第三章物态变化练习卷 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-2027学年江西南丰一中物理八年级上册第三章物态变化练习卷（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．常用液体温度计是根据液体__________的原理制成；体温计的分度值为__________℃。 2．医护人员擦酒精给皮肤降温，酒精快速消失，这个物态变化过程叫______；如果把酒精涂在温度计玻璃泡上，会看到温度计示数会短暂______。 3．冻肉拿出冷库后会比入库时更重，是空气中水蒸气遇冷直接______附着在肉表面；这个物态变化过程需要______热量。 4．近年来，“秋天的第一杯奶茶”成为了一种新的时尚。小丽在家给妈妈自制了一杯热乎乎的奶茶，妈妈喝奶茶时眼镜变模糊了（如图所示），这是由奶茶中的水先_____，然后遇到冷的眼镜片_____而形成的。 5．2025年10月14日，“神舟二十”三名航天员换乘“神舟二十一”载人飞船返回，意义重大。返回舱进入大气层时如图，与空气剧烈摩擦产生极高温度，其表面的防热涂层会通过______________（填物态变化名称）直接从固态变成气态，吸收大量的热从而避免舱体因高温损坏；部分涂层还会先______________（填物态变化名称）成液态，再进一步汽化吸热，持续起到防热的作用。 6．在空气非常干燥的时候，我们的皮肤就会出现龟裂的现象，这时就需要增加空气的湿润度，保持一个湿润的环境来进行改善，加湿器就是最佳的选择。如图所示为某种加湿器，它主要利用高频_________声波的振荡（选填“超”或“次”），使得加湿器中的水被抛离水面产生飘逸的水雾，达到空气加湿的目的。一段时间以后，空气中的水雾不断_________（填物态变化名称）从而逐渐消失。 7．夏天，刚从冰箱中取出的棒冰周围会冒“白气”，这是空气中的水蒸气发生了___________现象后产生的：春天早晨的雾“消失”了是___________现象。 8．炎热的夏天，室内桌面上有一个装有水的玻璃杯，如图所示，由此可知，杯中装的是___________（选填“开水”或“冰水”）。请从物理学的角度简要解释这一现象：___________。 二、单选题 9．小轩同学探究东北冻秋梨的物态变化：冰箱冷冻使梨变硬，室温静置表面结霜，冷水浸泡表面结冰，去冰后梨变软有汤汁如下图所示。解释不正确的是（     ） A．变硬是梨中水凝固现象 B．结霜是水蒸气凝华现象 C．结冰是冷水升华现象 D．变软是梨中冰熔化现象 10．在中国的传统文化中，吃饺子有交好运的寓意，所以每逢春节中国人都有吃饺子的习俗。煮鲜饺时往往要先把水烧开，沸水下锅，饺子煮熟后鼓胀浮起。关于煮饺子过程中的物态变化，下列说法正确的是（     ） A．烧水时需要不断加热，水沸腾后温度会继续升高 B．水沸腾后打开锅盖，会出现大量“白雾”，这是汽化形成的 C．水沸腾后打开锅盖，锅盖内壁附着大量水珠，这是凝华形成的 D．饺子煮熟后鼓胀浮起，“鼓胀”是饺子内的水汽化形成的 11．为研究冰熔化时温度的变化规律，某实验小组将冰放入内有温度计的试管中，再把试管放入盛水的烧杯中，实验装置如图甲所示。根据实验数据画出冰的温度随时间变化的图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．实验中使用“水浴法”加热，目的是使试管中的物质快速升温 B．由图乙可知，在t1~t2时间内，冰熔化时不需要吸热 C．实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此示数为17℃ D．试管中物质处于固液共存态时，温度计的示数为0℃ 12．下列有关物态变化的说法中，正确的是（     ） A．盛夏，我们剥开刚从冰柜中拿出的雪糕包装纸后会冒“白气”，这是汽化现象 B．冬天，有暖气的家中窗玻璃上出现冰花，是室外水蒸气凝华在窗子上形成的 C．探究水沸腾时温度特点实验中，水沸腾时温度保持不变，需要不断吸收热量 D．夏天，长途运输食品的汽车用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热降温的特点 三、多选题 13．下列说法错误的是（　　） A．甲图是自制的温度计，是根据液体热胀冷缩的原理工作 B．向乙图易拉罐的水中加入食用盐，搅拌均匀后其凝固点会降低 C．丙图中的植物和昆虫身上的露珠形成是要放热 D．丁图是利用降温的办法将气体液化装入罐中储存的 14．物理知识与生活实际紧密联系。如图所示，下列说法正确的是（     ） A．图甲，噪声监测仪显示的是声音的响度，该监测仪可以在传播过程中减弱噪声 B．图乙，医生用听诊器给病人检查，听诊器可以减少声音的分散，增大医生听到病人心跳声的响度 C．图丙，煲汤时，大煲内的水沸腾后，炖盅内的汤不会沸腾（水与汤的沸点相同） D．图丁，用相同的力对着“水瓶琴”的瓶口吹气时，发出的声音的音调最高的是H 四、计算题 15．通常情况下，气温随海拔升高而降低，海拔每升高1000m，温度大约降低，秦岭的主峰太白山的海拔高度为3767m。 (1)夏天太白山山脚的温度为时，主峰顶的温度是____________。（结果保留一位小数） (2)此时山顶温度相当于热力学温度的多少？（摄氏温度与热力学温度之间的数量关系是，的单位是开尔文，用符号表示） 16．在1个标准大气压下，将一支用了多年的刻度模糊的煤油温度计插入冰水混合物中时，温度计内液柱长度为12cm；再插入沸水里，温度计内液柱长度为24.5cm。若将其插入某液体中时，温度计内液柱长度为18cm， (1)在该温度计上1℃有多少？ (2)则此液体的温度为多少？ (3)如果插入80℃的热水中，温度计内液柱长度为多少？ 17．冬天的一个清晨，小晗来到了一个山谷里，山谷谷底积雪覆盖，他堆了一个雪人。过了几天（气温一直在0℃以下），小晗又来到山谷，发现雪人变小了。两侧山崖壁近似平行，小晗站在山谷里的某一位置大喊一声，2s后听到了第一次回声，又过了3s他听到了第二次回声。取声音在空气中的传播速度为331m/s。则：（假设每个山崖只反射一次声音） (1)气温一直在0℃以下，堆的雪人变小，是发生了________（填物态变化名称）现象。 (2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s，小晗距离山崖至少多少米才能听到回声？ (3)小晗大喊时离较近山崖的距离是多少米？ (4)两个山崖之间的距离是多少米？ 五、实验题 18．（一）探究影响液体蒸发快慢的因素时，小明在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图A、B、C、D所示的实验探究。 (1)为了比较蒸发快慢，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越________（选填“快”或“慢”）。 (2)通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与________有关。 (3)通过________两图的对比，可以探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关. （二）小征同学设计的一个气体温度计如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据气体的_________来测量温度的。 (2)在标准大气压下，先将装置放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A点，此处标注_________℃。再将装置浸在沸水中，待稳定后，在液柱处做好标记B。然后将装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得AB为25cm，BC为18cm，则此时室温为_________℃。 (3)要提高此温度计的灵敏度，可换用管径更_________（选填“粗”或“细”）的弯管。 19．小丽选择石蜡和海波探究“不同物质在熔化过程中温度的变化规律”，设计的实验装置如图甲所示。 (1)将装有石蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_____________。 (2)将温度计正确插入石蜡和海波中，观察温度计示数时，视线、、如图乙所示，其中正确的是__________（选填“”“”或“”）。 (3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，由图像可知：海波在熔化过程中，吸收热量，温度__________；第10 min海波处于__________（选填“固”“液”或“固液共存”）态；熔化过程持续了__________。 (4)丁图是小丽绘制的石蜡的熔化图像，石蜡在熔化过程中，吸收热量，温度不断升高，说明石蜡__________（选填“有”或“没有”）固定的熔点，是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。 20．某实验小组设计了如图甲所示的装置探究水沸腾时的温度变化特点： (1)在安装实验器材时要按照___________（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；实验时需要用酒精灯的外焰加热，在安装实验器材时酒精灯___________（填“需要”或“不需要”）点燃。 (2)该小组成员每隔1min记录一次温度计的示数，实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 99 ①请根据实验数据在图乙中绘制出温度随时间变化的图像___________。 ②通过分析可知：水沸腾时的温度为___________℃；并且水在沸腾过程中温度___________。 (3)接下来实验小组的同学又设计了如图丙所示的装置探究水沸腾的条件，在大烧杯和试管中分别加入适量的水，持续加热的过程中，观察到烧杯中的水沸腾后，两支温度计示数相同，试管中的水___________（填“会”或“不会”）沸腾，由此说明水沸腾的条件是达到沸点，且___________。 21．小丽和小敏对“除雪”展开项目探究。 (1)探究撒盐除雪的原理。 ①如图甲，正确组装实验器材。某时刻温度计的示数如图乙，为__________； ②图丙是根据实验数据绘制的熔化图像，分析图像可知，冰属于__________；（“晶体”、“非晶体”）； ③图丙是换用相同质量的淡盐水和浓盐水制成的碎冰，用相同热源再次进行实验并绘制了熔化图像。分析可知，向冰雪路面撒盐，冰的熔点会__________，便于除雪。 (2)如图丁，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，试管内的冰将__________（选填“变多”、“变少”或“不变”） (3)他们在甲图基础上撤去试管，进一步研究水沸腾实验。烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，这说明水__________（“已经”、“还未”）沸腾。 (4)这样加热几分钟后，根据小丽和小敏的实验数据，得到如图所示水的温度随时间变化图象。分析图像可知： ①在沸腾时，不断吸热，温度__________； ②小丽所用水的质量__________小敏所用水的质量。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 9 10 11 12 13 14 答案 C D D C AD BCD 1． 热胀冷缩 0.1 【详解】略 2． 汽化 降低 【详解】酒精从液态快速变为气态消散在空气中，这个物态变化属于汽化； 因汽化过程吸热，会吸收温度计玻璃泡的热量，故温度计示数短暂降低。 3． 凝华 放出 【详解】冻肉温度远低于室温，空气中的水蒸气遇到温度极低的冻肉时，直接从气态变为固态的小冰晶附着在肉表面，这个物态变化叫做凝华，凝华会向外放出热量。 4． 汽化 液化 【详解】热乎乎的奶茶温度较高，其中的液态水吸热后，由液态变为气态的水蒸气，这个物态变化过程是汽化； 高温的水蒸气上升遇到温度远低于它的眼镜片时，会放热由气态变为液态的小水珠附着在镜片表面，使眼镜模糊，这个过程是液化。 5． 升华 熔化 【详解】物质由固态直接变为气态的物态变化为升华，升华吸热，可吸收大量热量避免舱体高温损坏；涂层从固态变为液态的过程是熔化，熔化同样需要吸热，之后液态涂层再通过汽化进一步吸收热量，共同起到防护舱体的作用。 6． 超 汽化 【详解】超声波具有高频振荡的特性，家用加湿器正是利用超声波的振荡将水打散为细小水雾； 水雾为液态小水滴，消失时由液态变为气态，属于汽化现象。 7． 液化 汽化 【详解】刚从冰箱取出的棒冰温度较低，空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态小水珠形成“白气”，属于液化现象； 春天早晨的雾是液态小水滴，雾“消失”是小水滴吸热由液态变为气态水蒸气散到空气中，属于汽化现象。 8． 冰水 室内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯外壁，液化形成小水珠附着在杯壁上 【详解】因杯外壁的水珠是液化形成的，液化需要水蒸气遇冷，故杯壁温度低于室温，可知杯中装的是冰水；该现象是室内空气中的水蒸气遇到温度较低的杯壁，发生液化形成小水珠附着在杯外壁。 9．C 【详解】A．冰箱冷冻时，梨中的液态水遇冷变成固态冰，属于凝固现象，梨因此变硬，故A正确； B．刚从冷冻室取出的冻梨温度远低于0℃，室温下空气中的水蒸气遇到极冷的梨表面，直接从气态变为固态的小冰晶形成霜，属于凝华现象，故B正确； C．冷水由液态变为固态，属于凝固现象，故C错误； D．去冰后温度升高，梨内部的固态冰变为液态的水，属于熔化现象，梨因此变软出现汤汁，故D正确。 题目要求选不正确的，故选C。 10．D 【详解】A．液体沸腾时持续吸热、温度保持不变，水沸腾后温度不会升高，故A错误； B．“白雾”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误； C．锅盖内壁的水珠是高温水蒸气遇冷液化形成的，故C错误； D．饺子内的水受热汽化生成水蒸气，体积增大使饺子鼓胀，故D正确。 故选D。 11．D 【详解】A．采取“水浴法”对试管中的物质加热，这种加热方法的好处是使试管中的物质受热均匀，升温较慢，故A错误； B．由图乙可知，该物质在熔化过程中不断吸热，温度不变（一直处于0℃），故B错误； C．由图丙可知，温度计的分度值是1℃，向下示数增大，为零下，故温度计的示数是﹣3℃，故C错误； D．试管中物质在熔化过程中，持续吸热，温度保持熔点不变，处于固液共存态，由图乙得，该物质的熔点为0℃，故熔化时温度计的示数为0℃，故D正确。 故选D。 12．C 【详解】A．雪糕冒“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是汽化，故A错误； B．冬天有暖气的室内温度更高，高温水蒸气遇到冷的窗玻璃凝华形成冰花，冰花形成在玻璃内侧，不是室外水蒸气凝华而成，故B错误； C．液体沸腾的规律是持续吸热、温度保持不变，符合水沸腾的特点，故C正确； D．干冰常温下直接由固态升华为气态，利用升华吸热实现降温保鲜，不是熔化吸热，故D错误。 故选C。 13．AD 【详解】A．自制温度计通常是在瓶中装满液体，插入带细管的瓶塞，当温度变化时，液体受热膨胀、遇冷收缩，细管中的液柱就会随之上升或下降，利用液体热胀冷缩的原理，但瓶内气体并未装满，是自制气压计，用来探究大气压与高度的关系，故A错误，符合题意； B．在水中加入盐会形成盐水溶液，溶液的凝固点会降低，比如冬季道路撒盐融雪就是利用这个原理，故B正确，不符合题意； C．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程是放热过程，故C正确，不符合题意； D．在常温下，通过压缩气体体积，就能使石油气液化，这样可以大大减小体积，方便储存和运输，故D错误，符合题意。 故选AD。 14．BCD 【详解】A．噪声监测仪显示的是声音的响度，其作用是监测噪声等级。它不能减弱噪声，故A错误； B．，听诊器通过其结构可以减少声音在传播过程中的分散，这增大了听到心跳声的响度，故B正确； C．大煲内的水沸腾后温度保持不变，炖盅内的汤达到沸点后无法继续吸热。所以汤不会沸腾，故C正确； D．对着瓶口吹气时，是瓶内空气柱振动发声。H瓶水最多、空气柱最短，振动频率最高，音调最高，故D正确。 故选BCD。 15．(1)2.4 (2)275.4K 【详解】（1）温度降低量为 主峰顶温度为 （2）代入摄氏温度与热力学温度换算公式得 16．(1)0.125cm (2)48℃ (3)22cm 【详解】（1）冰水混合物的温度是0℃，温度计的液柱长度为，沸水的温度为100℃，此时液柱长度为24.5 cm， 则当温度变化量时，液柱长度变化量为 可得温度计的分度值为 即在该温度计上1℃长度为 （2）由可得，由已知可得长度变化量 温度变化量为 因液柱长为12cm时温度为0℃，故此液体的温度为48℃。 （3）当温度为80℃时，相对于0℃的温度变化量 液柱长度变化量 液柱长度 17．(1)升华 (2)16.55m (3)331m (4)1158.5m 【详解】（1）气温始终在0℃以下，雪不会熔化，雪人变小是固态的雪直接变为气态的水蒸气消散在空气中，属于升华现象。 （2）若要能听到回声，声音从小晗所站位置传播到山崖所用的时间至少为 小晗至少距离山崖 （3）小晗在山崖中间的位置叫了一声，2s后他听到了较近的山崖反射回的第一次回声，又过了3s他听到了第二次回声。声音传播到离他较近山崖所用的时间 由可得，小晗到较近山崖的距离 （4）声音传到距离他较远山崖所用的时间 小晗到较远山崖的距离 则两个山崖之间的距离 18．（一）(1)快(2)液体的表面积(3) 、 【详解】（1）蒸发的水量相同，水蒸发完所用的时间越短，表示蒸发越快。 （2）由图、可知，液体的温度和液体的质量相同，液体的表面积不同，蒸发的快慢不同，因此可以得出液体蒸发快慢与液体表面积有关。 （3）探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关，需要控制液体的温度、液体的表面积相同，只改变液体表面附近的空气流速，因此比较和两图，可以探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关； （二）(1)热胀冷缩(2) 0 28(3)细 【详解】（1）这是气体温度计的工作原理：瓶内封闭气体受热时体积膨胀，会推动弯管内的液柱向远离烧瓶的一侧移动；遇冷时体积收缩，液柱向靠近烧瓶的一侧移动，利用的是气体的热胀冷缩性质。 （2）根据摄氏温标的规定，标准大气压下冰水混合物的温度为，因此A点标注；标准大气压下沸水温度为，对应B点，25cm的AB长度对应的温度差，可算出每1cm长度对应的温度变化 已知BC为18cm，说明C点距离代表的B点18cm，也就是距离代表的A点的长度 因此室温 （3）当温度变化量相同时，瓶内气体的体积变化量是固定的，换用管径更细的弯管，液柱的移动距离会更大，能放大温度变化的显示效果，从而提高温度计的灵敏度。 19．(1)受热均匀 (2)B (3) 不变 固液共存 6 (4) 没有 非晶体 【详解】（1）这种加热方式是水浴法，水的温度上升平缓且内部温度一致，能让试管内的被加热物质各处温度同步上升，实现受热均匀，避免局部过热影响实验规律的探究。 （2）读取温度计示数时，视线要与温度计内液柱的上表面相平，A是俯视会导致读数偏大，C是仰视会导致读数偏小，只有B的视线是水平相平的，读数准确。 （3）海波是晶体，熔化的特点就是吸热但温度保持不变；从丙图可知海波从第6min开始熔化，到第12min熔化结束，熔化过程的时间段内晶体处于固液共存状态，第10min处于6~12min的熔化区间内，因此是固液共存态；熔化持续时长。 （4）晶体有固定熔点，熔化时温度不变；石蜡熔化过程温度持续上升，说明它没有固定的熔化温度，也就是没有固定熔点，符合非晶体的特征。 20．(1) 自下而上 需要 (2) 99 保持不变 (3) 不会 持续吸热 【详解】（1）实验安装器材时，需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈、石棉网的位置，再向上依次调整烧杯、温度计的高度，因此按自下而上的顺序安装；为了精准调整铁圈高度让酒精灯外焰充分加热烧杯，安装时需要先点燃酒精灯来定位。 （2）绘制温度时间图像的标准操作是先根据表格数据描出对应坐标点，再用直线连接点，直观呈现温度变化规律； 从实验数据能看到，水加热到4min后温度稳定在99℃不再升高，说明水沸腾时的温度为99℃，沸腾过程的特点是持续吸热、温度保持不变。 （3）烧杯中的水沸腾后温度稳定在沸点，此时试管内的水虽然能通过热传递达到和烧杯水相同的沸点温度，但因为试管内外水温相同，没有温度差，试管内的水无法继续从外界吸收热量，因此试管中的水不会沸腾，这就说明水沸腾的两个条件是：达到沸点，且持续吸热。 21．(1) 晶体 降低 (2)变多 (3)已经 (4) 保持不变 小于 【详解】（1）观察图乙的温度计，分度值为1℃，液柱上表面位于0℃刻度线以下第3格，因此示数为。 从图丙的纯冰熔化图像可以看出，冰在熔化过程中存在一段温度保持不变的阶段，有固定的熔点，符合晶体的特征，因此冰属于晶体。 对比纯冰、淡盐水冰、浓盐水冰的熔化图像，纯冰熔点为0℃，淡盐水冰熔点低于0℃，浓盐水冰熔点更低，说明向冰雪撒盐后，冰的熔点会降低，让冰可以在低于0℃的环境下熔化，便于除雪。 （2）盐冰水混合物熔化时温度低于0℃；试管内冰水混合物温度是0℃，试管里的水会向外放热凝固，所以试管内的冰将变多。 （3）水沸腾的典型现象就是水中形成大量气泡，不断上升、变大，到水面破裂，水蒸气散发到空气中，因此该现象说明水已经沸腾。 （4）水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变。 小丽的水升温更快，相同热源，相同时间吸收的热量相同，升温快的质量小，所以小丽所用水的质量小于小敏所用水的质量。 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