内容正文:
专项训练
数字编码
认识数字编码(1)
1.数学编码用处大,我们小学生要学好它。
2.(1)2022403061
(2)失主是乐园小学五(4)班的男生,班内学
号是22。
认识数字编码(2)
1.(1)3148(2)610216
2.姑姑居住在武汉,伯伯居住在上海。
认识数字编码(3)
1.(1)2422271表示该学生是2024年入学的,
现在是二年级二班的27号学生,该学生
是男生。
(2)2241282
2.(1)235009
(2)刘敏浩是第二实验小学六年级四班的5号
运动员。
编制学号(1)
1.(部分答案不唯一)ABCD KP050312此书
是科普类书籍,在第5个书架的第3层的第12
号位置上。
2.(部分答案不唯一)(1)房卡编号一共5位。
(2)需要包含楼号、楼层号和房间号。
(3)略
3.302201612102
第1位:三年级;第2~3位:2班;第4~11位:
2016年12月10日出生;第12位:女生。
编制学号(2)
1.略
2.(答案不唯一)(1)编码规则:第1位表示年
级,第2位表示班级,第3~4位表示在班级中
的序号,第5位表示性别(1表示男生,2表
示女生)。
(2)33192
编制学号(3)
(1)略
46
(2)①六(4)9男②52112③C
(3)略
综合素养提升
综合素养提升(1)
1.(1)任何数原数(2)90(3)32
(4)40212(5)50400(6)B1009
(7)900(8)100500(9)8
2.(1)C(2)C(3)B(4)C(5)C
(6)B
3.(1)×(2)V(3)V(4)×
(5)×(6)×
4.(1)(横排)36012020036004800
200060042008007001450240
294093026001280
(2)(竖式略)(横排)37023361545
1080504038031202620
(3)×125×106
×125
×36
625
636
5.(1)584×3+42=1794(千米)(2)略
综合素养提升(2)
1.(1)7381224(2)31
(3)80×6=48060×8=480(答案不唯一)
(4)<>>(5)35035010501050
(6)050127
2.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)B
(6)A
3.(1)V(2)×(3)V(4)×(5)V
4.(1)(横排)60902086301292400
436408900300012001230110
907072970
(2)(竖式略)(横排)128835761827
1800904164031084760
5.(1)①109×6=654(元)
②128×3≈390(元)
③128×5×3=1920(元)
(2)这张身份证的主人出生于1984年11月
22日,是一位男性。专项训练
编制学号(1)
1.学校图书馆准备将馆内书籍分类整理、编码上架。你认为给书籍编码
需要哪些信息才能让我们在图书馆快速找到想阅读的书籍。(
(多选题)
A.类型码,如:童话(TH)、漫画(MH)、科普(KP)…
B.层数码
C.书架码
D.顺序码
请根据你选择的信息,尝试为《少儿百科全书》编码(
此编码表示(
)。
2.幸福酒店有3座楼用作客房,每一座楼都有12层,每一层有45间客房。
为了方便旅客通过房卡快速找到房间,现在酒店统一制作房卡。
(1)请你思考,房卡编号一共有几位?
(2)需要包含哪些信息?
(3)怎样设计?把你的想法写下来。
3.根据下面的信息给学生设计一个学号。学号包含以下信息:年级(一
位数字);班级(两位数字);出生年月(八位数字);性别(一位
数字。用1表示男、2表示女)。写出学号,并标注各部分含义。
学生信息:
三年级,2班,2016年
12月10日出生,女生8
34
用时
家长评价))②一一自我评价☆☆☆☆☆
3年级(上册)·数字编码
编制学号(2)
1.2025年,中国在航天领域取得了里程碑式的进展。2025年
神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,神舟二十一
号航天员乘组由张陆、武飞和张洪章3名航天员组成。太阳小学的同
学们计划给3位叔叔写一封信来表达对航天员的敬意。寄信时需要写
明邮政编码,请你设计一组邮政编码并写出这些数字分别表示什么
意思。
2.某小学共有6个年级,一个年级6个班级,每班45人。请结合“数
字编码”知识,完成下面任务。
(1)学校要给三年级全体学生制作胸牌,需要在胸牌上设计学号编码。
请你制定一个合理的编码规则,说明编码中每一位数字的含义。
(提示:可在编码中加入性别标识,如1表示男生,2表示女生)
(2)根据你制定的规则,给三年级3班19号的女生编一个学号。
用时
家长评价2)22自我评价☆☆☆☆☆
35
专项训练
编制学号(3)
学校举行春季运动会,六个年级都要参加,每个年级有
个班有10~20人参赛。
(1)请你为参赛的运动员设计一个编码方案,要求如下。
①编码能显示出年级和班级。
②编码能显示出运动员在班级中的序号。
③编码能显示性别。
(2)小宇(男)和园园(女)根据第(1)题中的要求设计了一个编码方案。
我是三(2)班的
我是二(1)班的
小宇
6号运动员。
12号运动员。
园园
32061
21122
①号码是64091的学生是(
)班的(
)号运动员,性别
是()。
②小玲(女)是五(2)班的11号运动员,小玲的号码是()。
③乐乐的号码是36072。如果她的哥哥也参加运动会,哥哥的号
码可能是()。(填序号)
A.29091
B.42032
C.51071
(3)学校决定升级运动会号码系统,要求新号码包含年级、班级、性别、
班级中的序号、项目编号(如1一跑步、2一跳高等)和比赛组别
(A组~D组)。请你为参赛的运动员设计一个新的编码方案。
36
用时
家长评价门②)OO自我评价☆☆☆☆☆