山东省菏泽第一中学南京路校区2026-2027学年高一上学期三基过关练历史试题

南京路校区高一年级三基过关练 历史试题 说明：本试卷分第1卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75 分钟。第1卷的答案涂在答题卡相应位置上，第川卷答案直接写在答题卡上。考试结束后， 只交答题卡。 第1卷（选择题48分） 一、选择题（共16题，每小题3分，共计48分） 1.我国的旧石器和古人类化石发现的历史，开始于20世纪20年代。迄今为止，已经发现的旧石器时代 遗址约3000多处，涵盖了距今210万年至六七千年的各个时期。考古学研究表明，上述各个时期的 旧石器时代文化和古人类化石虽然存在着一定的差异性，但又明显具有一些共同性的本质特征。对此 解读正确的是() A.中国遗址数量丰富B.地域文化差异性强C.人类演化谱系完整 D.中华文明多元一体 2.根据考古地层学理论，地层越靠上，时代越晚。下图为江苏某遗址地层图。据此推断，地层③中存在 () 一①情土层，出土有少许近现代砖、瓦碎片 ②龙山文化层 ⊙ ④生土层，不出文化遗物 A.马车残件B.彩绘陶器C.竹简残片D.青铜礼器 3.下表所示为中国古代早期政治制度的演变情况。这一演变主要体现了() 时期 政治制度 夏商 王位世袭制、内外服制 西周 分封制、宗法制、礼乐制 秦朝 皇帝制、三公九卿制、郡县制 A.君主专制不断强化B.权力结构从松散联合到高度集权 C.选官制度日益完善D.贵族政治逐渐取代封建官僚政治 4.孔子主张“学而优则仕”，墨子提出“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之”，他们的思想 () A.标志着察举制度的形成 B.都受到统治者的青睐 C.均反映平民的政治诉求D.有利于社会阶层流动 5.春秋时期，贵族多世代为官，如晋国赵盾之子赵朔年少便被委以重任。而睡虎地秦简则明确记载：官 吏选任“不问出身，唯功唯能”。这一变化的实质是() A.贵族政治向官僚政治转型B,选官权力由地方向中央集中 C.人才选拔标准的根本转变D.统治基础由贵族向平民扩大 6.公元前220年，秦始皇下令修筑以咸阳为中心、通往全国各地的驰道。公元前215年，秦始皇派蒙恬 率30万大军北击匈奴，取河南地，并修筑“西起临祧，东止辽东，蜿蜒一万余里”的长城。这些举措旨 在() A.强化国家对疆域的控制B,促进民族间的交融 C.革新地方行政区划制度D.推动区域经济发展 7.据《史记》等文献资料记载，秦王朝最初设置了陇西等三十六郡，后来随着疆域的扩展又设九原等五 郡。2002年出土的湖南里耶秦简提供的资料表明当时还有洞庭郡和苍梧郡。这说明( ) A,郡县制最早出现于秦朝 B.秦朝行政区划比较随意 C.文献资料历时久易讹误 D.多重史料可以印证互补 8.下表为秦汉时期中央权力体系的演变过程。这一过程反映出() 时期 政策决定 政策参与与政令拟定 事务执行 秦朝 皇帝、丞相 御史大夫及九卿参与议政 九卿 皇帝、中朝官 汉武帝 (侍中、尚书等) 外朝官（丞相、九卿）参议 九卿 东汉 皇帝、尚书台 尚书诸曹起草 九卿、诸曹执行 A。制度承袭和创新B.选官方式的变革C.中央官制的混乱D.贵族政治的特征 9.敦煌悬泉置遗址出土的汉简中，记载有“大宛贵人乌莫塞”、“龟兹王使者”及“乌孙、莎车王使者”等大 量西域人员往来信息。这些记录反映了() A.丝绸之路是东西方往来的重要通道B.敦煌成为汉朝管理西域的军政中心 C.汉代长城防御功能得到进一步增强D.汉朝与西域主要通过商贸维持关系 10.魏晋时期的世家大族，如琅邪王祥、荥阳郑冲等，或因是国之耆老得到特别优待，或因谋划魏晋更 替掌管机要，或因与皇族联姻成为晋室要员。这种现象() A.推动了寒门势力的崛起B.导致门阀士族形成发展 C.标志九品中正制的确立 D.直接推动北方人民南迁 11.两汉时期，江南主要的农作物是水稻，而南朝时期则有麦、粟、黍等农作物与水稻交错播植。江南 原有的“火耕水耨”的耕作方法也在南朝得到彻底改变，南方水田耕作，广泛使用铁犁牛耕。上述变化 反映出南朝时期() A.江南经济有了明显发展 B.江南经济迅速超过北方 C.中原优势地位不复存在 D.经济重心已转移到南方 12.北魏孝文帝继位时年幼，冯太后长期主持朝政。她曾经亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余 首，并谱成曲调演唱，以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化。这有利于() A.推动华夏认同 B.实现北方统一 C.保障吏治清明 D.延续鲜卑文化 13.隋朝统一后，进行了多项重要的工程建设：在长安、洛阳两都和地方广设仓库，包括供应朝延粮食 的仓库和备水旱赈济而遍置于乡间的义仓；兴建宏伟壮丽的洛阳城；开凿贯通南北的大运河。这些工 程建设的共同影响是() A.维护了社会秩序的稳定 B.促进南北经济文化交流 C.有利于隋唐经济的繁荣 D.推动工商业市镇的兴起 14.唐太宗在平定东突厥后，将约十万户突厥人移入中原，保全其部落，帮助他们发展农业生产，并从 中挑选百余人担任京官武职。贞观二十年，唐太宗又在灵州与诸部落首领会盟，并在漠北建立羁縻府 州。这说明唐朝() A.不拘一格地任用人才 B.开放包容的对外政策 C.边疆治理能力的提升 D.加强了与吐蕃的联系 15.下图反映了唐朝天宝十四年至乾元三年户籍数、人口数和纳税人口数的变化情况。导致图中数据发 生变化的重要原因是() 60000000 50000000 ■天宝十四年(755年) 40000000 口乾元三年(760年) 30000000 20000000 10000000 0 户籍数人口数纳税人口数 A.藩镇割据势力的加强B.少数民族同中央政府矛盾激化 C.农民阶级的日益扩大D.中央政府内部争权夺利的斗争 2 16.唐朝科举考试后，新及第的进士们会参加各种活动，尤其是曲江宴游。他们指点江山，吟诗弄赋， 春风得意。长安显贵则带着家眷前来观看，想着为自家千金选一位乘龙快婿，甚至连皇帝也“御紫云 楼，垂帘观焉”。据此可推知，唐代科举制() A.利于促进社会阶层流动 B.彻底打破门阀世袭特权 C.改变了传统的婚姻观念 D,推动了儒家思想世俗化 第1卷（非选择题52分) 二、非选择题（共三道题，第17题25分，第18题9分，第19题18分） 17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(25分) 材料一 周武王灭掉商朝后建立西周，定都镐京。西周继承了夏商的基本制度并加以改善和创新，初期分封了多 个诸侯国，以宗法制为根本，多数诸侯国都分封给同姓的家人，少数分给功臣和其他诸侯的后人，由此形成 了周天子家天下的政治局面，更好地管理了西周初期的王室体系，实行井田制以促进奴隶社会的发展，创造 礼乐制来维系阶级礼仪规范。 一摘编自王玉哲《中华远古史》 材料二 秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为 便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止 置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息， 岂不难哉！廷尉议是。” 一宋·苏轼《秦废封建》 材料三 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推 行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权 与相权的矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。 一摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西周对夏商制度继承与发展的表现，并分析这种继承与发展的意义。 (7分) (2)根据材料二并结合所学，指出这次廷议后，与周代相比秦朝的地方政治制度发生了怎样的变化？而中 央政治体制秦朝又有何创新设计？(6分) (3)据材料三并结合所学，指出汉武帝在官僚管理和经济政策方面进行“制度创新和变革”的表现及共同 影响。（12分) 18.阅读材料，完成下列要求。(9分) 春秋战国水利工程图 材料一以下是春秋战国时期的相关图片 62"”0 思鱼 牛耕 铁器 ⊙都城 重要水利工程 3 材料二 (江南)地广野丰…会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，青腴上地，亩直一金。（东晋)百许年中，无 风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。 自夷狄乱华，司、冀、雍、凉、青、并、充、豫、幽、平诸州一时沦没，遗民南渡，并侨置牧司，非旧 土也…中原亂，北州流民多南渡，晋成帝立南兖州，寄治京口。 —《宋书》 (1)根据材料一，列举春秋战国时期农业发展的原因。经济发展对当时社会发展长远影响是什么？(4分) (2)根据材料二，概括魏晋南北朝时期促进江南经济发展的原因。(5分) 19.阅读材料，回答问题。(18分) 材料一 两汉是中国统一多民族国家的巩固时期。西汉民族关系上则主要是采取和抚四夷，特别是与强大的甸奴 实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的增强，汉武帝采取 了一系列巩固统一的强有力措施。 —据汪高鑫《两汉正史民族史撰述与统一多民族国家的巩固》 材料二 魏主欲变北俗，引见群臣…帝曰：“夫‘名不正，言不顺， 则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。” 《资治通鉴》 材料三 唐朝前期疆域与边疆各族分布图 生有 (713年量)G ⊙都城 ©府.州级驻所 政权部族界 一是今国界 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉对匈奴政策的变化。(4分) (2)根据材料三，观察图片，结合所学知识，指出“魏主”采取的措施，并分析其影响。(8分) (3)根据材料二并结合所学知识，概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的策略。(6分) 4