山东省枣庄市滕州市辛街道通盛路北辛中学 2026-2027学年七年级上学期历史第一次阶段检测试卷

2026-2027第一学期七年级历史学科第一次学业水平质量检测 （考试时间：50分钟试卷满分：50分) 一、选择题（本题共25小题，每小题1分，共25分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过() A.神话传说B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘 2.考古发现显示：“他”生活在距今约3万年前，不仅利用技术制作出骨针，还会用兽牙、海蚶壳等制作装饰品， 并懂得人工取火。根据这些特征判断，“他”是() A.元谋人 B.北京人C.山顶洞人 D.河姆液人 3.如图的图片共同反映了我国远古先民() 人面鱼纹彩陶盆 干栏式房愿 碳化和谷 丹相 A.手工业制造达到先进水平 B. 已经进入原始农耕时代 C.用打制石器并会保存火种 D.能够饲养家畜开显土地 4.某同学参加“探寻中华文明起源”研学活动时，在一展厅内看到了以下“词云图”。据此可知，他多观的最有 可能是() 麽制石器 坊枪 黄河流域 陕西西安 粟 半地六式房屋 角器骨器 原始农耕 人面鱼敛彩陶盆 矩今约6000年 A.北京人遗址B.河姆渡遗址C.半坡进址 D.大汶口遗址 5. “这里的人们以稻米为主食，住干栏式房屋，还懂得使用天然漆。”该博物馆讲解员讲述的先民是（) A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 6.仰韶文化和大汶口文化是新石器时代黄河中下游地区的重要文化，分别出土了大量的菜、黍、石器和陶器及大量 的农具和农作物遗存。这说明() A、生产生活居无定所B.华夏认同观念已然形成C.原始农业得到发展D.两地农业技术水平很低 7.陶寺遗址的贵族墓骅区出土了彩绘龙纹陶盘、玉钺、鼍鼓等礼器，而平民落葬仅见少量日用陶器。其中一座大塞 随葬品达200余件，墓主疑似掌握军权与神权的首领。这一考古发现说明，陶寺时期（) A,原始农业出现B,部落战争频繁C、阶级分化严重D,分封制度瓦解 8.陶寺古城遗址位于山西裹汾，与其相关的考古研究被纳入“中华文明探源工程”，该遗址已经发掘出城墙、宫股 区、大型宗教礼制建筑、王陵区等。该迪址的发掘可用来研究() A.我国境内的远古人类 B,早期国家的产生 C.长江流域的原始农业 D.部落联盟的兴起 9.下面思维导图中①、②、⑨三处填写正确的是（ ) 剥余产品产生 生产力发展 (①产生) 贫富差距拉大 产生公权力（军队、 ③ 监狱、战争、政府) @ A.①国家产生②阶级出现③私有制B.①阶级出现②私有制③国家产生 C.①私有制②阶级出现③国家产生D.①私有制②国家产生③阶级出现 10.考古发现，地处黄河中游地区的山西襄汾陶寺遗址（距今4300-4000年）出土了分别来自浙江良渚、山东大汶 口和辽河流域的玉器。据此推测合理的是这些区域（) A.经济发达贸易频繁B.存在文化交流C.手工业的技术精良D.农耕技术先进 11.下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，凸显了中华文明的起源及发展的特征是（) 彩绘龙纹陶盘（陶寺古城遗址)玉猪龙（牛河梁遗址）玉龙（凌家滩遗址） A.继承发扬 B.历史悠久 C.一脉相承 D.多元一体 12.某历史小组在探究学习时搜集了“王位世袭制、第一个奴隶制王朝、镶嵌绿松石的铜牌照片”等资料。据此判 断，他们探究的朝代是（) A.夏朝 B,商朝 C.周朝 D.秦朝 13.中国历史上第一个奴隶制王朝的建立者是（) A.尧 B.禹 C.汤 D.桀 14.时空观念是历史学科核心素养之一。观察图1，发生在①对应朝代的历史事件是（) 夏朝 ① 西周 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前1年 图1 A.大禹治水 B.盘庚迁股 C.国人暴动 D.平王东迁 15.电彩《封神》塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。这部电影的时代背景是() A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.大禹治水 D.涿鹿之战 16.历史文化遗产是一个地区或一个时代历史的保存和再现。《股墟甲骨》《居延汉简》《敦煌经卷》和《明清档 案》是我国古代四大文化遗产。通过《股墟甲骨》我们可以了解（) A.夏朝历史 B.商朝历史 C.西周历史D.春秋历史 17.《周易革》中记载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”“汤武”顺应民心的功绩是（) A.推翻暴政B,建立郡县 C.民主禅让 D.家传天下 18.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宜布的爵位等级。周 王旨在() A、发展农业生产B、提高军队实力C、巩固国家统治D、加强封建专制 19.《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。这段史 料说明我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局出现的现象是() A.