第九部《简·爱》（夹册）-【专项训练】2026年初中语文名著导读考点精练（初中通用）

化的诗意表达，如运用拟人手法，赋予昆 虫灵性，把萤火虫麻醉蜗牛的动作比作人 用指尖轻柔地“拧”，文字充满文学诗意 与温情，兼具科学性与文学性。 2.示例：我认为我们仍要坚持深度阅读。AI 快速浏览只能获得昆虫科普知识，缺少文 字带来的共情。通过深度阅读，我们能感 受到法布尔数十年不懈探索、求真务实的 科学精神，读懂他对生命的尊重，收获独 属于深度阅读的审美与精神滋养。 第九部 1.示例：我将孙悟空和简·爱归为一类，因 为他们都具有反抗精神。孙悟空不满天庭 轻贱自己，大闹天宫反抗等级压制；简·爱 自幼被舅妈欺辱、在寄宿学校受尽苛待， 却毫不妥协，坚决反抗。两人面对强权与 偏见从不低头，依靠自身意志冲破禁锢， 始终坚守自我，拥有强烈的反抗意识。 2.示例：简·爱追求平等、尊严与自由，在 舅妈家受虐时抗争，在桑菲尔德庄园面对 爱情与道德冲突时坚守自我，即便历经波 折，仍凭精神独立收获幸福；祥子渴望拥 有一辆属于自己的车，勤劳苦干却历经三 起三落，最终被现实碾碎理想，堕落成行 尸走肉。这让我明白：理想要以精神信仰 为底色，如简·爱般坚守尊严、主动抗争， 才能在追光的过程中，冲破命运阻挠，让 第十部《 1.匹配形式：经典诵读 匹配原因：这是一本诗集，它按古诗、律诗 绝句、乐府四大体裁分类汇集了脍炙人口 的唐诗作品，很适合诵读体会。 3.示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特 点及用途，准确细致，体现出作者的探究 精神；用白色玫瑰花作比，生动形象，兼 有理趣和情趣。 4.①螳螂②用不道德的方法去抢黑蚂蚁的 幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大 了以后，就把黑蚂蚁当作奴隶。（言之成 理即可)③善于观察、勇于探索、认真 严谨、坚持不懈、以人性观照虫性。 《简·爱》 理想照进现实。 3.罗切斯特 简·爱继承了约翰叔叔的遗产。 4.简·爱认为自己虽外在条件不佳，但灵魂与 他人是平等的，体现了她自尊自爱的形象。 5.(1)D （2)示例：我会用“坚强”。简·爱父母 双亡，过寄人篱下的生活，遭受欺辱， 但她没有被苦难打倒，而是以坚强不 屈的精神追求幸福。虽然经历了种种 磨难，但坚强的品格让她最终获得了 幸福。（选其他词如“反抗”“自尊”“勇 敢”“坦荡”“自爱”等，能抓住人 物特点，结合原作具体内容分析，言 之有理即可。) 唐诗三百首》 活动建议：①可以诵读李白的代表作《将进 酒》，用抑扬顿挫的语调和缓急变化的节奏 读出他人生遇挫时强烈的情感波动。 ②读“千金散尽还复来”等情绪高昂的句 6第九部 《简·爱》 1.（2026河南中考改编)在整本书阅读中， 3.专题探究阅读《简·爱》选段，回答后面 归类是一种重要的梳理方法。你认为下列 的问题。 备选人物中哪一个可以与简·爱归为一类？ 你以为，就因为我贫穷，低微，不美， 请结合整本书相关内容简述理由。 矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？ 备选人物：许云峰（《红岩》) 你想错了！我跟你一样有灵魂， 一也完 孙悟空(《西游记》) 全一样有一颗心！要是上帝曾赋予我一点 美貌、大量财富的话，我也会让你难以离 开我，就像我现在难以离开你一样。我现 在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血 肉之躯跟你讲话，—这是我的心灵在跟 你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了 人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此 平等，—就像我们本来就是的那样！ 语段中的“我”指的是简·爱，“你” 指的是 “要是上帝曾赋予我 2.（2025·齐齐哈尔中考)信仰是一道光， 。 人生成长的过程其实也是一段追光的旅程。 点美貌，大量财富”，其实简·爱后来获 得了一笔财富，请结合名著内容说说这笔 《简·爱》和《骆驼祥子》两部书的主人公， 都拥有理想并为之奋斗，但结局却不同。 财富的来源。 请你比较他们的理想与奋斗过程，写出你 的感悟。 13 4.读写结合《简·爱》以第一人称叙述，带 续表 有鲜明的自传色彩，人物的语言描写值得 人物语 例句 旁批 品析。请参考以下描写手法及旁批示例， 言描写 在横线上写下你的旁批。 “我得继续往 人物语 前走吗，先生？” 例句 旁批 言描写 我问道，“我得离 你以为，就因 开桑菲尔德吗？” 通过人 为我贫穷，低微， “我相信你得 示例： 物的对 不美，矮小，我就 离开，简。我很抱 说明简·爱具 话（与 有独立的人格 既没有灵魂，也没 歉，简妮特，可 有心吗？一你想 别人交 是我确实相信你 和尊严，追求 谈)表 得离开。” 错了！我跟你一样 平等、敢于反 有灵魂，也完 现人物 这真是一个打 抗、勇于追求 性格 击，可是我并没有 全一样有一颗心！ 个人的幸福。 让它把我打垮。 要是上帝曾赋予我 “那好，先生 点美貌、大量财 通过人 开步走的命令一下 富的话，我也会让 我随时就走。 物的对 你难以离开我，就 话（与 像我现在难以离开 别人交 5.根据《简·爱》，回答问题。 你一样。我现在不 谈)表 (1)小说主人公简·爱在以下四个地方生 是凭习俗、常规， 现人物 活过，按照时间排序正确的一项是 甚至也不是凭着 性格 ( 血肉之躯跟你讲 ①洛伍德学校 ②舅妈家里 话， 这是我的 ③圣约翰家 ④桑菲尔德庄园 心灵在跟你的心灵 A.①②③④ B.①②④③ 说话，就仿佛我们 C.②①③④ D.②①④③ 都已经离开了人 世，两人一同站 (2)主题探究如果用一个词来评价你所 立在上帝的跟前， 读到的主人公简·爱，你会用哪一个 彼此平等， 词？结合名著相关内容进行阐释。 就像我们本来就 是的那样！ 名著解析