6《影子》课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版

2026-10-08
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内容正文:

影子 6 语文 一年级 上册 yǐng zi 1 学习任务一 导入课文 初识作者 影子 yǐng 后鼻音 听歌曲,猜谜语 导 入 同学们,大家平时在阳光下走路的时候,身后总会紧紧跟着一个黑黑的小伙伴,它就是影子。为什么影子总是跟着我们呢?今天就让我们一起学习课文《影子》,走进有趣的小故事,一起发现影子的秘密,感受生活当中奇妙的科学现象。 林焕彰,我国台湾诗人、儿童文学家,1939年生于台湾宜兰。他热爱儿童文学,创作了大量浅显活泼的童诗,文字富有童趣,贴近孩子的生活。代表作《影子》语言简短生动,被选入一年级语文课本。他还积极推动两岸儿童文学交流,出版多部儿童诗歌集,用纯真优美的诗歌,陪伴很多小朋友阅读成长。 学习任务二 初步识字 整体感知 听老师读课文,注意听清每个字的读音。 初读课文 影 前 常 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 yǐng qián cháng hēi gǒu zuǒ yòu tā hǎo péng yǒu 学认字 后鼻音 平舌音 8 比一比 tā 他 tā 她 tā 它 9 生字我会写 10 字词识读 zài 部首:土 笔画: 6 在 在家 放学以后我在家认真写作业 wǒ 部首: 丿 笔画: 7 字词识读 我 我们 我们要爱护校园里的花草树木 zuǒ 部首: 工 笔画: 5 字词识读 左 左手 我用左手轻轻扶住课本 yòu 部首: 口 笔画: 5 字词识读 右 右边 小河右边生长着许多青青的小草 请大家自由朗读课文,找找文中影子的特点。想一想影子什么时候出现,它会跟着谁、在哪里。读完发现影子常常跟着我们,有时在前,有时在后,有时在左,有时在右。初步感受影子有趣的变化,体会儿歌朗朗上口的韵律。 初步感知 观察图片说一说:小女孩的前后左右分别是什么? 前 后 左 右 你的前后左右都是谁? 同学们,你们已经初步了解了影子,太棒了! 学习任务三 讲解课文 感悟文章 自由读课文,找找你认为影子有趣的句子。 影 子 20 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。 经常 形影不离 可爱 喜爱之情 本段运用比喻的修辞手法。写影子一会在前,一会在后,总是跟着“我”。把影子比作一条小黑狗。小黑狗喜欢紧跟着主人,影子也一直追随着人。借助生动的比喻,把抽象的影子写得鲜活有趣,让我们初步感知影子的特点。 创意表达 展开想象,说一说。 飘落的树叶就像 。 蝴蝶 天上的太阳就像 。 大火球 就像 。 弯弯的小河 一条彩带 小组交流 作者把影子比作小黑狗,句子一下子就生动起来。以后写话的时候,我也要细心观察身边事物,试着用上比喻,丰富自己的语句。 读着句子,我也想起阳光下自己的影子。我往前走,影子也向前;我往后退,影子也向后。影子时时刻刻陪着我。我希望多在阳光下玩耍,留心看一看影子什么时候会出现。 24 影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。 继续写影子的位置变化,影子时而在左,时而在右,时时刻刻陪伴着“我”。作者把影子当作身边的伙伴,称它是自己的好朋友。从左右的方位来描写影子,和上文前后位置的描写相互呼应,抒发对影子的喜爱之情。 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。 你的好朋友是谁? 你们经常一起做什么? 同学们,你们喜欢自己的影子吗? 学习任务四 回顾全文 体会感情 形影不离 影子 小黑狗 好朋友 前 后 左 右 结构梳理 结合自己的现实情况,谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《影子》这篇课文,我发现影子是特别有趣的小伙伴。阳光、灯光下都会出现影子,它时时刻刻跟着我,我走到哪里,它就跟到哪里。通过学习,我懂得了影子会随位置变化改变样子。以后我会多观察生活中的小现象,用心发现身边更多有趣的小秘密。 学习了《影子》,我收获了很多新知识。原来影子一直在我们身边,会出现在前后左右,特别神奇。课文的语言简单又有趣,让我爱上了观察。现在我走路时会主动观察自己的影子,我明白了生活处处有学问,要做善于观察、爱思考的小学生。 读完这篇课文,我特别喜欢调皮又可爱的影子。以前我只知道有影子,却不知道影子的小特点。学完课文后,我清楚了影子会跟着我们移动,位置也会发生变化。今后我会细心观察生活,多多探索,积累生活小知识,认真学好语文。 《影子》写出了影子与人 的特点,充满了童真童趣,表达了作者对影子的 之情。 形影不离 喜爱 课文小结 学习任务五 课堂练习 一、连一连,组成词语。 练一练 影 前 黑 左 朋 天 子 狗 友 右 二、选字填空。(填序号) ①它 ②他 ( )是我的爸爸,( )是我家的小花猫。 ①友 ②有 我们要( )礼貌,对同学要( )好。 ② ① ② ① 学习任务六 拓展延伸 布置作业 拓展延伸 手影游戏 38 结束语 希望同学们今后留心观察身边的各种现象,做生活里的有心人。善于发现疑问,多多思考,在生活中学到知识。愿大家保持好奇的心,细心观察周围的世界,积极探索,不断发现藏在日常生活里许许多多有趣的小秘密。 结合课文说一说:影子会出现在什么位置? 选做拓展 傍晚出门观察自己的影子,看看影子的变化。 布置作业 影子(小班) 儿童歌曲 0-3岁儿童新儿歌一 94486.305 XXX - 酷我音乐 $

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