2026-2027学年五年级语文上学期10月学情自测卷（范围：1-4单元，A3版）（七）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年五年级语文上学期10月学情自测卷 （范围：1-4单元，A3版）（七） 考试分数：100分；考试时间：90分钟 板块 活动一 活动二 活动三 活动四 合计 得分 主题情境：学校组织的【“极速探秘”科技营】开营啦！同学们化身小小科学家，走进“世界之最”展厅，和流星体比速度，与光速赛跑，探速度世界的奥秘；完成字词闯关、诗文积累、短文研读、创意表达系列探秘任务，在科学的海洋里尽情遨游。请你积极参与。 活动一：基础知识（25分） 情境任务：科技营为每位小科学家准备了《探秘记录册》，请你补全拼音、字词、标点，完善这份记录册。 1.读语段，完成练习。（6分） 飞行最快的无人机以661千米每小时的平均①sù　dù刷新了该项官方纪录，远②chāo高铁的运行速度。迪拜的哈利法塔依然是③gāo　dù排世界第一的建筑。星舰——重型运载④huǒ　jiàn——是人类深空探索的冠⑤军之选，当它呼啸着划破天际，强大的推力会让它彻底⑥bǎi　tuō地球引力的束缚，向着浩瀚的宇宙深空进发。 （1）用“√”画出加点字的正确读音。（1.5分） 冠军（guàn　guān）　　呼啸（xiào　sù）　　浩瀚（hàn　hán） （2）读拼音，在括号里写词语。（3分） ①（　　）　②（　　）　③（　　）　④（　　）　⑥（　　） （3）语段中“浩瀚”的意思是（　　）。（1.5分） A．形容广大、繁多　　B．形容十分渺小　　C．形容非常安静 2.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（　　）。（2分） A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。／她以全新的姿态迎接新学期。 B．万一有个好歹的，我可担当不起。／天色不早了，你好歹在这儿住一晚。 C．我们要解决问题，不能逃避。／他们之间的矛盾一句话就可以解决。 D．今天天气温和，很适合出门游玩。／她性格很温和，说话轻声细语。 3.下列词语中，没有错别字的一组是（　　）。（2分） A．允诺　典礼　推辞　记录 B．允诺　典礼　推辞　记碌 C．允诺　典理　推辞　记录 D．允诺　典礼　推词　记录 4.写出下列句子所运用的修辞手法。（3分） （1）看！前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。（　　　　） （2）他一个人就可以把守关口，真是“一夫当关，万夫莫开”。（　　　　） （3）小珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字。（　　　　） 5.给下面句子加上正确的标点符号。（2分） 不开花时，只见到满树的叶子（　）开花时（　）仔细地在树丛里寻找（　）才能看到那些小花。 6.把下面语段中画线的部分换成意思相当的成语，写在横线上。（4分） 同学们①盼星星盼月亮盼来了学校每学期一次的诗词大赛。班级选拔优秀选手参赛，我的同桌积累丰厚，但②前怕狼后怕虎，犹豫不决。王同学平时不爱积累却跃跃欲试，班长③就打开天窗说亮话，劝他多读书、勤积累，下次再参赛，而王同学听不进别人的劝告，④鼻子都气歪了。 ①____________　②____________　③____________　④____________ 7.按要求完成句子练习。（4分） （1）现在，全世界每年都要发射数以百计的功能强大的小卫星。（缩句）（1分） __________________________________________________________________________________ （2）（冀中人民）在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（概括句意）（1分） __________________________________________________________________________________ （3）仿照例句，用上连续的动词写一句话。（2分） 例：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房子。 __________________________________________________________________________________ 8.下列对课文《什么比猎豹的速度更快》内容分析有误的一项是（　　）。（2分） A．课文每个自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。 B．课文以新颖的题目吸引读者，内容围绕“速度”展开。 C．课文中多处用“大约”这个表意含糊的词，所以其内容不太可信。 D．课文多次运用列数字的说明方法，增强了文章的可信度。 活动二：积累运用（20分） 情境任务：科技营“励志长廊”前，让我们惜时奋进、回顾课文，争做科技展品的小小代言人。 1.古诗与日积月累填空。（8分） （1）莫等闲，白了少年头，_______________。（岳飞） （2）多少事，从来急；_______________，_______________。（毛泽东） （3）王师北定中原日，_______________。（陆游《示儿》） （4）红日初升，_______________。（梁启超《少年中国说》） （5）山外青山楼外楼，_______________。（林升《题临安邸》） （6）死去元知万事空，_______________。（陆游《示儿》） （7）人要做_______________的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 2.课文内容回顾。（6分） （1）《什么比猎豹的速度更快》一文围绕“____________”这个意思，运用了大量____________的说明方法，让我们感受到事物速度之快。（2分） （2）猎人海力布为了救乡亲们，不惜说出秘密，自己变成了____________，他具有____________的崇高精神。（2分） （3）中国航天器“鹊桥号”的名字，借用了民间故事《____________》中牛郎织女鹊桥相会的传说，展现了现代科技与____________的完美融合。（2分） 3.【语文素养】口语交际：科技展品代言人。（6分） 科技营的展品琳琅满目：小巧的卫星、灵活的机器人、神奇的3D打印机……如果请你做一件科技展品的代言人，请完成下面的代言卡。 （1）你为哪件科技展品代言？它有什么特点？（4分） 展品名称：____________ 展品特点：________________________________________________ （2）请你用一句话，向同学们热情地推荐这件展品。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动三：阅读训练（30分） 情境任务：科技营阅读区有两份“探秘档案”，一份讲古人的家国担当，一份讲今日的太空精灵，请完成阅读理解。 【读史明智】将相和的故事千古流传。蔺相如与廉颇的胸怀，至今仍给我们深刻的启示。 （一）将相和（节选） ①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们看不下去了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” ②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”请把这句话改为不带问号的句子。（2分） __________________________________________________________________________________ 2.“蔺相如的门客们看不下去了”，假如你就是其中一位门客，私下会怎样议论这件事？写一写。（3分） __________________________________________________________________________________ 3.下列对蔺相如的话理解错误的一项是（　　）。（2分） A．蔺相如并不是真的怕廉颇，而是为了整个赵国，有意避开廉颇以免产生矛盾。 B．蔺相如和廉颇是赵国的两个顶梁柱，他们之间不能内讧。 C．秦王运用计策让蔺相如和廉颇产生矛盾，以便乘虚而入，灭掉赵国。 4.从这个故事中，你看出蔺相如是怎样的人？廉颇又是怎样的人？（4分） __________________________________________________________________________________ 5.历史上还有许多像廉颇、蔺相如这样以国家利益为重的人，请你举一例，简要说说他的事迹。（4分） __________________________________________________________________________________ 【科技探秘】在茫茫宇宙中，活跃着一群“太空小精灵”——小卫星。它们个头虽小，本领却大。 （二）太空小精灵 ①在布满群星的天空中，有许多人造卫星。它们在自己的轨道上，按照人们的指令，忠实地为人类工作着。在这些工作着的人造卫星中，有一些是近些年才发展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵，个头虽小，本领却大得很呢！ ②当初因为火箭的推力比较小，发射的卫星体积都比较小，重量也很轻。后来，随着人类航天技术的发展，火箭的推力越来越大，人们希望卫星干的工作也越来越多，人造卫星的个头和重量也随之增加。现在，人们已经可以把5~6吨的卫星送上距地球约36000千米的地球同步轨道。 ③那么卫星究竟大点儿好，还是小点儿好呢？大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。因此，发展重量轻、作用大的小卫星，已经成为各国努力的方向。目前，国际上一般将重量在1吨以下的卫星称为小卫星，而将重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。今天的小卫星虽然体积小，重量轻，但是它们的功能强，本领大。一颗现代小卫星顶得上以前的一颗大卫星。比如，现在一颗重量只有200~300千克的小型成像卫星，可以看清楚地面方圆几百千米内直径1米大小的东西，而在过去，这要一颗重达几吨的大型卫星才能做到。 1.短文第②段中，火箭推力“比较小”与“越来越大”形成对比，这样写有什么作用？（3分） __________________________________________________________________________________ 2.国际上一般是怎样划分小卫星和微小卫星的？（3分） __________________________________________________________________________________ 3.短文第③段主要运用了哪两种说明方法？请各举一例。（4分） __________________________________________________________________________________ 4.为什么“发展重量轻、作用大的小卫星”会成为各国努力的方向？（3分） __________________________________________________________________________________ 5.读完短文，你对“个头虽小，本领却大”的小卫星一定有了新的认识。请你也提出一个自己感兴趣的问题。（2分） __________________________________________________________________________________ 活动四：习作（25分） 情境任务：终极挑战！作为“小小科学家”，请你插上想象的翅膀，新编熟悉的故事，描绘奇妙的相遇，点亮“创意想象勋章”。 请在下面两个题目中任选一个完成习作。（25分） 题目一：故事新编 我们读过许多经典故事，如《狐假虎威》《龟兔赛跑》等。请你选一个熟悉的故事，在保留主要人物特点的基础上，展开合理而大胆的想象，重新编写一个有新意的故事。 要求：（1）题目自拟，如《〈狐假虎威〉新编》；（2）想象合理，情节新奇有趣；（3）450字左右。 题目二：牛郎织女初次见面 回忆牛郎、织女初次见面的情节，充分发挥想象，写一写他们相识的经过。注意写清人物的外貌、语言、动作和当时的环境气氛。 要求：（1）题目自拟；（2）450字左右；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 200 400 600 800 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案； 活动一： 1.（1）guàn　xiào　hàn　　（2）速度　超　高度　火箭　摆脱　　（3）A 2.C　3.A 4.（1）设问　（2）引用　（3）拟人 5.；　，　， 6.①望眼欲穿　②畏首畏尾　③直言不讳　④气急败坏 7.（1）全世界发射小卫星。 （2）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的（许多）地道。 （3）示例：我放学后，背起书包，推开家门，放下书包，就开始认真写作业。 8.C 活动二： 1.（1）空悲切　（2）天地转　光阴迫　（3）家祭无忘告乃翁　（4）其道大光 （5）西湖歌舞几时休　（6）但悲不见九州同　（7）有用 2.（1）速度　列数字　（2）一块石头　舍己为人（无私奉献）　（3）牛郎织女　传统文化 3.（1）示例：小型成像卫星　它个头不大，本领却很大，能在太空中看清地面上很小的东西，还能帮人们观测天气、转播信号。 （2）示例：快来认识这位“太空小精灵”吧！它虽小，却能为人类做很多了不起的事，一定要亲自去看看哦！ 活动三： （一）1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 2.示例：大人如今也是朝中举足轻重的人物，那廉颇不过一介武夫，竟敢把大人吓得远远瞧见就往回赶，这传出去，大人的颜面何存！我们真不明白大人为什么要让着他。 3.C 4.蔺相如：以国家利益为重、顾全大局、宽容大度；廉颇：勇于认错、知错就改。 5.示例：文天祥。他兵败被俘后，面对敌人的威逼利诱，始终坚贞不屈，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，至死不渝地热爱着自己的国家。 （二）1.通过对比，说明随着航天技术发展，火箭推力越来越大，卫星也随之变大，为下文讨论卫星“大点儿好还是小点儿好”作铺垫。 2.国际上一般将重量在1吨以下的卫星称为小卫星，而将重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。 3.列数字、作比较。列数字：如“重量在1吨以下的卫星称为小卫星，100千克以下的称为微小卫星”，用具体数字说明划分标准；作比较：把现代小卫星和过去的大卫星作比较，突出小卫星体积小、功能强、本领大的特点。 4.因为大卫星研制时间长、花钱多，一旦失败损失巨大；而现代小卫星虽然体积小、重量轻，却功能强、本领大，一颗小卫星就能顶得上过去一颗大卫星，所以成为各国努力的方向。 5.示例：小卫星在太空中是怎样给我们传回照片的呢？ 活动四：习作（25分） 例文一： 《坐井观天》新编 井底的青蛙天天坐在井里，抬头只能看见圆圆的一小块天。一天，一只小鸟落在井沿上，告诉他天空无边无际。青蛙却撇撇嘴说：“天就井口这么大，你分明是在骗我！”小鸟叹了口气，扑扇着翅膀飞走了。 过了些日子，井边来了几个做实验的孩子，正用小桶从井里打水。青蛙灵机一动，趁水桶下到井底，“扑通”一声跳了进去。随着水桶被提起，它终于走出了狭小的井口。 踏出水面的那一刻，青蛙简直不敢相信自己的眼睛：天竟然这样辽阔！金灿灿的太阳挂在头顶，一朵朵白云悠闲地飘着，远处是连绵的青山，身旁是开着野花的草地。一阵风吹来，它舒服地伸了个懒腰。 “原来小鸟说的都是真的！”青蛙激动得呱呱直叫。它蹦蹦跳跳来到小河边，看鱼儿自由自在地游；又跳到稻田里，听农民伯伯讲庄稼怎么生长。它追着蝴蝶跑过草地，蹲在溪边照见自己快乐的模样，还和路过的小蚂蚁聊起天来。它这才明白，井外的世界又大又精彩，有数不清的新鲜事。 玩了一整天，青蛙不打算回井里了。它在草丛边安了新家，还把路过的另一只小青蛙请过来，认真地说：“兄弟，别老坐在井里看天啦。世界这么大，走出去，才知道天地有多宽广！” 例文二： 牛郎织女初次见面 那天黄昏，牛郎干完地里的活，牵着老牛来到山涧边饮水。夕阳把溪水染成金红色，岸边的芦苇随风轻轻摇晃，远处传来几声归鸟的鸣叫。牛郎把老牛拴在溪边的老柳树上，自己蹲下来洗了把脸。 忽然，他听见上游传来一阵银铃般的笑声。牛郎好奇地抬头望去，只见几位美丽的姑娘正站在齐膝深的溪水中，一边说笑，一边轻盈地撩拨着溪水。其中一位穿着淡粉衣裳的姑娘眉眼最是温柔，正低头捡起溪边一块光滑的鹅卵石，捧在手心细细端详。 牛郎看得出了神，不小心踩断了一根枯枝。“咔嚓”一声，那姑娘猛地回过头来，两个人的目光撞个正着。她先是一惊，脸颊瞬间染上红晕，连忙用双手拢住被水打湿的衣袖，身旁的姐妹们也都害羞地躲到了一边。 牛郎涨红了脸，站起身，不好意思地拱拱手：“对不住，我不是故意偷看的，这就走。”那姑娘见他憨厚老实，并不像轻薄之人，便轻轻摆摆手，柔声说：“不妨事，这里本就是大家常来的地方。”她顿了顿，又好奇地问起他的生活。牛郎便老老实实告诉她，自己从小没了爹娘，跟着哥哥嫂子过日子，如今独自在山里耕种。 姑娘听完，眼里满是同情，也轻声说起自己本是天上的织女，实在受不了天宫里没有自由的日子，才偷偷来到人间。两个人站在溪边，你一言我一语，越说越投机。晚风送来草木的清香，溪水在脚边潺潺流淌，一场美丽的缘分，就这样悄悄开始了。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $