第一单元 观察简单组合体（单元自测）2026-2027学年人教版五年级数学上册

第一单元情境卷 建议用时：90分钟 合计：100★+10★ 一、认真比较，精心选择。（18☆） 1．快递中转站将快递分发给各个区域的快递员负责派送。如图，有4个区的快递箱分别摞在一起，从左面看到的形状是的是( )。 2．下图中，从左面看到的图形相同的是( )。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3. 4． 5． 五数上·RJ-1— 学科网（北京）股份有限公司 二、用心思考，正确填空。（第2题每空1☆，其余每空2☆，共26☆） 3.（期末真题）小新摆一个组合体，从左面看是，从上面看是，要摆成这样的组合体，至少需要( )个同样的小正方体，最多需要( )个同样的小正方体。 4．乐乐用8个同样的小正方体摆成一个大正方体，如图所示，最多拿走( )个小正方体后，还能保证从前面、上面和左面看到的图形都是 五数上·RJ -2— 学科网（北京）股份有限公司 5.(1）如图，如果这个组合体从左面和上面看到的图形都不变，最多可以加( )个同样的小正方体。 （2）如果这个组合体从上面看到的图形不变，从左面看到的图形为，最少需要拿走( )个同样的小正方体。 三、动手动脑，操作实践。（38☆） 1．下面的图形分别是从哪一面看到的？连一连。（9☆） 2．下面的立体图形从右面看到的是什么形状？连一连。（12☆） 3．下面组合体从上面、前面和左面看到的图形分别是什么？画一画。（9☆） 4．一个组合体，从前面看到的图形是 ，从左面看到的图形是 请你在下面方格图中画出这个组合体从上面可能看到的图形。（画出两种）(8☆） 五数上·RJ-3— 学科网（北京）股份有限公司 四、学以致用，解决问题。（18☆） 小新、小优和小夕三人一起玩积木，他们充分发挥自己的想象力和创造力，精心拼搭各式各样的造型。 1． 小新搭的积木如图所示，在图中添加一个同样的小正方体（至少有一个面与原来图形贴合）。（9☆） （2）若从上面看到的图形不变，有( )种不同的添法；若从前面看到的图形不变，有( )种不同的添法。 2． (9☆) 搭的这组积木，从前面看是( ) ，从左面看是( ) ，从右面看是( )。 思维提升。（做对了，奖励10☆哦！） 一个组合体，从前面看到的是 ，从左面看到的是，用7个同样的小正方体摆成这样的组合体，可以怎样摆？在下图中用数字标出从上面看在这个位置上所用的小 正方体的个数。 做完后认真检查，我做到了：☐没有漏题 ☐计算全对 □思路正确☐书写规范。不足已改正，我会越来越棒！ 五数上·RJ-4— 学科网（北京）股份有限公司 第一单元情境卷 一、1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A C 7.B 8.C 二、1．上 前左 2.(1)①②③⑥ (2)①②③⑤④⑥ 3.6 8 4.2 5. (1)4 (2)2 五数上 RJ 5 学科网（北京）股份有限公司 $