内容正文:
参考答案
1、 选择题(每小题2分,共34分)
1-10 A B A C D C B D A C
11-17 B A D C A A D
二、非选择题(共36分)
18.(6分)建议至少三个方面:
① 明确学习目标,制定合理的学习计划,培养学习兴趣;
② 学会自主学习、合作学习、探究学习,掌握科学的学习方法;
③ 合理安排课余时间,劳逸结合,避免沉迷网络或盲目刷题;
④ 善于思考,勤于总结,养成良好的学习习惯;
⑤ 积极参加社会实践,在实践中学习、成长。
(答出三点即可,每点2分,言之有理可酌情给分)
19.(8分)辨别与分析:
① 小丁的观点是错误的。(1分)
② 梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望。(2分)
③ 梦想虽然遥远,但并非遥不可及。通过努力和坚持,梦想可以逐步实现;青少年时期是编织梦想的重要时期,树立梦想有助于明确方向、激发潜能。(2分)
④ 青少年应树立远大志向,将个人梦想与国家发展相结合,脚踏实地,努力拼搏,为实现梦想而奋斗。(2分)
⑤ 因此,青少年不仅需要树立梦想,更要用行动去追梦、圆梦。(1分)
20.(共10分)
(1)(2分)做好初中生活规划,有助于我们明确发展方向,合理安排时间和精力,激发自身潜能,为未来的成长奠定基础;有助于我们更好地适应初中生活,实现人生目标。
(2)(4分)值得借鉴之处:
① 目标明确,长远目标与近期目标相结合,具有方向性和可操作性;
② 能客观分析自身优势条件,并结合国家发展需要,将个人梦想与国家需要相结合;
③ 制定了具体的行动方案,有较强的计划性。
(答出两点即可,每点2分)
(3)(4分)忠告:
① 行动方案要科学合理,注意劳逸结合,保证充足睡眠,不能以牺牲健康为代价;
② 学习要讲求效率,不能单纯靠延长学习时间;
③ 要关注国家和社会发展,积极参加有益的社会实践活动,拓宽视野;
④ 要善于与他人交流合作,不能“两耳不闻窗外事”。
(答出两点即可,每点2分,言之有理可酌情给分)
21.(共12分)
(1)(2分)示例:
自己心中的我:积极上进,但有时缺乏耐心;
父母心中的我:懂事但偶尔贪玩;
同学心中的我:乐于助人,但有时不够主动;
老师心中的我:认真踏实,但需增强自信。
(符合自身实际,写出两个不同角度即可)
(2)(4分)解惑:
① 他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成更客观、全面的自我认识;
② 我们要重视他人的评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;
③ 用理性的心态面对他人评价,有则改之,无则加勉;
④ 不同的人对我们的评价可能不同,我们要善于倾听,但最终要结合自身实际作出判断。
(答出两点即可,每点2分)
(3)(6分)建言献策:
① 做更好的自己,需要扬长避短,发挥优势,弥补不足;
② 需要主动改正缺点,不断完善自我;
③ 需要不断激发自己的潜能,勇于挑战,超越自我;
④ 需要为他人、为社会带来福祉,在奉献中实现人生价值;
⑤ 需要树立远大理想,脚踏实地,坚持不懈;
⑥ 需要正确认识自己,接纳自己,欣赏自己,自信自强。
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$2026年秋期七年级作业训练
道德与法治
2026.10
题
号
1-17
18
19
20
21
总分
得分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求,请将所选项字母填入题前对应表格内)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
答案
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
分
答案
1.金秋九月,我们迈入中学校园,带着憧惯与希望;开启中学时代。我们拥有一个新的身份:
中学生。这对我们来说
①意味着一段新的人生旅程开始②意味着进入新的环境,面对新老师、新同学③意味着自
我意识减弱④意味着不会有新的挑战
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2.在进入初中后的第一次主题班会上,班主任李老师这样告诉大家:“同学们,初中生活将
为我们的发展提供新的机会,希望大家能抓住机会,健康成长。”下列属于“新的机会”的有
①富有挑战的学习任务②各种各样的社会实践③惊险刺激的网络游戏④丰富多彩的社团
活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我
们
①越来越上进,志存高远,追梦远航②越来越包容,尊重他人,学会合作③越来越坚强,
坚持不懈,不言放弃④越来越自由,放纵自己,放飞自我
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
4.对初中阶段认识正确的是
A.初中阶段的每一次尝试与努力都会成功B.初中阶段的课程和学习任务难度较低
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值D.初中阶段规划未来之路尚早
5.下列说法正确的是
A.初中生要追求外在形象的美丽与独特
B.初中生的主要任务是每天学习新的书本知识
C.初中生活意味着可以摆脱父母的约束,获得全新的自由
D.初中阶段初步形成世界观、人生观、价值观
翻
6.开学伊始,小雅在家校联系本上列出满满的新学期目标和计划,班主任刘老师在联系本中
:
回复道“千里之行,始于足下”,下列名言警句与刘老师的回复相匹配的是
A.凡事预则立,不预则废
B.知人者智,自知者明
C.人生万事须自为,跬步江山即寥廓
D.学而不思则罔,思而不学则殆
7.乔哈里视窗将人际交往中的个人信息划分为“公开区、秘
自己知道
密区、盲目区、未知区”四种状态,合理处理这四个区域是人际
交往的智慧。下列说法不正确的是
A.扩大“公开区”,主动表达,敞开心扉
B.缩小“盲目区”,多把尺子量自己,接受所有
公开区移密区
别人知道
目区反
别人不知道
C.保护“秘密区”,尊重隐私,把握尺度
D.挖掘“未知区”,发掘自身潜能,成为更好的自己
自己不知逆
七年级道法第1页共4页
田扫描全能王
然额觉人群直用的日量Ae
8.要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村(宋代诗人陆游)②吾日三省吾身(《论语》)③当局
者迷,旁观者清(谚语)④以人为镜,可以明得失(唐太宗李世民)
A.①②B.②④C.①④D.③④
9.在下列名言中,不属于正确认识自我的是
A.富兰克林:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料
B.车尔尼雪夫斯基:不研究自身,就决不能深刻了解别人
C.
苏格拉底:认识自己,方能认识人生
D.歌德:谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶
10.下列对同学们的生活点滴评价正确的是
①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点一欣赏自己与他人②小德:妈妈说我
比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务一正确对待他人评价③小法:我喜欢在日记里写下想
法,记录自己的生活趣事一接纳自己的不足①小治:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他
们快一全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期
目标的应对措施
个子矮
7
加入篮球队
(遇到困难】
(应对措施)
(预期目标)
A.顺其自然,放弃努力
B.扬长避短,完善自己
C.调整目标,勤奋学习
D.遵纪守法,文明有礼
12.请给下面这段文字拟一个标题。
“大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想,投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂,为
精准安装沉管,他在狭小空间里一待就是十多个小时,不断钻研、反复实操。面对深海对接难题,
他日夜扎根工地,毫不退缩。最终,凭借双手与钢铁般的意志,助力大桥成功合龙,用奋斗将梦
想照进现实。以下标题最恰当的是
A.逐梦深海,奋斗成就辉煌
B.认识自我,培养兴趣爱好
C.牺性自我,坚守工作岗位
D.创新突破,引领科技前沿
13.俞鸿儒,中国科学院院士,被誉为“中国激波风洞第一人”。他曾目睹家园被毁,便立
志科研报国,潜心研究风洞技术50年。这一技术被称为“航空航天的摇篮”,在我国的军事和航
空航天发展中发挥着关键作用。由此可见
A.勇于追梦,必定圆梦
B.梦想是青少年时期唯一的主题
C.编织好人生梦想就可以取得成功
D.梦想激发我们对生命的热情和勇气
14.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,
给你信心:追梦时,给你力量。这启示我们
①学习成就梦想,读书皆在校园②学习让我们拥有实现梦想的力量,要努力学习③重视书
本学习,远离社会实践④养成读书习惯,自觉主动学习
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.小帆成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所
不知。于是,课堂上他常常打断老师的讲解,随意发表自己的看法。课下,他也不再与同学们交
流学习心得,而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有
①傲当矫之以谦,肆当矫之以谨②不傲才以骄之,不以宠而作威③欲速则不达,见小利则
大事不成④非淡泊无以明志,非宁静无以致远
A.①②B.①③C.②④
D.③④
16.《劝学》中的“故不登高山,不知天之高也:不临深溪,不知地之厚也”启示我们要
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餐巴扫描全能王
公病1亿人能直用的日睡
A.重视实践,到社会中获得启迪
B.敢于冒险,打破惯常的思维模式
C.善于学习,养成良好的学习习惯
D,学会学习,培养浓厚的学习兴趣
17.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,消极悲观的人觉得是难受的后仰式,而在
积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,漫画启示青少年应
双移修不下动
又州不卫
01
①转变思考方式,做到随遇而安②激发自我潜能,做更好的自己③正确认识自己,自信面对
挑战④树立远大理想,努力成就自我
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.“双减”政策实施后,随着课余时间的增加,部分学生陷入不会学习的田境:有的同学
迷失了方向,失去了对学习的兴趣:有的同学从早到晚况迷网络,失去了思考的能力:有的同学
滥用题海战术,导致身心波惫…
请你从学习的角度给同学们提一些合理化建议,帮助他们走出学习困境。(至少三个方面,6
分)
19.某校七年级(1)班开展了一次“为梦想拼搏”的主题班会。小丁同学认为:“梦想是追
不可及的,青少年没有必要树立梦想。”
结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。(8分)
20.初中生活开启了新的一页,面对新的环境,同学们追求新的目标,做好新的规划。
是乐乐同学制定的初中生活规划。
◆我的长远目标:成为一名优秀的航天员。
◆优势条件分析:身体素质很好,对航天感兴趣;国家提出建设航天强国的目标。
◆近期目标:初中拼一拼,考上重,点高中;高中再拼一拼,考上航天类名牌大学。
◆行动方案:
①清屐五,点起床跑步锻炼,提升身体素质。
②中午整理课堂笔记,晚上写好作业后要学习到十二点才睡觉。
③心无旁骛,把全部精力放在学习上,不关注校外一切与学习无关的事。
(1)我们为什么要做好初中生活规划?(2分)
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2。-。22--。-
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈乐乐的上述规划有哪些值得借鉴的地方。(至少两个方
面,4分)
※※
茶※
茶※※
豪茶※
:※兴
(3)针对上述“行动方案”,请你给乐乐几点忠告。(4分)
条※※
紧※茶
21.某校七年级(3)班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动,请你参与其中。
※
【活动一“立体”自画像】
※为
※多
自己心中的我
父母心中的我
同学心中的我
老师心中的我
永远长不大,会
有贵任心的班干
撒娇的小孩。
部,有时又很固执。
(1)请结合自身实际,完成这幅“自画像”。(2分)
【活动二“互助”解惑台】
互动墙上,部分同学以匿名的方式贴了一些困惑,老师号召同学们积极参与,用心帮助同学
走出困惑,助力同学成长。
困惑墙:开学一段时间后,我的同学说很高兴
困惑墙:每个人对我的评价
和我成为同学,他觉得我很有上进心,很聪明,
都不一样,这些评价对我的
但感觉我对同学们不太热情,对班级事情不太
成长发展有什么积极作用
上心。我该如何认识和对待他人的评价?
呢?
解惑台一:…
解惑台二:…
(2)请你结合所学知识,为遇到困惑的同学进行解惑。(4分)
(3)【活动三“成长”黑板报】
为了助力同学们的成长,板报小组准备设计主题为“向高处飞翔、做更好自己”的黑板报,
现面向同学们征集内容,请你积极建言献策。(6分)
骑CS扫描全能王
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…2。-22-。-