第二单元统计表和条形统计图(二)(单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学(苏教版)
2026-10-03
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内容正文:
第二单元统计表和条形统计图(二)(单元测试)-2026-2027学年五年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共16分)
1.要统计以下选项中的( ),制成复式统计表更合适。
A.三(1)班学生喜欢球类运动的情况 B.新华超市五月份电器销售情况
C.三(1)班男生、女生50米跑步成绩 D.三(2)班学生的数学期末检测成绩
2.统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表,设计的“表头”最合适的应是( )。
① ②
③ ④
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩,选用( )更直观。
A.单式统计表 B.复式统计表 C.单式统计图 D.复式统计图
4.下面是红光小学六年级各班参加兴趣小组人数的信息。可以把( )的兴趣小组人数情况合并在一张统计表里。
一班:绘画18人,书法57人,舞蹈16人;
二班:绘画20人,书法9人,踢球16人;
三班:绘画12人,书法9人,舞蹈19人。
A.一班和二班 B.二班和三班 C.一班和三班 D.一班、二班和三班
5.观察下面的统计图,下面说法中错误的是( )。
四年级同学参加运动会情况统计图
A.参加羽毛球项目的人数比参加跳绳项目的多5人
B.男生人数比女生多10人
C.参加跑步项目的人数最多
D.若每人只参加一个项目,则四年级共有160人参加运动会
6.下表是小刚摸了30次围棋棋子的结果(每次摸出后放回),盒子中最有可能装( )。
A.2个○,5个● B.5个○,2个● C.7个○ D.7个●
7.甲、乙两修路队修路情况如下图所示,下面说法正确的是( )。
A.甲、乙两修路队每天修路的长度都在增加 B.甲队每天修的都比乙队多
C.乙队一共比甲队少修了3米 D.甲队平均每天修51米
8.为了建设美丽校园,五年级同学参加了义务植树活动,下面是同学们植树的情况,从图中可以看出,( )。
A.三种树中,桦树种的最多 B.女生植树的总棵数比男生多
C.男生植树的总棵数比女生多 D.五年级女生的人数比男生少
二、填空题(共33分)
9.要反映某小学四到六年级男女生近视情况,应绘制一张( )统计图。
10.为丰富同学们的课余生活,某小学开展了丰富多彩的社团活动。学期末,学校对三(1)班和三(2)班学生最喜爱社团进行了统计,具体情况如下:
三(1)班和三(2)班学生最喜爱社团统计表
社团
舞蹈
绘画
编程
足球
三(1)班
8人
12人
6人
10人
三(2)班
10人
( )人
8人
9人
(1)两个班一共有21人最喜爱绘画,请补全统计表。
(2)三(1)班最喜爱( )社团的人最多,三(2)班最喜爱( )社团的人最少。
11.如图是某商场去年每季度销售额(单位:万元)的折线统计图,由图中信息可知这个商场去年平均每月的销售额是( )万元;如果将图改成扇形统计图,那么表示第三季度的扇形占整个圆的( )%。
12.小明调查了全班同学早餐最喜欢吃的主食.
(1)男生最喜欢吃( ),女生最喜欢吃( ).
(2)最喜欢吃( )的人数最多.
(3)如果学校食堂要给班上同学供应早餐,那么应多供应( )、( )和( )这几种早餐.
13.根据张力和李明星期一到星期五1分钟跳绳训练的成绩完成下面问题。
星期
合计
一
二
三
四
五
总计/下
1038
195
200
217
209
217
张力/下
528
92
102
107
112
115
李明/下
510
103
98
110
97
102
(1)五天中,李明最好的成绩是( )下,最差的成绩是( )下,相差( )下。
(2)星期四这天张力比李明多跳( )下。
(3)你觉得( )的训练效果好。
14.下面是两个小组200米短跑的成绩情况。(单位:秒)
第一小组成绩
49
39
38
46
42
38
49
35
43
44
50
51
33
42
40
31
第二小组成绩
52
41
37
50
43
38
45
46
45
51
43
39
38
46
44
32
(1)将上面的数据整理在下表中。
成绩
45秒以上
40~45秒
35~39秒
35秒以下
第一小组的人数
第二小组的人数
(2)两个小组一共有( )人参加200米短跑。
(3)如果成绩在45秒及以内算达标,这两个小组一共有( )人成绩达标。
15.下面是两个小区今年3月份垃圾分类的统计表。
项目
厨余垃圾
可回收垃圾
有害垃圾
其他垃圾
A小区吨数
16
4
3
11
B小区吨数
18
6
7
12
(1)A小区的垃圾中最多的是( )垃圾,最少的是( )垃圾。
(2)B小区的其他垃圾是可回收垃圾的( )倍。
16.某地区5月份和9月份天气情况统计表:
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
三、判断题(共8分)
17.条形统计图比统计表更直观、更容易比较数量多少。( )
18.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。( )
19.两个条形统计图可以合成一个复式条形统计图。( )
20.复式条形统计图的优点是不仅能清楚地表示出数量的多少,而且便于比较两组数据的多少。( )
21.复式条形统计图可以同时表示两种且只能表示两种数据。( )
22.为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。( )
23.复式条形统计图只能表示两组数据。( )
24.在一幅条形统计图中,两个直条高度一样,表示它们的数量一样多。( )
四、作图题(共3分)
25.某乡镇四所小学学生人数统计表(单位:人)
校名
城东实小
城西实小
城南实验
城北实验
女生人数
88
101
122
男生人数
79
128
64
(1)请根据统计图的信息,把统计表填写完整。
(2)请根据统计表的数据,把复式条形统计图补充完整。
五、解答题(共40分)
26.A、B两个品牌头盔连续五天销量的调查统计表(单位:个)
日期
5月15日
5月16日
5月17日
5月18日
5月19日
A品牌销量
25
32
40
80
120
B品牌销量
32
40
70
90
110
(1)请结合统计表把统计图补充完整。
(2)B品牌头盔这五天的最高销量是( )个,A品牌头盔这五天中最高销量和最低销量相差( )个。
(3)仔细观察上面的统计图,你发现了什么?
27.下面是调查三年(1)班学生一分钟仰卧起坐成绩。(单位:个)
男生一分钟仰卧起坐成绩
28 26 34 43 15 22 37
40 19 26 16 36 32
女生一分钟仰卧起坐成绩
41 38 33 42 14 32 17 35
21 31 18 24 22 20 30
(1)根据上面数据将下面统计表补充完整。
一分钟仰卧起坐成绩个数
15及以下
16~27
28~35
36~41
42及以上
男生人数
1
5
3
3
1
女生人数
(2)一共调查( )人,男生一分钟仰卧起坐成绩个数在36及以上有( )人。
(3)一分钟仰卧起坐成绩在16~35个评为“及格”,调查的学生中评为“及格”有( )人。
(4)根据统计结果,你对三年(1)班学生体能锻炼有哪些建议?(至少写一条建议)
_______________________________________________________________________________________。
28.填一填。四(2)班同学投票确定春游地点。(每人填一个地点),下面是同学们最喜欢去的景区记录结果。
(1)四(2)班有( )人。
(2)喜欢大峡谷的比喜欢凤凰山的少( )人。
(3)你对选择出游的景区有什么建议?
29.下面是某小学三(1)班学生的体育成绩统计表。
优秀
良好
合格
不合格
男生
8
5
4
1
女生
7
6
4
0
根据统计表中的数据,回答下面的问题。
(1)成绩优秀的男生有( )人。
(2)成绩良好的女生人数比男生多( )人。
(3)你觉得这个班的体育成绩怎么样,结合统计表中的数据说明理由?
30.王强和李军进行了五场投篮比赛,下面是这5场比赛得分情况统计图。
(1)第( )场比赛两人得分相差最大。
(2)两人的平均分相差多少分?
(3)五场比赛中,谁赢的场次多?如果再比一场,你认为谁可能会赢?
31.下面是四(2)班7个小组为希望小学捐书的情况统计表。
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第66组
第7组
科技书(本)
90
120
90
114
80
80
70
故事书(本)
100
33
50
80
70
60
90
(1)哪种图书捐得多?
(2)平均每组捐多少本科技书?
(3)平均每组捐多少本故事书?
32.下面是五年级一班30名同学每天参加体育锻炼的时间情况。(单位:分)
男生:20 30 35 18 25 35 60 50 45 36 28 32 34 56 42
女生:15 24 40 33 50 46 38 35 26 37 51 19 27 36 45
五年级一班同学每天参加体育锻炼的时间情况统计表
时间/分
合计
15~24
25~34
35~44
45及以上
总计
男生人数
女生人数
(1)请你根据上面的数据填写统计表。
(2)锻炼时间处于( )时间段的人数最多,( )时间段的人数最少。
(3)研究发现,适当延长体育锻炼的时间能有效降低近视发生的可能性。对此你有什么建议?
33.下表是三年一班男生、女生最喜欢的运动项目人数情况,请你根据下表内容回答下面的问题。(每人限选一项)
运动项目
足球
游泳
乒乓球
跳绳
男生人数
12
4
8
5
女生人数
2
1
3
9
(1)男生喜欢( )运动项目的人最多。女生喜欢( )运动项目的人最多。喜欢足球的比喜欢游泳多( )人。
(2)参加调查的一共有( )人。
(3)根据调查的结果,你对学校体育设施的配置有哪些建议?
试卷第1页(共3页)
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《第二单元统计表和条形统计图(二)(单元测试)-2026-2027学年五年级上册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
A
D
C
D
A
A
C
1.C
【分析】复式统计表可表示多组数据;可以更加清晰、明了地反映数据的情况,依此选择即可。
【详解】A.统计三(1)班学生喜欢球类运动的情况,只是一组数据,用单式统计表更合适;
B.统计新华超市五月份电器销售情况,只是一组数据,用单式统计表更合适;
C.统计三(1)班男生、女生50米跑步成绩,是两组数据,用复式统计表更合适;
D.统计三(2)班学生的数学期末检测成绩,只是一组数据,用单式统计表更合适;
故答案为:C
2.A
【详解】根据题意得出此统计表需要表示出,性别、人数与年级,所以制表时需要考虑性别、人数与年级,而此表重点反映的人数。所以①②项设计比较合理。
故答案为:A
3.D
【分析】单式统计表和单式统计图,是只含有一个统计项目的统计表或统计图;
复式统计表和复式统计图,是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图;
统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果,但统计图更直观和形象。
【详解】由题意可知,要统计的数据包括多个班级,多个科目,所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计,而选用复式统计图更直观。
故答案为:D
4.C
【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里,必须兴趣小组的三种项目相同,只有一班和三班相同;所以一班和三班的兴趣小组人数可以合并在一张统计表里。
【详解】一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组,可以把一班和三班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
故答案为:C
5.D
【分析】根据统计图分别判断四个选项的正误即可。
【详解】A.参加羽毛球项目的人数有人,参加跳绳项目的人数有人,人,A选项正确;
B.男生总人数:人,女生总人数:人,人,B选项正确;
C.参加跑步项目的人数:人,参加跳绳项目的人数:人,参加羽毛球项目的人数:人,C选项正确;
D.人,D选项错误,
故选:D。
【点睛】本题主要考查了统计图中数据的分析,熟练掌握统计图中数据的相关计算方法是解决本题的关键。
6.A
【分析】哪种颜色的棋子的个数多,摸到的可能性就大,据此解题即可。
【详解】从统计表中的数据可得:
21>9
所以,摸到黑子的可能性大,即:盒子里可能黑子多;
A.2个○,5个●,黑子比白子多,符合题意;
B.5个○,2个●,黑子比白子少,不符合题意;
C.7个○,全是白子,不符合题意;
D.7个●,全是黑子,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了从统计表的数据中获取信息的方法,关键是根据可能性的大小与棋子个数的关系做题。
7.A
【分析】A.通过观察统计图可知,通过比较数据,可知甲、乙两修路队每天修路的长度都在增加。
B.通过观察统计图可知,第一天甲队比乙队修的少,第四天甲队比乙队修的少。
C.根据加法的意义,用加法分别求出甲队、乙队四天各修多少米,然后用减法求出乙队一共比甲队少修了多少米,再与3米进行比较。
D.用甲队四天一共修的米数除以四天即甲队平均每天修的米数,再与51进行比较即可。
【详解】A.甲队:40<50<54<56;
乙队:45<48<50<60;
因此,甲、乙两修路队每天修路的长度都在增加。此说法正确。
B.40<45;56<60;
第一天甲队比乙队修的少,第四天甲队比乙队修的少。
因此,甲队每天修的都比乙队多。这种说法是错误的。
C.甲队一共修的米数:
40+50+54+56
=90+54+56
=144+56
=200(米)
乙队一共修的米数:
45+48+50+60
=93+50+60
=143+60
=203(米)
203-200=3(米)
因此,甲队一共比乙队多修3米。这种说法是错误的。
D.(40+50+54+56)÷4
=(90+54+56)÷4
=(144+56)÷4
=200÷4
=50(米)
50≠51
甲队平均每天修51米的说法是错误的。
故答案为:A
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
8.C
【分析】观察复式条形统计图,根据图中信息判断即可。
【详解】A.先算三种树的总棵数,杨树:20+16=36(棵),桦树:18+27=45(棵),银杏树:39+19=58(棵),最多的是银杏树不是桦树,错误。
B.算男女生植树总棵数,男生总和:20+18+39=77(棵),女生总和:16+27+19=62(棵),77>62,男生植树总棵数比女生多,所以B错误。
C.男生植树的总棵数比女生多,正确。
D.这个统计图只统计了植树的棵数,没有给出男女生的人数信息,无法得出女生人数比男生少的结论,错误。
9.复式条形
【分析】要根据各种统计图的特点进行选择,要清楚地看出数量的多少,选择条形统计图;要表示数量的增减变化情况,选择折线统计图;要表示各部分数量与总数量之间的关系,选择扇形统计图。
【详解】要体现四到六年级不同年级、不同性别对应的近视人数的具体情况,直观展示各分类下的数量多少, 因为要同时区分年级和性别两个类别、展示对应近视数量,应绘制一张复式条形统计图。
10.(1)
社团
舞蹈
绘画
编程
足球
三(1)班
8人
12人
6人
10人
三(2)班
10人
(9)人
8人
9人
(2)绘画;编程
【分析】(1)根据题意,两个班有21人喜欢绘画,1班有12人,即2班有21-12=9人。
(2)观察统计表,三(1)班喜欢什么社团人数最多,三(1)班在第二行,第二行中绘画人数最多,人数是12人。三(2)班在第三行,第三行中最少是编程人数,人数是8人。
【详解】为丰富同学们的课余生活,某小学开展了丰富多彩的社团活动。学期末,学校对三(1)班和三(2)班学生最喜爱社团进行了统计,具体情况如下:
三(1)班和三(2)班学生最喜爱社团统计表
(1)21-12=9(人)
表格略;
(2)三(1)班最喜爱(绘画)社团的人最多,三(2)班最喜爱(编程)社团的人最少。
11. 150 25
【分析】由此可知,第一至第四季度的销售额分别是400万元、350万元、450万元、600万元。将四个季度的销售额相加,再除以12就是去年平均每月的销售额。用第三季度的销售额除以四个季度的总销售额再乘100%,就是第三季度的扇形占整个圆的百分之几。
【详解】(400+350+450+600)÷12
=(750+450+600)÷12
=(1200+600)÷12
=1800÷12
=150(万元)
450÷(400+350+450+600)×100%
=450÷1800×100%
=0.25×100%
=25%
12. 饺子 面包和面条 面条 面包 饺子 面条
【详解】略
13.(1) 110 97 13
(2)15
(3)张力
【分析】(1)先从表格里找出李明五天的跳绳成绩,对比大小能发现最大的110是最好成绩,最小的97是最差成绩,相差的数量用最好成绩减去最差成绩。
(2)星期四张力跳了112下,李明跳了97下,求张力比李明多跳的数量,用112减去97。
(3)观察两人的成绩,张力的跳绳数一天天在稳步上升,进步很明显;李明的成绩忽高忽低不稳定,所以张力的训练效果更好。
【详解】(1)成绩按从高到低排:110>103>102>98>97,李明的最好成绩是110下,最差成绩是97下,相差110-97=13(下)。
(2)112-97=15(下)
(3)张力的训练效果好。
14.(1)5;5;4;2;
5;6;4;1
(2)32
(3)22
【分析】(1)根据成绩记录表,认真数出两个小组短跑45秒以上、40~45秒、35~39秒、35秒以下的人数,然后填表即可;
(2)将两个小组参加的人数相加求和即可;
(3)用总人数分别减去两个小组中短跑成绩在45秒以上的人数就是达标的人数。
【详解】(1)
成绩
45秒以上
40~45秒
35~39秒
35秒以下
第一小组的人数
5
5
4
2
第二小组的人数
5
6
4
1
(2)5+5+4+2+5+6+4+1=32(人)
(3)32-5-5=22(人)
15.(1) 厨余 有害
(2)2
【分析】(1)直接将A小区每种垃圾的重量进行大小排序,然后再填空即可。
(2)用B小区的其他垃圾的重量除以可回收垃圾的重量即可。
【详解】根据分析可知:
(1) 16>11>4>3
A小区的垃圾中最多的是厨余垃圾,最少的是有害垃圾。
(2) 12÷6=2
B小区的其他垃圾是可回收垃圾的2倍。
16. 月份 天数 天气
【详解】复式统计表的表头有月份、天数和天气三项内容。
17.√
【分析】统计表用表格呈现数据,需要核对数值才能比较数量多少;条形统计图用直条长短对应数量多少,能直观看出数量差异,更便于比较。
【详解】统计表通过表格形式记录数据,比较数量多少时需要查看具体数值;条形统计图用固定单位长度的直条表示相应的数量,通过直条的长短就能快速看出数量的差异,比统计表更直观、更容易比较数量多少。故答案为:√
18.√
【分析】根据条形统计图用直条的长短表示数量多少的特点,判断它能否清楚地表示各项目的具体数目。
【详解】条形统计图用一个单位长度表示一定的数量,通过直条的长短可以清楚地看出每个项目的具体数目,题干说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】复式条形统计图的核心是对同一类别下的两组(或多组)不同数据进行对比展示,合成的前提是这两个条形统计图需具有相同的统计类别,相同的统计范围,且是为了对比这两组数据,据此判断即可解答。
【详解】只有满足统计类别、范围一致且用于对比的单式条形统计图才能合成一个复式条形统计图。原说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】复式条形统计图通过条形长度表示数量的多少,能直观显示数据大小;同时,通过并排显示不同组的条形,便于比较两组数据的差异。题干所述优点符合其定义和特点。
【详解】根据分析可知,复式条形统计图能清楚地表示数量的多少,并便于比较两组数据的多少。原题干说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】复式条形统计图可同时表示两种及两种以上的不同数据,并非只能表示两种。
【详解】复式条形统计图通过不同的颜色、图案等标识区分不同类别数据,支持表示两种及两种以上的数据,题目说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】复式条形统计图的优点:能清楚地看出两组数量的多少,便于比较数据,更加直观明了。
【详解】为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图,此说法是正确的。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用。
23.
×
【分析】复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上的不同数据,可通过不同颜色、图案区分,并非只能表示两组。
【详解】由分析得:
复式条形统计图能够表示两组及两组以上的数据,题干中“只能表示两组数据”的说法错误。
故答案为:×
24.√
【分析】条形统计图的绘制规则为用直条的高度表示数量的多少,判断直条高度和数量的关系。
【详解】条形统计图中直条的高度对应表示的数量,高度相同则对应的数量相等。原题说法正确。
故答案为:√
25.(1)
校名
城东实小
城西实小
城南实验
城北实验
女生人数
88
101
122
57
男生人数
79
97
128
64
(2)
【分析】(1)复式条形统计图斜线条代表女生人数,空白条代表男生人数,横轴对应学校名称,读出对应数据填入统计表。
(2)复式条形统计图绘制规则:同一学校下,斜线长方形代表女生,空白长方形代表男生,纵轴一格对应固定人数,根据数值确定长方形高度。
【详解】(1)表格略。
(2)作图略。
26.(1)
(2)
110
95
(3)
A、B两个品牌头盔这五天的销量都在逐日上升,卖得越来越多;前三天B品牌的销量都比A品牌高。(答案合理即可)
【分析】(1)补全统计图:在5月19日的位置,画出代表A品牌的浅蓝色直条,高度对齐纵轴120的刻度,在直条上方标注“120”;再画出代表B品牌的白色直条,高度对齐纵轴110的刻度,在直条上方标注“110”即可。
(2)从B品牌的销量数据32、40、70、90、110里,最大的数是110。A品牌最低销量是15日的25个,最高销量是19日的120个,用减法计算相差多少。
(3)示例发现:A、B两个品牌头盔这五天的销量都在逐日上升,卖得越来越多;前三天B品牌的销量都比A品牌高。(合理即可)
【详解】(1)略
(2)110>90>70>40>32
120-25=95(个)
B品牌头盔这五天的最高销量是110个,A品牌头盔这五天中最高销量和最低销量相差95个。
(3)略
27.(1)
一分钟仰卧起坐成绩个数
15及以下
16~27
28~35
36~41
42及以上
男生人数
1
5
3
3
1
女生人数
1
6
5
2
1
(2) 28 4
(3)19
(4)建议同学们加强体育锻炼,每天户外运动1小时。(答案不唯一)
【分析】(1)将女生的仰卧起坐成绩按给定区间分类计数,即可补充完整统计表。
(2)分别计算男生、女生的总人数,求和得到总调查人数;将男生36~41、42及以上的人数加起来,即可知道男生一分钟仰卧起坐成绩个数在36个及以上的有几人。
(3)将16~27、28~35这两部分的人数加起来,即可知道及格的有多少人。
(4)根据统计结果,提出合理建议即可,如:建议同学们加强体育锻炼,每天户外运动1小时。
【详解】(1)15及以下:成绩为14,共1人;
16~27:成绩为17、18、20、21、22、24,共6人;
28~35:成绩为30、31、32、33、35,共5人;
36~41:成绩为38、41,共2人;
42及以上:成绩为42,共1人
(2)男生总人数:(人)
女生总人数:(人)
总调查人数:(人)
男生36及以上人数:(人)
(3)男生及格(16~35个)人数:(人)
女生及格人数:(人)
及格总人数:(人)
(4)加强体育锻炼能够增强体魄,建议同学们每天坚持体育锻炼,户外运动1小时。
28.(1)第一车间;480个
(2)平均每人生产110个、120个、105个、100个
【分析】(1)观察统计图,找出那个车间生产数量相差最大,再用生产数量高的减去生产数量低的;
(2)分别算出每个车间一、二季度生产总数量,再除以每个车间的人数,就是平均每人生产的数量。
【详解】(1)第一车间一、二季度生产数量相差最大;
1560-1080=480(个)
答:第一车间一、二季度生产数量相差最大,相差480个。
(2)(1560+1080)÷24
=2640÷24
=110(个)
(1430+1690)÷26
=3120÷26
=120(个)
(1705+1550)÷31
=3255÷31
=105(个)
(1575+1925)÷35
=3500÷35
=100(个)
答:每个车间一、二季度平均每人生产110个、120个、105个、100个。
【点睛】本题考查复式条形统计图的应用,根据统计图提供的信息,解答问题。
29.(1)8
(2)1
(3)根据分析可知,这个班有15人的体育成绩为优秀,有11人的体育成绩良好,有8人的体育成绩为合格,1人的体育成绩为不合格,所以,我提出的建议是,体育成绩好的同学继续保持好成绩,合格和不合格的同学,需要加强体育锻炼,努力提高自己的体育成绩。
(答案不唯一)
【分析】(1)从表中直接找到成绩优秀的男生的数据即可;
(2)从表中直接找到成绩良好的女生人数和成绩良好的男生人数,然后作差即可;
(3)从统计表中得出这个班的体育成绩怎么样,说明理由,合理即可。
【详解】(1)从表中可知,成绩优秀的男生有8人。
(2)(人)
成绩良好的女生人数比男生多1人。
(3)理由略;
30.(1)四
(2)
1分
(3)两人赢的场次一样多,再比一场很可能李军会赢
【分析】(1)首先从统计图中提取每一场王强和李军的得分,计算每场两人得分的差值,比较所有场次的差值大小,即可确定相差最大的场次;
(2)先分别计算王强五场得分的总和、李军五场得分的总和,再用总和除以5得到各自的平均分,最后计算两个平均分的差值即可;
(3)统计两人各自赢的场次,判断谁赢的场次多;如果分析下一场的获胜可能性,可结合两人得分的变化趋势判断。
【详解】(1)第一场:(分),第二场:(分),第三场:(分),第四场:(分),第五场:(分),,所以第四场比赛两人得分相差最大。
(2)王强总分:(分),平均分:(分)
李军总分:(分),平均分:(分),(分)
答:两人的平均分相差分。
(3)从题目所给的统计图中可知:第一场、第二场王强赢,王强赢了两场,第四场、第五场李军赢,李军赢了两场,第三场两人持平,两人赢的场次一样多;李军的平均分要高一些,且李军成绩是一直上升的,再比一场很可能李军会赢。
31.(1)科技书
(2)92本
(3)69本
【分析】(1)分别求出科技书的总本数以及故事书的总本数,再比较两种书的数量大小。
(2)用科技书的总本数除以组数,求出平均每组捐科技书本数。
(3)用故事书的总本数除以组数,求出平均每组捐故事书本数。
【详解】(1)90+120+90+114+80+80+70=644(本)
100+33+50+80+70+60+90=483(本)
644>483
答:科技书捐得多。
(2)644÷7=92(本)
答:平均每组捐92本科技书。
(3)483÷7=69(本)
答:平均每组捐69本科技书。
【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理以及平均数的求法。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。
32.(1)30;5;8;9;8;
15;2;5;4;4;
15;3;3;5;4
(2)35~44;15~24
(3)少玩电子产品,多参加体育锻炼。(答案不唯一)
【分析】(1)分别统计男生和女生不同时间段的人数,再计算“总计”人数;
(2)观察完成后的统计表,比较各个时间段的人数,求出人数最多的时间段和最少的时间段;
(3)根据研究发现,适当延长体育锻炼的时间能有效降低近视发生的可能性,结合统计结果,给出五年级一班同学建议。
【详解】(1)男生:15~24分:2人;25~34分:5人;35~44分:4人;45及以上:4人。
女生:15~24分:3人;25~34分:3人;35~44分:5人;45及以上:4人。
然后计算各时间段“总计”人数:
15~24分:(人);
25~34分:(人);
35~44分:(人);
45及以上:(人);
男生人数:(人);
女生人数:(人);
总人数:(人)。
时间/分
合计
15~24
25~34
35~44
45及以上
总计
30
5
8
9
8
男生人数
15
2
5
4
4
女生人数
15
3
3
5
4
(2)观察统计表中各时间段“总计”人数:,所以锻炼时间处于35~44分钟时间段的人最多,15~24分钟时间段的人最少。
(3)示例:少玩电子产品,多参加体育锻炼。(答案不唯一)
33.(1)足球;跳绳;9
(2)44
(3)喜欢足球、乒乓球和跳绳的人数明显比喜欢游泳的人数要多,建议多增加这些运动设施的配置(答案不唯一)
【分析】(1)分别比较男生、女生喜欢各类运动项目的人数即可求解;先把喜欢足球的男生、女生人数相加,再把喜欢游泳的男生、女生人数相加,最后用喜欢足球的人数减去喜欢游泳的人数即可;
(2)把表格中所有男生、女生的人数相加即可求解;
(3)根据表格中的信息,提出合理建议即可。
【详解】(1)男生:4<5<8<12;
女生:1<2<3<9;
足球:12+2=14(人)
游泳:4+1=5(人)
14-5=9(人)
男生喜欢足球运动项目的人最多。女生喜欢跳绳运动项目的人最多。喜欢足球的比喜欢游泳多9人。
(2)男生:12+4+8+5
=16+8+5
=24+5
=29(人)
女生:2+1+3+9
=3+3+9
=6+9
=15(人)
29+15=44(人)
参加调查的一共有44人。
(3)答:喜欢足球、乒乓球和跳绳的人数明显比喜欢游泳的人数要多,建议多增加这些运动设施的配置。(答案不唯一)
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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