第2讲三角函数图象的变换与解析式确定专项训练-2027届高三数学一轮复习
2026-10-09
|
2份
|
37页
|
68人阅读
|
2人下载
内容正文:
三角函数图象的变换与解析式确定
高三数学专题复习 · 三角第二讲
0 题型概说
本讲研究两类以”图象”为对象的问题。其一,图象变换:把 的图象经过平移、伸缩得到 型图象,或者反过来叙述变换过程;核心是两条变换规则与”次序不可交换”。其二,由图象定解析式:给出 的一段图象(标出特殊点),确定 、、、;核心是”先读振幅与周期,再代特殊点定相位,最后用范围滤解”。解析式定下之后,周期、单调、对称、零点等性质全部在标准形上读取。
识别信号总览:
问题特征
方法指向
单元
“平移/伸缩/横坐标变为……得到”的叙述或逆述
两条变换规则与次序
单元一
“部分图象如图所示”+
定式四步:先定 、,再定 ,再定 ,最后按范围滤解
单元二
变换与对称、单调、零点、求和混合设问
先定式再读性质
单元三
单元一 平移与伸缩的次序
1.1 识别特征
题干给出起点函数( 、 或已含 、 的式子)与一串图象操作(向左/右平移 个单位、横坐标伸长/缩短到原来的 倍、纵坐标不变),求最终解析式;或给出两个函数,判断其一能否由另一个平移得到。
1.2 结论与推导
结论 1.1(平移规则) 图象向左平移 个单位,解析式中 换成 ;向右平移 个单位, 换成 。口诀”左加右减”,且只对括号里的整体 替换: 向右平移 得 ,而不是 。
推导:点 平移后为 ,新图象上横坐标 处的函数值等于原图象在 处的值。
结论 1.2(伸缩规则) 横坐标伸长到原来的 倍( )或缩短到原来的 ,解析式中 换成 ;纵坐标伸长 倍即整体乘 。
推导:横坐标变为 倍,新图象在横坐标 处的值即原图象在 处的值。
结论 1.3(次序不可交换) “先平移后伸缩”与”先伸缩后平移”结果不同:从 出发,向右平移 再横坐标伸长 2 倍,得 化简即 ;先横坐标伸长 2 倍得 ,再向右平移 得 。同样的两个操作,次序不同终态不同。
推导:平移作用于”当时的 “;先伸缩后,坐标轴已经被拉伸,同样的平移量代入时不再除以系数。执行时逐条翻译、每步只改一处。
1.3 方法决策表
操作
解析式动作
向左平移
换成 (整体替换,结论 1.1)
横坐标伸长 倍
换成 (结论 1.2)
混合次序
逐条翻译,每步只处理一个操作(结论 1.3)
判断”能否由平移得到”
化为同周期同振幅后比较相位差是否为常数
例题精讲
例 1(单项选择题)
将函数 的图象向右平移 个单位长度,再将图象上所有点的横坐标变为原来的 2 倍(纵坐标不变),得到函数 的图象。设 ,则 在 内的极大值点为( )
A. B. C. D.
●解析 按结论 1.1 逐步翻译:向右平移 得 ;横坐标变为 2 倍即 换成 (结论 1.2),得 。故 ,。令 得 ; 在 内为负、 内为正、 内为负,故极大值点为 。
【答案】A
例 2(单项选择题)
把函数 图象上所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变,再把所得图象向右平移 个单位长度,得到图象对应的解析式为( )
A. B. C. D.
●解析 按结论 1.2:横坐标伸长 2 倍即 换成 ,得 ;再按结论 1.1 向右平移 : 换成 ,得 。注意本题为”先伸缩后平移”,若次序颠倒平移量将不同(结论 1.3)。
【答案】D
例 3(单项选择题)
将函数 ( 且 , )的图象向左平移 个单位长度,再向上平移 ( )个单位长度后得到函数 的图象。若方程 对任意的 都无解,则 的值不能为( )
