4.11阿拉伯帝国同步练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

第十一课阿拉伯帝国同步练习 姓名：＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 知识点一：阿拉伯半岛的统一 1. 伊斯兰教的创立者是（ ） A. 耶稣 B. 穆罕默德 C. 释迦牟尼 D. 屋大维 2. 穆罕默德最初传教的地点是（ ） A. 麦地那 B. 巴格达 C. 麦加 D. 大马士革 3. 伊斯兰教教历元年与下列哪一历史事件有关（ ） A. 穆罕默德创立伊斯兰教 B. 穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社 C. 穆罕默德率军占领麦加 D. 阿拉伯半岛基本统一 4.阿拉伯半岛能够实现统一的主要原因是（ ） A. 对外战争的胜利 B. 伊斯兰教的产生，促进思想统一 C. 外族入侵的推动 D. 麦加贵族主动妥协 5. “穆罕默德进入麦加之后，清除克尔白神庙里的众多偶像，但保留克尔白神庙，定为伊斯兰教的朝圣之地，麦加贵族也因此获得宗教和经济利益。”这一做法反映出（ ） A. 穆罕默德对麦加旧势力做出策略性妥协 B. 麦加贵族从一开始就拥护伊斯兰教 C. 伊斯兰教放弃一神教的核心教义 D. 麦地那从此失去政治中心地位 6.穆罕默德去世以后，阿拉伯半岛部分部落纷纷叛乱，否认穆罕默德的权威。由此反推，穆罕默德时期阿拉伯半岛的“基本统一”主要依靠（） A. 单纯的血缘纽带 B. 共同的宗教信仰 C. 外来势力的扶持 D. 发达的商品经济 7.阅读下列史料，回答问题。 材料一：（6世纪末7世纪初阿拉伯半岛）各部落各有其崇拜的神，在克尔白神殿之中供奉着数百尊偶像。部落之间常因争夺牧场、水源、劫掠财物爆发仇杀，血亲复仇经年累月，战火不息，没有统一政权统领半岛。 ——摘编自《阿拉伯通史》 材料二：拜占庭与波斯两大帝国，为争夺阿拉伯半岛商路，连年交战。传统的也门至叙利亚的商路遭到破坏。昔日依靠过境贸易为生的阿拉伯商人大批破产；商业衰败，又加剧游牧部落物资匮乏，社会动荡不安。 ——改编自塔巴里《历代先知与帝王史》 材料三：半岛内部贫富分化日益加剧。贵族占有大量骆驼、牧场与财富；普通牧民、奴隶处境困苦。许多贫苦民众期盼能够有一种新的信仰，摆脱现实苦难，寻求精神寄托。 ——摘编自《剑桥伊斯兰史》 问题一：根据以上三则材料，概括穆罕默德创立伊斯兰教的历史背景。（6分，每点1分，写出6点即可） 问题二：根据上述材料并结合所学知识，简述伊斯兰教的产生对阿拉伯半岛带来的历史影响。（4分，写出4点即可） 知识点二：阿拉伯帝国的兴衰 1. 史料记载：“阿拉伯人征服扩张的过程中，既吸收波斯、希腊、罗马、印度的文化，又把中国的造纸术、印度的数字传到欧洲。”材料反映阿拉伯帝国（） A. 是地跨亚非拉三大洲的大帝国 B. 担当了沟通东西方文化的角色 C. 创造出完全独立的本土文化 D. 文化成就全部来自对外征服 2.“8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、非、欧三大洲。帝国境内不同民族、不同信仰的人混居，商业十分繁荣，巴格达成为当时世界上繁华的大都市。”下列结论从材料中可以直接得出的是（） A. 阿拉伯帝国实行政教合一，哈里发独揽大权 B. 疆域辽阔，城市商业繁荣 C. 阿拉伯帝国促使伊斯兰教传遍全世界 D. 阿拉伯帝国长久维持强盛局面没有衰落 3.庞大的阿拉伯帝国内部，各地区经济发展不平衡，民族矛盾、宗教矛盾不断积累。后期哈里发权力衰落，地方势力割据自立，帝国走向分裂。”材料反映阿拉伯帝国衰落的主要原因是（） A. 基督教的大规模传入 B. 帝国内部矛盾激化，地方割据 C. 对外战争屡战屡败 D. 完全放弃伊斯兰教信仰 4.材料：“阿拉伯帝国的扩张，一方面给被征服地区带来战火与破坏；另一方面，随着帝国疆域扩大，伊斯兰教广泛传播，不同地区的商业往来、文化交流也空前发展。”该材料说明阿拉伯帝国的扩张（） A. 只给各地带来深重灾难 B. 推动伊斯兰教成为世界唯一宗教 C. 具有双重影响，既有消极也有积极作用 D. 直接促使欧洲进入封建社会 5.根据材料，回答问题 材料一：伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播。阿拉伯语成为帝国官方语言 材料二：阿拉伯人积极参与远途商业贸易活动，他们出现在世界多地 材料三：大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁荣，是东西方文化交流融合的中心 问题一：根据材料，概括阿拉伯帝国建立的影响（4分，答四点即可） 材料四：农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门，园艺业和手工业也占据重要地位。 问题二：结合以上所有材料，说说阿拉伯帝国的经济有什么特点？（2分，答2点即可） 材料五：（大食国）出驼马，大于诸国。兵刃劲利。其俗勇于战斗......土多沙石，不看耕种 ——选自《旧唐书.大食传》 问题三:阅读材料，说说古代中国人对阿拉伯帝国有哪些认识？（3分，3点） 6.阅读史料，回答问题。 材料一：阿拉伯帝国后期，哈里发大权旁落。各地总督拥兵自重，割据一方，名义上尊崇哈里发，实际上独立管理辖区，赋税不上交中央。帝国辽阔疆域内，地方势力不断分裂出诸多小王朝。 ——改编自《阿拉伯通史》 材料二：帝国统治阶层奢靡腐化，上层挥霍无度；繁重赋税压在农民身上，大量农民破产逃亡，阶级矛盾不断激化，多地爆发民众起义，沉重打击帝国统治。 ——摘编自塔巴里《历代先知与帝王史》 材料三：帝国内部教派林立，不同派别互相争斗。宗教分歧演变为军事冲突，消耗大量国力，削弱了帝国的凝聚力。 ——摘自《剑桥伊斯兰史》 材料四：13世纪，蒙古西征大军向西进攻。1258年蒙古军队攻陷巴格达，杀死哈里发，阿拉伯帝国就此灭亡。 ——改编自多桑《蒙古史》 问题:根据以上材料并结合所学，概括阿拉伯帝国走向灭亡的原因。（6分，写出6点） 知识点三:阿拉伯文化 1. 材料：“阿拉伯学者翻译保存了大量希腊古典文献。当欧洲本土许多古希腊著作散佚失传，欧洲人后来反而是通过阿拉伯译本，重新了解到亚里士多德等思想家的思想。”材料反映阿拉伯文化（） A. 原创了大量古希腊哲学思想 B. 起到保存古典文化的重要作用 C. 推动欧洲直接进入文艺复兴 D. 文化全部来源于希腊文明 ​ 2. 材料：“阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成‘阿拉伯数字’，并把这套数字传播到欧洲及世界各地，为后世数学发展提供重要条件。”对此理解正确的是（） A. 阿拉伯人最早发明阿拉伯数字 B. 古印度人直接把数字传入欧洲 C. 阿拉伯人对数字做改造并向外传播 D. 没有阿拉伯数字就不会有数学 ​ 3. “《天方夜谭》汇集了阿拉伯、波斯、印度等地的民间故事，既反映阿拉伯帝国的社会生活，也融合多个地区的文学素材。”这说明《天方夜谭》（） A. 完全是阿拉伯本土原创作品 B. 是东西方文化交融的文学产物 C. 属于史学著作，记录真实历史 D. 只描写帝王贵族的生活 ​ 4. 材料：阿拉伯帝国时期，医学著作《医学集成》《医典》被翻译成多种文字，在欧洲被长期用作医学教科书。据此可知（） A. 阿拉伯医学对欧洲医学影响深远 B. 欧洲当时没有任何医学成就 C. 阿拉伯医学完全照搬印度医学 D. 两部著作只讲宗教不讲医学 ​ 5. 有这样的评价：阿拉伯文化，既有自己的创新，又吸收波斯、印度、希腊、中国文化成果，再将这些成果传向西方。这一评价重在说明阿拉伯文化的哪一特点（） A. 完全封闭，独立发展 B. 兼收并蓄，善于传播 C. 只重视文学，忽视科学 D. 一切成就都靠对外掠夺 ​ 6. 材料：巴格达智慧宫汇集各地学者，翻译、研究天文、数学、医学、哲学。帝国境内商旅不绝，中国的造纸术经由阿拉伯传入欧洲。由此可以得出（） A. 阿拉伯是世界文化的中转站 B. 阿拉伯文化水平高于世界所有地区 C. 造纸术是阿拉伯人发明的 D. 智慧宫只是专门进行宗教祈祷的场所 7.阅读材料，回答问题。 材料一：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，统治者用与译著重量相等的黄金来支付稿酬。于是，大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文。 材料二：阿拉伯人在吸收、融合外来文化的基础上，创造了独具特色的文化。他们把中国的造纸术、指南针、火药传入欧洲；印度人的数字符号，经由阿拉伯人传到世界各地，被称为“阿拉伯数字”。 (1)根据材料一，概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。（2分，2点） (2) 根据材料二并结合所学，简述阿拉伯人在世界文化交流当中起到什么作用？举两例史实加以说明。（4分） 第十一课 阿拉伯帝国同步练习 参考答案 知识点一：阿拉伯半岛的统一 选择题 1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 7.材料题 问题一（6分，写出6点即可） ①阿拉伯半岛部落众多，各部落信仰多神，偶像崇拜盛行； ②部落之间仇杀不断，战乱频繁，没有统一的政权； ③拜占庭与波斯帝国争夺商路，连年战争； ④传统商路遭到破坏，阿拉伯商人大量破产； ⑤商业衰败，加剧物资匮乏，社会动荡； ⑥半岛内部贫富分化严重，阶级矛盾尖锐； ⑦广大贫苦民众渴望新的信仰，寻求精神寄托。（任答6点） 问题二（4分，写出4点即可） ①伊斯兰教一神信仰，结束半岛多神崇拜，促进思想统一； ②为阿拉伯半岛统一提供精神武器，推动阿拉伯半岛走向统一； ③建立穆斯林公社，形成政教合一的政权； ④缓和部落之间的矛盾，结束部落混战局面； ⑤推动阿拉伯社会发展。（任答4点）   知识点二：阿拉伯帝国的兴衰 选择题 1. B 2. B 3. B 4. C 5.材料题 问题一（4分，答四点即可） ①伊斯兰教向外广泛传播； ②阿拉伯语成为帝国官方语言； ③促进远距离商业贸易发展； ④帝国城市繁荣，成为东西方文化交流融合中心； ⑤促进东西方文化交流。（任答4点） 问题二（2分，答2点即可） ①农业、畜牧业是主要生产部门，园艺业、手工业地位重要； ②商业贸易发达，远距离海外贸易繁荣。 问题三（3分，3点） ①阿拉伯盛产骆驼、马匹； ②兵器锋利，民众骁勇善战； ③国土多沙石，不利于农耕。 6.材料题（6分，写出6点） ①后期哈里发大权旁落，中央权力衰落； ②地方总督拥兵自重，割据分裂； ③统治阶层奢靡腐化； ④赋税繁重，农民破产逃亡，阶级矛盾激化，人民起义不断； ⑤教派众多，教派争斗不断，消耗国力； ⑥帝国内部经济发展不平衡，民族、宗教矛盾尖锐； ⑦蒙古西征，1258年蒙古军队攻陷巴格达，直接灭亡阿拉伯帝国。（任答6点）   知识点三：阿拉伯文化 选择题 1. B 2. C 3. B 4. A 5. B 6. A 7.材料题 (1)文化繁荣原因（2分，2点） ①设立智慧宫，集科研、藏书、翻译为一体； ②统治者重视翻译人才，重金鼓励翻译，大量翻译外来典籍。 (2)作用：阿拉伯人是东西方文化交流的中转站（桥梁），既吸收外来文化，又把东方文化传播到西方。（2分） 史实举例： ①把中国的造纸术、指南针、火药传入欧洲； ②改造印度的计数法，形成阿拉伯数字并传播到世界各地。（2分） 说明：主观题答案意思相近即可得分。 学科网（北京）股份有限公司 $