内容正文:
的叙述,不正确的是() A观察要依据一定的规范 B.观察就是用眼睛看 C.观察要按照一定的顺序进行 D.观察过程中要积极思考 7.归纳是一种常见的逻辑关系推理方法,下列关于归纳的说法错误的是() A归纳是由一般规律推导出具体结论的方法 B.归纳由前提和结论两部分组成 C.根据“鸽子有喙,大雁有喙,天鹅有喙…”的前提,可归纳得出“乌类有喙” D.根据多名志愿者喝下混有大量幽门杆菌培养液后患胃病的化验结果,可以归纳得出“幽 门螺杆菌能导致胃病”的结论 8.当很多人认为萤火虫以植物为食时,法布尔却通过观察提出了不同的见解。这主要体现的科 学思维特点是() A注重逻辑 B.勇于质疑 C.尊重事实 D.归纳推理 9.事实是已经发生或已知存在的事物,观点是个人对事物的看法或判断。观察图片,判断下列 叙述中属于“观点”的是() 第1页/共4页 A叶子上有许多洞 B.洞的形状各异 C.这些洞影响叶的光合作用 D.洞的大小不同 10.下列关于科学探究的叙述,正确的是() A科学问题通常源自基于真实情境的观察和思考 B.验证假设只能通过实验等方式获得证据 C.科学探究必须独立完成不可以合作 D.科学探究的结果必须与预期假设一致 11.在设计探究实验时,下列可以作为一组对照实验的是() A干燥和湿润 B.强光和无氧 C.温暖和有水 D.阴暗和有空气 12.在探究实验中,如果实验数据和结果不支持假设,后续做法不正确的是( ) A查阅资料 B.重新实验 C.直接修改数据 D.分析原因 13.某学习小组计划探究“光对鼠妇分布的影响”,在进行实验时,学习小组应选择的实验装置 是( ) 可 木板玻璃板 木板 玻璃板 木板玻璃板 干沙土 湿沙土 湿沙土干沙土 湿沙土干沙士 A B. D. 14. 为研究温度对豌豆幼苗生长的影响,乐乐将生长状态相同且健壮的豌豆幼苗分为甲、乙两 组,实验设计如下表。其中有一处错误,应改为( 数量 温度 水 光 甲组 10株 5 适量 光亮处 乙组 10株 25 适量 黑暗处 A每组各取1株幼苗 B.两组温度应为5 C.甲组应不浇水 D.乙组放到光亮处 15.“工欲善其事,必先利其器。”在生物探究活动中,下列器材选择合理的是() A观察植物细胞-放大镜 B.配制溶剂-带滴管的滴瓶 C.用于夹取材料-镊子 D.添加生物试剂-烧杯 16.在生物学实验的常用工具中,可用于加热的有() ①酒精灯②烧杯③试管④滴管 第2页/共4页 A①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 17.实验室有下图所示光学显微镜的镜头供选择。用光学显微镜观察同一玻片标本,假设细胞分 布均匀,则视野中细胞数目最少的镜头组合是() 25 10 25 4 Ad和e B.a和c C.e和f D.b和c 18.某同学在用显微镜观察时,看到如图所示物像,其在玻片标本上的实际状态是( B 物像 19.生物实验中,常用光学显微镜观察微细结构,显微镜上具有调节光线强弱作用的是 () A反光镜和遮光器B.遮光器和物镜 C.反光镜和目镜 D. 目镜和物镜 20.观察人体口腔上皮细胞临时装片时,从低倍物镜换成高倍物镜的步骤有:①转动转换器调换 高倍物镜②调节细准焦螺旋使物像清晰③将物像移至视野中央④调整视野亮度适宜,这些步骤 的正确操作顺序是() A②③④① B.②③①④ C.③④①② D.③①④② 二、非选择题(请将答案填写到答题卡规定位置处,每空2分,共40分) 21.同学们学习了规范使用显微镜后,对写有汉字的玻片进行观察。请据图回答下列问题: 图2 第3页/共4页 (1)图1是显微镜结构示意图,放大物像的结构是【】和【】 【 】 能大范围升降镜简。 (2)对光时应先转动【 (填序号)使低倍物镜对准通光孔,用一只眼睛注视 【】 (填序号),转动【 】 (填序号)直至看到白亮圆形视野。 (3)使用的显微镜物镜放大倍数是10 ,目镜放大倍数是5 ,观察写有汉字的玻片,那么物像的 放大倍数是倍。 (4)甲、乙、丙、丁四位同学使用显微镜观察时的视野如图2所示。甲同学的视野中物像未完全展 现,若想全面观察目标对象,应进行的操作是 ; 视野亮度不足,影响观察 清晰度,需要调亮视野的是 (5)若在视野中发现污点,想要判断污点是否在目镜上可以进行的操作是 22.同学们在探究“光对鼠妇分布的影响”实验时,设计了如图所示实验装置。10只大小一致的 鼠