四川绵阳市盐亭县四校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

2026年秋八年级上学期第一阶段学情调查 （语文） 一．积累与运用（24分） （一）（8分）阅读下面文字，按要求完成小题。 回首七年级下册的语文学习，我们曾与无数动人的“守望”故事相遇：①在深xiāo灯火下咀嚼《木兰诗》，读懂了巾帼英雄妇孺皆知的传奇背后，是家国情怀的无声守望；②在品读《山地回忆》时，体会到妞儿用一双粗布袜传递的温情，是平凡人对善意的守望；在细读《卖油翁》时，看老翁给大庭广众用铜钱沥油，感悟到小人物对“技进于道”的职业尊严的守望。③在这些斑lán的篇章里，终将沉淀为心灵的印记。 展望八年级，我们将踏上全新的“守望”征程，以更从容的姿态守望语文的疆域：观《记承天寺夜游》中苏轼辗转难眠漫步庭中时，会恍然懂得他逆境中对澄澈心境的守望；看《背影》中父亲蹒跚过铁道买橘子的笨拙身影时，会蓦然领会朱自清对深沉父爱的守望；④读《藤野先生》中匿名信事件里“我”遭诬陷而先生不信流言时，会倏然领悟鲁迅对无偏见公正的守望。原来，最美的守望，是追寻时眼底的光——这份光，就藏在文字间的深情与坚守里。 1.（4分）根据拼音写汉字并给加点字注音。 深（ ）（xiāo） 妇孺皆知（ ） 斑lán（ ） 笨拙（ ） 2. （2分）文段中画横线的词语使用有误的是（ ） A.咀嚼 B.大庭广众 C.辗转难眠 D.蹒跚 3. （2分）文段中有语病的句子是（ ） A.①句 B.②句 C.③句 D.④句 （二）选择（6分） 4. （2分）下列选项中，加点成语使用正确的一项是（　　） A．在日本，右翼分子殚精竭虑地篡改历史课本，阻止有良知的日本民众追寻事实真相。 B．老师和同学代表早早来到校门外，诚惶诚恐地迎候来校开设讲座的嘉宾。 C．新街口广场环岛中央的孙中山铜像，雕工细致，可谓入木三分。 D．老师总是和颜悦色地解答同学们的疑难问题。 5. （2分）下列关于新闻文体的表述，不正确的一项是（　　） A．消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成，其中标题、导语、主体是必不可少的。 B．消息的六要素可以概括为“五个W和一个H”，即何时、何地、何人、何事、何故、如何。 C．新闻特写与消息的区别在于，消息报道事件的全过程，而特写则截取新闻事件中最具价值的片段进行细致描绘。 D．消息和通讯是同一种新闻体裁，只是篇幅长短不同。 6. （2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（　　） ①采访前，要先查阅资料，拟定几个关键问题。 ②采访中，既要记录对方的话，也要留意现场的环境与细节。 ③一次成功的采访，从来不是到了现场才开始。 ④采访后，及时整理材料，核对每一个数字和名字。 A．③①②④ B．①②④③ C．③②①④ D．①③④② （三）（10分）理解性默写 7. （4分）《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是： ， ； ， 。 8. （2分）明月千里寄相思。“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂。 9. （2分）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是： ， 。 10. （2分）行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“ ， ”的浩渺景象。 二、（36分）阅读与欣赏 （一）．（4分）古诗词赏析 阅读下面古诗，完成下面小题。 南征① [唐]杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地②，适远③更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 【注释】①本诗是唐代宗大历四年（769）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地：为躲避灾难而移居他乡。③适远：到远方去。 11. （2分）杜甫在《春望》一诗中写道“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，常以和谐融合的景象反衬深沉积郁的哀愁。《南征》的“ ， ”这一句便体现了这一特点。【填原文】 12. （2分）《春望》和本诗都表达了诗人忧国忧民的感伤之情。不同的是《春望》表达了 之情，《南征》表达了 之情。 （二）（12分）文言文阅读 阅读下列和“月”有关的诗文，完成下面小题。 【甲】 记承天寺夜游 【宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 晚游六桥待月记 【明】袁宏道 ①西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。 ②今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒①，与杏桃相次开发，尤为奇观。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹②为风，粉汗为雨，罗纨③之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 ③然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂④未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 【注释】①梅花为寒所勒：指梅花因大寒而迟开。勒：制。②歌吹：泛指音乐。吹：管乐声。③罗纨（wán）：丝绸。这里指穿着绫罗的仕女游人。④夕舂（chōng）：指落日。 【丙】 秋宵月下有怀 【唐】孟浩然 秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏，邻杵①夜声急。佳期②旷何许！望望③空伫立。 【注释】①杵（chǔ）：舂米、捣衣用的棒槌。此用作动词，指捣衣。②佳期：原指与佳人相约会，后泛指欢聚之日。③望望：望了又望。 13. （2分）下列加点词的意思相同的一项是（ ） A.一日之盛 予独爱莲之出淤泥而不染 B.为春为月 其印为余群从所得 C.但少闲人如吾两人者耳 但当涉猎 D.与杏桃相次开发 未复有能与其奇者 14. （2分）下列关于三则文本理解有误的一项是（ ） A.【甲】不直接描摹月亮，巧妙运用比喻，借竹柏影子侧面烘托月光澄澈空灵。 B.【乙】文浓墨重彩描绘月下花草山水，重在绘出西湖月色的实景和独特韵味。 C.【丙】文写惊鹊、飞萤、捣衣之声，动静与视听结合，衬托出秋夜的清冷氛围。 D.苏轼偶然兴起出门赏月，袁宏道特意等候西湖月夜，景色不同却都意趣盎然。 15. （4分）将下列句子翻译成现代汉语 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 16. （4分）苏轼、袁宏道、孟浩然都是月夜出行，有感而发，抒发感慨各不相同，请结合具体语句分析。 （三）（20分）．现代文阅读 A（10分） 班级开展“自省•希望根基”小组合作学习活动。请参与并完成下列各题。 常为自己“修枝打杈” 向贤彪 ①南北朝时期的傅昭在《处世悬镜•止之》中说：“改过宜勇，迁善宜速；迷途知返，得道未远。”意思是说，改正自己的过错要勇敢，纠偏向善应尽快；在错误之路上能够及早醒悟回到正途，那么离通晓真理也就不远了。时下重温这一古训，对于我们正确认识自我、及时知错改过、回到正确的道路上来，依然具有很好的借鉴和警示作用。 ②养成自省的习惯。“党内批评总是要在一定的场合内进行，而‘吾日三省吾身’，自我批评则与我们个人如影随形，是最及时、最管用的思想武器。”老一辈革命家在这一方面为我们作出了很好的榜样，彭德怀每月“反省自查一遍”，陈毅“中夜尝自省”，谢觉哉经常“跟自己打官司”……他们之所以能够始终保持共产党人的高风亮节和政治本色，与养成自省习惯、经常进行自我检视、自我纠错是分不开的。今天，面对肩负的繁重任务，党员干部更应该养成自省的习惯，经常对表对标，见贤思齐，见不贤而内自省，让自我批评“如影随形”，在反躬自省中找差距、查不足，自觉做到自我完善、自我提升。 ③痛下勇改的决心。清代袁枚写过《续诗品•勇改》一文，认为诗歌有弊病，就当勇于改正，“知一重非，进一重境”。其实，做人如同作诗，对自己的过错，也要有“勇改”的决心。哲人有言：“不犯错误，那是天使的梦想。”正因此，“勇改”就显得难能可贵。承认错误并勇于改正，常为自己“修枝打杈”，人生“主干”就不会杂乱变形，人生之树就能长青。 ④涵养转化的功夫。古人有言：“人有过，多于过上用功，就是补甑，其流必归于文过。”一个人犯错误时，如果把过多的精力放在错误上，就此灰心丧气、一蹶不振，或是只停留在反思层面而没有具体的改过行动，就好比是补瓦甑一样，最后就会演变成文过饰非，错失改过即进的良机。 ⑤正确的态度是，“把错误变成肥料”。错误，对于一个人的成长而言，就像肥料之于植物，能够为我们提供不可或缺的养料。作家刘白羽参加延安整风运动后说：“我像越过了一道阴阳分界线，懂得了一个伟大的真理：过去自以为是在砸烂一个旧世界，实际上这个旧世界首先得从自己身上开始清除。”思想的升华，境界的提升，体现了对错误的转化能力。一个人能否成长成熟，一个重要方面就是看他有没有“把错误变成肥料”的能力。我们讲自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，要的就是这种转化能力——————“吃一堑长一智”，进而少犯错误少走弯路。 （选自《中国纪检监察报》2024年11月20日，有删改） 17. （6分）活动中，一组同学们讨论了如何厘清议论文论证思路的问题，并绘制了下面关于文章结构的思维导图，请你将空缺处的内容补充完整。 18. （4分）二组同学正在讨论“如何使论证合理”，请结合选文内容，完成组长发言。 晓兰：论证时，材料就能证明观点，所以第②段中画横线的分析句多余，可以去掉。 张霞：论证时，只有材料还不够，还需要分析句，第②段中的画横线句不能删。 我：我同意 的观点，因为 。 B（10分） 散步（节选） ①我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南力初容的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲：妻子呢，在外面，她总是听我的。一零时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 19. （2分）下列对文中内容或主旨的理解，不正确的一项是 A.“母亲本不愿出来，后来信服地点头”，体现母亲对“我”的信任，也暗示“我”对母亲的关心。 B.儿子喊“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”，既点出家庭中辈分关系，也充满童真。 C.文章中的“熬”字写出了母亲身体的虚弱与衰老。 D.通过描写南方初春的田野风光，其最主要作用是为了表达对大自然生机与生命活力的喜爱。 20. （4分）请找出文中一处典型的环境描写语句，并分析其在文中的作用。 21. （4分）班级组织“亲情与责任”主题班会，老师让大家结合《散步》中“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话，谈谈对这句话的理解。 三．作文（40分） 22.阅读下面的文字，根据要求作文。 进入八年级，我们开始学习新闻单元。新闻让我们看到了时代的脉动，也让我们学会了用自己的眼睛观察世界。在你身边，一定有值得报道的人和事——也许是一次难忘的校园活动，也许是一位默默奉献的老师，也许是一个充满温暖的瞬间…… 请你以“校园里的新闻”为主题，写一则不少于500字的新闻特写或通讯，报道你身边发生的一件事。 要求：①自拟标题，采用新闻体裁，内容要包含新闻六要素；②内容真实，细节生动，有现场感；③至少运用两种描写方法；④文中不得出现真实的人名、校名，统一使用化名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1. （4分）宵    rú    斓    zhuō 2. （2分）B.有误，“大庭广众”指群众聚集的公共场所，《卖油翁》中老翁是在众人面前沥油，句中写“给大庭广众用铜钱沥油”搭配有误 3. （2分） C 有误，缺少主语，应去掉“在”和“里” 4. （2分）D A.使用有误，殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。该成语用错对象。 B.使用有误，诚惶诚恐：古代奏章中的套语。表示臣子对皇帝的敬畏。后也用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子。该成语和句意不符。 C.使用有误，入木三分：后用来形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。该成语望文生义。 5. （2分）D.有误，消息和通讯是两种不同的新闻体裁，不仅仅篇幅长短不同 6. （2分）A ③是总起句，提出“成功的采访不是到了现场才开始“的观点；接着按时间顺序展开——①采访前准备，②采访中记录，④采访后整理。逻辑清晰，语意连贯。 所以排序为：③①②④。 7. （4分）日月之行　若出其中　星汉灿烂　若出其里； 8. （2分）我寄愁心与明月  随君直到夜郎西 9. （2分）海日生残夜　江春入旧年； 10. （2分）潮平两岸阔　风正一帆悬。 11. （2分）春岸桃花水     云帆枫树林 12. （2分）对家人的深切思念及国破家亡的沉痛     常年躲避战乱漂泊在外的羁旅悲愁、心系朝廷的忠君爱国之志及无人赏识的孤苦 译文：    桃花盛开的岸边春水涨起，白云下的船帆穿行在枫树林间。我苟且偷生，长久躲避战乱灾祸；如今又要远赴南方，泪水更加沾湿衣襟。年老多病的我向南远行的时候，依然心怀朝廷，向北遥望，不忘君恩。一生吟诗，独自承受万般苦楚，却始终没有遇到懂我的知音。 13. （2分）C (A.不同：结构助词，的/取消句子独立性，无实义；B.不同：是/被；C.相同：只、只是/只、只是；D.不同：和/欣赏、领悟。) 14. （2分）B.有误，乙文仅用“月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味”虚写月景的主观趣味，并未浓墨重彩描绘月下实景，选项表述有误。 15. （4分）①庭院中的月光宛如积水那样澄澈透明，水中的藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子啊。 ②这种乐趣留给山僧和游客享受，怎么能够对凡夫俗子述说呢？ 16. （4分）①苏轼：从“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可以看出，他的感慨既有夜游赏月的闲适悠然，也暗含自己被贬黄州的失意落寞，更体现了他面对贬谪随缘自适、自我排遣的旷达乐观心境，抒发了美景常有，唯有心境闲适的“闲人”才能得赏的感悟。 ②袁宏道：从“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉”可以看出，他的感慨既表达了对西湖月景独特趣味的喜爱沉醉，也抒发了自己不愿与世俗同流、追求自然真趣、以不同于世俗的审美为傲的情怀，暗含对世俗庸人不知欣赏自然之美的嘲讽。 ③孟浩然：从“佳期旷何许！望望空伫立”可以看出，他秋夜望月，抒发的是对远方亲友的思念之情，以及期盼的欢聚之日遥遥无期，只能久久伫立望月的孤寂、怅惘之感。 17. （6分）①我们应常为自己“修枝打杈”，及时改过迁善。 ②道理 ③道理论据和事实论据：古人言人犯错误若只在过错上用功会文过饰非；作家刘白羽参加延安整风后思想升华，体现把错误变肥料的转化能力。 18. （4分）张霞    材料列举老一辈革命家自省事例后，画横线分析句点明他们保持高风亮节与自省习惯的关联，将事例与“养成自省习惯”分论点深度勾连，阐释清楚了“为何自省能起作用”，让论证逻辑更严密，仅靠事例堆砌无法实现这样的说服力，所以不能删 19. （2分）D.有误。文中描写南方初春的田野风光，一方面展现了生命的蓬勃生机，烘托出散步时温馨和睦的氛围；另一方面，这生机盎然的景象也象征着亲情的延续与生命的传承，其主要作用并非单纯表达对大自然生机的喜爱。 20. （2分）句子：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿…… （2分）作用：渲染清新温馨的氛围，烘托家人散步的愉悦心情，暗示生命的美好与延续，为揭示主题作铺垫。 21. （4分）“我”背母亲、妻子背儿子，体现中年人赡养长辈、抚育后代的责任；“慢慢地、稳稳地、走得很仔细”表现出对亲情的珍视；“整个世界”点明老人和孩子是家庭的全部，凸显中年人承前启后的使命，诠释了亲情与责任的内涵。 22. （40分） 作文评分标准 一类卷 （35—40） 符合题意，深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。 二类卷 （30—34） 符合题意，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确。 三类卷 （25—29） 基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺。 四类卷 （20—24） 基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，标点错误较多，字数相差大。 五类卷 （20分以下） 不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，标点错误多，字数相差大。 学科网（北京）股份有限公司 $