病时收到社会40余万元爱心捐款。儿子病逝后，他们捐献了儿子的遗体和眼角膜，并把捐款结余全部反捐公益，打多份工、省吃俭用，六年间持续资助孤寡老人和困难学生。当年帮过他们的每一笔款、每一个名字都记着，如今一笔笔“还”回去。他们获评感动中国2025年度人物，颁奖辞写道：“失去了最爱，仍然坚守爱；得到过温暖，现在燃烧自己。” （1） 结合材料一，分析中国冰雪健儿的一个个“文明细节”为什么能赢得世界的尊重与赞誉。（8分） （2） 材料二中，夫妇俩用“信义”续写“大爱”。请运用诚信、友善的相关知识，谈谈他们的行为带给你哪些思考。（8分） 24．法治护成长·遇事有良方（12分） 【材料一】云南山区基层法庭庭长龙进品，33年背着国徽翻山越岭，在田间地头开庭办案，把法理和情理揉在一起，化解了大量矛盾纠纷。他被评为感动中国2025年度人物，颁奖辞写道：“背起国徽，就撑开山里的一片天。” 【材料二】八年级学生小航网购了一台学习机，使用中发现是被翻新过的“二手机”。与商家多次协商无果后，同学们纷纷给他“支招”： 甲：“算了算了，网上买东西就这样，自认倒霉吧。” 乙：“找几个同学去商家门口理论，给他点颜色看看！” 丙：“可以先向消费者协会投诉、请求调解，实在解决不了就到法院起诉。” 请结合上述材料，运用所学知识，对甲、乙、丙三位同学的说法进行评析，并为小航设计一条依法维权的路径。（12分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $