精品解析：河南省周口市扶沟县 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省周口市扶沟县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡内。） 1. 小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（ ） A. 要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B. 保持良好的心态，不必在意他人评价 C. 我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D. 学会激发个人潜能，做更好的自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：经过努力，小刘的数学成绩从不理想到跃居年级第一，特别是解题思维能力有了很大提升，启示我们要学会激发个人潜能，做更好的自己，故D说法正确； A：要激发潜能，不是做自己不擅长的事，故A说法错误； B：要正确对待他人评价，故B说法错误； C：我们要接纳他人合理的意见和建议，不能我行我素，故C说法错误； 故本题选D。 2. 下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐的一封信。 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 如果你是知心姐姐，你给小雪的建议是（ ） ①要多多发现他人的不足之处②要学会欣赏独一无二的自己 ③要乐观地接纳不完美的自己④要抓紧时间学习更多的才艺 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ②③：分析可知，从小雪的信中可以看出她比较自卑，没有看到自己的优点，她应该要学会欣赏独一无二的自己；要乐观地接纳不完美的自己，故②③说法正确； ①：要正确认识自己的优点和缺点，而不是发现他人的不足，故①说法错误； ④：课余时间我们可以多学习一些才艺，培养自己的爱好和特长，但是初中阶段主要任务是学习科学文化知识，故④说法错误； 故本题选B。 3. 运动员徐梦桃为中国自由式滑雪女子空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。她4次站上冬奥会女子决赛的出发台，源自放不下未竟的夺得冠军为国争光的梦想。这启示我们（ ） ①梦想能激发生命的热情和勇气②个人的梦想与中国梦密不可分 ③敢于追梦，梦想就一定能实现④编织梦想是青少年时期最重要的主题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①②：依据教材内容，运动员徐梦桃为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。启示我们梦想能激发生命的热情和勇气，我们的梦想与中国梦密不可分，①②说法正确； ③：敢于追梦，有利于梦想的实现，一定说法绝对，③说法错误； ④：编织梦想是青少年时期重要的主题，“最重要”说法过于绝对，④说法错误； 故本题选A。 4. 有人发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回，“你养我小，我养你老”。材料表明了（ ） ①家庭之间的爱是双向奔赴的 ②为了赢得点赞都要上传视频 ③生命传承与亲情之爱的延续 ④孝亲敬老仅是成年人的义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“你养我小，我养你老”体现了父母抚养子女、子女赡养父母，说明家庭之间的爱是双向奔赴的，故①符合题意； ②：上传视频应尊重他人隐私，不能为了赢得点赞，且“都要”说法绝对，故②说法错误； ③：背着孩子和背着老人的画面交错，体现了生命的传承与亲情之爱的延续，故③符合题意； ④：孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，不仅是成年人的义务，故④说法错误。 5. 面对学校即将举行的篮球比赛，球技精湛的小辉自告奋勇要担任班级篮球队队长。可其他队员却认为小辉虽然球技较好，但是并不擅长组织管理球队工作，不同意由他来担任队长。对此，小辉表示不满，甚至与其他几位队员因此而关系僵化。对于小辉自我认识所产生的影响，认识正确的是（ ） A. 要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B. 不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C. 从社会关系中来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D. 我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：根据材料中小刚片面认为自己最棒，其他人都不如自己，这体现小刚不能正确认识自己，最终会不利于自我发展，会阻碍与他人的交往，故B符合题意； A：要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视，讲的是我们如何对待他人的态度与评价，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故A不符合题意； C：材料强调正确认识自己，从在群体中的关系来认识自己有助于更好的接受自己，是如何正确认识自己的途径，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故C不符合题意； D：我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己，是如何正确认识自己的途径，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 2024年2月，“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课围绕征服珠峰展开，讲述了勇攀自然高峰、科学高峰、人生高峰的一系列感人故事。