第3节 汽化和液化(培优考点练)物理新教材教科版八年级上册

第3节 汽化和液化 ✍题型专项练 1．A 2．D 3．C 4．A 5． 汽化 温度 空气流动速度 表面积 6． 基本相同 水沸腾后，持续吸热，温度不变 7．(1)自下而上 (2)96 (3)不变 (4)低于 8．(1)A处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 (3)C (4)AB (5)需要 (6)c 9．(1)A (2)在其他条件相同时，液体的表面积越大，液体蒸发越快 (3) 不能 没有控制两块湿巾内水的质量相同 10．C 11．D 12．A 13． 降低温度 冬 汽化 14． 压缩体积 汽化 15．A 16．D 17．B 18． 吸收 汽化 19． 液化 吸收 20．(1) 放热 吸热 (2) 流动速度 液化 ✍拓展综合练 1．D 2． 甲 3．(1)④②③① (2)68 (3) 98 质量 (4)A (5)① (6)A ✍中考真题练 1．A 2．C 3． 小水滴 汽化 吸收 4．(1)煤油 (2)96 (3) 温度不断升高 98 ✍新题追踪练 1．D 2．B 3． 压缩体积 汽化 吸 冷 4． 不变 空气流动的速度 蒸发 5．(1)自下而上 (2) 时间/s 94 (3)沸腾时 (4) 保持不变 低于 给汤锅加盖（或使用高压锅，合理即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 汽化和液化 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练······························································································01 题型01 从液体到气体 题型02 从气体到液体 题型03 物态变化中的吸热和放热 ✍拓展综合练································································································07 ✍中考真题练································································································08 ✍新题追踪练································································································10 ✍题型培优练 ✏题型01 从液体到气体 1．人们常把萝卜切成条，在阳光下晾晒，制成萝卜干。在晾晒过程中，萝卜条逐渐变干，所含水分减少。这一过程中，水分发生的物态变化是 （　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固 2．蒸发和沸腾是汽化的两种方式。下列有关如图所示的情境说法正确的是（     ） A．甲：烧杯口的“白气”是水蒸气 B．甲：水沸腾过程中，持续吸热，温度持续升高 C．乙：烧杯中的水蒸发同时发生在液体表面和内部 D．丙：晒衣服时，把衣服摊开，可以增大水的表面积，加快水分的蒸发 3．根据下表所提供的数据，在1个标准大气压下，以下判断正确的是（     ） 物质 熔点/ 沸点/ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅 327 1740 A．可以用酒精温度计测量水的沸点 B．气温接近时，应选用水银做温度计的测温液体 C．的水银吸热，温度可能不变 D．一个标准大气压下，的酒精为液态 4．下列措施中，能使蒸发加快的是（　　） A．用吹风机吹刚洗过的头发 B．给播种后的农田覆盖地膜 C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D．给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖 5．近年来许多家庭使用电热液体蚊香器（如图所示），瓶中的碳纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到左右，此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。蒸发是______的一种方式，加快液体蒸发的方法有：提高液体的______、加快液体表面______、增大液体的______。 6．厨房中我们用大火和小火煮鸡蛋，水沸腾后距鸡蛋煮熟的时间______（填“基本相同”或“相差很大”），理由是______（结合水的沸腾特点和物态变化的吸放热规律进行解释）。 7．某同学组装了如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 (1)安装该实验装置时，应_________ （填“自上而下”或“自下而上”）安装。 (2)当水温升高到90℃后，该同学每隔1min记录一次温度，第3min时温度计示数如图甲所示，示数为_______ ℃；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水温/℃ 90 92 94 98 98 98 98 分析实验数据可知： (3)水在沸腾前，不断吸热，温度升高；水在沸腾时，不断吸热，温度_______ 。 (4)如果只考虑气压因素，可推断该地当时气压_______ （填“高于”或“低于”）一个标准大气压。 8．利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整； (2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了_______________________； (3)实验时，当看到___________（填序号），就表明水沸腾了； A．水的温度达到 B．水的温度保持不变 C．水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中 (4)如下图所示，各装置的大试管和小试管中都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾过程中，小试管中的水不会沸腾的是___________； A． B． C． (5)撤去酒精灯后，___________（选填“需要”或“不需要”）继续观察水是否沸腾； (6)用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如丙图中图线a所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，温度与时间的关系图线对应___________（选填“a”“b”“c”或“d”）。 9．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想： 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关； 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。 (1)图ABC实验中，实验________可验证猜想①是否正确（填字母序号）。 (2)在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：________（写出一条即可）。 (3)小明找来盛有热水的烧杯，接着又找来2张完全相同的小块湿巾纸，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2，如图所示，其中2号湿巾纸被撕去了一半。 比较1、2两张湿纸________（填“能”或“不能”）得出表面积对蒸发快慢的影响，原因是________。 ✏题型02 从气体到液体 10．夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明玻璃杯中，如图所示，一会儿发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙杯壁都变得模糊，是由于水蒸气附着在杯壁上 B．甲杯壁变模糊，是由于水杯中的水发生了汽化现象 C．液化的小水珠附在甲杯杯壁的外侧 D．液化的小水珠附在乙杯杯壁的外侧 11．小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“白气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“白雾”的情景。以下是他对“白气”和“白雾”的思考，其中正确的是（　　） A．前者是液化形成的，后者是汽化形成的 B．前者是小水珠，后者是水蒸气 C．两者都是汽化形成的水蒸气 D．两者都是液化形成的小水珠 12．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，如图所示，“白露”节气中“露”的形成是（　　） A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝华 13．小明起床后发现房间的玻璃内侧出现水雾，这是通过______（选填“降低温度”或“压缩体积”）的方式使水蒸气液化形成的，此时的季节最有可能是______（选填“冬”或“夏”）季。阳光出现后水雾消失了，这是因为发生了______（填物态变化名称）现象。 14．夏天，如图所示，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊。杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过______的方法使气体液化储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是由于喷洒时，瓶内部分液体会迅速______（填物态变化）为气态，吸收热量，从而使金属罐温度降低。 ✏题型03 物态变化中的吸热和放热 15．冬天手冷时，向手上“哈气”，手会感到暖和。若使劲儿向手上“吹气”，手不但不会暖和，反而会觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”为什么会使人有不同的感觉呢？下列有关判断正确的是（　　） A．“哈气”时，口腔中温度较高的水蒸气，遇到温度较低的手，液化放热 B．“哈气”时，口腔中温度较高的水蒸气，遇到温度较低的手，凝华放热 C．“吹气”时，吹出来的风加快了手面上水的升华，升华吸热 D．“吹气”时，口腔中吹出来的风温度低，所以手会觉得更冷 16．青藏铁路的路基冻土到了夏天会熔化。如图所示，将灌有液态氨的中空金属棒，上端装有散热片，下端埋入冻土层，吸收土壤深处的热量。当土壤温度升高时，液态氨吸收热量发生物态变化后上升到热棒上端，在热棒上端放热发生物态变化后下沉到下端，循环往复。关于该过程，下列说法中正确的是（     ） A．热棒下端液态氨吸热，会发生液化 B．热棒下端液态氨吸热，会发生凝固 C．热棒上端气态氨放热，会发生汽化 D．热棒上端气态氨放热，会发生液化 17．如图所示为蒸馏法淡化海水的装置示意图，该装置利用太阳能加热海水从而获得淡水。下列说法正确的是（     ） A．水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化 B．水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热 C．海水变成水蒸气的过程需要放出热量 D．降低装置内的温度有助于加快海水的蒸发 18．《天工开物》中记载了古代“煮海为盐”：将海水引入盐田，利用日晒使水________（选填“吸收”或“放出”）热量，发生________（填物态变化名称），从而析出食盐。 19．玉兔二号巡视器所在的月球背面着陆区，月夜的最低温度达到-190℃，我国科研人员为它设计了如图所示的保温装置。该装置以氨为工作物质，液态氨通过蒸发器时，吸收核热源释放的热量变为高温蒸气，蒸气经汇流器聚集，沿蒸汽管路到达巡视器本体结构的铝蜂窝结构板，为结构板加热并变为液态氨，再沿着液体管路经储液器、分流器进入蒸发器，循环往复。氨在铝蜂窝结构板中发生___________（填物态变化名称），在蒸发器中发生物态变化的过程中，___________热量。 20．如图是电冰箱工作原理示意图，冰箱通过制冷剂的循环实现热量转移。 (1)在制冷剂循环过程中，压缩机将制冷剂压缩成高温高压的蒸气，蒸气经过冷凝器时______（选填“吸热”或“放热”）变为液态，液态制冷剂经过安装在冷藏室背部隔板内的蒸发器时_______（选填“吸热”或“放热”）变为蒸气，气态制冷剂再回到压缩机，如此往复循环，将冷藏室内的“热”“搬运”到冰箱外。 (2)风冷电冰箱的风机吹风时能加快冷藏室内空气的______，加快水分蒸发，蒸发吸热降低食材温度；同时，吹风使水汽难以在冰箱内壁聚集，减少了_____（填物态变化名称）的发生。 ✍拓展综合练 1．小明想要自制一个刻度均匀，量程为的液体温度计，需要从甲、乙、丙三种材料中选择合适材料作为温度计内测温物质。经过调查，标准大气压下对应参数如表所示，三种材料对应的体积随温度变化图线如图。则在标准大气压下（　　） 材料 甲 乙 丙 凝固点 5 沸点 A．温度为时的材料甲为固态 B．选乙材料为测温物质时此温度计可以用于测量标准大气压下沸水的温度 C．丙物质的体积与温度图线符合热胀冷缩的规律，因此可以选择丙物质作为测温物质 D．三种材料中只有乙可以作为此温度计内的液体 2．一个标准大气压下，小明用相同烧杯盛等量的水，并用相同热源同时加热，如图所示，甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，丙烧杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得大烧杯内物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到______小烧杯中的水没有沸腾，此时三个小烧杯中水的温度大小关系为______（用表示）。 3．如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题： (1)在组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）； ①温度计  ②陶土网  ③装水的烧杯  ④酒精灯 (2)安装好实验器材后，为缩短实验时间，a组同学在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃； (3)a、b两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是______℃；a、b两组得到两种不同图像的原因可能是水的______不同； (4)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为如图丁中______（选填“A”或“B”）图； (5)实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。如图戊。根据图像，如果有一天你要喝一杯奶茶，有两种冷却方法：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。方法______（选填“①”或“②”）的冷却效果较好； (6)【创新设问】同学们做完此实验后，查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息： 火力大小 水的质量m/kg 水的初温/℃ 水的末温t/℃ 消耗的燃气V/ 大火 4.0 26.0 50.0 0.0453 中火 4.0 26.0 50.0 0.0278 综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为______（填字母） A．先中火后大火 B．先大火后中火 C．一直用大火 D．一直用中火 ✍中考真题练 1．（2026·江苏南通·中考真题）关于“探究水沸腾前后的特点”实验，下列说法正确的是（　　）　　 A．用初温较高的水可加快沸腾 B．用不锈钢水壶更便于观察气泡 C．不加盖子可缩短实验的时间 D．将温度计取出来读数更加方便 2．（2026·江苏扬州·中考真题）如图，“通草花”是江苏省非物质文化遗产。制作它需多次染色并自然晾干，晾干时，“通草花”中的水发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 3．（2026·江苏盐城·中考真题）如图所示是一种降温设备——喷雾风扇。喷雾盘将水变成___________（选填“小水滴”或“水蒸气”）呈伞状向外喷出，喷出物在空气中___________，同时___________周围环境中的热量，从而降低温度。风扇吹风能使效果更加显著。 4．（2026·江苏淮安·中考真题）某小组做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验，装置如图甲所示。 (1)本实验应使用________（选填“煤油”或“酒精”）温度计。（煤油的沸点为175℃，酒精的沸点为78℃） (2)小组成员将实验数据记录在下表中，第30 s时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为________℃。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 温度/℃ 90 92 94 97 98 98 98 98 98 实验现象 水中出现少量气泡 大量气泡由下而上 运动，至水面破裂 (3)根据表格中的实验数据与现象可知，水在沸腾前温度变化的特点是________________，实验时水的沸点为________℃。 ✍新题追踪练 1．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）图－1为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图－2为其部分剖面示意图．向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的．关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（     ） A．减少了油的体积 B．减小油的表面积 C．减慢油表面上方的空气流动 D．冷水吸收油的热量，降低油的温度 2．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）关于沸腾和蒸发，下列说法正确的是（   ） A．沸腾是在液体内部发生的汽化现象，蒸发是在液体表面发生的汽化现象 B．沸腾和蒸发都是汽化现象 C．水的沸腾只能在时发生，而蒸发在什么温度下都可以发生 D．沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热 3．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）夏天，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊，如图所示，杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过___________的方法使气体液化储存在金属罐中的。嘴喷出一定的药剂后，瓶内部分液体会迅速___________（填物态变化的名称），且汽化时___________（填“吸”或“放”）热，使金属罐温度降低，会感觉到金属罐变___________（选填“冷”或“热”）。 4．（25-26八年级上·江苏常州·阶段检测）天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数 _______ （选填“升高”“不变”或“降低”），这是因为打开电风扇加快了人体表面的 ___________ ，从而加快了人体上汗水的 _______ ，吸收人体热量。 5．（26-27九年级上·河南周口·阶段检测）某小组在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 (1)安装图甲所示装置时，应按_________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装。 (2)在水温升高到90℃后，每隔10 s记录一次温度计的示数，第30 s时，温度计示数如图乙所示。继续实验，记录相关数据，得到如下表格，请你补充表格内容：①__________________；②_________。 ① 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 水的温度/℃ 90 91 93 ② 95 96 97 98 98 98 (3)某时刻水中气泡上升的情景如图甲所示，此时水处于_________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）。 (4)小组同学换用等质量的盐水重复刚才的实验，记录数据，根据实验数据绘制出的图像如图丙所示。分析图像可知，水在沸腾后持续吸热，温度_________；当地的大气压强_________（选填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压；日常生活中煲汤时，为了较快速地煲好汤，可采取的措施是____________________。