A. B. C. D.
●解析 。 无解即 无解。记右端为 ,按 分三类: 时 ,值域 ; 时 ,值域 ; 时 ,值域 。故 的值域为 ,方程无解当且仅当 或 。四个选项中 ,不能取。
【答案】C
变式训练
变 1(单项选择题)
已知函数 ( ),将函数 的图象向右平移 个单位长度后得到函数 的图象。下列选项中, 是 的充分不必要条件的为( )
A.:函数 的最小正周期为 ,: B.:,,:函数 C.:,,:函数 的值域为 D.:,,: 是函数 的一个对称中心
●解析 A 中周期为 即 ,与 互为充要;B 中按结论 1.1,, 推不出 ;C 中 ,值域为 , 推不出 ;D 中 的对称中心满足 , 时即 ,;反之由 , 有多组解(如 , ), 推不出 。故 D 为充分不必要条件。
【答案】D
变 2(单项选择题)
为了得到函数 的图象,纵坐标不变,只需将函数 的图象上所有的点( )
A.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标缩短到原来的 B.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标伸长到原来的 2 倍 C.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标缩短到原来的 D.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标伸长到原来的 2 倍
●解析 先平移: 向左平移 得 ;再按结论 1.2 横坐标缩短到原来的 ( 换成 ),得 ,A 正确。先平移 只能得到 ,C、D 错;B 伸缩方向反,错。
【答案】A
变 3(填空题)
函数 ( )的最小正周期为 。将 的图象向右平移 个单位得到函数 的图象,则 在区间 上的值域为__________.
●解析 由 得 。按结论 1.1:。 时 ,正弦取值 ,故值域为 。
【答案】
变 4(单项选择题)
下列两个函数 和 , 的图象不可以由 的图象经过平移得到的是( )
A., B., C., D.,
●解析 逐项化为”平移形态”:A 中 ,向上平移 可得;B 中 ,向左平移 2 可得;C 中 ,需先关于 轴对称再平移,仅平移不可得;D 中 ,向左平移 可得。
【答案】C
变 5(单项选择题)
把函数 图象上所有点的横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变,再把所得图象向右平移 个单位长度,得到图象对应的解析式为( )
A. B. C. D.
●解析 伸缩(结论 1.2):横坐标伸长到原来的 倍, 替换为 :。再平移(结论 1.1):向右平移 , 替换为 :。故选 D。
【答案】D
变 6(填空题)
若将函数 ( )的图象向右平移 个单位长度后所得图象关于原点对称,则 的最小值为________.
●解析 平移(结论 1.1):。图象关于原点对称 ⟺ 为奇函数,即初相 ( ),解得 。由 得 , 的最大整数为 ,故 的最小值为 。
【答案】
单元二 由图象定解析式
2.1 识别特征
给出 (或 型)的部分图象,标注了最高点、最低点、零点或特殊点(有时只给 、面积等间接量),限定 、、 的范围;求解析式或再求函数值。
2.2 结论与推导
结论 2.1( 与 由最高最低点读出) 最高点纵坐标 、最低点纵坐标 :,。无 时 , 即最大值。
推导:最大值为 、最小值为 ,两式相加减即解。
结论 2.2( 由周期读出) 图象上任意”相邻同类点”的水平距离给出周期:相邻最高与最低点相距 ;相邻两零点相距 ;最高点与其右侧第二个零点(过上升零点)相距 。读出 后 。
推导:正弦曲线的最高、最低、零点在一个周期内的相对位置固定。
结论 2.3( 由特殊点代入) 把图象上的已知点 代入 ( 按”上升零点、峰值点、下降零点”分别取 、、,最低点取 ),解出 的表达式,最后由 的限定范围取定 。
推导:已知点在曲线上即方程成立; 的多解性由周期性产生,限定范围负责筛选。
结论 2.4( 的多解与限定滤解) 条件不足以唯一确定 时(如另给一点函数值),解出的 是等差数列形态(如 );用题给限定( 、 等)逐个筛选。
推导:正弦值相等对应无穷多个角;周期参数的多解与 的多解机制相同。
2.3 方法决策表
图象信息
读取
最高点、最低点纵坐标
与 (结论 2.1)
相邻特殊点的横坐标差
的 、 或 ,转 (结论 2.2)
图象经过的点
代入解 ,范围滤解(结论 2.3)
出现多解
限定条件筛选(结论 2.4)
例题精讲
例 4(单项选择题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( )
A. B. 的图象关于点 对称 C. 在区间 上单调递减 D.将 的图象向右平移 个单位长度可得函数 的图象
●解析 定式四步(结论 2.1、2.2、2.3):图象最高点纵坐标为 2,;相邻一高峰 与一低谷 的水平距离 ,,;代最高点 :,结合 得 。故 A 正确。验证 B:,故 不是对称中心,B 错误。C: 时 ,正弦在其上递减,正确。D:向右平移 得 ,正确。
【答案】B
例 5(解答题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示。(1)求函数 的解析式;(2)将函数 的图象先向左平移 个单位,再将所有点的横坐标缩短为原来的 (纵坐标不变),得到函数 的图象,求 。
●解析 (1);由图,,,(结论 2.2)。代峰值点 :,,由 取 (结论 2.3)。故 。
(2)按结论 1.1、1.2:向左平移得 ,横坐标缩短一半得 ,周期 。,,,,四项之和为 (结论 3.3 的周期折叠)。,故原式为 。
【答案】(1);(2)
例 6(填空题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示, 且 ,则 = ______.
●解析 。由图,零点 与相邻峰值点 的横坐标分别为 与 ,水平距离 (结论 2.2),。代零点 :,得 ,限定内取 (结论 2.3)。再由 : 或 ,得 或 ;由 唯一取 (结论 2.4)。故 。
【答案】
变式训练
变 7(单项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图所示,则 = ( )
A. B. C. D.
●解析 由结论 2.2,,,。代零点 :, 满足 ,由 得 。故 。
【答案】A
变 8(多项选择题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示,则( )
A. B.函数 的最大值为 C.函数 的图象关于点 对称 D.方程 在区间 上恰有 4 个实数根
●解析 按结论 2.1:最高、最低点 、 给出 ,;,(结论 2.2);代 点得 (结论 2.3)。A 正确。B:,最大值 ,正确。C: 而 ,两点关于 应满足纵坐标互为相反数,不成立,错误。D:, 或 , 内恰 4 个,正确。
【答案】ABD
变 9(多项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. B.若 ,则 C.把函数 的图象向左平移 个单位后得到函数 的图象,则 为偶函数 D.若函数 的导函数为 ,则 的图象关于点 对称
●解析 定式:;,(结论 2.2);代上升零点 :, 取 。A 正确。B:,而 ,正确。C:向左平移 得 ,为奇函数,错误。D:,对称中心满足 , 时 ,正确。
【答案】ABD
变 10(多项选择题)
函数 ( , )的部分图象如图所示,则( )
A. 为 的周期 B. 是 图象的对称中心 C.当 时, 的值域是 D. 的单调递增区间是 ( )
●解析 本题周期非 的倍数:,,(结论 2.2),A 错。代峰值点 :,(结论 2.3),。B:,正确。C: 时相位 ,正弦取值 ,值域为 ,错误。D: 解得 ,正确。
【答案】BD
变 11(多项选择题)
函数 ( , )的部分图象如图所示,则( )
A. B. 在 上单调递减 C. 的表达式可以写成 D.若关于 的方程 在 上有且只有 3 个实数根,则
●解析 定式: 且 ,(结论 2.3),A 错误。由五点法,,,。B:峰值对称轴 , 恰为其右侧相邻的递减区间,正确。C:诱导公式 ,正确。D: 的根为 , 内恰 3 根需 ,正确。
【答案】BCD
单元三 变换与性质综合
3.1 识别特征
题目把定式、变换、性质压在一题:先由条件(周期、对称性、函数值、 与 的图象)确定解析式,再做平移伸缩,最后读变换后函数的对称中心、单调区间、零点个数,或在区间上求值域、求数列和。
3.2 结论与推导
结论 3.1(性质反求定式) 不给图时,性质条件直接换算: 的最大值为 ;相邻零点最小间距为 ;图象关于直线 对称即 ,关于点 对称即 。
推导:对称轴过峰值点、对称中心过零点;两零点间隔半个周期。
结论 3.2(变换后读性质) 变换得 后:对称中心满足 ;单调递增区间由 解出;方程 的根数由水平线 与一条周期内图象的交点数乘以周期数计得。
推导:标准形的性质公式;区间上的根数按”先算一个周期内的根,再看区间含几个完整周期与余段”。
结论 3.3(周期结构的求和) 变换后函数在等差自变量点列 处的函数值以 4 为周期循环(四值之和为 ),长求和按周期折叠后计余项。
推导:相位每次前进 ,正弦四值 对应 值 循环。
结论 3.4(化简先行) 解析式不是标准形时(含 、、平方和结构),先降幂、辅助角合并化为 ,再做变换与性质; 与 联立时,,其图象信息(峰值点、零点)按余弦曲线读取。
推导:二倍角降幂与辅助角公式;导函数与原函数相差 相位、振幅放大 倍。
3.3 方法决策表
设问
处理
由周期/对称/振幅条件定式
性质换算(结论 3.1)
变换后求对称中心、单调区间
标准形公式直接解(结论 3.2)
方程根数、区间和
水平线交点计数、周期折叠(结论 3.2、3.3)
解析式非标准形
先化简(结论 3.4); 与 联立按导函数读取
例 7(多项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图,则( )
A. 是 图象的一条对称轴 B. 在区间 上单调递增 C. 在区间 上的零点之和为 D.函数 的零点个数为 11 个
●解析 按结论 3.4 化简:。由结论 2.2,图中相邻两零点 与 给出 ,,;图象过点 且此处呈上升走向:,结合 得 (结论 2.3)。故 。
A:对称轴满足 ,即 ,不含 ,错误。B: 时 ,余弦递增,正确。C:令 得 ; 内的零点为 与 ,之和 ,正确。D:记 (周期 ,值域 )、(定义域 ,递增,, )。 的峰值为 ,峰的位置在 ( );谷值为 ,谷的位置在 。 当且仅当 ;此界内共有峰 (6 个, 时 ),谷 5 个。谷处 为零小于 ,不交;每个”谷—峰”上升沿与”峰—谷”下降沿上, 的两端异号(峰端 、谷端 ),各恰 1 个零点。沿依次为峰0、谷1、峰1、谷2、峰2、谷3、峰3、谷4、峰4、谷5、峰5、右端 之间的 11 段,各 1 交,故零点个数为 11,正确。
【答案】BCD
例 8(解答题)
已知函数 ( ),且 。(1)求 在点 处的切线方程;(2)将函数 的图象向右平移 个单位得到函数 的图象,求函数 在 上的值域。
●解析 (1) 且 ,由结论 2.3 得 ,。,,切线方程为 ,即 。
(2)按结论 1.1:。 时 : 在 上递增、 上递减,且端点值 最大、 最小,故值域为 。
【答案】(1);(2)
例 9(解答题)
已知函数 ( )的最小正周期为 。(1)求 的值以及函数 的对称中心;(2)将函数 的图象向右平移 个单位长度后,再将所得图象上所有点的横坐标变为原来的 2 倍,得到函数 的图象,求函数 在 上的最小值。
●解析 (1)按结论 3.4 化简:。,。对称中心满足 ,即 ( )。
(2)按结论 1.1、1.2:向右平移 得 ;横坐标变 2 倍得 。故 ,其中 ; 时 。二次函数 在 上的最小值在 处取得,为 。
【答案】(1),对称中心 ( );(2)
变式训练
变 12(单项选择题)
若 ,将 的图象纵坐标保持不变,横坐标缩短为原来的 倍,得到 的图象,则 在区间 的最大值是( )
A. B. C. D.
●解析 按结论 3.4 化简:。横坐标缩短一半(结论 1.2):。 时相位 ,最大值 。
【答案】B
变 13(解答题)
已知函数 ( , ),对 ,,且当 , 为函数的两个不同的零点时,。(1)求出 的解析式,并用”五点法”画出 在长度为一个周期的闭区间上的简图;(2)说明 的图象可由 的图象经过怎样的变换得到。
●解析 (1)按结论 3.1:最大最小差 ,;相邻零点最小间距 ,,。故 。五点法列表:
在 内描点,用光滑曲线连接即得一个周期的简图。
(2) 的图象向左平移 个单位得 ,再将横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变)得 (结论 1.1、1.2)。
【答案】(1),简图见解析;(2)向左平移 ,再横坐标伸长 2 倍
变 14(多项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图所示,则( )
A. 的最小正周期为 B. C. 的图象关于点 中心对称 D.将 图象上所有点的横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变),得到函数 的图象,则 是区间 上的增函数
●解析 相邻最小值点 与最大值点 相距 ,,(结论 2.2),A 正确。代最低点 :,,, 取 ,B 错误。,,C 正确。横坐标伸长 2 倍得 ,其增区间 即 , 时为 ,包含 ,D 正确。
【答案】ACD
变 15(多项选择题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示。将 图象上所有点的横坐标缩短到原来的 后,再将所得图象向右平移 个单位长度得到函数 的图象,则( )
A. B. C. 图象的对称轴方程为 ( ) D. 的单调递增区间为 ( )
●解析 定式: 由最高纵坐标读出;相邻两个(下降)零点 与 相距 ,(结论 2.2);代下降零点 :, 取 (结论 2.3),A 正确,。C:对称轴 ,即 ,C 的 错误。B:先缩( 换成 )得 ,再右移 (结论 1.1)得 ,正确。D: 解得 ,正确。
【答案】ABD
变 16(多项选择题)
已知函数 ( ,, ),函数 和它的导函数 的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. B. C. 是函数 的一条对称轴 D.若 ,则
●解析 按结论 3.4:。图中 的最大值为 ,,A 错误。,即 的图象在该点取峰值: 且该点处 ,解得 、 或 ,结合 得 ,B 正确。, 为峰值,C 正确。D:,;,正确。
【答案】BCD
变 17(单项选择题)
若函数 的图象向右平移 个单位后得到的图象关于 轴对称,则实数 可以是( )
