综合素养提升(2)-【小学数学专项训练】2026-2027学年五年级上册数学-小数除法(人教版·新教材)

2026-10-08
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内容正文:

5年级(上册)·小数除法 综合素养提升(2) 1.填空。 (1)2.5的()倍是17.5;16.5是1.5的()倍。 (2)两个数相除的商是5.2,如果把被除数扩大到它的10倍,除数不变,则商是 ( );如果除数扩大到它的10倍,被除数不变,则商是()。 (3)10÷11的商用循环小数的简便形式表示是( ),保留两位小数约是(), 保留三位小数约是()。 (4)在(○里填上“>”“<”或“=” 5.6÷0.99 5.6 2.05÷3.5( 2.65÷1.03 2.65 0.56÷7 0.08 81÷1.5 81 2.85÷0.6() 2.85×0.6 (5)一个两位小数保留一位小数是1.0,这个两位小数最大是( ),最小是 ( ),它们相差( )。 (6)一支钢笔4.5元,20元最多可以买( )支这样的钢笔;每个水桶可装水 4.5kg,30kg水至少需要()个这样的水桶。 2.判断。(对的画“V/”,错的画“X”) (1)4÷3≈1.3。 ( (2)5.54545454的循环节是54。 ( ) (3)一个非零数除以0.1,也就是把这个数扩大到原来的10倍。 ) (4)3.83÷0.7,38.3÷7和383÷70这三个算式的商相等。 ( (5)把20.4m长的绳子平均分成4段,每段长5m。 ( 3.选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1)下面算式中结果大于1的是()。 A.0.99×0.98 B.1÷0.99 C.1×0.98 (2)6.9÷0.48的商的最高位是( )位。 A.个 B.十 C.十分 (3)0.308308…的小数部分第50位上的数字是( )。 A.3 B.0 C.8 用时 家长评价2)222自我评价☆☆☆☆☆ 37 专项训练 (4)1.42÷4.8的商保留两位小数约是( A.0.30 B.0.29 C.1.29 (5)李叔叔打印一份4000字的稿件,一页纸有35行,每行可放32个字。李叔叔打 印这份稿件需要()页纸。 A.3 B.4 C.5 4.计算。 (1)直接写出得数。 0.36÷3= 0.65÷1.3= 0.36÷0.4= 0.015÷0.1= 0.32÷1.6= 8÷5= 8.5÷2= 6÷0.15= (2)列竖式计算。 3.38÷1.8= 27.8÷2.5= 9.76÷2.2≈ (商用循环小数表示) (得数保留两位小数) (3)下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”,并改正。 ① 62 改正: 4527.9 270 90 90 0 ) ② 37.8÷1.25×0.8 改正: =37.8÷(1.25×0.8) =37.8÷1 =37.8 ( (4)计算下面各题。 (6.9-3.15)÷0.3×0.8 0.175÷0.25×4 21÷3.5+21÷1.5 38 用时 家长评价))222自我评价☆☆☆☆☆ 5年级(上册)·小数除法 5.解决问题。 (1)用这块长方形花布做窗帘,若一副窗帘需要用布4.82,这块花布最多可以做 几副窗帘? 3.1m 5.9m (2)小华攒够了买4本一套的《科学探秘》丛书的钱,一套售价56.8元。到了图书 城刚巧碰上图书促销,这套丛书现在只售44.5元,他用剩下的钱刚好买了2本 《作文选》。 ①这套丛书每本便宜了多少钱? ②每本《作文选》多少钱? (得数保留两位小数) (3)服装厂要加工一批防寒服,原来每套用布3.8m,库存的布料可以加工180套, 改进制作工艺后,每套只需用布3.6m,现在可以加工多少套? (4)工程队计划15天修一条长7.5km的水渠,实际每天比计划多修0.25km,实际多 少天修完这条水渠? (5)甲、乙两地相距378km,一辆汽车从甲地开往乙地,去时用了4小时,返回时 用了4.5小时。去时比返回时平均每小时多行多少千米? 用时 家长评价222?义自我评价☆☆☆☆☆ 39专项训练 5.(781.6-48.6×12)÷24.8=8(个) 解决问题(5) 1.475.2÷24÷3.6=5.5(m) 2.(1)76.8÷7.8≈9(个) (2)12×9÷15≈7(串) 3.8.5×4.8÷(0.6×0.6)≈114(块) 4.126÷1.8-126÷2.4=17.5(千米/时) 解决问题(6) 1.(50+17.4)÷(15.2-1.2)≈4(袋) 2.(1)50÷7.5≈6(个) (2)50÷8≈7(个) 3.5.2÷32.5×1300=208(升) 4.431.4-45×6.6=134.4(元) 134.4÷4.2=32(kg) 解决问题(7) 1.500÷48≈11(个) 2.24.5÷0.55≈44(瓶) 3.50÷1.8≈27(个) 4.3.65t=3650kg 3650÷(15÷60)=14600(个) 综合素养提升(1) 1.(1)180470(2)0.13 (3)循环59 1.0591.06 (4)<<<<=>(5)40.25 (6)3.725 3.7253.7253.725,3.725, 3.725 (7)1313 (8)①0.150.075②1.60.025(9)8.8 2.(1)×(2)×(3)V(4)V(5)V 3.(1)A(2)C(3)C(4)B(5)B (6)B 4.(1)0.940480200404183.3 (2)(竖式略)2.03650.70.2666…0.025 0.4729729… (3)(过程略)6580.252.8 5.(1)38.5÷1.4=27.5 (2)130÷1.15≈113(件) 113×138.5=15650.5(元) (3)367.5÷5÷7=10.5(kg) (4)(500-15×18.8)÷25.5≈8(份) 46 综合素养提升(2) 1.(1)711(2)520.52 (3)0.900.910.909 (4)><<=<> (5)1.040.950.09 (6)47 2.(1)×(2)×(3)V(4)V(5)× 3.(1)B(2)B(3)B(4)A(5)B 4.(1)0.120.50.90.150.21.64.2540 (2)(竖式略)1.8777…11.124.44 (3)①×(改正略) ②X(改正略) (4)(过程略)102.820 5.(1)5.9×3.1=18.29(m2) 18.29÷4.8≈3(副) (2)①(56.8-44.5)÷4≈3.08(元) ②(56.8-44.5)÷2=6.15(元) (3)180×3.8÷3.6=190(套) (4)7.5÷15+0.25=0.75(km) 7.5÷0.75=10(天) (5)378÷4-378÷4.5=10.5(km) 综合素养提升(3) 1.(1)6.406.3986 (2)10十 (3)6.241<6.241241…<6.24141…< 6.2424…<6.2444… (4)13456060906.62.8 (5)循环20.32 (6)>=<>>< (7)5 (8)0.6 2.(1)V(2)×(3)V(4)×(5)× 3.(1)C(2)A(3)C(4)A(5)C 4.(1)(竖式略)20.319014.7 8.474.43636…2.57 (2)(过程略)0.43.75709.050.048 10.76 5.(1)5÷0.48≈10.42(万元) (2)33.7÷5.5≈7(个) (3)(60-38.4)÷1.5≈14(支) (4)202.5÷7.5=27(人) 345.6÷27=12.8(元) (5)(140+46.5)÷5≈38(趟)

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