内容正文:
语文试卷答案
1.(2分)B 2.(2分)D 3.(2分)A 4.(2分)C
5.(6分)(1)伤心秦汉经行处
(2)松柏冢累累
(3)雾凇沆砀
(4)干戈寥落四周星
(5)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
6.(1)(2分)C(2)(3分)元末明初 施耐庵 官逼民反
7.(2分)C 【解析】A.根据材料一“现在上课大多用电脑记笔记或直接拍照,不会再像高中时一刻不停地用笔记”可知,原文仅说明多数学生使用电子笔记,并非“大学生都不再需要手写笔记”,表述绝对化,无法印证材料四AI合理赋能、辩证看待技术的观点;
B.根据材料一“字如其人,写一手好字可以成为一项特长……这也是个人形象管理的一种方式”可知,此项仅谈论手写汉字的价值,未涉及AI工具的作用,和材料四核心论述AI价值的观点无关;
C.根据材料三“能自动化分析各种医学影像……早期诊断准确率提升20%”“能短时间内分析超20万种医学文献……显著提高癌症治疗的成功率”、材料四“AI(人工智能)作为一种强大的工具……其价值在于提高生产效率、生活品质”可知,AI在医疗领域实现精准诊断、精细化治疗,提升诊疗成效,直接印证AI是高效工具、能够造福人类的核心观点;
D.根据材料三“通过模拟药物分子与生理系统的相互作用,快速预测候选药物的疗效和安全性,极大地缩短了药物研发周期,提高了研发效率”可知,选项将“预测”偷换为“测定”,且“解决传统医疗中耗时长、成本高的痛点”表述夸大,本身表述错误,无法印证材料四观点。
8.(3分)①AI时代,大众手写频次大幅下降;②绝大多数人都遇到过“提笔忘字”的情况;③超半数人手写存在字迹潦草不好看、时常写错别字的问题;④超九成受访者认为当下社会“写一手好字”仍然重要。
9.(3分)①端正认知,明确AI只是学习辅助工具,不依赖AI直接获取答案代替自身思考;②利用AI完成查找资料、整理信息等基础工作,将更多时间和精力投入高阶思考,提升学习能力;③主动完善自身知识体系,借助AI提升思辨、创作能力,让AI服务于自身学习成长。(意对即可)【解析】根据漫画文字“省去思考的‘走捷径’”、画面中学生向AI直接索要答案的行为可知,过度依赖AI直接获取答案,会放弃独立思考,这是AI带来的学习阻力,我们要摒弃这种投机做法。
根据材料四“AI(人工智能)作为一种强大的工具,是人类体力和智力的延伸”可知,需摆正定位,AI仅为辅助工具,不能替代自身解题、思考的核心学习过程。
根据材料四“AI在查找资料、分析数据等方面具有强大能力……把更多时间和精力投入更高阶的思考和创作中”可知,可利用AI完成资料整理等基础工作,避开漫画里照搬答案的误区,把精力用在自主推导、深度探究上。
根据材料四“一个人的知识体系越完善,掌握的技能越多,在AI的帮助下,越能抵达更远更辽阔的地方”可知,先夯实自身知识基础,再借助AI拓展思维、提升思辨能力,以自身学识驾驭AI,让AI转化为学习助力。
10.(3分)A
11.(3分)C
12.(5分)
(1)不因外界事物和自己处境的变化而喜乐悲哀。(2分)【解析】书下注解,错一处扣一分,扣完为止。
(2)(3分)他请求废除浙东的贡币,皇帝下诏全部用银两来替代,百姓认为(觉得)这样很方便。【解析】补主语(1分) 罢:废除(1分) 以:认为(1分)
13.(2分)督逋山西/悯其民贫/不俟奏报辄返
14.(4分)
A.先天下之忧而忧 B.后天下之乐而乐 C.缓征赋税 D.治理水患
【乙文参考译文】
杨最,字殿之。射洪人。正德十二年考中进士。被任命为主事。到山西督促交纳拖欠的租税,对老百姓的贫困非常同情,没有奏请皇上就返回了的官员。尚书李燧弹劾他,皇上诏令他再去。杨最与巡按御史牛天麟极力陈奏年成不好老百姓的贫困情况,请求延缓征收赋税。皇上应允了他的请求。
历任郎中。曾治理淮河和扬子江水患。正赶上明世宗即位,向皇上进言说:“宝应氾光湖西南高,东北低。东北的堤岸高出水面不过三尺,到了雨大风急的时候,就会决口,影响船只运输,良田都会遭受灾害。应该像当年白圭修筑高邮的康济湖大堤一样,专门任命大臣修筑内河,加高旧堤作为外层的屏障,可以确保一百年没有水患,这是上等的对策……”后来出任宁波知府。他请求废除浙东的贡币,皇帝下诏全部用银两来替代,百姓认为(觉得)这样很方便。
15.(4分)①突出对故乡新鲜空气的喜爱/留恋(或:对城市环境污染的批判)(1分)②拉着三轮车奔跑采买年货的大黄狗/拉着三轮车的大黄狗/参与了忙年事务的大黄狗/能为主人出力的大黄狗(1分)③城里天空容颜憔悴/星星稀疏极了/为烟霭所困(1分)④表达对今天空气污染的痛惜(或:对30年前城乡灿烂星空的怀恋。)(1分)
16.(3分)故乡土地空旷,空气纯净,声音传得很远/脚踩在雪上的声音非常悦耳/动听/好听,如闻天籁(1分),回到故乡我心情愉悦/愉快/喜悦/高兴(1分),听到的声音都觉得美妙,表达了我对故乡的喜爱之情(1分)。
17.(4分)语言特点:方言/东北方言/口语化/生动性/风趣幽默(1分)“嘶嘶哈哈”“嗷嗷”是拟声词,(或叠词),生动形象地写出卖糖葫芦的女人冻得直哆嗦、大黄狗拉着三轮车跑得飞快、劲头十足的样子,增强真实感,表达了作者对故乡生活的亲切与喜爱。
18.(4分)①设置悬念,引起读者阅读兴趣(1分);②以星空为线索(1分)③暗示中心,表达了我不能时时见到故乡星空的遗憾/对故乡的星空的喜爱/对故乡的眷恋/热爱(1分)④对城市环境被污染破坏的痛惜之情/呼吁我们重视环境保护(1分)
19.(3分)我们只有长志气,硬骨气,蓄底气,才能建立伟大的功业。
20.(2分)(1)道理论证
(2)举例论证(各1分)
21.(3分)这份底气,源于五千多年中华文明的深厚底蕴,源于党的坚强领导,源于中国人民的艰苦奋斗。(每点1分)
22.(3分)国家领导人五六岁时就立下“精忠报国”的崇高志向。在15岁时,他坚定了为祖国,为人民奉献自己的信念。从此以后,他一直为这个崇高的志向而奋斗。(每点1分)
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$九上第一次质量检测语文试卷
(考试时间150分钟,试卷满分120分)
D.《中国人失掉自信力了吗》的作者是鲁迅,原名周树人,本文选自(且介亭杂文),是
为庆祝建党一百零五周年、政景遮军九十九载军旅忠桃,辽河中孕开晨“承文·追光·报
篇驳论文,
国”主题校回文化活动。西西作为根国广播站记者,开启了“薪火作永,实戏创撕”之旅。
5.古诗文歌写(6分)
第一站:承文·筑文化之基
(1)
宫阙万间都做了土,(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(基础型学习14分)
(2)逼看是君家,
·(《十五从军征》)
1,下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)】
(3)
天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
A天骄(jio)
精筒(sul)
老扬(h6ng)
走投无路(t加)
(4)辛苦造逢起一经,
.(文天样(过零丁洋》)
B.厚禄(10)
积淀(didn)
摇曳(ye)
红装素裹(zhuong)
(⑤)岑参《白雪歌送武判官归京》中,以夸张手法描写沙漠冰封、阴云密布的景象,为下文
C.冠冕(gudn)
袋养(guan)
鲁钝(dtn)
前扑后继(p0)
送别渲染寒冷氛周的诗句是:“
D.姆婷(pin)
鲜妍(yn)
玄虚(xun)
山穷水近(j1n)
第二站:追光·寻精神之光
阅读下面语段,完成2一3题。(4分)
(拓展型学习13分)
①过宁,这片锅封着长和国工业记忆的土地,历经风而沧桑,如今正换发出斯的生机,