A. B. C. D.
●解析 逆用平移(结论 1.1):所得图象关于 轴对称,等价于原函数 的图象关于直线 对称。
若 ,函数为常函数 ,关于任意竖直直线对称,符合题意。
若 , 是一一对应,故 为对称轴 ⟺ 是 的对称轴。 由 半支与其关于 轴的镜像构成,其对称轴恰为 ( ,含 ):( 奇)处两侧函数值一正一负、 处两侧不对位(如 ,取偏移 两侧值为 与 ),均不是对称轴。故须 。逐项验证: 时 ,符合; 时 , 时 , 时 ,均不为 。故选 A。
【答案】A
变 18(多项选择题)
将函数 ( )的图象向左平移 个单位得到函数 的图象,若 的图象与 的图象关于 轴对称,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C. 的对称轴过 的对称中心
D.,,使得
●解析 平移(结论 1.1):。 与 关于 轴对称,即 对一切 成立。
A、B:令 :,由 得 。检验:此时 ,而 ,恒等成立。A 正确,B 错误。
C:此时 ,。 的对称轴满足 ,即 ;而 ,即点 恰为 的对称中心。C 正确。
D: 时 , 的取值范围为 ; 同范围时 , 的取值范围为 。由 ,存在 使 而 ,找不到对应。D 错误。
【答案】AC
变 19(解答题)
已知向量 ,,.
(1)求函数 的最小正周期;
(2)将函数 图象上所有的点向左平移 个单位后得到函数 的图象,当 时,求函数 的值域;
(3)说明函数 的图象经过怎样的变换能得到函数 的图象,写出一个变换过程.
●解析 (1)(结论 3.4 化简先行),最小正周期 。
(2)向左平移(结论 1.1):。 时相位 :最大值 在相位 取得;端点值 、,最小值 在右端点取得。值域为 。
(3) 的图象向右平移 个单位长度得 ;再将横坐标缩短到原来的 (纵坐标不变)得 ;再将纵坐标伸长到原来的 倍(横坐标不变)得 ,即 。
【答案】(1);(2);(3)见解析
学科网(北京)股份有限公司
$
三角函数图象的变换与解析式确定
高三数学专题复习 · 三角第二讲
0 题型概说
本讲研究两类以”图象”为对象的问题。其一,图象变换:把 的图象经过平移、伸缩得到 型图象,或者反过来叙述变换过程;核心是两条变换规则与”次序不可交换”。其二,由图象定解析式:给出 的一段图象(标出特殊点),确定 、、、;核心是”先读振幅与周期,再代特殊点定相位,最后用范围滤解”。解析式定下之后,周期、单调、对称、零点等性质全部在标准形上读取。
识别信号总览:
问题特征
方法指向
单元
“平移/伸缩/横坐标变为……得到”的叙述或逆述
两条变换规则与次序
单元一
“部分图象如图所示”+
定式四步:先定 、,再定 ,再定 ,最后按范围滤解
单元二
变换与对称、单调、零点、求和混合设问
先定式再读性质
单元三
单元一 平移与伸缩的次序
1.1 识别特征
题干给出起点函数( 、 或已含 、 的式子)与一串图象操作(向左/右平移 个单位、横坐标伸长/缩短到原来的 倍、纵坐标不变),求最终解析式;或给出两个函数,判断其一能否由另一个平移得到。
1.2 结论与推导
结论 1.1(平移规则) 图象向左平移 个单位,解析式中 换成 ;向右平移 个单位, 换成 。口诀”左加右减”,且只对括号里的整体 替换: 向右平移 得 ,而不是 。
推导:点 平移后为 ,新图象上横坐标 处的函数值等于原图象在 处的值。
结论 1.2(伸缩规则) 横坐标伸长到原来的 倍( )或缩短到原来的 ,解析式中 换成 ;纵坐标伸长 倍即整体乘 。
推导:横坐标变为 倍,新图象在横坐标 处的值即原图象在 处的值。
结论 1.3(次序不可交换) “先平移后伸缩”与”先伸缩后平移”结果不同:从 出发,向右平移 再横坐标伸长 2 倍,得 化简即 ;先横坐标伸长 2 倍得 ,再向右平移 得 。同样的两个操作,次序不同终态不同。
推导:平移作用于”当时的 “;先伸缩后,坐标轴已经被拉伸,同样的平移量代入时不再除以系数。执行时逐条翻译、每步只改一处。
1.3 方法决策表
操作
解析式动作
向左平移
换成 (整体替换,结论 1.1)
横坐标伸长 倍
换成 (结论 1.2)
混合次序
逐条翻译,每步只处理一个操作(结论 1.3)
判断”能否由平移得到”
化为同周期同振幅后比较相位差是否为常数
例题精讲
例 1(单项选择题)
将函数 的图象向右平移 个单位长度,再将图象上所有点的横坐标变为原来的 2 倍(纵坐标不变),得到函数 的图象。设 ,则 在 内的极大值点为( )
A. B. C. D.
●解析 按结论 1.1 逐步翻译:向右平移 得 ;横坐标变为 2 倍即 换成 (结论 1.2),得 。故 ,。令 得 ; 在 内为负、 内为正、 内为负,故极大值点为 。
例 2(单项选择题)
把函数 图象上所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍,纵坐标不变,再把所得图象向右平移 个单位长度,得到图象对应的解析式为( )
A. B. C. D.
●解析 按结论 1.2:横坐标伸长 2 倍即 换成 ,得 ;再按结论 1.1 向右平移 : 换成 ,得 。注意本题为”先伸缩后平移”,若次序颠倒平移量将不同(结论 1.3)。
例 3(单项选择题)
将函数 ( 且 , )的图象向左平移 个单位长度,再向上平移 ( )个单位长度后得到函数 的图象。若方程 对任意的 都无解,则 的值不能为( )
A. B. C. D.
●解析 。 无解即 无解。记右端为 ,按 分三类: 时 ,值域 ; 时 ,值域 ; 时 ,值域 。故 的值域为 ,方程无解当且仅当 或 。四个选项中 ,不能取。
变式训练
变 1(单项选择题)
已知函数 ( ),将函数 的图象向右平移 个单位长度后得到函数 的图象。下列选项中, 是 的充分不必要条件的为( )
A.:函数 的最小正周期为 ,: B.:,,:函数 C.:,,:函数 的值域为 D.:,,: 是函数 的一个对称中心
变 2(单项选择题)
为了得到函数 的图象,纵坐标不变,只需将函数 的图象上所有的点( )
A.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标缩短到原来的 B.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标伸长到原来的 2 倍 C.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标缩短到原来的 D.向左平移 个单位长度,再将所得各点的横坐标伸长到原来的 2 倍
变 3(填空题)
函数 ( )的最小正周期为 。将 的图象向右平移 个单位得到函数 的图象,则 在区间 上的值域为__________.
变 4(单项选择题)
下列两个函数 和 , 的图象不可以由 的图象经过平移得到的是( )
A., B., C., D.,
变 5(单项选择题)
把函数 图象上所有点的横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变,再把所得图象向右平移 个单位长度,得到图象对应的解析式为( )
A. B. C. D.
变 6(填空题)
若将函数 ( )的图象向右平移 个单位长度后所得图象关于原点对称,则 的最小值为________.
单元二 由图象定解析式
2.1 识别特征
给出 (或 型)的部分图象,标注了最高点、最低点、零点或特殊点(有时只给 、面积等间接量),限定 、、 的范围;求解析式或再求函数值。
2.2 结论与推导
结论 2.1( 与 由最高最低点读出) 最高点纵坐标 、最低点纵坐标 :,。无 时 , 即最大值。
推导:最大值为 、最小值为 ,两式相加减即解。
结论 2.2( 由周期读出) 图象上任意”相邻同类点”的水平距离给出周期:相邻最高与最低点相距 ;相邻两零点相距 ;最高点与其右侧第二个零点(过上升零点)相距 。读出 后 。
推导:正弦曲线的最高、最低、零点在一个周期内的相对位置固定。
结论 2.3( 由特殊点代入) 把图象上的已知点 代入 ( 按”上升零点、峰值点、下降零点”分别取 、、,最低点取 ),解出 的表达式,最后由 的限定范围取定 。
推导:已知点在曲线上即方程成立; 的多解性由周期性产生,限定范围负责筛选。
结论 2.4( 的多解与限定滤解) 条件不足以唯一确定 时(如另给一点函数值),解出的 是等差数列形态(如 );用题给限定( 、 等)逐个筛选。
推导:正弦值相等对应无穷多个角;周期参数的多解与 的多解机制相同。
2.3 方法决策表
图象信息
读取
最高点、最低点纵坐标
与 (结论 2.1)
相邻特殊点的横坐标差
的 、 或 ,转 (结论 2.2)
图象经过的点
代入解 ,范围滤解(结论 2.3)
出现多解
限定条件筛选(结论 2.4)
例题精讲
例 4(单项选择题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( )
A. B. 的图象关于点 对称 C. 在区间 上单调递减 D.将 的图象向右平移 个单位长度可得函数 的图象
●解析 定式四步(结论 2.1、2.2、2.3):图象最高点纵坐标为 2,;相邻一高峰 与一低谷 的水平距离 ,,;代最高点 :,结合 得 。故 A 正确。验证 B:,故 不是对称中心,B 错误。C: 时 ,正弦在其上递减,正确。D:向右平移 得 ,正确。
例 5(解答题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示。(1)求函数 的解析式;(2)将函数 的图象先向左平移 个单位,再将所有点的横坐标缩短为原来的 (纵坐标不变),得到函数 的图象,求 。
●解析 (1);由图,,,(结论 2.2)。代峰值点 :,,由 取 (结论 2.3)。故 。
(2)按结论 1.1、1.2:向左平移得 ,横坐标缩短一半得 ,周期 。,,,,四项之和为 (结论 3.3 的周期折叠)。,故原式为 。
例 6(填空题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示, 且 ,则 = ______.
●解析 。由图,零点 与相邻峰值点 的横坐标分别为 与 ,水平距离 (结论 2.2),。代零点 :,得 ,限定内取 (结论 2.3)。再由 : 或 ,得 或 ;由 唯一取 (结论 2.4)。故 。
变式训练
变 7(单项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图所示,则 = ( )
A. B. C. D.
变 8(多项选择题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示,则( )
A. B.函数 的最大值为 C.函数 的图象关于点 对称 D.方程 在区间 上恰有 4 个实数根
变 9(多项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. B.若 ,则 C.把函数 的图象向左平移 个单位后得到函数 的图象,则 为偶函数 D.若函数 的导函数为 ,则 的图象关于点 对称
变 10(多项选择题)
函数 ( , )的部分图象如图所示,则( )
A. 为 的周期 B. 是 图象的对称中心 C.当 时, 的值域是 D. 的单调递增区间是 ( )
变 11(多项选择题)
函数 ( , )的部分图象如图所示,则( )
A. B. 在 上单调递减 C. 的表达式可以写成 D.若关于 的方程 在 上有且只有 3 个实数根,则
单元三 变换与性质综合
3.1 识别特征
题目把定式、变换、性质压在一题:先由条件(周期、对称性、函数值、 与 的图象)确定解析式,再做平移伸缩,最后读变换后函数的对称中心、单调区间、零点个数,或在区间上求值域、求数列和。
3.2 结论与推导
结论 3.1(性质反求定式) 不给图时,性质条件直接换算: 的最大值为 ;相邻零点最小间距为 ;图象关于直线 对称即 ,关于点 对称即 。
推导:对称轴过峰值点、对称中心过零点;两零点间隔半个周期。
结论 3.2(变换后读性质) 变换得 后:对称中心满足 ;单调递增区间由 解出;方程 的根数由水平线 与一条周期内图象的交点数乘以周期数计得。
推导:标准形的性质公式;区间上的根数按”先算一个周期内的根,再看区间含几个完整周期与余段”。
结论 3.3(周期结构的求和) 变换后函数在等差自变量点列 处的函数值以 4 为周期循环(四值之和为 ),长求和按周期折叠后计余项。
推导:相位每次前进 ,正弦四值 对应 值 循环。
结论 3.4(化简先行) 解析式不是标准形时(含 、、平方和结构),先降幂、辅助角合并化为 ,再做变换与性质; 与 联立时,,其图象信息(峰值点、零点)按余弦曲线读取。
推导:二倍角降幂与辅助角公式;导函数与原函数相差 相位、振幅放大 倍。
3.3 方法决策表
设问
处理
由周期/对称/振幅条件定式
性质换算(结论 3.1)
变换后求对称中心、单调区间
标准形公式直接解(结论 3.2)
方程根数、区间和
水平线交点计数、周期折叠(结论 3.2、3.3)
解析式非标准形
先化简(结论 3.4); 与 联立按导函数读取
例 7(多项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图,则( )
A. 是 图象的一条对称轴 B. 在区间 上单调递增 C. 在区间 上的零点之和为 D.函数 的零点个数为 11 个
●解析 按结论 3.4 化简:。由结论 2.2,图中相邻两零点 与 给出 ,,;图象过点 且此处呈上升走向:,结合 得 (结论 2.3)。故 。
A:对称轴满足 ,即 ,不含 ,错误。B: 时 ,余弦递增,正确。C:令 得 ; 内的零点为 与 ,之和 ,正确。D:记 (周期 ,值域 )、(定义域 ,递增,, )。 的峰值为 ,峰的位置在 ( );谷值为 ,谷的位置在 。 当且仅当 ;此界内共有峰 (6 个, 时 ),谷 5 个。谷处 为零小于 ,不交;每个”谷—峰”上升沿与”峰—谷”下降沿上, 的两端异号(峰端 、谷端 ),各恰 1 个零点。沿依次为峰0、谷1、峰1、谷2、峰2、谷3、峰3、谷4、峰4、谷5、峰5、右端 之间的 11 段,各 1 交,故零点个数为 11,正确。
例 8(解答题)
已知函数 ( ),且 。(1)求 在点 处的切线方程;(2)将函数 的图象向右平移 个单位得到函数 的图象,求函数 在 上的值域。
●解析 (1) 且 ,由结论 2.3 得 ,。,,切线方程为 ,即 。
(2)按结论 1.1:。 时 : 在 上递增、 上递减,且端点值 最大、 最小,故值域为 。
例 9(解答题)
已知函数 ( )的最小正周期为 。(1)求 的值以及函数 的对称中心;(2)将函数 的图象向右平移 个单位长度后,再将所得图象上所有点的横坐标变为原来的 2 倍,得到函数 的图象,求函数 在 上的最小值。
●解析 (1)按结论 3.4 化简:。,。对称中心满足 ,即 ( )。
(2)按结论 1.1、1.2:向右平移 得 ;横坐标变 2 倍得 。故 ,其中 ; 时 。二次函数 在 上的最小值在 处取得,为 。
变式训练
变 12(单项选择题)
若 ,将 的图象纵坐标保持不变,横坐标缩短为原来的 倍,得到 的图象,则 在区间 的最大值是( )
A. B. C. D.
变 13(解答题)
已知函数 ( , ),对 ,,且当 , 为函数的两个不同的零点时,。(1)求出 的解析式,并用”五点法”画出 在长度为一个周期的闭区间上的简图;(2)说明 的图象可由 的图象经过怎样的变换得到。
变 14(多项选择题)
已知函数 ( , )的部分图象如图所示,则( )
A. 的最小正周期为 B. C. 的图象关于点 中心对称 D.将 图象上所有点的横坐标伸长为原来的 2 倍(纵坐标不变),得到函数 的图象,则 是区间 上的增函数
变 15(多项选择题)
已知函数 ( ,, )的部分图象如图所示。将 图象上所有点的横坐标缩短到原来的 后,再将所得图象向右平移 个单位长度得到函数 的图象,则( )
A. B. C. 图象的对称轴方程为 ( ) D. 的单调递增区间为 ( )
变 16(多项选择题)
已知函数 ( ,, ),函数 和它的导函数 的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. B. C. 是函数 的一条对称轴 D.若 ,则
变 17(单项选择题)
若函数 的图象向右平移 个单位后得到的图象关于 轴对称,则实数 可以是( )
A. B. C. D.
变 18(多项选择题)
将函数 ( )的图象向左平移 个单位得到函数 的图象,若 的图象与 的图象关于 轴对称,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C. 的对称轴过 的对称中心
D.,,使得
变 19(解答题)
已知向量 ,,.
(1)求函数 的最小正周期;
(2)将函数 图象上所有的点向左平移 个单位后得到函数 的图象,当 时,求函数 的值域;
(3)说明函数 的图象经过怎样的变换能得到函数 的图象,写出一个变换过程.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。