国家统一B.民族交融 C.诸侯争霸D.经济繁荣 20.春秋时期，周王室衰微，诸侯各自为政，以“尊王攘夷”的名义进行征战，其中一位诸侯他任用管仲为相，对 内改革，对外征战，成为春秋时期第一位霸主，他是（) A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦穆公 21.齐桓公在称霸的过程中，提出了“尊王攘夷”的口号，其主要目的是（) A.排除周边民族威肋 B.借天子的影响力发展齐国的势力 C.维护周天子的地位 D.巩固和维护分封制 22.七年级某班的同学制作学习黑板报时，绘制了如图。该图中①处最恰当的内容是（) 生产力提高，■ 并田制破坏， 诸侯蜗起， ① 产生私田 分封制瓦解 变法改革 生产力发展是社会进步的根本动力 A.周朝王室的衰微 B.诸子百家的出现 C.各诸侯国的蜩起 D.铁器牛耕的使用 23.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破， 是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在() A、春秋后期B、秦朝 C、西汉D、唐朝 24.春秋战国时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，金属货币被更多地使用，这反映了（) A、农业生产巨大进步 B、手工业生产工艺成熟 C、商品经济得到发展 D、各国君民能和平相处 25.在安阳股墟，考古发现了奴隶主的蕴粥区，每座墓要殉辨奴隶数十人，甚至数百人，证实了《墨子》中的记载， “天子杀殉，众者数百，寡者数十”。这说明() A、所有的历史文献资料都是真实可弗的，'B、考古发现是历史研究的唯一依据 C、商朝的刑罚比较严酷 D、实物史料与文字史料可以相互印证 二、非选择题（本题共3小题，共25分) 26、探究人类遗址，了解历史真相。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 图1元谋人上门齿化石 图2山项洞人使用的骨针和装饰品 材料二 报据生产工具的变化，把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。距今约7000一6000年的马家杀文化道址位于 喜兴市南湖区，在这里普遍出土了钻孔石斧、孤背石饼、央砂红陶米面腰沿釜、带嘴平底蚕、腰桩陶釜和横条陶烧 大架等磨制器具，还发现骨镟、骨鱼架、胸网坠等渔猾工具。多处遗址中出土了稻谷、未粒以及牛、庞、猪、狗等 动物遵肢。 请回答， (1)从材料一中的图1能够看出，研究人类起源的主要依据是什么？图2可以说明，山顶洞人在工具制作方面举握 了哪些技能？(2分) (2)根据材料二，以生产工具为标志，指出马家浜文化遗址所处的时代并说明理由。（注意史论结合，3分） 27.中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 尧知子丹朱之不肖，不足投天下，于是乃权投奔。投痒，则天下得其利而丹朱病：投丹米，则天下病而丹朱得 其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。” 一《史记·五帝本纪》 今大道既隐，天下为家、各萧其帝，各于其子，赏力为己… 一《礼记·扎运》 (1)根据材料一、尧为了“不以天下之病而利一人”而把天下“授舜”，这一以德才为评判标准的首领更督方式被 称为什么创度？“天下为家”又是指哪一制度？（2分) 材料二 。■■ 22222322322RAXX 图一 图二 (2)根据材料二，图一中“齐”、“鲁”、“吴”、“晋”、“宋”等诸侯国的出现与西周实行的什么政治制度有 关？图二中，展现的资族等级秩序是怎样的？(2分) 材料三 ①周王根据血鲸关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，投子他们管理土地和人民的权力，建立诸 侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡 物，并服从周王调兵。… 一人教版《中国历史》七年级上册 请回答： (3)根据材料三①指出诸侯要对周王尽哪些义务？(2分)这一制度在当时起到了什么作用？(6分) 28.阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。 此外，在春秋末年，人们已使用牛来耕地，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要 标志。 材料二 平王之时，周室表微，诸侯强并弱，齐、楚、泰、晋始大，政由方伯。 一摘自《史记·周本纪》 材料三春秋时期，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开微烈的斗争。一些强大的谐候为取得代势，以“尊 王粮夷”的名义进行征战，争夺霸主地位。在争霜过程中，周边的少数民族戎、狄、蛮、夷等长期交往和 斗争，出现了大规模的民族交融。 (1)根据材料一回答，春秋时期生产力水平提高的重要标志是什么？(1分) (2)根据材料二回答，周平王时期，整个国家处于什么样的状态？(1分) (3)根据材料三回答，春秋时期的诸侯争新有何利弊？（6分)