活动一:整本书回读(5分)
⑦从沈阳故宫的位始实瓦,到腾绿江味的斯檐雪,年一处景受都
者历史的厚重。
西西走逢“追光”阳读分享会和升技辰览,在名著与科技中追寻精种之光,感受时代力
③西对新时代的挑枝,辽宁人不仅没有退馆
以坚初不拔的意志连难而上,
堂
女色基回。@①如今,辽宁正以
的婆方。向者全面派兴的日标迈进。
6.(1)下列有关《水济传》的表述,不正确的一项是()(2分】
2,依次坑入上面语段横线处的词语最恰当的一项是(
)(2分)
人作为我回算一部以农民起义为题材的长篇章回体小说,主要叙述了北宋未年一场农民起义
A雕刻反而传承再接再厉
的故事。
B.雕刻而且传避再接再厉
B.该书塑造了一百答八位好汉形象,其中天罡星三十六人,地然星七十二人,首领是宋江。
C铭刻而且传邀一往无前
C武松在景阳冈打死猛虎后,又倒拔垂杨柳,展现了惊人的神力
D.铭刻反而传承一往无前
D.这部小说采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,后逐步发展到
3.下列各项中分折正确的一项是()(2分】
水泊梁山大聚义,后写归顺朝廷、走向失败
A“红墙檬瓦”和“断桥我雪两个短语结构相同
(2)《水浒传》是
(朝代)
一(作者)创作的长篇小说,这部小说通
B第②句中,“从沈阳故宫的红墙黛瓦,到鸭绿江畔的断桥残雪”在句中作主语,
过指写众多英雄好汉被通上梁山的经历,鲜明地表现了:
”的主题。(3分)
C,第③句中,“以坚韧不拔的意志迎难而上”后的逗号使用不当,应改为分号。
活动二:跨学科学习(8分)
D.第⑥句有语病。应到去“向若”,
智能科技改各生活,西西在科技辰中采渠到以下材料,请你和地一起完成探究
4.下列各项中表述不正确的一项是(
)(2分)
材料一:
入,(十五从军征》选自《乐府诗渠》,该书由北宋郭茂情所编,是现存收集乐府敢辞最完备
读大学的宋浩感觉自己现在不习惯拿笔写字了,字迹比高中时潦草很多。“1时代,电
的一部总集,
子化成为一种趋势。现在上课大多用电脑记笔记或直接拍照,不会再像高中时一刻不停地用
B.《大堰河一我的保姆》是艾青的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。《向
笔记,电脑记结记的功能很多,我比较习惯用思维导图帮助自己理清思路。平时作业会以电
太阳》(我爱这土地》《北方》(雪落在中国的土地上》是抗战时期的作品。
子版形式发遂到老师邮箱,没什么需要手写的。”宋浩也表示,字如其人,写一手好字可以
C中国酒文化源远流长,“射者中,弈者胜”写出了古人在宴饮时有做射箭游戏的习俗。“就
成为一项特长,“如果别人发现你字写得漂亮。就会对你产生好的印象,这也是个人形象管
等交错”中“皱”是酒杯,“筹是酒筹。
理的一种方式”。
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3亿人量在用的扫膜A即甲
材料二:
(表格整理自国研网《人工智能在医疗领城的六大应用》)
材料四:
“1时代,你还会手写汉字吗”调查统计国
AI(人工智能)作为一种强大的工具,是人类体力和智力的延伸,其价值在于提高生产
几乎不写
9.7%
效率、生活品质,创造更加智能的工作方式和生活方式,响应人民群众的美好生活需要。推
颊繁写
6.8%
动人工智能发展应坚持以人为本,智能向善。I有助于我们更好学习,更高效学习。有中学
偶尔写
遇到过
46.6%
生在网上展示如何借助I学习外语,有大学生利用AI提升表达能力和思辨能力…实践证明,
94.5%
经常写
缸在查找资料、分析数据等方面具有强大能力,用好这一帮手,我们能把更多时间和精力投
36.9%
入更高阶的思考和创作中,创造更多更大价值,要让更好地发挥作用,关键在使用AI的人,
你平时会手写汉字吗?
