专题04 民族关系与国家关系（4大考点）（期中真题汇编，全国通用）统编版高二历史上学期

专题04 民族关系与国家关系 4大高频考点 1．中国古代的民族关系与对外交往 2．近代西方民族国家与国际法的发展 3．当代中国的民族政策 4．当代中国的外交 考点1 中国古代的民族关系与对外交往 1．（25-26高二上·广东多校联考·期中）清朝对少数民族采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，保持各民族自己的社会习俗和宗教信仰，笼络上层分子，大事集权，小事放权，依据不同情况进行有特点的行政管理。这一做法 A．不利于对少数民族地区的管辖 B．利于对少数民族的同化 C．加强了对边疆地区的有效管理 D．扩大了清朝的统治疆域 2．（25-26高二上·浙江台州·期中）下图为《清朝疆域图（局部）》。据图并结合所学判断，下列有关清朝在①、②、③、④四地实施的举措的说法，正确的是（     ） A．①地：设奴儿干都司 B．②地：派驻办事大臣 C．③地：平定准噶尔叛乱 D．④地：进行“改土归流” 3．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）考古发现，在新疆塔里木盆地出土的汉代“司禾府印”炭精印范，是汉朝中央政府设立管理屯田事务机构的见证。这一发现最能说明（     ） A．汉代对西域进行有效治理 B．汉代丝绸之路贸易的繁荣 C．西域农作物品种传入中原 D．汉代与乌孙和亲成果显著 4．（25-26高二上·浙江省G5联盟·期中）2017年在蒙古国中戈壁省发现一处摩崖石刻（见下图），被确认为班固的《燕然山铭》。该历史考古发现可以佐证（     ） A．霍去病个人的军事功绩 B．窦宪大败北匈奴的战果 C．“河西四郡”机构设立 D．“屯戍政策”取得成效 5．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）“隋唐时期的民族交融没有各族之间的争战、割据以及由此产生的交融，而是在统一政权下内地汉族统治者通过各种政令、措施而逐渐交融。”以下史事中，能够证明材料观点的是（     ） A．唐朝大败东突厥并俘获东突厥可汗 B．安史之乱期间回纥出兵助唐 C．唐玄宗封粟末部大祚荣为渤海郡王 D．吐蕃松赞干布遣使求婚于唐 6．（25-26高二上·湖北省圆创联盟-11月阶段练习（·期中）明代在北方修筑长城、设镇驻军，构建以军事隔离为核心的边防体系。清代建立后，不再修缮长城，亦未沿边设防，转而通过理藩院、盟旗制度和定期巡边维持北部秩序。这一转变缘于（     ） A．火器应用削弱城墙防御功能 B．统治者摒弃华夷之辨观念 C．满蒙联盟形成稳固政治依存 D．财政投入减少致边防式微 7．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）下图为清朝的疆域图，清朝为巩固边疆做了许多努力，下列选项中对应正确的为（     ） A．①处册封达赖班禅 B．②处设立平定大小和卓叛乱、设立盟旗制度 C．③处设立西宁办事大臣 D．④处沿袭土司制度，后逐渐进行“改土归流” 8．（25-26高二上·湖北省圆创联盟-11月阶段练习（·期中）唐代外来波斯人李素墓志载：“公讳素，字文贞，西国波斯人也……祖益，天宝中衔君命来通国好，特赐姓李，封陇西郡……公得裨灶之天文，究巫咸之艺业……四朝供奉五十余年。子景亮袭司天监职。”由此可知（     ） A．波斯天文深刻影响中国历法 B．藩客凭借联姻获得政治优待 C．外国使节肩负宗教传播使命 D．国家政策有效吸纳域外人才 9．（25-26高二上·湖南省部分学校·期中）马可·波罗曾说，泉州是“商人常至之港，由是商货、宝石、珍珠输入之多竟至不可思议。”伊本·白图泰及马可·波罗奉忽必烈之命，出使伊儿汗国等国时，都是从泉州乘船出海的。不少商人、传教士也来到中国，并定居泉州。这有助于说明元朝时（     ） A．泉州是世界最大港口 B．中外交往比较频繁 C．中外交流以官方为主 D．丝绸之路得到拓展 10．（25-26高二上·广东深圳市龙岗区平冈中学·期中）1369年，朱元璋把日本、高丽、占城等十五国列为“不征之国”，传递了和平友好的对外姿态；占城、爪哇、暹罗等二十几国纷纷人贡，加入大明主导的册封朝贡体系；与印度洋沿岸各国建立了合作共享的朝贡关系。各国保持独立性，“不征”“共享”成为新国际体系的基石。这表明了（     ） A．当时奉行中外平等交往 B．明朝推行开明政治统治 C．中华文明和平共赢理念 D．东西方关系的重大调整 11．（25-26高二上·浙江省G5联盟·期中）明代海禁政策下，宁波双屿港仍成为国际走私贸易中心。葡萄牙人记载“其市场之繁荣超越马六甲”，而《明实录》则称“倭寇猖獗，皆因奸商勾引”，现代考古发现该遗址有中国瓷器、日本银币、东南亚香料等遗存。对该历史现象的研究应（     ） A．依据中国官方记载判断事件性质 B．综合多方史料还原复杂历史面貌 C．外国人的观察历史记录不可取信 D．忽略考古史料与文献记载的矛盾 考点2 近代西方民族国家与国际法的发展 1．（25-26高二上·广东深圳市龙岗区平冈中学·期中）1516年法王弗朗西斯一世和罗马教皇签订《教皇专约》，法王取得了对法国主教区的分配权，教皇对法国主教的任命必须事先征得法王的同意。法王此举（     ） A．清除了天主教的残余势力 B．有利于增强国家民族观念 C．标志着现代民族国家建立 D．意味着宗教改革正式开始 2．（25-26高二上·广东揭阳·期中）有学者指出：拿破仑征服西欧前“我的主人的主人不是我的主人”，民众对教派的认同超过国王；拿破仑战争后“欧洲不再是一盘散沙，许多民族团结起来，形成一个个结晶化的民族国家”。这一变化说明拿破仑战争（     ） A．彻底消除了西欧封建割据 B．强化了民众宗教认同 C．推动了西欧民族国家形成 D．确立了君主专制政体 3．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）1618—1648年，欧洲“新教联盟”和“天主教联盟”之间爆发“三十年战争”。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”，规定荷兰（联合省共和国）和瑞士获得独立地位。这表明该和约（     ） A．有助于推动民族国家的发展 B．推动了欧洲均势局面形成 C．促进了近代外交制度的建立 D．奠定了近代国际法的基础 4．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）有学者在分析17-18世纪欧洲民族国家形成路径时指出：“当共同语言与文化成为联结群体认同核心，政治权威通过制度构建将认同转化为国家忠诚时，现代民族国家便初具雏形。”下列史实最能佐证这一观点的是（     ） A．《威斯特伐利亚和约》确立国家主权平等 B．英国《权利法案》确立议会至上原则 C．法兰西学院推动法语经典翻译与本土创作 D．维也纳体系形成“大国协调”机制 5．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）17世纪，荷兰法学家格劳秀斯在《战争与和平法》中提出，国际关系应受法律约束，主张“公海自由”原则。其思想（     ） A．推动了殖民体系的形成 B．奠定了近代国际法的基础 C．确立了国家主权平等原则 D．解决了欧洲国家的领土争端 6．（25-26高二上·广东揭阳·期中）20世纪，《国际联盟盟约》（1919年）、《联合国宪章》（1945年）、《维也纳外交关系公约》（1961年）等一系列重要国际文件的签署。这主要反映了（     ） A．国际社会构建集体安全的努力 B．国际法的权威性与约束力得到根本保障 C．主权国家平等原则的逐步确立 D．民族自决原则在全球范围内的全面落实 7．（25-26高二上·广东多校联考·期中）《威斯特伐利亚和约》中，对洛林的争执问题提出了处理原则：“应提交双方提名的仲载人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决——而不使用武力。”这反映它倡导的原则是（       ） A．提交给罗马教廷进行仲裁 B．用和平谈判方式解决争端 C．提交维也纳会议讨论解决 D．由国际联盟大会作出仲裁 8．（25-26高二上·广东东莞七校·联考）维也纳体系改变了欧洲政治版图，使得欧洲大国在19世纪管辖的领土面积大致相等。其进行的地缘政治安排，使中欧出现了德意志联邦，俄国的势力局限于东欧，让英国把扩张的重点放在海外。这表明该体系（     ） A．保障了欧洲局势的和平稳定 B．确立了国际关系中的国家领土原则 C．一定程度上维护了欧洲均势 D．加剧了欧洲大国间的武力争夺态势 9．（25-26高二上·浙江台州·期中）时间轴是辅助学生有效学习历史的重要方法之一，如图是某学生在研究近代民族国家与国际法的时候绘制的一张时间轴，有关空白处的叙述正确的是（     ） A．1：战争与和平法——英国人格劳秀斯编撰 B．2：威斯特伐利亚和约——近代外交制度建立 C．3：维也纳体系——大国协调、欧洲均势 D．4：凡尔赛--华盛顿体系——世界上第一个由主权国家参加的国际组织问世 10．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）“在终结了二十五年战乱的帝国都城里，我们决心埋葬革命理念，让正统君主重登王座。梅特涅阁下设计的“协调＇与“均衡＇，将是我们遏制未来动荡的基石。”该声明所描绘的战后秩序是（     ） A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系 C．