“为国攀登”思政大课旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动在于行动，改变生活 C. 少年敢于有梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“为国攀登”的故事体现了将个人理想融入国家事业之中，勉励青少年要心怀强国梦想，并通过努力拼搏去实现，故 A 说法符合题意； B：题干主旨在于激励青少年为国奋斗，而非单纯强调改变个人生活，且该选项表述重点偏离了爱国与拼搏的主题，故 B 说法不符合题意； C：梦想的实现需要付出艰辛的努力，仅有梦想而不行动无法保证成功，“就能成功”的表述过于绝对，故 C 说法错误； D：“攀登珠峰”在材料中具有象征意义，代表勇攀高峰的精神，并非要求所有青少年都去从事登山运动，该选项理解过于狭隘，故 D 说法错误； 7. 在两人三足比赛中，小明和小州一组，由于小州在比赛刚开始就跌倒了，所以没能取得理想的成绩。为此，小明一直埋怨小州“笨”，小州自己也很懊恼，但让他更生气的是小明的态度。两个人如果还想继续做好朋友，就应该（ ） A. 抢着表达各自对这件事的看法 B. 寻找彼此都能接受的解决方式 C. 把冲突和矛盾交给时间来解决 D. 采取否认问题存在的冷处理法 【答案】B 【解析】 【详解】A：发生冲突时应冷静交流，相互倾听，抢着表达看法不利于问题解决，故A说法错误； B：呵护友谊需要学会正确处理冲突，双方应冷静沟通，寻找彼此都能接受的解决方式，故B说法正确； C：逃避问题或交给时间解决是消极态度，不利于维护友谊，应积极面对，故C说法错误； D：否认问题或冷处理无法消除矛盾，反而可能加深误解，故D说法错误。 8. 杨士莪（音同“鹅”）院士是中国水声工程学科奠基人之一。杨士莪院士的童年正逢战乱，他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，童年的经历和家庭的熏陶，让他早早就坚定了科学救国的决心。杨院士的故事告诉我们（ ） A. 有了梦想就能取得事业上的成功 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 青少年时期的梦想是不切实的 【答案】C 【解析】 【详解】A：梦想能激发我们生命的热情和勇气，但成功需要努力，有了梦想不一定能成功，故 A 说法错误； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想通过努力可以实现，并非可望而不可即，故 B 说法错误； C：杨士莪院士立志科学救国，将个人理想与国家命运相结合，说明个人的梦想应与时代脉搏紧密相连，故 C 说法正确； D：少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，并非都是不切实际的，故 D 说法错误； 9. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想状态，与老师彼此尊重，与老师平等相待、相互促进。 D：“让她去办公室一趟”是关心小萌的表现，小萌要理解老师的良苦用心，认真与老师沟通，说出想法请老师帮助，故D说法正确； A：老师的做法是关心小萌的表现，“不去”是对老师的不尊重，故A说法错误； B：无论对待哪一学科，我们都要有自觉、主动、认真的态度，不能“随便学学”，故B说法错误； C：老师的做法是关心小萌的表现，并不是要“窥探隐私”，小萌应该主动和老师沟通、寻求帮助，故C说法错误； 故本题选D。 10. “从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇，成长为中国史上最年轻的航天员。”这一路他的坚持与蜕变，让我们看到了被学习照亮的人生。他就是神舟十六号航天员桂海潮。从中，我们感悟到（ ） ①学习改变命运，收获极大的名利②学习增强能力，推动梦想的实现 ③学习带来机会，过上悠闲的生活④学习拓宽视野，让世界更加精彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ②④：依据题文，从桂海潮的语言中让我们看到了学习的重要性，从中能感悟到学习增强能力，推动梦想的实现，学习拓宽视野，让世界更加精彩，②④说法正确； ①：学习不是为了收获名利，①说法错误； ③：学习让我们不断进步，不是为了过上悠闲的生活，③说法错误； 故本题选C。 11. 某校七年级学生就“当你与老师发生矛盾，你会怎么办?”这一问题进行问卷调查，调查结果如下表所示。下列对该统计结果理解正确的有（ ） 当你与老师发生矛盾，你会怎么办? 自我反思、客观地分析原因45% 相信善意、理解老师35% 避而远之15% 怀恨在心、趁机报复老师5% ①少部分同学与老师发生矛盾后，怀恨在心，趁机报复老师，这是不可取的 ②一味理解、宽容老师，会纵容老师做出不尊重我们、随意批评我们的行为 ③避而远之的处理方式值得我们借鉴，这样做可以“眼不见，心不烦” ④近一半的同学选择自我反思、客观分析原因，这是正确处理师生矛盾的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与老师彼此尊重。 ①④：从调查结果中可以看出，当学生与老师发生矛盾时，45%的学生愿意通过自我反思客观分析原因。这是正确处理矛盾的表现，有利于形成良好的师生关系；只有5%的学生对老师怀恨在心，甚至想趁机报复老师，这种做法肯定会加剧矛盾，不可取。故①④符合题意； ②③：老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们应该主动关心老师、理解老师。师生间相互理解，有利于形成良好的师生关系，不会导致老师随意批评学生；如果对老师避而远之，不利于解决矛盾，也不利于形成良好的师生关系。故②③说法错误； 故本题选B。 12. 晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确依据的有：（ ） ①集体生活—涵养我们的品格②新的课程—增加了学业负担 ③社团活动—发展我们的兴趣④社会实践—让我们远离学习 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：集体生活能培养我们的人际交往能力和责任感，有助于涵养品格，符合论点，故①符合题意； ②：新的课程引导我们探索新的知识领域，虽有挑战但“增加了学业负担”属于消极看法，故②说法错误； ③：丰富多彩的社团活动有利于我们发展兴趣特长，属于发展机会，故③符合题意； ④：社会实践是学习的重要组成部分，能促进知行合一，“远离学习”表述违背事实，故④说法错误； 13. 在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们初中阶段（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 【答案】D 【解析】 【详解】A：中学阶段是人生观形成的重要时期，但并非固定期，人生观会随着成长不断发展，故A说法错误； B：中学阶段对人生发展具有重要意义，但“决定性作用”说法过于绝对，故B说法错误； C：中学阶段应开始思考未来职业方向，为择业打下基础，并非距离择业很遥远，故C说法错误； D：航天员的话强调了中学阶段在价值观形成、知识积累等方面的关键作用，说明该阶段对我们的人生具有独特价值，故D符合题意； 14. 在“最美家庭”中，有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的以书香润家，播撒读书育人的教育理念；有的自觉践行移风易俗、树立文明新风……这些“最美家庭”（ ） ①父母言传身教，事事不让儿女分担②是建设文明社会的优秀典范 ③用实际行动传承中华传统美德④展示了弘扬社会主义核心价值观的最佳途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：父母应言传身教，但也要培养子女的责任意识和劳动习惯，事事不让儿女分担不利于子女成长，故①说法错误； ②：“最美家庭”践行移风易俗、树立文明新风，引领社会风尚，是建设文明社会的优秀典范，故②说法符合题意； ③：传承红色家风、书香润家等体现了家庭成员用实际行动传承中华传统美德，故③说法符合题意； ④：弘扬社会主义核心价值观的途径多种多样，家庭建设是重要途径之一，但“最佳途径”说法过于绝对，故④说法错误。 15. 2024年4月24日，是第九个中国航天日。北斗环绕，嫦娥伴月，神舟起航，天舟穿梭；导航定位，遥感监测，卫星通信，电视直播……为发展航天事业、建设航天强国的梦想，为着这一次次突破性成就的取得，几代航天人默默无闻、艰苦付出，是亿万航天人的团结奋斗，托起了中国航天的辉煌。由此可见（ ） A. 在集体中，集体利益和个人利益是一致的 B. 我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间 C. 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 D. 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、集体愿景的作用。 C：由“航天人的团结奋斗，托起中国航天的辉煌”可见共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，引领集体成员团结一致、开拓进取，故C说法正确； A：集体利益和个人利益在根本上是一致的，故A说法错误； BD：材料主要说明集体愿景的作用，并未体现“对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间”、“集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程”，故BD不符合题意； 故本题选C。 16. “妈，我饿了！”“爸，您是怎么做到的？”“今天冷，一定要穿上厚外套！”“快点起床，否则要迟到了！”……日常生活中的小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。这说明（ ） A. 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 B. 父母不仅给予我们生命，还要负责一切 C. 亲子之间的互动沟通可以完全避免矛盾 D. 我们可以依赖父母解决日常生活中的问题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 A：题干表述了日常生活中的小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”，说明家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，故A符合题意； B：“负责一切”的说法过于绝对，我们要学会独立，故B说法错误； C：“完全避免”的说法过于绝对，夸大了互动沟通的作用，故C说法错误； D：我们要学会自立，不能依赖父母解决日常生活中的问题，故D说法错误； 故本题选A。 17. 我市某地以孝德建设为切入点，以传承半文化为主题，主办了“孝心节”，主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为（ ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母必须依靠政府宣传 ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④孝敬父母是法律赋予公民的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母的原因。 ①③：大力弘扬孝道文化有助于弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，①③说法正确； ②：“必须”的说法太绝对，孝敬父母依靠政府宣传是做法，不是原因，应排除； ④：孝敬父母是法定义务，不是公民权利，④错误； 故本题选A。 二、非选择题：（36分） 18. 小成最近交往了新朋友小川，下面是两人交往的两个场景： 场景一 小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 场景二 放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。 结合所学，请对小川的言行进行辨别与分析。 【答案】 小川的两处言行都是错误的，是对友谊的错误认知，违背了友谊的特质和交友原则。 友谊是平等的、双向的，友谊不是封闭的，具有开放性。友谊是可贵的，我们需要呵护友谊。但呵护友谊并不意味着要满足朋友的一切要求。小川的行为是狭隘、自私的交友观念，会束缚朋友的社交自由，不利于维系长久、健康的友谊。 交友要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。网吧属于未成年人禁止进入的场所，沉迷网络游戏是不良行为，不利于青少年身心健康、学业发展。小川诱导朋友参与不良活动，是不讲交友原则、纵容不良行为的表现，并非真正的关爱和友谊，会误导朋友误入歧途。 因此，面对小川“不允许与其他朋友交往”“一起去网吧”等不合理的要求时，小成应果断拒绝，并对小川进行规劝，使小川认识到自己的错误，并及时改正自己的行为。 【解析】 【详解】小川的两处言行都是错误的，是对友谊的错误认知，违背了友谊的特质和交友原则。友谊是平等的、双向的，同时友谊不是一成不变的，也具有开放性。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。呵护友谊，需要尊重对方，尊重朋友的社交自由；同时要坚守交友原则。小成应该坚决拒绝小川的不合理、不良要求，主动规劝小川改正错误的交友观念和不良行为，引导对方远离不良诱惑，共同树立正确的交友观，维护健康纯粹的友谊。 19. 魏祥——先天疾病导致他双下肢运动功能丧失，但他不向命运低头。他寒窗苦读，考取清华大学。他因担心身体原因无法顺利入学而向学校申请带着母亲上学，感动无数网友。有网友说：“魏祥令人感动之处在于，面对身体残疾和家庭困境，他依然能够接纳与欣赏自己，依然可以阳光积极。我要向他学习，不断激发自己的潜能，争取做更好的自己。” (1)向魏祥学习，我们应该怎样接纳自己？ (2)你认为怎样才能做更好的自己？ 【答案】（1）接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （2）做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【详解】（1）本题考查怎样接纳自己。依据题文描述和所学知识，从接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧回答。 （2）本题考查怎样做更好的自己。依据教材知识，从学会扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。 20. 集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年二班同学围绕“在集体中成长”开展了讨论，请你参与其中。 [感受集体温暖] 片段一 如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 片段二 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （1）请你列举两个在集体中感受到的温暖片段。 [憧憬美好集体] 陈同学：还记得学校艺术节比赛，班主任王老师征求了班级每一位同学的意见，大家各抒己见，最终确定了歌舞表演的方案。有的同学负责排练，有的同学负责音乐剪辑、制作，有的同学负责乐器演奏……最终取得了很好的效果。 （2）从陈同学的分享中，我们可以看出七年二班具备了美好集体的哪些作用呢？ [共建美好集体] （3）作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好？（三方面即可） 【答案】（1）如生病时老师的关心，学习上同学的帮助，比赛时同学给予的鼓励等。 （2）①集体有助于我们学会与人交往； ②集体有助于培养我们的责任感； ③集体有助于我们发展个性； ④美好集体是我们共同学习、共同成长的精神家园，集体有助于我们共同成长。 （3）①要树立主人翁意识，主动参与集体事务。 ②要营造和谐有序的集体环境，自觉遵守集体规则，维护集体秩序。 ③要树立正确的合作与竞争观念，正确看待集体中的竞争，在竞争中互相学习、共同进步。 ④要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，当个人利益和集体利益发生矛盾时，优先考虑集体利益，维护集体荣誉。 【解析】 【小问1详解】 开放性问题，言之有理即可。 【小问2详解】 由设问可知考查运用美好集体的作用相关知识，需结合材料，提取关键词，链接教材知识； 艺术节筹备过程中，大家一起商量方案、分工配合，可联系集体有助于我们学会与人交往； 有的同学负责排练，有的同学负责音乐剪辑、制作，有的同学负责乐器演奏⋯⋯最终取得了很好的效果，可联系集体有助于培养我们的责任感； 集体为我们展示特长提供平台，同学们发挥自己不同的才能，可联系集体有助于我们发展个性； 全班同学一起讨论方案、通力合作完成节目，可联系集体有助于我们共同成长。 【小问3详解】 由设问可知考查建设美好集体的相关知识，需结合材料里集体互助、民主商议、分工协作的事例，从个人角度梳理建设美好集体的行动。 集体建设离不开每个人的努力，我们要树立主人翁意识； 在集体生活中友善待人、互帮互助，营造和谐有序的集体环境； 美好集体善于合作，树立正确的合作与竞争观念； 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 21. 【筑梦于心逐梦前行】 某校七年级（1）班围绕“筑梦于心逐梦前行”主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。 寻梦 2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”，是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。 （1）近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么？ 逐梦 进入初中阶段，放飞梦想正当时，习近平总书记说过，“梦想从学习开始，事业从实践起步”，当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠就会落伍，对初中生来说，学习是成就梦想的奠基石，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。 圆梦 梦想是一盏灯，照亮我们前行的方向；梦想是一对翅膀，给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段，我们站在一个新的起点上，开始深入探寻生命的奥秘，开始编织人生的梦想。 （3）作为当代少年，如何做有梦想的少年？ （4）你会怎样为实现自己的梦想而努力？ 【答案】（1）实现中华民族伟大复兴 （2）材料中“梦想从学习开始”“学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔”的表述点明了学习对圆梦的重要意义。学习不仅让我们能够生存，还能让我们拥有更充实的生活；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，拓展视野，为实现梦想提供持续的动力支撑，因此学习是成就梦想的奠基石。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②少年的梦想还要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，把个人理想融入时代发展之中。 （4）①要立志，早立志、立大志、立长志，把个人志向同祖国和人民的需要联系在一起；②要坚持，将努力落实到每一天的具体行动中，持续付出才有机会离梦想更近；③要努力学习，善于学习，发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④积极参加社会实践活动，在实践中增长才干，脚踏实地为梦想奋斗。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 由设问可知考查学习的意义，需结合材料提取关键信息，联系教材知识作答。 梦想从学习开始，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔，学习是成就梦想的奠基石，可联系学习对实现梦想的重要性相关知识。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 本题考查实现梦想的途径，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市扶沟县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂在答题卡内。） 1. 小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（ ） A. 要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B. 保持良好的心态，不必在意他人评价 C. 我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D. 学会激发个人潜能，做更好的自己 2. 下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐的一封信。 