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 汽化和液化 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练······························································································01 题型01 从液体到气体 题型02 从气体到液体 题型03 物态变化中的吸热和放热 ✍拓展综合练································································································11 ✍中考真题练································································································13 ✍新题追踪练································································································15 ✍题型培优练 ✏题型01 从液体到气体 1．人们常把萝卜切成条，在阳光下晾晒，制成萝卜干。在晾晒过程中，萝卜条逐渐变干，所含水分减少。这一过程中，水分发生的物态变化是 （　　） A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固 【答案】A 【详解】晾晒萝卜条时，萝卜中的液态水变为气态水蒸气散失到空气中，属于汽化现象。 故选A。 2．蒸发和沸腾是汽化的两种方式。下列有关如图所示的情境说法正确的是（     ） A．甲：烧杯口的“白气”是水蒸气 B．甲：水沸腾过程中，持续吸热，温度持续升高 C．乙：烧杯中的水蒸发同时发生在液体表面和内部 D．丙：晒衣服时，把衣服摊开，可以增大水的表面积，加快水分的蒸发 【答案】D 【详解】A．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误； B．水沸腾过程中持续吸热，温度保持不变，故B错误； C．蒸发只发生在液体表面，故C错误； D．把衣服摊开增大了水的表面积，可以加快水分的蒸发，故D正确。 故选D。 3．根据下表所提供的数据，在1个标准大气压下，以下判断正确的是（     ） 物质 熔点/ 沸点/ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅 327 1740 A．可以用酒精温度计测量水的沸点 B．气温接近时，应选用水银做温度计的测温液体 C．的水银吸热，温度可能不变 D．一个标准大气压下，的酒精为液态 【答案】C 【详解】A．1标准大气压下水的沸点为，酒精沸点为，时酒精为气态，不能用酒精温度计测量水的沸点，故A错误； B．水银的凝固点为，气温接近时水银凝固为固态，所以不能用水银做温度计的测温液体，故B错误； C．水银是晶体，熔点为，晶体熔化过程吸热、温度保持不变，的水银可能处于熔化过程，吸热温度可能不变，故C正确； D．低于酒精熔点，此时酒精为固态，故D错误。 故选C。 4．下列措施中，能使蒸发加快的是（　　） A．用吹风机吹刚洗过的头发 B．给播种后的农田覆盖地膜 C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D．给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖 【答案】A 【详解】A．用吹风机吹刚洗过的头发，可以加快头发表面空气的流速及提高温度，从而使蒸发加快，故A符合题意； B．给播种后的农田覆盖地膜，可以降低种子表面空气的流速，从而使蒸发减慢，故B不符合题意； C．用蔬菜把保鲜膜包好放入冰箱，可以降低蔬菜表面空气的流速及降低温度，从而使蒸发减慢，故C不符合题意； D．给盛有酒精的盖子盖上瓶盖，可以降低酒精表面空气的流速，从而使蒸发减慢，故D不符合题意。 故选A。 5．近年来许多家庭使用电热液体蚊香器（如图所示），瓶中的碳纤维棒将瓶内的杀虫剂吸到棒的顶端，而发热电阻传递的热会使棒的上端温度达到左右，此时杀虫剂蒸发得更快从而提高了驱蚊效果。蒸发是______的一种方式，加快液体蒸发的方法有：提高液体的______、加快液体表面______、增大液体的______。 【答案】 汽化 温度 空气流动速度 表面积 【详解】[1]蒸发是汽化的一种方式，是只发生在液体表面的缓慢的汽化现象。 [2][3][4]液体的温度、表面积、液体表面空气流动速度，都会影响蒸发的快慢；加快液体蒸发的方法有：提高液体的温度、加快液体表面空气流动速度、增大液体的表面积。 6．厨房中我们用大火和小火煮鸡蛋，水沸腾后距鸡蛋煮熟的时间______（填“基本相同”或“相差很大”），理由是______（结合水的沸腾特点和物态变化的吸放热规律进行解释）。 【答案】 基本相同 水沸腾后，持续吸热，温度不变 【详解】[1][2]水沸腾后，持续吸热，温度不变。所以用大火和小火煮鸡蛋，水沸腾后距鸡蛋煮熟的时间基本相同。 7．某同学组装了如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 (1)安装该实验装置时，应_________ （填“自上而下”或“自下而上”）安装。 (2)当水温升高到90℃后，该同学每隔1min记录一次温度，第3min时温度计示数如图甲所示，示数为_______ ℃；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 水温/℃ 90 92 94 98 98 98 98 分析实验数据可知： (3)水在沸腾前，不断吸热，温度升高；水在沸腾时，不断吸热，温度_______ 。 (4)如果只考虑气压因素，可推断该地当时气压_______ （填“高于”或“低于”）一个标准大气压。 【答案】(1)自下而上 (2)96 (3)不变 (4)低于 【详解】（1）实验装置需要先调整酒精灯的外焰高度（保证用酒精灯外焰加热），再依次固定铁圈、烧杯，最后悬挂调整温度计的位置，确保温度计玻璃泡完全浸没在水中且不碰容器底或壁，因此必须自下而上安装。 （2）温度计的分度值为1℃，液柱上表面位于90℃以上第6个小格处，因此第3min时温度计示数为96℃。 （3）由实验数据可知，水温升到98℃后继续吸热，但后续温度始终维持98℃不变，符合水沸腾的特点：沸腾时持续吸热，温度保持不变。 （4）标准大气压下，水的沸点为100℃，且气压越低，液体的沸点越低；本次实验中水的沸点为98℃，小于100℃，因此当地当时气压低于一个标准大气压。 8．利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整； (2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了_______________________； (3)实验时，当看到___________（填序号），就表明水沸腾了； A．水的温度达到 B．水的温度保持不变 C．水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中 (4)如下图所示，各装置的大试管和小试管中都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾过程中，小试管中的水不会沸腾的是___________； A． B． C． (5)撤去酒精灯后，___________（选填“需要”或“不需要”）继续观察水是否沸腾； (6)用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如丙图中图线a所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，温度与时间的关系图线对应___________（选填“a”“b”“c”或“d”）。 【答案】(1)A处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 (3)C (4)AB (5)需要 (6)c 【详解】（1）组装器材需先根据酒精灯外焰高度固定B处（放置烧杯的铁圈），若温度计玻璃泡碰烧杯底，只能向上调整悬挂温度计的A处，避免改变酒精灯的合理加热位置。 （2）为了缩短加热至沸腾所用的时间，实验前应向烧杯中加入热水而不是冷水。 （3）A．在1标准大气压下，水的沸点为100℃，不同地区的气压不同，水的沸点不同，故A不符合题意； B．由实验中记录的温度计示数可知，水沸腾时的特点是继续吸热，温度保持不变，这不是观察到的现象，故B不符合题意； C．水沸腾时水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，故C符合题意。 故选C。 （4）AB．大试管与小试管内水面的气压相同，当大试管内的水沸腾后，小试管内的水温也会升高至沸点，但升高至沸点后，与大试管内的水没有温度差，就不会从外界吸热，因此不会沸腾，故AB符合题意； C．大试管口是密封的，小试管口与外界大气连通，加热一段时间后，大试管内水面气压大于外界大气压，则大试管内的水沸腾后，温度将高于小试管内水的沸点，因此小试管中的水能从大试管中的水吸收热量，温度达到沸点，还能继续吸热，所以小试管内的水也能沸腾，故C不符合题意。 故选AB。 （5）撤去酒精灯后，继续观察水是否沸腾，可以探究水沸腾时是否需要继续吸热。 （6）其他条件不变仅增加水的质量时，水的沸点不会改变（和图线a的沸点一致），但需要吸收更多热量才能升温到沸点，所以升温速度变慢、加热时间变长，对应图线c。 9．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”，小军同学作出了以下猜想： 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关； 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开）。 (1)图ABC实验中，实验________可验证猜想①是否正确（填字母序号）。 (2)在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：________（写出一条即可）。 (3)小明找来盛有热水的烧杯，接着又找来2张完全相同的小块湿巾纸，将它们贴在烧杯的外壁，分别标记为1、2，如图所示，其中2号湿巾纸被撕去了一半。 比较1、2两张湿纸________（填“能”或“不能”）得出表面积对蒸发快慢的影响，原因是________。 【答案】(1)A (2)在其他条件相同时，液体的表面积越大，液体蒸发越快 (3) 不能 没有控制两块湿巾内水的质量相同 【详解】（1）要验证猜想①（水分散失快慢和周围环境温度的关系），需要控制液体表面积、表面空气流速完全相同，只改变环境温度；实验A中两个完全相同的胡萝卜，一个在太阳下高温环境，一个在遮阳棚低温环境，符合控制变量要求。 （2）实验B中两个胡萝卜所处环境的温度、空气流速完全一致，只有表面积不同，剖开的胡萝卜表面积更大、干瘪更快，故可得：在温度和表面空气流速相同时，液体的表面积越大，液体蒸发越快。 （3）1号湿巾和2号湿巾表面积大小不同，则吸收水的质量不同，没有控制变量，因此无法探究表面积对蒸发快慢的影响。 ✏题型02 从气体到液体 10．夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明玻璃杯中，如图所示，一会儿发现两只玻璃杯的杯壁都变得模糊了，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙杯壁都变得模糊，是由于水蒸气附着在杯壁上 B．甲杯壁变模糊，是由于水杯中的水发生了汽化现象 C．液化的小水珠附在甲杯杯壁的外侧 D．液化的小水珠附在乙杯杯壁的外侧 【答案】C 【详解】AB．甲、乙杯壁变模糊都是水蒸气遇冷液化成小水珠附着在杯壁上的液化现象，水蒸气是无色透明的气体，故AB错误； C．甲杯装冰水，杯壁温度低，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附在甲杯外侧，故C正确； D．乙杯装热水，杯内高温水蒸气遇冷液化成小水珠附在乙杯内侧，故D错误。 故选 C。 11．小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“白气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“白雾”的情景。以下是他对“白气”和“白雾”的思考，其中正确的是（　　） A．前者是液化形成的，后者是汽化形成的 B．前者是小水珠，后者是水蒸气 C．两者都是汽化形成的水蒸气 D．两者都是液化形成的小水珠 【答案】D 【详解】看到雪糕周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“白雾”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，如图所示，“白露”节气中“露”的形成是（　　） A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝华 【答案】A 【详解】“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．小明起床后发现房间的玻璃内侧出现水雾，这是通过______（选填“降低温度”或“压缩体积”）的方式使水蒸气液化形成的，此时的季节最有可能是______（选填“冬”或“夏”）季。阳光出现后水雾消失了，这是因为发生了______（填物态变化名称）现象。 【答案】 降低温度 冬 汽化 【详解】[1][2]房间的玻璃内侧出现水雾，则是房间内的空气温度较高，而玻璃的温度较低，房间内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠附在玻璃内侧，出现了水雾，这是通过降低温度的方式使水蒸气液化；此时室内温度较室外高，最可能的季节是冬季。 [3]阳光出现后，温度升高，水雾吸收热量，汽化成水蒸气，所以消失了。 14．夏天，如图所示，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊。杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过______的方法使气体液化储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是由于喷洒时，瓶内部分液体会迅速______（填物态变化）为气态，吸收热量，从而使金属罐温度降低。 【答案】 压缩体积 汽化 【详解】[1]气体液化的方式有降低温度和压缩体积，杀虫剂灌装时是通过压缩体积的方法，使气态药剂液化后储存在金属罐中，这种方式适用于常温下需要液化储存的气体。 [2]喷洒时，瓶内液体迅速由液态变为气态，这一过程属于汽化；汽化过程需要吸收热量，从而带走金属罐的热量，使罐的温度降低。 ✏题型03 物态变化中的吸热和放热 15．冬天手冷时，向手上“哈气”，手会感到暖和。若使劲儿向手上“吹气”，手不但不会暖和，反而会觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”为什么会使人有不同的感觉呢？下列有关判断正确的是（　　） A．“哈气”时，口腔中温度较高的水蒸气，遇到温度较低的手，液化放热 B．“哈气”时，口腔中温度较高的水蒸气，遇到温度较低的手，凝华放热 C．“吹气”时，吹出来的风加快了手面上水的升华，升华吸热 D．“吹气”时，口腔中吹出来的风温度低，所以手会觉得更冷 【答案】A 【详解】AB．冬天，外部温度较低，“哈气”时，口腔中温度较高的水蒸气，遇到温度较低的手，液化放热，所以手会感到暖和，故A正确，B错误； CD．“吹气”时，从口腔中吹出来的风加快了手面上水分的蒸发，而蒸发吸热，所以手会觉得更冷，故CD错误。 故选A。 16．青藏铁路的路基冻土到了夏天会熔化。如图所示，将灌有液态氨的中空金属棒，上端装有散热片，下端埋入冻土层，吸收土壤深处的热量。当土壤温度升高时，液态氨吸收热量发生物态变化后上升到热棒上端，在热棒上端放热发生物态变化后下沉到下端，循环往复。关于该过程，下列说法中正确的是（     ） A．热棒下端液态氨吸热，会发生液化 B．热棒下端液态氨吸热，会发生凝固 C．热棒上端气态氨放热，会发生汽化 D．热棒上端气态氨放热，会发生液化 【答案】D 【详解】AB．热棒下端液态氨从冻土层中吸热，由液态变为气态，发生汽化现象，故AB错误； CD．热棒上端气态氨对外界空气放热，由气态变为液态，发生液化现象，故C错误，D正确。 故选D。 17．如图所示为蒸馏法淡化海水的装置示意图，该装置利用太阳能加热海水从而获得淡水。下列说法正确的是（     ） A．水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化 B．水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热 C．海水变成水蒸气的过程需要放出热量 D．降低装置内的温度有助于加快海水的蒸发 【答案】B 【详解】A‌．水蒸气在膜上是从气态变为液态，形成小液滴，这是液化过程，故A错误； B‌．水蒸气在膜上液化成小液滴的过程会放出热量，故B正确； C‌．海水变成水蒸气是汽化过程，汽化需要吸收热量，故C错误； D‌．温度是影响蒸发快慢的因素之一，提高温度有助于加快海水的蒸发，降低温度会减慢海水蒸发，故D错误。 ‌ 故选B。 18．《天工开物》中记载了古代“煮海为盐”：将海水引入盐田，利用日晒使水________（选填“吸收”或“放出”）热量，发生________（填物态变化名称），从而析出食盐。 【答案】 吸收 汽化 【详解】[1]日晒过程中，海水吸收太阳的热量，温度升高，加快水分的蒸发。 [2]海水吸收热量后，水由液态变为气态的水蒸气散发到空气中，这一过程属于汽化中的蒸发。海水蒸发后，盐的浓度逐渐增大，最终达到饱和状态析出食盐晶体。 19．玉兔二号巡视器所在的月球背面着陆区，月夜的最低温度达到-190℃，我国科研人员为它设计了如图所示的保温装置。该装置以氨为工作物质，液态氨通过蒸发器时，吸收核热源释放的热量变为高温蒸气，蒸气经汇流器聚集，沿蒸汽管路到达巡视器本体结构的铝蜂窝结构板，为结构板加热并变为液态氨，再沿着液体管路经储液器、分流器进入蒸发器，循环往复。氨在铝蜂窝结构板中发生___________（填物态变化名称），在蒸发器中发生物态变化的过程中，___________热量。 【答案】 液化 吸收 【详解】[1]蒸气沿蒸汽管路到达铝蜂窝结构板，为结构板加热并变为液态氨，由此可知氨在铝蜂窝结构板发生液化。 [2]氨在蒸发器中由液态变为气态，发生汽化现象，汽化过程吸收热量。 20．如图是电冰箱工作原理示意图，冰箱通过制冷剂的循环实现热量转移。 (1)在制冷剂循环过程中，压缩机将制冷剂压缩成高温高压的蒸气，蒸气经过冷凝器时______（选填“吸热”或“放热”）变为液态，液态制冷剂经过安装在冷藏室背部隔板内的蒸发器时_______（选填“吸热”或“放热”）变为蒸气，气态制冷剂再回到压缩机，如此往复循环，将冷藏室内的“热”“搬运”到冰箱外。 (2)风冷电冰箱的风机吹风时能加快冷藏室内空气的______，加快水分蒸发，蒸发吸热降低食材温度；同时，吹风使水汽难以在冰箱内壁聚集，减少了_____（填物态变化名称）的发生。 【答案】(1) 放热 吸热 (2) 流动速度 液化 【详解】（1）[1]压缩机将制冷剂压缩成高温高压的蒸气，蒸气进入冷凝器后，由气态变为液态，该过程为液化，根据物态变化规律，液化过程需要放热，因此冷凝器中蒸气放热变为液态。 [2]液态制冷剂进入蒸发器后，由液态变为气态，该过程为汽化，汽化过程需要吸热，因此蒸发器中液态制冷剂吸热变为蒸气。 （2）[1]风冷电冰箱的风机吹风时，能加快冷藏室内空气的流动速度，根据影响蒸发快慢的因素，液体表面空气流动速度越快，蒸发越快，因此可加快水分蒸发，蒸发吸热降低食材温度。 [2]冰箱内壁的水汽若聚集，会由气态变为液态，该过程为液化，风机吹风使水汽难以聚集，从而减少了液化现象的发生。 ✍拓展综合练 1．小明想要自制一个刻度均匀，量程为的液体温度计，需要从甲、乙、丙三种材料中选择合适材料作为温度计内测温物质。经过调查，标准大气压下对应参数如表所示，三种材料对应的体积随温度变化图线如图。则在标准大气压下（　　） 材料 甲 乙 丙 凝固点 5 沸点 A．温度为时的材料甲为固态 B．选乙材料为测温物质时此温度计可以用于测量标准大气压下沸水的温度 C．丙物质的体积与温度图线符合热胀冷缩的规律，因此可以选择丙物质作为测温物质 D．三种材料中只有乙可以作为此温度计内的液体 【答案】D 【详解】A．由参数表可知，标准大气压下材料甲的凝固点为0℃，所以温度为0℃时的材料甲可能是固态也可能为固液共存态，故A不符合题意； B．标准大气压下沸水的温度为100℃，由参数表可知，标准大气压下材料乙的沸点为78℃，乙的沸点低于水的沸点，沸水的温度不在此温度计量程范围内，所以选乙材料为测温物质的温度计不可以测量标准大气压下沸水的温度，故B不符合题意； C．液体温度计工作的原理是液体的热胀冷缩，并且自制液体温度计要求刻度均匀，即液体体积随液体温度均匀变化，由图可知，丙物质的体积不随温度均匀变化，所以不可以选择丙作为测温液体，故C不符合题意； D．自制液体温度计的量程为，要求测温液体在该温度范围内为液态，符合要求的有材料甲和材料乙；并且要求自制温度计的刻度要均匀，即液体体积随液体温度均匀变化，符合要求的只有材料乙，全部符合要求的只有材料乙，故D符合题意。 故选D。 2．一个标准大气压下，小明用相同烧杯盛等量的水，并用相同热源同时加热，如图所示，甲烧杯为隔水加热，乙烧杯为隔油加热，丙烧杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得大烧杯内物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，且观察到______小烧杯中的水没有沸腾，此时三个小烧杯中水的温度大小关系为______（用表示）。 【答案】 甲 【详解】[1][2]加热足够长时间后甲杯中的水温等于100℃，因大小两烧杯中水温没有温度差，小烧杯中的水不能持续吸热，故甲中小烧杯中的水不能沸腾；乙、丙小烧杯中的水可以持续吸热，因此可以沸腾，由于液体沸腾后温度保持不变，所以乙、丙小烧杯中的水温也同为100℃，故此时三个小烧杯中水的温度大小关系为 3．如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题： (1)在组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）； ①温度计  ②陶土网  ③装水的烧杯  ④酒精灯 (2)安装好实验器材后，为缩短实验时间，a组同学在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃； (3)a、b两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是______℃；a、b两组得到两种不同图像的原因可能是水的______不同； (4)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为如图丁中______（选填“A”或“B”）图； (5)实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。如图戊。根据图像，如果有一天你要喝一杯奶茶，有两种冷却方法：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。方法______（选填“①”或“②”）的冷却效果较好； (6)【创新设问】同学们做完此实验后，查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息： 火力大小 水的质量m/kg 水的初温/℃ 水的末温t/℃ 消耗的燃气V/ 大火 4.0 26.0 50.0 0.0453 中火 4.0 26.0 50.0 0.0278 综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为______（填字母） A．先中火后大火 B．先大火后中火 C．一直用大火 D．一直用中火 【答案】(1)④②③① (2)68 (3) 98 质量 (4)A (5)① (6)A 【详解】（1）使用酒精灯外焰加热，温度计充分浸入被测液体中，不与烧杯底部和烧杯壁接触，因此装置应从下往上安装，所以顺序为④②③①。 （2）如图所示，温度计分度值为1℃，示数为68℃。 （3）[1]观察图像可知，水温达到98℃后继续吸热而温度不再升高，则水沸腾后继续吸热，温度不变，水的沸点为98℃。 [2]a和b两小组进行水沸腾的实验探究，从图中很明显可以看出a沸腾所用的时间要短于b沸腾所用时间，水量越多加热时间越长，b的加热时间长，水量就多，所以a、b两组得到两种不同图像的原因可能是水的质量不同。 （4）沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡上升时有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大，故A图为水沸腾时的气泡图。 （5）水在自然冷却过程中，将热传给周围空气，由图像可以看出温度变化特点是先快后慢。根据水的温度降低的规律，如果要使一杯热的奶茶快速冷却，最好的办法是先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶，即方案①效果更好。 （6）分析资料可知，水温较低时，把相同质量的水由26℃加热到50℃，用中火加热消耗的燃气少，故先用中火加热；由题知，水在高温时散热快，如果还用中火加热，则水升温慢，加热时间长，消耗燃气多，故高温时应该用大火加热。综合分析可知∶从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为先中火后大火，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 ✍中考真题练 1．（2026·江苏南通·中考真题）关于“探究水沸腾前后的特点”实验，下列说法正确的是（　　）　　 A．用初温较高的水可加快沸腾 B．用不锈钢水壶更便于观察气泡 C．不加盖子可缩短实验的时间 D．将温度计取出来读数更加方便 【答案】A 【详解】A．初温高，水升到沸点需要吸收的热量更少，加热时间变短，可以加快沸腾。故A正确； B．不锈钢水壶不透明，无法观察内部气泡变化，故B错误； C．不加盖子会加快热量散失，达到沸腾需要吸收更多热量，延长实验时间，故C错误； D．温度计读数时需留在待测液体中，取出后受环境温度影响示数下降，读数不准确，故D错误。 故选A。 2．（2026·江苏扬州·中考真题）如图，“通草花”是江苏省非物质文化遗产。制作它需多次染色并自然晾干，晾干时，“通草花”中的水发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 【答案】C 【详解】通草花晾干，是其中液态的水消失，变为水蒸气进入空气的过程。汽化是液态变为气态的物态变化，通草花中液态的水变为气态的水蒸气散失到空气中，属于汽化，故C正确。 故选C。 3．（2026·江苏盐城·中考真题）如图所示是一种降温设备——喷雾风扇。喷雾盘将水变成___________（选填“小水滴”或“水蒸气”）呈伞状向外喷出，喷出物在空气中___________，同时___________周围环境中的热量，从而降低温度。风扇吹风能使效果更加显著。 【答案】 小水滴 汽化 吸收 【详解】水蒸气是肉眼不可见的无色气体，图中喷出的可见雾状物质是液态的小水滴； 这些小水滴在空气中会发生汽化，由液态变为气态，而汽化过程属于吸热过程，会吸收周围环境的热量，从而实现降温。 4．（2026·江苏淮安·中考真题）某小组做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验，装置如图甲所示。 (1)本实验应使用________（选填“煤油”或“酒精”）温度计。（煤油的沸点为175℃，酒精的沸点为78℃） (2)小组成员将实验数据记录在下表中，第30 s时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为________℃。 