凡尔赛-华盛顿体系 D．雅尔塔体系 11．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）15世纪，罗马教皇仲裁确立“教皇子午线”，划定西、葡两国殖民势力范围；1529年，西葡双方签订新约，划出了一条纵贯太平洋的分界线以解决在太平洋的争端。17世纪初，荷兰法学家格劳秀斯发表《海洋自由论》，主张任何国家不得垄断海洋贸易。据此可推知（     ） A．教皇权威长期主导欧洲殖民秩序 B．教皇子午线的调整源于宗教改革冲击 C．荷兰依靠武力挑战西葡海洋霸权 D．海洋争夺客观推动了近代国际法形成 12．（25-26高二上·浙江省衢州市五校联盟·期中）“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受任何人以任何借口进行的骚扰……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本合约的每一项条款不受任何人的侵犯……”上述材料说明（     ） A．开创了和平解决国际争端的先例 B．体现了大国协调欧洲均势的特征 C．奠定了国际法的基础 D．贯彻了全体一致原则 13．（25-26高二上·湖北十堰八校教联体-12月·期中）1865 年，中国海关总税务司赫德（英国人）向总理衙门建议：“中国应翻译《万国公法》，在与外国谈判时，用其中的‘主权’‘平等’原则反驳列强的无理要求。”奕䜣回复：“可试译之，但断不可全信，仍需以‘天朝上国’的规矩为主。”这一互动反映了中国（     ） A．由被动学习国际法到主动学习 B．传统外交观念与近代理念并存 C．由朝贡外交走向近代平等外交 D．由闭关锁国到被动开放的转变 14．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）1928年，美、法、英等15国签署的《非战公约》规定：“缔约各国郑重声明，它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各国同意，它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。”对该公约解读正确的是（     ） A．为联合国集体安全机制奠定直接法律基础 B．否定战争为国家政策工具，但无有效执行机制 C．促使各国放弃非自卫战争权，缓和国际局势 D．因大国积极践行，成为20世纪20年代维稳核心 考点3 当代中国的民族政策 1．（25-26高二上·浙江省丽水市发展共同体·期中）2025年8月21日上午，习近平总书记出席我国一少数民族自治区成立60周年的庆祝大会，并为其发展指明前进方向。这一少数民族自治区是（     ） A． B． C． D． 2．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）“（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（     ） A．团结了各民主党派参政议政 B．保证了祖国统一和民族团结 C．成为新中国的根本政治制度 D．是基层民主制度的成功实践 3．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）中国共产党的民族工作取得的最大成就，就是走出一条中国特色解决民族问题的正确道路。下列选项中属于新时代中共对民族工作提出的新理念有（     ） ①“两个共同”②“三个离不开”③“五个认同”④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 考点4 当代中国的外交 1．（25-26高二上·广东多校联考·期中）下图所示数据变化可用于说明（     ） A．中国对外开放的实行 B．中苏两国关系的变化 C．国家政治制度的差异 D．“一边倒”方针的推行 2．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）20世纪70年代中国外交取得重大突破的根本原因是（     ） A．中日建交 B．中国综合国力提高 C．中美建交 D．中国外交政策成熟 3．（25-26高二上·广东省肇庆市端州中学·期中）2021年10月25日，国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上指出“国际规则只能由联合国193个会员国共同制定，不能由个别国家和国家集团来决定；国际规则应该由联合193个会员国共同遵守，没有也不应该有例外”。其意在（     ） A．消弭大国之间的冲突 B．维护联合国的权威和地位 C．支持第三世界国家的斗争 D．尊重世界文明多样性 4．（25-26高一上·山东淄博·联考）如图是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况，这一变化体现了（     ） A．“求同存异”成为国际关系的基本准则 B．全方位外交取得了巨大成就 C．新中国的国际地位与国际形象的提升 D．西方国家外交孤立政策破产 5．（25-26高二上·湖北八校联考·期中）1951年，世界科协在巴黎举行第二次代表大会，会议决定由刚组建的中华全国自然科学专门学会联合会的主席李四光担任副会长。据参会的茅以升、谷超豪回忆，周恩来在中方代表团行前听取汇报，就外国人不了解抗美援朝等可能出现的问题作了指示。据此推断，当时（     ） A．科学组织承担部分外交职能 B．新中国的国际地位迅速上升 C．西方对华的外交封锁被打破 D．中国逐步引领世界科技发展 6．（25-26高二上·山东省名校考试联盟·期中）从1956年到1965年这十年与我国新建交的国家中，除法国外，大部分是阿拉伯国家和非洲国家；1965—1976年与我国新建交的有非洲22国、欧洲13国、美洲11国、亚洲10国、大洋洲6国。这一变化主要得益于（     ） A．世界殖民体系逐渐瓦解 B．不结盟运动推动第三世界崛起 C．中国奉行和平共处五项原则 D．中国外交策略务实灵活 7．（25-26高二上·广东东莞七校·联考）1970年10月，中国与坦桑尼亚、赞比亚正式签署协议，承诺援建坦赞铁路。该工程历时6年，耗资4．55亿美元，中方派出5．6万名技术人员和工人参与建设。周恩来总理曾指示：“宁可我们自己省吃俭用，也要保证援助非洲兄弟的任务。”中国援建坦赞铁路（     ） A．践行了“一边倒”方针 B．巩固发展了周边关系 C．有利于拓展外交空间 D．体现了全方位外交 8．（25-26高二上·浙江台州·期中）如图为中国邮政发行的一张纪念邮票。该邮票反映了中国（     ） A．坚定站在社会主义阵营一边 B．主张和平解决国际争端 C．巩固与周边国家的外交关系 D．支持亚非民族解放运动 9．（25-26高二上·湖南大联考·期中）新中国成立初期，中国政府坚持建交前必须派代表进行谈判，经谈判确认符合建交原则后，可就建交日期和互换使节等问题进行磋商。周恩来强调：“我们的立场必须十分坚定，思想必须十分明确。”这种“先谈判后建交”（     ） A．冲破了帝国主义国家的外交封锁 B．旨在清除国民党政府的外交残余 C．开创了独立自主和平外交新模式 D．践行“打扫干净屋子再请客”方针 10．（25-26高二上·浙江省衢州市五校联盟·期中）1958年9月，为配合国家外交战略，有关部门开始系统编译出版《非洲情况专辑》。该刊物旨在全面介绍非洲国家的自然社会状况、政治经济发展，并密切关注西方殖民国家在当地的投资与军事存在，为中国开展对非工作提供信息参考。《非洲情况专辑》的编译出版背景是（     ） ①中法建交并迎来了建交高潮 ②新中国支持和援助非洲国家的民族独立运动 ③万隆会议后中国与非洲国家友好关系的发展 ④践行“亲、诚、惠、容”的原则 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）下面所示的示意图中，出现三段高峰期的主要原因分别是（     ） A．新中国成立、中美建交、苏联解体 B．中苏建交、中美建交、苏联解体 C．中苏建交、中美关系缓和、苏联解体 D．新中国成立、中国恢复在联合国合法席位、邓小平南方谈话 12．（25-26高二上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）1950年1月，毛泽东指出：“（与苏联签订同盟条约）将使人民共和国处于更有利的地位，使资本主义各国不能不就我范围，有利于迫使各国无条件承认中国，废除旧约，重订新约，使各资本主义国家不敢妄动。”据此可知（     ） A．中国开始转向国家利益外交 B．欧美国家已调整对华策略 C．美苏两极对峙格局正式形成 D．中苏结盟具有一定现实性 13．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）1978年后，在对国际局势和地区安全存在分歧的情况下，中国提出“搁置争议、共同开发”原则，2003年作为域外国家，中国率先加入《东南亚友好合作条约》，与东盟建立战略伙伴关系。中国对东南亚的政策，与新时代外交政策相契合的是（     ） A．建设合作共赢的新型国际关系 B．践行“真、实、亲、诚”原则 C．构建均衡发展的国际关系框架 D．推行共商、共建、共享理念 14．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）1980年，邓小平对外交工作指示：我国要尽量延缓大规模战争的爆发，至少要争取有50年到70年的和平时间。此后，我国改变以往“联苏抗美”或“联美抗苏”策略，实行“不结盟、不对抗、不针对第三国”的政策。这一调整的主要依据是（     ） A．国际力量对比的新变化 B．我国对大规模战争的预判 C．党和国家工作重心的转移 D．经济建设从高速到高质量变轨 15．（25-26高二上·湖北十堰八校教联体-12月·期中）2022年，中国开展了两项重要对外活动：一是向柬埔寨移交援柬吴哥古迹茶胶寺修复项目，二是在印尼雅万高铁试验段完成中国制造动车组热滑试验。这些活动反映出中国（     ） A．践行和平发展合作共赢理念 B．开辟全球南方合作新路径 C．革新了国际援助的传统模式 D．主导全球治理体系的建设 16．（25-26高二上·浙江台州·期中）改革开放以来，中国外交经历了“和平发展外交”时期（1978-2012）和“中国特色大国外交”时期（2012年至今）。以下史实属于“中国特色大国外交”时期的是（     ） A．中国加入世界贸易组织（WTO），深度融入经济全球化进程 B．中国参与联合国维和行动，积极履行国际责任 C．中国提出和平与发展是当代世界的主题 D．中国提出“一带一路”倡议，推动全球互联互通与合作发展 17．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）进入21世纪以来，中国外交的一个显著趋势是从以往对国际体系的被动适应，转向更为主动的参与和塑造。下列外交举措中，最能直接体现这一趋势的是（     ） A．积极参与联合国组织的维和行动 B．推动共建“一带一路” C．参加《巴黎协定》气候变化谈判 D．首倡和平共处五项原则 18．（25-26高二上·浙江省衢州市五校联盟·期中）2025年8月15日，外交部发言人林剑在例行记者会上表示，中方始终坚持通过政治外交手段和平解决伊朗核问题，反对启动联合国安理会“快速恢复制裁”机制，认为此举无助于各方建立信任、弥合分歧。中方将秉持客观公正立场，继续劝和促谈，为伊核问题早日重返外交谈判轨道发挥建设性作用。中方在这一问题上的立场（     ） ①瓦解了西方在中东的霸权体系②体现了独立自主的和平外交方针 ③发挥了构建多边协商机制作用④确立了在中东事务中的主导地位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．（25-26高二上·广东省肇庆市端州中学·期中）研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（     ） A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义 C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟” 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 民族关系与国家关系 4大高频考点 1．中国古代的民族关系与对外交往 2．近代西方民族国家与国际法的发展 3．当代中国的民族政策 4．当代中国的外交 考点1 中国古代的民族关系与对外交往 1．（25-26高二上·广东多校联考·期中）清朝对少数民族采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，保持各民族自己的社会习俗和宗教信仰，笼络上层分子，大事集权，小事放权，依据不同情况进行有特点的行政管理。这一做法 A．不利于对少数民族地区的管辖 B．利于对少数民族的同化 C．加强了对边疆地区的有效管理 D．扩大了清朝的统治疆域 【答案】C 【解析】 根据材料可知，清朝尊重少数民族地区的风俗习惯，采取因地制宜的统治方式，有利于加强对边疆地区的有效管理，C项正确；材料中的做法加强了对边疆地区的有效管理，A项说法错误，排除A项；材料未涉及民族同化，排除B项；材料没有体现清朝统治疆域的扩大，排除D项。故选C项。 2．（25-26高二上·浙江台州·期中）下图为《清朝疆域图（局部）》。据图并结合所学判断，下列有关清朝在①、②、③、④四地实施的举措的说法，正确的是（     ） A．①地：设奴儿干都司 B．②地：派驻办事大臣 C．③地：平定准噶尔叛乱 D．④地：进行“改土归流” 【答案】D 【解析】 根据所学，清代在西南地区“改土归流”，④是西南，D项正确；明朝设奴儿干都司，排除A项；派驻办事大臣是在西藏，排除B项；平定准噶尔叛乱是在蒙古，排除C项。故选D项。 3．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）考古发现，在新疆塔里木盆地出土的汉代“司禾府印”炭精印范，是汉朝中央政府设立管理屯田事务机构的见证。这一发现最能说明（     ） A．汉代对西域进行有效治理 B．汉代丝绸之路贸易的繁荣 C．西域农作物品种传入中原 D．汉代与乌孙和亲成果显著 【答案】A 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉（中国）。根据材料概括可知：材料中“司禾府印”炭精印范的出土表明汉代政府在西域地区设置了政府机构，且其职能是管理屯田事务，说明汉朝政府在西域设置政府机构的同时，管理西域地区经济和军事事物，反映的是汉代对西域进行有效治理，A项正确；材料未涉及丝绸之路上中外贸易的发展状况，无法得出汉代丝绸之路贸易的繁荣，排除B项；材料未涉及西域农作物传入中原的状况，涉及的是西域地区的机构设置与功能，排除C项；材料未涉及汉代与少数民族间和亲政策与影响，无法得出汉代与乌孙和亲成果显著，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·浙江省G5联盟·期中）2017年在蒙古国中戈壁省发现一处摩崖石刻（见下图），被确认为班固的《燕然山铭》。该历史考古发现可以佐证（     ） A．霍去病个人的军事功绩 B．窦宪大败北匈奴的战果 C．“河西四郡”机构设立 D．“屯戍政策”取得成效 【答案】B 【解析】 据本题主次题干设问词，可知这是推断题，时空是汉代时期（中国）。根据材料及所学可知，此石刻记载的是公元89年窦宪率军大败北匈奴，在燕然山南麓勒石记功，由随军出征的班固撰文，宣扬汉朝德威，2017年在蒙古国中戈壁省发现的一处摩崖石刻，被确认为班固《燕然山铭》，B项正确；题干与西汉时期霍去病北击匈奴无关，排除A项；“河西四郡”机构设立于西汉，排除C项；“屯戍政策”取得成效主要在西汉，班固的《燕然山铭》记述的是东汉窦宪率军大败北匈奴的功绩，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）“隋唐时期的民族交融没有各族之间的争战、割据以及由此产生的交融，而是在统一政权下内地汉族统治者通过各种政令、措施而逐渐交融。”以下史事中，能够证明材料观点的是（     ） A．唐朝大败东突厥并俘获东突厥可汗 B．安史之乱期间回纥出兵助唐 C．唐玄宗封粟末部大祚荣为渤海郡王 D．吐蕃松赞干布遣使求婚于唐 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。根据材料“隋唐时期的民族交融没有各族之间的争战、割据以及由此产生的交融，而是在统一政权下内地汉族统治者通过各种政令、措施而逐渐交融”可知，要求选出在统一政权下内地汉族统治阶级通过政令、措施实现民族交融的举措。“唐玄宗封粟末部大祚荣为渤海郡王”，这是唐朝政府通过册封这一政令措施，加强与少数民族的联系，促进民族交融，C项正确；“唐朝大败东突厥并俘获东突厥可汗”体现了各族之间的争战，排除A项；“安史之乱期间回纥出兵助唐”，此事件主要体现的是回纥对唐朝平叛的军事支持，不能突出唐朝政府对回纥采取的政令、措施，不符合题意，排除B项；“吐蕃松赞干布遣使求婚于唐”，仅表明吐蕃方面的求婚行为，未体现唐朝政府对吐蕃的政令、措施，排除D项。故选C项。 6．（25-26高二上·湖北省圆创联盟-11月阶段练习（·期中）明代在北方修筑长城、设镇驻军，构建以军事隔离为核心的边防体系。清代建立后，不再修缮长城，亦未沿边设防，转而通过理藩院、盟旗制度和定期巡边维持北部秩序。这一转变缘于（     ） A．火器应用削弱城墙防御功能 B．统治者摒弃华夷之辨观念 C．满蒙联盟形成稳固政治依存 D．财政投入减少致边防式微 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料可知，明代和清代在北方边防策略上有明显的差异，明朝以军事手段为主，清朝则以政治手段为主，这主要是因为清朝作为满族与蒙古族有着长期的联盟关系，从而维持北部秩序，C项正确；火器的应用是个共性因素，不应单独影响清代的北部边防策略，排除A项；“摒弃”一词过于绝对，排除B项；材料描述的是明清时期通过制度建设促进北方稳定，而非财政投入的变化，排除D项。故选C项。 7．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）下图为清朝的疆域图，清朝为巩固边疆做了许多努力，下列选项中对应正确的为（     ） A．①处册封达赖班禅 B．②处设立平定大小和卓叛乱、设立盟旗制度 C．③处设立西宁办事大臣 D．④处沿袭土司制度，后逐渐进行“改土归流” 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据所学知识可知④处为西南地区，清朝在西南沿袭土司制度，后逐渐进行 “改土归流”，D项正确；据所学知识可知①处为漠北地区，清朝在西藏册封达赖班禅，并非①处，排除A项；据所学知识可知②处为新疆地区，清朝在新疆平定大小和卓叛乱，盟旗制度是在蒙古地区设立的，并非②处，排除B项；据所学知识可知③处为西藏地区，西宁办事大臣是在青海设立的，并非③处，排除C项。故选D项。 8．（25-26高二上·湖北省圆创联盟-11月阶段练习（·期中）唐代外来波斯人李素墓志载：“公讳素，字文贞，西国波斯人也……祖益，天宝中衔君命来通国好，特赐姓李，封陇西郡……公得裨灶之天文，究巫咸之艺业……四朝供奉五十余年。子景亮袭司天监职。”由此可知（     ） A．波斯天文深刻影响中国历法 B．藩客凭借联姻获得政治优待 C．外国使节肩负宗教传播使命 D．国家政策有效吸纳域外人才 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，唐代实行开放包容的对外政策，李素作为波斯人，因外交使命和天文专业技能，被唐朝赐姓、封爵，且长期在朝任职，其子还承袭相关官职，体现了唐朝通过开放政策，有效吸纳像李素这样的域外专业人才，D项正确；墓志仅提及李素掌握天文技能并在唐朝任职，未体现波斯天文知识对中国历法发展有深刻影响，排除A项；墓志明确指出，李素凭借的是其“天文”“艺业”等专业技能，在司天监任职，并“四朝供奉五十余年”，其子也“袭司天监职”，这表明他依靠的是科技专长而非联姻获得官职和地位。李素的身份是“衔君命来通国好”的使节，墓志体现他因外交和专业技能受重用，未提及“宗教传播使命”，且唐代外来使节多为政治、外交目的，排除B和C项。故选D项。 9．（25-26高二上·湖南省部分学校·期中）马可·波罗曾说，泉州是“商人常至之港，由是商货、宝石、珍珠输入之多竟至不可思议。”伊本·白图泰及马可·波罗奉忽必烈之命，出使伊儿汗国等国时，都是从泉州乘船出海的。不少商人、传教士也来到中国，并定居泉州。这有助于说明元朝时（     ） A．泉州是世界最大港口 B．中外交往比较频繁 C．中外交流以官方为主 D．丝绸之路得到拓展 【答案】B 【解析】 据题干和所学知识可知，材料中马可·波罗提及泉州是商人常至之港、伊本·白图泰等使者从泉州出海、商人与传教士来华定居等信息，直接体现了宋元时期泉州的中外交往十分频繁，B项正确；材料仅描述泉州商贸繁荣、中外交流活跃，但无直接史料证明其为“世界最大港口”，排除A项；材料重点提到“商人常至之港”“商人、传教士来华”，能看出民间交流是重要组成部分，无法得出“以官方为主”的结论，排除C项；材料聚焦泉州的海上交通往来，而传统“丝绸之路”主要指陆上丝绸之路，且材料未体现丝绸之路的拓展，排除D项。故选B项。 10．（25-26高二上·广东深圳市龙岗区平冈中学·期中）1369年，朱元璋把日本、高丽、占城等十五国列为“不征之国”，传递了和平友好的对外姿态；占城、爪哇、暹罗等二十几国纷纷人贡，加入大明主导的册封朝贡体系；与印度洋沿岸各国建立了合作共享的朝贡关系。各国保持独立性，“不征”“共享”成为新国际体系的基石。这表明了（     ） A．当时奉行中外平等交往 B．明朝推行开明政治统治 C．中华文明和平共赢理念 D．东西方关系的重大调整 【答案】C 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1369年（明朝）。据材料“朱元璋把日本、高丽、占城等十五国列为‘不征之国’，传递了和平友好的对外姿态”和所学知识可知，明朝通过册封朝贡体系与周边国家建立和平外交关系，体现了中华文明倡导的“和平共处”“厚往薄来”理念，C项正确；据材料可知，朝贡体系本质上是等级制外交关系，并非完全平等交往，排除A项；据材料可知，题干主要反映外交政策而非国内政治统治特征，排除B项；据材料可知，明朝与亚洲国家关系调整不涉及东西方关系，排除D项。故选C项。 11．（25-26高二上·浙江省G5联盟·期中）明代海禁政策下，宁波双屿港仍成为国际走私贸易中心。葡萄牙人记载“其市场之繁荣超越马六甲”，而《明实录》则称“倭寇猖獗，皆因奸商勾引”，现代考古发现该遗址有中国瓷器、日本银币、东南亚香料等遗存。对该历史现象的研究应（     ） A．依据中国官方记载判断事件性质 B．综合多方史料还原复杂历史面貌 C．外国人的观察历史记录不可取信 D．忽略考古史料与文献记载的矛盾 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料和所学知识可知，葡萄牙人的记载、中国官方文献、现代考古遗存，分别从不同视角反映了宁波双屿港的历史情况。综合多方史料，能更全面、客观地还原复杂的历史面貌，这是历史研究的科学方法，B项正确；中国官方记载（如《明实录》）带有一定的主观色彩，仅依据它判断事件性质，会导致对历史的片面认识，排除A项；外国人的观察记录有其独特的史料价值，不能一概否定为“不可取信”，应辩证分析运用，排除C项；考古史料与文献记载的矛盾是历史研究中需要重视并分析的，忽略矛盾不利于探寻历史真相，排除D项。故选B项。 考点2 近代西方民族国家与国际法的发展 1．（25-26高二上·广东深圳市龙岗区平冈中学·期中）1516年法王弗朗西斯一世和罗马教皇签订《教皇专约》，法王取得了对法国主教区的分配权，教皇对法国主教的任命必须事先征得法王的同意。法王此举（     ） A．清除了天主教的残余势力 B．有利于增强国家民族观念 C．标志着现代民族国家建立 D．意味着宗教改革正式开始 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1516年法国。根据材料可知，法王取得对法国主教区的分配权，教廷对法国主教的任命需先征得法王同意，这使得法国的教会更多地受到王权的控制，有利于增强法国的国家民族观念，B项正确；《教皇专约》只是法王争取到对法国主教区的部分权力，并没有清除天主教的残余势力，天主教在法国仍有很大影响，排除A项；现代民族国家建立的标志是多方面的，如中央集权的加强、民族语言的推广等，《教皇专约》的签订不能标志现代民族国家建立，排除C项；宗教改革正式开始的标志是1517年马丁·路德发表《九十五条论纲》，并非1516年的《教皇专约》，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·广东揭阳·期中）有学者指出：拿破仑征服西欧前“我的主人的主人不是我的主人”，民众对教派的认同超过国王；拿破仑战争后“欧洲不再是一盘散沙，许多民族团结起来，形成一个个结晶化的民族国家”。这一变化说明拿破仑战争（     ） A．彻底消除了西欧封建割据 B．强化了民众宗教认同 C．推动了西欧民族国家形成 D．确立了君主专制政体 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，拿破仑的征服战争打破了西欧原有的封建割据格局，传播了法国大革命的“自由、平等、民族主权”思想，激发了被征服地区的民族反抗意识，推动了西欧民族国家的形成，C项正确；拿破仑战争虽打击封建势力，但未完全消除封建残余（如维也纳体系部分恢复封建秩序），排除A项；材料显示战前民众对教派认同超过国王，战后转向民族认同，并非强化宗教认同，排除B项；拿破仑战争后，部分国家建立了君主立宪制（如英国进一步完善君主立宪），部分国家虽保留君主但强化了民族主权（而非单纯君主专制），“确立君主专制”与史实不符，排除D项。故选C项。 3．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）1618—1648年，欧洲“新教联盟”和“天主教联盟”之间爆发“三十年战争”。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”，规定荷兰（联合省共和国）和瑞士获得独立地位。这表明该和约（     ） A．有助于推动民族国家的发展 B．推动了欧洲均势局面形成 C．促进了近代外交制度的建立 D．奠定了近代国际法的基础 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1618—1648年（欧洲）。根据材料“确立了神圣罗马帝国诸邦的‘国家主权’，规定荷兰（联合省共和国）和瑞士获得独立地位”并结合所学知识可知，该和约承认了荷兰和瑞士的独立，这促进了民族国家的发展，A项正确；材料信息是确立国家主权，未涉及欧洲政治力量改变的相关内容，无法得出推动西方国家均势局面形成，排除B项；据所学知识，17 世纪欧洲君主不满足派遣使者与他国联系，而是派遣常驻外交使节和外交使团，在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来，1815年维也纳体系建立，外交制度进一步发展，材料未体现相关内容，排除C项；《战争与和平法》奠定了近代国际法的基础，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）有学者在分析17-18世纪欧洲民族国家形成路径时指出：“当共同语言与文化成为联结群体认同核心，政治权威通过制度构建将认同转化为国家忠诚时，现代民族国家便初具雏形。”下列史实最能佐证这一观点的是（     ） A．《威斯特伐利亚和约》确立国家主权平等 B．英国《权利法案》确立议会至上原则 C．法兰西学院推动法语经典翻译与本土创作 D．维也纳体系形成“大国协调”机制 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：17至18世纪的欧洲。根据材料及所学可知，法兰西学院通过翻译古典经典和资助法语原创文化，强化了语言统一性。这一举措将法语塑造为民族认同符号，使文化认同与王权政治结合，直接推动法兰西民族意识凝聚。语言作为民族认同纽带，正是题干所述“文化联结群体认同”的核心体现，C项正确；1648年《威斯特伐利亚和约》虽奠定近代国际法基础，但其聚焦主权国家外部关系，与“内部文化认同转化为国家忠诚”无直接关联，排除A项；《权利法案》确立英国君主立宪制，属于政治制度变革，但未涉及题干强调的“语言文化认同”路径，排除B项；维也纳体系是19世纪大国权力平衡机制，侧重国际秩序调整，与民族国家内部认同构建无关，排除D项。故选C项。 5．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）17世纪，荷兰法学家格劳秀斯在《战争与和平法》中提出，国际关系应受法律约束，主张“公海自由”原则。其思想（     ） A．推动了殖民体系的形成 B．奠定了近代国际法的基础 C．确立了国家主权平等原则 D．解决了欧洲国家的领土争端 【答案】B 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪欧洲。结合所学知识可知，格劳秀斯的《战争与和平法》提出国际关系应受法律约束、“公海自由”等原则，是近代国际法的奠基之作，奠定了近代国际法的基础，B项正确；殖民体系形成是多种因素（如殖民扩张、资本积累等）推动的，而材料描述的是近代国际法的基础，排除A项；国家主权平等原则由《威斯特伐利亚和约》确立，而非《战争与和平法》，排除C项；国际法思想无法直接解决欧洲国家的领土争端，“解决了”一词过于绝对，排除D项。故选B项。 6．（25-26高二上·广东揭阳·期中）20世纪，《国际联盟盟约》（1919年）、《联合国宪章》（1945年）、《维也纳外交关系公约》（1961年）等一系列重要国际文件的签署。这主要反映了（     ） A．国际社会构建集体安全的努力 B．国际法的权威性与约束力得到根本保障 C．主权国家平等原则的逐步确立 D．民族自决原则在全球范围内的全面落实 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是20世纪（世界）。据本题材料概括得出：《国际联盟盟约》旨在建立国际集体安全机制以维护和平，《联合国宪章》进一步完善全球集体安全体系，《维也纳外交关系公约》规范外交行为以减少冲突，这些文件均体现国际社会构建集体安全、维护和平秩序的努力，A项正确；“根本保障”表述绝对，国际法的约束力常受大国霸权等因素影响，排除B项；主权国家平等原则并非这些文件的核心主旨，其重点是集体安全与秩序规范，排除C项；“全面落实”不符合实际，民族自决在实践中受多种因素限制，并非这些文件的核心内容，排除D项。故选A项。 7．（25-26高二上·广东多校联考·期中）《威斯特伐利亚和约》中，对洛林的争执问题提出了处理原则：“应提交双方提名的仲载人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决——而不使用武力。”这反映它倡导的原则是（       ） A．提交给罗马教廷进行仲裁 B．用和平谈判方式解决争端 C．提交维也纳会议讨论解决 D．由国际联盟大会作出仲裁 【答案】B 【解析】 据材料应提交双方提名的仲载人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决——而不使用武力。”可知，威斯特伐利亚和约》中对洛林的争执问题提出的处理原则提倡“不使用武力”，而采取其他方式，这反映它倡导的原则是用和平谈判方式解决争端，B项正确；材料未涉及“提交给罗马教廷”，排除A项；材料强调采取“不使用武力”的方式，而未涉及提交哪次会议，排除C项；材料未涉及由谁裁决，而是强调“应提交双方提名的仲载人，或由法国和西班牙之间签订一项条约，或采取其他某些友好的办法来解决”，排除D项。故选B项。 8．（25-26高二上·广东东莞七校·联考）维也纳体系改变了欧洲政治版图，使得欧洲大国在19世纪管辖的领土面积大致相等。其进行的地缘政治安排，使中欧出现了德意志联邦，俄国的势力局限于东欧，让英国把扩张的重点放在海外。这表明该体系（     ） A．保障了欧洲局势的和平稳定 B．确立了国际关系中的国家领土原则 C．一定程度上维护了欧洲均势 D．加剧了欧洲大国间的武力争夺态势 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代欧洲。据材料并结合所学可知，维也纳体系下，德意志联邦是中欧大国，但国家松散，俄国是陆上强国，但发展局限于东欧，英国是海上强国，但扩张重点在海外，这一定程度上维护了欧洲均势，C项正确；维也纳体系未能消除欧洲大国的矛盾，同时19世纪欧洲资产阶级革命运动风起云涌，维也纳体系未能保障欧洲局势的和平稳定，排除A项；威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领 土、主权与独立等原则，排除B项；维也纳体系以大国协调、欧洲均势为特征，一定程度上缓解而非加剧了欧洲大国间的武力争夺，排除D项。故选C项。 9．（25-26高二上·浙江台州·期中）时间轴是辅助学生有效学习历史的重要方法之一，如图是某学生在研究近代民族国家与国际法的时候绘制的一张时间轴，有关空白处的叙述正确的是（     ） A．1：战争与和平法——英国人格劳秀斯编撰 B．2：威斯特伐利亚和约——近代外交制度建立 C．3：维也纳体系——大国协调、欧洲均势 D．4：凡尔赛--华盛顿体系——世界上第一个由主权国家参加的国际组织问世 【答案】C 【解析】 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。结合所学可知，1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，即维也纳体系，C项正确；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除A项；1648年建立的威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则，与外交制度的建立关系不大，排除B项；一战后，战胜国建立了凡尔赛---华盛顿体系，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟，国际联盟强调政治性，排除D项。故选C项。 【点睛】 10．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）“在终结了二十五年战乱的帝国都城里，我们决心埋葬革命理念，让正统君主重登王座。梅特涅阁下设计的“协调＇与“均衡＇，将是我们遏制未来动荡的基石。”该声明所描绘的战后秩序是（     ） A．威斯特伐利亚体系 B．维也纳体系 C．凡尔赛-华盛顿体系 D．雅尔塔体系 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料及所学知识可知，维也纳体系是19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普为首的欧洲封建君主国在维也纳会议（1814—1815 年）上建立的欧洲统治秩序。其核心是梅特涅（奥地利外交大臣）所倡导的“协调”与“均衡”原则，旨在恢复封建君主制统治秩序，遏制法国大革命以来的革命理念传播，通过均势政策维持欧洲的稳定，与题干中“终结战乱”“正统君主重登王座”“梅特涅阁下设计的‘协调’与‘均衡’”等描述相吻合，B项正确；威斯特伐利亚体系是17世纪宗教战争后确立的国际关系体系，且并没有形成欧洲均势，排除A项；凡尔赛—华盛顿体系是一战后建立的国际秩序，与材料时间不符，排除C项；雅尔塔体系是第二次世界大战后期及战后形成的国际格局，与题干内容不符，排除D项。故选B项。 11．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）15世纪，罗马教皇仲裁确立“教皇子午线”，划定西、葡两国殖民势力范围；1529年，西葡双方签订新约，划出了一条纵贯太平洋的分界线以解决在太平洋的争端。17世纪初，荷兰法学家格劳秀斯发表《海洋自由论》，主张任何国家不得垄断海洋贸易。据此可推知（     ） A．教皇权威长期主导欧洲殖民秩序 B．教皇子午线的调整源于宗教改革冲击 C．荷兰依靠武力挑战西葡海洋霸权 D．海洋争夺客观推动了近代国际法形成 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪-17世纪（世界）。根据材料可知，从西葡通过教皇子午线划分殖民势力范围，到荷兰法学家主张海洋贸易自由等，反映了在海洋争夺过程中，为了解决矛盾和规范秩序，客观上推动了近代国际法的形成，D项正确；虽然罗马教皇曾仲裁确立“教皇子午线”，但17世纪初荷兰法学家发表《海洋自由论》，说明随着时代发展，教权对欧洲殖民秩序的主导在减弱，不能说教权权威长期主导欧洲殖民秩序，排除A项；教皇子午线的调整主要是因为西葡两国在殖民扩张过程中利益冲突以及新的殖民形势变化等，材料中未体现是源于宗教改革冲击，排除B项；材料中荷兰法学家主张任何国家不得垄断海洋贸易，主要是从理论层面提出观点，未体现荷兰依靠武力挑战西葡海洋霸权，排除C项。故选D项。 12．（25-26高二上·浙江省衢州市五校联盟·期中）“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受任何人以任何借口进行的骚扰……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本合约的每一项条款不受任何人的侵犯……”上述材料说明（     ） A．开创了和平解决国际争端的先例 B．体现了大国协调欧洲均势的特征 C．奠定了国际法的基础 D．贯彻了全体一致原则 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权”及所学可知，描述的是《威斯特伐利亚条约》的相关内容，结合所学可知，《威斯特伐利亚条约》的签订，结束了长达30年的欧洲混战，确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，奠定了近代欧洲国际关系的基础；它开创了用国际会议的形式解决国际争端结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本准则，A项正确；维也纳体系是1815年拿破仑战争结束后，欧洲列强通过维也纳会议建立的国际秩序体系，核心特征是大国协调与欧洲均势，排除B项；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除C项；《国际联盟盟约》规定了形成决议的“全体一致”原则，排除D项。故选A项。 13．（25-26高二上·湖北十堰八校教联体-12月·期中）1865 年，中国海关总税务司赫德（英国人）向总理衙门建议：“中国应翻译《万国公法》，在与外国谈判时，用其中的‘主权’‘平等’原则反驳列强的无理要求。”奕䜣回复：“可试译之，但断不可全信，仍需以‘天朝上国’的规矩为主。”这一互动反映了中国（     ） A．由被动学习国际法到主动学习 B．传统外交观念与近代理念并存 C．由朝贡外交走向近代平等外交 D．由闭关锁国到被动开放的转变 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是晚清时期的中国。根据材料可知，赫德建议清政府运用国际法维护主权，而清政府虽同意试译《万国公法》却强调“断不可全信，仍以‘天朝上国’规矩为主”，这体现了传统“天朝上国”外交观念与近代国际法理念并存的过渡状态，B项正确；根据材料无法推导清政府态度由被动向主动的转变过程，排除A项；此时清政府仍坚持传统观念，尚未实现这一转变，排除C项；鸦片战争后中国已被动开放，排除D项。故选B项。 14．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）1928年，美、法、英等15国签署的《非战公约》规定：“缔约各国郑重声明，它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各国同意，它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。”对该公约解读正确的是（     ） A．为联合国集体安全机制奠定直接法律基础 B．否定战争为国家政策工具，但无有效执行机制 C．促使各国放弃非自卫战争权，缓和国际局势 D．因大国积极践行，成为20世纪20年代维稳核心 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1928年（世界）。根据材料可知，公约明确谴责战争作为国家政策工具，体现了对战争的否定。但公约缺乏强制性的执行机制（如制裁或军事干预），导致其约束力有限（例如1930年代日本侵华、意大利入侵埃塞俄比亚等战争仍爆发）。这一表述符合公约的实际内容和历史局限性，B项正确；联合国集体安全机制的法律基础主要是《联合国宪章》，并非《非战公约》，排除A项；《非战公约》 没有促使各国完全放弃非自卫战争权，在实际中也未能有效缓和国际局势（如二战的爆发就说明该公约没能阻止战争），排除C项；《非战公约》 并没有因为大国积极践行而成为20世纪20年代维稳核心，实际上大国并没有很好地践行，而且该公约也没有起到核心维稳作用，排除D项。故选B项。 考点3 当代中国的民族政策 1．（25-26高二上·浙江省丽水市发展共同体·期中）2025年8月21日上午，习近平总书记出席我国一少数民族自治区成立60周年的庆祝大会，并为其发展指明前进方向。这一少数民族自治区是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 依据题干设问词可知是正向题，依据时间信息可知时空是：当代（中国）。西藏自治区成立于1965年，2025年是西藏自治区成立60周年，A项正确；B项是新疆维吾尔自治区，成立于1955年，排除B项；C项是宁夏回族自治区，成立于1958年，排除C项；D项是内蒙古自治区，成立于1947年，排除D项，故选A项。 2．（25-26高二上·浙江省山海协作体·期中）“（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（     ） A．团结了各民主党派参政议政 B．保证了祖国统一和民族团结 C．成为新中国的根本政治制度 D．是基层民主制度的成功实践 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。由题干信息“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”和所学可知，这一制度民族区域自治制度，保证了祖国统一和民族团结，B项正确；题干主旨与民主党派参政议政无关，排除A项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，排除C项；材料强调的是民族层面的制度，与基层民主制度无关，排除D项。故选B项。 3．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）中国共产党的民族工作取得的最大成就，就是走出一条中国特色解决民族问题的正确道路。下列选项中属于新时代中共对民族工作提出的新理念有（     ） ①“两个共同”②“三个离不开”③“五个认同”④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【解析】 本题是组合选择题。时空是当代中国。根据材料及所学可知，“两个共同”（共同团结奋斗、共同繁荣发展）：新时代仍作为民族工作的核心主题持续强调，①正确；“五个认同”：新时代明确提出的对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，③正确；“铸牢中华民族共同体意识”：新时代党的民族工作主线，2017年写入党章，是新时代民族工作的核心新理念，④正确；“三个离不开”：该理念由江泽民于1990年提出，属于新时代之前的民族工作重要思想，不符合“新时代新理念”的要求，②错误，排除ABC项。故选D项。 考点4 当代中国的外交 1．（25-26高二上·广东多校联考·期中）下图所示数据变化可用于说明（     ） A．中国对外开放的实行 B．中苏两国关系的变化 C．国家政治制度的差异 D．“一边倒”方针的推行 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1959年至1970年（中国）。据图示信息可得出主要结论：1959年至1970年，中苏贸易总额呈现急剧减少的趋势，说明中苏关系恶化，B项正确；中国对外开放的实行是在1978年以后，与材料时间不符，排除A项；中苏两国都是社会主义国家，排除C项；材料突出的是中苏关系的恶化，并不是“一边倒”方针的实行，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）20世纪70年代中国外交取得重大突破的根本原因是（     ） A．中日建交 B．中国综合国力提高 C．中美建交 D．中国外交政策成熟 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，20世纪70年代，中国尽管尚未改革开放，但国内工业体系的完善和政局趋于稳定为外交提供了支撑，国力增强使中国成为国际格局中的关键变量，B项正确；1972年中日建交是外交突破的具体表现，而非根本原因，排除A项；1979年中美建交也是外交突破的具体表现，排除C项；中国外交政策成熟，是外交突破的重要辅助因素，如“求同存异”“一条线一大片”（联美制苏）等策略灵活应对局势，但政策有效性依托于国力支撑，排除D项。故选B项。 3．（25-26高二上·广东省肇庆市端州中学·期中）2021年10月25日，国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上指出“国际规则只能由联合国193个会员国共同制定，不能由个别国家和国家集团来决定；国际规则应该由联合193个会员国共同遵守，没有也不应该有例外”。其意在（     ） A．消弭大国之间的冲突 B．维护联合国的权威和地位 C．支持第三世界国家的斗争 D．尊重世界文明多样性 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪（世界）。根据材料中“国际规则只能由联合国……会员国共同制定”“国际规则应该由联合国……会员国共同遵守”等信息可知，材料体现了中国对联合国权威和地位的支持，B项正确；材料中的“会员国”不仅限于大国或第三世界国家，且“消弭”一词说法过于绝对，排除A、D项；材料中未提及对世界文明的态度，排除C项。故选B项。 4．（25-26高一上·山东淄博·联考）如图是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况，这一变化体现了（     ） A．“求同存异”成为国际关系的基本准则 B．全方位外交取得了巨大成就 C．新中国的国际地位与国际形象的提升 D．西方国家外交孤立政策破产 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60、70年代（中国）。根据题干及结合所学可知，支持恢复中华人民共和国在联合国合法席位的国家数不断上升，反对的国家数不断下降。这一变化反映了随着新中国不断发展，在国际事务中发挥越来越重要的作用，越来越多国家认可中国在国际舞台的价值，C项正确；“求同存异”是1955年万隆会议上提出的方针，它推动了亚非国家的合作，但不是国际关系的基本准则，排除A项；全方位外交是改革开放后中国的外交策略，而恢复中华人民共和国在联合国的合法席位是在1971年，时间不符，排除B项；西方国家外交孤立政策破产的标志是恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，但图中投票变化主要体现的是国际社会对中国态度转变，是中国国际地位提升的体现，并非直接体现西方国家外交孤立政策破产这一结论，排除D项。故选C项。 5．（25-26高二上·湖北八校联考·期中）1951年，世界科协在巴黎举行第二次代表大会，会议决定由刚组建的中华全国自然科学专门学会联合会的主席李四光担任副会长。据参会的茅以升、谷超豪回忆，周恩来在中方代表团行前听取汇报，就外国人不了解抗美援朝等可能出现的问题作了指示。据此推断，当时（     ） A．科学组织承担部分外交职能 B．新中国的国际地位迅速上升 C．西方对华的外交封锁被打破 D．中国逐步引领世界科技发展 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1951年的中国。根据材料及所学可知，周恩来专门指示代表团“应对外国人不了解抗美援朝的问题”，本质是要求代表团通过科学会议的场合，向国际社会澄清对新中国的误解、维护国家形象与政策立场。这意味着中华全国自然科学专门学会联合会（中国科学组织）的参会行为，已超出单纯的科学交流范畴，承担了“解释国家政策、改善国际认知”的部分外交职能，A项正确；题干中“李四光担任世界科协会长”仅体现个别国际科学组织对新中国的局部认可，并非国际社会的普遍接纳，更无法证明“国际地位迅速上升”，排除B项；1951年时，西方阵营仍严格执行对华封锁，仅少数社会主义国家与新中国建交；题干中“参与世界科协会议”并非西方对华官方外交封锁的“打破”，排除C项；1951年新中国刚完成建国初期的社会稳定任务，科技基础薄弱，远未达到“引领世界科技发展”的水平。排除D项。故选A项。 6．（25-26高二上·山东省名校考试联盟·期中）从1956年到1965年这十年与我国新建交的国家中，除法国外，大部分是阿拉伯国家和非洲国家；1965—1976年与我国新建交的有非洲22国、欧洲13国、美洲11国、亚洲10国、大洋洲6国。这一变化主要得益于（     ） A．世界殖民体系逐渐瓦解 B．不结盟运动推动第三世界崛起 C．中国奉行和平共处五项原则 D．中国外交策略务实灵活 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1956-1976（中国）。根据材料“从1956年到1965年这十年与我国新建交的国家中，除法国外，大部分是阿拉伯国家和非洲国家”结合所学知识可知，1956-1965年与中国建交国家主要集中于亚洲和非洲，而20世纪60年代，国际形势发生变化，中苏关系恶化，与中国建交的国家，来自五大洲。再结合所学知识可知，建交国家中既有欧美等资本主义国家，也有亚非等第三世界国家，突破了意识形态限制，采取更加灵活务实的外交策略，应对复杂多变的国际环境，使得中国与各大洲国家建交数量增加，D项正确；世界殖民体系瓦解20世纪初已经开始，二战后成为不可阻挡的洪流，但是“殖民体系瓦解”与西方发达国家同中国建交无直接关联，排除A项；不结盟运动主要助力中国与第三世界国家深化合作，与题干中“西方发达国家建交增多”的核心变化无关，排除B项；和平共处五项原则是1953年提出的基本外交准则，其贯穿新中国外交始终，但它是“长期稳定的原则”，而非“1965年后外交范围扩大”的“变化性原因”，排除C项。故选D项。 7．（25-26高二上·广东东莞七校·联考）1970年10月，中国与坦桑尼亚、赞比亚正式签署协议，承诺援建坦赞铁路。该工程历时6年，耗资4．55亿美元，中方派出5．6万名技术人员和工人参与建设。周恩来总理曾指示：“宁可我们自己省吃俭用，也要保证援助非洲兄弟的任务。”中国援建坦赞铁路（     ） A．践行了“一边倒”方针 B．巩固发展了周边关系 C．有利于拓展外交空间 D．体现了全方位外交 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（中国和非洲）。根据材料“1970年10月中国援建坦赞铁路”“耗资4．55亿美元，派出5．6万人”“周恩来指示省吃俭用保证援非”等内容，结合所学新中国外交史，20世纪70年代初中国面临美苏双重压力，援建铁路连接坦桑尼亚与赞比亚，打破西方对非洲交通控制，赢得第三世界支持，直接推动1971年中国恢复联合国合法席位，成功拓展国际活动空间，C项正确；“一边倒”方针是新中国成立初期倒向苏联阵营的政策，援非属独立自主外交，排除A项；材料中坦桑尼亚（东非）、赞比亚（南非）均非中国“周边国家”，当时中国与部分邻国关系紧张，援建远非邻国无法体现巩固周边关系，排除B项；“全方位外交”特指改革开放后与各国发展全面关系，1970年仍处冷战对抗期，援非聚焦反霸斗争，并非全方位合作，排除D项。故选C项。 8．（25-26高二上·浙江台州·期中）如图为中国邮政发行的一张纪念邮票。该邮票反映了中国（     ） A．坚定站在社会主义阵营一边 B．主张和平解决国际争端 C．巩固与周边国家的外交关系 D．支持亚非民族解放运动 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。邮票上提到“万隆会议十周年”和“打倒帝国主义”“打倒殖民主义”“亚非团结万岁”等口号，反映了中国支持亚非国家争取民族独立与解放的立场，体现了支持亚非民族解放运动的主题，D项正确；万隆会议主张团结亚非人民，并非突出坚定站在社会主义阵营一边，排除A项；和平共处五项原则强调和平解决国际争端，排除B项；万隆会议并非只涉及中国周边国家，排除C项。故选D项。 9．（25-26高二上·湖南大联考·期中）新中国成立初期，中国政府坚持建交前必须派代表进行谈判，经谈判确认符合建交原则后，可就建交日期和互换使节等问题进行磋商。周恩来强调：“我们的立场必须十分坚定，思想必须十分明确。”这种“先谈判后建交”（     ） A．冲破了帝国主义国家的外交封锁 B．旨在清除国民党政府的外交残余 C．开创了独立自主和平外交新模式 D．践行“打扫干净屋子再请客”方针 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是新中国成立初期。新中国通过“先谈判后建交”的程序，要求外国政府首先明确承认中华人民共和国政府为唯一合法政府并接受新中国的外交原则，这一做法打破了近代以来中国屈辱外交的惯例，开创了独立自主的和平外交新模式，C项正确；该举措是独立自主外交的体现，但“突破封锁”并非其主要目的或直接作用，排除A项；材料核心是建立新型外交关系的程序创新，并非清除旧外交残余，排除B项；“打扫干净屋子再请客”方针侧重清除帝国主义在华特权等旧外交遗产，而“先谈判后建交”突出建立新外交关系的主动模式，排除D项。故选C项。 10．（25-26高二上·浙江省衢州市五校联盟·期中）1958年9月，为配合国家外交战略，有关部门开始系统编译出版《非洲情况专辑》。该刊物旨在全面介绍非洲国家的自然社会状况、政治经济发展，并密切关注西方殖民国家在当地的投资与军事存在，为中国开展对非工作提供信息参考。《非洲情况专辑》的编译出版背景是（     ） ①中法建交并迎来了建交高潮 ②新中国支持和援助非洲国家的民族独立运动 ③万隆会议后中国与非洲国家友好关系的发展 ④践行“亲、诚、惠、容”的原则 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是1958年世界。根据材料及所学知识可知，20世纪50年代非洲民族独立运动蓬勃发展，中国积极支持，这是编纂《非洲情况专辑》的重要背景，②正确；1955年万隆会议后，中国与亚非国家的友好往来增多，这为对非工作提供了基础，③正确；中法建交是在1964年，而题干时间是1958年，时间不符，①错误；“亲、诚、惠、容”是新时代的外交理念，并非1958年的背景，④错误；B项正确，排除ACD项。故选B项。 11．（25-26高二上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）下面所示的示意图中，出现三段高峰期的主要原因分别是（     ） A．新中国成立、中美建交、苏联解体 B．中苏建交、中美建交、苏联解体 C．中苏建交、中美关系缓和、苏联解体 D．新中国成立、中国恢复在联合国合法席位、邓小平南方谈话 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1949—2008年中国。据题干和所学知识可知，从图中可见，三次建交高峰大致出现在1949/50 年前后、1972 年前后和1992 年前后。 第一次高峰（约1949/50 年）主要得益于当时中苏建交，以及与众多社会主义国家建立外交关系； 第二次高峰（1972 年左右）是在中美关系缓和（尼克松访华、签署《上海公报》）的国际背景下，许多西方及其他国家纷纷与中国建立或恢复建交； 第三次高峰（1992 年左右）与苏联解体后出现大批新独立国家，以及这些国家陆续同中国建交密切相关，C项正确；排除ABD项。故选C项。 12．（25-26高二上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）1950年1月，毛泽东指出：“（与苏联签订同盟条约）将使人民共和国处于更有利的地位，使资本主义各国不能不就我范围，有利于迫使各国无条件承认中国，废除旧约，重订新约，使各资本主义国家不敢妄动。”据此可知（     ） A．中国开始转向国家利益外交 B．欧美国家已调整对华策略 C．美苏两极对峙格局正式形成 D．中苏结盟具有一定现实性 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是新中国成立初期的中国。毛泽东认为中苏签订同盟条约能提升新中国的国际地位、推动资本主义国家承认中国并不敢妄动，这说明中苏结盟在当时能为新中国带来实际的外交与安全利益，体现了其具有一定现实性，D项正确；“开始转向国家利益外交”表述不准确，新中国成立后外交始终以国家利益为核心，排除A项；1950年欧美国家并未调整对华策略（仍对新中国孤立封锁），排除B项；美苏两极对峙格局正式形成的标志是1955年华约成立，与1950年时间不符，排除C项。故选D项。 13．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）1978年后，在对国际局势和地区安全存在分歧的情况下，中国提出“搁置争议、共同开发”原则，2003年作为域外国家，中国率先加入《东南亚友好合作条约》，与东盟建立战略伙伴关系。中国对东南亚的政策，与新时代外交政策相契合的是（     ） A．建设合作共赢的新型国际关系 B．践行“真、实、亲、诚”原则 C．构建均衡发展的国际关系框架 D．推行共商、共建、共享理念 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料“搁置争议、共同开发”可知，体现了在存在分歧时，先不纠缠于争议，而是共同进行开发合作，实现共同发展，中国与东盟建立战略伙伴关系，也是在平等互利的基础上，加强各方面的合作，追求共同利益，这与建设合作共赢的新型国际关系的理念相契合，A项正确；“真、实、亲、诚”是中国对非洲关系的原则，并非与东南亚关系中体现的原则，排除B项；题目未直接体现“均衡发展”的内容，更多强调合作而非均衡，排除C项；推行共商、共建、共享理念，这是“一带一路”倡议的核心，与东南亚政策有一定关联，但题目未直接提到“一带一路”或全球治理，排除D项。故选A项。 14．（25-26高二上·浙江省台州市六校联盟·期中）1980年，邓小平对外交工作指示：我国要尽量延缓大规模战争的爆发，至少要争取有50年到70年的和平时间。此后，我国改变以往“联苏抗美”或“联美抗苏”策略，实行“不结盟、不对抗、不针对第三国”的政策。这一调整的主要依据是（     ） A．国际力量对比的新变化 B．我国对大规模战争的预判 C．党和国家工作重心的转移 D．经济建设从高速到高质量变轨 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1980年的中国。根据材料及所学可知，1980年邓小平提出“争取50年到70年的和平时间”，并实行“不结盟、不对抗、不针对第三国”的政策，正是为了避免卷入大国对抗，为经济建设创造有利外部条件。这一调整的核心依据是党和国家工作重心已转向经济建设，C项正确；国际力量对比变化是外交调整的外部因素，但并非“主要依据”，外交政策的根本出发点是国内发展需求，排除A项；对大规模战争的预判是调整外交策略的直接考量之一，但本质上是为了服务于国内经济建设，并非根本依据，排除B项；“经济建设从高速到高质量变轨”是新时代（党的十八大后）的特征，1980年我国经济建设尚处于改革开放初期，以高速增长、积累基础为主要目标，排除D项。故选C项。 15．（25-26高二上·湖北十堰八校教联体-12月·期中）2022年，中国开展了两项重要对外活动：一是向柬埔寨移交援柬吴哥古迹茶胶寺修复项目，二是在印尼雅万高铁试验段完成中国制造动车组热滑试验。这些活动反映出中国（     ） A．践行和平发展合作共赢理念 B．开辟全球南方合作新路径 C．革新了国际援助的传统模式 D．主导全球治理体系的建设 【答案】A 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2022年（中国）。根据材料可知，中国向柬埔寨移交援柬吴哥古迹茶胶寺修复项目，有助于增进中柬两国的文化交流和友谊，在印尼雅万高铁试验段完成中国制造动车组热滑试验，能助力印尼经济社会发展，这两项活动都表明中国在对外交往中，积极践行和平发展合作共赢的理念，A项正确；柬埔寨、印尼属全球南方国家，但材料强调的是在既有框架内合作的深化，而非“新路径”的开辟，排除B项；茶胶寺修复属援助项目，雅万高铁是商业合作项目，且中国对外援助模式早已从“单向输血”转向“能力建设＋可持续合作”，排除C项；中国积极参与全球治理，倡导合作共赢，并不寻求“主导全球治理体系”，排除D项。故选A项。 16．（25-26高二上·浙江台州·期中）改革开放以来，中国外交经历了“和平发展外交”时期（1978-2012）和“中国特色大国外交”时期（2012年至今）。以下史实属于“中国特色大国外交”时期的是（     ） A．中国加入世界贸易组织（WTO），深度融入经济全球化进程 B．中国参与联合国维和行动，积极履行国际责任 C．中国提出和平与发展是当代世界的主题 D．中国提出“一带一路”倡议，推动全球互联互通与合作发展 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，中国特色大国外交时期始于2012年，而“一带一路”倡议是2013年中国提出的国际合作倡议，属于2012年之后的外交实践，符合中国特色大国外交时期的范畴，D项正确；中国加入世界贸易组织（WTO）的时间是2001年，与材料中时间不符，排除A项；中国首次参与联合国维和行动是在1990年，与材料中时间不符，排除B项；和平与发展是当代世界的主题是20世纪80年代邓小平提出的论断，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。 17．（25-26高二上·浙江省台金七校联盟·期中）进入21世纪以来，中国外交的一个显著趋势是从以往对国际体系的被动适应，转向更为主动的参与和塑造。下列外交举措中，最能直接体现这一趋势的是（     ） A．积极参与联合国组织的维和行动 B．推动共建“一带一路” C．参加《巴黎协定》气候变化谈判 D．首倡和平共处五项原则 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料信息并结合所学知识可知，“一带一路”是中国在2013年主动提出并主导推进的全球性合作倡议，旨在通过基础设施互联互通、贸易投资便利化等，重构区域乃至全球发展合作格局。它不是响应某个现有机制，而是主动设计、主导构建新机制与新规则，直接体现“主动参与和塑造国际体系”的趋势，B项正确；中国履行联合国成员国义务、参与既定国际安全机制的行为，属于参与既有体系，体现的是“适应”与“合作”，而非“主动塑造”，排除A项；虽然中国在谈判中发挥了重要作用，但《巴黎协定》是联合国框架下的多边协议，中国是作为缔约方参与国际谈判并履约，仍属“适应+参与”范畴，不具“首创性”或“主导构建”性质，排除C项；这是1954年由周恩来总理在中印、中缅联合声明中首倡的原则，时间上属于20世纪50年代，时间不符，排除D项。故选B项。 18．（25-26高二上·浙江省衢州市五校联盟·期中）2025年8月15日，外交部发言人林剑在例行记者会上表示，中方始终坚持通过政治外交手段和平解决伊朗核问题，反对启动联合国安理会“快速恢复制裁”机制，认为此举无助于各方建立信任、弥合分歧。中方将秉持客观公正立场，继续劝和促谈，为伊核问题早日重返外交谈判轨道发挥建设性作用。中方在这一问题上的立场（     ） ①瓦解了西方在中东的霸权体系②体现了独立自主的和平外交方针 ③发挥了构建多边协商机制作用④确立了在中东事务中的主导地位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是当代中国。根据材料及所学可知，中方立场是推动和平解决，但“瓦解西方在中东的霸权体系”表述过于绝对，材料未体现该结果，①错误；中方坚持政治外交手段和平解决、反对制裁、秉持客观公正立场，符合独立自主的和平外交方针，②正确；中方劝和促谈、推动重返外交谈判轨道，体现了构建多边协商机制的作用，③正确；材料仅提及中方发挥“建设性作用”，未涉及“确立主导地位”，④错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。 19．（25-26高二上·广东省肇庆市端州中学·期中）研究某一时期的中国对外关系，可提取的关键词有“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”。由此可知，这一时期中国对外关系的主旨是（     ） A．建立全方位多层次的对外关系新格局 B．反对霸权主义 C．打破美国和苏联两极对峙的国际秩序 D．倡导“不结盟” 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：改革开放新时期（中国）。据材料“世界多极化”“新型大国关系”“睦邻友好”“多边外交”和所学知识可知，这些关键词反映了中国在改革开放后推行全方位外交政策，致力于构建新型国际关系格局，A项正确；据所学可知，“反对霸权主义”是特定时期的斗争目标，与题干强调的合作主旨不符，排除B项；据所学知识可知，中国外交政策并非以打破美苏两极格局为目标，且题干时间已处于后冷战时期，排除C项；“不结盟”是80年代的外交政策，未涵盖题干中多边外交等新特点，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $