内容正文:
2026~2027学年度九年级第一学期第一次学情调研
数学
(总分:150分,时长:120分钟)
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.下列方程中,关于x的一元二次方程是(▲)
A.x(x-1)-x2=0B.22-y-3=0C.x2-3x-2=0D.a2+bx+c=0
2.点(6,-1)在反比例函数y=二(化≠0)的图象上,则下列各点中,在此函数图象上
的是(▲)
A.(-6,1)
B.(6,1)
C.(-3,-2)
D.(-6,-1)
3.一元二次方程x2-6x-1=0配方后可变形为(▲)
A.(x-3)2=8
B.(x-3)2=10
C.(x+3)2=8
D.(x+3)2=10
4.已知m为一元二次方程x2+5x-1024=0的根,那么2m2+10m的值为(▲)
A.-2048
B.-1024
C.0
D.2048
5.函数y卫与y=x-n(n≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是(▲)
6.如图,反比例函数y=(化≠0)的图象经过4(-1,-2),则以下说法不正确的是(▲)
A.图中矩形的面积为2
B.x>O,y随x的增大而减小
C.图象也经过点B(2,1)
D.当x<-1时,y<-2
y
6题图
8题图
7.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号mar(a,b)表示a,b中的较大值,如:
max(3,5)=5,因此,max(-3,-5)=-3:按照这个规定,若mar{x,-x}=2
-3x-5,则x的值是(▲)
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A.5
B.5或1-√6
C.-1或1-√6
D.5或1+√6
8.如图,平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的顶点B在函数y=k(x>0)的图象上,
A(1,0),C(0,2).将线段AB沿x轴正方向平移得线段AB(点A平移后的对应点为
A'),AB交函数y=(x>0)的图象于点D,过点D作DELy轴于点E,则下列结论:
①k=2;②△OBD的面积等于四边形ABDA'的面积;③A'E的最小值是2:
④∠BBD=∠BBO.其中正确的结论有(▲)个·
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,不需要写出解答过程,请把答案
直接填写在答题卡相应位置上)
9.方程x(x-2)=x的根是▲
10.若关于x的一元二次方程x2+2x-m=0有一个根为-3,则m的值为▲
11.关于x的一元二次方程x2-2x+k-2=0有实数根,则k的取值范围是▲一
12.已知A(-1,m)与B(2,m-3)是反比例函数y=二图象上的两个点.则k的值△
13.已知一元二次方程x2+3x-2=0的两个实数根分别为a、b,则代数式a2-3b+3的值
为▲
14.在一次聚会上,每两个人之间都互相赠送了一份礼物,若一共送出了56份礼物,则
参加聚会的人有▲人
15.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数%-冬与正比例函数⅓的图象交于
3
A(4,m),B两点,当<y2时,x的取值范围是▲·
16.已知关于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0的实数根x1,x2,满足3x1x2-x1-X2>2,
则m的取值范围是▲
17.如图,正比例函数与反比例函数y=口的图象交于A,B两点,点C在x轴上,且AC
=OA,则△ABC的面积为▲·
0
15题图
17题图
18题图
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架
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18.如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ABC中∠B=90°,A、B的坐标分别为(-2,
2),(-6,2),反比例函数y=(亿≠0)的图象经过4C的中点P.点D是线段4B上
一点,将点D绕点P顺时针旋转90°后,其对应点恰好落在该反比例函数图象上,则
点D的坐标为△
三、解答题(本题共10小题,共96分.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步
骤)
19.(本题满分8分)解方程:(1)x2+2x一3=0:
(2)3x-6=(x-2)2
20.(本题满分8分)当x为何值时,代数式22-3的值与x的值相等?
21.(本题满分8分)y是x的反比例函数,且当x=4时,y=3.
(1)写出y与x之间的函数表达式
(2)直接写出当2≤x≤3时y的取值范围▲
22.(本题满分8分)若x1,2是关于x的一元二次方程x2-4x+k-2=0的两个实数根.
(1)求出实数k的取值范围;
(2)若方程的两个实数根满足x1+x2-x1x2=1,求k的值.
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23.(本题满分10分)如图,矩形ABCD的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角
线AC,BD相交于点E,反比例函数y=上(x>0)的图象经过点A(3,2).
(1)求这个反比例函数的表达式.并描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格
点画出反比例函数的图象,
(2)将矩形ABCD向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,求平移的距离.
y
7
6
5
3
2
1
0
12345678910x
24.(本题满分10分)定义:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0满足a-b+c=0,
那么称这个方程为“联合方程”
(1)判断一元二次方程2x2+9x+7=0是否为“联合方程”,说明理由:
(2)已知3x2-m+n=0是关于x的“联合方程”,若-2是此“联合方程”的一个根,
求m和n的值.
25.(本题满分10分)如图,一次函数y=x一2m+4(m≠0)与反比例函数
y=(x>0且k≠0)的图象交于4,B两点,点A的横坐标为2,过点B作x轴的平行
线,交y轴于点C,连接OA,AC,OA与BC交于点D.
(1)求k的值:
(2)求△ACD面积的最大值,并求出此时m的值
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26.(本题满分10分)“我运动,我健康,我快乐1”随着人们对身心健康的关注度越来越
高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2021年的32万人增加到2023年的50万人.
(1)求该市参加健身运动人数的年均增长率;
(2)为支持市民的健身运动,市政府决定从A公司购买某种套装健身器材.该公司规
定:若购买不超过100套,每套售价1600元:若超过100套,每增加10套,售价每套
可降低40元.但最低售价不得少于1000元.已知市政府向该公司支付货款24万元,
求购买的这种健身器材的套数,
27.(本题满分10分)在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.
(1)如图,点P从点A开始沿边AB向点B以1cms的速度运动,点Q从点B开始沿
边BC向点C以2cms的速度运动.如果点P,Q分别从点A,B同时出发,经过几秒,
△PBQ的面积等于8cm2?
(2)在(1)的条件下,线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运
动时间;若不能,请说明理由,
(3)若点P沿射线AB方向从点A出发,以1cms的速度运动,点Q沿射线CB方向
从点C出发,以2cms的速度运动,点P,Q同时出发,问:经过几秒,△PBQ的面积
为1cm2?
Q
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28.(本题12分)综合与实践
【问题情境】如图1,某校的劳动实践小组计划在学校的闲置空地上开垦出一个面积为
8m2的矩形地块ABCD作为观察玉米生长情况的实践基地,该基地的一边靠墙(墙的长
度足够),另外三边用木栅栏围住,木栅栏总长为10m,能否围出符合要求的矩形地块
实践基地?
【问题探究】小宜尝试从“函数图象”的角度解决这个问题:
设AB为xm,BC为ym.由矩形地块面积为8m2,得到y=8,满足条件的(x,y)可
看成是反比例函数y=8的图象在第一象限内点的坐标.木栅栏总长为10m,得到2x+y
=10,满足条件的(x,y)可看成一次函数y=-2x+10的图象在第一象限内点的坐标,
同时满足这两个条件的(x,y)就可以看成两个函数图象交点的坐标
如图2,反比例函数y=8(x>0)的图象与直线4:y=-2x+10的交点坐标为(1,8)
和▲·因此,木栅栏总长为10m时,能围出符合要求的矩形地块,分别为AB=1m,
BC=8m或AB=▲m,BC=▲m.
(1)根据小宣的分析思路,完成上面的填空.
【问题延伸】
(2)当木栅栏的总长为am时,小亮建立了一次函数y=-2x+a,发现直线y=-2+a
可以看成是直线y=-2x通过平移得到的,在平移过程中,当直线y=-2+a与反比例
函数y=8(x>0)的图象有唯一交点时,求出a的值,并在图2中画出直线y=-2+a.
【拓展应用】
(3)小原从以上探究中发现“能否围成符合要求的矩形地块问题”可以转化为“y三
-2x+a与y=8图象在第一象限内交点的存在问题”.若AB和BC的长均不小于2m,
直接写出木栅栏总长a的取值范围,
个
8
y=
-(x>0)
8
6
4
2
1y=+2+10
-19
L.2.345.5.1.8x
图1
图2
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