马克思主义的传播与工人运动专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋） 九年级上册马克思主义的传播与工人运动 专题训练 专题复习　贯通第一至第五单元 （本卷共 14 小题，满分 100 分，建议用时 45 分钟） 一、方法指导 1．马克思主义的诞生有其深刻的现实背景。工业革命在创造巨大财富的同时也造成了严重的贫富分化：资本家积累了巨额财富，工人却长年从事高强度劳动而收入微薄，居住与卫生条件恶劣。周期性的经济危机使失业问题更加突出。这些矛盾促使人们思考：资本主义制度是否合理，能否被改变。 2．空想社会主义者是早期的探索者。法国的圣西门、傅立叶与英国的欧文都尖锐批判了资本主义的弊病，并设想了理想的未来社会，欧文还亲自创办工厂进行实验。但他们既未能揭示资本主义剥削的实质，也找不到实现理想社会的现实力量，只能寄希望于富人的良心与个别试验，因此被称为空想社会主义。 3．马克思与恩格斯在批判继承前人成果的基础上创立了科学社会主义。他们吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学与法国空想社会主义的合理成分，创立了唯物史观与剩余价值学说。唯物史观揭示了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的规律；剩余价值学说则揭开了资本家发财的秘密，即工人创造的财富中超出工资的部分被资本家无偿占有。 4．一八四八年，马克思与恩格斯为共产主义者同盟起草的共产党宣言发表，标志着马克思主义的诞生。宣言阐明人类社会的历史是阶级斗争的历史，资本主义社会日益分裂为资产阶级与无产阶级两大对立阶级；无产阶级是资本主义的掘墓人，应当通过革命推翻资产阶级统治、建立自己的政权；宣言号召全世界无产者联合起来。 5．马克思主义很快与工人运动结合起来。一八六四年成立的国际工人协会，即第一国际，把各国工人组织联合在一起，支持罢工斗争并传播马克思主义。一八七一年，法国在普法战争战败后爆发革命，巴黎工人建立巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次尝试；公社实行公职人员选举与罢免、废除常备军等措施，最终被镇压而失败，但其经验为后来的斗争提供了宝贵的借鉴。 6．马克思主义的传播产生了深远影响。它使工人运动从自发的经济斗争转变为有科学理论指导的政治斗争，各国先后建立工人阶级政党与第二国际。它揭示了资本主义的内在矛盾，为被压迫阶级指明了解放的道路。此后俄国的十月革命与中国的革命，都是在它的影响下发生并取得胜利的，马克思主义也因此成为近代以来影响最大的思想体系之一。 二、单项选择（10 小题，每题 3 分，满 30 分） 1．马克思主义诞生最直接的社会背景是 A．封建制度的腐朽 B．宗教改革的影响 C．工业革命后贫富分化与工人处境恶化 D．民族国家的形成 2．创办工厂进行社会主义实验的空想社会主义者是 A．欧文 B．圣西门 C．傅立叶 D．马克思 3．马克思主义的三大理论来源不包括 A．德国古典哲学 B．英国古典政治经济学 C．法国空想社会主义 D．古希腊哲学 4．揭开资本家发财秘密、指出工人创造的财富有一部分被无偿占有的是 A．唯物史观 B．剩余价值学说 C．阶级斗争学说 D．空想社会主义 5．一八四八年发表、标志马克思主义诞生的是 A．资本论 B．共产党宣言 C．德意志意识形态 D．哥达纲领批判 6．共产党宣言号召 A．工人阶级放弃斗争 B．与资产阶级合作 C．全世界无产者联合起来 D．依靠富人良心 7．空想社会主义者的主要局限在于 A．找不到实现理想社会的现实力量 B．完全没有批判资本主义 C．主张恢复封建制度 D．反对一切变革 8．一八六四年成立、把各国工人组织联合起来的机构是 A．第二国际 B．共产主义者同盟 C．巴黎公社 D．第一国际 9．一八七一年建立、无产阶级建立政权的第一次尝试是 A．第一国际 B．宪章运动 C．巴黎公社 D．里昂工人起义 10．马克思主义诞生的最重要意义是 A．使工人运动有了科学理论指导 B．彻底消灭了资本主义 C．结束了经济危机 D．取消了商品生产 三、材料解析题（共 4 小题，第 11 题 16 分，第 12—14 题各 18 分，共 70 分） 第11题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　宣言辑要：到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工，一句话，压迫者和被压迫者，始终处于相互对立的地位。又云：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。论者谓：其既赞其功，又判其罪，此论史之持平者也。 　　材料二　宣言辑要：现代的资产阶级私有制，是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。又云：无产阶级没有什么自己的东西必须加以保护，他们必须摧毁至今保护和保障私有财产的一切。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 　　（1）根据材料一，概括宣言对资产阶级的评价。 　　（2）根据材料二，指出宣言对私有制与无产阶级使命的看法。 　　（3）综合上述材料，分析共产党宣言的历史影响。 参考答案与评分说明 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 A；第3题 D；第4题 B；第5题 B；第6题 C；第7题 A；第8题 D；第9题 C；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）评价是两面的。其一是充分肯定资产阶级的历史作用，材料一所说资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力、比过去一切世代创造的全部生产力还要多还要大，说明宣言承认资本主义极大地解放了生产力，这是它区别于单纯道德批判的地方；材料一所点评的既赞其功又判其罪、此论史之持平者也，正说明这种评价具有历史的客观态度。其二是揭示阶级对立的一贯性，材料一所说一切社会的历史都是阶级斗争的历史、压迫者和被压迫者始终处于相互对立的地位，说明宣言把资本主义社会放在整个阶级社会的历史中去认识，认为它并不是对立关系的终结，而只是这种对立的最新形态。 　　（2）对私有制的看法主要有两点。其一是揭示其性质，材料二所说现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的，说明私有制并非中立的财产制度，它的基础是剥削关系。其二是提出废除的必要性，材料二所说无产阶级没有什么自己的东西必须加以保护、他们必须摧毁至今保护和保障私有财产的一切，说明无产阶级一无所有，因此革命对私有制的否定符合其自身利益。对无产阶级使命的看法则主要有一点，即通过革命推翻现存制度，材料二所说让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧、无产者在这个革命中失去的只是锁链、他们获得的将是整个世界，说明宣言认为无产阶级在革命中没有可失去的，却能获得一切，因此具有最彻底的革命性；结尾全世界无产者联合起来，则说明这种革命被认为是国际性的事业。 　　（3）历史影响主要有三点。其一是提供了科学的阶级分析方法，材料一所显示的一切社会的历史都是阶级斗争的历史说明，宣言把复杂的社会变动归结为阶级利益的冲突，为人们理解历史与现实提供了有力的工具。其二是明确了革命的目标与力量，材料二所显示的必须摧毁保护私有财产的一切与无产阶级的使命说明，工人运动由此不再只是争取提高工资的斗争，而有了改变制度的明确方向，力量主体也被确定为无产阶级。其三是推动了国际联合，材料二所显示的全世界无产者联合起来说明，宣言从一开始就具有国际主义的性质，后来的第一国际与第二国际正是在这一号召下组织起来的。由此还可以推进一步：把材料一与材料二合起来看，宣言的力量在于它既承认资本主义的历史功绩，又指出其不可克服的内在矛盾；正是这种历史的分析而非道德的斥责，使它超越了此前的空想社会主义，成为影响深远的理论。 复习备考提示 ·　三大理论来源必须记准：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义。两大发现：唯物史观、剩余价值。 ·　共产党宣言：1848 年、马克思恩格斯为共产主义者同盟起草、标志马克思主义诞生、号召全世界无产者联合起来。 ·　空想社会主义三人：圣西门、傅立叶、欧文。局限在于找不实现理想的现实力量（寄望富人良心与个别试验）。 ·　巴黎公社：1871 年、无产阶级建立政权的第一次尝试、最终失败但经验宝贵。第一国际 1864 年成立。 学科网（北京）股份有限公司 $