4.11阿拉伯帝国同步导练2026-2027学年统编版历史九年级上册

第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲 第11课 阿拉伯帝国 学习目标 了解阿拉伯帝国的兴衰，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 知识梳理 阿拉伯帝国 阿拉伯半岛 的统一 背景 6世纪末，阿拉伯半岛经济社会矛盾日趋尖锐 伊斯兰教 创立 7世纪初，穆罕默德创立 经过 (1)穆罕默德最初在麦加传教，遭到当地传统势力的反对 (2)622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，制定宗教、政治、军事、司法制度，传播伊斯兰教，创建了 的雏形 (3)630年，穆罕默德率部占领麦加，此后，阿拉伯半岛基本统一 阿拉伯帝国 的兴衰 版图 至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨 ，是当时世界上疆域最大的国家之一 影响 伴随着帝国的扩张， 向阿拉伯半岛以外地区广泛传播；阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动，他们出现在世界多地；大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁荣，是东西方文化交流、融合的中心 灭亡 1258年，阿拉伯帝国灭亡 阿拉伯文化 发展 原因 统治者重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，当时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”，延揽翻译人才，支付与译著重量相等的黄金稿酬 主要成就 (1)大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文 (2) 是阿拉伯文学的瑰宝 (3) 和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 贡献 阿拉伯人在 中发挥作用。他们把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等，以及印度的棉花、食糖传入欧洲；古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，被称作“阿拉伯数字” 问题探究 “白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”阿拉伯文化为什么能走向繁荣?阿拉伯民族对世界文化发展的贡献是什么? (1)繁荣的原因： ①客观条件：帝国经济的繁荣、政局的相对稳定和城市的兴盛； ②主观条件：伊斯兰教对教育的重视、帝国对不同文化的宽容； ③历史条件：帝国征服地区中文明古国丰富的优秀文化遗存。 (2)贡献：沟通了东西方文化，为世界文化的发展作出了重要贡献。阿拉伯人所建立的，不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域及尼罗河流域、地中海东岸盛极一时的古代文明，又吸收而且同化了希腊罗马文化的主要特征。后来，他们把其中许多文化影响传到中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界，使欧洲走上了近代文艺复兴的道路。 一课一练 一、选择题 1.制作年代尺是学习历史的方法之一。下面年代尺是小华同学在学习完某位历史人物后制作的，请你判断这位历史人物是( ) A.苏格拉底 B.穆罕默德 C.斯巴达克 D.亚里士多德 2.阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治，哈里发不仅是帝国的最高元首，也是全体穆斯林的宗教领袖。这说明阿拉伯帝国的性质是( ) A.具军事侵略性的帝国 B.政教合一的帝国 C.宗教色彩彰显的帝国 D.奴隶制君主帝国 3.(2025·重庆中考，改编)阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于( ) A.多元文明的交融 B.罗马新法典的编纂 C.伊斯兰教的产生 D.创造数字符号系统 4.据史书记载，阿拉伯帝国时期，首都巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国( ) A.疆域辽阔 B.文化独特 C.贸易发达 D.港口众多 5.(2026·武汉青山区期末)阿拉伯文学瑰宝《天方夜谭》以波斯故事集《赫扎尔·艾夫萨那》为框架，内容宽广，故事背景有时是巴格达、埃及，有时是法兰西、中国，书中的一些内容在6世纪时已在印度、波斯、伊拉克、埃及产生并传播，10世纪阿拔斯王朝时汇集成书。由此可知，阿拉伯文化( ) A.排外守旧 B.融合创新 C.照搬模仿 D.绵延不断 6.(2025·武汉洪山区期中)12世纪欧洲学者罗杰·培根在《大著作》中记载：“我们如今使用的计数方法(指0~9数字)、学习的代数知识，以及治疗疾病的部分药方，并非源自欧洲本土。这些知识先由印度人、中国人创造，再经阿拉伯人翻译、整理后，通过地中海商路传入我们这里。”这段记载说明阿拉伯人( ) A.独自创造了欧洲所需的全部知识 B.仅向欧洲传播了来自东方的医学成果 C.在沟通东西方文化上发挥重要作用 D.阻断了欧洲与亚洲的直接文化交流 二、非选择题 7.阅读下列材料，回答问题。 材料一 细小的农耕生产仍是这一时期占统治地位的经济，这决定了古代国家之间的相对孤立闭塞、交往较少的局面。随着经济、政治的发展，各国之间的交往日益增加，交往的范围也日益扩大。亚历山大的东侵，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。正是因为古代世界在孤立闭塞中仍存在着不绝的交往，所以我们看到当时重大的文化，如儒家文化、古典文化、印度文化都在不断向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教三种宗教更形成世界性的宗教。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》前言 材料二 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。奔波于亚、欧、非三大洲之间的阿拉伯商人，把中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识传到西方。因此，一些西方学者认为：“在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候，阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度，是阿拉伯人点燃了文明之火，并照亮了欧洲黑暗的走廊。” ——摘编自蔡伟良《中世纪阿拉伯伊斯兰文化》 (1)以下表述是从材料一中得出的，请填“✔”；违背了材料一所表述的意思的，请填“×”；是材料一没有涉及的，请填“○”。 ①古代社会的经济形态决定了国家之间的交往局面。 ②古代世界各国、各地区的交流呈现增长的趋势。 ③亚历山大东侵，建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国。 ④军事扩张是古代世界经济文化交流的主要方式。 ⑤世界性的宗教形成是世界绵延不绝交往的结果。 (2)根据材料二并结合所学，归纳阿拉伯人对世界文明发展所作出的重要贡献。简述阿拉伯人“点燃了文明之火”的理由。 第四单元中古时期的亚洲、非洲和美洲 第11课 阿拉伯帝国 答案 学习目标 了解阿拉伯帝国的兴衰，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 知识梳理 阿拉伯帝国 阿拉伯半岛 的统一 背景 6世纪末，阿拉伯半岛经济社会矛盾日趋尖锐 伊斯兰教 创立 7世纪初，穆罕默德创立 经过 (1)穆罕默德最初在麦加传教，遭到当地传统势力的反对 (2)622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，制定宗教、政治、军事、司法制度，传播伊斯兰教，创建了 阿拉伯国家 的雏形 (3)630年，穆罕默德率部占领麦加，此后，阿拉伯半岛基本统一 阿拉伯帝国 的兴衰 版图 至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲 ，是当时世界上疆域最大的国家之一 影响 伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播；阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动，他们出现在世界多地；大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁荣，是东西方文化交流、融合的中心 灭亡 1258年，阿拉伯帝国灭亡 阿拉伯文化 发展 原因 统治者重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，当时的哈里发在巴格达设立“智慧宫”，延揽翻译人才，支付与译著重量相等的黄金稿酬 主要成就 (1)大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文 (2)《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝 (3)《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 贡献 阿拉伯人在 东西方文化交流 中发挥作用。他们把中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等，以及印度的棉花、食糖传入欧洲；古代印度人的数字符号系统也经阿拉伯人向外传播，被称作“阿拉伯数字” 问题探究 “白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”阿拉伯文化为什么能走向繁荣?阿拉伯民族对世界文化发展的贡献是什么? (1)繁荣的原因： ①客观条件：帝国经济的繁荣、政局的相对稳定和城市的兴盛； ②主观条件：伊斯兰教对教育的重视、帝国对不同文化的宽容； ③历史条件：帝国征服地区中文明古国丰富的优秀文化遗存。 (2)贡献：沟通了东西方文化，为世界文化的发展作出了重要贡献。阿拉伯人所建立的，不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域及尼罗河流域、地中海东岸盛极一时的古代文明，又吸收而且同化了希腊罗马文化的主要特征。后来，他们把其中许多文化影响传到中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界，使欧洲走上了近代文艺复兴的道路。 一课一练 一、选择题 1.制作年代尺是学习历史的方法之一。下面年代尺是小华同学在学习完某位历史人物后制作的，请你判断这位历史人物是(B) A.苏格拉底 B.穆罕默德 C.斯巴达克 D.亚里士多德 【解析】穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教。他最初在麦加传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，创建了阿拉伯国家的雏形。630年，穆罕默德率部占领麦加。此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。故选B。 2.阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治，哈里发不仅是帝国的最高元首，也是全体穆斯林的宗教领袖。这说明阿拉伯帝国的性质是(B) A.具军事侵略性的帝国 B.政教合一的帝国 C.宗教色彩彰显的帝国 D.奴隶制君主帝国 【解析】哈里发是阿拉伯帝国最高元首，也是宗教领袖，控制从中央到地方的军政、税收与宗教权力系统。这反映阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治。故选B。 3.(2025·重庆中考，改编)阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于(A) A.多元文明的交融 B.罗马新法典的编纂 C.伊斯兰教的产生 D.创造数字符号系统 【解析】阿拉伯帝国疆域辽阔，统一了多个古代文明地区，并“与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻”，这种地理和政治格局促进了不同文明的交融，A项正确；罗马法典是罗马帝国的成就，与阿拉伯帝国无关，排除B项；伊斯兰教的产生早于阿拉伯帝国的建立，且材料描述的主要是阿拉伯帝国对文化交流的影响，而非宗教起源，排除C项；古代印度人的数字符号系统经阿拉伯人向外传播，并非由阿拉伯人创造，排除D项。故选A。 4.据史书记载，阿拉伯帝国时期，首都巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国(C) A.疆域辽阔 B.文化独特 C.贸易发达 D.港口众多 【解析】材料反映阿拉伯帝国时期，首都巴格达的市场上有世界各地的各种商品，这表明阿拉伯帝国贸易发达。故选C。 5.(2026·武汉青山区期末)阿拉伯文学瑰宝《天方夜谭》以波斯故事集《赫扎尔·艾夫萨那》为框架，内容宽广，故事背景有时是巴格达、埃及，有时是法兰西、中国，书中的一些内容在6世纪时已在印度、波斯、伊拉克、埃及产生并传播，10世纪阿拔斯王朝时汇集成书。由此可知，阿拉伯文化(B) A.排外守旧 B.融合创新 C.照搬模仿 D.绵延不断 【解析】材料表明《天方夜谭》的框架来自波斯，内容吸收了印度、埃及、中国等的故事素材，体现了阿拉伯文化对不同地区文明的包容与吸收。阿拉伯人并非简单堆砌材料，而是通过“汇集成书”的方式，将不同地区的文化元素整合为具有自身特色的文学经典，展现了文化的融合创新能力，B项正确；《天方夜谭》的框架来自波斯，内容吸收了不同地区的故事素材，可见并非“排外守旧”，排除A项；材料强调“汇集成书”，而非简单照搬，阿拉伯人以波斯故事为框架，整合了不同地区的文化元素，形成了新的文学作品，并非单纯模仿，排除C项；“绵延不断”侧重文化的连续性和历史传承，但材料核心是不同地区文化的融合过程，而非时间上的延续性，排除D项。故选B。 6.(2025·武汉洪山区期中)12世纪欧洲学者罗杰·培根在《大著作》中记载：“我们如今使用的计数方法(指0~9数字)、学习的代数知识，以及治疗疾病的部分药方，并非源自欧洲本土。这些知识先由印度人、中国人创造，再经阿拉伯人翻译、整理后，通过地中海商路传入我们这里。”这段记载说明阿拉伯人(C) A.独自创造了欧洲所需的全部知识 B.仅向欧洲传播了来自东方的医学成果 C.在沟通东西方文化上发挥重要作用 D.阻断了欧洲与亚洲的直接文化交流 【解析】根据材料“这些知识先由印度人、中国人创造，再经阿拉伯人翻译、整理后，通过地中海商路传入我们这里”，结合所学可知，阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用，把天文、数学、医药等知识传向东方和西方，C项正确；根据材料“这些知识先由印度人、中国人创造，再经阿拉伯人翻译、整理”可知，这些知识并非由阿拉伯人独自创造，排除A项；材料中提到阿拉伯人传播的知识包括计数方法、代数知识和部分药方，排除B项；材料体现的是阿拉伯人沟通了东西方文化交流，排除 D项。故选C。 二、非选择题 7.阅读下列材料，回答问题。 材料一 细小的农耕生产仍是这一时期占统治地位的经济，这决定了古代国家之间的相对孤立闭塞、交往较少的局面。随着经济、政治的发展，各国之间的交往日益增加，交往的范围也日益扩大。亚历山大的东侵，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。正是因为古代世界在孤立闭塞中仍存在着不绝的交往，所以我们看到当时重大的文化，如儒家文化、古典文化、印度文化都在不断向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教三种宗教更形成世界性的宗教。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》前言 材料二 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。奔波于亚、欧、非三大洲之间的阿拉伯商人，把中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识传到西方。因此，一些西方学者认为：“在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候，阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度，是阿拉伯人点燃了文明之火，并照亮了欧洲黑暗的走廊。” ——————摘编自蔡伟良《中世纪阿拉伯伊斯兰文化》 (1)以下表述是从材料一中得出的，请填“√”；违背了材料一所表述的意思的，请填“×”；是材料一没有涉及的，请填“○”。 ①古代社会的经济形态决定了国家之间的交往局面。 √ ②古代世界各国、各地区的交流呈现增长的趋势。 √ ③亚历山大东侵，建立了横跨欧、亚、非三洲的大帝国。 ○ ④军事扩张是古代世界经济文化交流的主要方式。 × ⑤世界性的宗教形成是世界绵延不绝交往的结果。 √ (2)根据材料二并结合所学，归纳阿拉伯人对世界文明发展所作出的重要贡献。简述阿拉伯人“点燃了文明之火”的理由。 【答案】贡献：创造了独具特色的文化，文学方面有《一千零一夜》，医学方面《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典；翻译希腊、罗马等典籍，使古典文化得以传承；在沟通东西方文化上发挥了重要作用，把中国的造纸术、印刷术、指南针、火药等传入欧洲，推动欧洲社会进步；等等。 理由：阿拉伯人重视知识，在文化上持宽容和兼收并蓄的态度；阿拉伯帝国强大的国力支撑；阿拉伯地理位置优越。 学科网（北京）股份有限公司 $