你是否遇到过“提笔忘字”的情况?
一个人的知识体系越完善,掌握的技能越多,在AI的帮助下,越能抵达更远更辽阔的地方。
在享受AI福利的同时,也要面对它可能在个人生活、杜会治理、伦理道德等方面带给我们的
字迹豪草不好看
55.1%
系列风险和挑战。虽然当前AI模型和应用存在一定的缺陷和短板,但我们有充足信心骂叹好
时常出现错别字
51.6%
人工智能,推动其健康发展,造福人类。
(摘编自人民日报《拥抱更美好的智能时代》)
不清楚笔顺
7.下列对材料一、材料二、材料三的分析,可以直接印证材料四观点的一项是()(2
分)
把网络表达搬到纸面
重要
A,大学生都直接使用电脑记笔记,己经不再需要手写笔记,
90.8%
B.电子化已成为一种趋势,但写一手好字,可成为一项特长,也可给人留下好印象。
在汉字书写方面。你觉得自己还存在哪些何题?
你认为在当下杜会,“写一手好字”还重要吗?
C.在医疗应用领域,AI具有精准化诊断、精细化治疗的优势,能提高治疗成功率,
(摘编自中国青年报《AI时代,你还会手写汉字吗?》)
D.在药物研发中,I可快速测定候选药物的疗效和安全性,解决传统医疗中耗时长、成本高
材料三:
的痛点。
传统医疗痛点
AI赋能优势
8.阅读材料二调查统计图,你能得出娜些结论?请写下来。(3分)
9.请根据下面的漫面,结合材料四,说说在学习中,我们如何变AI的“阻力”为“助力”,
能自动化分析各种医学影像,迅速识别微小病灶,提供量
依赖经验,主观性强,
(3分)
化数据。如对乳腺癌的早期诊断,漏诊率降低5.T%,早期
有漏诊误诊风险。
诊断准确率提升20%。
快要签塞!
在复杂的癌症治疗中,能短时间内分析超20万种医学文献
数据支撑不足,难以实
和基因序列,基因组分析时间缩短85%,显著提高癌症治
现精细化治疗。
A搜题
疗的成功率。
通过模拟药物分子与生理系统的相互作用,快速预测候选
药物研发耗时长、成本
药物的疗效和安全性,极大地缩短了药物研发周期,提高
高,失败率极高。
了研发效率。
省去思考的“走捷径”
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3亿人■在用的目博A射P
第三站:报国·担家国之任
宜如往年白圭修筑高邮康济湖,专救大臣加修内河,培旧提为外倖,可百年无患,是为上
(发展型学习43分)
氯…”出为宁流知府。清吴逝东重币,诏岛以根充,民以为使。累迁责州按察使,入为太
西西阳诀古诗文和现代文,在经典中诚取报国力量,在思考中担当家国黄任。
仆钾。
一、古诗文阅读(17分)
(选自《明史·卷二百九·列传第九十七》,有删节)
(一)阅读下面两首诗,完成第10题(3分)
【注释】①通化a】:指欠,这里搭收取拖欠役收,@李罐(sul):与后文的“白重”幕是人名.@微(hg):周“任”,征收
【甲】南乡子·登京口北固享有杯
④泥(【6光满:位于江苏省扬州市宝应县的溺泊,
南宋·平弃表
11.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)
何处望神州?满眼风光北团楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
A此乐何极
初极狭,才通人((三峡》)
年少万兜整,坐断东南战木休。天下英雄谁敌亭?曹刘。生子当如孙仲谋。
B.居庙堂之高则忧其民
不可久居((小石潭记》)
【乙】霜天晓角°·题采石峴眉亭
C,良田悉通其害
男女衣着,悉如外人((桃花源记》)
南宋·韩元吉
D.运舟行湖中三十余里
余住西湖((湖心亭看雪》)
待天绝壁,直下江千尺,天际两筑凝紧,愁与,几时极!
12.把选文中画线的句子翻译成现代汉语,(5分)
养潮风正急,酒闲闻塞笛。试问请仙何处?齐山外,运烟碧。
(1)不以物喜,不以已悲(2分)
【注府】①帽天绕角:词牌名,②深石:采石肌。在今安数当涂县,古时是防守长江的要地,③两娘发虚:把长江两岸东
(2)请罢浙东贡币,诏悉以银充,民以为便。(3分)
西对崎的梁山比作项人的量眉,①请仙:李白,也晚年住在当徐,。弹于背山,
13用“/”给下面句子断句(断两处),(2分)
10.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
督遗山西钢其民贫不俟奏报氧返
A.甲词“多少事”与乙词“几时极”都运用设问,分别抒发了兴亡之概和愁恨之浓。
14【甲】【乙】两文都体现了孟子的“仁政”思想,【甲】文通过范仲淹的“A一B”
B.甲词“不尽”一句化用杜甫诗句表达不尽的感概,突出词人的无奈、伤感和抑郁。
表达了深厚的忧国忧民情怀,体现了孟子“仁政”中“以民为本”的思想:【乙】文则通
C,乙词“倚天”两句写景角度多变,先仰望再俯视,突出采石乳的奇峻、雄伟壮丽。
过杨最的政绩,如请求C、D和请罢贡币等措施,展现了其关心百姓疾苦、减
D.两词下片用典,甲词赞孙权表达对朝廷的愤透,乙词思李白表达壮志难例的债激。
轻民众负担的仁政实践,也体现了孟子“仁政”思想的精简,(A、B处用原文回答,C、D
(二)阅读下面的文字,完成11-14题。(14分)
处各用四字词语概括回答。)(4分】
【甲】
二、记级文阅读(15分)
至若春和景明,波湖不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸣翔集,锦裤游泳:岸芷汀兰,都
阅读下面选文,完成15一18题。
郁青青。而或长妇一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉盈,渔歌互答,此乐何极登斯接也,
谁能让我带走星空
则有心旷神怡,宠母偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
迟子建
嗟夫!予堂求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧
①年过完了,我也要返城了。每次禹开故乡,家人都会让我帝上各色绿色食品,野生的
其民,处江湖之远则比其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之比而忧,
游菇木耳,麽坊磨出的黑面,各类江鱼,韭莱花,风干而,小慕鸡,山野莱等等,够我吃小
后天下之乐而乐”平1意!微斯人,吾谁与归?
半年的。回为这半个冬天在哈尔滨被PM25所害,太向柱新鲜空气了,我这次最想带走的,不
(节选自(岳阳楼记》)
是故乡的吃食,而是星空!因为带走这祥的星空,就有了蓝天,有了好空气,有丁温柔的梦
【乙】
乡1
杨最,宇殿之,射洪人。正德十二年进士。投工部主事。皆通“山西问其民览不俟兵报虹
②可是谁能让我带走星堂呢?我们又是在廊里失去了灿烂星空呢?
返。尚书李越动之,有诏复往。最乃与巡按御史牛天麟极陈岁灾民因状,请援其微“。
③奈灶前夜,我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为烟高所因,没过多少有蓝天的日子,
历郎中,治水淮、扬。值世宗即位,上言:“汜光湖西南高,东北下。运舟行湖中三十余里。也液呼吸多少空气,眼晴和肺子空前亏着了,所以下了火车进了家,一顿酒内下肚,见午后
而东北提岸不逾三尺,雨」风厉,辄冲决,阴阻运舟,盐城、兴化、通、泰良田悉遭其害。阳光甚好,窗外是白雪世界,也不顾旅论劳顿,冒者零下四十度的严寒,就去户外散步了,
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3亿人都在用的目煤A即甲
④我没戴口罩,大口大口呼暖着来自山野的新鲜空气,赚着白雪走在街上,听着“略吱
16第④股中“踩着白雪走在街上,听着“略吱—略咬一”的回声”,为什么“如闻
一咯吱一”的回声,如闻天极。抬头看天,它是那么的蓝,蓝得不真实似的,让人怀疑
天皱”?(3分)
自己被罩在水品攻璃里,直想用一把大德,砸向那片蔚蓝,看它是不是天!百货商场前的小
17.写出句子中的加点词语言特点,并分析其表达效果。(4分)
广场,成了根什、春联和灯芝的专卖场。卖主们一边招揽生意,一边琛脚御寒。不朵脚也不
卖糖葫芦的女人,冻得奇喷哈哈的,脸频比糖葫芦还鲜艳!景引人注目的,是一条拉着三
行啊,他们穿得再厚,也厚不过寒风的险皮。我心想,这红红火火的春联和灯笼,要是变成
轮丰发数琼的大黄狗。
一注炭火诚多好啊,可惜我不是魔法师。
18结合全文,说说标题“谁能让我带走星空”的作用。(4分)
⑤腊月的街市,一源忙年的情景。街角卖花生瓜子的汉子,在外站了多半天了吧,他的
三、议论文阅读(11分)
黑胡子壮着霜,成了白胡子了!夫糖萌芦的女人,未得府晰哈哈的,脸颏比糖葫芦还鲜艳!
