分数的初步认识 1 初步认识分数-【小学数学专项训练】2026-2027学年三年级上册数学-分数的初步认识（人教版·新教材）

分数的初步认识 初步认识分数（1) 1.根据要求做题。 (1)用分数表示下面各图中的涂色部分。 () () (2)涂色表示各图下面的分数。 2.填空。 (1)把一个苹果(】 分成4块，每块是这个苹果的()分之 （),写作- (2)把一根1米长的钢筋平均分成(）份，每份是它的。 (3)10位同学平均分一个蜜格，每住同学分得这个蛋糕的月》 读作( )。 (4)写出下面分数的各部分名称。 1 o00 5 … 9 用时 家长评价自我评价☆☆☆☆☆ 专项训练 初步认识分数(2) 1.判断。（对的画“V”,错的画“义”） (1)}读作一分之四。 (2)分母是4，分子是3，这个分教是行。 (3)把一个圆平均分成9份，每份是它的)。 (4)把一个西瓜分成10份，每份是它的品 ( (5)把一张纸对折3次，展开后的每个部分是这张纸的。( 2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画√：，不能 表示的画“X”。 3() 4( 4() 3() 用时 家长评价门②②门)自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册)·分数的初步认识 初步认识分数（3》 1.涂色表示各图下面的分数。 2 5 4 28 36 2.读一读，写一写。 (1)4读作： (2)子 读作： (3)名读作： (4)品读作： (5)名读作： (6)七分之三写作： （7)四分之二写作： (8)十分之五写作： (9)九分之四写作： (10)八分之二写作： （11）六分之一写作： (12)十二分之七写作： 9 用时 家长评价2自我评价☆☆☆☆☆ 3 专项训练 初步认识分数（4) 1.填空。 (1)把一个圆平均分成5份，每份是它的( ）,3份是它的(）。 (2)把一张纸平均分成8份，每份是它的（ ）,6份是()个 (），就是它的（)分之( )，写作()。 (3)5个g是()，3个4是(）。 (4)里面有()个号，（)个b是品。 2.判断。（对的画“V”，错的画“X”) (1)把一个西瓜平均分成6份，并中2份是整个西瓜的？。 (2)把一个正方形平均分成4份，每份是这个正方形的。 ( (3)图形 子中涂色部分是这个图形的}。 (4)分子是7，分母是3，这个分教是子： ( (5)起一个蛋糕平均分成10块，吃了6块，吃了它的后。 (6) 左图是把一个圆平均分成了3份。 3.用分数表示各图形的涂色部分和没有涂色部分。 图形 涂色部分 没有涂色部分 用时 家长评价门2②门)自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册)·分数的初步认识 初步认识分数(5) 1.选择。（把正确答案的序号填在括号里） (1)把3千克的白糖平均分成6包，每包白糖占总包数的( )。 A6千克 B.千克 C6 (2)一个分数，它的分子是2，分母是3，这个分数是( A B. c子 (3)下列图形中，涂色邮分可以用子表示的是( ）。 2.看图写出分数。 3.用分数表示下图中的涂色部分，并读出分数。 写作：（习 作： 写维：{ 读作：（ 读作：( 读作：( 9 用时 家长评价2)22自我评价☆☆☆☆☆ 5 专项训练 初步认识分数(6) 1.看图写出分数，并比较大小。 {0 {3○到 {3○) {3○{} 2.涂一涂，比一比。 4○若 3.在（○里填上“>”“<” 或“=”。 ○8 12 a 1 0 5○4 6○ 9 ○o ○4 ○若 号○8 0○0 3○3 4○g 6 用时 家长评价)②))自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册)·分数的初步认识 初步认识分数(7)》 1.看图写出分数，并比较大小。 (1) (2) 0{3 {o月 (3) (4) &3O BO3 2.看图写出分数，再比较每组分数的大小。 (1) 一{0 山{O{月 S 用时 家长评价))门)门自我评价☆☆☆☆☆ 专项训练 初步认识分数(8) 1.在○里填上“>” “<”或“=”。 ○ ○月 &○1 ○ 8 8 1○房 ○名 ○7 ○对 ○站 ○8 品○9 0○1 2.比一比，排一排。 (1)将各，告，吾，看按照从大到小的顺序#列。 (2)将 ，，，告，子按照从小到大的序排列。 9 (3)将 6,,后，16,6,18照从大到小的顺序排列。 8 用时 家长评价)2))自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册)·分数的初步认识 初步认识分数(9) 1.在（○里填上“>”“<”或“=”。 503 品○品 ○g ○g 4○为 3○号 1○8 是○品 ○石 4○i 2.按要求填一填。 1)先比酸g的大小，《> (2)系地酸和的大小，《>{月 (3)根据上面的结果，把日，各和按从大到小的顺序排列。 月 3.用你喜欢的颜色分别涂出下面图形的？，名，名，并比较分数的大小。 {>{> 用时 家长评价？心2)门自我评价☆☆☆☆☆ 9 专项训练 初步认识分数(10) 1.按要求写一写。 (1)写出5个大于g的分数。 (2)写出4个小于日的分数。 (3)写出3个大于品且小于品的分数。 2.把下列分数按从小到大的顺序排列。 品音立品 3.先按分数涂一涂，再比较分数的大小。 (1) 25 :3○O (2) 3 5 8 8 g{○○) 10 用时 家长评价)2))自我评价☆☆☆☆☆参考 分数的初步认识 初步认识分数(1) 1.(1)44号3 (2)(涂法不唯一)囚个&☑ 2.(1)平均四一子(2)7 (3)0十分之一 (4)分子分数线分母 初步认识分数(2) 1.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)× 2.V×××X× 初步认识分数(3) 1.略 2.(1)四分之一（(2)七分之二 (3)八分之六(4)十分之七 (5)六分之五 (6)号(7)子(8)品(9)号(10) (11)名(12)五 初步认识分数(4) 1.(1)号子(2)君6令八六骨 (3)8子(4)37 2.(1)V(2)V(3)×(4)× (5)V(6)X 3(横排)+子各五是号日 初步认识分数(5) 1.(1)C(2)C(3)C 2.(从上到下)号号号 3.号三分之一音六分之三是八分之五 答案 初步认识分数(6) 1<子g<名>对< 2.涂色略>< 3.(横排)>>><>>><>> >> 初步认识分数(7) 1.(1)号>号(2)>音(3)品<器 (4)4< 2.(1)音音名>(<) (2)告号昌>号（或号<） 初步认识分数(8) 1.(横排)><>>><><<> ><<>= 2.(1)告>爱>>6 (2)<号<<号< (3)渴>8>最>品>品>品 初步认识分数(9) 1.(横排)<><><>>>>> >> 2.(1)8>8(2)日>号(3)8>8>g 8(涂不唯-)☒☒ 8>8>爱 初步认识分数（10) 1.(1)（答案不唯-)8，号，号，音，号 (2)(答案不唯一），各，各，意 (3)(答案不唯-)品，，7 2立<<品<品 3.(1)涂色略子<号<号（或号>号>号） 43 专项训练 (2)涂色略意<落<日（或名>君>） 分数的简单计算(1) 1.(1)7景景寺 (2)号156号 (3)6言15名(4)9号(5) 2.(1)是+径=各(2)号 (3)告+2=名=1 分数的简单计算(2) 1.(横排)哈各1多景4号多马云 1告 2§号81号各昌品 3.(1)V(2)×(3)V(4)× (5)V(6)V 分数的简单计算(3) 1.(1)不对名+号=2=月 (2)不对子-8=7，=司 2子>子，姐姐喝得多。 子子=，多如 33+层-意1-意-8 4.（答案不唯一）种植茄子的面积占这块菜地 的几分之几？ 号+多-=多1-名= 分数的简单计算(4) 1.(1)108言名(2)34(3)4 (4)73子多(5)号子 2(1)号多子+3=1 (2)号号号-号=名 (3)1-名=名(4)各-景=3 44 分数的简单计算(5) 1.(横排)子1吾子号8品子1 名0g子111 2.(横排)><==<>=== 分数的简单计算(6) 1.(1)多(2)(3)1(4)5 (5)号(6)号 2(1)4+子=圣 (2)+4=1 3.1-6-=8 分数的简单计算(7) 1.涂色略各品号 2(横排)培品0号子异号竞是 3-务=3号+房=等 4名+多=多1-司=号 分数的简单计算(8) 1.涂色略 名+君=81-常=骨 2(1)房(2)号(3)号等 3.(1)子+号=号(2)号-子= 分数的简单计算(9) 1号+月=子 2号+日=3 号+号=司 31-8=8 4.1-号=号 分数的简单计算（10) 1骨+爱=意 2多子=3 33+8=31-员=君