精品解析：福建省龙岩市漳平市2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024～2025学年第一学期半期考练习 七年级历史 （时间：60分钟） 温馨提示：请同学们将答案填到答题卡上。 一、选择题（本题共28小题。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。） 1. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（ ） A. 北京人遗址中发现的灰烬和烧骨 B. 《史记》中关于远古时代的记述 C. 《山海经》中远古时代的神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章 【答案】A 【解析】 【详解】A.“北京人遗址中发现的灰烬和烧骨”属于考古出土的一手实物史料，遗址中有厚灰烬层，说明北京人可以长时间保存火种；烧骨证明北京人会用火烧烤食物，是证实北京人用火最直接可靠的证据，正确。 B.《史记》成书于西汉，距离北京人生活年代十分久远，属于后世文献二手史料，不能直接证明远古北京人的用火情况，错误。 C.“《山海经》中的远古神话传说”带有大量想象虚构成分，不具备史实证明效力，错误。 D.“历史学者的推测与论述文章”属于后人的研究观点，是二手史料，不是证明北京人用火的直接证据，错误。 2. 北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（ ） A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 学者推断 D. 史书记载 【答案】B 【解析】 【详解】A.神话传说带有虚构色彩，属于二手资料，不能作为原始人类生活的第一手资料，错误。 B.考古发掘出土的化石、遗物等，是原始人类当时遗留下来的实物，属于第一手史料，正确。 C.学者推断是后人根据史料进行的推测，属于二手资料，错误。 D.北京人、山顶洞人所处时代没有文字，不存在当时的史书记载，后世史书属于二手资料，错误。 3. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，通风防潮；半坡人房屋主要是半地穴式圆形房屋，防风保暖。两种建筑风格不同的主要原因是（ ） A. 粮食作物不同 B. 宗教信仰不同 C. 自然环境不同 D. 建筑观念不同 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，通风防潮；半坡人房屋主要是半地穴式圆形房屋，防风保暖”，结合所学知识可知，半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋。因为半坡遗址处于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，这种房屋冬暖夏凉。河姆渡居民的房屋是干栏式建筑，以木结构为主。因为当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这种房屋有利于通风、防潮。可知两种建筑风格不同的主要原因是自然环境不同，C项正确；粮食作物不同，与两种建筑风格不同没有必然联系，排除A项；宗教信仰、建筑观念，在当时还没有形成，排除BD项。故选C项。 4. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（ ） 河姆渡骨耜 河姆渡猪纹陶钵 半坡彩陶盆 河姆渡遗址稻谷 A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，骨耒、陶钵、陶盆稻谷都和农业生产有关系，原始农耕生活符合题意，B项正确；北京人、元谋人属于早期人类起源，和题干河姆渡人和半坡人矛盾，排除A项；炎黄联盟晚于河姆渡和半坡原始居民，排除C项；夏朝的建立，标志着早期国家产生，不符合题意，排除D项。故选B项。 5. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ） A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时”并结合所学知识，可知说明出现了明显的财富不均的现象，反映了贫富分化现象已经出现，A项正确；材料涉及的是墓葬陪葬物的多寡与农业生产技术无关，排除B项；材料涉及的是山西的考古发现而非长江流域的考古，且中国早期国家的建立是从夏开始的，排除C项；材料中未明确表明陪葬品涉及青铜器，不能得出青铜器制作工艺高超，排除D项。故选A项。 6. 根据《山海经》《尚书》等古代文献记载，“炎黄”是古代中国的两位神话始祖，分别是炎帝和黄帝。海内外华人都称自己为“炎黄子孙”是因为（ ） A. 海内外华人都是黄色皮肤 B. 炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 C. 我国原始居民主要生活在黄河流域 D. 炎、黄两个部落联盟孕育了中华文明 【答案】D 【解析】 【详解】由题干设问“海内外华人都称自己为‘炎黄子孙’是因为”并依据所学可知，距今约4000多年前，黄河流域和长江流域出现了部落联盟。炎帝、黄帝打败了蚩尤部落后，两个首领为了争得中原地区，又在阪泉之野展开大战。炎帝战败并归服黄帝，炎黄两部走向联合，占据中原地区不断繁衍，形成了后来的华夏族的主体，所以海内外华都称自己为“炎黄子孙”，D项正确；海内外华人都是黄色皮肤表述不准确，排除A项；炎帝、黄帝打败了蚩尤部落不是海内外华人都称自己为“炎黄子孙”的原因，排除B项；我国原始居民主要生活在黄河流域不符合史实，排除C项。故选D项。 7. 龙是中华民族的文化图腾。如图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙共同体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 文明之间贫富分化明显 C. 中华文明多元一体 D. 中国史前文明领先世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“红山文化玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙”和所学知识可知，这反映了不同文明遗存采用相同的龙形装饰，体现了中华文明多元一体，C项正确；红山文化、陶寺遗址属于新石器时期的代表，并没有体现早期国家初具雏形，排除A项；题干中并未体现出不同文明之间贫富的对比，排除B项；题干中并未将中国文明与世界文明进行对比，无法体现中国史前文明领先世界，排除D项。故选C项。 8. 下列内容中，标志着王位世袭制代替禅让制的是（ ） A. 禹传位给伯益 B. 禹的儿子启继承父位 C. 舜传位给禹 D. 启打败有扈氏 【答案】B 【解析】 【详解】公元前约2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏朝。禹死后，儿子启继承禹的位置。从此，我国世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”，B项正确；禹传位给伯益、舜传位给禹，二者属于禅让制的范畴，排除AC项；启打败有扈氏属于战争范畴，且发生在启继承王位之后，排除D项。故选B项。 9. 下面考古发现和史籍记载共同反映了（ ） 二里头一号宫殿复原想象图 “芒芒禹迹，画作九州。” “夏有乱政而作《禹刑》。” ——《左传》 A. 早期国家的建立 B. 远古的传说 C. 原始农业的发展 D. 人类的起源 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，二里头宫殿是夏王朝的文明代表，大禹建立了夏王朝，所以材料共同反映了夏王朝的建立，夏朝是我国历史上第一个朝代，因此体现的是早期国家的建立，A项正确；夏王朝不属于远古的传说，排除B项；材料反映的是早期国家的建立，不是原始农业的发展和人类的起源，排除CD项。故选A项。 10. 电影《封神》塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。这部电影的时代背景是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 大禹治水 D. 涿鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“电影《封神》塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象”和所学知识可知，这部电影的时代背景是武王伐纣。姜尚即姜子牙，他辅佐武王姬发，而文王姬昌是武王姬发的父亲。武王伐纣是指周武王带领诸侯联军攻打商朝纣王，最终推翻商朝建立周朝的历史事件，B项正确；商汤灭夏是商汤推翻夏朝建立商朝，排除A项；大禹治水是远古时期大禹治理洪水的故事，排除C项；涿鹿之战是黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战，排除D项。故选B项。 11. 制度创新是政治文明的体现。下面示意图反映的是（ ） A. 井田制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 禅让制 【答案】C 【解析】 【详解】根据示意图和所学知识可知，示意图体现的是分封制。天子把土地和平民、奴隶，分封给诸侯，诸侯对天子承担一定的义务，如服从命令、纳贡、镇守疆土等，与示意图所展示的内容完全相符，C项正确；井田制，是奴隶社会的土地国有制度，主要强调的是土地的划分和耕种方式，与示意图中体现的天子和诸侯之间的关系不符，排除A项；世袭制，是指权力和地位在家族内部传承的制度，重点在于权力的传承方式，而非这种上下级的分封关系，排除B项；相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人，并非这种基于血缘和功绩的分封关系，排除D项。故选C项。 12. “当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（ ） A. 周王室势力衰微 B. 周朝即将灭亡 C. 分封制彻底瓦解 D. 周朝政局稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学知识，周平王东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。出现了“王室衰微”的局面，A项正确；周朝灭亡的时间是在战国时期的公元前256年，排除B项；分封制在春秋时期已经逐步瓦解，但不是彻底瓦解，排除C项；春秋时期由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗，排除D项。故选A项。 13. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 部落首领的推选方式 B. 动荡的春秋时期 C. 原始农业的发展 D. 早期国家的产生 【答案】B 【解析】 【详解】据图示信息“王室衰微、诸侯争霸”可知，思维导图中“政治动荡”“王室衰微、诸侯争霸”“民族交融、战争灾难”是春秋时期的典型表现，结合所学可知，周平王东迁后，周王室地位下降，诸侯势力崛起，竞相争霸（如“春秋五霸”），导致政治动荡，战争虽带来灾难，但客观上促进了民族交融，B项正确；“部落首领的推选方式”指原始社会禅让制，与题干无关，排除A项；“原始农业的发展”未在思维导图中体现，排除C项；“早期国家的产生”是夏商周初期特征，而“王室衰微”是国家发展后的衰落阶段，非产生阶段，排除D项。故选B项。 14. 如下图所示生产工具的出现（ ） 铁农具 A. 促进经济迅速发展 B. 保证政权长治久安 C. 逐渐活跃商业氛围 D. 确立周王权力至上 【答案】A 【解析】 【详解】据图片信息“铁农具”可知，铁农具出现于春秋战国时期，其坚硬耐用的特性极大提高了农业耕作效率，促进了农业生产力的飞跃。农业作为古代经济的基础，农业发展直接推动了整个社会经济的迅速发展，A项正确；政权长治久安取决于政治制度、统治政策等，与铁农具无直接关联，春秋战国时期政权更迭频繁，并未因铁农具出现而“长治久安”，排除B项；铁农具主要作用于农业领域，商业活跃更多依赖于生产力发展、交通改善等综合因素，非铁农具的直接影响，排除C项；周王权力至上是西周分封制下的现象，春秋战国时期周王室已衰微，铁农具出现并未“确立周王权力至上”，排除D项。故选A项。 15. 许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出哪一时期的哪一时代特点（ ） A. 春秋战国时期奴隶制开始形成 B. 春秋战国时期生产力飞速发展 C. 春秋战国时期诸侯兼并争霸不断 D. 秦朝封建制开始确立 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，退避三舍来源于晋楚之间的城濮之战；卧薪尝胆来源于吴越争霸；围魏救赵是桂陵之战中，齐军包围魏国都城用以援救赵国；纸上谈兵来自战国时期秦赵两国的长平之战，由此可知，以上成语都与春秋战国的兼并与争霸战争有关，反映了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的特点，C项正确，ABD三项的内容与题干的成语无关，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 16. 据学者统计，春秋时期，大小诸侯国140余个，进入战国时期以后，原先诸侯国已经大量减少，只剩下为数不多的十几个。上述材料说明了（ ） A. 统一趋势日益明显 B. 诸侯争战更为频繁惨烈 C. 政治局面趋于稳定 D. 周王室失去天下共主地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“春秋时期，大小诸侯国140余个，进入战国时期以后，原先诸侯国已经大量减少，只剩下为数不多的十几个”，结合所学知识可知，春秋时期的争霸战争有些诸侯国被消灭，进入战国时期以后，原先诸侯国已经大量减少，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，材料说明了统一趋势日益明显，A项正确；诸侯争战更为频繁惨烈，题干内容没有体现，题干信息体现的是“春秋时期，大小诸侯国140余个，进入战国时期以后，原先诸侯国已经大量减少，只剩下为数不多的十几个”，排除B项；政治局面趋于稳定，不符合史实，排除C项；周王室失去天下共主地位，题干内容没有体现，题干信息体现的是“春秋时期，大小诸侯国140余个，进入战国时期以后，原先诸侯国已经大量减少，只剩下为数不多的十几个”，排除D项。故选A项。 17. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”这说明商鞅变法成功的关键在（ ） A. 为政以德 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 有教无类 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧”，结合所学知识可知，材料说明商鞅变法成功的关键在以法治国，敢于同守旧势力斗争，公平无私，严格执法，C项正确；为政以德是指以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它，与题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博”，没有联系，排除A项；兼爱非攻，“兼爱”指的是爱所有人，是指不分亲疏、不分远近的普遍的爱，强调“爱无差等”，“非攻”指的是反对非正义的战争，与题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博”，不符，排除B项；有教无类指教育不分高低贵贱，对哪类人都一视同仁，与题干信息“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博”，不符，排除D项。故选C项。 18. 《老子》中的名句“治大国若烹小鲜”，“烹小鲜”意指不可搅动太繁，否则鱼肉易碎，治国也不可政令繁苛多变。该名言体现了老子的治国理念是（ ） A. 以德治国 B. 以法治国 C. 仁政治国 D. 无为而治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“不可搅动太繁，否则鱼肉易碎，治国也不可政令繁苛多变。”这反映了老子主张治国时要减少作为，主张无为而治，D项正确；孔子主张德治，排除A项；法家主张法治，排除B项；孟子主张仁政，排除C项。故选D项。 19. 战国时期，诸子百家纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。其中提出“兼爱”“非攻”思想主张的是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，战国时期，诸子百家纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面，其中，提出“兼爱”“非攻”思想主张的是墨子，D项正确；老子主张无为而治，排除A项；孔子的思想核心是“仁”，排除B项；孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想，排除C项。故选D项。 20. 商周时期的青铜器纹饰繁复，最具代表性的青铜器纹饰为三层花式，第一层是几何纹，第二层主要是兽面纹，第三层主要是利用立体突起的纹饰进行装饰，如圆雕的兽首等。这说明商周时期的青铜器（ ） A. 代表国家权力 B. 生产规模大 C. 制作工艺精湛 D. 种类全数量多 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，商周时期的青铜器纹饰繁复说明了青铜器制作工艺精湛，C项正确；材料没有提到青铜器代表国家权力，排除A项；材料没有提到青铜器生产规模，排除B项；材料没有提到青铜器种类、数量，排除D项。故选C项。 21. 西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集。它是（ ） A. 《离骚》 B. 《道德经》 C. 《诗经》 D. 《论语》 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“我国现存第一部诗歌总集”和所学知识可知，先秦时期，从平民到贵族各阶层人士在生产生活，祭祀典礼等各种场合创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集《诗经》。《诗经》共有300多篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》保存了丰富的先秦史料，C项正确；《离骚》是春秋战国时期屈原所作的一首诗，排除A项； 《道德经》是春秋时期老子所著的哲学作品，排除B项； 《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期，排除D项。故选C项。 22. 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好出兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上 【答案】A 【解析】 【详解】A.妇好是商朝晚期商王武丁的王后，商朝时期的主流文字是甲骨文，主要刻写在龟甲和兽骨上，正确。 B.简牍作为主要的成熟文字载体，广泛使用是在西周及之后的春秋战国时期，商朝虽有零星使用，但远不是主流记载方式，错误。 C.帛书这类丝织品书写载体的普及时间晚于商代，且丝织物在商代属于极贵重的物品，不会用来记录战争占卜事件，错误。 D.宣纸是在唐代才出现的高级书画纸张，商朝不存在这类物品，时间不符，错误。 23. 上海博物馆馆藏的铜权外侧刻有铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首(百姓)大安，立号为皇帝。”该铭文可以佐证（ ） A. 西周的建立 B. 诸侯争霸 C. 战国七雄 D. 秦朝的统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首(百姓)大安，立号为皇帝”和所学知识可知，“廿六年”是指公元前221年。公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。秦朝统一六国后，在政治上，建立了一整套专制主义中央集权制度，规定最高统治者称皇帝，国家一切大事，都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免。嬴政自称“始皇帝”，故材料中的铭文可以佐证秦朝的统一，D项正确；公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，西周的王称天子，排除A项；公元前770年，周平王东迁洛邑，我国历史从此进入东周时期。东周前期被称为春秋时期。这一时期诸侯争霸战争不断，排除B项；东周后期，即战国时期。这一时期的诸侯国有十几个，其中，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”，排除C项。故选D项。 24. 制作示意图是历史学习的有效方法之一。如图是中国古代某一王朝的政治建制示意图，据此可以判断这一王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】D 【解析】 【详解】A.“夏朝”实行世袭制，没有皇帝、三公九卿、郡县制这些制度设计，错误。 B.“商朝”实行内外服制度，不存在题干中的政治架构，错误。 C.“西周”实行分封制、宗法制，没有皇帝称号和郡县制，错误。 D.“秦朝”首创皇帝制度；中央设三公（丞相、太尉、御史大夫）；地方废除分封制，实行郡县制，建立了大一统的中央集权制度，与示意图完全匹配，正确。 25. 秦朝时期“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”，这些措施的重要历史影响（ ） A. 建立了中央集权制度 B. 缓和了社会矛盾 C. 加重人民负担 D. 维护了国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”可知，材料反映的是秦统一后，统一度量衡和文字，促进了经济文化交流，有利于维护国家统一，D项正确；中央集权制度包括在中央和地方的机构设置，材料未涉及，排除A项；材料强调的是秦统一后，统一度量衡和文字，与社会矛盾的缓和无关，排除B项；这些措施虽然也有加重人民的负担，但是从长远来看，有利于巩固国家的统一，排除C项。故选D项。 26. 《史记》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”《史记》描述的是（ ） A. 灵渠 B. 长城 C. 阿房宫 D. 骊山陵墓 【答案】B 【解析】 【详解】A.“灵渠”是秦朝的水利工程，沟通湘江和漓江，在南方，和“起临洮，至辽东”不匹配，错误。 B.秦长城西起临洮、东到辽东，利用山地险要修建，“延袤万余里”，和史料完全吻合，正确。 C.“阿房宫”是秦朝宫殿建筑，位于咸阳，不是绵延万里的边塞工事，错误。 D.“骊山陵墓”是秦始皇的陵墓，在骊山，是墓葬，不符合描述，错误。 27. 歌谣“始皇修建阿房宫，骊山陵墓万人动。徭役兵役极繁重，死刑车裂十多种。”体现了秦末农民起义爆发的根本原因是（ ） A. 连年灾荒民不聊生 B. 民族矛盾尖锐 C. 秦朝统治者的暴政 D. 遇雨误期当斩 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由材料“始皇修建阿房宫，骊山陵墓万人动，徭役兵役极繁重，死刑车裂十多种。”可知，这反映了秦朝徭役繁重、刑法严酷，这是秦的暴政的体现，C项正确；连年灾荒民不聊生推动秦末农民起义，但不是根本原因，排除A项；当时民族矛盾不尖锐，排除B项；遇雨误期当斩是直接原因，排除D项。故选C项。 【点睛】 28. 他们有着“奋臂为天下倡始”的首义精神，“斩木为兵，揭竿为旗”的斗争气魄（ ） A. 商汤、周武王 B. 刘邦、项羽 C. 陈胜、吴广 D. 黄帝、炎帝 【答案】C 【解析】 【详解】A.“商汤、周武王”是王朝更迭时期的君主，并非农民起义领袖，与题干“首义”“斩木为兵，揭竿为旗”的农民起义描述不符，错误。 B.“刘邦、项羽”是陈胜吴广起义之后的反秦力量，并非秦末起义的首倡者，不符合“奋臂为天下倡始”的条件，错误。 C.“陈胜、吴广”发动大泽乡起义，是我国历史上第一次大规模农民起义，“奋臂为天下倡始”“斩木为兵，揭竿为旗”正是对此次起义的描述，正确。 D.“黄帝、炎帝”是传说时代的部落联盟首领，与秦末农民起义无关，错误。 二、非选择题。 29. 阅读材料，完成下列要求。 如表为我国历史上某个朝代的历史简表。据表中内容判断叙述的朝代是（ ） 朝代名称 建立时间 开国君主 末代君主 约公元前1600年 汤 纣 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 上面的习题，你选择了正确答案B。请观察该题，提取两个信息说明你选择B的理由。 【答案】示例：表格中有“建立时间：约公元前1600年”的信息，商朝的建立时间就是约公元前1600年，表格中有“开国君主是汤”的信息，商朝的建立者是商汤。可见，表格中对应的朝代是商朝，因此B项正确。 【解析】 【详解】示例：提取表格里的时间、君主信息，结合课本中商王朝的基础史实进行匹配判断。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅变法的内容 ①确立县制，由国君直接派官吏治理 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 ⑤废除旧的土地制度 ⑥废除贵族的世袭特权 ⑦奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ⑧统一度量衡 材料二 据记载：都江堰建成后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。” ——《华阳国志·蜀志》 图：李冰石像 （1）根据材料一，按要求将商鞅变法的内容进行分类（将序号⑤⑥⑦⑧填入对应的横线）。 政治：①③④______；经济：②_________；军事：________ （2）变法以后，秦国军队战斗力大大增强，结合材料一和所学知识，请分析一下其中的原因。 （3）根据材料二，结合所学知识，指出图8李冰所生活的时代。并分析都江堰的建成对周边地区农业发展的影响。 （4）综合以上材料，并结合所学知识，概述商鞅变法与都江堰水利工程对秦国社会发展的共同作用。 【答案】（1）政治：⑥；经济：⑤⑧；军事：⑦ （2）商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位和赏赐土地。 （3）战国时期 影响：灌溉面积不断扩大，促进了农业发展。 （4）共同作用：推动秦国的发展，为以后秦国统一全国奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 ⑤“废除旧的土地制度”→土地制度属于经济。 ⑥“废除贵族的世袭特权”→打击旧贵族势力，属于政治。 ⑦“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”→直接和军队作战相关，属于军事。 ⑧“统一度量衡”→统一计量工具，方便经济交流，属于经济。 所以：政治填⑥；经济填⑤⑧；军事填⑦。 【小问2详解】 原因：材料第⑦条是奖励军功。规定士兵立军功就能获得爵位、土地。打破贵族世袭，士兵打仗有实实在在奖励，士兵作战积极性大幅提高，军队战斗力变强。 【小问3详解】 时代：李冰是战国时期秦国蜀郡郡守，主持修建了都江堰。 影响：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”→说明都江堰可以防洪、灌溉。它消除岷江水患，扩大灌溉面积，保障农田稳定收成，使成都平原成为天府之国，促进当地农业发展。 【小问4详解】 共同作用：商鞅变法：使秦国国力大增，军队变强；都江堰：促进秦国蜀地农业发展，增加粮食。因此可从秦国发展、对秦统一天下奠基等角度进行分析。 31. 七年级某班以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习，请你参与。 【推介文物——体会人民智慧】 材料一 （1）写出材料一中图1文物的名称。图2文物中的文字最早记录了我国什么时期的历史？ 【品读名言——汲取思想智慧】 材料二 A：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——《论语》 B：温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》 （2）选择上述中的一种言论，谈谈对你今天的学习有什么指导意义。 【阅读史料——感悟智慧之光】 材料三 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘自侯外庐《中国思想史纲》 （3）根据材料三，结合所学知识概括“百家争鸣”的影响。 【答案】（1）名称：司母戊鼎； 朝代：商朝。 （2）选择名言A：在学习态度上，孔子强调要诚实求学，虚心请教，向能者学习，甚至向不如自己的人请教； 选择名言B：在学习方法上，孔子认为要把经常复习旧知识和探索新知识相结合，要把理论学习和实践思考结合起来。 （3）影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“迄今世界上出土的最重的青铜器”可知该文物是司母戊鼎； 朝代：甲骨文是商朝文字，记载商朝史实。 【小问2详解】 选择名言A：解读“敏而好学，不耻下问”的内涵，从端正学习态度、虚心求教的角度阐述对学习的指导意义； 选择名言B：解读“温故而知新，可以为师矣”的内涵，从复习旧知识、获得新感悟的学习方法角度谈启示。 【小问3详解】 影响：“‘百家争鸣’的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代”→百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；“诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态……进行改造和发展的工作”→为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 公元前230年至公元前221年，秦王先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠定中国本土的疆域。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，自称“始皇帝”。在中央实行三公九卿，管理国家大事。地方上废除分封制，代以郡县制；书同文，车同轨，统一度量衡；对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城，修筑灵渠，沟通水系。他开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代，明代思想家李贽评价他为：秦始皇是“千古一帝”。但秦始皇的事业，是在残酷地剥削压迫人们的条件下，在短短的十几年中完成的，这使他的统治具有急政和暴虐的特点。由于急政暴虐，秦始皇在完成统一事业的同时，也造成了秦王朝倾覆的条件。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （1）根据材料，写出中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。 （2）阅读以上材料，围绕其主题从材料中找出一个观点或自己提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）秦始皇（或嬴政）。 （2）示例：观点：杰出人物推动社会发展。 论述：商鞅在秦孝公的支持下，在政治、经济、军事等方面进行了一系列的改革措施，使秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强的诸侯国，为秦统一六国奠定了基础。战国后期，李冰主持修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大作用，充分反映了我国劳动人民的智慧。秦王嬴政历时十年，先后攻灭六国，结束了春秋战国时期混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 综上所述，杰出人物推行的顺应历史发展规律和社会要求的一系列措施，推动了社会的发展。 其他观点：秦始皇是千古一帝；改革是国家发展的重要推动力；秦始皇既是千古一帝也是暴君等。 【解析】 【小问1详解】 君主：秦国嬴政统一六国后，建立秦朝，创立皇帝制度，自称为“始皇帝”。 【小问2详解】 示例： 先通读材料，材料写秦始皇统一六国、创立皇帝制、郡县制等功绩，因此可拟定观点“杰出人物推动社会发展”。论述先选用商鞅变法、都江堰铺垫，再用秦统一的史实证明观点，最后总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年第一学期半期考练习 七年级历史 （时间：60分钟） 温馨提示：请同学们将答案填到答题卡上。 一、选择题（本题共28小题。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。） 1. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（ ） A. 北京人遗址中发现的灰烬和烧骨 B. 《史记》中关于远古时代的记述 C. 《山海经》中远古时代的神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章 2. 北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（ ） A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 学者推断 D. 史书记载 3. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，通风防潮；半坡人房屋主要是半地穴式圆形房屋，防风保暖。两种建筑风格不同的主要原因是（ ） A. 粮食作物不同 B. 宗教信仰不同 C. 自然环境不同 D. 建筑观念不同 4. 文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（ ） 河姆渡骨耜 河姆渡猪纹陶钵 半坡彩陶盆 河姆渡遗址稻谷 A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生 5. 据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（ ） A. 贫富分化现象已经出现 B. 农业生产技术较先进 C. 长江流域出现早期国家 D. 青铜器制作工艺高超 6. 根据《山海经》《尚书》等古代文献记载，“炎黄”是古代中国的两位神话始祖，分别是炎帝和黄帝。海内外华人都称自己为“炎黄子孙”是因为（ ） A. 海内外华人都是黄色皮肤 B. 炎帝、黄帝打败了蚩尤部落 C. 我国原始居民主要生活在黄河流域 D. 炎、黄两个部落联盟孕育了中华文明 7. 龙是中华民族的文化图腾。如图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙共同体现了（ ） A. 早期国家初具雏形 B. 文明之间贫富分化明显 C. 中华文明多元一体 D. 中国史前文明领先世界 8. 下列内容中，标志着王位世袭制代替禅让制的是（ ） A. 禹传位给伯益 B. 禹的儿子启继承父位 C. 舜传位给禹 D. 启打败有扈氏 9. 下面考古发现和史籍记载共同反映了（ ） 二里头一号宫殿复原想象图 “芒芒禹迹，画作九州。” “夏有乱政而作《禹刑》。” ——《左传》 A. 早期国家的建立 B. 远古的传说 C. 原始农业的发展 D. 人类的起源 10. 电影《封神》塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。这部电影的时代背景是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 大禹治水 D. 涿鹿之战 11. 制度创新是政治文明的体现。下面示意图反映的是（ ） A. 井田制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 禅让制 12. “当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（ ） A. 周王室势力衰微 B. 周朝即将灭亡 C. 分封制彻底瓦解 D. 周朝政局稳定 13. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 部落首领的推选方式 B. 动荡的春秋时期 C. 原始农业的发展 D. 早期国家的产生 14. 如下图所示生产工具的出现（ ） 铁农具 A. 促进经济迅速发展 B. 保证政权长治久安 C. 逐渐活跃商业氛围 D. 确立周王权力至上 15. 许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出哪一时期的哪一时代特点（ ） A. 春秋战国时期奴隶制开始形成 B. 春秋战国时期生产力飞速发展 C. 春秋战国时期诸侯兼并争霸不断 D. 秦朝封建制开始确立 16. 据学者统计，春秋时期，大小诸侯国140余个，进入战国时期以后，原先诸侯国已经大量减少，只剩下为数不多的十几个。上述材料说明了（ ） A. 统一趋势日益明显 B. 诸侯争战更为频繁惨烈 C. 政治局面趋于稳定 D. 周王室失去天下共主地位 17. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”这说明商鞅变法成功的关键在（ ） A. 为政以德 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 有教无类 18. 《老子》中的名句“治大国若烹小鲜”，“烹小鲜”意指不可搅动太繁，否则鱼肉易碎，治国也不可政令繁苛多变。该名言体现了老子的治国理念是（ ） A. 以德治国 B. 以法治国 C. 仁政治国 D. 无为而治 19. 战国时期，诸子百家纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。其中提出“兼爱”“非攻”思想主张的是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 20. 商周时期的青铜器纹饰繁复，最具代表性的青铜器纹饰为三层花式，第一层是几何纹，第二层主要是兽面纹，第三层主要是利用立体突起的纹饰进行装饰，如圆雕的兽首等。这说明商周时期的青铜器（ ） A. 代表国家权力 B. 生产规模大 C. 制作工艺精湛 D. 种类全数量多 21. 西周和春秋时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作并传唱诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集。它是（ ） A. 《离骚》 B. 《道德经》 C. 《诗经》 D. 《论语》 22. 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好出兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上 23. 上海博物馆馆藏的铜权外侧刻有铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首(百姓)大安，立号为皇帝。”该铭文可以佐证（ ） A. 西周的建立 B. 诸侯争霸 C. 战国七雄 D. 秦朝的统一 24. 制作示意图是历史学习的有效方法之一。如图是中国古代某一王朝的政治建制示意图，据此可以判断这一王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 25. 秦朝时期“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”，这些措施的重要历史影响（ ） A. 建立了中央集权制度 B. 缓和了社会矛盾 C. 加重人民负担 D. 维护了国家统一 26. 《史记》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”《史记》描述的是（ ） A. 灵渠 B. 长城 C. 阿房宫 D. 骊山陵墓 27. 歌谣“始皇修建阿房宫，骊山陵墓万人动。徭役兵役极繁重，死刑车裂十多种。”体现了秦末农民起义爆发的根本原因是（ ） A. 连年灾荒民不聊生 B. 民族矛盾尖锐 C. 秦朝统治者的暴政 D. 遇雨误期当斩 28. 他们有着“奋臂为天下倡始”的首义精神，“斩木为兵，揭竿为旗”的斗争气魄（ ） A. 商汤、周武王 B. 刘邦、项羽 C. 陈胜、吴广 D. 黄帝、炎帝 二、非选择题。 29. 阅读材料，完成下列要求。 如表为我国历史上某个朝代的历史简表。据表中内容判断叙述的朝代是（ ） 朝代名称 建立时间 开国君主 末代君主 约公元前1600年 汤 纣 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 上面的习题，你选择了正确答案B。请观察该题，提取两个信息说明你选择B的理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 商鞅变法的内容 ①确立县制，由国君直接派官吏治理 ②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗 ⑤废除旧的土地制度 ⑥废除贵族的世袭特权 ⑦奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 ⑧统一度量衡 材料二 据记载：都江堰建成后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。” ——《华阳国志·蜀志》 图：李冰石像 （1）根据材料一，按要求将商鞅变法的内容进行分类（将序号⑤⑥⑦⑧填入对应的横线）。 政治：①③④______；经济：②_________；军事：________ （2）变法以后，秦国军队战斗力大大增强，结合材料一和所学知识，请分析一下其中的原因。 （3）根据材料二，结合所学知识，指出图8李冰所生活的时代。并分析都江堰的建成对周边地区农业发展的影响。 （4）综合以上材料，并结合所学知识，概述商鞅变法与都江堰水利工程对秦国社会发展的共同作用。 31. 七年级某班以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习，请你参与。 【推介文物——体会人民智慧】 材料一 （1）写出材料一中图1文物的名称。图2文物中的文字最早记录了我国什么时期的历史？ 【品读名言——汲取思想智慧】 材料二 A：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——《论语》 B：温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》 （2）选择上述中的一种言论，谈谈对你今天的学习有什么指导意义。 【阅读史料——感悟智慧之光】 材料三 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘自侯外庐《中国思想史纲》 （3）根据材料三，结合所学知识概括“百家争鸣”的影响。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 公元前230年至公元前221年，秦王先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠定中国本土的疆域。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，自称“始皇帝”。在中央实行三公九卿，管理国家大事。地方上废除分封制，代以郡县制；书同文，车同轨，统一度量衡；对外北击匈奴，南征百越，修筑万里长城，修筑灵渠，沟通水系。他开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代，明代思想家李贽评价他为：秦始皇是“千古一帝”。但秦始皇的事业，是在残酷地剥削压迫人们的条件下，在短短的十几年中完成的，这使他的统治具有急政和暴虐的特点。由于急政暴虐，秦始皇在完成统一事业的同时，也造成了秦王朝倾覆的条件。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （1）根据材料，写出中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。 （2）阅读以上材料，围绕其主题从材料中找出一个观点或自己提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $