第三单元《小数除法》单元复习 讲义-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-10-08
| 11页
| 491人阅读
| 8人下载
普通
昆仑教育信息咨询
进店逛逛

内容正文:

人教版五年级上册 单元复习讲义★★★★★ 第三单元《小数除法》单元复习讲义 知识框架·核心考点·典型例题·易错警示·方法总结 五步闭环 适用:2026秋人教版(2022课标)五年级上册 第三单元(不含循环小数) 课程信息 内容 单元定位 数与运算:除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的变化规律、进一去尾解决问题 对应教材 2026秋人教版(2022课标)五年级上册第三单元(约6课时) 区域情境 广东·广州|江苏·苏州园林|浙江·杭州西湖|四川·成都|山东·青岛|湖北·武汉|北京·故宫|陕西·西安|上海|福建·武夷山 新质素材 共享单车、智能快递柜、新能源汽车、复兴号高铁、集装箱码头 使用建议 课堂精讲例题1~6+变式;课后完成分层训练15题;订正后对照易错警示表自查 学习目标 完成本单元复习后,你应当能够: 1. 掌握除数是整数的小数除法的计算方法,商的小数点与被除数对齐; 2. 会把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法,正确处理小数点移动与补0; 3. 理解商的变化规律,会判断商与被除数的大小关系; 4. 能根据实际情境用进一法、去尾法取整数商,解决购物、计费等实际问题; 5. 会用“商×除数=被除数”验算除法结果。 一、知识框架 本单元主线是“算—转—用”:先会算(除数是整数的小数除法),再会转(除数是小数→除数变整数),会用商的变化规律与取整方法解决实际问题。知识脉络如图1所示。 图1 第三单元《小数除法》知识脉络思维导图 二、核心考点梳理 (一)考点1 除数是整数的小数除法 知识点:按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商0占位再点小数点;除到末尾有余数,补0继续除。 示例:12.6÷3=4.2;4.2÷6=0.7;0.36÷9=0.04。 【记】商点跟着被除数,不够除先商0。 (二)考点2 一个数除以小数 知识点:先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时在末尾补0),再按除数是整数的方法计算。 示例:9.75÷0.25=975÷25=39(如图2)。 【记】除数变整,被除数同步移,不够补0。 (三)考点3 商的变化规律 知识点:被除数不变,除数缩小(或扩大)几倍,商反而扩大(或缩小)几倍;除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍;被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 示例:如图3,被除数24不变,除数由6变为3(除以2),商由4变为8(乘2)。 【记】除数缩小商扩大,被除数扩大商也扩大,同倍变化商不变。 (四)考点4 进一法与去尾法 知识点:实际问题中求“至少需要几辆车、几盒”等,余数部分也要算1份,用进一法;求“最多能装满几盒、装满几箱”等,余数部分装不下,用去尾法。 示例:40人乘车,每车6人:40÷6=6(辆)……4(人),6+1=7(辆)——进一法。 【记】至少用进一,最多用去尾。 (五)考点5 解决实际问题与验算 知识点:购物求单价(总价÷数量)、行程求速度(路程÷时间)、分段计费(先算标准内再算超出部分);用“商×除数=被除数”验算。 示例:水费分段计费如图4:前12吨每吨2.8元、超出每吨4.2元,16吨水:12×2.8+(16−12)×4.2=50.4(元)。 【记】单价总价别弄反,分段先内后外算。 三、典型例题精析 【例1】(广东·广州超市)除数是整数的小数除法 【方法标签】商点对齐法 【情境】妈妈用19.6元买了4千克苹果,平均每千克多少元? 【思路点拨】总价÷数量=单价:19.6÷4。按整数除法除,商的小数点与被除数对齐。 【规范解答】19.6÷4=4.9(元)。答:平均每千克4.9元。 【方法点睛】除到被除数的个位仍有余数,补0继续除,商的小数点始终与被除数对齐。 【变式训练】妈妈又买了2.4千克梨花了7.2元,每千克多少元? 【变式答案】7.2÷2.4=72÷24=3(元/千克)。 【例2】(浙江·杭州西湖)整数部分不够除 【方法标签】商0占位法 【情境】西湖游船票:4.2元正好买6张优惠券,平均每张多少元? 【思路点拨】整数部分4比6小,不够商1,在个位商0占位,再点小数点继续除。 【规范解答】4.2÷6=0.7(元)。答:平均每张0.7元。 【方法点睛】整数部分不够除,先商0占位;商的小数点不要漏写。 【变式训练】计算:0.36÷9=? 【变式答案】0.36÷9=0.04。 【例3】(山东·青岛)一个数除以小数 【方法标签】转化法(除数变整数) 【情境】青岛水产市场:11.7元买了0.9千克海带,每千克多少元? 【思路点拨】11.7÷0.9:除数0.9有1位小数,把除数和被除数同时乘10。 【规范解答】11.7÷0.9=117÷9=13(元)。答:每千克13元。 【方法点睛】移动小数点时,除数移几位被除数就移几位,商不变。 【变式训练】计算:6.3÷0.14=? 【变式答案】6.3÷0.14=630÷14=45。 【例4】(陕西·西安)转化与补0 【方法标签】补0转化法 【情境】西安博物馆讲解:9.75小时平均分给0.25小时一组的时段,可以分成几组? 【思路点拨】9.75÷0.25:除数0.25有2位小数,被除数9.75也移2位,正好够位。 【规范解答】9.75÷0.25=975÷25=39(组)。转化过程如图2所示。 【方法点睛】除数有几位小数,就同时把被除数、除数的小数点向右移动几位。 图2 例4:9.75÷0.25的转化过程 【变式训练】计算:0.84÷0.12=? 【变式答案】0.84÷0.12=84÷12=7。 【例5】(四川·成都)商的变化规律 【方法标签】规律推理法 【情境】成都研学记录:4.5÷0.9=5。不计算,说出0.45÷0.09的结果,并说明理由。 【思路点拨】被除数和除数同时除以10,商不变。 【规范解答】0.45÷0.09=5。理由:被除数和除数同时缩小到原来的十分之一(同时除以10),商不变。 【方法点睛】商不变规律是“被除数、除数同乘同除一个不为0的数”。 图3 例5:商的变化规律对比 【变式训练】24÷6=4,那么48÷6=?24÷3=? 【变式答案】48÷6=8(被除数乘2,商乘2);24÷3=8(除数除以2,商乘2)。 【例6】(江苏·苏州园林)分段计费解决问题 【方法标签】分段计算法(先内后外) 【情境】苏州园林景区商户用水:前12吨每吨2.8元,超过12吨的部分每吨4.2元。本月用水16吨,应缴水费多少元? 【思路点拨】先算标准内12吨的钱,再算超出部分4吨的钱,最后相加。 【规范解答】12×2.8+(16−12)×4.2=33.6+16.8=50.4(元)。答:应缴水费50.4元。 【方法点睛】分段计费“先算标准内,再算超出部分”,图示如图4。 图4 例6:水费分段计费线段图 【变式训练】若本月用水9吨,应缴水费多少元? 【变式答案】9吨未超过12吨:9×2.8=25.2(元)。 四、易错警示 下表整理本单元最常出现的10个错误:前4条偏“计算过程”,后6条偏“理解与运用”。每条先看错在哪,再记正确做法与警示。 易错点 错误做法× 正确做法√ 警示 商的小数点错位 1.2÷4算成3 商点对齐被除数 先点商再落数 不够除忘商0 4.2÷6算成0.7少点 整数部分不够商0占位 个位商0再点 末尾余数忘补0 12.6÷4除不尽就停 余数补0继续除 补0接着除 转化移动位数错 9.75÷0.25移错位 除数几位被除数移几位 位数一致 被除数位数不够 6.3÷0.14不移位直接算 末尾补0再移动 不够补0 商一定比被除数小 0.8÷0.2说商是0.4 除数小于1商反而大 看除数与1比 进一去尾混淆 装鸡蛋用去尾少1盒 余下要整份用进一 至少进一 商变规律记反 除数缩小说商缩小 除数缩小商反而扩大 反着变 0.5小时理解错 0.5小时算成50分钟 0.5小时=30分钟 半小时是30分 分段计费起算错 16吨全按4.2元/吨算 12吨内2.8元超出4.2元 先内后外 表1 第三单元十大易错警示 五、方法总结 口诀速记: 小数除法口诀 除数整数直接除,商点跟着被除数; 除数小数先转化,除数变整同步移; 位数不够补0凑,商0占位别忘记; 除数小于1,商比被除数大; 进一去尾看情境,分段计费先内后外。 类型 关键步骤 示例 除数是整数 按整数除法除→商点对齐→余数补0 12.6÷3=4.2 除数是小数 除数变整数→被除数同步移→不够补0→按整数除 9.75÷0.25=39 商的变化 被除数÷除数同变→商不变;单变→反变/同变 24÷6=4,24÷3=8 表2 小数除法两类算法对比 题型 解题步骤 求单价/速度 总价÷数量;路程÷时间 进一法 商+1(余下也要一份) 去尾法 取整数部分(余下装不下) 分段计费 标准内×单价+超出部分×单价 验算 商×除数=被除数 表3 典型题型解题步骤表 AI辅助知识点问答 自测下面4个问题,答不出的回到对应考点再看一遍: 问1:为什么除数是小数的除法要先把除数变成整数?答:根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,把除数变整数后就可按整数除法计算。 问2:什么时候商比被除数大?答:除数小于1(且大于0)时,商比被除数大。 问3:进一法和去尾法怎么区分?答:看实际情况:余下部分“必须凑成一份”用进一法(如装人、装车);余下部分“装不下、不够一份”用去尾法(如装箱、装袋)。 问4:0.5小时是多少分钟?答:1小时=60分钟,0.5小时=30分钟(半小时)。 六、分层训练 共15题:A组基础5题全员必做,B组提升5题中等生必做,C组挑战5题学有余力者选做。带★的为易错题。 A组·基础巩固 A1.【广东·广州超市】14.4元买了6瓶酸奶,平均每瓶多少元? A2.【江苏·苏州园林】12.5米长的木条平均锯成5段,每段长多少米? A3.【浙江·杭州西湖】计算:3.6÷0.9=( );0.48÷0.12=( )。 A4.【陕西·西安】判断:2.4÷0.8=3。( ) A5.【四川·成都】计算:4.2÷7=( )。 B组·能力提升 B1.【山东·青岛】计算:19.2÷0.24=( )。 B2.【湖北·武汉】计算:2.1÷0.03=( )。 B3.【北京·故宫】38人研学乘车,每辆车限坐6人,至少需要几辆车? B4.【新质·智能快递柜】超时保管费每小时0.5元,付了4.5元,超时多少小时? B5.【上海·地铁】地铁月卡45.6元可用12次,平均每次多少元? C组·挑战训练 C1.★ 不计算,比较大小并说理:a÷0.4○a(a>0)。 C2.★ 12.6÷0.7=18,那么1.26÷0.07=( ),并说明理由。 C3.【浙江·杭州西湖】水费:前10吨每吨3元,超过部分每吨4.5元。用水13吨,应缴水费多少元? C4.【北京·故宫】文创店“买4送1”:每瓶饮料4.5元,买5瓶实际平均每瓶多少元? C5.【新质·复兴号高铁】“复兴号”列车2.7小时行驶459千米,平均每小时行驶多少千米? 七、参考答案与小结 以下解析供教师讲评或学生订正使用。订正时先独立重做,再对照解析,最后把错题归入易错警示表对应条目。 A组·基础巩固解析 A1. 14.4÷6=2.4(元)。 A2. 12.5÷5=2.5(米)。 A3. 4;4。 解析:3.6÷0.9=36÷9=4;0.48÷0.12=48÷12=4。 A4. √。 解析:2.4÷0.8=24÷8=3。 A5. 4.2÷7=0.6。 解析:整数部分4不够商1,商0占位再点小数点。 B组·能力提升解析 B1. 19.2÷0.24=1920÷24=80。 B2. 2.1÷0.03=210÷3=70。 B3. 38÷6=6(辆)……2(人),6+1=7(辆)。 解析:余下2人还要1辆车,用进一法。 B4. 4.5÷0.5=45÷5=9(小时)。 B5. 45.6÷12=3.8(元)。 C组·挑战训练解析 C1. >。 解析:除数0.4小于1,商比被除数a大。 C2. 18。 解析:被除数和除数同时除以10,商不变。 C3. 10×3+(13−10)×4.5=30+13.5=43.5(元)。 C4. 4×4.5÷5=18÷5=3.6(元)。 C5. 459÷2.7=4590÷27=170(千米/时)。 本讲小结 小数除法核心是“转化+对齐”:除数是小数时先把它变成整数,被除数同步移动小数点(位数不够补0);除数是整数时按整数除法除,商的小数点与被除数对齐。 商的变化规律、进一去尾与分段计费要结合情境判断。记牢口诀“除数小数先转化,商点跟着被除数”,错题归入易错表,计算正确率稳步提升。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三单元《小数除法》单元复习  讲义-2026-2027学年五年级上册数学人教版
1
第三单元《小数除法》单元复习  讲义-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2
第三单元《小数除法》单元复习  讲义-2026-2027学年五年级上册数学人教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。