专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（3大考点）（期中真题汇编，全国通用）高一历史上学期

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）宋太宗、真宗时期，大将曹彬“遇士（大）夫于途，必引车避之”。神宗时期，大臣文彦博说“与士大夫共治天下”。宋人诗云：“满朝朱紫贵，尽是读书人。”对此解读合理的是，宋朝（     ） A．门第观念逐步淡化 B．社会成员身份趋于平等 C．社会阶层流动增强 D．文官和士人的地位提高 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料，宋朝有“与士大夫共治天下”的说法，位高权重的武将遇到文官主动退避，朝廷重要官员多由文人担任。结合所学，宋初统治者结合自身的政变经历和以往的历史教训，充分意识到政权面临的最大威胁是拥兵自重的武将势力，社会动乱的根源也在于此。于是，在确定治国思想与方略时，逐渐形成“崇文抑武”的理念，文官和士人的地位得到大幅度的提高，D项正确；材料提及文官地位，未对社会门第观念进行阐述，无法得出门第观念逐步淡化的结论，排除A项；材料提及文官地位的提高而非社会成员身份趋于平等，排除B项；材料体现的文官地位的提高，无法说明社会阶层流动性增强，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）宋朝初期，宋太祖不仅在文臣中选取有军事才能者到边境任职，同时还重用和褒扬武将中“性仁厚”“清介廉谨”的曹彬等人，将其视为“儒将”典范。这反映出宋朝（       ） A．守内虚外的政策 B．富国强兵的愿望 C．官僚体系的完备 D．崇文抑武的方针 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料，在“文臣中”选取有军事才能者到边境任职，重用和褒扬武将中符合儒学伦理道德要求的“儒将”，这些做法和价值导向可知，宋朝实行崇文抑武的方针，D项正确；守内虚外的意思是为防卫内部可能出现的隐患而放松外部存在的威胁，从而导致边境空虚的政策。与材料信息不符，排除A项；富国强兵的愿望，官僚体系的完备，在材料无法体现，排除BC项。故选D项。 3．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋代，先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门。甚至就连办公地点也不允许在同一州内。这一做法（     ） A．提高了行政效率 B．加强了中央集权 C．分散了宰相权力 D．践行了抑武方针 【答案】B 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门。”结合所学知识可知，宋朝在各路设立四司，分管经济、刑狱等事务，互相牵制，强化了中央政府对地方的管控，加强了中央集权，B项正确；路的各机构之间互不统属，相互牵制，不利于提高行政效率，排除A项；四司设置在地方，是管控地方、加强中央集权的机构，与削弱宰相权力关系不大，排除C项；材料主要体现了宋朝的地方行政制度，不是“抑武”方针，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）下方为中国古代某朝政策调整与变革示意图。其中①②③分别对应的是（     ） A．实行削藩；划分刺史；设置河西四郡 B．增设参知政事；庆历新政；王安石变法 C．设置行省；凉州会谈；设立中书省 D．派文官任知州；庆历新政；王安石变法 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。北宋为解决藩镇割据问题，派文官任知州，加强中央集权，但同时带来“三冗”局面，从而试图通过庆历新政和王安石变法来解决财政危机，D项正确；实行削藩；划分刺史；设置河西四郡是汉代措施，排除A项；增设参知政事是削弱相权的措施，排除B项；设置行省是元朝的措施，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有 ①北宋获得了北部边防的安定 ②财政状况日益恶化 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 ④造成官僚队伍的膨胀 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学可知，送“岁币”有利于边境安定，促进了贸易往来，但加重了政府财政负担，故①②正确，C项符合题意；送“岁币”有利于加强汉族与少数民族的经济交往，官僚队伍膨胀与“岁币”无关，故③④错误，ABD均不符合题意，排除。 6．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是（     ） 禁军人数军队总数 A．加速了各阶层人才流动 B．加重了国家的财政负担 C．改变了崇文抑武的观念 D．拓展了对外贸易的范围 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋中国）。据材料柱状图可以看出，北宋的禁军人数和军队总数都在上升，必然导致国家军费开支增加，加重了国家的财政负担，B项正确；题干材料仅列举了军队人数，没有体现出各阶层人才流动，排除A项；题干材料仅列举了军队人数，无法得出改变崇文抑武的观念，排除C项，材料内容与对外贸易无关，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）王安石变法初期，推行保甲法，“乡民……至有截指断腕以避丁者。”这说明王安石变法（     ） A．受到统治者支持 B．措施有一定弊端 C．激化了阶级矛盾 D．引起了激烈党争 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。据题干“至有截指断腕以避丁者”信息，并结合所学知识可知，王安石推行新法，但变法措施在推行过程中失去了原始的初衷，例如保甲法推行起来，乡民惊扰，竟不惜截指断腕来回避，这说明变法措施有一定弊端，B项正确；材料信息未涉及宋神宗对王安石变法的支持态度，无法得出受到统治者支持，排除A项；材料中并未涉及统治阶级与普通百姓的矛盾激化，只是说明变法措施有一定的弊端，遭到了百姓的抵制，排除C项；材料中未涉及到朝廷内部对于王安石变法的争论，无法得出新旧党派之争，排除D项。故选B项。 8．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）免役法，又称“募役法”，是宋代王安石变法的举措之一。此项法令废除了宋代民户按户等的高低轮流到州县政府充当差役的规定，改为当役者交纳役钱，地方政府出钱雇役。这一做法 A．彻底解决了北宋的财政危机 B．彻底改变了北宋积贫积弱的局面 C．完全改变了农业税征收标准 D．有利于保证农业的生产时间 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，北宋时期推行的募役法是指由当役者交纳役钱，官府出钱募人代役的法令，这有利于保证农民的生产时间，保证农业生产，故D项正确；募役法不能彻底解决北宋的财政危机，排除A项；B项表述过于绝对，且不符合史实，排除B项；募役法并没有改变农业税征收的标准，排除C项。故选D项。 9．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）苏辙在《栾城三集》中指出：“（王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利，民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。”作者在此强调了王安石变法（     ） A．用人不当加重百姓负担 B．并未达到富国强兵目的 C．没有顺应时代发展潮流 D．涉及而广百姓莫安其居 【答案】A 【解析】 根据材料“民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣”可以看出王安石推行青苗法，因用人不当，加重百姓负担，A项正确；材料反映的是青苗法推行过程中，因用人不当加重百姓负担，不是强调王安石变法未达到富国强兵目的，而且青苗法属于理财措施，排除B项；材料信息没有涉及王安石是否顺应时代发展潮流，排除C项；材料反映的是因用人不当加重百姓负担，并没有涉及百姓的安居问题，排除D项。故选A项。 10．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（     ） A．加强国家管控以图富国强兵 B．成功实现了富国强兵的目的 C．头绪过多操之过急导致失败 D．触犯官僚集团利益阻力过大 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。由题干所述“在富国方面，官府通过向农民提供贷款”“在强兵方面……对农民进行编制管理和军事训练”等内容可知，材料内容强调了变法中官府对农业、商业、军事等领域的管理和控制，说明王安石变法加强国家管控以图富国强兵，A项正确；王安石变法一定程度上增加了国家财政收入，但强兵的效果并不明显，排除B项；材料强调的是加强国家管控以图富国强兵，没有说明失败原因或受到阻力，排除CD项。故选A项。 11．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）青苗法是王安石变法的重要内容之一、青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法的实施旨在（     ） A．改善农民生活 B．增加政府收入 C．缓和社会矛盾 D．强化专制集权 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是目的题。依据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本”及所学知识可知，青苗法是政府向农民提供贷款，但贷款者要量力而为，要有偿还能力，不能让政府亏损，可得知青苗法实施的主要目的是开辟财源，增加政府收入，B项正确；从不得亏损官本，可知目的是增加政府收入，而非改善农民生活，排除A项；材料未涉及社会矛盾尖锐，青苗法针对的也是有能力偿还的农民，可知不能解决贫民问题，所以也不能缓和社会矛盾，排除C项；青苗法实施的主要目的是开辟财源，增加政府收入，非强化君主专制，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·广东揭阳·期中）宋朝建立后，为防止宰相专权，宋太祖对中央政府的中枢机构加以改革，他采取的重要措施是（     ） A．派文臣担任州郡长官 B．完善隋唐以来的科举制 C．建立“二府三司”制度 D．设置通判、路、使等机构 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋太祖通过设置中书门下（行政）、枢密院（军事）、三司（财政），分割了宰相的行政、军事和财政权力，从制度上削弱宰相专权的可能，是中央中枢改革的核心措施，C项正确；文臣担任州郡长官属于宋朝加强地方控制的措施，与中央中枢机构改革无关，排除A项；科举制的完善（如扩大录取范围）是选官制度调整，不涉及分割宰相权力的中枢改革，排除B项；通判监督州郡长官，路、使是地方行政或监察单位，均属于地方制度改革，排除D项。故选C项。 13．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司。通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’”。这表明北宋三司（     ） A．削弱了君主的权力 B．专掌全国军事调度 C．负责管理皇室私产 D．分割宰相的财政权 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北宋时期（中国）。根据材料可知，北宋为了削弱相权，加强皇权，采取了一系列措施，其中设三司使管理财政，分割了宰相的财政权。材料中“置使以总国计，应四方贡赋之人……通管盐铁、度支、户部”也表明三司负责财政事务，这就分割了宰相原本掌握的财政权，D项正确；北宋通过一系列措施是加强了君主专制，而不是削弱，排除A项；专掌全国军事调度的是枢密院，而不是三司。三司的职责是管理财政相关事务，排除B项；从材料“应四方贡赋之人……通管盐铁、度支、户部”可知，三司管理的是国家的财政收入，而不是皇室私产，排除C项。故选D项。 14．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）北宋前期三司统领财政，形成“三司统发运，发运统诸路，一路之漕臣统诸州”。时人称北宋盛时“所入之财比于唐代之盛时一倍”。由此可知，北宋（     ） A．中央集权保障财政征调 B．边防压力导致社会动荡 C．巨额军费加重百姓负担 D．官制改革提高行政效率 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是北宋的中国。根据材料可知，宋代设置三司统领财政，将地方财税收入纳入中央，保障了财政征调，A项正确；材料未涉及到边疆局势，排除B项；材料主旨是宋代三司统领财政保障了中央对财政的征调，并未指出财政收入的使用分配，因此无法得出巨额军费加重百姓负担的结论，排除C项；宋代设置诸多机构，互相牵制，降低了行政效率，排除D项。故选A项。 15．（25-26高一上·山东日照·期中）《宋会要辑稿》记载，太祖时期，设通进银台司，所有奏章需经此司审核后再送皇帝；太宗时又规定，宰相奏事需有谏官在场记录，且重大决策需经中书、枢密院、三司共同商议。这些举措（     ） A．制约了君主专断 B．完善了中央决策机制 C．削弱了宰相事权 D．强化了台谏监察职能 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。据材料信息可知，太祖设通进银台司审核奏章，太宗规定宰相奏事有谏官记录且重大决策多部门商议，这些举措使中央决策流程更加规范、全面，完善了中央决策机制，B项正确；材料中奏章审核后仍由皇帝最终裁决，共同商议为皇帝提供建议但未剥夺其决定权，宋代君主专制总体加强，这些措施旨在规范流程而非制约君主，排除A项；宰相奏事虽有谏官记录，但宰相仍参与核心决策，重大决策的多部门共议是权力共享而非削弱，宋代宰相事权虽被分割但材料未直接体现削减，排除C项；谏官记录涉及监察职能，但通进银台司主要为文书审核机构，非专职监察，共同商议侧重决策分工而非强化台谏，材料重点在决策机制非监察职能，排除D项。故选B项。 16．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）唐代中央机构中，尚书省下辖的户部既掌管国家财政收支，也兼理皇室部分用度；到宋代，朝廷设立三司专管国家财政，皇室用度则由内库负责，同时在中书门下下设吏、户、礼、兵、刑、工等房，分管具体行政事务。这一变化反映出（     ） A．中央行政体制趋向完善 B．君主专制逐渐弱化 C．官僚机构日益臃肿低效 D．财政管理陷入混乱 【答案】A 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是唐宋时期的中国。题干反映了从唐代户部兼管国家与皇室财政，到宋代将国家财政与皇室用度分离，且设立专门机构分管具体行政事务的变化。这体现了中央行政机构职能的进一步细化与专业化，国家事务与皇室事务的界限更加清晰，是中央行政体制趋向完善的表现，A项正确；宋代通过分化事权有利于君主专制的强化，排除B项；材料主旨是反映中央行政体制的日益完善，并未说明运行效率低下，排除C项；材料体现的是管理的规范化发展，不是财政管理的混乱，排除D项。故选A项。 17．（25-26高一上·天津·期中）北宋推行二府三司制度，宰相权力受到很大限制。南宋建国之初，宋金战争频繁，为便于处理紧急军情，宰相多兼职枢密使，自此之后相权日重。这反映出南宋初期（     ） A．积贫积弱局面已解决 B．守内虚外以加强中央集权 C．削弱相权以加强君权 D．中枢机构调整以应对时局 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝中国。据材料可知，北宋实行二府三司制度限制相权，但南宋初期宋金战争频繁，原有的中枢机构设置不利于处理紧急军情。为了应对这种时局，宰相多兼职枢密使，使得中枢机构进行了调整，相权日重。这充分反映出南宋初期中枢机构调整以应对时局，D项正确；北宋就存在积贫积弱的局面，南宋初期宋金战争频繁，财政等压力依然较大，积贫积弱局面并没有得到解决，排除A项；南宋初期面临宋金战争的严峻外部形势，材料强调的是为应对战争宰相兼职枢密使导致相权变化，相权变化主要与君主专制有关，并非加强中央集权，排除B项；材料提到南宋初期为便于处理紧急军情，宰相多兼职枢密使，相权日重，这与“削弱相权以加强君权”表述相反，排除C项。故选D项。 18．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）“堂帖”是唐朝宰相处理政务时签署并下达的官方文书，具有中枢政令效力。到宋朝改称为“堂札子”，宋太宗以后“堂札子”一律须经“奏请”方能下行。这一变化反映了（   ） A．中央行政体系的日臻完善 B．皇帝对朝政掌控的加强 C．因循保守政治风气的形成 D．政府行政效率得到提高 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐宋时期的中国。根据材料可知，唐朝时宰相签署的官方文书具有中枢政令效力，但是到了宋太宗以后，需要经皇帝同意后才能下发，可以看出皇帝对朝政掌控的加强，B项正确；材料未涉及中央行政体系完善的相关信息，排除A项；北宋为加强中央集权“事为之防，曲为之制”，制度过于僵化，权力分割过细，助长了因循保守的政治风气，与材料关系不大，排除C项；凡事都要经过“奏请”，行政效率低下，排除D项。故选B项。 19．（25-26高一上·河北·期中）《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为北宋制度设计 A．达到了加强中央集权的目的 B．提高了政府机构的行政效率 C．根本上杜绝割据存在的隐患 D．导致地方贫弱无力对抗边患 【答案】D 【解析】材料信息“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散”说明北宋加强中央集权导致地方困弱，面对金军侵扰无力还击。因此作者认为北宋制度设计导致地方贫弱无力对抗边患，故D正确；加强中央集权不是材料的主旨，故A错误；材料和政府机构的行政效率无关，故B错误；C项错在“根本”，说法过于绝对。 20．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代规定，节度使“不临边、不领支郡”，其军政权力被分割给经略安抚使、都部署等官员；同时，地方财赋由转运使掌控，各州郡须将大部分赋税上缴中央。这些措施的根本目的是（     ） A．分散宰相权力 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．缓和社会矛盾 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋代通过分割节度使军政权力、由转运使掌控地方财赋并将大部分赋税上缴中央等措施，根本目的是削弱地方势力，加强中央对地方的控制，即加强中央集权，B项正确；分散宰相权力属于中央官制调整（如二府三司制），与材料在地方采取的措施无关，排除A项；材料描述的措施客观上可能影响行政效率，但并非根本目的，排除C项；材料措施主要针对中央与地方权力分配，与缓和社会矛盾无直接关联性，排除D项。故选B项。 21．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（     ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学知识可知，北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后，长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用亲王、皇子、外戚、宦官等为节度使，通过将节度使这一原本拥有实权的职位转化为荣誉衔，对地方权力分配作了调整，以强化对地方的控制，防止地方军事势力膨胀，B项正确；A项对材料概括不全，前执政、大将、宦官不属于宗室贵戚，且节度使无实权，无法节制地方，排除A项；题干未涉及“权力分割”（如分割节度使兵权、财权等）或“行政效率低下”的相关信息，排除C项；北宋“统兵权归三衙，调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立，与材料中“节度使人员构成”无关，排除D项。故选B项。 22．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）宋代叶适在《水心别集》中批评本朝制度，“昔之立国者，知威柄之不能独专也，故必有所分；后世之立国者，怕其分者之不可制也，故必有所专。以二百余年所立之国，专务以矫失为得，而真所以得之之道独弃置未讲。”他认为造成此弊的原因在于（       ） A．因循苟且无进取之心 B．强干弱枝致外重内轻 C．矫枉过正忘立国之本 D．机构臃肿行政效率低 【答案】C 【解析】 据材料及所学可知，前代分权是为了避免权力独揽的弊端，宋代却因害怕分权失控而走向专权，属于对前代制度的“矫枉过正”；同时宋代只关注“控权”，抛弃了真正的立国根本，这正是叶适批判的核心，C项正确；材料中叶适的批判仅针对宋代权力分配的策略偏差，并未提及“因循苟且”“进取之心”，排除A项；宋代的国策是强干弱枝、内重外轻，并非“外重内轻”，史实不符，排除B项；材料中叶适并未提及官僚机构规模、行政效率的问题，排除D项。故选C项。 23．（25-26高一上·山东省广饶县第一中学·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，王安石借鉴李参在地方的青苗钱改革经验，将其推广全国，这表明王安石变法汲取了地方改革的经验，A项正确；“彻底解决”表述绝对，变法最终未能根本解决财政问题，排除B项；“完全依靠”与材料中借鉴民间智慧矛盾，排除C项；青苗法属经济政策，与军事改革无直接关联，排除D项。故选A项。 24．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）王安石认为，当时社会冗官、冗兵导致冗费，“顾内则不能无以社稷为忧”，“外则不能无惧于夷狄（以武力威胁谋取岁币）”，因此“理财为方今先急”。材料表明王安石变法（     ） A．有明确且强烈的问题意识 B．以解决冗官的问题为核心 C．注重从根本层面深化改革 D．坚守富国强兵的改革目标 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是宋代的中国。根据材料可知，王安石指出冗官、冗兵导致冗费，内外交困，因此将“理财”作为首要任务，表明他明确认识到问题的根源（冗官、冗兵、冗费），并针对性提出“理财”这一解决方向，体现其强烈的问题意识，A项正确；材料仅指出冗官是问题之一，核心是理财，排除B项；导致三冗问题的根源是封建体制，理财只是针对性的举措，并不是根本层面的改革，排除C项；材料主要指向的是“富国”，排除D项。故选A项。 25．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）王安石在担任鄞县知县初期发现，鄞县虽然地域广阔且江河遍布，却常年受干旱之苦，于是组织百姓兴修水利、疏浚河道。同时，他发现青黄不接时百姓难于生计，便以轻微的利息将官府的粮食贷给农民，待农民秋收后再归还新粮。这体现了，当时王安石（     ） A．重视基层社会治理 B．具有富国强兵思想 C．贯彻执行了青苗法 D．对民生问题的关注 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学可知，王安石针对鄞县干旱问题兴修水利，针对青黄不接时百姓生计困难贷粮给农民，均直接指向百姓的生产生活需求，体现了对民生问题的重视与关怀，D项正确；王安石在鄞县的措施是经济民生政策，而非“基层社会治理”，排除A项；“富国强兵”聚焦国家层面的经济与军事目标，题干仅涉及地方民生改善，未提及强兵或国家富强相关内容，排除B项；青苗法是王安石变法时期推行的全国性政策，而题干中王安石的贷粮举措是其担任鄞县知县初期（变法前）的个人实践，并非“贯彻执行”青苗法，排除C项。故选D项。 26．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）王安石变法期间，某措施规定“凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。当年借款随夏秋两税归还，每期（次）取息两分”。该措施的主要目的是（     ） A．抑制土地兼并 B．增加政府收入 C．限制高利盘剥 D．稳定货币流通 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，材料描述的是王安石变法中的青苗法，措施规定农民可向官府借贷钱粮，收获后按二分利息归还，通过收取利息，官府获得财政收益，增加了政府收入，一定程度上缓解北宋的财政压力，B项正确；青苗法是向农民提供国家贷款，与抑制土地兼并无关，排除A项；限制高利贷盘剥是青苗法的客观作用，并非主要目的，排除C项；青苗法促进农业生产，增加财政收入，不涉及稳定货币流通作用，排除D项。故选B项。 27．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）王安石规定，政府向农民提供贷款，收取二分年息。但在地方执行时，农民向官府贷款，需先申请后审批，道道手续要交“好处费”，年息也变为了四分。据此可知，变法（     ） A．引发了激烈争议 B．达到了富国目的 C．加重了人民负担 D．造成了官吏腐败 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，王安石变法中的青苗法本意是政府以较低利息（二分年息）向农民提供贷款，但在地方执行过程中，官吏通过加收“好处费”、提高年息（四分）等方式盘剥农民，导致农民实际负担加重，C项正确；题目中没有提到争议，只描述了执行中的偏差，排除A项；材料只涉及王安石变法在执行过程中盘剥农民的问题，不能得知其是否达到了富国的目的，排除B项；材料中现象出现的原因是用人不当，而非变法本身造成的腐败，排除D项。故选C项。 28．（25-26高一上·山东德州·期中）下表为王安石变法的部分措施及内容。这些措施（     ） 措施 主要内容 募役法 将差役改为雇役，民户按贫富等级缴纳免役钱，官僚地主也需缴纳。 方田均税法 重新丈量土地，并按土地肥瘠分等征税，打击豪强隐田逃税。 A．缓解了边防压力 B．解决了政府财政危机 C．实现了社会公平 D．触犯了官僚地主利益 【答案】D 【解析】 根据材料“将差役改为雇役，民户按贫富等级缴纳免役钱，官僚地主也需缴纳”与“重新丈量土地，并按土地肥瘠分等征税，打击豪强隐田逃税”结合所学知识可知，募役法打破了官僚地主免服差役的特权，要求其缴纳免役钱；方田均税法通过重新丈量土地，杜绝了豪强地主隐田逃税的行为，增加了其赋税负担。这两项措施均触犯了官僚地主的既得利益，D项正确；募役法和方田均税法均属于王安石变法中的理财措施，核心是增加政府财政收入，与边防军事无关，无法缓解边防压力，排除A项；材料中的两项措施确实增加了政府的财政收入，一定程度上缓解了财政危机，但北宋中期的财政危机根源复杂，涉及冗官、冗兵、冗费等诸多问题，仅靠“募役法”与“方田均税法”这两项措施无法“解决”财政危机，排除B项；材料中的措施旨在调整赋税负担，打击豪强地主的特权，但并未改变封建土地私有制和等级制度，无法实现真正的社会公平，排除C项。故选D项。 29．（25-26高一上·山东菏泽·期中）元丰八年（1085），宋哲宗即位，户部尚书李常奏称：神宗朝变法后，中央与地方库藏钱物储备“总金银谷帛之数，复又过半”。这一记载可直接用于佐证北宋（     ） A．商品经济高度繁荣 B．摆脱了积贫积弱困境 C．理财措施卓有成效 D．实行藏富于民的策略 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料“天下常平、免役、坊场积剩钱共五千六百余万贯，京师米盐钱及元丰库封桩钱及千万贯，总金银谷帛之数，又复过半。”可知，户部所奏内容，王安石变法增加了国家财政收入，理财措施卓有成效，C项正确；材料仅提及政府库藏储备增加，未涉及市场交易、商业活动或货币流通等商品经济表现，排除A项；材料未涉及军事或社会层面，且宋朝没有摆脱积贫积弱的困境，排除B项；材料涉及的是国库收入问题，藏富于民与材料无关，同时王安石变法常被批评为“与民争利”（如国家通过借贷获利），与“藏富于民”相反，排除D项。故选C项。 30．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）如图反映的历史事件是（     ） A．赤壁之战，三国鼎立 B．西晋灭亡，衣冠南渡 C．淝水之战，南北对峙 D．靖康之变，南宋建立 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料“进攻路线”“高宗逃跑路线”结合所学可知1127年金军南下，攻破北宋都城东京（开封），北宋灭亡，两位皇帝徽宗、钦宗被俘虏北去，史称“靖康之变”，赵构在应天府称皇帝，随后一路南逃（经建康、临安、温州），而后定都临安，南宋建立，D项正确；赤壁之战发生于东汉末年，与材料中“东京、临安”不符，排除A项；西晋的都城是洛阳，衣冠南渡后定都建康，与材料中“东京、临安”不符，排除B项；淝水之战是前秦与东晋间的战争，与北宋、南宋无关，排除C项。故选D项。 31．（25-26高一上·山东日照·期中）南宋《建炎以来朝野杂记》记载，绍兴年间，朝廷在江淮地区设御前诸军，每支军队配备固定的粮道与军械库，还专门选拔懂水利、善筑城的军官，组织士兵修建堤堰、加固城防。这些做法（     ） A．彻底消除外敌威胁 B．保障江淮财政收入 C．削弱地方将领兵权 D．提升军队防御能力 【答案】D 【解析】 根据材料可知，朝廷在江淮地区为军队配备粮道与军械库，选拔专业军官组织士兵修堤堰、固城防，这些举措能从物质保障、工程建设等方面提升军队防御能力，D项正确；南宋时期外患不断，如金朝和蒙古的持续入侵，这些措施虽增强防御但未能根除威胁，排除A项；保障江淮财政收入并非主要目的，材料中修建堤堰可能间接利于农业，但核心是军事防御，且南宋财政收入主要依赖赋税，排除B项；削弱地方将领兵权在材料中未直接体现，御前诸军虽为中央直属，但措施重点在于防御建设而非兵权调整，排除C项。故选D项。 32．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）绍兴和议后，南宋向金“称臣”并缴纳“岁贡”；隆兴和议中，双方约定“金宋世为叔侄之国”，“岁贡”改为“岁币”。这一变化反映出（     ） A．金朝国力日益衰退 B．南宋地位稍有提升 C．宋金实现长期和平 D．南宋摆脱藩属地位 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“南宋向金‘称臣’并缴纳‘岁贡’；隆兴和议中，双方约定‘金宋世为叔侄之国’，‘岁贡’改为‘岁币’”结合所学知识可知，宋金关系从“臣属”到“叔侄”的名分调整、“岁贡”改“岁币”，体现南宋政治地位较此前稍有提升，屈辱性降低，B项正确；宋金和议变化是双方博弈结果，不能直接证明金朝国力衰退，排除A项；宋金两次和议后仍有局部冲突，“长期和平”不符合史实，排除C项；宋金两国为“叔侄之国”仍有等级差异，说明南宋并未完全摆脱对金朝的弱势依附，“摆脱藩属”的表述绝对化，排除D项。故选B项。 33．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋时，枢密院专掌军事，与中书门下“对持文武二柄”；南宋初年，宰相多兼任枢密使，“军国事权，渐归宰相”。这一调整的主要背景是（     ） A．科举取士规模扩大 B．农民起义频繁爆发 C．宋金之间战争压力 D．中枢权力过度强化 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋初年（中国）。据材料“南宋初年，宰相多兼任枢密使，‘军国事权，渐归宰相’”和所学知识可知，南宋初年面临金军南侵的战争压力，为提高军事决策效率，宰相兼任枢密使成为常态，C项正确；据所学知识可知，科举取士规模扩大与中枢权力调整无直接关联，排除A项；据所学知识可知，农民起义并非南宋初年的主要矛盾，排除B项；据材料可知，中枢权力调整是战争压力下的结果而非原因，排除D项。故选C项。 34．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）北宋时期，共有宰相71人，其中进士出身的64人，非科举出身的7人中有3人为开国功臣。而在所有宰相中，无一人为武臣出身。这一现象体现出北宋（     ） A．科举规模的扩大 B．冗官现象的加剧 C．政治风气的保守 D．以文治国的国策 【答案】D 【解析】 根据材料题干设问可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料概括可知：材料中北宋宰相大部分为进士出身，其在所有宰相中无一人武臣出身，说明武臣在北宋时期并不受重视，而科举考试选拔的文官则地位较高，反映北宋以文治国的国策，D项正确；材料未涉及科举考试地域范围的扩大、录取人数的增多等信息，无法得出科举规模的扩大，排除A项；材料未涉及北宋官员较多、官僚机构臃肿的论述，无法得出冗官现象加剧的结论，排除B项；材料未涉及北宋政府排斥改革，固守传统的论述，无法得出其政治风气保守的结论，排除C项。故选D项。 35．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）宋朝建立后，中央派文官出任地方各州的长官，设诸路转运使监管地方财政，将地方精锐部队编入禁军。宋朝采取这些举措的主要目的是（     ） A．分散中央机构权力 B．抑制武将势力膨胀 C．缓解政府财政危机 D．加强对地方的控制 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝中国。宋朝中央政府派遣文官担任地方各州的长官（知州），取代了以前由武将担任的地方长官，这样做的目的是减少武将在地方的权力，防止他们形成割据势力。 宋朝在地方设立了转运司，负责管理地方的财政事务，确保各州的赋税大部分上缴朝廷，这样可以防止地方官员截留财政收入，增强中央的财政控制力。宋朝将地方的精锐部队编入中央的禁军，减少地方叛乱的风险。上述举措从政治、经济、军事方面削弱了地方，加强了中央集权，D项正确；材料所述举措加强了中央集权，而非分散，排除A项；派文官出任地方各州的长官、将地方精锐部队编入禁军两项与抑制武将相关，设诸路转运使主要是为了加强对地方财政的控制，与“抑制武将”关系不大，排除B项；设诸路转运使与财政有关，其他举措属于政治、军事方面，与“缓解政府财政危机”关系不大，排除C项。故选D项。 36．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）据统计，两宋320年间共录取进士、诸科10．9万余人，平均每年录取所有科目仅203人，实际上，因为应举的读书、旅费等成本颇高，大部分寒门子弟无力参与。这揭示出当时（     ） A．科举录取比例很高 B．文官地位有待提升 C．社会阶层流动受限 D．选官程序存在不公 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：两宋时期的中国。根据材料“平均每年录取所有科目仅203人”“应举的读书、旅费等成本颇高，大部分寒门子弟无力参与”可知，两宋科举录取人数有限，且经济成本成为寒门子弟参与的主要障碍，这导致底层民众通过科举实现阶层上升的渠道狭窄，社会阶层流动受到限制，C项正确；“录取比例很高”与“平均每年录取仅203人”矛盾，且未提及报考基数，无法得出比例高的结论，排除A项；“文官地位”材料未涉及，且两宋实际重文轻武，文官地位较高，排除B项；材料强调的是经济成本限制参与机会，而非选官程序的不公正，排除D项。故选C项。 37．（2026·广东·联考）据《续资治通鉴长编》记载：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之臣，文士也；边防大帅，文士也。”下列选项中，最能体现北宋这一政策特点的是（     ） A．武将掌握全国的军事大权 B．枢密院长官由文官来担任 C．节度使拥有地方军政大权 D．通判与知州共同签署文书 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，枢密院是北宋掌管军事的机构，长官由文官担任，直接体现了文士担任军事职位这一重文轻武特点，B项正确；武将掌握全国军事大权，和北宋重文轻武、限制武将权力的特点完全相反，排除A项；节度使有地方军政大权是唐朝后期的情况，北宋已经削弱了节度使权力，排除C项；通判与知州共同签署文书是为了监督地方，和用文士担任各类职位的特点无关，排除D项。故选B项。 38．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。五代时期，“天子兵强马壮者为之”。此后，北宋统治者为避免出现此类问题而采取相应措施，可能遵循的原则是（     ） A．弱干强枝 B．重外轻内 C．崇文抑武 D．兵农合一 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，“崇文抑武”是北宋的重要治国策略，通过抬高文官地位，抑制武将权力，来防止武将专权，C项正确；“弱干强枝”不符合北宋实际，北宋是“强干弱枝”，即加强中央（干）的军事力量，削弱地方（枝）的军事力量，排除A项；“重外轻内”也不正确，北宋是“重内轻外”，把主要军事力量部署在京城及附近，以拱卫中央，防止地方叛乱，排除B项；北宋实行的是募兵制，与兵农合一的府兵制不同，排除D项。故选C项。 39．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋规定“凡内外官属有财赋之职者，皆别置考课（另外考核）”，且科举考试中常有“问钱谷之利、泉货之源”的考题。这一现象主要反映北宋（     ） A．财政管理体系成熟 B．重视官员实际能力 C．官僚队伍建设完善 D．商业革命如火如荼 【答案】B 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋对掌财赋官员单独考课、科举考财政相关问题，核心是看重官员处理实际事务的能力，B项正确；材料未体现财政管理体系的完备性和成熟运作，排除A项；材料仅针对特定官员考核和科举考题方向，不能反映整个官僚队伍建设完善，排除C项；商业革命强调商品经济发展，与官员考核、科举考题的核心诉求无关，排除D项。故选B项。 40．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）宋初，朝廷指派中央官员赴州、县担任职务，但人事关系及其家眷仍归属中央管理，且他们在一地的任期通常不超过三年。该做法旨在（     ） A．强化中央集权 B．解除武将威胁 C．规范选官途径 D．分散机构权力 【答案】A 【解析】 根据材料题干设问可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括并结合所学：材料中宋朝派中央官员到地方州县任职，但人事关系及其家眷仍归属中央管理，这有利于加强中央对地方管理的同时，有效控制中央官员（人事关系在中央，官员的晋升由中央决定，家眷在中央可有效监督官员行为，受中央管理），且在一地任期通常不超过三年，有利于杜绝中央官员与地方结党营私，这些措施强化了中央集权，A项正确；材料未涉及对武将权力的直接削弱，无法得出解除武将威胁，排除B项；材料未涉及官员选拔途径，无法得出选官途径是否规范，排除C项；材料未涉及地方机构权力的分配，无法得出分散机构权力的结论，排除D项。故选A项。 41．（25-26高一上·山东德州·期中）如图为北宋地方权力分配示意图。图中①②③分别对应的是（     ） A．路   三司   通判 B．道   转运司（漕司）   节度使 C．省   转运司（漕司）   御史 D．路   转运司（漕司）   通判 【答案】D 【解析】 根据图片信息可知，①是北宋中央之下的最高地方行政区划，再结合所学知识可知，北宋地方最高行政层级是“路”，它上承中央、下统府州军监，因此①对应“路”。根据图片信息可知，②北宋是地方行政区划中“路”中的地方行政机构之一，再依据材料“安抚司”与“提点常平司”结合所学知识可知，北宋的“路”一级实行“四司分权”（帅司、漕司、宪司、仓司并立），其中“转运司（漕司）” 负责地方财政转运，是路的核心机构之一，因此②对应“转运司（漕司）”。根据图片信息可知，③是府州军监中与知州并立的地方长官，再结合所学知识可知，北宋为制约知州权力，设置“通判”监督知州，二者共同管理地方事务，因此③对应“通判”。综合以上可知，①②③分别对应“路、转运司（漕司）、通判”，D项正确；“三司”是北宋中央财政机构，并非地方（路）的机构，因此②不能对应三司，排除A项；“道”是唐朝地方层级，北宋地方最高层级为“路”，而且“节度使”是唐后期 — 五代的地方军政长官，北宋已削弱其权力，并非府州军监的配套官职，因此①和③均不与图片匹配，排除B项；“省”作为地方层级始于元朝行省制，北宋无此层级，而且“御史”是中央监察官员，并非府州军监的官职，因此①和③与图片信息均不匹配，排除C项。故选D项。 42．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）读下图，在①②③④处填写对应的内容，正确的是（     ） A．道一府州军监一郡守一转运司 B．省一参知政事一节度使一巡抚 C．路一参知政事一郡守一节度使 D．路一府州军监一转运司一通判 【答案】D 【解析】 根据材料和所学知识可知，北宋地方行政的层级为：中央→路→府州军监→县。①是路，②是府州军监；“路”级机构对应安抚司、提点刑狱司、提举常平司与转运司并称“四监司”，是北宋“路”一级的主要监察和行政机构，负责分管地方军事、司法、仓储、财政等事务，所以③是转运司“府州”级机构对应在知州（知府）之下，北宋设置通判，负责监督知州，与知州共同处理政务，因此④是通判，故表中①②③④处对应的内容依次为，路一府州军监一转运司一通判，D项正确；道是隋唐时期地方行政区划，并且北宋时期，地方上并未设置郡和郡守，排除A项；“省”作为地方行政区是元朝行省制度的产物；参知政事是中央官员，与地方权力分配无关；“节度使”在北宋被大幅削弱，仅为虚衔，不再掌握地方实权；巡抚产生于明代，排除B项和C项。故选D项。 43．（25-26高一上·河北邯郸·期中）北宋初期在府、州、军、监级行政单位增设通判一职。据史料记载：“（宋太祖）惩藩镇弊，置通判以分州权，事无所不预，至得按察所部。”据此可知，宋初设通判的出发点是（     ） A．提高地方行政效率 B．加强中央集权 C．完善二府三司制度 D．巩固文官地位 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料并结合所学可知，北宋建立后，宋太祖为了解决藩镇割据的问题，加强中央对地方的控制，在府、州、军、监级行政单位增设通判一职。通判可以分知州等地方长官的权力，并且能监察地方事务，直接向中央汇报。通过这种方式，中央能够更好地掌握地方的情况，防止地方权力过大，从而加强了中央集权。因此，加强中央集权是宋初设置通判的出发点，B项正确；这种设置实际上增加了地方行政的环节和复杂性，在一定程度上会降低地方行政效率，而不是提高，排除A项；通判是地方行政单位设置的官职，与中央的二府三司制度并无直接关联，排除C项；通判的设置主要是针对地方行政权力的监督和控制，其目的在于加强对地方的管理，巩固中央集权，与巩固文官地位没有直接关系，排除D项。故选B项。 44．（2026·广东·联考）宋初，中央政府在河北路设置缘边巡检司，巡检“不授行营部署之号”且领兵不过三五千人，但“军中事皆得便宜”，甚至可独立处置一州赋税。这些做法（       ） A．缓和了宋辽关系 B．提升了治国稳边的效率 C．削弱了军队实力 D．凸显了军政合一的特点 【答案】B 【解析】 据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据题干“但‘军中事皆得便宜’，甚至可独立处置一州赋税”，并结合所学知识可知，缘边巡检司可以及时处理当地的军事和财政事宜，这提高了地方治理的效率，B项正确；题干中巡检的设置加强了对河北路的治理能力，与辽宋关系无关，排除A项；巡检可以“军中事皆得便宜”，不会削弱军队实力，排除C项；巡检有及时处理军事和财政事务的权力，不是“军政合一”，排除D项。故选B项。 45．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋朝，州一级监司的长官为通判，是地方官的副首脑，政府明文规定，一州之内下发的政令，必须通判联署才能生效。宋徽宗时，设立“诸路监司互察法”，令各路监司互相察举，如有“庇匿不举者罪之”。宋代这些举措旨在（     ） A．惩治地方官员腐败 B．提高地方行政效率 C．防止地方权力失控 D．健全地方行政机构 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料及所学可知，州一级设通判作为知州（地方长官）的副手，其核心职责是监督知州行为，并通过“政令联署”制度限制知州独断专行。宋徽宗时期推行的监司互察法，要求各路监司（监察官员）互相监督，若发现贪腐或失职行为必须举报，否则连带问责。宋朝通过分权与监察机制，将地方权力分散并置于中央监控之下，防止地方形成独立势力，C项正确；通判和监司互察法虽能揭露腐败，但其根本目的并非单纯惩治，而是通过制度设计预防腐败发生，以维护中央权威，惩治是手段，非最终目标，排除A项；联署制度和互察法增加决策和监察环节，可能降低行政效率，与“提高效率”矛盾，排除B项；通判和监司属于监察体系，而非行政机构本身，举措旨在监督而非完善行政架构，与题意不符，排除D项。故选C项。 46．（25-26高一上·广东东莞·期中）据《宋史·兵志》记载：“太祖鉴前代之失，集精锐于京师，谓之禁军，以备宿卫，余则散屯诸州，谓之厢军，不甚教阅，仅充役使。”这一部署旨在（     ） A．提高军队的战斗力 B．加强对边疆的防御 C．减轻国家财政负担 D．防止地方割据叛乱 【答案】D 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是北宋初期（中国）。根据材料信息及所学知识可知，宋太祖借鉴前代地方割据的教训，将精锐军队集中于京师作为禁军，负责京城宿卫，地方仅留战斗力较弱的厢军承担杂役，核心是通过“强干弱枝”削弱地方军事力量，防止地方节度使拥兵自重、割据叛乱，D项正确；材料中厢军“不甚教阅”，仅充役使，无法提高整体军队战斗力，排除A项；材料未提及边疆防御相关部署，禁军主要职责是京师宿卫，而非边疆戍守，排除B项；集中精锐于京师会增加军费开支，反而可能加重财政负担，排除C项。故选D项。 47．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）图为北宋与辽、西夏之间较大规模战役统计。这反映出北宋（     ） A．藩镇割据加剧 B．边疆战事毫无胜算 C．边防压力沉重 D．财政状况日益恶化 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据图表显示的北宋与辽、西夏之间较大规模战役统计，无论是进攻性战役还是防御性战役，都反映出北宋边疆面临频繁的军事冲突，说明其边防压力沉重，C项正确；“藩镇割据加剧”不符合北宋加强中央集权的特点，排除A项；北宋在与辽、西夏的战争中并非全部战败，排除B项；图表直接反映的是战役统计，没有直接显示财政状况，排除D项。故选C项。 48．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）宋代军事制度的显著特点是将选募与训练合为一体，战争中广泛运用的攻防格斗技术是宋军训练的重点，即“教战守”“练军实”。宋代重视军事训练主要是基于（     ） A．军队数量的减少 B．重武轻文的国策 C．地方割据的现实 D．民族政权的并立 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代时期，周边存在辽、西夏、金等多个民族政权并立的局面，这种外部威胁使得宋代必须重视军事训练，提升军队战斗力以应对来自其他政权的军事压力，D项正确；宋代军队数量并没有减少，反而由于面临外部压力等原因，军队规模较大，排除A项；宋代实行的是重文轻武的国策，并非重武轻文，排除B项；宋代通过一系列措施已经基本解决了地方割据的问题（如收兵权、削财权等），排除C项。故选D项。 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）有学者描述：“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官。枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官。执政者则曰南宰相、南枢密”。该描述说明辽朝（     ） A．与中原服饰交流频繁 B．职官因俗而治 C．与北宋制度相互借鉴 D．生活方式改变 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。材料是对辽朝南北面官制度的描述，由所学可知，北面官为统治契丹和其它游牧民族所建立的一种特殊制度，担任者一般是契丹贵族，南面官是辽统治者模仿唐代制度而建立的一套管理汉人的机构，该制度体现的是“因俗而治”的特征，B项正确；材料强调的是辽代的政治制度，不涉及与中原服饰交流频繁，排除A项；材料是对辽朝南北面官制度的描述，体现不出与北宋制度相互借鉴，排除C项；契丹的生活方式并未因此而改变，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）金庸先生的小说《天龙八部》中的男主角乔峰因平叛有功被辽国皇帝耶律洪基封为南院大王。该小说情节可能源于辽国（     ） A．猛安谋克制 B．南北面官制 C．三省六部制 D．节度使制 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：辽国（中国）。据所学知识可知，辽实行南北面官制度，南面官负责以汉人为主的农耕事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，“南院大王”属于南面官，B项正确；猛安谋克是金朝的制度，排除A项；辽在官制上实行南北面官制度，没有实行三省六部制，排除C项；辽在地方没有设节度使，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·广东东莞·期中）辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金朝以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是（     ） A．积极吸收中原先进文化制度 B．重在推广本民族生活方式 C．以增强军事实力为主要目的 D．推行因俗而治的统治策略 【答案】D 【解析】根据材料及所学可知，辽金夏既吸收 中原王朝的政治、经济和习俗，又保留本民族的特色，具有因俗而治的统治特征，D项正确；AB项都只涉及材料中的部分内容，没有完整体现因俗而治的特点，排除AB项；这些措施的主要目的是巩固少数民族政权，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）下列图片反映的时代特征是 A．大动荡和大变革 B．政权并立与民族关系发展 C．经济重心的南移 D．统一多民族封建国家的巩固和发展 【答案】B 【解析】辽宋夏金时期的时代特征为政权并立与民族关系发展，故B项符合题意；材料反映的是契丹银币、契丹文铜镜、西夏皇陵鸱吻以及少数民族姓氏对应的汉族姓氏。材料不能反映出大动荡和大变革，且大动荡和大变革为春秋战国时期的时代特征，故A项不符合题意；材料不能反映出经济重心的南移，故C项不符合题意；根据所学，统一多民族封建国家的巩固和发展为明清时期的时代特征，故D项不符合题意。故选B。 5．（25-26高一上·河北·期中）辽太宗耶律德光统治时期，采取了“胡汉分治”的制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人。”这一做法的出发点在于 A．适应不同的生产力和生产方式 B．巩固契丹族的奴隶制度 C．为了笼络扶植汉族地主官僚 D．顽固推行民族分化政策 【答案】A 【解析】契丹族和汉族在政治、经济、社会发展水平上程度不一，通过“胡汉分治”能够适应不同民族的生产力和生产方式，故选A；“胡汉分治”是为了巩固辽国的统治，不仅是为了巩固契丹族的奴隶制度，也不仅是为了笼络扶植汉族地主官僚，排除BC；“胡汉分治”属于因地制宜的灵活的民族政策，不是民族分化政策，排除D。故选A。 6．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）《辽史·营卫志》记载，“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋（种田或打猎）渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。”辽朝因此采取的治理措施有（     ） ①保持本民族的“猛安谋克制”   ②职官设置分为南、北面官 ③每年随季节转换定期迁徙          ④中央机构既有汉式官称又有本民族官称 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金对峙时期（中国）。据本题材料信息可知，因自然条件和生活习俗存在巨大差异，辽朝实行蕃汉分治，职官设置分为南、北面官，每年随季节转换定期迁徙，说法②③符合史实，B项正确；据所学，“猛安谋克制”是金朝管理女真的制度，中央机构既有汉式官称又有本民族官称的是党项族建立的西夏政权，说法①④不符合题意，排除与之组合的ACD三项。故选B项。 7．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋辽金对峙时期，辽人在自称中国的同时，并不反对宋人称中国。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，认为金、宋都是中国。上述历史现象反映出当时（     ） A．区域间的差异逐步消失 B．各民族文化认同感增强 C．中原经济文化始终领先 D．各民族的生活习俗趋同 【答案】B 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：两宋时期（中国）。根据材料可知，两宋时期，辽朝、金朝和宋朝均自称“中国”，认同中原文化，反映出当时各民族文化认同的趋势加强，B项正确；材料无法得出区域间的差异逐步消失的结论，表述错误，排除A项；南宋时，经济重心完成南移，中原经济丧失领先地位，排除C项；材料反映的是民族文化认同，并不代表各民族间生活习俗趋同，排除D项。故选B项。 8．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行（     ） A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制 【答案】C 【解析】 根据材料“‘耕稼而食，城郭以居’的汉族居民”“有‘渔猎而食，车马为家’的契丹族人民的社会经济状况”等信息结合所学可知，辽朝在政治上推行南北面官制，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，C项正确；材料内容未体现辽朝统治者定期迁徙行营的制度，主要体现了辽朝南北面官制，A项错误；猛安谋克制是金代女真族的军事和社会组织单位，与材料无关，B项错误；元朝统治者实行四等人制，并且材料未体现四等人制，D项错误。 9．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）辽圣宗后期自称“正统”的同时，仍继续称宋朝是“中国”；金人进入中原后，援引“中原即中国”而自称“中国”，也没把辽、宋排除在“中国”之外。这些做法（     ） A．加深了政权之间的矛盾 B．有利于民族交融的发展 C．消除了宋朝的敌对情绪 D．促进了少数民族的封建化 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金时期。辽人、宋人、金人都称“中国”，说明辽宋夏金时期各民族政权逐渐形成了“中国”的文化认同，有利于缓和民族矛盾，促进民族交融，B项正确；辽人、宋人、金人都称“中国”，表明辽宋夏金时期各民族政权逐渐形成了“中国”的文化认同，不能体现政权之间矛盾加深，排除A项；C项表述太绝对，错误，排除C项；辽人、宋人、金人都称“中国”，与少数民族的封建化无关，排除D项。故选B项。 10．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）1114年，完颜阿骨打（金太祖）“命三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法”，把原军事组织的猛安谋克同地域性组织村寨有机地结合起来，变革为地方行政组织。这表明猛安谋克制（     ） A．加速了金朝统一全国的进程 B．消除了汉族与女真族的隔阂 C．沿袭了唐宋的地方管理制度 D．实现军事、生产与行政合一 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。根据材料猛安谋克制将军事和地方行政结合起来，具有兵民合一的特点，实现军事、生产与行政合一，D项正确；金朝并没有统一全国，排除A项；B项“消除了”说法过于绝对，排除B项；猛安谋克制是金代女真族的军事和社会组织单位，并未效仿汉族地方管理制度，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）唐朝时期，在东北地区设置渤海都督府和黑水都督府，因其俗以为治，有别于一般州县。元朝则在东北设置辽阳行省，与中原相比并没有特殊政策。这种变化体现了元朝时期（       ） A．黑龙江流域正式归属于中央政权 B．最高统治者逐渐放弃“四等人制” C．行省制度在全国范围内普遍实行 D．边疆管理呈现出与内地一体化趋势 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期（中国）。据材料“元朝则在东北设置辽阳行省，与中原相比并没有特殊政策”可知，元代边疆管理与内地基本一致，D项正确；据材料“唐朝时期，在东北地区设置渤海都督府和黑水都督府”可知，唐代黑龙江流域就归属于中央，排除A项；材料没有涉及“四等人制”，排除B项；材料只涉及东北地区的史实，不能说明全国性问题，排除C项。故选D项。 12．（25-26高一上·天津·期中）《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（     ） A．政府进一步促进民族交融 B．中央集权与地方分权相结合 C．修筑驿道以加强地方管辖 D．边疆与内地的管理趋向一体 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料信息可知，元朝行省制下，边疆的赋役制度与内地相同，边疆管理与内地管理趋向一体，D项正确；材料说的是元朝把边疆地区纳入与内地一样的管理，不是为了民族交融，排除A项；边疆与内地的管理趋向一体，有利于中央集权，不能体现地方分权，排除B项；材料未涉及修筑驿道，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）有史书记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、均劳逸，参错出入，而天下事方如指掌矣。”该制度创立于 A．秦朝 B．汉代 C．北宋 D．元朝 【答案】D 【解析】 根据材料“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、均劳逸，参错出入，而天下事方如指掌矣”结合所学知识可知，元朝时期为加强中央集权，由中央中书省分派机构管辖地方，称为行中书省，即行省制，题干内容体现了元朝行省制度，D项正确；秦朝时期地方实行郡县制，材料内容没有体现郡县制， 排除A项；汉代初期在地方实行郡国并行，后逐渐发展为州郡县，不符合材料内容，排除B项；北宋时期地方实行路州县，后有增加府，而材料内容体现的是元朝行省制度，不是北宋时期地方制度，排除C项。故选D项。 14．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（       ） A．有利于皇权的专制达到顶峰 B．推动了全国性市场体系的形成 C．促进了长途贩运贸易的兴盛 D．加强了大一统国家的内部联系 【答案】D 【解析】 根据“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”可得出，元代发达的交通系统把统治区域内连接在一起，加强了大一统国家的内部联系，D项正确；材料反映的是对地方的联系与管理，与皇权的加强无直接的关系，排除A项；全国性的市场的说法太夸大了，不符合史实，排除B项；材料没有体现长途贸易方面，强调的是全国的联系，排除C项。故选D项。 15．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是 A．南宋与金政权的对峙 B．蒙古崛起到元朝的统一 C．经济重心转移到南方 D．宋元思想文化高度繁荣 【答案】B 【解析】 “铁木真统一草原各部”、“忽必烈建立元”、“实行行省制度”都与蒙古族有关，反映的是蒙古崛起到元朝统一，故B正确；材料与南宋、金无关，排除A；材料信息没有涉及经济重心的南移问题，排除C；材料也不能看出宋文化发展情况，排除D。 16．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）下表为少数民族政权的重要举措简表（部分）。少数民族政权推行下述举措意在（   ） 少数民族政权 举措 辽 兴建孔庙，祭拜孔子，奠定儒学在辽朝的政治地位 西夏 设立蕃学、汉学、国学、小学、太学、内学、州学、县学等儒学教育机构，尊孔子为文宣帝，翻译《孝经》《论语》《孟子》等儒学经典为教材 金 在上京建孔庙，封孔子四十九世孙孔璠为衍圣公 A．缓和与宋朝的关系 B．承袭华夏传统 C．传播儒家治国理念 D．推动民族交融 【答案】B 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：辽西夏金（中国）。根据材料“兴建孔庙”“设立儒学教育机构”“尊封孔子”等可知，这些少数民族政权主动选择接受华夏文明，承袭华夏传统，以此来确立自身统治的合法性，B项正确；材料未涉及少数民族政权与宋朝的关系的论述，所述并非材料主旨，排除A项；材料所述为少数民族政权“吸收”和“应用”儒家理念，而非意在“传播”，排除C项；民族交融是客观结果，而非目的，排除D项。故选B项。 17．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 实行猛安谋克制，后现“大定之治” ④ 完成统一，推行行省制，进行了制度创新 A．党项、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是10到13世纪的中国。根据材料逐个分析：南北面官制度为契丹族（辽朝）所创，分治汉人和契丹事务，①对应契丹；政权都兴庆指西夏都城兴庆府，党项族仿北宋制度并创西夏文字，②对应党项；猛安谋克制是女真族（金朝）的兵民合一组织，大定之治为金世宗盛世，③对应女真；完成统一并推行行省制是蒙古族（元朝）的制度创新，奠定后世行政区划基础，④对应蒙古。由此排除A、B、C三项，选择D项。 18．（25-26高一上·广东揭阳·期中）金太宗在中央置尚书、中书、门下三省；金熙宗在中央设六部，总理全国政务，地方行政机构实行路、州（府）、县制，推行科举制；完颜亮迁都燕京，打击守旧贵族，取消世袭万户的官爵；金世宗加强中央集权，尊崇儒术。这表明金朝（     ） A．全面沿袭唐宋政治制度 B．与宋朝政治文化联系密切 C．彻底废除女真传统旧制 D．政治制度逐步走向封建化 【答案】D 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是金朝的中国。根据材料可知，金朝统治者采用中原王朝的典章制度，实行三省六部制和科举制，打击旧贵族，尊崇儒术，这些举措推动了金朝政治制度封建化进程，D项正确；宋代实行二府三司制度，金朝并未沿袭这一制度，排除A项；金朝采取的政治制度与隋唐时期的政治文化联系密切，而非与宋朝的政治文化联系密切，排除B项；C项中的“彻底”表述绝对，不符合史实，排除C项。故选D项。 19．（25-26高一上·湖南·期中）岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“匈奴”是指（     ） A．契丹族 B．党项族 C．蒙古族 D．女真族 【答案】D 【解析】 本题主要考查的是岳飞抗金的历史背景。词中的“靖康耻”指的是1127年金军攻破北宋都城开封，俘虏徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件。建立金政权的是女真族。在诗词中，岳飞借用汉代对抗“匈奴”的典故，以此代指当时侵犯宋朝的女真族（金人），表达了誓死收复失地、雪洗国耻的决心，故选D项。 20．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）金熙宗天眷元年（1138）“颁新官制，始定官名，皆循汉制”，同时“命侍臣以《论语》《孟子》《孝经》授太子，诏境内诸州设学养士，取士以儒家经义为首要标准”。这反映出当时（     ） A．儒家思想广泛传播 B．宋金之间相互借鉴 C．民族政权和平共处 D．民族交融得到发展 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是金代（中国）。根据材料可知，金朝作为少数民族政权，学习汉族的官制、儒家文化来进行统治等，这是民族之间在制度、文化等方面交流融合的体现，反映出民族交融得到发展，D项正确；材料体现的是金朝主动学习儒家思想相关制度、文化，不能直接得出儒家思想在当时就已经广泛传播，排除A项；材料中仅体现金朝学习汉族，没有涉及宋朝向金朝学习，排除B项；材料未提及宋金之间的政治关系是和平共处，该项与材料内容无关，排除C项。故选D项。 21．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）《大金集礼》记载：天眷二年，定冠服之制，仍许宗室及外戚服本民族衣冠；至明昌年间，诏令诸臣庶不得以女真装束为仪，悉用汉式。这反映出金代（     ） A．汉化程度逐步加深 B．宗室享有政治特权 C．尊崇儒家礼乐制度 D．采取因俗而治政策 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。据材料可知，金代前期允许宗室、外戚保留本族衣冠；后期却诏令“诸臣庶不得以女真装束为仪，悉用汉式”，强制推行汉族服饰与礼仪。这一变化体现出金代在文化上，逐渐向汉族文化靠拢，汉化的政策力度和范围逐步加强，A项正确；材料核心围绕“冠服制度”展开，未提及政治权力，排除B项；儒家礼乐制度涵盖等级秩序、祭祀规范、道德伦理等广泛内容，材料仅提及“改用汉式衣冠礼仪”，但未明确这种“汉式”与“儒家礼乐”的直接关联，排除C项；“因俗而治”指根据不同民族的风俗差异，分别治理。但材料后期“悉用汉式”，是放弃“因俗”、强制统一为汉族礼仪，排除D项。故选A项。 22．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）阅读下面的图表，请判断以下选项对应正确的（     ） A．①政权的建立者是女真族 B．政权②的名称是金朝 C．③对应的政权是南宋 D．政权④的建立者是宋太祖 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据图表时间信息可知时空是五代至元朝时期的中国。图表中政权②建立于1115年、灭亡于1234年，结合同时期西夏、蒙古等政权的时间线，可判断其为金朝（1115年女真族建立，1234年被蒙古与南宋联合灭亡），B项正确；①政权建立于916年，对应辽朝，建立者是契丹族耶律阿保机，并非女真族，排除A项；③对应北宋（1127年灭亡后，南宋建立），并非南宋，排除C项；④政权建立于1127年，对应南宋（建立者是宋高宗赵构，宋太祖是北宋建立者），排除D项。故选B项。 23．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）据《滏水文集》记载，章宗明昌三年（1192年）在中都、河北、河东、山东等地，“久被抚宁，人稠地窄，寸土悉垦”，粮食产量迅速增加，各地粮仓集粟达三千七百八十六万余石。材料可用于研究（       ） A．北宋王安石变法成效 B．金国农耕经济转型 C．元朝统一后经济恢复 D．辽国农业经济发展 【答案】B 【解析】 据材料及所学可知，金章宗是金朝皇帝，1192年处于金朝统治时期，中都（今北京）是金朝的都城。“久被抚宁，人稠地窄，寸土悉垦”“粮食产量迅速增加”等内容，正是金朝从游牧经济向农耕经济转型并取得显著成效的直接体现，B项正确；王安石变法发生在北宋，北宋灭亡于1127年，1192年已无北宋政权，排除A项；元朝统一全国是1279年，1192年元朝尚未建立，排除C项；辽国在1125年被金所灭，1192年辽国已不存在，排除D项。故选B项。 24．（25-26高一上·山东日照·期中）金世宗在位期间，改革官制，设立尚书省、枢密院等中央机构，扩大科举规模，兴修文庙。这些举措有利于（     ） A．提高官员素质 B．提升治理能力 C．健全行政体系 D．增进文化交流 【答案】B 【解析】 根据材料“改革官制，设立尚书省、枢密院等中央机构，扩大科举规模，兴修文庙”可得出，设立专门中央机构健全行政体系、扩大科举选拔人才、兴修文庙重视教化，综合起来均服务于提升金朝的整体治理能力，B项正确；提高官员素质仅对应扩大科举的部分作用，排除A项；健全行政体系仅对应改革官制设立中央机构的作用，排除C项；材料举措侧重内部治理与教化，不能说明增进文化交流，排除D项。故选B项。 25．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）为保障蒙古贵族的统治利益，元政府对不同民族实行差别对待政策，被后人概括为“四等人制”，依次为（     ） A．南人、汉人、色目人、蒙古人 B．汉人、南人、色目人、蒙古人 C．蒙古人、色目人、汉人、南人 D．蒙古人、汉人、南人、色目人 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据所学知识可知，蒙古统治者为了保障自己的统治利益，对不同民族采取差别对待措施，被后人概括为“四等人制”，四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人，C项正确；ABD项顺序错误，排除ABD项。故选C项。 26．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）元朝某机构“领以国师，秩正二品……掌浮图氏（对佛教徒的称呼）之教，兼治吐蕃之事”。该机构是（     ） A．中书省 B．宣政院 C．宣慰司 D．理藩院 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。结合所学知识可知，宣政院是元朝设立的管理全国佛教和藏族地区事务的中央机构，其长官常由帝师（国师）担任，符合材料“领以国师”“掌浮图氏（对佛教徒的称呼）之教，兼治吐蕃之事”的描述，B项正确；中书省是最高行政机构，负责政务，不专门负责佛教和吐蕃，排除A项；宣慰司管理的是西域地区，不符合题意，排除C项；理藩院是清朝管理蒙古、回部、西藏等少数民族事务的机构，不是元朝的，排除D项。故选B项。 27．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）元朝的大一统规模超迈前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝采取的措施有（     ） ①在地方管理上实行行省制度 ②远征到中亚、西亚、东欧地区 ③在全国范围内建立驿站和急递铺系统 ④由直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是：元代（中国）。根据材料并结合所学可知：①元朝为了管理广袤的疆土，对地方实行有效的管理，在地方实行了行省制度，加强了中央对地方的控制及管理；③因其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”，为了方便管理广袤的土地，元朝在全国范围内建立驿站和急递铺系统，加强了中央对地方的管理；④结合所学知识，元朝设立了直属中央政府的宣政院，加强对吐蕃地区的管理，①③④正确；②元朝远征到中亚、西亚、东欧地区属于对外军事扩张的内容，与管理疆域无关，错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。 28．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。这说明元朝（     ） A．统一多民族封建国家的确立 B．全国赋税制度的大规模变革 C．边疆管理与内地一体化加强 D．行省制度在地方上广泛推行 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料可知，元朝将过去的“羁縻之州”改为“皆赋役之，比于内地”，表明边疆地区与内地一样承担赋役，管理方式从间接统治转向直接控制，体现了边疆管理与内地一体化加强，C项正确；统一多民族封建国家在秦朝已确立，元朝是在此基础上的进一步巩固与发展，排除A项；材料仅涉及边疆赋役制度的调整，未体现“全国赋税制度大规模变革”，排除B项；行省制度是元朝地方行政制度，但材料未提及行省，核心是边疆与内地管理政策的统一，排除D项。故选C项。 29．（25-26高一上·湖南·期中）达鲁花赤为蒙古语“镇守者”的音译。元朝建立后，该职在中下级行政、军事机构中广泛设置。元世祖至元二年正式规定：“以蒙古人充各路达鲁花赤，汉人充总管，回回人充同知，永为定制。”这一制度设计的主要目的是（     ） A．增加地方权力 B．促进经济发展 C．强化中央集权 D．推动民族交融 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元朝设置达鲁花赤，规定由蒙古人充任，同时以汉人充总管、回回人充同知，形成多层管理架构。这一制度设计的核心目的是强化中央集权，通过让蒙古人掌握地方行政、军事的关键权力，确保中央对地方的有效控制，防止地方势力坐大，维护元朝的统治秩序，C项正确；制度是为了加强中央对地方的控制，而非“增加地方权力”，排除A项；达鲁花赤属于行政、军事职位，与“促进经济发展”无直接关联性，排除B项；“推动民族交融”是客观影响，并非制度设计的主要目的，排除D项。故选C项。 30．（25-26高一上·山东日照·期中）元代官方文书传递机构规定，中书省、太师府、枢密院等机要部门可以入递文书，而新旧运粮提举司等“闲慢”衙门则不允许入递。这一规定利于（     ） A．规范文书体例 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．保障信息安全 【答案】C 【解析】 根据材料可知，机要部门能入递文书，“闲慢”衙门不允许，这就避免了无关紧要文书占用传递资源，集中资源高效传递重要政务信息，提高行政效率，C项正确；材料聚焦文书传递权限分配，并未涉及文书格式或书写规范的统一问题，排除A项；规定区分部门重要性，但未直接强化中央对地方的控制力，中央集权在元代主要通过行省制度等实现，而非部门间文书传递权限，排除B项；材料未体现文书加密或防泄露措施，目的是提升效率而非保障信息安全，排除D项。故选C项。 31．（25-26高一上·山东德州·期中）元朝时，在驿站设立驿令和提领驿官，并制定有关驿传的基本管理条令，如《站赤条例》，其内容包括马匹管理、饮食供应、检验符牌、监督使臣和按时提调等。这些举措旨在（     ） A．促进民族交融 B．推动经济发展 C．完善邮驿制度 D．巩固国家统一 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据所学知识可知，元朝疆域辽阔，设立驿令、提领等驿官及制定《站赤条例》加强驿传管理，能保障交通畅达与信息传递，有利于中央对地方的管控，巩固国家统一，D项正确；材料措施侧重于保障国家管理，未体现促进民族交流，排除A项；驿站制度侧重于政府与军事需求，如管理马匹和监督使臣，并非直接推动商业或经济发展，排除B项；完善邮驿制度是具体做法，实质还是为巩固统治服务，排除C项。故选D项。 32．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）元代在辽、金、宋三朝史书的编撰问题上摒弃了以辽、金为“边夷”，以宋为“正统”的观念，确立了“三国各与正统，各系其年号”的原则。此外，元代还编纂了《大元一统志》，开创了我国方志以一统命名的先例。这反映出元代（     ） A．实行民族平等政策 B．继承了辽金政治遗产 C．注重政治认同塑造 D．为明清修史树立典范 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料“确立了‘三国各与正统，各系其年号’的原则”及所学知识，可得知忽必烈分别为辽、宋、金修史，三国都为正统，忽必烈以此表明元朝为三者的统一，中华的正统，强化了“大一统”的政治理念，注重政治认同塑造，C项正确；元朝实行四等级制，民族不平等，排除A项；材料未体现元朝继承了辽金政治遗产，排除B项；材料未体现明清修史与元朝的关系，排除D项。故选C项。 33．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）有学者提出：元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”，到了元朝，加上之前辽、金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。学者意在（     ） A．阐释多元一体中国的发展 B．论证元朝疆域版图的辽阔 C．赞扬忽必烈完成国家统一 D．说明各民族间的差异消失 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了‘大中国’”可知，学者强调辽金以来的民族融合促使“小中国”变成了“大中国”，这主要是因为元朝疆域辽阔并实现了多民族的大统一，多元一体民族观念得以发展，所以，材料学者的根本目的是阐释多元一体中国的发展，A项正确；材料涉及的范围是古代中国历史，不只是元朝疆域版图，排除B项；由材料可知，元朝以前的中国本质上属于“小中国”，元朝以后的中国变成了“大中国”，确有赞扬元朝完成国家统一的意思，但相对于A项，C项只是材料的表面目的，不是题干材料的根本目的，排除C项；不同民族间的差异消失的说法绝对化且不符合史实，排除D项。故选A项。 34．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）仁宗一登基就宣布：“朕所愿者，安百姓以图至治。然匪用儒士，何以致此？”1311年，诏“勿限资级”，拔擢儒生任国学、翰林、秘书、太常及儒学提举等文职，“虽白身亦用之”。1313年，以行科举诏颁布天下。这体现元朝（　　） A．治国理念受到中原传统的影响 B．彻底改变了民族分化的政策 C．科举取士进入制度化发展阶段 D．确立了儒家思想的正统地位 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，元仁宗明确提出“匪用儒士，何以致此”，主张任用儒生。同时推行“勿限资级”提拔 儒生、恢复科举制，这些举措均体现了元朝对中原传统儒家治国理念的吸收和借鉴，A项正确；材料未涉及民族等级制度的废除，“彻底改变”与史实不符，排除B项；科举制的制度化始于隋唐时期，排除C项；儒 家思想的正统地位确立于汉武帝时期，排除D项。故选A项。 35．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）辽政权开国后不久就建立了孔子庙，春秋祭祀。辽后期皇帝道宗尝谓“吾修文物，彬彬不易中华”。辽朝针对汉族士人开设科举，起初规定契丹人不得应试，后来禁令松弛。这反映出（     ） A．辽朝虽保持帝号，但仍需向北宋称臣 B．辽朝与北宋王朝已和同一家 C．宋辽间的民族交往交流交融并未间断 D．北宋在边疆战事中占据优势 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料及所学可知，孔子在汉族文化中是儒家文化的代表人物，辽朝建立孔子庙的做法体现了少数民族政权对汉族儒家文化的尊崇。“吾修文物，彬彬不易中华”体现了辽朝在文化建设上向中原文化看齐，积极吸收中原文化的成果，这是宋辽民族交往交流交融的文化体现。辽朝针对汉族士人开设科举，这是辽朝在教育与选官制度上借鉴汉族制度的表现。由此可见，这一时期宋辽间的民族交往交流交融并未间断，C项正确；宋辽澶渊之盟后，辽宋皇帝以兄弟相称。宋夏和议后，西夏虽保持帝号，但仍需向北宋称臣，排除A项；辽朝与北宋属于不同的政权，并没有成为“和同一家”，排除B项；北宋建立之前，契丹族建立的辽朝占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。北宋在边疆战事中并不占据优势，排除D项。故选C项。 36．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）辽朝的职官制度体现了“因俗而治”的特点，为此后的国家管理提供了经验和借鉴。符合这一特点的辽朝制度是（     ） A．中朝制度 B．三省六部制 C．猛安谋克制 D．南北面官制 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料及所学可知，辽朝为适应统治区域内契丹族与汉族等不同民族的生产生活方式，实行南北面官制，北面官负责管理契丹等游牧民族事务，南面官负责管理汉族农耕地区事务，这一制度体现了“因俗而治”的特点，D项正确；中朝制度是西汉汉武帝时期为削弱相权设立的中枢机构，与辽朝无关，排除A项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，与题意无关，排除B项；猛安谋克制是金朝女真族的军事与社会组织制度，排除C项。故选D项。 37．（25-26高一上·山东德州·期中）下图是中国古代某一朝代的官职设置情况。该朝代是（     ） 官有契丹枢密院及行宫都总管司……以主蕃事；又有汉人枢密院、中书省、行宫都总管司……以主汉事。 A．唐朝 B．辽朝 C．宋朝 D．元朝 【答案】B 【解析】 根据材料“官有契丹枢密院及行宫都总管司……以主蕃事；又有汉人枢密院、中书省、行宫都总管司……以主汉事”可得出，该朝代实行南北面官制度，分别管理契丹等游牧民族事务和汉族农耕民族事务，这是辽朝典型的政治制度，B项正确；唐朝实行三省六部制，无南北面官之分，排除A项；宋朝中枢机构为二府三司，与材料中契丹、汉人分设枢密院的制度不符，排除C项；元朝实行中书省制，地方设行省，无此分设官职管理蕃汉事务的制度，排除D项。故选B项。 38．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）耶律阿保机和他的契丹贵族一直在其领土上保持着游牧的习惯，但向南方的扩张要求其重组其政治架构，尊重多民族社会的特性与需求。“重组其政治架构”的主要举措是（     ） A．基本模仿北宋制度 B．南迁都城到燕京 C．实行南北面官制度 D．推行“四等人制” 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是辽朝（中国）。根据材料“向南方的扩张要求其重组其政治架构，尊重多民族社会的特性与需求”并结合所学知识可知，耶律阿保机为适应统治区域内游牧民族和农耕民族并存的局面，创立南北面官制度，该制度体现了“因俗而治”的原则，是重组政治架构以适应多民族社会的关键举措，C项正确；辽朝政治架构以契丹旧制为基础，同时吸纳中原制度，并非“基本模仿北宋”，其核心是因俗而治，保留了大量游牧民族的治理特色，排除A项；燕京是辽朝重要都城之一，但南迁都城属于疆域布局调整，并非政治架构重组的核心举措，排除B项；四等人制是元朝的民族等级制度，与辽朝无关，排除D项。故选C项。 39．（25-26高一上·天津·期中）《辽史》记载“大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家”，“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治”。为应对这一状况，辽朝统治者（     ） A．实行全面汉化 B．保留猛安谋克 C．设置南北面官 D．推行四等人制 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是目的题，时空是辽代（中国）。据材料 “大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家”“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治” 和所学知识可知，辽代统治区域内存在游牧和农耕两种不同生产生活方式，为应对这一状况，辽朝统治者设置南北面官，以 “蕃汉分治” 的方式分别管理，C项正确；据所学知识可知，辽朝并非实行全面汉化，排除A项；据所学知识可知，猛安谋克是金朝的制度，与辽朝无关，排除B项；据所学知识可知，四等人制是元朝的制度，排除D项。故选C项。 40．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）“辽朝并非匈奴、突厥一类纯粹游牧帝国，亦不像北魏那样完全移入中原农业区，而是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”。基于此，辽朝在政治制度上实行了（     ） A．南北面官制 B．猛安谋克制 C．羁縻府州制 D．行省制 【答案】A 【解析】 根据题干信息“是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”并结合所学知识可知，辽朝是半游牧半农耕社会，为适应这种二元经济形态，实行南北面官制度，南面官管理农耕地区事务，北面官管理游牧地区事务，A项正确；猛安谋克制度是金朝实行的，排除B项；羁縻州制度是唐朝实行的，排除C项；行中书省是到元朝才实行的，排除D项。故选A项。 41．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）辽朝在推行南北面官制的同时，还将儒家经典《论语》《孝经》等翻译成契丹文字，供契丹贵族学习。这一举措的主要目的是（     ） A．消除民族文化差异 B．完善科举考试内容 C．适应南北分治需要 D．破除士族教育垄断 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据所学知识可知，辽朝推行南北面官制，是为了适应不同民族（契丹族与汉族等）的治理需求；翻译儒家经典供契丹贵族学习，有助于契丹贵族了解汉族文化，从而适应南北分治的需要，更好地统治汉族地区，C项正确；“消除民族文化差异”表述过于绝对，辽朝此举是为了更好地统治，而非完全消除文化差异，排除A项；材料中未提及科举考试内容相关信息，翻译儒家经典与完善科举内容无关，排除B项；辽朝翻译儒家经典主要是从统治需要出发，与破除士族教育垄断无关，排除D项。故选C项。 42．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“元代的行中书省就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”据此可知，行省制度的实施（     ） A．使地方政府失去一切权力 B．有利于元朝管理广阔疆域 C．使君主专制制度达到顶峰 D．导致中央对地方控制松弛 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“元代的行中书省就是一个行动的中央政府，府是‘派出所’，分驻在这个地方来管事。”和所学可知，在行省制度下，行省属于中央的派出机构，代表中央管理地方，这对于强化地方管理，维护统一多民族国家具有积极意义，B项正确；行省制下地方有一定的自主权，排除A项；君主专制达到顶峰的标志是军机处的设置，排除C项；行省制度的实施使得中央对地方的控制加强，排除D项。故选B项。 43．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）元朝行省疆界划分素有“犬牙交错”之评，行省的管辖范围常常跨越传统的经济地理区域，如将黄河以南、淮河以北的部分地区划入河南江北行省，江浙行省囊括了今天的苏南、浙江、福建等地，将太湖流域与东南沿海纳入同一高层政区。这一做法旨在（       ） A．促进区域经济一体化发展 B．制约地方巩固中央集权 C．便于对富庶地区征调财赋 D．基于族群聚居因俗而治 【答案】B 【解析】 根据材料“如将黄河以南、淮河以北的部分地区划入河南江北行省，江浙行省囊括了今天的苏南、浙江、福建等地，将太湖流域与东南沿海纳入同一高层政区”结合所学知识可知，元朝行省疆界“犬牙交错”、刻意打破自然经济地理单元的做法，是元朝地方行政制度的鲜明特征。而元朝统治者通过“犬牙交错”的划界原则，使任何一个行省都无法形成一个完整、封闭、自给自足的地理单元。这一设计的根本目的，就是从地理格局上制造地方势力之间的相互牵制，从而加强中央对地方的控制，巩固中央集权，B项正确；元朝行省划分的首要目的是加强中央对地方的控制，而非促进区域经济融合，排除A项；材料中提及的江浙行省囊括苏南、浙江、福建等富庶区域，看似便于征调财赋，但这只是行省制度的附带效果，而非“犬牙交错”疆界划分的根本目的，排除C项；“基于族群聚居因俗而治”主要体现于元朝在西南等少数民族地区推行的土司制度，与题干中描述的跨越传统经济区、打破地理界限的行省划界原则无关，排除D项。故选B项。 44．（2026·广东·联考）元军入滇后，行省、宣尉司两级以中央所委流官与少数民族上层土官相掺，路一级以民族上层土官为主，而府、州、县的官员基本上都是由当地土官担任。这一措施的推行（     ） A．扩大了朝廷政令的推行范围 B．反映了改土归流的内在要求 C．植根于不同民族发展的差异 D．体现了因俗而治的治理方式 【答案】D 【解析】 据本题题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料“元军入滇后，行省、宣尉司两级以中央所委流官与少数民族上层土官相掺，路一级以民族上层土官为主，而府、州、县的官员基本上都是由当地土官担任”可知，元军入滇后，吸收地方少数民族首领治理各民族地区，这种安排体现了元朝对云南地区复杂民族构成和地理环境的适应性，即体现了因俗而治的治理方式，D项正确；根据材料所述可知，当时朝廷政令已推行到云南地区，排除A项；明朝以后才有“改土归流”政策，排除B项；民族差异确实是影响因素，但是根本原因还是在于巩固统治的需要，排除C项。故选D项。 45．（25-26高一上·湖北省部分学校·期中）《元史·地理志》记载：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南，唐所谓羁縻之州，今皆赋役之，比于内地。”这说明元朝（     ） A．边疆治理与内地一体化 B．坚持蕃汉分治的政治理念 C．中央集权统治出现弱化 D．采取因地制宜的民族政策 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南，唐所谓羁縻之州，今皆赋役之，比于内地”并结合所学可知，唐朝在边疆设立羁縻州，而元朝将原羁縻地区（如岭北、辽阳、甘肃、四川、云南）纳入直接管辖，征发赋税和徭役，与内地管理模式趋同，体现了元朝边疆治理与内地一体化的政策，A项正确；材料强调边疆“比于内地”，赋役制度统一，并非蕃汉分治的理念，排除B项；行省制度加强了中央对边疆的控制，中央集权强化而非弱化，排除C项；材料强调边疆与内地管理趋同，未体现因地制宜，排除D项。故选A项。 46．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）从元朝形势图中可以看出，元朝政府对岭北、辽阳、甘肃、云南等地区的控制力较前朝大为加强，与内地一体化的程度明显提高。这主要得益于元朝（     ） A．实行行省制度 B．建立邮传系统 C．实行“四等人制” D．建立四大汗国 【答案】A 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是原因题。据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料信息及所学知识可知，元朝实行行省制度，将边疆地区纳入行省管辖，直接受中央节制，有效加强了对边疆的控制力并推动一体化，A项正确；邮传系统仅为中央与边疆的沟通提供辅助，无法直接强化对边疆的管辖和一体化，排除B项；“四等人制”是民族等级划分政策，加剧民族隔阂，与加强边疆控制力和一体化无关，排除C项；四大汗国是蒙古贵族建立的割据政权，不受元朝中央直接管辖，不能促进边疆与内地一体化，排除D项。故选A项。 47．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）元朝行省正官由左丞相、平章政事、参知政事等六七名长贰官组成，朝廷从中确定领军人选，并赐予金虎符作为凭证，确认其提调军马的资格，其他人不得介入。但提调军马官员不能随意调动军马，只能奉朝廷的“敕”“命”而行。据此可知，元朝（     ） A．推行崇文抑武方针 B．专制皇权得到空前加强 C．重视对地方的监察 D．行省权力受到中央制约 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是元朝时期的中国。根据材料“朝廷从中确定领军人选，并赐予金虎符作为凭证”“其他长贰官不得介入”可知，朝廷指定领军人选并赋予唯一提调军马权，其他官员无权参与，说明中央通过制度设计制约行省权力，防止其权力过度集中，D项正确；材料中强调中央对军权的直接控制，这体现了军事管理的集权化，而非“抑武”，限制其独立性，排除A项；专制皇权空前加强是在清朝前期，排除B项；材料所述是对行省内部权力的分配限制，而非对地方的监察，排除C项。故选D项。 48．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（     ） A．国内市场趋于统一 B．边疆与内地的管理趋向一体 C．因俗而治多元包容 D．中央集权与地方分权相结合 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：元（中国）。根据材料概括可知：材料“唐羁縻之州，皆赋役之，比于内地”，反映了元朝的地方治理一大特色是边疆与内地一体化，有利于加强中央集权，B项正确；材料强调边疆治理，出发点是加强中央集权这一政治目的为主，与统一国内市场无关，排除A项；因俗而治多元包容符合唐朝羁縻政策，与元朝一体化相反，排除C项；材料重点强调边疆治理与内地一体化，目的是加强中央集权，并没有涉及地方分权，排除D项。故选B项。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）南宋宰相梁克家说：福州地区自缙绅而下“衣服递有等级，不敢略有陵躐”，三十年后“渐失等威，近岁尤甚，农贩细民至用道服，背子，紫衫者，其妇女至用背子、霞帔”。朱熹曾说：“今衣服无章，上下混淆”。这反映了宋代 A．社会阶层出现新的分化 B．经济的发展冲击了等级秩序 C．科举制推动了社会流动 D．佃农人身依附关系逐渐减弱 【答案】B 【解析】 本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为南宋（中国）。根据材料可知，南宋时期，福建地区的缙绅在服饰方面有明显的等级差异，但是随着社会经济的发展，农贩细民至用道服，背子，紫衫者，其妇女至用背子、霞帔，出现了朱熹所谓的“今衣服无章，上下混淆”，这说明经济的发展冲击了等级秩序，B项正确；材料强调的是服饰等级受到冲击，并不是强调出现了新的社会阶层，排除A项；材料内容与科举制无关，排除C项；佃农的人身依附关系减弱与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）宋朝社会各个层面与前代相比，都发生了一些重要的变化。下列诗句描述的现象与之不相符的是 A．“贫富无定势，田宅无定主” B．“各糊名、誊录而考之” C．“取士不问家世，婚姻不问阀阅” D．“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室” 【答案】D 【解析】 “忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”是对唐朝开元盛世的描述，因此D符合题意；ABC均属于宋朝现象，不符合题意。故选D。 3．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）下图为发现于河北的辽代墓葬茶道图，该图展现了从选茶、碾茶到煮茶等一系列过程。据此分析，当时辽（     ） A．完成了封建化进程 B．饮茶文化深入民间 C．手工业发展较迅速 D．深受中原文化影响 【答案】D 【解析】 考查辽朝的社会生活。根据所学知识可知，茶产于四川，流行于江南。从材料“河北的辽代墓葬茶道图”“从选茶、碾茶到煮茶等一系列过程”可以看出南方的茶文化影响到北方辽国的习俗，这体现的是民族文化交融的特点，D项正确；仅从饮茶、制茶不能判定辽朝是否完成了封建化进程，排除A项；根据材料文字及图片无从判定该墓葬是否为平民墓葬，也就无从可知饮茶文化是否深入民间，排除B项；制茶属于手工业，但不符合材料主旨，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）《榜下捉婿》的故事讲述的是宋朝时期，在科举发榜之日，各地的富绅们都全家出动，争相挑选登第的士子来做女婿。这反映了当时社会（     ） A．趋炎附势的风气 B．人身控制的松弛 C．商人地位的提高 D．门第观念的淡化 【答案】D 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是宋朝时期（中国）。根据材料及所学可知，《榜下捉婿》的故事反映了宋朝人们的婚姻择偶以当下的政治、经济地位为重，不关心祖先名望，说明门第观念有所淡化，D项正确；趋炎附势的风气不是材料反映的本质，排除A项；材料未涉及政府对民众的人身控制松弛的相关信息，排除B项；宋代商品经济的发展，商人的社会地位有所提高，但不是材料反映的本质，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，到宋代，富家之女是人们选择的首选，蔡衰曾对此抱怨“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。”司马光则直言：“将娶妇，先问资装之厚薄：将嫁女，先问聘才之多少”。这反映了宋代（     ） A．婚姻自主观念得到加强 B．商人政治地位显著提高 C．政府放松对社会的控制 D．门第等级观念日益淡化 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是唐宋时期的中国。据材料“唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，到宋代，富家之女是人们选择的首选，蔡衰曾对此抱怨‘观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财’”结合所学知识可知，材料反映的是唐宋时期，上流社会选择儿媳从世家大族选择到首选富家之女，而不重视门第出身，这说明宋代门第等级观念日益淡化，D项正确；材料强调的是“选择儿媳标准的变化”，而非婚姻自主，排除A项；据所学可知，宋代商人地位并未显著提高，材料内容主要体现了宋代门第观念的淡化现象，排除B项；材料强调的是“选择儿媳标准的变化”，而非政府对社会控制的内容，排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）"关羽崇拜"作为一种全国性的文化现象始于北宋中叶以后。在宋代的讲史和戏剧中，他投降敌对阵营被解释成"降汉不降曹"，为关羽的人格添加了"义"的成分。宋代"关羽崇拜"的传播（    ） A．是政教价值的时代选择 B．体现了儒学教育平民化发展 C．源于理学成为社会正统 D．反映了市民阶层的政治诉求 【答案】A 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，宋代“关羽崇拜”现象逐渐传播开来，并重构和强调关羽的重“义”思想，结合所学知识可知，北宋时期儒学复兴，注重重构封建纲常伦理，而关羽重“义”思想也符合封建政治统治，故“关羽崇拜”现象在宋代逐渐流传开来，A项正确。材料反映的是儒家教化与世俗文化的结合，这与儒学教育平民化无关，排除B项；理学成为正统是在南宋以后，排除C项；材料体现的是文化精神的追求，而非政治诉求，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）在宋代，除皇室以外，其他官户均不能享受世袭官职和财产的特权，在经济上享有的免税和免役的特权也比前代大为减少。这说明宋代（     ） A．门阀士族趋于消亡 B．官员法律地位相对平等 C．等级名分制度逐步瓦解 D．法律制度健全成熟 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据题干“在宋代，除皇室以外，其他官户均不能享受世袭官职和财产的特权，在经济上享有的免税和免役的特权也比前代大为减少”并结合所学知识可知，宋代减少了官户在经济上享有的免税和免役的特权，并且官户不能享受世袭官职和财产的特权，这说明传统门阀士族势力消退，平民社会因素显现，A项正确；宋代官员法律地位相对平等是指上级官员不能随便对下级官员动用刑罚，下级官员也不需要对上级官员行跪拜之礼，这在材料中并未体现，排除B项；材料体现了传统门阀士族势力的消退，但社会等级制度仍然存在，排除C项；材料并未提及宋代法律法规的类型和内容等情况，排除D项。故选A项。 8．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）宋代乡村居民的职业流向包括参与经商活动、应募参军、出家为僧道等，部分乡民在农闲时节兼职商贩、雇工，出现身兼数职的现象。这反映了宋代（     ） A．佛道思想的世俗化 B．传统社会结构解体 C．社会的流动性加强 D．门第观念逐渐淡化 【答案】C 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是是本质题，时空是宋代（中国）。据材料可知，宋代乡村居民的职业流向多样化，且在农闲时可以兼职，说明在宋朝人们的社会流动性加强，C项正确；材料描述的是乡村居民的职业流向，没有描述佛道思想，排除A项；宋代传统的“士农工商”的社会结构没有解体，排除B项；材料中没有描述门第观念的信息，排除D项。故选C项。 9．（25-26高一上·天津·期中）唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，而在宋代，富家之女是人们选择的首选。蔡襄曾对此有抱怨：“观今之俗，娶其妻不顾门尸，直求资财”。这反映了宋代（     ） A．婚姻自主观念得到加强 B．商人政治地位显著堤高 C．门第等级观念日益淡化 D．社会成员身份趋于平等 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。根据材料“在宋代，富家之女是人们选择的首选”可知，在宋代，人们的婚姻择偶以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望，体现了当时门第观念的淡化，C项正确；材料未说明男女婚姻由谁决定的问题，且该说法不符合史实，排除A项；材料体现了商人经济地位提高，政治地位无从体现，且该说法不符合史实，排除B项；社会成员身份平等体现在贱民阶层减少等方面，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 10．（2026·广东·联考）北宋理学家张载宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。顾炎武在明清易代之际发出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的慷慨呼号。这些思想的共同点是（     ） A．反映了资本主义的萌芽 B．蕴含了儒学的精神价值 C．隐含了平等和叛逆色彩 D．严厉抨击君主专制制度 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，张载提出知识分子的理想在于为天地、生民、万世，顾炎武为天下兴亡呼吁，这都体现了他们以天下为担当的社会责任感，蕴含了儒学在树立基本价值观方面的作用，B项正确；资本主义萌芽是指在一些手工工场中，拥有资金、原料的工场主雇佣具有自由身份的雇工，为市场的需要进行生产的这一现象，与材料不符，排除A项；陆王心学以自己的内心为准则，隐含了一定的平等和叛逆色彩，排除C项；黄宗羲严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 11．（2026·广东·联考）南宋时期，朱熹编订《朱子家礼》时没有按照北宋“二程”多依古礼的思路，而是依照从众从俗的原则来修改古礼中很难用于现实的制度和器物，如将婚礼的六礼简化为三礼。这一做法（     ） A．确立了理学的官方哲学地位 B．侧重于内心修养和反省 C．反映了三教合一的历史潮流 D．有利于扩大儒学的影响 【答案】D 【解析】 根据材料信息可知，朱熹编订《朱子家礼》时依照从众从俗的原则来修改古礼，以适应社会的需要，这有利于促进儒学的世俗化，扩大儒学的影响，D项正确；朱熹编订《朱子家礼》主要意在弘扬儒家礼教，而理学的发展成熟和官方哲学地位的确立是一个逐渐的过程，并非以此为标志，排除A项；材料未提及《朱子家礼》的具体内容，不能得出“侧重于内心修养和反省”，排除B项；材料只涉及儒学，无法体现三教合一，排除C项。故选D项。 12．（25-26高一上·河北·期中）理学家程颐批评“佛氏逃父出家”“绝人伦、背离君臣父子夫妇之道”，但当时仍有许多儒者混身佛道世界，连程颐的嫡传弟子杨时也倾向于“儒、佛会通”，理学大儒朱熹轻之时更是“出入于释老者十余年”。这表明两宋时（     ） A．士人自我意识觉醒 B．主流信仰观念待重塑 C．传统伦理遭到否定 D．儒佛道实现三教合一 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“但当时仍有许多儒者混身佛道世界，连程颐的嫡传弟子杨时也倾向于‘儒、佛会通’，理学大儒朱熹轻之时更是‘出入于释老者十余年’”结合所学知识可知，程颐的批评和儒者们对佛道思想的接受表明，当时的主流信仰观念儒家的地位受到佛教与道教的冲击，儒学需要重新审视和塑造，以适应时代的变化和思想的多元化，B项正确；“士人自我意识觉醒”指的是士人开始关注自身的价值和地位，这与题目中的材料关系不大，排除A项；“传统伦理遭到否定”与程颐的批评相矛盾，因为程颐正是在维护传统伦理，排除C项；虽然有儒者尝试融合儒佛思想，但题目中的材料并不足以说明儒佛道已经实现了完全的合一，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是（     ） A．普遍使用煤作燃料 B．富人家中摆放着精美的青花瓷 C．早晨在家喝玉浆粥 D．去书铺购买《红楼梦》 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料和所学知识可知，北宋时期民众家中普遍使用煤作为燃料，A项符合史实，A项正确；青花瓷是元朝的瓷器品种，不是宋朝的瓷器品种，排除B项；玉米等高产作物于明清时期传入中国，排除C项；《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作于乾隆年间的长篇章回体小说，时间不符合，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）表为宋代部分地区的农业生产状况。据此，可知当时（     ） 地域 农业生产状况 湖州的山乡 “以蚕桑为岁计” 苏州太湖洞庭山 “皆以树桑橘甘柚为常产” 福州、泉州 “一家之有，至于万株（荔枝树）” A．自然经济有一定突破 B．家庭手工业发展迅速 C．重农抑商政策的瓦解 D．农业生产出现了衰退 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋朝时期，湖州、苏州、福州等地以蚕桑、果树（经济作物）为主要农业生产内容，说明农业生产不再局限于“自给自足”的自然经济模式，而是更多面向市场，体现了自然经济有一定突破，A项正确；材料描述的是农业生产中的经济作物种植信息，并非家庭手工业，与“手工业发展”无关，排除B项；宋代“重农抑商政策”是放松而非“瓦解”，政府仍以农业为根本，政策未发生根本性改变，排除C项；经济作物的专业化种植是农业商品化发展的体现，并非农业生产“衰退”，排除D项。故选A项。 15．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）自南宋中期开始，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。此后多人著述或者奏章中提到这一谚语，至宋理宗时最终定型。这一谚语出现的直接原因是（     ） A．经济重心完成南移 B．南方成为全国粮仓 C．稻麦复种制的普及 D．政治中心逐渐南移 【答案】B 【解析】 根据材料题干设问可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料并结合所学：材料中“苏湖熟，天下足”的谚语，说明的是南方粮食产量对全国粮食生产的重要作用，这是因为南方气候条件优越，再加上劳动力、技术的南移、政策支持等因素，使得南方成为全国粮仓，B项正确；经济重心南移是一个长期过程，南宋时期才最终完成，但谚语的出现是农业发展的直接体现，排除A项；稻麦复种制的普及是农业技术进步的表现，是南方农业产量提高的原因之一，但不是谚语出现的直接原因，排除C项；南宋时期政治中心确实南移，但这与农业谚语的出现没有直接关系，适宜的农业政策才会促进农业的发展，排除D项。故选B项。 16．（25-26高一上·广东东莞·期中）中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主，黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位，直到宋代以后，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时（     ） A．稻麦复种制的推广 B．酿酒技术的提升 C．农作物品种的增加 D．经济重心的南移 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料“宋代以后，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种”可知，宋朝时，稻麦复种制的推广，稻米和小麦的产量增加，因此成为了酿酒最重要的原料品种，A项正确；酿酒技术的提升与材料中变化无关，排除B项；此时农作物品种没有大量增加，排除C项；D项与材料主旨无关，材料强调的是酿酒原料的变化，排除D项。故选A项。 17．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）“却破麦田秧晚稻，未教水牯卧斜晖”“半月天晴一夜雨，前日麦地皆青秧”等宋代文人的诗句，可印证宋代（     ） A．自然经济结构有一定突破 B．统治者实施重农抑商政策 C．稻麦复种耕作方法的存在 D．农业的多种经营日益兴盛 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料，“却破麦田秧晚稻”“前日麦地皆青秧”等诗句描述了在同一块土地上先种麦、后插秧的耕作情形，反映了稻与麦在一年内先后种植的农业实践。根据所学知识，这种在同一块田地上一年内先后种植水稻和小麦的耕作方式，正是宋代江南地区广泛推行的稻麦复种制，体现了精耕细作农业的发展和复种指数的提高，C项正确；题干诗句聚焦于农作物种植时序与土地利用方式，并未涉及自然经济结构是否被突破，如商品经济、手工业或市场交换等内容，排除A项；诗句内容纯属农业生产场景描写，未体现统治者政策导向，尤其未提及“重农抑商”政策的具体实施或影响，排除B项；“农业的多种经营”通常指农、林、牧、副、渔等多元经营形态，而材料仅反映粮食作物（稻、麦）的轮作，并非多种经营，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）据宋代《吴郡志》记载，平江府（今江苏苏州）一带“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”，当地农户 “终岁勤动，地利无遗”。这一现象反映出（     ） A．政府重农政策的全面推行 B．高产粮食作物的引进推广 C．耕作技术进步与农具改进 D．南方人口增长的现实需求 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”与“终岁勤动，地利无遗”结合所学知识可知，宋代的稻麦轮作、一年两熟的实现，依赖于耕作技术的进步和农具改进，是宋代农业生产力发展的重要表现，C项正确；材料未提及政府政策，仅描述农业生产现象，排除A项；稻、麦是传统作物，“一年两熟”是耕作技术改进结果，非新作物引进，排除B项；“人口增长”是诱因，但材料直接反映的是生产技术层面的进步，而非需求本身，排除D项。故选C项。 19．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）朱熹云：“今缘文字印本多，人不着心读。汉时诸儒以经传相授者，只是暗诵，所以记得牢……以其无本，但记得耳。”朱熹所批评的现象折射出（     ） A．南宋印刷业快速发展 B．理学逐渐走向僵化 C．士大夫思想日益教条 D．市民阶层不断扩大 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是南宋（中国）。根据材料“今缘文字印本多”、“以其无本，但记得耳”可知，朱熹认为之前书本不多，很多人都会用心记，而且记得牢，现在书本多了，反而不用心记，这体现了当时印刷业的发展，A项正确；理学走向僵化是在明清时期，排除B项；材料没有体现出士大夫教条的思想，材料中主要体现出朱熹对当时印刷业发展的背景下，人们不认真诵读这种现象的批判，排除C项；D项表述符合宋朝时空，但是材料无法体现，排除D项。故选A项。 20．（25-26高一上·天津·期中）宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实不能为此观点提供证据的有（     ） A．稻麦复种制的推广提高了粮食产量 B．五大名窑所产的瓷器扬名中外 C．外贸税收成为国库收入的重要财源 D．关中地区成为全国的经济重心 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是宋元时期（中国）。根据材料可知，经济重心南移在南宋时期完成，南方成为全国的经济重心，而关中地区在唐安史之乱后逐渐衰落，并非全国的经济重心，D项符合题意，选择D项；稻麦复种制在宋元时期得到推广，这种种植制度提高了土地利用率，进而提高了粮食产量，体现了农业生产的发展，能够为宋元时期经济较之前代有明显发展提供证据，A项不符合题意，排除A项；宋元时期五大名窑（汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑）所产的瓷器制作精美，技艺高超，扬名中外，反映了当时手工业中制瓷业的高度发达，能证明该时期经济发展，B项不符合题意，排除B项；宋元时期海外贸易繁荣，外贸税收成为国库收入的重要财源，说明商业和对外贸易在经济中占据重要地位，体现了经济的发展，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 21．（25-26高一上·湖南·期中）宋代“交子”推广后，时人感叹：夫合数千缗之楮（指纸币），虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也。这说明“交子”的推广（     ） A．强化了政府的商业管理 B．便利了国家赋税的征收 C．保证了商品经济的稳定 D．降低了工商业运营成本 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是宋朝的中国。材料中“虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也”强调交子作为纸币具有携带轻便、远程流通的优势，这直接减少了商人运输金属货币的成本与风险，从而降低了工商业的运营成本，D项正确；材料强调交子便于流通的特性，无法推断出政府商业管理的强化情况，排除A项；宋代赋税仍以实物和铜钱为主，不便于赋税征收，排除B项；交子虽便利流通，但后期因滥发导致通货膨胀，反而影响经济稳定，排除C项。故选D项。 22．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）宋代，乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工业生产。他们趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用。这反映出当时（     ） A．阶层流动性的增强 B．政府放弃对社会控制 C．门第观念日益淡化 D．城市商品经济的繁荣 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料信息可知，农民进城打工，从事手工业，说明城市有经济活动需求，商品经济繁荣，提供了就业机会，D项正确；材料中说的是农民从事手工业或进城打工，但这不一定意味着阶层的永久性改变。可能只是兼职，不一定导致社会阶层流动，排除A项；宋代虽然政府对社会的控制程度有所下降，但没有放弃，排除B项；材料描述的是农民进城务工的问题，门第观念淡化与材料所述现象无直接联系，排除C项。故选D项。 23．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）“南海1号”是南宋初期一艘向外运送商品时失事的古沉船，船上现已出水数千件完整瓷器，汇集了景德镇等著名窑口的陶瓷精品，许多瓷器具有外国风情。这可以佐证宋朝（     ） A．农业发展成就突出 B．社会身份趋于平等 C．市民文学逐渐兴起 D．海外贸易得到发展 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，“南海1号”沉船上发现南宋初期数千件精美瓷器，其中不乏带有异域风情的产品，体现了当时对外贸易规模大、范围广的特征，说明南宋时期海外贸易得到发展，D项正确；材料涉及的是对外贸易的船只和瓷器，与农业无关，无法得出农业发展成就突出，排除A项；材料体现的是对外贸易的情况，与国内社会身份趋于平等无关，选项表述也不准确，排除B项；材料体现的是商业领域发展情况，未涉及市民文学兴起的内容，排除C项。故选D项。 24．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）下图为北宋纸币拓片。宋代出现了交子等纸币使用的现象，其出现的根本原因是（     ） A．商品经济发展 B．赋税征收需要 C．对外贸易频繁 D．弥补财政赤字 【答案】A 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是原因题。据材料关键信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北宋商品经济发展，商业活动频繁、贸易规模扩大，金属货币携带不便，需要更便捷货币形式，交子等纸币应运而生，A项正确；赋税征收需要并非纸币出现的根本原因，排除B项；对外贸易频繁是商品经济发展的表现，不是根本动因，排除C项；弥补财政赤字与纸币出现的根本逻辑无关，排除D项。故选A项。 25．（25-26高一上·山东聊城·期中）据史料记载，宋代契约关系广泛存在于农业、手工业、商业和服务业等生产、生活领域。各种契约的法律关系已非常复杂，标的物为物的契约与标的物为人的契约，私人之间的契约与官民之间的契约，都得到前所未有的发展。这一现象反映了，宋代（     ） A．理学思想兴盛 B．雇佣劳动现象普遍存在 C．商品经济繁荣 D．人身依附关系逐渐强化 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料并结合所学可知，契约关系广泛存在于农业、手工业、商业和服务业等生产、生活领域，且各种契约的法律关系复杂，这反映了当时经济活动频繁，商品经济繁荣，C项正确；理学思想兴盛主要体现在思想文化领域，强调伦理道德等观念，与契约关系在各领域广泛存在这一经济现象并无直接关联，排除A项；题干仅表明契约关系广泛存在，但不能就此得出雇佣劳动现象普遍存在的结论，雇佣劳动只是契约关系中的一部分，排除B项；契约关系的发展在一定程度上体现了人身依附关系的相对减弱，而不是逐渐强化，排除D项。故选C项。 26．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）宋代经济作物种植呈现区域化、规模化特征，福建建安成为全国茶叶贸易中心，年产茶万斤以上，“茶园本是百姓两税田地，不出五谷，只是种茶”。四川遂宁“山前后为蔗田者十之四，糖霜户十之三”。由此可见，宋代（     ） A．粮食产量大大减少 B．商品经济获得发展 C．饮茶之风开始盛行 D．抑商政策已被取消 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是宋代的中国。根据材料“宋代经济作物种植呈现区域化、规模化特征”和福建大规模种植茶叶及四川遂宁生产蔗糖等信息可知，宋代一些地区经济作物大规模种植，这就促进了农产品商品化，也促进了商品经济发展，B项正确；材料体现的是大规模种植经济作物，并未涉及粮食产量的信息，排除A项；我国的饮茶之风在唐朝就已经开始盛行，排除C项；我国古代一直实行重农抑商政策，宋代抑商政策有所放松，但是并未取消，排除D项。故选B项。 27．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）南宋人吴自牧在《梦粱录》里描写当时都城临安“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无虚空之屋”，百市买卖“昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣”。这反映了当时（     ） A．朝廷完全放弃抑商政策 B．商业活动打破时空限制 C．海外贸易规模受到压制 D．临安成为繁华的大都市 【答案】B 【解析】 据材料可知，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是”，说明商业店铺不再受“坊”“市”分区的限制，打破了空间界限，“昼夜不绝”“卖早市者又开店”，说明商业活动不再受时间限制，出现了早市和夜市，据此推断，南宋的临安商业繁荣，商业活动打破时空限制，B项正确；中国古代封建王朝始终推行“重农抑商”政策，宋代只是政策有所放松，并非“完全放弃”，排除A项；材料描述的是国内城市商业，与海外贸易无关，且宋代海外贸易较为发达，并未受到压制，排除C项；临安的繁华是材料反映的现象，但材料的核心是商业活动“打破时空限制”这一制度性变化，而非单纯描述城市繁华，排除D项。故选B项。 28．（25-26高一上·山东德州·期中）宋代曾严禁城市居民侵占街道搭建铺面经商，但由于侵街行为获利丰厚而屡禁不止，最终朝廷通过开征“侵街钱”默认了其合法性。这反映出当时（     ） A．基层市场蓬勃出现 B．娱乐活动丰富多彩 C．城市经济功能增强 D．国家强化社会控制 【答案】C 【解析】 根据材料“宋代曾严禁城市居民侵占街道搭建铺面经商，但由于侵街行为获利丰厚而屡禁不止，最终朝廷通过开征‘侵街钱’默认了其合法性”可得出，宋代城市中商业活动突破官方限制，朝廷从严禁到默认并征税，反映出城市商业活动的繁荣与城市经济功能的显著增强，C项正确；材料体现的是城市中商业活动的变化，并非基层市场的出现，排除A项；材料没有娱乐活动相关内容，排除B项；材料体现的是朝廷对商业活动限制的松动，而非强化社会控制，排除D项。故选C项。 29．（2026·广东·联考）2024年“湖北六大考古新发现”中的荆州龙凤庄遗址，出土了大量唐宋时期的陶瓷器。这些瓷器不仅种类繁多，还涵盖了长沙铜官窑、越窑等不同窑口的产品，其中长沙铜官窑的青釉褐绿彩瓷碗数量多、工艺精。据此可推断出，唐宋时期的荆州城（     ） A．是南方重要的制瓷业中心 B．商品贸易与交通网络发达 C．官营手工业占据主导地位 D．已出现资本主义生产关系 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。根据材料可知，荆州龙凤庄遗址发掘了大量唐宋时期陶瓷器，种类丰富、来源广泛，彰显荆州作为长江中游地区商业中心和交通枢纽的历史地位，B项正确；材料并未涉及荆州城的制瓷业发展情况，排除A项；材料并未表明荆州城内的瓷器是官营还是民营，排除C项；资本主义生产关系的重要表现之一是雇佣关系的出现，材料并未涉及，排除D项。故选B项。 30．（25-26高一上·河北·期中）如图是宋代女子从事商业活动的场景。宋代一些女性以经商为业，有些成为专职的商人，并将自己的事业经营得风生水起，在当时具有一定的社会知名度。据此可知，宋代（     ） A．实现了男女平等 B．理学束缚已被摆脱 C．男子生存压力大 D．商品经济发展繁荣 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是宋朝时期（中国）。根据材料可知，宋代一些女子从事商业并取得一定的知名度。结合所学知识可知，这与宋代整个社会经商、重商的趋势有关，女性经商是宋代商品经济发展繁荣的重要表现，D项正确；宋朝尚未实现男女平等，排除A项；宋朝深受理学的影响，排除B项；材料无法得出男子生存压力大的相关信息，排除C项。故选D项。 31．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉⋯⋯饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（     ） A．南方的经济重心地位确立 B．纸币大量用于市场交易 C．实力雄厚的商人群体形成 D．民间商品贸易十分活跃 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：宋代中国。根据题干所引《东京梦华录》的记载，东京（北宋都城，今河南开封）的潘楼酒店附近，每日凌晨（五更）就有集市开市，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉等商品；饭后又有饮食小吃（如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子）上市。史料描述的是普通市民参与的集市交易，体现了民间商品交换的繁荣景象，D项正确；史料描述的是北方城市东京（开封）的市场，与经济重心南移无关（该过程始于唐中期，完成于南宋，但题干未涉及南方），排除A项；史料未提及交易媒介（如纸币交子），无法推断货币使用情况，排除B项；史料仅描述市场现象，未涉及商人实力或群体特征（如商帮），排除C项。故选D项。 32．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）《马可·波罗游记》以友好的态度如实地介绍了元朝时期的中国，该书不仅描述了一个物产丰富的、发展着的中国，还广涉诸族，介绍了一个有诸多民族的中国。这从一个侧面反映出元朝（     ） A．高产粮食作物的输入 B．对外经济文化交流盛况 C．人身依附关系的松弛 D．统一多民族国家的面貌 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，《马可·波罗游记》通过描述元朝的物产丰富和多民族共存，反映了元朝作为统一多民族国家的特征，D项正确；游记虽提到“物产丰富”，但未特指高产作物输入，且高产粮食作物的输入这一现象发生在明朝中后期，与元朝无关，排除A项；马可·波罗的来华本身是对外交流的体现，但其游记内容更侧重中国内部的多元性，而非交流过程，选项偏离题干重点，排除B项；游记未提及社会阶层或人身依附问题，且元朝时期，人身依附关系并未明显松弛，反而因民族分化政策（如四等人制）加剧了社会不平等，排除C项。故选D项。 33．（25-26高一上·广东东莞·期中）元代，舶商、海商成为从事海外贸易商人的专称，经营海外贸易的显赫家族有沙不丁、橄浦杨氏、泉州浦氏等。至元二十三年制定的“市舶则法二十三条”，涉及舶商、海商的条款占绝大多数。这体现了（     ） A．统治者对海外贸易严格限制 B．私人海外贸易有了较快发展 C．外贸收入是政府的重要财源 D．朝贡贸易是海外贸易的主流 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料可知，元代私人海外贸易有了较快发展，为了规范海外贸易的发展，元代制定了“市舶则法二十三条”，B项正确；元代制定涉及舶商、海商的条款法则，但材料未体现其内容，不确定“统治者对海外贸易严格限制”，排除A项；材料未体现元代财政状况，不能说明外贸收入是政府的重要财源，排除C项；材料未涉及朝贡贸易的发展情况，不能得出“朝贡贸易是海外贸易的主流”的结论，排除D项。故选B项。 34．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）下图为唐朝与北宋时期都城人口密度峰值情况，能够解释这一差异的主要因素是（     ） A．市坊制度逐步瓦解 B．社会经济发展 C．人身依附关系松弛 D．疆域面积缩小 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。根据材料可知，从唐朝到北宋，社会经济持续发展。北宋时期农业、手工业进一步发展，商业繁荣，城市经济功能增强，吸引了大量人口聚集到都城东京，使得东京的人口密度大幅超过唐朝都城长安。社会经济发展是推动城市人口增长和人口密度变化的根本动力，B项正确；市坊制度逐步瓦解是北宋城市经济发展的一个表现，它主要影响的是城市商业活动的空间限制等方面，而非人口密度差异的主要决定因素，排除A项；人身依附关系松弛主要涉及到农民与地主之间、佃农等群体的人身自由状况等方面，对人口在城市中的聚集有一定影响，但不是造成都城人口密度差异的主要原因，排除C项；疆域面积缩小与都城人口密度之间并没有直接的因果联系。北宋虽然疆域相比唐朝有所变化，但这不是导致都城人口密度差异的关键因素，排除D项。故选B项。 35．（25-26高一上·山东日照·期中）北宋时期，南方地区流行“国家根本，仰给东南”的说法。这主要反映了这一时期（     ） A．经济重心发生转移 B．海外贸易空前繁荣 C．城市经济十分活跃 D．民族交融程度加深 【答案】A 【解析】 根据材料及所学可知，“国家根本，仰给东南”表明国家财政收入、粮食供应等核心经济支撑依赖东南地区，反映自唐朝中后期以来经济重心南移的趋势在北宋进一步巩固，南方已成为全国经济核心区域，A项正确；题干强调的是“国家根本”对东南地区的依赖，未提及海外贸易的具体表现（如市舶司、贸易港口等），排除B项；城市经济活跃是经济繁荣的表现之一，但“国家根本，仰给东南”更侧重区域经济地位的整体变化，而非城市个体的经济状态，排除C项；题干未涉及民族关系或文化融合的内容，与“经济依赖东南”无关，排除D项。故选A项。 36．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）北宋时期出现了大批出生于江西、福建、苏南等南方各地的政治人物，包括苏州人范仲淹、抚州临川人王安石、吉州永丰人欧阳修、泉州晋江人曾公亮等著名的政治家。运用唯物史观推断该现象出现的原因应是（     ） A．科举考试更加强调公平竞争 B．崇文抑武方针的推行 C．社会成员身份逐渐趋于平等 D．南方经济实力的增长 【答案】D 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料概括可知：唯物史观强调经济基础决定上层建筑，社会意识形态、政治制度等往往受到经济状况的影响。在北宋时期，南方经济显著增长，特别是江西、福建、苏南等地成为重要的经济区域。这种经济实力的增长推动了当地的文化教育发展以及人力资源的集聚，为这些地区培养了大批具有政治才华的人物，从而在政治舞台上崭露头角。因此，南方经济实力增长是这一现象的主要原因，D项正确；材料分析的是政治家多出于南方的原因，而非科举考试的发展特点，排除A项；材料未涉及文臣与武将地位的比较，分析的是政治家地理分布的原因，与崇文抑武方针的推行无关，排除B项；材料未涉及社会成员身份地位的发展趋势，分析的是政治家地理分布的原因，排除C项。故选D项。 37．（25-26高一上·山东聊城·期中）元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。为此，元朝（     ） A．将纸币作为主币发行 B．开辟长途海运航线 C．将北方物资转运江南 D．抑制江南土地兼并 【答案】B 【解析】 根据材料并结合所学知识可知，元朝为了将江南的粮食、财赋高效运往北方的政治中心，大力发展海运，开辟了从江南到直沽的长途海运航线，这正是为了解决“财赋在南、需求在北”的矛盾，B项正确；元朝确实发行了纸币，但这是为了适应全国范围内的商业流通需求，并非针对南北经济差距扩大、江南税收集中这一问题的直接应对措施，排除A项；题干明确指出江南是人口和税收的集中地，物资需求是北方需要江南的物资，而非北方物资运往江南，排除C项；抑制土地兼并是针对土地集中的社会问题，和材料无关，排除D项。故选B项。 38．（25-26高一上·湖北省部分学校·期中）《宋史·食货志》记载，绍兴和议后，东南税收是北方地区的十倍。同时，《蚕书·序》中记载，闽浙地区的农业和手工业成为国家经济命脉。这些现象说明（     ） A．水稻种植技术广泛传播 B．北方完全丧失农业生产能力 C．国家经济重心已经南移 D．全国经济总量超越汉唐盛世 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，绍兴和议后东南税收是北方地区的十倍，且闽浙地区的农业和手工业成为国家经济命脉，这充分体现了南方在经济上的重要性远超北方，说明国家经济重心已经南移，C项正确；题干中主要强调的是东南地区税收以及闽浙地区农业和手工业在国家经济中的地位，并未提及水稻种植技术相关内容，排除A项；“北方完全丧失农业生产能力”表述过于绝对。虽然绍兴和议后东南经济发展突出，但不能就此判定北方完全丧失农业生产能力，北方依然有一定的农业生产基础，排除B项；题干中仅仅是将东南与北方的税收情况以及闽浙地区在国家经济中的地位进行描述，没有涉及全国经济总量与汉唐盛世的对比信息，无法得出该结论，排除D项。故选C项。 39．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）中国某朝代重新开通了大运河，并对隋唐时期的大运河进行了取直（见下图），大大缩短了航程。这一变化（     ） A．是南宋时期的举措 B．使经济重心完成了南移 C．缘于政治中心变化 D．促进了海上运输业发展 【答案】C 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元朝定都大都（今北京），政治中心转移至北方，为连接政治中心与南方经济重心，对隋唐大运河进行取直改造以缩短航程，C项正确；南宋定都临安（今杭州），未对隋唐大运河进行取直改造，排除A项；经济重心南移完成于南宋时期，而材料中大运河的取直是元朝举措，时间不符，排除B项；大运河是内河航运系统，其改造与海上运输业发展无直接关联，排除D项。故选C项。 40．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）北宋时期，长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”；到元朝，全国大部分人口和税收集中在江南。上述这些现象说明（     ） A．全国经济总量超越汉唐盛世 B．北方完全丧失农业生产能力 C．国家经济重心已经南移 D．水稻种植技术广泛传播 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。题目描述了北宋至元朝时期江南地区（长江下游和太湖流域）成为全国最重要的粮仓，并且元朝时江南集中了全国大部分人口和税收。这说明经济活动的重心已经从北方转移到了江南地区。北宋“苏湖熟，天下足”和元朝江南集中人口、税收的现象，明确反映了经济重心从北方转移到南方的历史趋势，C项正确；题目并未提及经济总量的比较，仅说明江南地区的重要性，因此无法得出全国经济总量超越汉唐的结论，排除A项；题目仅强调江南的重要性，并未说明北方农业完全崩溃，表述过于绝对，排除B项；题目并未提及水稻技术的传播，重点在于经济重心的转移，排除D项。故选C项。 41．（2026·广东·联考）下表是北宋南北方籍进士所占比例 时间（年） 960～997 998～1020 1021～1063 1064～1085 1086～1100 1101～1127 北方 38．42% 18．63% 12．49% 6．61% 5．17% 2．86% 南方 61．58% 81．51% 87．51% 93．39% 94．83% 97．14% 表可以用于佐证（     ） A．经济重心逐渐南移 B．科举制度难以为继 C．地方的自主性增强 D．文官政治最终形成 【答案】A 【解析】 根据材料“960年～997年，北方籍进士所占比例是38．42%，南方籍进士所占比例是61．58%。”“1021年～1063年，北方籍进士所占比例是12．49%，南方籍进士所占比例是87．51%。”“1101年～1127年，北方籍进士所占比例是2．86%，南方籍进士所占比例是97．14%。”并结合所学知识可知，据材料北宋南北方籍进士所占比例数据可以看出，随着经济中心逐步南移，教育文化也在逐步南移，A项正确；科举制度在宋代进一步发展和完善，B项表述与史实不符，排除B项；材料无法体现地方自主性增强，排除C项；仅凭材料无法判断文官制度是否已经最终形成，排除D项。故选A项。 42．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）陆游曾以诗记述宋代某艺术的景况：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”诗中所述宋代艺术形式是 A．传奇 B．话本 C．诗词 D．小说 【答案】B 【解析】 “斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎”可知，这一艺术场景描写了说书人说书场面，结合所学知识可知，说书对应的是话本形式，B正确；传奇是唐代的艺文学形式，排除A；诗词主要面向的是士大夫阶层，而非普通民众，排除C；小说是明清时期的文学形式，排除D。 43．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）中国古代的科技在诸多时期取得了丰硕的成果。下列历史人物及其作品能代表宋元时期科技成就的是 A．裴秀《禹贡地域图》 B．沈括《梦溪笔谈》 C．徐光启《农政全书》 D．宋应星《天工开物》 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括的作品，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视，英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。因此B正确；A是西汉时期的地理成就，排除；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，C排除；《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是明代宋应星的作品，D排除。故选B。 44．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋代，每到科举唱名之日，达官显宦便争相选择新科进士作为乘龙快婿。例如咸平五年（1002年），出身贫寒的韩亿进士及第后，被官宦世家王旦看中，娶王旦之女为妻。这一现象反映了宋代（     ） A．社会阶层的流动性增强 B．世家大族的地位急剧衰落 C．社会开放婚姻观念变化 D．提倡重文轻武的社会风尚 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。科举制的核心作用是打破世家大族对仕途的垄断，宋代贫寒子弟可通过科举进士及第，获得与达官显宦联姻的机会，实现 “从平民到上层社会” 的阶层跃升（如韩亿 “出身贫寒” 却娶官宦之女）；达官显宦选择新科进士为婿，本质是看重进士的仕途前景（宋代进士仕途通畅，多出任高官），这说明 “科举功名” 取代 “门第血统” 成为阶层流动的关键纽带。宋代科举制的完善是 “社会阶层流动性增强” 的核心原因，题干现象正是这一历史背景的直接反映，A项正确；   “急剧衰落” 不符合史实，题干中 “官宦世家王旦” 仍具备主动选择女婿的话语权，说明世家大族在宋代依然拥有较高的社会地位和影响力； 且世家大族的 “选拔标准” 发生变化（从 “门第匹配” 转为 “科举功名”），而非 “地位急剧衰落”—— 他们通过与进士联姻，反而巩固了自身的政治与社会地位，排除B项；题干中婚姻选择的核心不是 “观念开放”，而是 “功利性考量”—— 达官显宦选择进士，是为了借助进士的仕途潜力强化家族势力，进士借助联姻提升社会地位，本质是阶层流动的手段，而非单纯的婚姻观念进步；且宋代婚姻仍重视 “门当户对”，只是 “门第” 的内涵从 “传统世家血统” 扩展为 “科举功名”，并非真正的 “婚姻观念开放”（如平民女子很难直接嫁入世家大族，除非通过科举联姻），排除C项；   “重文轻武” 是宋代的国策（如文官地位高于武将、抑制武将权力），但题干现象的核心是 “科举出身与阶层流动”，而非 “文武地位对比”。题干重点不是 “重视文官”，而是 “科举出身带来的阶层跨越”，排除D项。故选A项。 45．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某家训中提到：“商贾之事，虽非本业，然亦可以济家。如能用心，亦有起家致富者。”这一观点反映宋代（     ） A．社会阶层发生流变 B．经济环境日益宽松 C．思想观念相对开放 D．修身齐家治国安邦 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代时期（中国）。据材料信息可知，宋代以前，主流思想强调“士农工商”的等级秩序，商贾被视为“末业”。而该家训虽仍称商业“非本业”，却明确肯定其“济家”“起家致富”的实用价值，体现了对商业功能的认可，说明思想观念发生变化，C项正确；家训未涉及阶层流动，且宋代阶层固化仍存（如官户特权），商人地位提升不等同于阶层结构巨变，排除A项；经济政策宽松是客观条件，家训强调的是主观上对商业的价值认同，属于思想领域，排除B项；家训仅讨论商业对“济家”的作用，未延伸至“治国”层面，排除D项。故选C项。 46．（25-26高一上·广东揭阳·期中）北宋时有佃户因租种的田地“河贯其中，尤为膏腴”，逐渐致富，其中有不少户“皆建大第高廪，更为豪民”。南宋人论及当时的现象：“贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖……富贵盛衰，更迭不常。”这反映出宋代（     ） A．小农经济趋于破产 B．重农抑商政策松动 C．贫富分化不断扩大 D．社会等级界限松动 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题的时间信息可知准确时空：北宋（中国）。根据材料“贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖……富贵盛衰，更迭不常”并结合所学可知，宋朝政府适当放松了对社会的控制，土地买卖不受政府干预，北宋时期社会阶层流动性增强，可见社会等级界限松动，D项正确；结合所学可知，宋代无地农民通常与地主签订契约，租种土地，宋代农业发展迅速，小农经济发达，排除A项；结合所学可知宋代农业发展迅速，虽然商品经济发展活跃，但是政府重农抑商的政策并未改变，排除B项；结合所学可知，宋代时期社会成员身份趋于平等，贫富差距缩小，排除C项。故选D项。 47．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）有学者统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官家庭的不过四分之一左右，而出身于布衣的则超过二分之一，而且随着时间的演进，时代愈晚，布衣出身的比例也愈高；以宰辅的出身来作统计，情况也大体相似。这反映出，宋朝（     ） A．社会成员身份趋于平等 B．理学受到官方尊崇 C．中央行政中枢机构调整 D．社会阶层流动增强 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝中国。根据材料结合所学可知，布衣出身者在列传和宰辅中比例显著上升，反映了下层平民通过科举等途径向上层社会流动的趋势增强，D项正确；社会成员身份趋于平等是商品经济发展的结果，主要表现是贱民阶层数量显著减少、家内服役更多来自雇佣、无地农民能与地主签订契约并较少受到契约关系以外的人身束缚，排除A项；理学受到官方尊崇是在南宋后期，时间不符，排除B项；宋朝中央行政中枢制度为二府三司制度，布衣出身比例增高不能反映中枢机构调整，排除C项。故选D项。 48．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某学者指出：“今之农与古之农异，许其择主而佃，不愿则去；今之商与古之商异，冠盖相望，与士大夫齿。” 此外，北宋科举取士“不问家世”，南宋时甚至出现“农家子弟登科改业者，十常七八”。这些现象综合反映了宋代（     ） A．门第等级制度崩溃 B．社会出现重要变化 C．政府放弃重农抑商 D．科举及第失去吸引 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。材料中，农民可以“择主而佃，不愿则去”，反映出人身依附关系减弱；商人“冠盖相望，与士大夫齿”，体现出商人社会地位提高；科举取士“不问家世”，且农家子弟登科比例高，说明科举更具开放性。综合来看，材料中的现象反映出宋代社会在阶级关系、社会观念等方面出现了重要变化，B项正确；虽然宋代门第等级制度受到冲击，但说“崩溃”过于绝对，门第观念在宋代仍有一定影响，排除A项；宋代虽然商业有所发展，但政府并没有放弃重农抑商政策，重农抑商仍是基本国策，排除C项；宋代科举制度不断发展完善，科举及第依然具有很大的吸引力，“失去吸引”不符合史实，排除D项。故选B项。 49．（25-26高一上·山东日照·期中）程朱理学主张“存天理，灭人欲”、“理在事先”。上述主张的出发点是（     ） A．维护封建秩序 B．规范社会行为 C．实现儒学复兴 D．提升个人修养 【答案】A 【解析】 据材料可知，程朱理学中的“天理”实质是封建伦理道德的神圣化，“存天理，灭人欲”是通过压抑不符合封建伦理的个人欲望，将封建等级秩序上升为宇宙根本法则，其根本出发点是维护封建统治秩序，A项正确；“规范社会行为”是程朱理学主张的作用之一，而非出发点，规范行为是服务于维护封建秩序的手段，排除B项；“实现儒学复兴”是理学产生的背景，并非“存天理，灭人欲”等主张的出发点，排除C项；“提升个人修养”是理学的内容之一，但并非核心出发点，其主张最终指向的是社会层面的封建秩序维护，排除D项。故选A项。 50．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）宋代服饰一改唐代的艳丽开放，呈现出质朴洁净的特征。女性多穿深色素裙，男子流行白色细布的襕衫，追求“清水芙蓉，天然去雕饰”的意境。这一变化的主要原因是（     ） A．纺织技术的进步 B．理学思想的影响 C．政府的服饰禁令 D．崇俭风尚的盛行 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，宋代人们在服饰上追求质朴洁净，结合所学知识，宋代理学兴起，理学强调“存天理，灭人欲”，追求简约、内敛、克制的生活方式和审美观念，这种思想会影响人们的服饰选择，使得宋代服饰呈现出质朴洁净的特征，B项正确；纺织技术进步可能会影响服饰的材质、工艺等，但不一定会直接导致服饰风格从“艳丽开放”转向“质朴洁净”，排除A项；题目中并没有提及政府有相关的服饰禁令来强制改变服饰风格，排除C项；宋代崇俭风尚是理学影响的结果，并非主要原因，排除D项。故选B项。 51．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）南宋学者陈亮认为，任何道理法则都离不开客观存在的具体事物，义理即在功利之中，反对做“穷究义理之精微的纯儒”，为此他和朱熹多次书信往来，就“王霸义理、天理人欲”问题进行激烈的辩论。这一思想（       ） A．挑战了封建的纲常伦理 B．冲击理学正统思想地位 C．促使心学思想体系发展 D．体现经世致用务实精神 【答案】D 【解析】 根据材料“任何道理法则都离不开客观存在的具体事物，义理即在功利之中，反对做‘穷究义理之精微的纯儒’”结合所学知识可知，陈亮主张义理不能脱离具体事物与功利，反对理学空谈义理、忽视实际的倾向，强调思想学说要立足现实，这体现了经世致用的务实精神，D项正确；陈亮与朱熹的辩论聚焦于“王霸义理、天理人欲”的阐释方式，其核心是是否重视功利，并非否定封建纲常伦理，排除A项；南宋时期理学正处于发展、完善并逐渐确立正统地位的阶段，陈亮的功利思想只是理学之外的一种不同声音，并未成为主流思想，无法从根本上冲击理学的正统地位，排除B项；陈亮的思想属于事功学派，强调功利与实际，而心学以陆九渊、王阳明为代表，二者思想脉络不同，陈亮的思想并未推动心学体系的发展，排除C项。故选D项。 52．（25-26高一上·广东揭阳·期中）下表是唐宋两朝节妇烈女对照表。该表反映了（     ） 朝代 统治年限 节妇数 烈女数 节烈合计 倍数 隋唐 326 32 29 61 1 两宋 319 152 122 274 4．49 A．理学的发展和传播 B．封建等级制度森严 C．民间习俗趋向保守 D．社会变革极不彻底 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。据材料可知，理学在宋代逐步发展为官方哲学，其伦理规范成为社会主流价值标准。官方通过表彰节妇烈女、士大夫通过著述宣扬贞节观念，使得理学思想深度影响社会认知，最终导致两宋节妇烈女数量远超过思想相对开放的隋唐时期，A项正确；表格聚焦节妇烈女数量变化，与封建等级制度的核心无关，排除B项；节妇烈女数量激增并非单纯“民间习俗”自发演变的结果，而是理学这一官方主导思想影响下的社会观念变革，排除C项；表格内容与“社会变革”无关联性，无法体现变革的彻底性，排除D项。故选A项。 53．（25-26高一上·广东东莞·期中）宋仁宗时，范仲淹、欧阳修等学者不再迷信古代经典，而是以怀疑的观点对前人之说加以审视，从不同的角度出发，摆脱章句之学的束缚，注重经学义理，争立新说。上述做法（     ） A．促进了新儒学的发展 B．重构了社会伦理秩序 C．体现了格物致知思想 D．推动了理学的世俗化 【答案】A 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋仁宗时期，范仲淹、欧阳修等学者突破章句之学、注重经学义理的做法，是北宋儒学复兴的重要表现，为以理学为核心的新儒学发展奠定了思想基础，因此促进了新儒学的发展，A项正确；重构社会伦理秩序是宋代理学成熟后的影响，范仲淹、欧阳修的做法仅处于学术转向阶段，尚未达到重构社会伦理的程度，排除B项；格物致知是南宋朱熹理学体系中的核心主张，并非范仲淹、欧阳修这一时期的思想体现，排除C项；理学的世俗化是南宋以后通过家训、乡约等形式向民间渗透的结果，与宋仁宗时期的学术转向无关，排除D项。故选A项。 54．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）南宋朱熹主张“存天理、灭人欲”。有人问他，在人的饮食里面，什么是天理，什么是人欲？他答道：“饮食者，天理也，要求美味，人欲也。”由此可见，朱熹（     ） A．违背了儒学伦理价值观 B．完全否定人的正常需求 C．认为天理是万物的本源 D．主张克服人的过度欲望 【答案】D 【解析】 根据材料题干设问可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括可知：材料中朱熹对“存天理、灭人欲”的解释是饮食是人的自然需求，是天理，但是奢求美味是欲望，是应该克制的，即其主张克服人的过度欲望，D项正确；朱熹主张“存天理、灭人欲”加强人的自身修养，是儒学伦理价值观的体现，而非违背，排除A项；材料中朱熹认为饮食是人的正常需求，是天理，没有否定人的正常需求，排除B项；材料未涉及对万物本源的探究，排除C项。故选D项。 55．（25-26高一上·湖南·期中）朱熹主张“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”据此可知，朱熹旨在（     ） A．树立正确人生观 B．强化社会伦理道德秩序 C．探讨宇宙的起源 D．确立儒学主流思想地位 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，朱熹将“理”与“三纲五常”相联系，认为三纲五常是“理”的体现，其主张的核心目的是强化社会伦理道德秩序，即通过将封建伦理道德上升到“理”的高度，使人们从思想层面认同并遵守三纲五常，从而维护封建统治秩序，B项正确；“树立正确人生观”侧重个人层面，而材料强调的是社会伦理秩序，排除A项；“探讨宇宙的起源”并非朱熹的核心意图，他是借“宇宙之理”阐释伦理道德，排除C项；儒学主流地位在汉武帝时期已确立，朱熹的理学是对儒学的发展，而非“确立”其主流地位，排除D项。故选B项。 56．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下列思想观点中，不属于朱熹理学思想的是（     ） A．主张“存天理，灭人欲”，强调道德修养的核心是克制私欲 B．认为“性本善”，主张通过教化扩充人固有的善性 C．提出“致良知”，认为良知是本心，无需向外探求真理 D．主张“格物致知”，通过探究事物本质来把握“天理” 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是反向题。根据本题时间信息可知时空是南宋时期的中国。“致良知”是明代王阳明心学的主张，并非朱熹理学思想，C项符合题意，选择C项；“存天理，灭人欲”是朱熹理学对道德修养的核心要求，A项不符合题意，排除A项；“性本善”是朱熹理学继承并发展的观点，主张通过教化扩充善性，B项不符合题意，排除B项；“格物致知”是朱熹理学中把握“天理”的方法，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 57．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）有些理学家认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识。这种“认识论”称之为（     ） A．格物致知 B．致良知 C．童心说 D．自省 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，格物致知是程朱理学的认识论观点。“格物”就是接触世间万事万物，在体会到各种知识的基础上加深对先天存在的“理”的体验；“致知”是在格物的基础上，把认识加以深化，从而得到对“理”的认识。与题干中“深刻探究万物，才能真正得到其中的‘理’，逐渐达到对普遍天理的认识”表述相符，A项正确；致良知是王阳明心学的观点，主张内在良知而非外求，排除B项；童心说为李贽提出，强调人性本真，与理学无关，排除C项；自省虽涉及反思，但未体现“探究万物”的过程，排除D项。故选A项。 58．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）南宋理学家朱熹提出“社（土地神）稷（谷神）为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡”，主张州县社稷祭祀需“务在诚敬，以尽报本之礼”。这一主张旨在（     ） A．强化君主专制 B．倡导民本思想 C．维系原始崇拜 D．维护等级秩序 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是南宋（中国）。根据材料可知，民本思想的核心是“以民为本”，认为百姓是国家的根本。材料中“社稷为民而立”“君之尊系于社稷存亡”“报本之礼（报答百姓）”，都体现了对百姓地位的重视，符合民本思想的内涵，B项正确；材料强调“君之尊系于社稷（百姓）存亡”，核心是突出百姓的重要性，而非强化君主的绝对权力（专制），排除A项；朱熹是理学家，主张“存天理，灭人欲”，其思想是对儒家的发展，并非“维系原始崇拜”，排除C项；等级秩序强调“君君、臣臣、父父、子子”的身份差异，但材料核心是“民为社稷之本，社稷为君之本”，重点在“民”的地位，而非“等级”，排除D项。故选B项。 59．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）司马迁提出“究天人之际，成一家之言。”程颐认为“史者，所以明乎治天下之道也。”司马光主张“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非。”这些言论强调（     ） A．史学需注重古今贯通 B．史学要体现致用功能 C．史学须凸显思想教化 D．史学应关注民众生活 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“究天人之际，成一家之言”“明夫治天下之道”“鉴前世之兴衰，考当今之得失”并结合所学可知，三位史家均强调史学应总结历史经验，为现实政治服务，体现史学的经世致用功能，B项正确；“史学需注重古今贯通”虽部分符合司马光的观点，但未能全面概括三人共同强调的“致用”核心，排除A项；“史学须凸显思想教化”属于史学的社会功能之一，但材料更突出“治天下”“鉴兴衰”的现实政治导向，排除C项；这些言论中没有直接提到民众生活，而是关注天人之际、治天下之道、兴衰得失，排除D项。故选B项。 60．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）宋代，城市里的娱乐场所对歌词需求甚巨，士大夫的词作便经由各种渠道在民间广泛流传，一时声名远扬。由此可见，宋词繁荣源于（     ） A．士大夫们的踊跃创作 B．城市商品经济的繁荣 C．科举考试规模的扩大 D．社会娱乐活动的丰富 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是原因题。根据题干时间信息可知准确时空是中国宋代。根据材料“城市里的娱乐场所对歌词需求甚巨”并结合所学可知，宋代城市娱乐场所对歌词的巨大需求，词作在民间的广泛传播，其根本原因是城市商品经济的繁荣，商品经济发展推动了城市娱乐行业兴起，进而催生了对词的需求，这是宋词繁荣的经济基础，B项正确；士大夫的踊跃创作是宋词发展的重要条件，但并非根源，排除A项；材料中未提及科举考试规模与宋词繁荣的关联，排除C项； 社会娱乐活动的丰富是商品经济繁荣带来的结果，而非宋词繁荣的原因，排除D项。 故选B项。 61．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）北宋词人柳永屡试不中，乃流落京华，他大量利用民间曲调，从平民的真实感受出发，描写丰富多彩的社会生活。柳词风靡北宋，“传播四方”，为社会各阶层人士喜欢，“凡有井水处，即能歌柳词”。柳词风靡一时的时代背景是（     ） A．书院制度成熟 B．宋金对峙 C．市民阶层兴起 D．理学兴盛 【答案】C 【解析】 根据设问用词可知，这是原因题。时空范围是宋代的中国。宋词，尤其柳永代表的婉约派，是北宋商品经济发展的产物，市民阶层的壮大，要求有反映自己文化的内容，柳永词中出现的京华、民间、平民，井水处，都呈现出平民化的特征，C项正确；书院重在儒家文化，而非平民化的词，排除A项；与金对峙的是南宋而不是北宋，排除B项；理学兴起于北宋，发展于南宋，南宋末才获得官方肯定，而且理学是儒家文化的发展，与世俗文化有一定距离，排除D项。故选C项。 62．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）元朝以前的作家，绝大多数都是封建士大夫，从元朝开始，一流作家的身份遽然改变，除做过一段时间县官的关汉卿之外，几乎都是平民出身。这一变化（     ） A．深受当时社会文化环境影响 B．说明戏剧成为中国文学主流 C．反映了古代戏曲艺术的成熟 D．表明士人价值追求发生改变 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知这是推断题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，元朝科举考试长期中断，即使后来恢复，录取名额稀少且元朝实行四等人制对汉人歧视严重，大量文人因仕途无望而投身戏曲、散曲等通俗文学，另一方面，元朝城市商业发达，市民阶层壮大，勾栏瓦舍等娱乐场所盛行，也推动了元杂剧的发展，A项正确；材料体现的是元杂剧平民化，无法得出戏剧成为主流，排除B项；元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟，与作家身份无关，排除C项；士阶层价值追求并未发生改变，排除D项。故选A项。 63．（25-26高一上·天津·期中）元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物，其在句式上可根据需要增添衬字；内容上运用大量方言、俚语，语言表现更加自由。这（     ） A．反映了城市经济的繁荣 B．体现了多元文化的融汇 C．得益于市民阶层的兴起 D．受到了儒学复兴的影响 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。散曲融合“宋词”（汉族文学）与“北方各民族乐曲”，且语言中使用方言、俚语，明显体现了汉族与少数民族文化的交融，B项正确；城市经济繁荣确实推动市民文化发展（如宋词、元曲），但题干未提及城市商业、市民消费等经济层面的内容，而是强调文化元素的融合，排除A项；市民阶层兴起是元曲发展的社会基础，但题干未直接涉及市民阶层的需求或推动作用，而是侧重文化元素的来源与融合，排除C项；儒学复兴运动兴起于唐朝，时间不符，排除D项。故选B项。 64．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）中国古代文学形式除了诗词之外，还有诸如唐传奇、宋话本及元杂剧、明清小说。下列关于宋话本的说法，正确的是（     ） A．官方负责刊印发行 B．满足市民精神生活 C．表达形式讲求韵律 D．服务于士大夫阶层 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，宋代城市经济繁荣，市民阶层不断壮大，他们对文化娱乐有了新的需求。宋话本以通俗易懂的语言、生动曲折的故事，讲述市井生活、爱情、侠义等内容，正好满足了市民阶层在精神生活方面的消遣与娱乐需求，是市民文化的典型代表之一，B项正确；话本这类民间文学更多是在民间书坊或艺人之间流传传播，排除A项；宋话本属于白话小说类，语言风格偏向口语化、通俗化，以叙事为主，不太追求严格的韵律规则，更注重故事的趣味性和可读性，排除C项；话本的内容和风格更贴近普通百姓的生活与喜好，是为市民阶层服务的，排除D项。故选B项。 65．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）北宋画家李成的山水画《寒林骑驴图》描绘了白雪寒冬，长松之下，一文人骑驴行于郊野，前后有童仆相随的景象。画面只有近景和中景，远景掩于古松之后，未着一笔，却气象萧瑟。该作品（     ） A．是对现实生活的真实描绘 B．以形写神突出人物的形态 C．体现了贵族阶层的旨趣 D．注重表现意境和笔墨情趣 【答案】D 【解析】 根据材料信息并结合所学可知该作品是文人山水画，其注重构图意境，重意轻形，题材象征性强，笔墨情趣独特，D项正确；文人画追求意境表达而非写实，排除A项；该作品注重的是意境，并非是通过细节刻画突出人物的形态，排除B项；该作品主要反映文人士大夫的精神追求，反映贵族旨趣的是宫廷画，排除C项。故选D项。 66．（25-26高一上·广东揭阳·期中）英国科学史学家李约瑟称：“对于科学史学家来说，唐代却不如后来的宋代那么有意义。……每当人们在中国的文献中查找任何一种具体科学技术史料时，往往发现它的焦点就在宋代。”下面能印证该观点的是（     ） A．《千金方》总结当时成果并有许多创新 B．裴秀绘制出《禹贡地域图》 C．《梦溪笔谈》记载和总结许多科技成果 D．宋代史书中载有火药配方 【答案】C 【解析】 根据材料“每当人们在中国的文献中查找任何一种具体科学技术史料时，往往发现它的焦点就在宋代”可知，李约瑟强调的是宋代的科技成果，《梦溪笔谈》是一部综合性笔记体著作，涵盖天文、历法、数学、物理、化学、生物、地理、医学等多个领域，详细记载并总结了北宋时期的诸多科技成果（如活字印刷术、指南针的应用、石油的发现等），是宋代科技发展的标志性文献，完全契合李约瑟“宋代为科技史料焦点”的观点，C项正确；结合所学知识可知，《千金方》是医学著作，虽对唐代医学成果有总结和创新，但属于唐代科技，与题干中李约瑟强调的“宋代为科技史料焦点”不符，排除A项；西晋杰出地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，与宋代无关，排除B项；火药的配方最早记载于唐代的炼丹文献，宋代史书更多记载的是火药在军事上的应用（如火炮、火箭等），排除D项。故选C项。 67．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）《授时历》是郭守敬受忽必烈委派而制定，这部历法的天文数据相当精确，一公历年为365．2425天，和标准测算只差26秒。这得益于（     ） A．宽松的社会环境 B．空前辽阔的疆域 C．开明的民族政策 D．与僧一行的合作 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。根据题干时间信息可知准确时空是：元朝时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，元朝疆域广阔，郭守敬得以在全国范围内设立27个天文观测站（从南海到北海），进行大规模的天文测量，这种广泛的实测数据为《授时历》的高精度提供了重要依据，B项正确；元朝时期的社会管控严格，社会环境宽松的说法不符合史实，排除A项；元朝时期推行民族歧视政策，实行四等人制度，排除C项；僧一行是唐代天文学家，与郭守敬相隔数百年，不符合史实，排除D项。故选B项。 68．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）某史书评价某科学家：“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”该科学家最有可能是（     ） A．祖冲之 B．孙思邈 C．郭守敬 D．王祯 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”结合所学知识可知，郭守敬是元代科学家，创制简仪等精密天文仪器，编订《授时历》，该历法精度高，通行明清三百年，是古代历法的典范，契合题干评价，C项正确；祖冲之编纂了《大明历》，但《大明历》未通行三百年，不符合“后世治历者所宗”的核心描述，排除A项；孙思邈是医学家，著《千金方》，与“制仪观象、编历法”无关，排除B项；王祯是农学家，著《农书》，专注农业技术，与天文历法无关，排除D项。故选C项。 69．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）这一著作，突破了此前农书多局限于某一地域的局限，第一次将黄河流域的旱地农业与长江流域的水田农业技术进行了系统性的总结和比较。该书是（     ） A．《氾胜之书》 B．《齐民要术》 C．《梦溪笔谈》 D．《王祯农书》 【答案】D 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“第一次将黄河流域的旱地农业与长江流域的水田农业技术进行了系统性的总结和比较”可知，元朝《王祯农书》，首次综合南北农业技术，系统总结了黄河流域旱地、长江流域水田的生产经验，D项正确；西汉《氾胜之书》，仅记载关中地区（黄河流域局部）的农业技术，未涉及长江流域，排除A项；北魏贾思勰所著《齐民要术》，聚焦北方黄河流域的旱地农业，无长江流域水田内容，排除B项；北宋沈括的《梦溪笔谈》是综合性笔记，涵盖科技、文化等，并非农书，排除C项。故选D项。 70．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济区获得显著发展，中原经济区独占鳌头的局面不复存在，南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小，江南经济的开发为之后的经济重心南移奠定了基础，B项正确。南北经济的差距在缩小，但此时的经济重心依然在北方，北方经济发展水平依然高于南方，经济重心南移完成是在两宋时期，ACD项错误。 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·经济重心南移 【备考指南】魏晋南北朝时期，北方战乱，人口南迁，带去先进的技术经验和劳动力，南方得到开发，南北方经济趋于平衡；唐朝安史之乱后，经济重心开始南移；两宋时期，经济重心南移完成。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）宋太宗、真宗时期，大将曹彬“遇士（大）夫于途，必引车避之”。神宗时期，大臣文彦博说“与士大夫共治天下”。宋人诗云：“满朝朱紫贵，尽是读书人。”对此解读合理的是，宋朝（     ） A．门第观念逐步淡化 B．社会成员身份趋于平等 C．社会阶层流动增强 D．文官和士人的地位提高 2．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）宋朝初期，宋太祖不仅在文臣中选取有军事才能者到边境任职，同时还重用和褒扬武将中“性仁厚”“清介廉谨”的曹彬等人，将其视为“儒将”典范。这反映出宋朝（       ） A．守内虚外的政策 B．富国强兵的愿望 C．官僚体系的完备 D．崇文抑武的方针 3．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋代，先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门。甚至就连办公地点也不允许在同一州内。这一做法（     ） A．提高了行政效率 B．加强了中央集权 C．分散了宰相权力 D．践行了抑武方针 4．（25-26高一上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）下方为中国古代某朝政策调整与变革示意图。其中①②③分别对应的是（     ） A．实行削藩；划分刺史；设置河西四郡 B．增设参知政事；庆历新政；王安石变法 C．设置行省；凉州会谈；设立中书省 D．派文官任知州；庆历新政；王安石变法 5．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有 ①北宋获得了北部边防的安定 ②财政状况日益恶化 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 ④造成官僚队伍的膨胀 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 6．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是（     ） 禁军人数军队总数 A．加速了各阶层人才流动 B．加重了国家的财政负担 C．改变了崇文抑武的观念 D．拓展了对外贸易的范围 7．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）王安石变法初期，推行保甲法，“乡民……至有截指断腕以避丁者。”这说明王安石变法（     ） A．受到统治者支持 B．措施有一定弊端 C．激化了阶级矛盾 D．引起了激烈党争 8．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）免役法，又称“募役法”，是宋代王安石变法的举措之一。此项法令废除了宋代民户按户等的高低轮流到州县政府充当差役的规定，改为当役者交纳役钱，地方政府出钱雇役。这一做法 A．彻底解决了北宋的财政危机 B．彻底改变了北宋积贫积弱的局面 C．完全改变了农业税征收标准 D．有利于保证农业的生产时间 9．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）苏辙在《栾城三集》中指出：“（王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利，民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。”作者在此强调了王安石变法（     ） A．用人不当加重百姓负担 B．并未达到富国强兵目的 C．没有顺应时代发展潮流 D．涉及而广百姓莫安其居 10．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（     ） A．加强国家管控以图富国强兵 B．成功实现了富国强兵的目的 C．头绪过多操之过急导致失败 D．触犯官僚集团利益阻力过大 11．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）青苗法是王安石变法的重要内容之一、青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法的实施旨在（     ） A．改善农民生活 B．增加政府收入 C．缓和社会矛盾 D．强化专制集权 12．（25-26高一上·广东揭阳·期中）宋朝建立后，为防止宰相专权，宋太祖对中央政府的中枢机构加以改革，他采取的重要措施是（     ） A．派文臣担任州郡长官 B．完善隋唐以来的科举制 C．建立“二府三司”制度 D．设置通判、路、使等机构 13．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司。通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’”。这表明北宋三司（     ） A．削弱了君主的权力 B．专掌全国军事调度 C．负责管理皇室私产 D．分割宰相的财政权 14．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）北宋前期三司统领财政，形成“三司统发运，发运统诸路，一路之漕臣统诸州”。时人称北宋盛时“所入之财比于唐代之盛时一倍”。由此可知，北宋（     ） A．中央集权保障财政征调 B．边防压力导致社会动荡 C．巨额军费加重百姓负担 D．官制改革提高行政效率 15．（25-26高一上·山东日照·期中）《宋会要辑稿》记载，太祖时期，设通进银台司，所有奏章需经此司审核后再送皇帝；太宗时又规定，宰相奏事需有谏官在场记录，且重大决策需经中书、枢密院、三司共同商议。这些举措（     ） A．制约了君主专断 B．完善了中央决策机制 C．削弱了宰相事权 D．强化了台谏监察职能 16．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）唐代中央机构中，尚书省下辖的户部既掌管国家财政收支，也兼理皇室部分用度；到宋代，朝廷设立三司专管国家财政，皇室用度则由内库负责，同时在中书门下下设吏、户、礼、兵、刑、工等房，分管具体行政事务。这一变化反映出（     ） A．中央行政体制趋向完善 B．君主专制逐渐弱化 C．官僚机构日益臃肿低效 D．财政管理陷入混乱 17．（25-26高一上·天津·期中）北宋推行二府三司制度，宰相权力受到很大限制。南宋建国之初，宋金战争频繁，为便于处理紧急军情，宰相多兼职枢密使，自此之后相权日重。这反映出南宋初期（     ） A．积贫积弱局面已解决 B．守内虚外以加强中央集权 C．削弱相权以加强君权 D．中枢机构调整以应对时局 18．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）“堂帖”是唐朝宰相处理政务时签署并下达的官方文书，具有中枢政令效力。到宋朝改称为“堂札子”，宋太宗以后“堂札子”一律须经“奏请”方能下行。这一变化反映了（   ） A．中央行政体系的日臻完善 B．皇帝对朝政掌控的加强 C．因循保守政治风气的形成 D．政府行政效率得到提高 19．（25-26高一上·河北·期中）《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为北宋制度设计 A．达到了加强中央集权的目的 B．提高了政府机构的行政效率 C．根本上杜绝割据存在的隐患 D．导致地方贫弱无力对抗边患 20．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代规定，节度使“不临边、不领支郡”，其军政权力被分割给经略安抚使、都部署等官员；同时，地方财赋由转运使掌控，各州郡须将大部分赋税上缴中央。这些措施的根本目的是（     ） A．分散宰相权力 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．缓和社会矛盾 21．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（     ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 22．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）宋代叶适在《水心别集》中批评本朝制度，“昔之立国者，知威柄之不能独专也，故必有所分；后世之立国者，怕其分者之不可制也，故必有所专。以二百余年所立之国，专务以矫失为得，而真所以得之之道独弃置未讲。”他认为造成此弊的原因在于（       ） A．因循苟且无进取之心 B．强干弱枝致外重内轻 C．矫枉过正忘立国之本 D．机构臃肿行政效率低 23．（25-26高一上·山东省广饶县第一中学·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 24．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）王安石认为，当时社会冗官、冗兵导致冗费，“顾内则不能无以社稷为忧”，“外则不能无惧于夷狄（以武力威胁谋取岁币）”，因此“理财为方今先急”。材料表明王安石变法（     ） A．有明确且强烈的问题意识 B．以解决冗官的问题为核心 C．注重从根本层面深化改革 D．坚守富国强兵的改革目标 25．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）王安石在担任鄞县知县初期发现，鄞县虽然地域广阔且江河遍布，却常年受干旱之苦，于是组织百姓兴修水利、疏浚河道。同时，他发现青黄不接时百姓难于生计，便以轻微的利息将官府的粮食贷给农民，待农民秋收后再归还新粮。这体现了，当时王安石（     ） A．重视基层社会治理 B．具有富国强兵思想 C．贯彻执行了青苗法 D．对民生问题的关注 26．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）王安石变法期间，某措施规定“凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。当年借款随夏秋两税归还，每期（次）取息两分”。该措施的主要目的是（     ） A．抑制土地兼并 B．增加政府收入 C．限制高利盘剥 D．稳定货币流通 27．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）王安石规定，政府向农民提供贷款，收取二分年息。但在地方执行时，农民向官府贷款，需先申请后审批，道道手续要交“好处费”，年息也变为了四分。据此可知，变法（     ） A．引发了激烈争议 B．达到了富国目的 C．加重了人民负担 D．造成了官吏腐败 28．（25-26高一上·山东德州·期中）下表为王安石变法的部分措施及内容。这些措施（     ） 措施 主要内容 募役法 将差役改为雇役，民户按贫富等级缴纳免役钱，官僚地主也需缴纳。 方田均税法 重新丈量土地，并按土地肥瘠分等征税，打击豪强隐田逃税。 A．缓解了边防压力 B．解决了政府财政危机 C．实现了社会公平 D．触犯了官僚地主利益 29．（25-26高一上·山东菏泽·期中）元丰八年（1085），宋哲宗即位，户部尚书李常奏称：神宗朝变法后，中央与地方库藏钱物储备“总金银谷帛之数，复又过半”。这一记载可直接用于佐证北宋（     ） A．商品经济高度繁荣 B．摆脱了积贫积弱困境 C．理财措施卓有成效 D．实行藏富于民的策略 30．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）如图反映的历史事件是（     ） A．赤壁之战，三国鼎立 B．西晋灭亡，衣冠南渡 C．淝水之战，南北对峙 D．靖康之变，南宋建立 31．（25-26高一上·山东日照·期中）南宋《建炎以来朝野杂记》记载，绍兴年间，朝廷在江淮地区设御前诸军，每支军队配备固定的粮道与军械库，还专门选拔懂水利、善筑城的军官，组织士兵修建堤堰、加固城防。这些做法（     ） A．彻底消除外敌威胁 B．保障江淮财政收入 C．削弱地方将领兵权 D．提升军队防御能力 32．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）绍兴和议后，南宋向金“称臣”并缴纳“岁贡”；隆兴和议中，双方约定“金宋世为叔侄之国”，“岁贡”改为“岁币”。这一变化反映出（     ） A．金朝国力日益衰退 B．南宋地位稍有提升 C．宋金实现长期和平 D．南宋摆脱藩属地位 33．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋时，枢密院专掌军事，与中书门下“对持文武二柄”；南宋初年，宰相多兼任枢密使，“军国事权，渐归宰相”。这一调整的主要背景是（     ） A．科举取士规模扩大 B．农民起义频繁爆发 C．宋金之间战争压力 D．中枢权力过度强化 34．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）北宋时期，共有宰相71人，其中进士出身的64人，非科举出身的7人中有3人为开国功臣。而在所有宰相中，无一人为武臣出身。这一现象体现出北宋（     ） A．科举规模的扩大 B．冗官现象的加剧 C．政治风气的保守 D．以文治国的国策 35．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）宋朝建立后，中央派文官出任地方各州的长官，设诸路转运使监管地方财政，将地方精锐部队编入禁军。宋朝采取这些举措的主要目的是（     ） A．分散中央机构权力 B．抑制武将势力膨胀 C．缓解政府财政危机 D．加强对地方的控制 36．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）据统计，两宋320年间共录取进士、诸科10．9万余人，平均每年录取所有科目仅203人，实际上，因为应举的读书、旅费等成本颇高，大部分寒门子弟无力参与。这揭示出当时（     ） A．科举录取比例很高 B．文官地位有待提升 C．社会阶层流动受限 D．选官程序存在不公 37．（2026·广东·联考）据《续资治通鉴长编》记载：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之臣，文士也；边防大帅，文士也。”下列选项中，最能体现北宋这一政策特点的是（     ） A．武将掌握全国的军事大权 B．枢密院长官由文官来担任 C．节度使拥有地方军政大权 D．通判与知州共同签署文书 38．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。五代时期，“天子兵强马壮者为之”。此后，北宋统治者为避免出现此类问题而采取相应措施，可能遵循的原则是（     ） A．弱干强枝 B．重外轻内 C．崇文抑武 D．兵农合一 39．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）北宋规定“凡内外官属有财赋之职者，皆别置考课（另外考核）”，且科举考试中常有“问钱谷之利、泉货之源”的考题。这一现象主要反映北宋（     ） A．财政管理体系成熟 B．重视官员实际能力 C．官僚队伍建设完善 D．商业革命如火如荼 40．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）宋初，朝廷指派中央官员赴州、县担任职务，但人事关系及其家眷仍归属中央管理，且他们在一地的任期通常不超过三年。该做法旨在（     ） A．强化中央集权 B．解除武将威胁 C．规范选官途径 D．分散机构权力 41．（25-26高一上·山东德州·期中）如图为北宋地方权力分配示意图。图中①②③分别对应的是（     ） A．路   三司   通判 B．道   转运司（漕司）   节度使 C．省   转运司（漕司）   御史 D．路   转运司（漕司）   通判 42．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）读下图，在①②③④处填写对应的内容，正确的是（     ） A．道一府州军监一郡守一转运司 B．省一参知政事一节度使一巡抚 C．路一参知政事一郡守一节度使 D．路一府州军监一转运司一通判 43．（25-26高一上·河北邯郸·期中）北宋初期在府、州、军、监级行政单位增设通判一职。据史料记载：“（宋太祖）惩藩镇弊，置通判以分州权，事无所不预，至得按察所部。”据此可知，宋初设通判的出发点是（     ） A．提高地方行政效率 B．加强中央集权 C．完善二府三司制度 D．巩固文官地位 44．（2026·广东·联考）宋初，中央政府在河北路设置缘边巡检司，巡检“不授行营部署之号”且领兵不过三五千人，但“军中事皆得便宜”，甚至可独立处置一州赋税。这些做法（       ） A．缓和了宋辽关系 B．提升了治国稳边的效率 C．削弱了军队实力 D．凸显了军政合一的特点 45．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋朝，州一级监司的长官为通判，是地方官的副首脑，政府明文规定，一州之内下发的政令，必须通判联署才能生效。宋徽宗时，设立“诸路监司互察法”，令各路监司互相察举，如有“庇匿不举者罪之”。宋代这些举措旨在（     ） A．惩治地方官员腐败 B．提高地方行政效率 C．防止地方权力失控 D．健全地方行政机构 46．（25-26高一上·广东东莞·期中）据《宋史·兵志》记载：“太祖鉴前代之失，集精锐于京师，谓之禁军，以备宿卫，余则散屯诸州，谓之厢军，不甚教阅，仅充役使。”这一部署旨在（     ） A．提高军队的战斗力 B．加强对边疆的防御 C．减轻国家财政负担 D．防止地方割据叛乱 47．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）图为北宋与辽、西夏之间较大规模战役统计。这反映出北宋（     ） A．藩镇割据加剧 B．边疆战事毫无胜算 C．边防压力沉重 D．财政状况日益恶化 48．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）宋代军事制度的显著特点是将选募与训练合为一体，战争中广泛运用的攻防格斗技术是宋军训练的重点，即“教战守”“练军实”。宋代重视军事训练主要是基于（     ） A．军队数量的减少 B．重武轻文的国策 C．地方割据的现实 D．民族政权的并立 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）有学者描述：“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官。枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官。执政者则曰南宰相、南枢密”。该描述说明辽朝（     ） A．与中原服饰交流频繁 B．职官因俗而治 C．与北宋制度相互借鉴 D．生活方式改变 2．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）金庸先生的小说《天龙八部》中的男主角乔峰因平叛有功被辽国皇帝耶律洪基封为南院大王。该小说情节可能源于辽国（     ） A．猛安谋克制 B．南北面官制 C．三省六部制 D．节度使制 3．（25-26高一上·广东东莞·期中）辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金朝以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是（     ） A．积极吸收中原先进文化制度 B．重在推广本民族生活方式 C．以增强军事实力为主要目的 D．推行因俗而治的统治策略 4．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）下列图片反映的时代特征是 A．大动荡和大变革 B．政权并立与民族关系发展 C．经济重心的南移 D．统一多民族封建国家的巩固和发展 5．（25-26高一上·河北·期中）辽太宗耶律德光统治时期，采取了“胡汉分治”的制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人。”这一做法的出发点在于 A．适应不同的生产力和生产方式 B．巩固契丹族的奴隶制度 C．为了笼络扶植汉族地主官僚 D．顽固推行民族分化政策 6．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）《辽史·营卫志》记载，“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋（种田或打猎）渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。”辽朝因此采取的治理措施有（     ） ①保持本民族的“猛安谋克制”   ②职官设置分为南、北面官 ③每年随季节转换定期迁徙          ④中央机构既有汉式官称又有本民族官称 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 7．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）宋辽金对峙时期，辽人在自称中国的同时，并不反对宋人称中国。金人进入中原以后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国，认为金、宋都是中国。上述历史现象反映出当时（     ） A．区域间的差异逐步消失 B．各民族文化认同感增强 C．中原经济文化始终领先 D．各民族的生活习俗趋同 8．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行（     ） A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制 9．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）辽圣宗后期自称“正统”的同时，仍继续称宋朝是“中国”；金人进入中原后，援引“中原即中国”而自称“中国”，也没把辽、宋排除在“中国”之外。这些做法（     ） A．加深了政权之间的矛盾 B．有利于民族交融的发展 C．消除了宋朝的敌对情绪 D．促进了少数民族的封建化 10．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）1114年，完颜阿骨打（金太祖）“命三百户为谋克，十谋克为猛安，一如郡县置吏之法”，把原军事组织的猛安谋克同地域性组织村寨有机地结合起来，变革为地方行政组织。这表明猛安谋克制（     ） A．加速了金朝统一全国的进程 B．消除了汉族与女真族的隔阂 C．沿袭了唐宋的地方管理制度 D．实现军事、生产与行政合一 11．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）唐朝时期，在东北地区设置渤海都督府和黑水都督府，因其俗以为治，有别于一般州县。元朝则在东北设置辽阳行省，与中原相比并没有特殊政策。这种变化体现了元朝时期（       ） A．黑龙江流域正式归属于中央政权 B．最高统治者逐渐放弃“四等人制” C．行省制度在全国范围内普遍实行 D．边疆管理呈现出与内地一体化趋势 12．（25-26高一上·天津·期中）《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（     ） A．政府进一步促进民族交融 B．中央集权与地方分权相结合 C．修筑驿道以加强地方管辖 D．边疆与内地的管理趋向一体 13．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）有史书记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外，其官名品秩略同，所以达远迩、均劳逸，参错出入，而天下事方如指掌矣。”该制度创立于 A．秦朝 B．汉代 C．北宋 D．元朝 14．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干（今黑龙江口一带），北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯（思）藏，南接安南（今越南北部），做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（       ） A．有利于皇权的专制达到顶峰 B．推动了全国性市场体系的形成 C．促进了长途贩运贸易的兴盛 D．加强了大一统国家的内部联系 15．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是 A．南宋与金政权的对峙 B．蒙古崛起到元朝的统一 C．经济重心转移到南方 D．宋元思想文化高度繁荣 16．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）下表为少数民族政权的重要举措简表（部分）。少数民族政权推行下述举措意在（   ） 少数民族政权 举措 辽 兴建孔庙，祭拜孔子，奠定儒学在辽朝的政治地位 西夏 设立蕃学、汉学、国学、小学、太学、内学、州学、县学等儒学教育机构，尊孔子为文宣帝，翻译《孝经》《论语》《孟子》等儒学经典为教材 金 在上京建孔庙，封孔子四十九世孙孔璠为衍圣公 A．缓和与宋朝的关系 B．承袭华夏传统 C．传播儒家治国理念 D．推动民族交融 17．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 实行猛安谋克制，后现“大定之治” ④ 完成统一，推行行省制，进行了制度创新 A．党项、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古 18．（25-26高一上·广东揭阳·期中）金太宗在中央置尚书、中书、门下三省；金熙宗在中央设六部，总理全国政务，地方行政机构实行路、州（府）、县制，推行科举制；完颜亮迁都燕京，打击守旧贵族，取消世袭万户的官爵；金世宗加强中央集权，尊崇儒术。这表明金朝（     ） A．全面沿袭唐宋政治制度 B．与宋朝政治文化联系密切 C．彻底废除女真传统旧制 D．政治制度逐步走向封建化 19．（25-26高一上·湖南·期中）岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山阙。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“匈奴”是指（     ） A．契丹族 B．党项族 C．蒙古族 D．女真族 20．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）金熙宗天眷元年（1138）“颁新官制，始定官名，皆循汉制”，同时“命侍臣以《论语》《孟子》《孝经》授太子，诏境内诸州设学养士，取士以儒家经义为首要标准”。这反映出当时（     ） A．儒家思想广泛传播 B．宋金之间相互借鉴 C．民族政权和平共处 D．民族交融得到发展 21．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）《大金集礼》记载：天眷二年，定冠服之制，仍许宗室及外戚服本民族衣冠；至明昌年间，诏令诸臣庶不得以女真装束为仪，悉用汉式。这反映出金代（     ） A．汉化程度逐步加深 B．宗室享有政治特权 C．尊崇儒家礼乐制度 D．采取因俗而治政策 22．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）阅读下面的图表，请判断以下选项对应正确的（     ） A．①政权的建立者是女真族 B．政权②的名称是金朝 C．③对应的政权是南宋 D．政权④的建立者是宋太祖 23．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）据《滏水文集》记载，章宗明昌三年（1192年）在中都、河北、河东、山东等地，“久被抚宁，人稠地窄，寸土悉垦”，粮食产量迅速增加，各地粮仓集粟达三千七百八十六万余石。材料可用于研究（       ） A．北宋王安石变法成效 B．金国农耕经济转型 C．元朝统一后经济恢复 D．辽国农业经济发展 24．（25-26高一上·山东日照·期中）金世宗在位期间，改革官制，设立尚书省、枢密院等中央机构，扩大科举规模，兴修文庙。这些举措有利于（     ） A．提高官员素质 B．提升治理能力 C．健全行政体系 D．增进文化交流 25．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）为保障蒙古贵族的统治利益，元政府对不同民族实行差别对待政策，被后人概括为“四等人制”，依次为（     ） A．南人、汉人、色目人、蒙古人 B．汉人、南人、色目人、蒙古人 C．蒙古人、色目人、汉人、南人 D．蒙古人、汉人、南人、色目人 26．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）元朝某机构“领以国师，秩正二品……掌浮图氏（对佛教徒的称呼）之教，兼治吐蕃之事”。该机构是（     ） A．中书省 B．宣政院 C．宣慰司 D．理藩院 27．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）元朝的大一统规模超迈前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝采取的措施有（     ） ①在地方管理上实行行省制度 ②远征到中亚、西亚、东欧地区 ③在全国范围内建立驿站和急递铺系统 ④由直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。这说明元朝（     ） A．统一多民族封建国家的确立 B．全国赋税制度的大规模变革 C．边疆管理与内地一体化加强 D．行省制度在地方上广泛推行 29．（25-26高一上·湖南·期中）达鲁花赤为蒙古语“镇守者”的音译。元朝建立后，该职在中下级行政、军事机构中广泛设置。元世祖至元二年正式规定：“以蒙古人充各路达鲁花赤，汉人充总管，回回人充同知，永为定制。”这一制度设计的主要目的是（     ） A．增加地方权力 B．促进经济发展 C．强化中央集权 D．推动民族交融 30．（25-26高一上·山东日照·期中）元代官方文书传递机构规定，中书省、太师府、枢密院等机要部门可以入递文书，而新旧运粮提举司等“闲慢”衙门则不允许入递。这一规定利于（     ） A．规范文书体例 B．加强中央集权 C．提高行政效率 D．保障信息安全 31．（25-26高一上·山东德州·期中）元朝时，在驿站设立驿令和提领驿官，并制定有关驿传的基本管理条令，如《站赤条例》，其内容包括马匹管理、饮食供应、检验符牌、监督使臣和按时提调等。这些举措旨在（     ） A．促进民族交融 B．推动经济发展 C．完善邮驿制度 D．巩固国家统一 32．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）元代在辽、金、宋三朝史书的编撰问题上摒弃了以辽、金为“边夷”，以宋为“正统”的观念，确立了“三国各与正统，各系其年号”的原则。此外，元代还编纂了《大元一统志》，开创了我国方志以一统命名的先例。这反映出元代（     ） A．实行民族平等政策 B．继承了辽金政治遗产 C．注重政治认同塑造 D．为明清修史树立典范 33．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）有学者提出：元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”，到了元朝，加上之前辽、金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。学者意在（     ） A．阐释多元一体中国的发展 B．论证元朝疆域版图的辽阔 C．赞扬忽必烈完成国家统一 D．说明各民族间的差异消失 34．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）仁宗一登基就宣布：“朕所愿者，安百姓以图至治。然匪用儒士，何以致此？”1311年，诏“勿限资级”，拔擢儒生任国学、翰林、秘书、太常及儒学提举等文职，“虽白身亦用之”。1313年，以行科举诏颁布天下。这体现元朝（　　） A．治国理念受到中原传统的影响 B．彻底改变了民族分化的政策 C．科举取士进入制度化发展阶段 D．确立了儒家思想的正统地位 35．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）辽政权开国后不久就建立了孔子庙，春秋祭祀。辽后期皇帝道宗尝谓“吾修文物，彬彬不易中华”。辽朝针对汉族士人开设科举，起初规定契丹人不得应试，后来禁令松弛。这反映出（     ） A．辽朝虽保持帝号，但仍需向北宋称臣 B．辽朝与北宋王朝已和同一家 C．宋辽间的民族交往交流交融并未间断 D．北宋在边疆战事中占据优势 36．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）辽朝的职官制度体现了“因俗而治”的特点，为此后的国家管理提供了经验和借鉴。符合这一特点的辽朝制度是（     ） A．中朝制度 B．三省六部制 C．猛安谋克制 D．南北面官制 37．（25-26高一上·山东德州·期中）下图是中国古代某一朝代的官职设置情况。该朝代是（     ） 官有契丹枢密院及行宫都总管司……以主蕃事；又有汉人枢密院、中书省、行宫都总管司……以主汉事。 A．唐朝 B．辽朝 C．宋朝 D．元朝 38．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）耶律阿保机和他的契丹贵族一直在其领土上保持着游牧的习惯，但向南方的扩张要求其重组其政治架构，尊重多民族社会的特性与需求。“重组其政治架构”的主要举措是（     ） A．基本模仿北宋制度 B．南迁都城到燕京 C．实行南北面官制度 D．推行“四等人制” 39．（25-26高一上·天津·期中）《辽史》记载“大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家”，“长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治”。为应对这一状况，辽朝统治者（     ） A．实行全面汉化 B．保留猛安谋克 C．设置南北面官 D．推行四等人制 40．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）“辽朝并非匈奴、突厥一类纯粹游牧帝国，亦不像北魏那样完全移入中原农业区，而是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”。基于此，辽朝在政治制度上实行了（     ） A．南北面官制 B．猛安谋克制 C．羁縻府州制 D．行省制 41．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）辽朝在推行南北面官制的同时，还将儒家经典《论语》《孝经》等翻译成契丹文字，供契丹贵族学习。这一举措的主要目的是（     ） A．消除民族文化差异 B．完善科举考试内容 C．适应南北分治需要 D．破除士族教育垄断 42．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“元代的行中书省就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”据此可知，行省制度的实施（     ） A．使地方政府失去一切权力 B．有利于元朝管理广阔疆域 C．使君主专制制度达到顶峰 D．导致中央对地方控制松弛 43．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）元朝行省疆界划分素有“犬牙交错”之评，行省的管辖范围常常跨越传统的经济地理区域，如将黄河以南、淮河以北的部分地区划入河南江北行省，江浙行省囊括了今天的苏南、浙江、福建等地，将太湖流域与东南沿海纳入同一高层政区。这一做法旨在（       ） A．促进区域经济一体化发展 B．制约地方巩固中央集权 C．便于对富庶地区征调财赋 D．基于族群聚居因俗而治 44．（2026·广东·联考）元军入滇后，行省、宣尉司两级以中央所委流官与少数民族上层土官相掺，路一级以民族上层土官为主，而府、州、县的官员基本上都是由当地土官担任。这一措施的推行（     ） A．扩大了朝廷政令的推行范围 B．反映了改土归流的内在要求 C．植根于不同民族发展的差异 D．体现了因俗而治的治理方式 45．（25-26高一上·湖北省部分学校·期中）《元史·地理志》记载：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南，唐所谓羁縻之州，今皆赋役之，比于内地。”这说明元朝（     ） A．边疆治理与内地一体化 B．坚持蕃汉分治的政治理念 C．中央集权统治出现弱化 D．采取因地制宜的民族政策 46．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）从元朝形势图中可以看出，元朝政府对岭北、辽阳、甘肃、云南等地区的控制力较前朝大为加强，与内地一体化的程度明显提高。这主要得益于元朝（     ） A．实行行省制度 B．建立邮传系统 C．实行“四等人制” D．建立四大汗国 47．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）元朝行省正官由左丞相、平章政事、参知政事等六七名长贰官组成，朝廷从中确定领军人选，并赐予金虎符作为凭证，确认其提调军马的资格，其他人不得介入。但提调军马官员不能随意调动军马，只能奉朝廷的“敕”“命”而行。据此可知，元朝（     ） A．推行崇文抑武方针 B．专制皇权得到空前加强 C．重视对地方的监察 D．行省权力受到中央制约 48．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。据此可知元朝（     ） A．国内市场趋于统一 B．边疆与内地的管理趋向一体 C．因俗而治多元包容 D．中央集权与地方分权相结合 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）南宋宰相梁克家说：福州地区自缙绅而下“衣服递有等级，不敢略有陵躐”，三十年后“渐失等威，近岁尤甚，农贩细民至用道服，背子，紫衫者，其妇女至用背子、霞帔”。朱熹曾说：“今衣服无章，上下混淆”。这反映了宋代 A．社会阶层出现新的分化 B．经济的发展冲击了等级秩序 C．科举制推动了社会流动 D．佃农人身依附关系逐渐减弱 2．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）宋朝社会各个层面与前代相比，都发生了一些重要的变化。下列诗句描述的现象与之不相符的是 A．“贫富无定势，田宅无定主” B．“各糊名、誊录而考之” C．“取士不问家世，婚姻不问阀阅” D．“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室” 3．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）下图为发现于河北的辽代墓葬茶道图，该图展现了从选茶、碾茶到煮茶等一系列过程。据此分析，当时辽（     ） A．完成了封建化进程 B．饮茶文化深入民间 C．手工业发展较迅速 D．深受中原文化影响 4．（25-26高一上·江苏省淮安市高中校协作体·期中）《榜下捉婿》的故事讲述的是宋朝时期，在科举发榜之日，各地的富绅们都全家出动，争相挑选登第的士子来做女婿。这反映了当时社会（     ） A．趋炎附势的风气 B．人身控制的松弛 C．商人地位的提高 D．门第观念的淡化 5．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，到宋代，富家之女是人们选择的首选，蔡衰曾对此抱怨“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。”司马光则直言：“将娶妇，先问资装之厚薄：将嫁女，先问聘才之多少”。这反映了宋代（     ） A．婚姻自主观念得到加强 B．商人政治地位显著提高 C．政府放松对社会的控制 D．门第等级观念日益淡化 6．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）"关羽崇拜"作为一种全国性的文化现象始于北宋中叶以后。在宋代的讲史和戏剧中，他投降敌对阵营被解释成"降汉不降曹"，为关羽的人格添加了"义"的成分。宋代"关羽崇拜"的传播（    ） A．是政教价值的时代选择 B．体现了儒学教育平民化发展 C．源于理学成为社会正统 D．反映了市民阶层的政治诉求 7．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）在宋代，除皇室以外，其他官户均不能享受世袭官职和财产的特权，在经济上享有的免税和免役的特权也比前代大为减少。这说明宋代（     ） A．门阀士族趋于消亡 B．官员法律地位相对平等 C．等级名分制度逐步瓦解 D．法律制度健全成熟 8．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）宋代乡村居民的职业流向包括参与经商活动、应募参军、出家为僧道等，部分乡民在农闲时节兼职商贩、雇工，出现身兼数职的现象。这反映了宋代（     ） A．佛道思想的世俗化 B．传统社会结构解体 C．社会的流动性加强 D．门第观念逐渐淡化 9．（25-26高一上·天津·期中）唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，而在宋代，富家之女是人们选择的首选。蔡襄曾对此有抱怨：“观今之俗，娶其妻不顾门尸，直求资财”。这反映了宋代（     ） A．婚姻自主观念得到加强 B．商人政治地位显著堤高 C．门第等级观念日益淡化 D．社会成员身份趋于平等 10．（2026·广东·联考）北宋理学家张载宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。顾炎武在明清易代之际发出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的慷慨呼号。这些思想的共同点是（     ） A．反映了资本主义的萌芽 B．蕴含了儒学的精神价值 C．隐含了平等和叛逆色彩 D．严厉抨击君主专制制度 11．（2026·广东·联考）南宋时期，朱熹编订《朱子家礼》时没有按照北宋“二程”多依古礼的思路，而是依照从众从俗的原则来修改古礼中很难用于现实的制度和器物，如将婚礼的六礼简化为三礼。这一做法（     ） A．确立了理学的官方哲学地位 B．侧重于内心修养和反省 C．反映了三教合一的历史潮流 D．有利于扩大儒学的影响 12．（25-26高一上·河北·期中）理学家程颐批评“佛氏逃父出家”“绝人伦、背离君臣父子夫妇之道”，但当时仍有许多儒者混身佛道世界，连程颐的嫡传弟子杨时也倾向于“儒、佛会通”，理学大儒朱熹轻之时更是“出入于释老者十余年”。这表明两宋时（     ） A．士人自我意识觉醒 B．主流信仰观念待重塑 C．传统伦理遭到否定 D．儒佛道实现三教合一 13．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是（     ） A．普遍使用煤作燃料 B．富人家中摆放着精美的青花瓷 C．早晨在家喝玉浆粥 D．去书铺购买《红楼梦》 14．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）表为宋代部分地区的农业生产状况。据此，可知当时（     ） 地域 农业生产状况 湖州的山乡 “以蚕桑为岁计” 苏州太湖洞庭山 “皆以树桑橘甘柚为常产” 福州、泉州 “一家之有，至于万株（荔枝树）” A．自然经济有一定突破 B．家庭手工业发展迅速 C．重农抑商政策的瓦解 D．农业生产出现了衰退 15．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）自南宋中期开始，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。此后多人著述或者奏章中提到这一谚语，至宋理宗时最终定型。这一谚语出现的直接原因是（     ） A．经济重心完成南移 B．南方成为全国粮仓 C．稻麦复种制的普及 D．政治中心逐渐南移 16．（25-26高一上·广东东莞·期中）中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主，黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位，直到宋代以后，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时（     ） A．稻麦复种制的推广 B．酿酒技术的提升 C．农作物品种的增加 D．经济重心的南移 17．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）“却破麦田秧晚稻，未教水牯卧斜晖”“半月天晴一夜雨，前日麦地皆青秧”等宋代文人的诗句，可印证宋代（     ） A．自然经济结构有一定突破 B．统治者实施重农抑商政策 C．稻麦复种耕作方法的存在 D．农业的多种经营日益兴盛 18．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）据宋代《吴郡志》记载，平江府（今江苏苏州）一带“稻收之后，即种麦，至来年麦收又种稻，岁得两熟”，当地农户 “终岁勤动，地利无遗”。这一现象反映出（     ） A．政府重农政策的全面推行 B．高产粮食作物的引进推广 C．耕作技术进步与农具改进 D．南方人口增长的现实需求 19．（25-26高一上·广东省惠州市第八中学·期中）朱熹云：“今缘文字印本多，人不着心读。汉时诸儒以经传相授者，只是暗诵，所以记得牢……以其无本，但记得耳。”朱熹所批评的现象折射出（     ） A．南宋印刷业快速发展 B．理学逐渐走向僵化 C．士大夫思想日益教条 D．市民阶层不断扩大 20．（25-26高一上·天津·期中）宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实不能为此观点提供证据的有（     ） A．稻麦复种制的推广提高了粮食产量 B．五大名窑所产的瓷器扬名中外 C．外贸税收成为国库收入的重要财源 D．关中地区成为全国的经济重心 21．（25-26高一上·湖南·期中）宋代“交子”推广后，时人感叹：夫合数千缗之楮（指纸币），虽一夫可以将之，虽万里足以致之，是诚轻且便也。这说明“交子”的推广（     ） A．强化了政府的商业管理 B．便利了国家赋税的征收 C．保证了商品经济的稳定 D．降低了工商业运营成本 22．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）宋代，乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工业生产。他们趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用。这反映出当时（     ） A．阶层流动性的增强 B．政府放弃对社会控制 C．门第观念日益淡化 D．城市商品经济的繁荣 23．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）“南海1号”是南宋初期一艘向外运送商品时失事的古沉船，船上现已出水数千件完整瓷器，汇集了景德镇等著名窑口的陶瓷精品，许多瓷器具有外国风情。这可以佐证宋朝（     ） A．农业发展成就突出 B．社会身份趋于平等 C．市民文学逐渐兴起 D．海外贸易得到发展 24．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）下图为北宋纸币拓片。宋代出现了交子等纸币使用的现象，其出现的根本原因是（     ） A．商品经济发展 B．赋税征收需要 C．对外贸易频繁 D．弥补财政赤字 25．（25-26高一上·山东聊城·期中）据史料记载，宋代契约关系广泛存在于农业、手工业、商业和服务业等生产、生活领域。各种契约的法律关系已非常复杂，标的物为物的契约与标的物为人的契约，私人之间的契约与官民之间的契约，都得到前所未有的发展。这一现象反映了，宋代（     ） A．理学思想兴盛 B．雇佣劳动现象普遍存在 C．商品经济繁荣 D．人身依附关系逐渐强化 26．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）宋代经济作物种植呈现区域化、规模化特征，福建建安成为全国茶叶贸易中心，年产茶万斤以上，“茶园本是百姓两税田地，不出五谷，只是种茶”。四川遂宁“山前后为蔗田者十之四，糖霜户十之三”。由此可见，宋代（     ） A．粮食产量大大减少 B．商品经济获得发展 C．饮茶之风开始盛行 D．抑商政策已被取消 27．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）南宋人吴自牧在《梦粱录》里描写当时都城临安“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无虚空之屋”，百市买卖“昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣”。这反映了当时（     ） A．朝廷完全放弃抑商政策 B．商业活动打破时空限制 C．海外贸易规模受到压制 D．临安成为繁华的大都市 28．（25-26高一上·山东德州·期中）宋代曾严禁城市居民侵占街道搭建铺面经商，但由于侵街行为获利丰厚而屡禁不止，最终朝廷通过开征“侵街钱”默认了其合法性。这反映出当时（     ） A．基层市场蓬勃出现 B．娱乐活动丰富多彩 C．城市经济功能增强 D．国家强化社会控制 29．（2026·广东·联考）2024年“湖北六大考古新发现”中的荆州龙凤庄遗址，出土了大量唐宋时期的陶瓷器。这些瓷器不仅种类繁多，还涵盖了长沙铜官窑、越窑等不同窑口的产品，其中长沙铜官窑的青釉褐绿彩瓷碗数量多、工艺精。据此可推断出，唐宋时期的荆州城（     ） A．是南方重要的制瓷业中心 B．商品贸易与交通网络发达 C．官营手工业占据主导地位 D．已出现资本主义生产关系 30．（25-26高一上·河北·期中）如图是宋代女子从事商业活动的场景。宋代一些女性以经商为业，有些成为专职的商人，并将自己的事业经营得风生水起，在当时具有一定的社会知名度。据此可知，宋代（     ） A．实现了男女平等 B．理学束缚已被摆脱 C．男子生存压力大 D．商品经济发展繁荣 31．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉⋯⋯饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（     ） A．南方的经济重心地位确立 B．纸币大量用于市场交易 C．实力雄厚的商人群体形成 D．民间商品贸易十分活跃 32．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）《马可·波罗游记》以友好的态度如实地介绍了元朝时期的中国，该书不仅描述了一个物产丰富的、发展着的中国，还广涉诸族，介绍了一个有诸多民族的中国。这从一个侧面反映出元朝（     ） A．高产粮食作物的输入 B．对外经济文化交流盛况 C．人身依附关系的松弛 D．统一多民族国家的面貌 33．（25-26高一上·广东东莞·期中）元代，舶商、海商成为从事海外贸易商人的专称，经营海外贸易的显赫家族有沙不丁、橄浦杨氏、泉州浦氏等。至元二十三年制定的“市舶则法二十三条”，涉及舶商、海商的条款占绝大多数。这体现了（     ） A．统治者对海外贸易严格限制 B．私人海外贸易有了较快发展 C．外贸收入是政府的重要财源 D．朝贡贸易是海外贸易的主流 34．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）下图为唐朝与北宋时期都城人口密度峰值情况，能够解释这一差异的主要因素是（     ） A．市坊制度逐步瓦解 B．社会经济发展 C．人身依附关系松弛 D．疆域面积缩小 35．（25-26高一上·山东日照·期中）北宋时期，南方地区流行“国家根本，仰给东南”的说法。这主要反映了这一时期（     ） A．经济重心发生转移 B．海外贸易空前繁荣 C．城市经济十分活跃 D．民族交融程度加深 36．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）北宋时期出现了大批出生于江西、福建、苏南等南方各地的政治人物，包括苏州人范仲淹、抚州临川人王安石、吉州永丰人欧阳修、泉州晋江人曾公亮等著名的政治家。运用唯物史观推断该现象出现的原因应是（     ） A．科举考试更加强调公平竞争 B．崇文抑武方针的推行 C．社会成员身份逐渐趋于平等 D．南方经济实力的增长 37．（25-26高一上·山东聊城·期中）元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。为此，元朝（     ） A．将纸币作为主币发行 B．开辟长途海运航线 C．将北方物资转运江南 D．抑制江南土地兼并 38．（25-26高一上·湖北省部分学校·期中）《宋史·食货志》记载，绍兴和议后，东南税收是北方地区的十倍。同时，《蚕书·序》中记载，闽浙地区的农业和手工业成为国家经济命脉。这些现象说明（     ） A．水稻种植技术广泛传播 B．北方完全丧失农业生产能力 C．国家经济重心已经南移 D．全国经济总量超越汉唐盛世 39．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）中国某朝代重新开通了大运河，并对隋唐时期的大运河进行了取直（见下图），大大缩短了航程。这一变化（     ） A．是南宋时期的举措 B．使经济重心完成了南移 C．缘于政治中心变化 D．促进了海上运输业发展 40．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）北宋时期，长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”；到元朝，全国大部分人口和税收集中在江南。上述这些现象说明（     ） A．全国经济总量超越汉唐盛世 B．北方完全丧失农业生产能力 C．国家经济重心已经南移 D．水稻种植技术广泛传播 41．（2026·广东·联考）下表是北宋南北方籍进士所占比例 时间（年） 960～997 998～1020 1021～1063 1064～1085 1086～1100 1101～1127 北方 38．42% 18．63% 12．49% 6．61% 5．17% 2．86% 南方 61．58% 81．51% 87．51% 93．39% 94．83% 97．14% 表可以用于佐证（     ） A．经济重心逐渐南移 B．科举制度难以为继 C．地方的自主性增强 D．文官政治最终形成 42．（25-26高一上·广东省肇庆市端州中学·期中）陆游曾以诗记述宋代某艺术的景况：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”诗中所述宋代艺术形式是 A．传奇 B．话本 C．诗词 D．小说 43．（25-26高一上·射阳县高级中学·期中）中国古代的科技在诸多时期取得了丰硕的成果。下列历史人物及其作品能代表宋元时期科技成就的是 A．裴秀《禹贡地域图》 B．沈括《梦溪笔谈》 C．徐光启《农政全书》 D．宋应星《天工开物》 44．（25-26高一上·江苏盐城五校·期中）在宋代，每到科举唱名之日，达官显宦便争相选择新科进士作为乘龙快婿。例如咸平五年（1002年），出身贫寒的韩亿进士及第后，被官宦世家王旦看中，娶王旦之女为妻。这一现象反映了宋代（     ） A．社会阶层的流动性增强 B．世家大族的地位急剧衰落 C．社会开放婚姻观念变化 D．提倡重文轻武的社会风尚 45．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某家训中提到：“商贾之事，虽非本业，然亦可以济家。如能用心，亦有起家致富者。”这一观点反映宋代（     ） A．社会阶层发生流变 B．经济环境日益宽松 C．思想观念相对开放 D．修身齐家治国安邦 46．（25-26高一上·广东揭阳·期中）北宋时有佃户因租种的田地“河贯其中，尤为膏腴”，逐渐致富，其中有不少户“皆建大第高廪，更为豪民”。南宋人论及当时的现象：“贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖……富贵盛衰，更迭不常。”这反映出宋代（     ） A．小农经济趋于破产 B．重农抑商政策松动 C．贫富分化不断扩大 D．社会等级界限松动 47．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）有学者统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官家庭的不过四分之一左右，而出身于布衣的则超过二分之一，而且随着时间的演进，时代愈晚，布衣出身的比例也愈高；以宰辅的出身来作统计，情况也大体相似。这反映出，宋朝（     ） A．社会成员身份趋于平等 B．理学受到官方尊崇 C．中央行政中枢机构调整 D．社会阶层流动增强 48．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）宋代某学者指出：“今之农与古之农异，许其择主而佃，不愿则去；今之商与古之商异，冠盖相望，与士大夫齿。” 此外，北宋科举取士“不问家世”，南宋时甚至出现“农家子弟登科改业者，十常七八”。这些现象综合反映了宋代（     ） A．门第等级制度崩溃 B．社会出现重要变化 C．政府放弃重农抑商 D．科举及第失去吸引 49．（25-26高一上·山东日照·期中）程朱理学主张“存天理，灭人欲”、“理在事先”。上述主张的出发点是（     ） A．维护封建秩序 B．规范社会行为 C．实现儒学复兴 D．提升个人修养 50．（25-26高一上·广东省广州市第四中学等校-11月·期中）宋代服饰一改唐代的艳丽开放，呈现出质朴洁净的特征。女性多穿深色素裙，男子流行白色细布的襕衫，追求“清水芙蓉，天然去雕饰”的意境。这一变化的主要原因是（     ） A．纺织技术的进步 B．理学思想的影响 C．政府的服饰禁令 D．崇俭风尚的盛行 51．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）南宋学者陈亮认为，任何道理法则都离不开客观存在的具体事物，义理即在功利之中，反对做“穷究义理之精微的纯儒”，为此他和朱熹多次书信往来，就“王霸义理、天理人欲”问题进行激烈的辩论。这一思想（       ） A．挑战了封建的纲常伦理 B．冲击理学正统思想地位 C．促使心学思想体系发展 D．体现经世致用务实精神 52．（25-26高一上·广东揭阳·期中）下表是唐宋两朝节妇烈女对照表。该表反映了（     ） 朝代 统治年限 节妇数 烈女数 节烈合计 倍数 隋唐 326 32 29 61 1 两宋 319 152 122 274 4．49 A．理学的发展和传播 B．封建等级制度森严 C．民间习俗趋向保守 D．社会变革极不彻底 53．（25-26高一上·广东东莞·期中）宋仁宗时，范仲淹、欧阳修等学者不再迷信古代经典，而是以怀疑的观点对前人之说加以审视，从不同的角度出发，摆脱章句之学的束缚，注重经学义理，争立新说。上述做法（     ） A．促进了新儒学的发展 B．重构了社会伦理秩序 C．体现了格物致知思想 D．推动了理学的世俗化 54．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）南宋朱熹主张“存天理、灭人欲”。有人问他，在人的饮食里面，什么是天理，什么是人欲？他答道：“饮食者，天理也，要求美味，人欲也。”由此可见，朱熹（     ） A．违背了儒学伦理价值观 B．完全否定人的正常需求 C．认为天理是万物的本源 D．主张克服人的过度欲望 55．（25-26高一上·湖南·期中）朱熹主张“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”据此可知，朱熹旨在（     ） A．树立正确人生观 B．强化社会伦理道德秩序 C．探讨宇宙的起源 D．确立儒学主流思想地位 56．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）下列思想观点中，不属于朱熹理学思想的是（     ） A．主张“存天理，灭人欲”，强调道德修养的核心是克制私欲 B．认为“性本善”，主张通过教化扩充人固有的善性 C．提出“致良知”，认为良知是本心，无需向外探求真理 D．主张“格物致知”，通过探究事物本质来把握“天理” 57．（25-26高一上·山东淄博四校-11月·期中）有些理学家认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识。这种“认识论”称之为（     ） A．格物致知 B．致良知 C．童心说 D．自省 58．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）南宋理学家朱熹提出“社（土地神）稷（谷神）为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡”，主张州县社稷祭祀需“务在诚敬，以尽报本之礼”。这一主张旨在（     ） A．强化君主专制 B．倡导民本思想 C．维系原始崇拜 D．维护等级秩序 59．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）司马迁提出“究天人之际，成一家之言。”程颐认为“史者，所以明乎治天下之道也。”司马光主张“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非。”这些言论强调（     ） A．史学需注重古今贯通 B．史学要体现致用功能 C．史学须凸显思想教化 D．史学应关注民众生活 60．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）宋代，城市里的娱乐场所对歌词需求甚巨，士大夫的词作便经由各种渠道在民间广泛流传，一时声名远扬。由此可见，宋词繁荣源于（     ） A．士大夫们的踊跃创作 B．城市商品经济的繁荣 C．科举考试规模的扩大 D．社会娱乐活动的丰富 61．（25-26高一上·湖南省长沙市雅礼中学教育集团·期中）北宋词人柳永屡试不中，乃流落京华，他大量利用民间曲调，从平民的真实感受出发，描写丰富多彩的社会生活。柳词风靡北宋，“传播四方”，为社会各阶层人士喜欢，“凡有井水处，即能歌柳词”。柳词风靡一时的时代背景是（     ） A．书院制度成熟 B．宋金对峙 C．市民阶层兴起 D．理学兴盛 62．（25-26高一上·河北省沧衡名校联盟·期中）元朝以前的作家，绝大多数都是封建士大夫，从元朝开始，一流作家的身份遽然改变，除做过一段时间县官的关汉卿之外，几乎都是平民出身。这一变化（     ） A．深受当时社会文化环境影响 B．说明戏剧成为中国文学主流 C．反映了古代戏曲艺术的成熟 D．表明士人价值追求发生改变 63．（25-26高一上·天津·期中）元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物，其在句式上可根据需要增添衬字；内容上运用大量方言、俚语，语言表现更加自由。这（     ） A．反映了城市经济的繁荣 B．体现了多元文化的融汇 C．得益于市民阶层的兴起 D．受到了儒学复兴的影响 64．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）中国古代文学形式除了诗词之外，还有诸如唐传奇、宋话本及元杂剧、明清小说。下列关于宋话本的说法，正确的是（     ） A．官方负责刊印发行 B．满足市民精神生活 C．表达形式讲求韵律 D．服务于士大夫阶层 65．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）北宋画家李成的山水画《寒林骑驴图》描绘了白雪寒冬，长松之下，一文人骑驴行于郊野，前后有童仆相随的景象。画面只有近景和中景，远景掩于古松之后，未着一笔，却气象萧瑟。该作品（     ） A．是对现实生活的真实描绘 B．以形写神突出人物的形态 C．体现了贵族阶层的旨趣 D．注重表现意境和笔墨情趣 66．（25-26高一上·广东揭阳·期中）英国科学史学家李约瑟称：“对于科学史学家来说，唐代却不如后来的宋代那么有意义。……每当人们在中国的文献中查找任何一种具体科学技术史料时，往往发现它的焦点就在宋代。”下面能印证该观点的是（     ） A．《千金方》总结当时成果并有许多创新 B．裴秀绘制出《禹贡地域图》 C．《梦溪笔谈》记载和总结许多科技成果 D．宋代史书中载有火药配方 67．（25-26高一上·江苏省南京市四校共同体·期中）《授时历》是郭守敬受忽必烈委派而制定，这部历法的天文数据相当精确，一公历年为365．2425天，和标准测算只差26秒。这得益于（     ） A．宽松的社会环境 B．空前辽阔的疆域 C．开明的民族政策 D．与僧一行的合作 68．（25-26高一上·江苏南京七校·期中）某史书评价某科学家：“其制仪观象，精密绝伦，所编历法，通行三百余年，为后世治历者所宗。”该科学家最有可能是（     ） A．祖冲之 B．孙思邈 C．郭守敬 D．王祯 69．（25-26高一上·江苏盐城集团校·期中）这一著作，突破了此前农书多局限于某一地域的局限，第一次将黄河流域的旱地农业与长江流域的水田农业技术进行了系统性的总结和比较。该书是（     ） A．《氾胜之书》 B．《齐民要术》 C．《梦溪笔谈》 D．《王祯农书》 70．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $