内容正文:
2026-2027学年第一学期学研(202610)
八年级 道德与法治
(考试时间:30分钟 满分:50分)
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分)
1.步入八年级的学习生活,小明经历了很多“大事”,下面是他的日记节选:
9月5日
周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生,虽然觉得很累,但也很兴奋
9月12日
和妈妈一起在路上遇见无人驾驶快递车,满满的科技感
9月20日
参观市博物馆,听解说、看馆藏,聆听历史足音,感受灿烂文化
小明的日记让我们体会到
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②走进社会,我们对社会的感受越来越丰富
③只有走出家门才能更好地了解社会,实践活动多多益善
④社会生活绚丽多彩,我们可以通过多种途径来了解
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
2.“零度社交”“搭子文化”“矛盾性社恐”等网络社交热词频频出现在青年人的讨论中。年轻人对社交话题的热议,折射出个人与社会关系的深刻思考。对此,下列认识正确的是
①个人的成长是不断社会化的过程
②个人的发展程度决定了社会的进步速度
③人的社会化是一个持续终生的过程
④只要积极融入社会,就一定能实现人生价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.2026 年 4 月,中国空间站上演特别的 “天宫会师”。神舟二十一号载人飞船发射升空,航天员乘组顺利进驻空间站,与早已驻守 “天宫” 的神舟二十号乘组相会,六位航天员协同开展在轨交接等各项工作。六位航天员之间形成的社会关系属于
A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系
4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下图中的行为有利于我们社会化的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历有助于
7月16日 晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.我市某中学开展“行走的思政课”活动,设计了三站路线。该活动的主题是
第一站
市科技博物馆
→
第二站
市规划展览馆
→
第三站
高凤英烈士纪念馆
A.注重科技创新,提升文化素养 B.参与道德建设,展现个人风采
C.关注社会发展,融入社会生活 D.赓续红色血脉,弘扬红色基因
7.近年来,一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网,让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们使用网络时应
①不宣泄负面情绪,拒绝网络暴力 ②学会选择网络信息,学会“信息节食”
③抵制不良信息,辨别网络谣言 ④科学文明、安全合理使用网络
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
8.下图漫画启示我们要学会利用互联网
A.获取新知、促进沟通、完善自我 B.建言献策,为社会发展贡献力量
C.快乐生活,宣泄自己的负面情绪 D.辨析网络信息,让谣言止于智者
9.2026年春晚小品《你最喜欢》讽刺了大数据推送带来的“信息茧房”现象:人们长期只看到自己感兴趣的内容,视野变窄,认知片面。这警示我们,参与网络生活时应该( )
A.做到行己有耻,自觉抵制不良诱惑
B.学会选择网络信息,接触不同事物和观点
C.不断丰富知识储备,增强人文底蕴
D.要恪守道德与法律,维护社会规则
10.同学们围绕设置下图提示牌的理由展开讨论。以下观点合理的是
①社会生活是丰富多彩的 ②社会生活具有公共性
③遵守社会规则,维护社会秩序 ④社会正常运行需要秩序
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
11.王某无视公交车“禁止后门上车”标识,强行上车不慎摔倒受伤,王某起诉公交公司,法院驳回王某诉求。该案例警示我们
A.尊重自由 B.追求平等 C.关爱他人 D.遵守规则
12.新修订《铁路旅客运输规程》调整儿童票购票标准,按年龄+身高双重标准售票,更好兼顾群众需求。这一调整说明
①规则不是一成不变的 ②改进规则要符合人民利益
③我们要坚定维护原有所有规则 ④自由划定社会规则的边界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(26分)
13.八年级(1)班围绕暑期生活召开了主题分享会,邀你共同参与。(11分)
分享一 在我们社区,居民们自发组织了一系列文化活动,如书法展览、亲子运动会、我为孩子包书皮等。大家积极参与,在活动中交流互动,形成了和谐的邻里关系。社区还引入了智能垃圾分类设备,居民通过手机扫码就能完成垃圾分类投放,既方便又环保……
(1)说说你参加过的一次实践活动,谈谈参加活动的收获。(3分)
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分享二 几名同学自发成立学农小组,他们在老师和志愿者家长的协助下,进入本地的一个蔬菜基地,了解蔬菜从种植到采摘的过程,并亲身参与采摘了部分蔬菜,随后他们带着采摘的蔬菜前往市场售卖,一天的学农活动让他们收获满满。
(2)根据分享二,从个人与社会关系的角度,谈谈这些活动对个人成长的作用。(4分)
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分享三 几名同学通过调查问卷的方式发现:小区部分居民在学习和工作时,经常不由自主地上网看娱乐短视频、打游戏;21.2%的居民由于炫耀财富、家庭背景等个人信息,轻信网友,导致信息泄露,造成一定财产损失。
(3)根据分享三,针对材料中部分居民的行为,我们在网络生活中应注意什么?(4分)
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14.2026年9月,某校八年级(1)班同学以“与规则同行,共创美好生活”为主题开展了以下探究活动。(15分)
【发表评论】
电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具,一直深受广大群众的喜爱,但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生,成为消防安全的重大隐患。为此,各小区的物业管理部门在醒目的地方张贴“禁止电动自行车进楼”的告示,但仍有部分人我行我素。
(1)针对上述现象,请你评析“部分人我行我素”的行为。(5分)
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【阐述观点】
“故欲成方圆而随其规矩,则万事之功形矣。而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。”我们常说,“没有规矩,不成方圆”“国有国法,家有家规”,家庭、学校、生活都有自己的规则。
(2)结合材料,同学们围绕“社会规则的重要性”展开讨论,请阐述你的观点。(4分)
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(3)综合上述材料,请你以“与规则同行”为主题,向同学们发出行动倡议。(写出要点)(6分)
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参考答案:
1--12 CBDBA CBBBB DA
13.(1)示例:①参观博物馆,收获了历史知识,增强了文化自信。
②参加社区志愿者活动,收获了帮助他人的快乐,提升了社会责任感和实践能力。
③我参加了红色研学实践活动,收获:有利于养成亲社会行为,厚植爱国情感,丰富精神生活,锻炼实践能力,形成正确价值观念。(活动1分,感悟2分,共计3分)
(2)①人的成长是不断社会化的过程。我们通过参与社会实践、参与社区活动,逐步融入社会,成长为合格的社会成员。(2分)
②人的生存和发展离不开社会。社会为我们的成长提供物质支持和精神滋养,各类社会活动为青少年锻炼能力、增长见识、提升综合素质提供平台。(2分)
(3)①学会选择网络信息,注意浏览、寻找对学习和生活有用的信息,学会“信息节食”。
②我们要增强自我保护意识,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;
③注意保护个人隐私,不轻易泄露个人信息。(每点2分,任答两点4分)
14.(1)这种行为是错误的。(1分)
违反“禁止电动自行车进楼”的规则,会引发消防安全隐患,威胁自己和他人生命财产安全;缺乏规则意识和责任意识,破坏社会秩序,不利于小区和谐管理,应自觉遵守规则,配合物业做好消防安全工作。(4分)
(2)社会规则明确社会秩序的内容,让人们知道该如何安排社会生活;社会规则保障社会秩序的实现,约束破坏秩序的行为;没有规则,社会会陷入混乱,影响人们正常生活;遵守社会规则,能维护公平正义,促进社会和谐稳定。(每点2分,任意2点得4分)
(3)①认真学习社会规则,了解规则内容和要求;②从自身做起,自觉遵守规则,不违反规则;③提醒身边人遵守规则,对违反规则的行为及时劝阻;④遇到规则不合理时,通过合法方式提出改进建议,推动规则完善。(每点2分,任意3点得6分)
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