阅读下面选文,完成19一22题。
最引人注目的,是一条拉着三轮车嫩求琼的大黄狗,三轮车上载者一个老头和他采买的年货。
长志气、硬骨气、蓄底气
狗跑得一身热气,眼睑处雪茫茫的,而老头叼着烟袋,自在地观烟。联想起在域旦看到的那
些被主人生得漂漂亮亮的宠物狗,我对这条大黄狗,无比怜惜。但转而一想,这狗参与了忙
①(1)且家领孚人强调:“新时代的中且青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增登
年的事秀,有新鲜空气可吸,能为主人出力,兴许还很乐可呢。
做中国人的志气,骨气底气不负时代,不负超华,不身党和人民的检切期望!”兼切的
⑥这场雪中漫步,使我受了风寒,当夜凯咳状起来。咳得睡不着的时候,我关掉灯,站
勉励、深情的寄语,鼓舞新时代的中国青年。因此,我们只有长志气、攻骨气、着底气,才
在面前望呈空。窗外的山峦原牙,此刻被白雪统帅者,即便下弦月的日子,半个月亮加上满
能这立伟大的功业。
天紫星,也把它们鼠亮了,故乡的星空显得很低,星星仿你枝头的花朵,花田锦集的。我也
②长志气才可成伟业。何谓志气?志气就是“志向坚定之气”,是一定要成功的气概!
曾无数次站在城市面前望星空,可那里空气一年不如一年,我见到的星月,客频也就越来越
回而,“长志气”就是要先树立崇高的志向,格后进一查坚定这个态向,并抬终为之查土
性悴。月亮常常乌蒙蒙就出未了,像是多日没洗脸似的:而星星稀疏叛了,混洗的大气中,
周恩来学生时代即立"为中华之纸起而读书”之志,他失志不渝,为此奋斗一生,成就伟业
有一张看不见的嘴,吞盆丁太多的星星,所以每次回乡,我最框意的,龍是望星空。
培绒回队、神舟国队、北斗国队都是心怀必胜的决心和勇气。“长志气”,创造了一个个奇
⑦第二天母亲推门而至,见我重感冒了,埋经我不该一下火本就去散步。我生病的那几
连一代代抱有数国报国强国志气的青年,把热血融入祖回的山河,展示了砖得力量,新
天,星呈们忙绿极了,领领来我床前探视。爱有一个夜晚,我不是沐浴者显光入坠的。这样
时代的中国青年要立大志、明大德、成大才、担大任,在学思战悟中坚定志气,在奋发有为
的星光就是一味芬芳的药,狠快治好了我的病。
中或行初心,
回我的故乡并不是世外桃源,回为有人类的地方,就会有罪恶,有腐臭和程腹。所幸它
③现骨气才可成伟业。速党百年,一代代青年勇立潮头,争做先年,展现了中图人的骨
的广偶和它的不发达,给这里的人们提供了良好的生存空问。即便是冬天,婚怕套下三四十
气。李大创25岁就开始了革命生涯。被军问速捕后,他慷枫就义。虽格他牺牲了,但他别段
度的严寒,海怕吸近肺子的是冰盛,但这清冽的空气是多么令人留恋啊。
不的革命意志鼓舞者一代代有志青年一往无前!“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大庆油
⑨三十年前,我曾写过一高童话《拾月光》,说是一个少年肾着掉皮氢,帝把小倍子,
回!”铁人王进喜骨气如钢。“宁洒热血,不失寸土!”(2)浙时代卫国處边的荟雄官兵在
每天去冰面拾月光,把月光带到冰正于里,当柴来烧。那时的我无论在城布还是乡村,都被
跟险中实现人生里想,硬骨气,必须弘扬优良传统,摩续红色血脉,让骨气充盈,让销神强
月亮朝照着,所以写出了这样的童话。而如今身处之境越来越污浊,怕是这样的幻想,再不
使,才能更好肩负起实见民族复兴的重任。
会在心中发芽了。
@如果我们不能给下一代一个美画星空,我们眼前的紫华,都将化为尘埃。
④蓄底气才可成伟业。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实见中
15.本文多处将城里与故乡进行对比,请用简洁的语言补充①一④方框。(4分)
华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这份底气,源于五千多年中华文明的深厚底瘟,
内容
作用
源于党的坚强领导,源于中国人民的艰苦奋斗。当代青年生造發国盛世,肩负奋斗重任。蓄
哈尔滨雾缆浓重
故乡空气清新
①
底气,意味着自信面对未来。勇于担当作为。我们要蓄积无比深厚的底气,深刘理解把提时
代潮流和国家需要,顽强拼搏、开拓近取,从容应对前进道路上的风险与挑战,成就伟业。
城里打扮源亮的宠物狗
②
写出大黄狗能享受乡下清新空气的快乐
⑤我们只有长志气、硬骨气、言底气,才能这立伟大的功业。
③
放乡满天明亮繁星
突出故乡的星辰璨
(选自《人民日报),有改动)
今天城市空气污浊
30年前城乡月亮朗照
④
语文试卷
共5页
第4页
CS扫描全能王
3亿人量在用的扫膜A即甲
19.请写出本文的中心论点。(3分)
③字数不少于600字:
20,分别指出文中画横线的句子所运用的论证方法,(一个括号内只能填写一种论证方法)(2
①文中不得透露真实的个人信息(如真实的人名、校名、地名等)。
分)
⑤文中不得引用、抄袭本试愿卷阅读理解部分的材料.
(1)(
)(2)(
21.本文第①股说“蓄底气才可成伟业”,“底气”源于哪里?(3分)
22.阅读链接材料,结合文章第②段中加粗画线的句子,说说国家领导人青少年时代是如何“长
志气"的,(3分)》
【链接材料】
国家领导人在五六岁的时候,级母亲去买有关岳飞的小人书,“精忠报国”四个字他一
直记着,并成为一生追求的日标。
15岁时,国家领导人主动中请到陕北农村插队,来到廷川县文安驿公社梁家河大队当农
民,立下为祖国、为人民奉杖自己的信念。
20岁时,他挑起T梁家河大队支部书记的重担,带领村民建起快西第一口裙气池。
30岁时,他主敢一方,在担任正定县委书记期间经常骑者自行率下乡走访,同基层千部
和老百姓拉近了距离,增进了感情。
青年国家领乎人的成长经历,可以为当代青年的价值坐标锚定方向。
【注】链接材料选自(义务教育教科书·道德与法治》(教育部组织编写,人民教育出版社
2018年12月第1版,2023年12月第6次印刚)九年级下册第85页
第四站:书青春之章
(写作50分)
23.从下列两愿中,任选其一,按要求作文。
(1)下面是宁宁在阅读分享会上的发言:
毛泽东踏遍青山,咏“风景这边独好”;柳宗元谪居永州,借小石潭抚慰孤寂:欧阳修
在碎翁亭,乐藏人之乐。风景,不只在名山大川,也在我们身边一一次陌生的报手,一个
善意的眼神,一次短暂的同行…这些人情温暖,让平凡风景成为心中永恒的“独好”。
请以“风景这边独好”为愿,写一篇文章。
(2)这次校回“薪火传承,实践创渐”之旅结桌后,宁宁在笔记中写道:
湖先辈之迹,循迹以明来路:衙己身之能,笃行以赴远道:承时代之望,践新以济山河。
观照本心,开启薪火践新之旅。
上述材料引发你怎样的联想和思考?请自拟题目,并写一篇文章。
要求:
①自选角度,自定立意,文体不限(诗歌、戏刷除外):
②要有真情实感,不得套作、抄袭:
语文试卷
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3亿人都在用的目膜A即单