阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学青岛版

2026-10-08
| 13页
| 104人阅读
| 3人下载

内容正文:

阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(青岛版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.妈妈做早饭的过程及时间:洗锅(1分钟)、淘米(2分钟)、熬粥(20分钟)、煎鸡蛋(5分钟)、拌小菜(5分钟)、盛粥(1分钟),妈妈做这顿饭至少需要(    )分钟。 A.34 B.24 C.20 D. 24 2.晨晨家来客人了,他要给客人沏茶,洗水壶需要1分钟,接水需要1分钟,烧水需要8分钟,洗茶杯需要2分钟,收拾茶几需要3分钟,找茶叶需要1分钟,沏茶需要1分钟。晨晨最少要(    )分钟才能让客人喝上茶。 A.8 B.9 C.10 D.11 3.如图,笑笑将一张纸片的平均分成3份,取其中一份,每份是这张纸的几分之几?列式为(    )。 A. B. C. D. 4.,这里运用了(    )使计算简便。 A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.加法结合律 5.把小麦磨成面粉,要损失它重量的,现在磨得一批面粉,损失掉780千克,求磨得的面粉是(    )。 A.5007千克 B.5070千克 C.5700千克 D.5500千克 6.用一只平底锅煎鱼,每次最多煎2条,煎一条鱼需要4分钟(正反面各2分钟),煎3条鱼至少需要(    )分钟。 A.6 B.8 C.10 D.12 7.研学小组参观地域文化展馆,展馆总面积是公顷,其中是展厅,展厅面积的是传统工艺展区,传统工艺展区面积是(    )公顷。 A. B. C. D. 8.一个数(0除外)除以,这个数就(    )。 A.缩小到原来的 B.不变 C.扩大到原来的5倍 D.比原来增加5倍 二、填空题 9.下面长方形的面积都是1平方分米,分别写出它们的长或宽。 ( )                  ( ) 10.小天周六在家主动做家务,他需要做以下事情:用洗衣机洗衣服需要30分钟;扫地需要8分钟;擦家具需要6分钟;浇花需要9分钟;晾衣服需要2分钟。经过合理安排,做完这些事至少需要( )分钟。 11.两个连续自然数的倒数的和为,则a为( )。 12.小明在计算一道分数除法算式时,把除数看成,得到的商是80,正确的商是( )。 13.如图,阴影部分的面积既是甲的,也是乙的。若乙的面积是28平方厘米,则甲的面积是( )平方厘米。 14.的倒数是( );5米的是( )米;( )千克的是2千克。 三、判断题 15.因为,所以是倒数。( ) 16.两个分数相乘,积一定小于其中任意一个分数。( ) 17.因为所以和互为倒数。( ) 18.除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。( ) 19.因为,所以2.5和互为倒数。( ) 20.带分数的倒数一定是真分数。( ) 21.一根1米长的绳子,剪去它的和剪去米一样长。( ) 四、计算题 22.口算。 ×4=           18×=           ×=           ×39= ×=           ×12=           ×=           ×44= 23.计算下面各题。                          五、作图题 24.下面大长方形表示公顷,请涂色表示公顷。 六、解答题 25.小宇看一本120页的《中华成语故事》,第一天看了这本书的。第二天再看多少页就能看完这本书的一半? 26.一个锅里每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟,现在要烙7张饼,最少用几分钟才能完成? 27.县城书店2025年10月接收社会捐赠的图书总价值50万元,其中少儿类图书占,童话类图书占剩下图书价值的,童话类图书的价值是多少万元? 28.猎豹奔跑的最大速度约120千米/时,羚羊奔跑的最大时速是猎豹的,狮子的最大时速是羚羊的,狮子奔跑的最大时速是多少? 29.红旗小学举行中华优秀传统文化知识竞赛,五年级甲、乙两班进入了决赛。最终甲班得分的等于乙班得分的,乙班得了140分。甲班得了多少分? 30.小宇花36元买了一套《数学王国》丛书,这笔钱正好是他当月零花钱的。小宇当月的零花钱是多少元? 31.胡麻油有延缓衰老、保护血管的作用。千克亚麻籽可以榨出胡麻油千克,榨1千克胡麻油需要多少千克亚麻籽? 32.人工饲养的狮子通常可以活到20岁,是豹子寿命的,豹子寿命是狗的寿命。狗的寿命是多少岁? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(青岛版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B C B A B C 1.B 【分析】由题意可知,妈妈熬粥需要20分钟,煎鸡蛋、拌小菜5+5=10分钟,所以妈妈可以在熬粥的同时完成煎鸡蛋和拌小菜,据此计算解决。 【详解】1+2+20+1=24(分钟) 故答案为:B 【点睛】本题是优化类题目,解决本题的关键是能够把能同时进行的事情安排在同一时间内完成,这样用时就少。 2.D 【分析】根据题干,先洗水壶,接水,再烧水,最后沏茶;洗茶杯、收拾茶几、找茶叶可以在烧水的8分钟同时进行,这样就可以节省2+3+1=6分钟,由此设计出泡茶的工序,从而解决问题。 【详解】由分析知,1+1+8+1=11(分钟) 晨晨最少要11分钟才能让客人喝上茶。 故答案为:D 3.B 【分析】一张纸片的是指把这张纸片看作单位“1”,平均分成5份,取其中的3份。把一张纸片的平均分成3份就是把取出的3份再平均分成3份,所以每份就是这张纸的,用算式表示:。 【详解】 4.C 【分析】因为题目中是乘法算式,不存在加法,所以根据乘法结合律:,乘法分配律:,乘法交换律:;对照题干运算形式逐一排除不符合的选项即可。 【详解】A.乘法分配律适用于乘加、乘减的运算结构,本题不存在和或差的运算,排除; B.乘法交换律需要交换因数的位置,本题各因数位置没有变化,排除; C.三个数相乘,先计算后两个数的乘积再和第一个数相乘,积不变,符合乘法结合律的特征; D.题目中没有加法运算,加法结合律,排除。 5.B 【分析】先把小麦的总重量看作单位“1”,损失的780千克对应的分率是。已知部分量和对应分率,求单位“1”,要用除法,用损失的重量780除以,求出小麦的总重量。再用小麦总重量减去损失的780千克,即可求出磨出面粉的重量。 【详解】小麦总重量:780÷ =780× =5850(千克) 面粉重量:5850-780=5070(千克) 6.A 【分析】煎3条鱼则第一次煎第一条鱼的正面和第二条鱼的正面,第二次煎第一条鱼的反面和第三条鱼的正面,第三次煎第二条鱼的反面和第三条鱼的反面,用煎一面需要的时间乘煎的次数,即可求出至少需要多少分钟。 【详解】2×3=6(分钟) 即煎3条鱼至少需要6分钟。 7.B 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,连续求部分量用连乘即可,展馆总面积乘后再乘是传统工艺展区的面积。 【详解】先计算展厅面积:是总面积的,列式为,传统工艺展区面积是展厅面积的,用展厅面积乘算得传统工艺展区的面积。 综合列式为:。 8.C 【分析】一个数除以一个分数相当于乘这个数的倒数,由此即可选择。 【详解】一个数(0除外)除以相当于乘5,则这个数相当于扩大到原来的5倍。 故答案为:C 9. 分米 分米 【分析】长方形的面积都是1平方分米,而长方形的面积=长×宽,可知长与宽的乘积为1,乘积为1的两个数互为倒数,据此解答。 【详解】的倒数是,的倒数是。 10.32 【分析】根据题意可知,洗衣机洗衣服的30分钟中,可以扫地、擦洗家具和浇花(8+6+9=21,21<30),晒衣服要2分钟,做完这些事情至少需要:30+2=32分钟。 【详解】30+2=32(分钟) 小天周六在家主动做家务,他需要做以下事情:用洗衣机洗衣服需要30分钟;扫地需要8分钟;擦家具需要6分钟;浇花需要9分钟;晾衣服需要2分钟。经过合理安排,做完这些事至少需要(32)分钟。 11.132 【分析】连续两个自然数是互质的,设较小的自然数为n,则较大的为n+1,根据题意可得,=,令2n+1=23,解得n=11,则n+1=12,那么a=11×12。 【详解】设较小的自然数为n,n的倒数是,较大的为n+1,n+1的倒数是; +=+= 也就是=23,12+11=23,所以,则n+1=12。 a=。 a为132。 12. 125 【分析】在除法算式中,被除数=商×除数。本题中被除数保持不变,可以先根据错误的除数 和错误的商 求出被除数,再用被除数除以正确的除数 ,即可求出正确的商。 【详解】正确的商是: 13.22.4 【分析】先根据乙的面积求出阴影面积,阴影面积等于甲面积的,再反过来求出甲的面积。 【详解】阴影面积:(平方厘米) 甲面积: (平方厘米) 14. 3 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,用1除以计算;根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用5乘计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用2除以计算。 【详解】 (米) (千克) 因此的倒数是;5米的是米;3千克的是2千克。 15. × 【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。倒数是对两个数而言,是两个数相互依存的一个概念,不能单独说某个数是倒数.据此解答。 【详解】已知,因此和互为倒数,不能单独表述是倒数,原题说法错误。 故答案为:× 16.× 【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;如果两个大于1的假分数相乘,那么它们的积大于每一个因数,举例说明即可。 【详解】两个分数相乘的积不一定小于其中任意一个因数,如:=2,2>,2>,此时两个分数相乘的积大于每一个因数,所以原题说法错误。 故答案为:× 17.× 【分析】倒数是乘积为1的两个数之间的关系,三个数不能互为倒数。 【详解】根据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数。 题中是、、三个数相乘得1, 不满足倒数定义中“两个数”的要求。 故答案为:× 18. √ 【详解】根据分数除法的计算法则可得:除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数,表述正确。 故答案为:√ 19.√ 【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此判断即可。 【详解】因为,所以2.5和互为倒数,原题说法正确。 故答案为:√ 20.√ 【分析】把带分数化成假分数,根据倒数的意义可知,大于1的假分数的倒数是真分数,据此判断。 分子比分母小的分数叫做真分数;由整数和真分数合成的数叫做带分数。 乘积是1的两个数互为倒数。 求一个带分数的倒数,先将带分数化成假分数,再交换分子、分母的位置即可。 【详解】如:=,的倒数是,是真分数; 所以,带分数的倒数一定是真分数。 原题说法正确。 故答案为:√ 21.√ 【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,先求出1米的的长度,再和米比较即可判断对错。 【详解】(米) 两种剪法剪去的长度相同,都是米,原说法正确。 故答案为:√ 22.2;4;;15; ;10;;26 【详解】略 23.;;; 【分析】(1)除以一个数等于乘这个数的倒数,然后先约分,再分子乘分子作分子,分母乘分母作分母。 (2)先约分,再分子乘分子作分子,分母乘分母作分母。 (3)除以一个数等于乘这个数的倒数,然后从左往右依次计算。 (4)除以一个数等于乘这个数的倒数,然后先约分,再分子乘分子作分子,分母乘分母作分母。 【详解】(1) = =        (2) = =       (3) = =       (4) = =4 24. 【分析】已知大长方形表示公顷,要求涂色表示公顷,用除以,得出公顷占整体的几分之几,分母是几就把大长方形平均分成几份,分子是几就涂色几份即可。 【详解】 大长方形被平均分成7份,涂色部分占2份。 图略 25.页 【分析】由题意知,将120页看作单位“1”,第一天看的页数分率对应为,两天一共需要看的页数对应分率为,所以第二天看的页数对应分率为(),然后求一个数的几分之几,用乘法计算即可。 【详解】 答:第二天再看36页就能看完这本书的一半。 26.21分钟 【分析】要使烙饼的总时间最少,那么每一次锅内就应有两张饼,然后计算出时间总和即可; 第一次:第1张饼的正面,第2张饼的正面,用时3分钟; 第二次:第1张饼的反面,第3张饼的正面,用时3分钟; 第三次:第3张饼的反面,第2张饼的反面,用时3分钟; 第四次:第4张饼的正面,第5张饼的反面,用时3分钟; 第五次:第5张饼的正面,第4张饼的反面,用时3分钟; 第六次:第6张饼的正面,第7张饼的反面,用时3分钟; 第七次:第7张饼的正面,第6张饼的反面,用时3分钟。 【详解】3×7=21(分钟) 答:现在要烙7张饼,最少用21分钟才能完成。 【点睛】熟练掌握优化问题的计算是解答此题的关键。 27.14万元 【分析】把图书总价值50万元看作单位“1”,少儿类图书占,剩下图书对应的分率就是(1-),用图书总价值乘(1-),求出剩下图书的价值;再把剩下的图书价值看作单位“1”,童话类占它的,用剩下的图书价值乘,即可求出童话类图书的价值。 【详解】50×(1-)× =50×× =35× =14(万元) 答:童话类图书的价值是14万元。 28. 千米/时 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,先根据猎豹的速度求出羚羊的速度,再根据羚羊的速度求出狮子的速度。 【详解】(千米/时) (千米/时) 答:狮子奔跑的最大时速是千米/时。 29.128分 【分析】已知乙班的得分,先求出乙班得分的,这个数值与甲班得分的相等,再用该数值除以就能得到甲班的得分。 【详解】 =112÷ =128(分) 答:甲班得了128分。 30.54元 【分析】把小宇当月零花钱总数看作单位1,已知单位1的是36元,求单位1的量用除法计算。 【详解】(元) 答:小宇当月的零花钱是54元。 31.千克 【分析】求榨1千克胡麻油需要的亚麻籽质量,用亚麻籽的总质量除以榨出的胡麻油总质量即可。 【详解】(千克) 答:榨1千克胡麻油需要千克亚麻籽。 32. 12岁 【分析】先将豹子寿命看作单位“1”,已知狮子的寿命豹子的寿命,豹子的寿命狮子的寿命;再将狗的寿命看作单位“1”,豹子的寿命狗的寿命,狗的寿命豹子的寿命,代入数据计算即可。 【详解】 (岁) 答:狗的寿命是岁。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学青岛版
1
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学青岛版
2
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学青岛版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。