期中复习专项训练——口语交际·快乐读书吧-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-2027学年度统编版三年级上册语文期中复习专项训练 口语交际·快乐读书吧 第一部分 核心备考指南 一、口语交际模块 （一）高效复习策略 1.《我的暑假生活》：按“核心事件+细节过程+收获感受”的结构梳理素材，重点准备1-2件有意义的经历（如劳动实践、红色研学、志愿服务、技能学习）；分享时可结合照片、手工作品等实物辅助讲解，更具感染力。 2.《名字里的故事》：先梳理自己名字的来历、字形含义与长辈的祝福，再练习礼貌询问、认真倾听的交际礼仪；交流时做到不打断、不插话，听完后可礼貌补充或提问。 （二）实用答题技巧 •交际类题目牢记“有礼、有序、有情”：称呼在前，礼貌用语常伴；表达按顺序，先说观点再讲理由；内容贴合场景，符合三年级学生身份。 •分享类题目：开头点题，中间讲具体事例，结尾说收获与感受，结构清晰。 二、快乐读书吧模块（主题：在那奇妙的王国里） （一）高效复习策略 1.梳理核心常识：用读书卡片整理三本必读书的基本信息，对比记忆作者、国别、代表篇目。 2.抓故事四要素：每篇经典童话按“主人公+主要事件+人物品质+蕴含道理”梳理，重点关注《稻草人》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等核心篇目。 3.体会奇妙想象：关注童话中“植物/动物像人一样说话、有喜怒哀乐”“魔法道具、神奇变化”等超现实情节，感受童话的想象力。 （二）实用答题技巧 •常识题：抓关键词定位，如“叶圣陶→中国→《稻草人》”“安徒生→丹麦→《安徒生童话》”。 •人物评价题：结合具体情节说品质，避免空泛；感悟题可联系生活实际，表达真实想法。 第二部分 专项训练 模块一 口语交际专项 ★基础达标卷 题型一：情境选择题 1.班级举办“我的暑假生活”主题分享会，下列同学的发言内容最恰当的一项是（ ） A. 我暑假天天在家刷短视频，可有意思了，你们都看了吗？ B. 暑假我参加了县博物馆的“小小红色讲解员”志愿活动，给游客讲解革命故事，不仅锻炼了胆量，还学到了很多历史知识。 C. 我暑假吃了好多好吃的，玩了好多游戏，过得特别开心。 D. 暑假太无聊了，除了写作业就是上课外班，没什么好说的。 2.你想知道同桌名字的来历，下列说法最礼貌得体的一项是（ ） A. 喂，你名字叫啥？有啥意思啊？ B. 请问你的名字有什么故事吗？我很好奇，方便给我讲讲吗？ C. 你快说你名字的意思，我想知道。 D. 你的名字真奇怪，是随便起的吗？ 3.分享暑假生活时，下列做法不正确的一项是（ ） A. 带上暑假拍的研学照片，边展示边讲解 B. 声音洪亮，让全班同学都能听到 C. 想到什么说什么，不用提前准备 D. 别人分享时认真倾听，不随意插话 4.下列名字中，最可能和“诚实守信”的寓意相关的一项是（ ） A. 李一诺 B. 张秋实 C. 王嘉宁 D. 赵思齐 题型二：礼仪判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1.分享暑假生活时，要把每一天做的事都详细说一遍，越长越好。（ ） 2.别人讲名字里的故事时，我有不同的想法，可以马上打断他说自己的观点。（ ） 3.听完同学的分享，我们可以鼓掌表示肯定，也可以有礼貌地提问。（ ） 4.名字只是一个称呼，没有什么特别的含义，不用了解。（ ） 5.向爷爷奶奶请教名字的故事时，要主动问好，认真倾听。（ ） 题型三：名字寓意匹配题 请将下列名字与对应的美好寓意连线。 1.陈嘉禾 ① 胸怀航天梦想，立志报效祖国 2.林泽宇 ② 一诺千金，做人诚实守信 3.刘一诺 ③ 家和万事兴，家庭和睦美满 4.周航天 ④ 心胸开阔，志向远大 ★★能力提升卷 题型四：情境补全题 1.新学期班会上，大家轮流分享暑假生活。请你根据情境补全小红的发言，做到语句通顺、有具体事例。 小明：大家好，暑假我最难忘的是去乡下奶奶家参加秋收。我跟着奶奶掰玉米、摘南瓜，虽然累得满头大汗，但是吃到自己摘的玉米时，心里特别甜，也真正体会到了粮食来之不易。 小红：你说得真好！我暑假也做了一件有意义的事，_____________ ____________________________________________________________ 2.语文课上，大家交流“名字里的故事”。请你补全对话，符合交际礼仪。 小丽：请问你叫什么名字呀？你的名字有什么特别的含义吗？ 小刚：__________________________________________________ 小丽：原来你的名字里藏着爸爸妈妈这么美好的祝福，真有意思！ 小刚：__________________________________________________ 题型五：表达实践题 1.班级开展“我的暑假生活”一分钟演讲，请你写一段简短的发言稿，介绍暑假里最有收获的一件事。（80字左右） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.你的名字藏着怎样的故事和长辈的祝福？请简单写一写，准备和同学交流。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 模块二 快乐读书吧专项（在那奇妙的王国里） ★基础达标卷 题型一：常识选择题 1.“在那奇妙的王国里”这个单元，我们主要阅读的是哪一类作品（ ） A. 寓言故事 B. 童话故事 C. 神话故事 D. 民间故事 2.《稻草人》的作者是中国现代童话奠基人（ ） A. 叶圣陶 B. 张天翼 C. 郑渊洁 D. 冰心 3.《安徒生童话》的作者安徒生是哪个国家的作家（ ） A. 德国 B. 法国 C. 丹麦 D. 英国 4.下列故事中，出自《格林童话》的是（ ） A. 《卖火柴的小女孩》 B. 《丑小鸭》 C. 《白雪公主》 D. 《稻草人》 5.稻草人整夜站在田野里，它的主人是（ ） A. 年轻农夫 B. 可怜的老太太 C. 小女孩 D. 渔夫 题型二：情节判断题 1.《卖火柴的小女孩》中，小女孩最后在新年的夜里冻死了。（ ） 2.稻草人非常尽责，它赶走了所有的害虫，保护了整片庄稼。（ ） 3.《丑小鸭》里的丑小鸭历经磨难，最后变成了美丽的白天鹅。（ ） 4.《小红帽》里的小红帽最后被大灰狼吃掉了，没有人救她。（ ） 5.童话里的稻草人会发愁、会伤心，这是作者奇妙的想象。（ ） 题型三：人物作品匹配题 请将下列人物与对应的作品用线连起来。 1.拇指姑娘 ① 《格林童话》 2.白雪公主 ② 《稻草人》 3.稻草人 ③ 《安徒生童话》 4.灰姑娘 ④ 《格林童话》 5.丑小鸭 ⑤ 《安徒生童话》 ★★能力提升卷 题型四：奇妙想象赏析题 1.童话最吸引人的就是奇妙的想象，下列情节最能体现童话这一特点的是（ ） A. 稻草人看到稻子被虫子咬，心里像刀割一样难受 B. 小女孩在街上卖火柴，冻得瑟瑟发抖 C. 王子拿着水晶鞋寻找它的主人 D. 老奶奶每天都去田里看庄稼 2.关于童话的特点，下列说法不正确的一项是（ ） A. 童话里的植物、动物可以像人一样说话、有感情 B. 童话充满了奇妙的想象，现实中不可能发生的事在童话里可以发生 C. 童话都是真实发生过的故事 D. 童话往往会告诉我们一些道理 题型五：阅读感悟表达题 1.在奇妙的童话王国里，你最喜欢哪个人物？为什么？请结合故事内容写一写。 ____________________________________________________________ 2.读了《稻草人》的故事，你觉得稻草人是一个怎样的形象？ ____________________________________________________________ 3.请你给没读过《安徒生童话》的同学写一句推荐语，吸引大家来读这本书。 ____________________________________________________________ 第三部分 各省市真题精选 1.（2025·山东聊城·期中）口语交际中，向别人请教问题时，下列说法正确的一项是（ ） A. 喂，这道题怎么做？ B. 请问你能给我讲讲这道题吗？谢谢你。 C. 你快给我讲题，我不会。 D. 这么简单的题你都不会，真笨。 2.（2025·江苏苏州·期中）《稻草人》的作者是（ ） A. 安徒生 B. 叶圣陶 C. 格林兄弟 D. 郑渊洁 3.（2025·广东广州·期中）下列故事中，不属于《安徒生童话》的是（ ） A. 《卖火柴的小女孩》 B. 《丑小鸭》 C. 《灰姑娘》 D. 《拇指姑娘》 4.（2025·浙江杭州·期中）下列关于名字的说法，不合适的一项是（ ） A. 每个名字里可能都藏着长辈的祝福 B. 我们可以有礼貌地询问别人名字的含义 C. 名字只是代号，没有任何意义 D. 有的名字里藏着特别的故事 5.（2025·四川成都·期中）判断： 分享暑假生活时，只能说开心的事，不能说烦恼的事。（ ） 6.（2025·湖北武汉·期中）《格林童话》是由哪国的格林兄弟整理创作的（ ） A. 丹麦 B. 德国 C. 法国 D. 英国 7.（2025·河南郑州·期中）班级召开“我的暑假生活”分享会，下列内容不适合分享的是（ ） A. 学会了一项新技能：游泳 B. 参加了社区垃圾分类志愿服务 C. 偷偷和小伙伴去河里游泳，特别刺激 D. 参观了科技馆，学到了很多科学知识 8.（2025·河北石家庄·期中）《卖火柴的小女孩》中，小女孩擦燃火柴后看到了哪些幻象？请至少写出两个。 ____________________________________________________________ 9.（2025·福建福州·期中）请你简单写一写自己暑假里做的一件有意义的事。 ____________________________________________________________ 10.（2025·陕西西安·期中）下列人物中，出自《稻草人》的是（ ） A. 小红帽 B. 老太太 C. 丑小鸭 D. 灰姑娘 11.（2025·重庆·期中）“与人交流时，要认真倾听，不随意打断”这句话对吗？请说明理由。 ____________________________________________________________ 12.（2025·辽宁沈阳·期中）下列童话中，能告诉我们“坚持不懈、心怀希望终会迎来美好”这个道理的是（ ） A. 《卖火柴的小女孩》 B. 《丑小鸭》 C. 《白雪公主》 D. 《小红帽》 13.（2025·湖南长沙·期中）你的好朋友叫王梓轩，你想知道他名字的含义，请你写一句话，有礼貌地向他询问。 ____________________________________________________________ 14.（2025·安徽合肥·期中）《稻草人》的结局是怎样的？（ ） A. 被火烧了 B. 倒在了田地里 C. 被人拿走了 D. 变成了真人 15.（2025·江西南昌·期中）读了这么多童话故事，你觉得童话有什么特点？请写两点。 ____________________________________________________________ 第四部分 参考答案 模块一 口语交际专项 基础达标卷 题型一 1.B 2. B 3. C 4. A 题型二 1.× 2. × 3. √ 4. × 5. √ 题型三 1—③ 2—④ 3—② 4—① 能力提升卷 题型四（示例） 1.我参加了社区的“图书漂流”志愿活动，帮管理员整理图书，还给低年级的小朋友讲故事。看到大家听得津津有味，我特别有成就感。 2.我叫张明宇，爸爸妈妈希望我明白事理，胸怀宽广，所以给我取了这个名字。 是啊，每个名字里都藏着爸爸妈妈的爱呢。 题型五（示例） 1.大家好！暑假我最有收获的事是学会了骑自行车。刚开始我总是摔倒，但是没有放弃，练习了一周终于学会了。这件事让我明白，坚持就能成功。 2.我叫李书瑶，“书”是希望我爱读书、有学识，“瑶”是美玉的意思，爸爸妈妈希望我像美玉一样纯净美好，成长为一个有内涵的人。 模块二 快乐读书吧专项 基础达标卷 题型一 1.B 2. A 3. C 4. C 5. B 题型二 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 题型三 1—③ 2—① 3—② 4—④ 5—⑤ 能力提升卷 题型四 1.A 2. C 题型五（示例） 1.我最喜欢丑小鸭，因为它虽然出生后被欺负、被嘲笑，但是从来没有放弃自己，历经磨难最终变成了美丽的白天鹅。它坚持不懈的精神值得我学习。 2.稻草人是一个善良、尽责、富有同情心的形象。它整夜站在田里驱赶害虫，心疼主人的辛苦，看到稻子被虫子咬却无能为力，心里非常痛苦。 3.走进《安徒生童话》，你会遇到卖火柴的小女孩、丑小鸭、拇指姑娘……一个个奇妙的故事，带你感受爱与温暖，收获成长的力量。 各省市真题精选 1.B 2. B 3. C 4. C 5. × 6. B 7. C 8.示例：暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。 9.示例：暑假我帮妈妈做家务，学会了洗碗和扫地。妈妈夸我长大了，我也体会到了劳动的快乐。 10.B 11.示例：对。认真倾听是对别人的尊重，也是礼貌的表现。随意打断别人说话，会打断别人的思路，是不礼貌的行为。 12.B 13.示例：梓轩你好，请问你的名字有什么特别的含义吗？我很好奇，方便和我讲讲吗？ 14.B 15.示例：①童话充满奇妙的想象，植物、动物都能像人一样说话、有感情；②童话往往蕴含着一定的道理，能带给我们启发。 学科网（北京）股份有限公司 $