第二单元《统计表和条形统计图（二）》（单元自测练习卷）-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

苏教版五年级数学上册 第二单元《统计表和条形统计图（二）》单元测试卷 满分：100分　时间：90分钟 一、认真思考，准确填空（每空1分，共20分） 1. 统计表和（　　）都能表示数量，其中条形统计图能更清楚地看出数量的（　　）。 1. 在复式条形统计图中，通常用不同的（　　）或不同的（　　）来区分不同的数据。 1. 一组数据：120、130、125、135、140，这组数据的平均数是（　　）。 1. 求平均数的方法是：一组数据的（　　）÷这组数据的（　　）＝平均数。 1. "绿色出行"调查中，骑自行车上学的有36人，步行上学的有24人，坐公交车的有30人，这三种方式一共有（　　）人。 1. 看图填空 根据上面的统计图填空： （1）纵轴上每个单位长度表示（　　）名学生； （2）（　　）班男、女生人数相差最多； （3）（　　）班男、女生人数相差最少． 1. 四(1)班同学的平均身高是138厘米，小华身高141厘米，小华比全班平均身高高（　　）厘米。 1. 小明四次数学测试成绩分别是92、88、96、94，平均分是（　　）分。 1. 一组数据的平均数是25，前4个数的和是90，第5个数是（　　）。 1. 某商店一周卖出牛奶（箱）：30、25、35、40、30、25、25，平均每天卖出（　　）箱。 1. 在条形统计图中，直条越高，表示的数量越（　　）。 1. 甲队5人共植树60棵，平均每人植树（　　）棵。 1. 复式条形统计图与单式条形统计图相比，能同时表示（　　）组或更多组数据。 1. 一辆新能源汽车前3小时共行180千米，平均每小时行（　　）千米。 1. 四年级师生共263人去春游。需要租（　　）辆车。 二、反复比较，慎重选择（每题2分，共10分） 1. 要表示两个班级各科成绩的对比情况，最好选用（　　）。 　A. 单式条形统计图　　B. 复式条形统计图　　C. 统计表　　D. 文字说明 1. 一组数据的平均数是20，下面说法正确的是（　　）。 　A. 这组数据中每个数都是20　　B. 这组数据中一定有20 　C. 这组数据的整体水平在20左右　　D. 这组数据中没有比20大的数 1. 小明所在小组的平均身高是145厘米，小华所在小组的平均身高是143厘米。小明和小华相比（　　）。 　A. 小明一定比小华高　　B. 小明一定比小华矮　　 C. 无法确定谁高　　D. 两人一样高 1. 某超市一周卖出苹果（千克）：20、25、30、35、30、25、30，平均每天卖出（　　）千克。 　A. 25　　B. 28　　C. 30　　D. 35 1. 在条形统计图中，纵轴1格表示5人，某直条正好占4格，它表示（　　）人。 　A. 4　　B. 9　　C. 20　　D. 5 三、细心计算，认真检查（共30分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分）。 0.6＋0.4＝　　1－0.25＝　　2.5＋1.5＝　　3.6－0.8＝ 0.75＋0.25＝　　4－1.6＝　　1.2＋3.8＝　　5.5－2.5＝ 1. 求下面各组数据的平均数（每题3分，共12分）。 ① 85、90、95、90 ② 120、130、110、140、150 ③ 36、42、38、40 ④ 2.5、3.5、4.0、3.0 1. 根据所给信息解决问题（每题5分，共10分）。 ① 某班"绿色出行"方式统计：步行16人，骑自行车20人，坐公交车12人，家长开车接送4人。求这个班平均每种出行方式的人数。 ② 一个书架有5层，平均每层放书48本。前4层分别放书45本、50本、46本、52本，第5层放书多少本？ 四、动手操作，实践应用（每空2分，共10分） 下面是四(1)班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。 种类 趣味 数学 人数 9 12 7 9 4 41 1.根据上表绘出统计图。 2.根据统计图,回答下面的问题。 最喜欢阅读(　　)的人数最多,最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读趣味数学的多(　　)人,最喜欢阅读(　　)和(　　)的人数一样多。 五、灵活运用，解决问题（共30分） 1. （5分）某小学开展"绿色出行"活动，四年级步行上学的有128人，五年级有136人。六年级步行上学的人数是这两个年级的平均数，六年级步行上学的有多少人？ 1. （5分）小明一周骑自行车上学的次数记录如下：周一1次、周二1次、周三0次、周四1次、周五1次。他平均每天骑自行车上学多少次？ 1. （5分）某班统计一周的垃圾分类情况：可回收物35千克，厨余垃圾28千克，其他垃圾14千克，有害垃圾7千克。这一周平均每天产生垃圾共多少千克？ 1. （5分）某品牌A型新能源汽车一周每天充电的次数如下：3、3、2、4、3、3、3。这辆汽车平均每天充电多少次？ 1. （5分）四(1)班进行一分钟跳绳测试：男生6人，平均每人跳130个；女生6人，平均每人跳140个。四(1)班全体同学平均每人跳多少个？ 1. （6分）小红前4次数学测试的平均分是90分。 (1) 前4次测试的总分是多少分？ (2) 如果第5次考95分，那么5次测试的平均分是多少分？ (3) 如果她想让5次测试的平均分达到92分，第5次至少应考多少分？ 参考答案 一、1. 条形统计图；多少　2. 颜色；条纹　3. 130　4. 总数；个数　5. 90　6. 5；三；二　7. 3　8. 92.5　9. 35　10. 30　11. 多　12. 12　13. 两　14. 60　15. 6　 二、1. B　2. C　3. C　4. B　5. C 三、1. 1；0.75；4；2.8；1；2.4；5；3 1. ① (85＋90＋95＋90)÷4＝360÷4＝90　② (120＋130＋110＋140＋150)÷5＝650÷5＝130　③ (36＋42＋38＋40)÷4＝156÷4＝39　④ (2.5＋3.5＋4.0＋3.0)÷4＝13÷4＝3.25 1. ① (16＋20＋12＋4)÷4＝52÷4＝13（人）　② 5层共48×5＝240（本）；前4层共45＋50＋46＋52＝193（本）；第5层240－193＝47（本） 四、1.略　2.童话书　3　科技书　趣味数学 五、1. (128＋136)÷2＝132（人） 1. (1＋1＋0＋1＋1)÷5＝4÷5＝0.8（次） 1. 35＋28＋14＋7＝84（千克）；84÷7＝12（千克） 1. (3＋3＋2＋4＋3＋3＋3)÷7＝21÷7＝3（次） 1. 男生共130×6＝780（个）；女生共140×6＝840（个）；(780＋840)÷12＝1620÷12＝135（个） 1. (1) 90×4＝360（分）　(2) (360＋95)÷5＝455÷5＝91（分）　(3) 92×5＝460（分）；460－360＝100（分） 学科网（北京）股份有限公司 $