内容正文:
感谢
Thanks
好久不见
你 好
HELLO
认识你很开心
1
1.政治认同:践行友善价值观,认同网络交友需谨慎,弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养:养成良好道德品质和行为习惯;在与朋友相处的过程中体验积极的情感,树立正确的友谊观。
3.健全人格:增强网络交友和辨别是非的能力,培育真诚友善的人格;做到真诚、友善,与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识:能够恰当地解决自己的交友困惑,掌握交友的智慧,了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标
教学重点:掌握交友的基本技巧。
教学难点:学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
自学导航
认真阅读课本P45-49页内容,思考下列问题。
1. 成为朋友的前提?
★2.如何正确交友/交友需要哪些智慧?
★3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突?
★4.怎样把握交友的原则?
从家到学校,
怎样走距离最短?
得到多数人认同的一个答案是“有朋友相伴,从家到学校的距离最短。”
有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
结合以上记录,你可以得到哪些交友之道?
了解身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等,并记录下来。
交友的标准
年龄相仿,兴趣、性格相近,积极乐观;为人正直,见多识广,待人真诚。
交友的方式
交友的收获
感受到温暖和快乐,在朋友的影响下变得更开朗、热情,增长了见识,发展了新的兴趣爱好。
在学校认识的同学;通过朋友介绍;网上交友。
生活观察
① 志趣相投,才能走到一起,成为朋友。
②朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
1. 成为朋友的前提( P46 )
俗话说:“酒逢知己千杯少,话不投机半句多。”想要获得真正的友谊,需要我们掌握交友智慧。那么,交友的智慧到底有哪些呢?
在新的班级,同学们都
有自己的好朋友,在课间
她们都玩得很开心,可是性格内向又胆小的我却没有朋友一起玩和说话,我感觉很孤单,也渴望能交到朋友。
小雨很渴望能交到几个朋友。可是没有人主动来找小雨做朋友。
小雨应怎样交到新朋友呢?
请你出谋划策
2.如何正确交友/交友需要哪些智慧?
小雨在交友中存在什么问题?
有顾虑,内向,胆怯,被动。
人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
①交友需要真诚和热情。
(为什么交友需要真诚和热情?)
交友需要真诚和热情。
▶三顾茅庐: 东汉末年,刘备三次诚恳地请诸葛亮出山相助,才有了后来的三足鼎立的局面。诸葛亮成为刘备亲密无间的助手,刘备与诸葛亮彼此互相成就,建立了深厚的灰谊。后人用“三顾茅庐”来比喻诚心实意地一再邀请。
思考:从交友的角度,谈谈你从这个故事中得到了什么启示?
敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
添加标题
让你为他两肋插刀的
“朋友”
怂恿你逃课上网吧的朋友”
考试让你给他抄答案的“朋友”
上课和你一起打打闹闹的“朋友”
邀请你一起吸烟的“朋友”
思考:我们应该结交这样的朋友吗?为什么?
近朱者赤,近墨者黑
和品行优良的人交往,就好像进入了摆满芳香的兰花的房间,久而久之闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往,就像进入了放满臭咸鱼的仓库,久而久之就闻不到咸鱼的臭味了,这也是因为你与臭味融为一体了。
“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”
——汉刘向《说苑·杂言》
《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”有益的朋友三种,有害的朋友三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背面毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。
阅读感悟
益者三友:
友直:正直的人
友谅:诚实守信的人
友多闻:见识广博的人
损者三友:
友便辟:阿谀奉承
友善柔:当面恭维,背后诽谤
友便佞:花言巧语
与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。
无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
②交友需要慎重选择。
(如何慎重选择交友?)
探究与分享
昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?
需要。呵护友谊,要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说,那我就保持沉默,不再追问。
“我”和小刚还能继续做朋友吗?
还能继续做朋友。等双方都冷静下来后,“我”可以主动和小刚沟通,一起协商,解决双方的矛盾。
A.在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
B.关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
③交友需要学会关心和尊重对方。
(怎样关心和尊重朋友?)
朋友间有矛盾是正常现象。互相协商,寻找解决方式,处理得好,拉近彼此的距离。处理得不好,可能会影响朋友之间的和谐。
你有过这些体验吗?你是如何处理的?
探究与分享
与朋友相处时矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
14
3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突?
①发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
②掌握基本策略。保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考。
探究与分享
上课时,小川总是和我说话。
小川认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
上课讲话,违反课堂纪律,所以我会拒绝和他讲话,并劝他专心听讲。
提醒他:友谊是双向的、平等的,应尊重朋友的选择,给朋友一些自由和空间。
作为小川的好朋友,“我”会怎么做?
我们应该为朋友做任何事情吗?
不应该。理由:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。
⑤交友需要讲原则。
如何正确交友?
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
教训他人是违纪行为或违法行为,所以我会拒绝,并予以规劝。交友要有原则。
①坚持原则,拒绝做不该做的事。②劝说小川,制止其错误言行。
A.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
B.当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
归纳总结
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
4.怎样把握交友的原则? P49
如何正
确交友
⑤交友需要讲原则。
③交友需要学会关心和尊重对方。
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
01
03
02
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾 和冲突。
04
05
2.如何正确交友/交友需要哪些智慧?
2.如何正确交友/交友需要哪些智慧?
①交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
②交友需要慎重选择。学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
③交友需要学会关心和尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。做到保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、勇担责任。
⑤交友需要讲原则。
我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
人际交往中应树立怎样的观念?
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
友谊可以带来快乐,让人向往,有时会带来困扰,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,这一次,小船不翻,让我们荡起友谊的双桨,做最好的水手,抓住友谊的巨轮。
21
交友的智慧
课堂小结
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
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1.友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。让友谊之树常青,让友谊促进我们健康成长,需要( )
①敞开心扉,真诚待人
②无限宽容,绝对忠诚
③乐交益友,主动表达
④疏远旧友,迎接新友
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
A
课堂练习
23
2.“人生如歌,友谊是乐曲中最动听的乐章;人生如画,友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗,友谊是诗篇中画龙点睛之笔。”友谊不是自然而来的,它需要我们跨越障碍去寻求,需要用心去培育。获得友谊的主要途径是( )
①抱着真诚和热情的态度与同学交往
②敞开心扉,坦诚地与他人交流
③等待别人主动接近、关心自己
④不吝啬自己的钱财,多请别人吃饭
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
24
3.有这样一句话:既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。这句话提醒我们( )
A.只有志趣相投,才能走到一起,成为朋友
B.关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
C.友谊是平等的、双向的,也是互惠互利的
D.只有适度的友谊才能陪伴我们一生
B
课堂练习
25
4.每个人都有独立的个性,脾气秉性难免不同。经常接触的同学好友之间偶尔也会发生摩擦,那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是
A.别伤了彼此间的和气,不如先忍气吞声
B.及时坦诚沟通,不能采取冷处理的方式
C.冷静下来,弄清原委,用恰当方法化解
D.请老师和自己的家长来找对方同学理论
C
课堂练习
26
誠に遺憾ながら、知り合い?
高桥クニユキ
やはり俺の青春ラブコメはまちがっている。 Original Soundtrack, track 24, disc 1
2013
Soundtrack
124739.055
XXX -
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