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 温度/℃ 90 92 94 97 98 98 98 98 98 实验现象 水中出现少量气泡 大量气泡由下而上 运动，至水面破裂 (3)根据表格中的实验数据与现象可知，水在沸腾前温度变化的特点是________________，实验时水的沸点为________℃。 【答案】(1)煤油 (2)96 (3) 温度不断升高 98 【详解】（1）标准大气压下水的沸点约为100℃，酒精的沸点仅78℃，水沸腾前温度就会超过酒精的沸点，酒精会变为气态，无法完成测量；而煤油沸点为175℃，高于水的沸点，可以正常测量水温，因此选煤油温度计。 （2）图乙的温度计分度值为1℃，液柱上表面对应刻度为96℃，因此此时水温是96℃。 （3）从表格数据能看到，沸腾前（50s前）水的温度随时间持续升高，因此沸腾前温度变化特点是吸热，温度不断上升；第50s之后水的温度保持98℃不变，符合水沸腾时温度不变的特点，因此实验时水的沸点为98℃。 ✍新题追踪练 1．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）图－1为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图－2为其部分剖面示意图．向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的．关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（     ） A．减少了油的体积 B．减小油的表面积 C．减慢油表面上方的空气流动 D．冷水吸收油的热量，降低油的温度 【答案】D 【详解】影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。省油灯的夹层注水后，冷水可以吸收油向外传递的热量，降低油的温度，从而减慢油的蒸发，实现省油的效果。 这个过程并没有改变油的体积、油的表面积，也没有减慢油表面上方的空气流动。故选D。 2．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）关于沸腾和蒸发，下列说法正确的是（   ） A．沸腾是在液体内部发生的汽化现象，蒸发是在液体表面发生的汽化现象 B．沸腾和蒸发都是汽化现象 C．水的沸腾只能在时发生，而蒸发在什么温度下都可以发生 D．沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热 【答案】B 【详解】A．沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，故A错误； BD．沸腾和蒸发的本质都是物质由液态变为气态，都属于汽化现象，汽化需要吸热，因此蒸发也需要吸热，故B正确，D错误； C．蒸发在任何温度下都可以发生，而液体沸点与液面上方的气压有关，气压改变时水的沸点会随之变化，并非只能在沸腾，故C错误。 故选B。 3．（26-27八年级上·陕西咸阳·阶段检测）夏天，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊，如图所示，杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过___________的方法使气体液化储存在金属罐中的。嘴喷出一定的药剂后，瓶内部分液体会迅速___________（填物态变化的名称），且汽化时___________（填“吸”或“放”）热，使金属罐温度降低，会感觉到金属罐变___________（选填“冷”或“热”）。 【答案】 压缩体积 汽化 吸 冷 【详解】由气体液化的常用方法可知，罐装时通过压缩体积使气态杀虫剂液化。 喷出药剂后，罐内的液态物质所处的气压大幅降低，会迅速由液态变为气态，这个物态变化名称是汽化。 因汽化过程吸热，故瓶内液态杀虫剂汽化时从金属罐吸收热量，使金属罐温度降低，金属罐变冷。 4．（25-26八年级上·江苏常州·阶段检测）天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数 _______ （选填“升高”“不变”或“降低”），这是因为打开电风扇加快了人体表面的 ___________ ，从而加快了人体上汗水的 _______ ，吸收人体热量。 【答案】 不变 空气流动的速度 蒸发 【详解】寒暑表测量室内空气温度，电风扇仅加快空气流动，不会改变室内气温，故寒暑表示数不变； 由影响蒸发快慢的因素可知，电风扇加快了人体表面的空气流速，从而加快汗水的蒸发，蒸发过程吸收人体热量，因此人会感到凉快。 5．（26-27九年级上·河南周口·阶段检测）某小组在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 (1)安装图甲所示装置时，应按_________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装。 (2)在水温升高到90℃后，每隔10 s记录一次温度计的示数，第30 s时，温度计示数如图乙所示。继续实验，记录相关数据，得到如下表格，请你补充表格内容：①__________________；②_________。 ① 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 水的温度/℃ 90 91 93 ② 95 96 97 98 98 98 (3)某时刻水中气泡上升的情景如图甲所示，此时水处于_________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）。 (4)小组同学换用等质量的盐水重复刚才的实验，记录数据，根据实验数据绘制出的图像如图丙所示。分析图像可知，水在沸腾后持续吸热，温度_________；当地的大气压强_________（选填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压；日常生活中煲汤时，为了较快速地煲好汤，可采取的措施是____________________。 【答案】(1)自下而上 (2) 时间/s 94 (3)沸腾时 (4) 保持不变 低于 给汤锅加盖（或使用高压锅，合理即可） 【详解】（1）实验需要先调整酒精灯外焰加热烧杯，再依次固定铁圈、烧杯、温度计的高度，因此必须按自下而上的顺序安装装置，避免后续调整酒精灯位置无法用外焰加热。 （2）表格第一行的数值是0、10…90，对应实验中每隔10s记录的时刻，因此表头①是记录的物理量“时间/s”；图乙的温度计分度值为1℃，液柱对应示数为94℃，即②为94。 （3）沸腾时的气泡上升过程中，周围水汽化不断补充水蒸气，同时水的压强随深度减小而降低，气泡会逐渐变大；沸腾前气泡上升时遇冷液化，体积逐渐缩小。图甲中气泡上升时体积变大，因此是沸腾时的情景。 （4）由图丙可知水沸腾后继续吸热，温度保持98℃不变；标准大气压下纯水的沸点为100℃，气压越低沸点越低，因此当地大气压低于1标准大气压；煲汤时加盖可以增大锅内气压提高汤的沸点，能让汤更快升温煮熟，符合快速煲汤的需求。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $