内容正文:
29.3 第2课时 圆锥的侧面展开图及全面积
随堂小练
新知梳理
1. 叫作圆锥的母线.
2. 设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,则圆锥的侧面积为 ,圆锥的全面积为 .
反馈训练
1. 已知圆锥的底面圆的半径为2cm,母线长5cm,则其侧面积为( )
A. 5πcm2
B. 10πcm2
C. 14πcm2
D. 20πcm2
2. 用一个圆心角为150°,半径为12的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为( )
A. 2.5
B. 5
C. 6
D. 10
3. 若圆锥的母线长为4,底面圆的半径为2,则圆锥的侧面展开图的弧长是 ,圆锥的侧面积为 ,圆锥的全面积为 .
4. 若一个圆锥的侧面积为12πcm2,母线长6cm,则它的底面圆的半径为 cm.
5. 如图,将半径为3cm的圆形纸片剪掉,余下部分围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是 cm.
6. 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形.若圆锥的底面圆的半径r=2,扇形的圆心角θ=120°,求该圆锥的母线长l.
同步练习
基础过关
1. [2025云南]若一个圆锥的侧面展开图的圆心角度数为90°,母线长为40cm,则该圆锥的底面圆的半径为( )
A. 9cm
B. 10cm
C. 11cm
D. 12cm
2. 如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,点O,A,B在格点上.若每个小方格的边长都为2cm,则这个圆锥的底面圆的半径是( )
A. cm
B. cm
C. cm
D. 3cm
3. 某同学发现家里的草帽可以近似看作一个圆锥,测量得母线长为50cm,高度为30cm,通过计算,这个圆锥的侧面展开图的弧长为 cm.
4. 如图,在一张正方形纸片上剪下一个半径为rcm的圆和一个半径为Rcm的扇形,使之恰好围成如图所示的圆锥,试确定R与r之间的关系.
5. [2024云南]某校九年级学生参加社会实践,学习编织圆锥形工艺品.若这种圆锥的母线长为40厘米,底面圆的半径为30厘米,则该圆锥的侧面积为( )
A. 700π平方厘米
B. 900π平方厘米
C. 1200π平方厘米
D. 1600π平方厘米
6. [2025龙东地区]如果圆锥的底面圆的半径为3,高为4,那么圆锥侧面展开图的面积为 .
7. 教材变式题 [2024龙东地区]若圆锥的底面圆的半径为3,侧面积为36π,则这个圆锥侧面展开图的圆心角是 .
8. 如图是一款近似圆锥形的帐篷,其侧面展开后是一个半径为3m、圆心角为120°的扇形,制作这顶帐篷(侧面与底面)需要多少平方米的材料(结果保留π)?
能力进阶
9. 教材变式题 蒙古包可以近似地看成由圆锥和圆柱组成,如图所示为一个蒙古包的示意图,底面圆的半径DE=2m,圆锥的高AC=1.5m,圆柱的高CD=2.5m,则下列说法错误的是( )
A. 圆柱的底面积为4πm2
B. 圆柱的侧面积为10πm2
C. 圆锥的母线AB长为2.25m
D. 圆锥的侧面积为5πm2
10. 如图,C为扇形OAB的半径OB上一点,将△OAC沿AC折叠,点O恰好落在上的点D处,且与的长度之比为1∶3.若将此扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面圆半径与母线长的比为( )
A. 1∶3
B. 1∶π
C. 1∶4
D. 2∶9
11. 如图,小珍同学用半径为8cm、圆心角为100°的扇形纸片,制作一个底面圆半径为2cm的圆锥侧面,则圆锥上粘贴部分的面积是 cm2.
思维拓展
12. 如图,一个圆锥的高AO为3cm,侧面展开图是一个半圆.求:
(1) 圆锥的母线长与底面圆的半径的比值;
(2) ∠BAC的度数;
(3) 圆锥的侧面积.
13. 如图①,某种冰激凌的外包装可以视为圆锥,它的底面圆直径ED与母线AD的长之比为1∶2.制作这种外包装需要用如图②所示的等腰三角形材料,其中AB=AC,AD⊥BC.将扇形AEF围成圆锥的侧面时,AE,AF恰好重合.
(1) 求这种加工材料的顶角∠BAC的度数;
(2) 若圆锥底面圆的直径ED为5cm,求加工材料剩余部分(图②中涂色部分)的面积(结果保留π).
参考答案
随堂小练
新知梳理
1. 连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段
2. πrl;πr(r+l)
反馈训练
1. B
2. B
3. 4π;8π;12π
4. 2
5.
6. 解:圆锥的底面圆的周长=2π×2=4π.由题意,得=4π,解得l=6,∴ 该圆锥的母线长l为6
同步练习
基础过关
1. B
2. D
3. 80π
4. 解:由题意,得=2πr,∴ R=4r
5. C
6. 15π
7. 90°
8. 解:由题意,帐篷的侧面需要的材料为×32×π=3π(m2).设帐篷的底面圆的半径为rm,则2πr=×3×π,解得r=1.∴ 帐篷的底面需要的材料为πr2=πm2.∴ 制作这顶帐篷(侧面与底面)需要的材料为π+3π=4π(m2)
能力进阶
9. C
10. D
11.
思维拓展
12. 解:(1) 由题意,得=2πr,∴ =2,即圆锥的母线长与底面圆的半径的比值为2(2) ∵ =2,∴ 易得圆锥的高与母线的夹角为30°.∵ AB=AC,AO⊥BC,∴ ∠BAC=2×30°=60°(3) 由题意,可知l2=h2+r2.又∵ =2,h=3,∴ (2r)2=(3)2+r2,解得r=3(负值舍去).∴ l=2r=6.∴ 圆锥的侧面积为=18π(cm2)
13. 解:(1) 设∠BAC=α°.根据题意,得的长就是圆锥底面圆的周长,∴ ×π×AD=ED×π.又∵ ED∶AD=1∶2,∴ AD=2ED.∴ α=90,即∠BAC=90°(2) ∵ ED=5cm,AD=2ED,∴ AD=10cm.∵ AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=90°,∴ BC=2AD=20cm.∴ S剩余部分=S△ABC-S扇形AEF=BC·AD-=×20×10-25π=(100-25π)cm2
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