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 如果你是知心姐姐，你给小雪的建议是（ ） ①要多多发现他人的不足之处②要学会欣赏独一无二的自己 ③要乐观地接纳不完美的自己④要抓紧时间学习更多的才艺 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 运动员徐梦桃为中国自由式滑雪女子空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。她4次站上冬奥会女子决赛的出发台，源自放不下未竟的夺得冠军为国争光的梦想。这启示我们（ ） ①梦想能激发生命的热情和勇气②个人的梦想与中国梦密不可分 ③敢于追梦，梦想就一定能实现④编织梦想是青少年时期最重要的主题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 有人发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回，“你养我小，我养你老”。材料表明了（ ） ①家庭之间的爱是双向奔赴的 ②为了赢得点赞都要上传视频 ③生命传承与亲情之爱的延续 ④孝亲敬老仅是成年人的义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 面对学校即将举行的篮球比赛，球技精湛的小辉自告奋勇要担任班级篮球队队长。可其他队员却认为小辉虽然球技较好，但是并不擅长组织管理球队工作，不同意由他来担任队长。对此，小辉表示不满，甚至与其他几位队员因此而关系僵化。对于小辉自我认识所产生的影响，认识正确的是（ ） A. 要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B. 不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C. 从社会关系中来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D. 我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己 6. 2024年2月，“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课围绕征服珠峰展开，讲述了勇攀自然高峰、科学高峰、人生高峰的一系列感人故事。“为国攀登”思政大课旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动在于行动，改变生活 C. 少年敢于有梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 7. 在两人三足比赛中，小明和小州一组，由于小州在比赛刚开始就跌倒了，所以没能取得理想的成绩。为此，小明一直埋怨小州“笨”，小州自己也很懊恼，但让他更生气的是小明的态度。两个人如果还想继续做好朋友，就应该（ ） A. 抢着表达各自对这件事的看法 B. 寻找彼此都能接受的解决方式 C. 把冲突和矛盾交给时间来解决 D. 采取否认问题存在的冷处理法 8. 杨士莪（音同“鹅”）院士是中国水声工程学科奠基人之一。杨士莪院士的童年正逢战乱，他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，童年的经历和家庭的熏陶，让他早早就坚定了科学救国的决心。杨院士的故事告诉我们（ ） A. 有了梦想就能取得事业上的成功 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D. 青少年时期的梦想是不切实的 9. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 10. “从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇，成长为中国史上最年轻的航天员。”这一路他的坚持与蜕变，让我们看到了被学习照亮的人生。他就是神舟十六号航天员桂海潮。从中，我们感悟到（ ） ①学习改变命运，收获极大的名利②学习增强能力，推动梦想的实现 ③学习带来机会，过上悠闲的生活④学习拓宽视野，让世界更加精彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某校七年级学生就“当你与老师发生矛盾，你会怎么办?”这一问题进行问卷调查，调查结果如下表所示。下列对该统计结果理解正确的有（ ） 当你与老师发生矛盾，你会怎么办? 自我反思、客观地分析原因45% 相信善意、理解老师35% 避而远之15% 怀恨在心、趁机报复老师5% ①少部分同学与老师发生矛盾后，怀恨在心，趁机报复老师，这是不可取的 ②一味理解、宽容老师，会纵容老师做出不尊重我们、随意批评我们的行为 ③避而远之的处理方式值得我们借鉴，这样做可以“眼不见，心不烦” ④近一半的同学选择自我反思、客观分析原因，这是正确处理师生矛盾的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确依据的有：（ ） ①集体生活—涵养我们的品格②新的课程—增加了学业负担 ③社团活动—发展我们的兴趣④社会实践—让我们远离学习 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生：“中学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们初中阶段（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 14. 在“最美家庭”中，有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的以书香润家，播撒读书育人的教育理念；有的自觉践行移风易俗、树立文明新风……这些“最美家庭”（ ） ①父母言传身教，事事不让儿女分担②是建设文明社会的优秀典范 ③用实际行动传承中华传统美德④展示了弘扬社会主义核心价值观的最佳途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年4月24日，是第九个中国航天日。北斗环绕，嫦娥伴月，神舟起航，天舟穿梭；导航定位，遥感监测，卫星通信，电视直播……为发展航天事业、建设航天强国的梦想，为着这一次次突破性成就的取得，几代航天人默默无闻、艰苦付出，是亿万航天人的团结奋斗，托起了中国航天的辉煌。由此可见（ ） A. 在集体中，集体利益和个人利益是一致的 B. 我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间 C. 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 D. 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程 16. “妈，我饿了！”“爸，您是怎么做到的？”“今天冷，一定要穿上厚外套！”“快点起床，否则要迟到了！”……日常生活中的小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。这说明（ ） A. 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 B. 父母不仅给予我们生命，还要负责一切 C. 亲子之间的互动沟通可以完全避免矛盾 D. 我们可以依赖父母解决日常生活中的问题 17. 我市某地以孝德建设为切入点，以传承半文化为主题，主办了“孝心节”，主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为（ ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母必须依靠政府宣传 ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④孝敬父母是法律赋予公民的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：（36分） 18. 小成最近交往了新朋友小川，下面是两人交往的两个场景： 场景一 小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 场景二 放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。 结合所学，请对小川的言行进行辨别与分析。 19. 魏祥——先天疾病导致他双下肢运动功能丧失，但他不向命运低头。他寒窗苦读，考取清华大学。他因担心身体原因无法顺利入学而向学校申请带着母亲上学，感动无数网友。有网友说：“魏祥令人感动之处在于，面对身体残疾和家庭困境，他依然能够接纳与欣赏自己，依然可以阳光积极。我要向他学习，不断激发自己的潜能，争取做更好的自己。” (1)向魏祥学习，我们应该怎样接纳自己？ (2)你认为怎样才能做更好的自己？ 20. 集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年二班同学围绕“在集体中成长”开展了讨论，请你参与其中。 [感受集体温暖] 片段一 如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 片段二 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （1）请你列举两个在集体中感受到的温暖片段。 [憧憬美好集体] 陈同学：还记得学校艺术节比赛，班主任王老师征求了班级每一位同学的意见，大家各抒己见，最终确定了歌舞表演的方案。有的同学负责排练，有的同学负责音乐剪辑、制作，有的同学负责乐器演奏……最终取得了很好的效果。 （2）从陈同学的分享中，我们可以看出七年二班具备了美好集体的哪些作用呢？ [共建美好集体] （3）作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好？（三方面即可） 21. 【筑梦于心逐梦前行】 某校七年级（1）班围绕“筑梦于心逐梦前行”主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。 寻梦 2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”，是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。 （1）近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么？ 逐梦 进入初中阶段，放飞梦想正当时，习近平总书记说过，“梦想从学习开始，事业从实践起步”，当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠就会落伍，对初中生来说，学习是成就梦想的奠基石，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。 圆梦 梦想是一盏灯，照亮我们前行的方向；梦想是一对翅膀，给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段，我们站在一个新的起点上，开始深入探寻生命的奥秘，开始编织人生的梦想。 （3）作为当代少年，如何做有梦想的少年？ （4）你会怎样为实现自己的梦想而努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $