阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-10-08
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内容正文:

阶段性提升训练(1-3单元) 一、选择题(14分) 1.下面四个算式中,结果最接近1的是(    )。 A. B. C. D. 2.下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式是(    )。 A.560×0.97 B.0.56×97 C.56×9.7 D.0.56×970 3.计算0.21÷0.3,转化为整数除法是(    )。 A.21÷3 B.21÷30 C.2.1÷3 D.210÷30 4.一份稿件,甲、乙、丙三人单独打需要的时间分别为20小时、24小时、30小时。现在三人合打,但甲因中途另有任务提前撤出,结果用了12小时完成全部任务,甲只打了(    )小时。 A.8 B.6 C.4 D.2 5.去掉5.5×2.22中两个因数的小数点,积就扩大到原来的(    )倍。 A.10 B.100 C.1000 D.10000 6.做一条短裤用布0.67平方米,20平方米的布料最多可做(    )条。 A.29.85 B.29.9 C.30 D.29 7.观察3.2×1.01=3.2×1+3.2×0.01,这里运用了(    )。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.加法交换律 二、填空题(17分) 8.在括号里填“>”“<”或“=”。 14.3×0.98( )14.3    22.8÷1.01( )22.8 1.02×5.9( )5.9÷1.02    62×0.78( )62 3.5×2.7( )35×0.27    36÷24( )3.6÷2.4 9.把10克百香果肉和5克糖放入100克水中搅拌,小明先喝了这杯水的,下次一次性喝完,还能喝( )克。 10.圆的半径扩大3倍,则周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。 11.4.3×67.8的积是( )位小数,如果把4.3的小数点去掉,要使积不变,那么另一个乘数应变成( )。 12.根据,在括号里填上合适的数。 ( )    ( )    ( ) 13.在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是( )。 14.的积有( )位小数,的结果有( )位小数。 三、判断题(14分) 15.一项工程甲乙合作8天完成,甲单独做需16天完成,甲和乙的工作效率都是。( ) 16.整数、分数和小数每相邻两个计数单位间的进率都是十。( ) 17.一项工程,甲队单独干30天完成,乙队单独干20天完成,甲、乙两队合作,25天就能完成这项工程。( ) 18.一个非零数除以小数,商一定是小数。( ) 19.用竖式计算小数乘法时,小数点要对齐,也就是数位对齐。( ) 20.小丽去某景区游玩时用手机拍摄了120张照片,其中风景照占,剩下的是人物照。人物照有75张。( ) 21.两个小数相乘,积一定小于其中一个乘数。( ) 四、计算题(18分) 22.直接写出得数。 12÷1.2=        3.5÷0.5=        0.48÷24= 0.49÷0.7=        2.68÷0.4=        1.25÷2.5= 23.用竖式计算。 6.3÷15=    78.1÷0.25=    8.442÷0.21= 24.计算下面各题,能简算的要简算。              五、作图题(7分) 25.分数也是“数”出来的,请根据下面的数轴填空。 图中点A表示,以它为分数单位往下数,数到点B是,点B表示的数有(    )个这样的分数单位,将点B表示的数化成带分数是(    );再接着数到点C是,将点C表示的数化成小数是(    )。 六、解答题(30分) 26.河北的岗南水库和黄壁庄水库被称为市民的大“水缸”,是“一级水源地保护区”,为保护饮用水源防止污染破坏,巡视员每天乘坐汽车巡逻。如果每小时行48千米,5.4小时完成任务,要想提前0.6小时完成巡逻任务,每小时应行多少千米? 27.如果用机器人喷涂外墙,一天能多喷涂多少平方米? 28.一只成年长颈鹿的身高大约是多少米? 29.如图是王阿姨的购物小票,算一算她一共买了多少盒酸奶? 30.如果购买2千克白萝卜和2千克上海青,一共需要7.8元;如果购买5千克白萝卜和2千克上海青,一共需要9.9元。两种蔬菜每千克的价格各是多少元? 31.分别计算出它们每分钟能奔跑多少千米?(得数保留两位小数。) 32.某街道要修一段“美丽乡村”游步道。甲工程队单独修要30天,乙工程队单独修要20天。 (1)现在两队合修,几天能完成任务? (2)完成任务时,甲队修了600米,这条游步道一共长多少米? 33.班级要布置文化墙,文艺委员小佳单独做2小时,能完成整个布置任务的。宣传委员小宇单独完成全部任务需要10小时。现在两人合作,多少小时可以完成布置任务? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】分别计算各选项的结果,比较结果与1的差值,差值越小越接近1。 【详解】A., B., C., D., ,所以结果最接近1。 2.B 【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。观察5.6×9.7和四个选项中的乘法算式,两个因数的数字都相同,只是小数点的位置不同,根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”,分别得出原式和四个选项中算式的积的小数位数,再比较,得出结论。 【详解】5.6×9.7中,因数5.6是一位小数,因数9.7是一位小数,则积是两位小数。 A.560×0.97中,因数560是整数且末尾有一个0,因数0.97是两位小数,则积是一位小数,所以560×0.97与5.6×9.7的结果不相等。 B.0.56×97中,因数0.56是两位小数,因数97是整数,则积是两位小数,所以0.56×97与5.6×9.7的结果相等。 C.56×9.7中,因数9.7是一位小数,则积是一位小数,所以56×9.7与5.6×9.7的结果不相等。 D.0.56×970中,因数0.56是两位小数,因数970是整数且末尾有一个0,则积是一位小数,所以0.56×970与5.6×9.7的结果不相等。 3.C 【分析】计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,据此解答。 【详解】分析可知,除数0.3的小数点向右移动一位转化为3,根据商不变的规律,被除数0.21的小数点也向右移动一位转化为2.1,所以把0.21÷0.3转化成除数是整数的除法算式是2.1÷3。 4.D 【分析】将这个稿件的工作总量看成单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别得出甲乙丙三人的工效。由于甲因中途另有任务提前撤出,则乙丙合作了12个小时,则完成了全部任务的,则剩下的就是甲完成的,根工作时间=工作总量÷工作效率得出甲工作的时间。 【详解】甲的工作效率: 乙的工作效率: 丙的工作效率: (小时) 则甲只打了2小时。 故答案为:D 5.C 【分析】积的变化规律:一个因数扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之一),另一个因数不变,积就扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之一);把5.5×2.22中两个因数的小数点去掉,其中5.5去掉小数点,扩大到原来的10倍;2.22去掉小数点,扩大到原来的100倍;进而求出积扩大到原来的多少倍,据此解答。 【详解】10×100=1000,积扩大到原来的1000倍。 去掉5.5×2.22中两个因数的小数点,积就扩大到原来的1000倍。 故答案为:C 6.D 【分析】可以做短裤的条数=布料的总量÷每条短裤需要用布的量,结果用去尾法取整数。 【详解】20÷0.67≈29(条) 故答案为:D 【点睛】本题主要考查商的近似数,余下的布料不够做一条短裤时,需要直接舍去取整数,所以用去尾法取近似值。 7.B 【分析】乘法分配律是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。本题将1.01拆为1与0.01的和,再分别与3.2相乘后相加,符合乘法分配律的特征;乘法交换律是交换两个因数的位置,乘法结合律是改变三个数相乘的运算顺序,加法交换律是交换加法中加数的位置,均不符合本题形式。 【详解】 =3.2×(1+0.01) 观察3.2×1.01=3.2×1+3.2×0.01,这里运用了乘法分配律。 8. < < > < = = 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小;乘1,积与原数相等。 一个数(0除外)除以大于1的数,商比原数小;除以小于1的数,商比原数大;除以1,商与原数相等。 两个数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积不变。 被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。 【详解】0.98<1,所以14.3×0.98<14.3。 1.01>1,所以22.8÷1.01<22.8 1.02>1,所以1.02×5.9>5.9,5.9÷1.02<5.9,大于5.9的数一定大于小于5.9的数,1.02×5.9>5.9÷1.02。 0.78<1,所以62×0.78<62。 3.5×2.7中,3.5乘10得到35,2.7除以10得到0.27,积不变,因此3.5×2.7=35×0.27。 36÷24中,被除数36除以10得到3.6,除数24除以10得到2.4,商不变,因此36÷24=3.6÷2.4。 9.69 【分析】把10克百香果肉和5克糖放入100克水中搅拌,共10+5+100=115克;小明先喝了这杯水的,把这杯水看作单位“1”,还剩1-=,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。据此解答。 【详解】10+5+100=115(克) 115×(1-) =115× =69(克) 所以还能喝69克。 10. 3 9 【分析】C=2πr,S=πr2,假设圆的半径由1扩大到3,计算周长和面积的变化,据此解答。 【详解】半径是1,C=2π,S=π; 半径是3,C=6π,S=9π; 6π÷2π=3,9π÷π=9。 所以,周长扩大3倍,面积扩大9倍。 11. 两 6.78 【分析】判断积的小数位数:小数乘法里,积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。 根据积不变的规律,一个乘数乘10,要让最终的积不发生变化,另一个乘数就要除以10。 【详解】4.3是一位小数,67.8也是一位小数,所以它们的积是两位小数。 把4.3的小数点去掉,相当于把4.3扩大到原来的10倍。 67.8÷10=6.78 因此,另一个乘数应变成6.78。 12. 4.2 280 0.015 【分析】根据积的变化规律可知,两个因数合起来小数点向左(或向右)移动了几位,则积的小数点也要向左(或向右)移动几位。 【详解】(1)1.5是把15的小数点向左移动一位,2.8是把28的小数点向左移动一位,两个因数合起来向左移动了两位,积420的小数点向左移动两位是4.2,所以1.5×2.8=4.2; (2)0.15是把15的小数点向左移动两位,42是把积420的小数点向左移动一位,两个因数合起来向左移动了一位,说明另一个因数28的小数点向右移动了一位,变成280,所以0.15×280=42。 (3)28的小数点没有移动,0.42是把积420的小数点向左移动了三位,两个因数合起来向左移动了三位,说明另一个因数15的小数点向左移动了三位,变成0.015,所以0.015×28=0.42。 13.13.23 【分析】第一个因数从2.1错看成1.2,少算了:2.1-1.2=0.9 。因为第二个因数不变,结果少了5.67,用5.67除以0.9,求出第二个因数;最后计算正确的积即可。 【详解】2.1-1.2=0.9 5.67÷0.9=6.3 2.1×6.3=13.23 在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是13.23。 14. 四 两 【分析】乘积末尾没有零的情况下,两个因数一共有几位小数,积就有几位小数,乘积末尾有零,去掉小数末尾的零再看小数点后有几位。 【详解】,,按整数乘法计算积的末尾是3,不是零,两个因数小数位数和是位,积也是四位小数,所以的积有四位小数。 ,,小数末尾有两个零可以化简,最终乘积是,所以的结果有两位小数。 15.√ 【分析】把工程总量看作单位“1”,已知甲单独完成需16天,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”计算出甲的工作效率为;同理,甲乙合作8天完成,计算出甲乙总的工作效率为;最后用总效率减去甲的工作效率,可求得乙的工作效率,进而判断甲和乙的效率是否相同。 【详解】1÷16= 1÷8= - =- = 可知,甲和乙的工作效率均为,结论正确。 故答案为:√ 16.× 【分析】无论是小数还是整数,其计数单位都是按照一定规律排列的,相邻的计数单位之间的进率都是固定的。对于小数来说,每相邻两个计数单位之间的进率是十,比如十分位和百分位之间的进率就是十;对于整数同样如此,比如个位和十位之间的进率也是十。但分数就没有这种每相邻两个计数单位间的进率都是十的说法,所以此题目表述内容不正确。 【详解】根据分析可知,整数和小数每相邻两个计数单位间的进率都是十,但分数没有这种说法,故题目内容表述不正确。 故答案为:× 17.× 【分析】将工作总量看作单位“1”,先分别求出甲、乙两队的工作效率,再计算两队合作的工作时间,与25天比较即可判断对错。 【详解】 (天) 实际合作12天就能完成。 故答案为:× 18.× 【分析】在小数除法中,举例说明,例如30÷2.4=12.5,30÷0.5=60,由此可见,一个非零数除以小数,商不一定是小数。据此判断。 【详解】根据分析可知: 一个非零数除以小数,商不一定是小数。原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】用竖式计算小数乘法时,将两个乘数的末位对齐,按照整数乘法的法则计算出结果后,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;不需要对齐小数点。 【详解】例如: 计算0.12×1.3时,竖式中末位2和3对齐,而非小数点对齐。 所以,用竖式计算小数乘法时,要将两个乘数的末位对齐,不需要小数点对齐。原题说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】用手机拍摄了120张照片,其中风景照占,这里的单位“1”是总的照片,人物照占,已知单位“1”,求部分量用乘法计算。 【详解】 (张) ,原说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】两个小数相乘的积不一定小于其中一个乘数,当两个乘数都大于1时,积会大于两个乘数。 【详解】举例验证:当两个小数都大于1时,如,积1.8大于两个乘数1.2和1.5;所以积不一定小于其中一个乘数,原题说法错误。 故答案为:× 22.10;7;0.02 0.7;6.7;0.5 【详解】略 23.0.42;312.4;40.2 【分析】小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】                                                        24.850; 5.8; 724 【分析】运用除法的性质进行简便计算。 运用乘法分配律进行简便计算。 先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法。 【详解】 25.;;9;;;2.2 【分析】从图中可以看出,0至1被平均分成了5份,所以每一份都表示,也就是分数单位是。点A在第1份上,所以表示,从0开始数出几格,就表示五分之几。将假分数化成带分数,用分子除以分母的商作整数部分,余数作分子,分母不变,分数改小数时,分子除以分母,被除数除到个位还有余数时,在商右下角点上小数点,在被除数个位右下角点上小数点后加上零继续除。据此解答。 【详解】0至1被平均分成了5份,所以每一份都表示,点A在第1份上,所以表示, 从0开始往后数,数9个分数单位,到点B,所以点B表示,,所以用带分数表示是, 从0开始往后数,数11个分数单位到点C,所以点C表示,,所以化成小数是2.2。 26.54千米 【分析】先根据路程=速度×时间,求出巡逻的总路程,再除以提前0.6小时完成任务,需要的时间即可。 【详解】48×5.4÷(5.4-0.6) =259.2÷4.8 =54(千米) 答:每小时应行54千米。 【点睛】此题考查了小数的四则混合运算,明确路程、速度和时间之间的关系,认真计算即可。 27.95.7平方米 【分析】根据题意可知,机器人的效率是王师傅的3.2倍,用王师傅一天能喷涂的面积×3.2,求出机器人一天能喷涂的面积,再用机器人一天能喷涂的面积-王师傅一天能喷涂的面积,即可解答。 【详解】43.5×3.2-43.5 =139.2-43.5 =95.7(平方米) 答:一天能多喷涂95.7平方米。 28.6.3米 【分析】已知刚出生的长颈鹿身高约1.5米,成年长颈鹿的身高是刚出生时的4.2倍,求成年长颈鹿的身高,就是求1.5的4.2倍,用乘法计算。 【详解】1.5×4.2=6.3(米) 答:一只成年长颈鹿的身高大约是6.3米。 29.9盒 【分析】先用46减去13.6求出买酸奶的总价,再根据“数量=总价÷单价”,用总价除以单价3.6即可解答。 【详解】(46-13.6)÷3.6 =32.4÷3.6 =9(盒) 答:她一共买了9盒酸奶。 30.白萝卜:0.7元;上海青:3.2元 【分析】两次购买的上海青重量相同,总价的差值对应多购买的白萝卜的总价,先求出白萝卜的单价,再计算上海青的单价。 【详解】(9.9-7.8)÷(5-2) =2.1÷3 =0.7(元) (7.8-0.7×2)÷2 =(7.8-1.4)÷2 =6.4÷2 =3.2(元) 答:白萝卜的每千克是0.7元,上海青的每千克是3.2元。 31.0.67千米;0.58千米;0.82千米 【分析】1小时=60分钟,所以将千米/时的速度单位换算为千米/分钟,需要用每小时的路程除以60,再按照“得数保留两位小数”的要求,使用四舍五入法对计算结果取近似值。 【详解】鸵鸟:40÷60≈0.67(千米/分) 兔子:34.5÷60≈0.58(千米/分) 梅花鹿:49÷60≈0.82(千米/分) 答:鸵鸟每分钟能奔跑0.67千米,兔子每分钟能奔跑0.58千米,梅花鹿每分钟能奔跑0.82千米。 32.(1)天 (2)米 【分析】把这段游步道的全长看作单位“1”。 (1)根据工作效率工作总量工作时间,分别求出甲队和乙队的工作效率,再根据合作工作时间=工作总量工作效率和,求出两队合修完成任务需要的天数。 (2)根据工作总量工作效率工作时间,求出完成任务时甲队修的长度占全长的几分之几,再根据单位“”的量=对应量对应分率,用甲队修的具体长度除以对应的分率,求出这条游步道的总长度。 【详解】(1)甲队的工作效率: 乙队的工作效率: 两队合修需要的天数: (天) 答:现在两队合修,天能完成任务。 (2)完成任务时甲队修的长度占全长的分率: 这条游步道的总长度: (米) 答:这条游步道一共长米。 33.小时 【分析】把整个布置任务看作单位“1”,按照工作效率=工作量÷工作时间;工作时间=工作总量÷合作工作效率计算。 【详解】小佳效率:÷2=×=; 小宇效率:1÷10=; 合作时间:1÷(+) =1÷(+) =1÷(+) =1÷ =1× =(小时) 答:现在两人合作,小时可以完成布置任务 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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