9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

苏轼 核心素养 壹 贰 叁 肆 语言建构与运用：鉴赏作品中雄浑豪放、精炼传神的语言特色 思维发展与提升：学习诗词中情景交融、虚实结合的表达技巧 审美鉴赏与创造：赏析“少年周郎”儒雅潇洒的完美英雄形象 文化传承与理解：探讨“人生如梦”背后蕴含儒道佛文化心态 课程导入 六边形战士 六边形战士是指一个具备多种能力且能力均衡、无短板的人。这个词源自日本文化，最早用于描述在多个领域表现出色的人物，类似于一个六边形的图形，每个边代表一种能力或技能。 礼 乐 射 御 书 数 孔子 词 诗 文 画 书 食 苏轼 写词是豪放词鼻祖，写诗是北宋诗坛领袖，写散文是唐宋八大家之一。书法是宋四家之首，画画开创了文人画新风，美食发明了东坡肉，然而身为六边形战士的苏轼，心中竟也有一个偶像，他是谁呢？ “六边形战士”的“追星”之路 长短句 曲子词 曲词 诗余 词牌 词有定阕，阕有定句，句有定字，字有定声 念 奴 娇 按篇幅划分 小令(58字以内) 中调(59~90字) 长调(91字及以上) 按结构划分 单调(一阕) 双调(两阕) 三叠(三阕) 四叠(四阕) 按风格划分 婉约派 豪放派 文体知识 标题 词的内容体现，概括词的主要内容 赤 壁 怀 古 苏轼（1037年—1101年），字_____，号__________，世称_______。与父苏洵、弟苏辙三人并称“_____”。其诗清新豪健，与黄庭坚并称“_____”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“_____”；其文纵横恣肆，与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“_______________”。 苏轼 作者简介 子瞻 东坡居士 苏东坡 三苏 苏黄 苏辛 唐宋八大家 唐宋八大家 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼 苏辙 苏洵 曾巩 王安石 作者简介 早年成长 21岁与弟苏辙同榜进士及第，深受主考官欧阳修赏识，名动京师 初入仕途 步入仕途不久，因母、妻、父相继去世，多次返乡守制，仕途断续 反对新法 与王安石变法政见不合，请求外放，在地方勤政爱民，深得民心 乌台诗案 被贬为黄州团练副使，生活困顿，躬耕东坡，艺术创作达到巅峰 重返中枢 苏轼被召回朝，因对旧党尽废新法有异议，又遭政敌攻击，再次外放 晚年流贬 新党再度上台，被一路贬谪至惠州（今广东），最终至儋州（今海南） 心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。 ——苏轼《自题金山画像》 创作背景 元丰二年（1079年），苏轼因诗文被指斥为“讥讽新法”而获罪，被捕入狱百余日，险遭杀身之祸，这就是著名的“乌台诗案”。最终他被贬为黄州团练副使，只是一个虚衔，且受到当地官府的监视。 乌台诗案 赤鼻矶 元丰五年（1082年）七月，47岁的苏轼因“乌台诗案”被贬黄州已两年有余，来到黄州（今湖北黄冈）城外的赤鼻矶凭吊古人，有感而发。本诗与《前赤壁赋》《后赤壁赋》并称“赤壁三绝”。 7 故垒 字词清单 lěi juàn(卷宗)   juǎn(卷尺) 卷 多音字 形近字 guān(纶)巾 车lún(轮) 讨lùn(论) 卷起 公瑾 纶巾 樯橹 应笑 华发 还酹 juǎn jǐn guān qiáng lǔ yīng huá huán lèi guān(纶巾)   lún(涤纶) 纶 yīng(应该)   yìng(应对) 卷 huá(中华)   huà(华山) 华 táo(淘)尽 táo(陶)瓷 tāo(掏)钱 周láng(郎) lǎng(朗)读 làng(浪)涛 qiáng(樯)橹 高qiáng(墙) 吝sè(啬) 听读正音 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 lěi juǎn jǐn guān qiáng lǔ yīng huá huán lèi liǎo 任 务 一 释词译文 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 译 文 长江之水向东流去，浪花冲洗、筛选千百年历史上有功绩而又有文采的英雄豪杰。 长江 名作状，向东 冲洗，筛选 有功绩而又有文采的 释词译文 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 译 文 在旧时的营垒的西边，人们传说是（当年）三国时期周瑜（大破曹军）的赤壁。 旧时的营垒 周瑜 释词译文 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 译 文 陡峭不平的石壁刺破天空，汹涌的波涛拍打着江岸，卷起的浪花如同千万堆白雪。 陡峭不平的石壁 刺破 汹涌的波涛 释词译文 江山如画，一时多少豪杰。 译 文 江山如同画卷般壮美，（那个时代）一时间涌现出多少才能出众的人。 才能出众的人 释词译文 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 译 文 遥想当年的周公瑾，小乔刚刚嫁给他，姿容雄伟，英气勃发。 刚 姿容雄伟，英气勃发 释词译文 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 译 文 （24岁的他）手持羽扇，头戴纶巾，在谈笑之间，就让曹军战船如同灰烟般覆灭。 名作动，手持羽扇 名作动，头戴纶巾 桅杆 船桨 名作状，像灰一样 名作状，像烟一样 借代 互文 释词译文 故国神游，多情应笑我，早生华发。 译 文 （我）神游于当年的赤壁古战场，应笑我多愁善感，过早地长出花白的头发。 赤壁古战场 多愁善感 花白的头发 宾前 宾前 释词译文 人生如梦，一尊还酹江月。 译 文 人的一生就像一场大梦，还是将一杯酒洒在地上，来凭吊江上的明月吧。 同“樽”，酒杯 将酒洒在地上，表示凭吊 文言知识 通假字 一尊还酹江月（____________________） 一词多义 道 人道是，三国周郎赤壁（____________） 会天大雨，道不通（________________） 从郦山下，道芷阳间行（____________） 故 故垒西边（___________________） 无缘无故（___________________） 广故数言欲亡（__________________） 国 故国神游（__________________） 出则无敌国外患者（ _______________） 国破山河在（ __________________ ） 发 雄姿英发（ __________________ ） 早生华发（ __________________ ） 通“樽”，酒器 动词，说，讲 名词，道路 动词，取道 形容词，旧 名词，缘故，原因 副词，故意 名词，地方，处所 名词，国家 名词，国都 动词，勃发，显现 名词，头发 19 文言知识 古今异义 大江东去 古义：____________________ 今义：泛指江河 千古风流人物 古义：____________________ 今义：多指与男女情爱相关的；或指有才学而不拘礼法。 谈笑间 古义： ____________________ 今义：边说边笑，泛指一般地说笑。 词类活用 大江东去（___________________） 羽扇纶巾（____________________） 樯橹灰飞烟灭（__________________） 文言句式 故国神游（____________________） 多情应笑我（____________________） 长江 有功绩而有文采的 从容不迫、轻而易举 名作状，向东 名作动，持羽扇戴纶巾 名作状，像灰/烟一样 宾语前置句 宾语前置句 20 任 务 二 文本研读 “淘”字意为“冲洗、筛选”，有人认为用得极妙，如何理解？ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 借喻 风流人物 滚滚长江 岩石沙砾 考验湮没冲洗筛选 历史长河 借喻 比喻手法，化抽象为具象，极具动感地写出了历史对人物的筛选、考验乃至冲刷、湮没的过程，英雄再伟大，在极致的空间（大江）和时间（千古）面前，也显得渺小，都会被“淘尽”，意象之广阔，奠定了全词豪放苍凉的基调。 空间 时间 对象 文本研读 第二句诗与开头第一句是什么关系？ 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 远 面 近 点 空间 大江 时间 千古 对象 风流人物 赤壁 三国 周瑜 从远及近，从面及点，将壮阔的“大江”、绵延的“千古”与无数的“风流人物”的宏大概念，聚焦到具体的“赤壁”“三国”“周瑜”上，就像从广角镜头推到一个特写镜头，为下文“遥想公瑾当年”做好铺垫。 23 文本研读 作者在赤鼻矶看到的景色有何特点？ 嶙峋交错 陡峭不平 刺破天空 奇崛险峻 汹涌骇人 拟人手法 连续撞击 汹涌澎湃 浪花翻涌 裹挟回旋 数量之多 夸张手法 层层叠叠 质感之重 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 浪花之白 比喻手法 纵向，视觉 横向，听觉 从横向到纵向，视觉 壮阔 文本研读 从“千堆雪”的比喻中还可以看出景色什么特点？ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 苍凉 千 堆 白 寒 雪 浪 数量之繁多 形态之层叠 氛围之苍凉 颜色之洁白 周瑜 文本研读 作者极力写壮阔苍凉的如画江山，目的是什么？ 江山如画，一时多少豪杰。 地灵 人杰 创造舞台 丰富底蕴 以景衬人 以人衬人 “江山如画”的壮丽河山才能为“多少豪杰”的丰功伟绩创造舞台;同时，因为有了豪杰的传奇才能丰富这片土地的底蕴。 景物越壮阔，越能烘托出赤壁之战中在此建功立业的周瑜的成就不凡；豪杰越繁多，越能烘托出从中脱颖而出的周瑜的卓尔不群。 赞 壮阔 苍凉 游赤壁 内容总结 总结上阕内容和感情 文本研读 寥寥六句诗，体现了周瑜怎样的形象特点？ 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 风华正茂 以字称呼，表示尊敬 爱情美满 借助美人，衬托英雄 儒雅潇洒 外貌描写，描摹形象 从容不迫 神态描写，抓住细节 丰功伟绩 比喻夸张，对比烘托 英气勃发 外貌描写，勾勒气质 文本研读 你认为这六句诗中，哪个词最能概括周瑜的整体形象？ 侧重于外在，指周瑜体格威武、仪表堂堂、风度翩翩的俊朗形象。 侧重于内在，指周瑜才华卓越、英气勃勃、神采飞扬的精神状态。 内外兼修、才貌双全、光彩照人的完美英雄 赞 壮阔 苍凉 游赤壁 内容总结 总结作者描写周瑜的内容和感情 慕 雄姿英发 忆周瑜 文本研读 自己的“偶像”如此完美，那苏轼自己的人生境况如何呢？ 周瑜 苏轼 风华正茂（24岁） 此时苏轼47岁，宋朝平均年龄61.4岁 爱情美满（小乔初嫁） 苏轼挚爱妻子王弗已病故26年，续弦未随行黄州 英气勃发（雄姿英发） "乌台诗案"后苏轼被贬为团练副使，实为软禁 儒雅潇洒（羽扇纶巾） 在黄州期间苏轼需"躬耕东坡"才能维持生计 从容不迫（谈笑间） 政治生命被朝廷掌控，无法自主 丰功伟绩（樯橹灰飞烟灭） 一贬再贬，直到贬到儋州这一古代不毛之地 人生迟暮 形单影只 壮志难酬 落魄潦倒 身不由己 功业未成 文本研读 自己的“偶像”如此完美，那苏轼自己的人生境况如何呢？ 风华正茂 人生迟暮 爱情美满 形单影只 英气勃发 壮志难酬 儒雅潇洒 落魄潦倒 从容不迫 身不由己 丰功伟绩 功业未成 周瑜 苏轼 情场、官场、战场，场场得意；黄州、惠州、儋州，州州失意。 文本研读 结合苏轼经历，诗句中的“情”和“笑”各有何复杂含义？ 故国神游，多情应笑我，早生华发。 表层：多愁善感 深层：对建功立业的执着，“致君尧舜上”的儒家理想情怀 深层：对历史的敏感与共鸣，容易触景生情、感时伤事的文人气质 自嘲：笑自己年华老去却功业未成，与周瑜形成鲜明对比 无奈：笑自己明知世事艰难，却仍无法放下这份“多情”的执念 反思：开始反思自己对功名的追求，为下文做铺垫 正是因为苏轼有强烈的入世精神（多情）才会在现实中碰壁，才会在怀古时产生如此深切的感慨，“多情”是他“早生华发”的原因，也是他痛苦的根源之一。 赞 壮阔 苍凉 游赤壁 内容总结 总结内容和感情 慕 雄姿英发 忆周瑜 悲 早生华发 感自己 文本研读 结合甲骨文字形，作者是怎样的态度? 人生如梦，一尊还酹江月。 尊：甲骨文字形是“双手虔诚地捧起酒樽”，本义是“盛酒的礼器”。酒在古代是珍贵之物，礼器是古代中国贵族在祭祀、宴飨、征伐及丧葬等礼仪活动中使用的器物。 酹：甲骨文字形是“双手虔诚地捧起酒樽，将酒洒向大地或祭台”，本义是“以酒洒地”。这个仪式主要用于祭祀祖先、神灵或天地。在先民看来，酒是与神圣世界的媒介。 虔诚 敬重 文本研读 有人说这杯虔诚敬意的酒要敬给三个对象，是什么呢？ 周瑜 敬奠给以周瑜为代表的​“千古风流人物”​​,既饱含无限景仰与追思，也融入了对自身壮志难酬的深沉感慨 江月 敬奠给江月这一永恒的时空，自然广阔，个人渺小，将愁绪托付给永恒自然，寻求精神超脱的豁达姿态 自己 敬奠给心中那个未竟的英雄梦，达成了深刻的自我宽慰与和解​，既然人生如梦，那么不如还酹江月。 赞叹美景，仰慕英雄，壮志难酬，自我和解，超脱豁达 内容总结 赞 壮阔 苍凉 慕 雄姿英发 悲 早生华发 达 还酹江月 游赤壁 忆周瑜 感自己 总结全词内容和情感 赞叹美景 仰慕英雄 壮志难酬 自我和解 超脱豁达 任 务 三 何以仰慕 周瑜在赤壁之战中究竟发挥了怎样的作用，让苏轼如此推崇？ 1 长坂：为了完成《短歌行》中“天下归心”的宏愿，统一了北方的曹操南下，意欲统一天下，刘备败退。 2 柴桑：东吴阵营对是战是降展开激烈辩论。周瑜力排众议，决策抗曹：精准指出曹军四大弱点（后方未稳、不习水战、粮草不足、必生疾病）；说服孙权，使其下定决心联刘抗曹；自请率三万精兵迎战，展现主帅担当。 周瑜在赤壁之战中究竟发挥了怎样的作用，让苏轼如此推崇？ 何以仰慕 3 樊口：孙刘联军会师。周瑜会见刘备，商定协同作战计划，​周瑜担任联军前线总指挥，刘备军配合行动。 周瑜在赤壁之战中究竟发挥了怎样的作用，让苏轼如此推崇？ 何以仰慕 4 赤壁：两军初次交锋。周瑜率水军与曹军遭遇，​初战取胜，挫伤曹军锐气。更重要的是，通过此战观察到曹军为克服不习水战而“舟船首尾相连”的致命弱点。 周瑜在赤壁之战中究竟发挥了怎样的作用，让苏轼如此推崇？ 何以仰慕 5 乌林：曹军江北屯兵处，联军火攻主战场。周瑜采纳黄盖火攻之计，并定下“诈降”诱敌的关键环节，等待并利用东南风起的天气，果断下令发动总攻，最后“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，指挥联军水陆并进，大破曹军。 周瑜在赤壁之战中究竟发挥了怎样的作用，让苏轼如此推崇？ 何以仰慕 6 江陵：周瑜亲率主力，水陆并进，追击曹操至江陵。随后与曹仁、徐晃等曹军名将激战一年有余，最终夺取这一战略枢纽，为东吴建立了坚实的西部屏障。孙权后将南郡部分地盘借给刘备，使其有了根据地，真正形成了魏蜀吴三国鼎立的格局。 周瑜在赤壁之战中究竟发挥了怎样的作用，让苏轼如此推崇？ 何以仰慕 总结：周瑜在赤壁之战中的作用 纵观赤壁之战全过程，​周瑜的作用是决定性的和全方位的。他从决策​（力主抗曹）、到指挥​（火攻破敌）、再到扩张​（夺取江陵），每一步都起到了核心主导作用。曹操“天下归心”的统一大计因为他而不得不停下脚步，他不愧为这场奠定三国鼎立格局的史诗级战役的真正灵魂人物。如此丰功伟绩，如此风华绝代，怎能不让苏轼心驰神往？！ 孙刘联军 5万 曹操大军 20万 胜！ 败！ 何以仰慕 何为真实 如何看待下列与史实不符合的情况？ 材料二：根据《三国志》记载，周瑜纳小乔是在公元198年，而赤壁之战发生在公元208年，两者相隔十年。周瑜大破赤壁之时小乔并非“初嫁了”。 材料一：苏轼游览的是黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，后人称之为“文赤壁”。赤壁之战真正的历史古战场（武赤壁）​在湖北咸宁赤壁市，苏轼并没有去过。 “人道是” 透露出作者知道这不是真的赤壁，只是“借他人酒杯，浇自己块垒” 追求“艺术真实”，塑造心目中完美的英雄形象，从而来抒发自己的感情 何不远游 苏轼写下“赤壁三绝”，如此推崇赤壁，何不前往真正的赤壁？ 苏轼被贬至黄州的身份是“本州安置”，不能擅自离开，形同软禁。在黄州生活困顿，苏轼需要躬耕东坡才能糊口，不具备远游的经济条件 苏轼写的是怀古词，不是历史考据论文，他的目的不是还原一场战役的细节，而是借历史场景和文化符号，来抒发自己内心的块垒 苏轼真正“喜爱”的，并非那个具体的地理位置，而是周瑜所代表的年少有为、功成名就、君臣相得、人生圆满的人生理想 课堂检测 1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“_____________，_____________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中 “_____________” 一句，写的是周瑜的儒将装束，“_____________” 一句，表明了周瑜的赫赫战功。 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 4.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_____________，_____________”这两句可以推测出，作者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自己的情怀。 人生如梦 一尊还酹江月 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 惊涛拍岸 卷起千堆雪 人道是 三国周郎赤壁 课堂检测 5．《念奴娇·赤壁怀古》借美女衬英雄的是： _____________，_____________ 。 6．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中抒发词人年岁将老、功业未成的感慨的两句是： _____________，_____________ 。 7.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》把周瑜作为“_____________”的典型形象来刻画，“_____________”一句是以装扮显现人物的儒雅风度。 8．《念奴娇·赤壁怀古》中，刻画周瑜在赤壁之战从容应敌，立下赫赫战功的句子是： _____________，_____________ 。 9.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人想象丰富，“卷起千堆雪”的其实是“_____________”，写景化静为动的是“_____________”。 小乔初嫁了 雄姿英发 多情应笑我 早生华发 千古风流人物 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 惊涛拍岸 乱石穿空 课堂检测 10.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________，_____________ ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 11．在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从听觉角度，运用比喻手法生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是： _____________，_____________ 。 12.《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是： _____________，_____________ 。 13．在《念奴娇·赤壁怀古》中，词人神游故国后，用“_____________，_____________ ”抒写对年华逝去的感叹。 江山如画 一时多少豪杰 惊涛拍岸 卷起千堆雪 人生如梦 一尊还酹江月 多情应笑我 早生华发 课堂检测 14．《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对千古江山，想起许多在这个历史舞台上曾经叱咤风云的英雄人物，不禁感慨： _____________，_____________ 。 15．《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜应战时的潇洒从容，体现他对赤壁之战早已成竹在胸、稳操胜券的词句是： _____________，_____________ 。 16．《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________，_____________ ”几句，从视觉、听觉对山石、浪涛进行生动描写，为我们呈现出一个有声有色、富有动感的画面。 17．《念奴娇·赤壁怀古》以美人烘托英雄，更见周瑜的风姿潇洒、韶华似锦、年轻有为的词句是： _____________，_____________ 。 江山如画 一时多少豪杰 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 乱石穿空 惊涛拍岸 小乔初嫁了 雄姿英发 课堂结语 现在的赤鼻矶是怎样的呢？ 今天的赤鼻矶在地理上已然不同，因长江河道变迁，已听不到惊涛之声，取而代之的是宁静的湖泊与规整的亭台楼阁，成了一座供人瞻仰的文化公园。但精神上，它从未改变。​地理的赤鼻矶会变，但文学的赤壁已然永存。​那个失意却旷达的灵魂告诉我们：​物质的景观或许会消逝，但精神的殿堂可以永存；个人的际遇或有穷尽，但豁达的胸襟却能超越时空。​ 赤鼻矶 16 念奴娇·赤壁怀古 人民教育电子音像出版社 普通高中教科书 语文 必修 上册 2019 vocal 87092.93 eng - $