山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理试题 2026.10 一、选择题（题每小题2分，共24分） 1.人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助我们估测物体的长度，身高170cm 的小明对身边事物的估测，最接近实际的是 ( 一指 A.单人课桌长3柞（zhǎ)，约0.6m B.黑板长1庹（uǒ)，约10m C.教室长5步，约35m D.文具盒宽4指，约0.05cm 2.课堂上学习小组的同学按老师要求测量物理课本的宽度，五位同学的测量结果分 别为18.52cm、18.52cm、18.12cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是() A.同学们所用刻度尺的分度值是1cm B.多次测量的目的是消除误差 C.18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 D.小组的最后结果应记作18.51cm 3.下列描述的内容属于机械运动的是 A.树叶变黄 B.新文化运动 C.夜晚星光闪烁 D.地壳运动使珠穆朗玛峰海拔增高 4.在探究“声音的传播是否需要介质”时，小宁想到：可以先将闹钟放在充满空气 的玻璃罩内，听闹钟的声音：再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，持续观察并 倾听声音的变化。划横线部分属于科学探究过程中的哪个环节 A.提出问题 B.猜想与假设C.设计实验 D.分析与论证 5.下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是 A.“两岸青山相对出”，移动的青山是以“两岸”为参照物 B.“钱塘观潮时，观众只觉得湖水扑面而来”，是以“潮水”为参照物 C.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物 D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物 八年级物理第1页共6页 暴巴全赶 6.下列说法中正确的是 A.物体运动的路程越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.在相同的时间内，物体通过的路程越长，速度越大 D.通过相同的路程，物体所用时间越短，速度越小 7.关于做匀速直线运动的，下列说法中正确的是 A.由公式v=三可知，该物体速度与路程成正比 B.由公式t=三可知，该物体速度与时间成反比 C.该物体速度是定值，与路程和时间无关 D.该物体的速度不能用公式v=三进行计算 8.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2： 3,那么甲、乙两物体运动的时间之比是 () A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:2 9.20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展，其中卢瑟福通过 α粒子散射实验得出的原子结构模型是下列模型中的（ A.实心球模型B.西瓜模型C.行星模型 D.分层绕核(（电子云)模型 10.如图所示，乐器兴趣小组通过改变高脚杯中 的水量进行调音，调音主要是改变声音的 () A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏 11.下列图像当中，表示物体做匀速直线运动的图象是 s/m v/(m's 个s/m Av/(m's-!) t/s t/s t/s t/s ① ② ③ ④ A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 八年级物理第2页共6页 暴国扫全 。2-22- 12.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s,后一半路程的平均速度是 60/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是 () A.20m/s B.40m/s C.45m/s D.50m/s 二、填空题（每空1分，共14分) 13.17m= nm:380μm= m; 108km/h= m/s. 14.如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马 蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花 纷纷向后退去，这是以 为参照物：若以 地面为参照物，则百花是 的（选填“运 动”或“静止”)：所以运动具有 性。 15.如图1所示，铅笔的长度是 cm,图2停表的读数是 S 个s/m A01 5 10 1800 2 41 1350 900 43 8910 1112 09 adulnilhnlhnioduoy 15 50 60 t/min 图1 图2 17题图 16.“苏超”2026年准安主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“淮安一加油！ 淮安一加油！…”，该声音是由啦啦队成员的声带 产生的，在场内 通过 传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。 17.乌龟与兔子同时同地同向出发沿直线向前运动，如图所示，为龟兔赛跑的“路 程s和时间t的关系”图象，根据图象完成以下问题。 ①乌龟的速度大小为 m/s. ②0至15分钟内，乌龟的速度 兔子的速度。（选填“大于”、“小于” 或“等于”) ③兔子在15分钟至50分钟内处于 状态。 ④0至60分钟内，兔子的平均速度为 km/h。 八年级物理第3页共6页 暴巴全年 三、实验题（每空1分，共20分) 18.(6分)实验探究：测量平均速度： (1)测量小车的平均速度用到的原理是 如图所示，实验器材 除了斜面、垫木、金属片、刻度尺、小车外，还需要的器材是 安装器材 时，斜面应保持很小的坡度，目的是便于测量 减少误差。 (2)小雨分别测出小车通过全程AC段和上半程AB段的路程及所用的时间， 然后计算出对应的平均速度。实验数据如表格所示，小车通过全程的平均速度是 m/s;小车下半程BC段的平均速度是 m/s. 路段 路程/cm 时间/s AB 48 5 AC 77元 96 8 (3)某次实验中，小车过了A点才开始计时，这样测出来全程的平均速度会 偏 19.（7分)在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件 下， 设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示： 编号 琴弦的材料 长度/cm 横截面积/mm2 ① 钢 30 0.3 ② 钢 30 0.6 ③ 尼龙丝 40 0.5 ④ 铜 50 0.5 ⑤ 尼龙丝 50 0.5 (1)在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号为 的琴弦： (2)在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为 的琴弦： (3)通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华 的实验无误，则可确定编号为 的琴弦一定比编号为 的琴弦振动时 音调高。 八年级物理第4页共6页 暴巴扫全任 频率 长度 b 甲 乙 (4)小华通过示波器上显示的波形图（如图乙)，区分声音的特性，其中音调 相同的图是 ,响度相同的图是 (5)在上述探究过程中，用到的物理研究方法是 法。 20.(7分)如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在振动：乒乓球 在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是 (选填“控制变量” 或“转换”)法，该装置还可以探究声音响度与 的关系： (2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)在不断变化。如果罩内的空气被 完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是 (3)如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到 声音的 有变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。若拨动钢尺的力大 小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 变低（选填“响 度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动 钢尺振动，却听不到声音，这是由于 八年级物理第5页共6页 暴巴全赶 四、计算题（共12分) 21.(6分)小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标 示如图所示。 (1)若小明爸爸驾车通过这段路程用时0.5h,则汽车的速度为多少kmh? (2)在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到乌鲁木齐最快需要用几分 钟？ 乌鲁木齐 15km 22.(6分)近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地 之间的距离是900km,一列高铁从甲地出发开往乙地，用时3h。这辆高铁在行 驶途中以90m/s的速度匀速通过一座长度为1400m的大桥（如图所示)，高铁全 部通过大桥所用的时间为20s。求： 开始进入 全部通过 大桥 车长？ (1)高铁从甲地开往乙地的平均速度？ (2)求这辆高铁的长度？ J 力 八年级物理第6页共6页 墨巴全目 022-2-