第九部《简·爱》-【专项训练】2026年初中语文名著导读考点精练（初中通用）

第九部《简·爱》 第九部 《简·爱》 6年99考 第1部分 名著导读 全文 读 名师视频课 9内容导览 gn用目用国gg 目目目目目目盾 盖茨黑德府 ①简·爱和表哥约翰打架，被里德太太关进红房子 ②简·爱和劳埃德先生聊天，诉说痛楚 ③里德太太在勃洛克赫斯特先生面前中伤简·爱 ④简·爱被送去洛伍德学校 洛伍德学校 沼泽山庄 ①勃洛克赫斯特先生当众诋 毁简·爱 ①简·爱来到沼泽山庄，被里弗 ②谭波尔小姐帮简·爱澄清 斯兄妹收留 ③海伦·彭斯在时疫中因肺 ②简·爱找到乡村教师的工作， 病去世 并与里弗斯兄妹分遗产 ④谭波尔小姐离开学校后， ③圣约翰向简·爱求婚，希望简·爱 简·爱也决定离开 和他一起去印度传教 ④简·爱听到罗切斯特的召唤， 拒绝圣约翰，决心回到桑菲尔 德庄园 ⑤简·爱找到残疾的罗切斯特， 与他结婚 篇盆触桑菲尔德庄园 ①简·爱到桑菲尔德庄园做家庭教师，教导阿黛尔 ②简·爱邂逅罗切斯特，两人渐生好感 ③罗切斯特用英格拉姆小姐刺激简·爱，简·爱表达看法， 两人互诉衷肠 ④简·爱答应罗切斯特求婚，婚礼现场梅森先生揭 穿罗切斯特的疯妻子还活着的真相 ⑤简·爱拒绝罗切斯特的挽留，离开桑菲尔德庄园 119 毅告色希就考点精炼 高频考点 考查方向 高颜考点 真题链接 1.分析人物形象特点 (2023·龙东地区中考《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃 人物分析和 2.概括关键情节，分 朗特以第一人称口吻创作的一部长篇自传体小说，小 情节梳理 析相关内容 说的主人公简·爱具有怎样的性格特点？ (2025·新疆中考)读书如同一段旅行，让我们获得 围绕人物性格、经历、 精神的成长。请从下面的名著中任选一本，结合内容， 阅读感悟 精神谈启示 谈谈你的感悟。 《简·爱》《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》 作者名帖 5年5考 姓 名：夏洛蒂·勃朗特 国 籍：英国 身份：批判现实主义作家 代表作品：《简·爱》《教师》《维莱特》 写作背景 夏洛蒂·勃朗特生活在英国社会的动荡时期，随着资本主义的迅速发 展，英国已经成为强大的工业化国家，取得了海上霸主的地位，但当时英 国女性地位普遍较低。尤其是以作家为职业的女性会受到男性作家的强烈 攻击，女性作家面临着巨大的困境。《简·爱》就是在这一社会环境下创 作而成的。夏洛蒂借一个出身寒微的年轻女子的奋斗经历，抒发了自己心 中的情愫，深深地打动了当时的读者。 120 第九部〉《简·爱》 主题思想 6年19考 《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，是一部带 有自传色彩的长篇小说。作品讲述了孤儿简·爱在各种磨难中不断追求自 由与尊严，最终获得幸福的故事。小说引人入胜，展现了男女主人公曲折 起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗、敢于追求自由和独立人格的 女性形象。 艺术特色 ⑤年4考 ⊙以第一人称“我”叙述，具有强烈的主观色彩，亲切感人。 作者以第一人称“我”来介绍人物、叙述故事、评价事件，这种方 法便于直接表达人物的内心活动，也拉近了与读者的距离，便于抒情。 ⊙情节波澜起伏，运用大量心理描写和景物描写。 小说中的情节叙述得跌宕起伏。悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都 增强了作品的艺术感染力。同时，作者还运用大量的心理描写，通过众 多内心独白和心灵对话来塑造简·爱的形象，使感情色彩丰富而强烈。 在景物描写上，作者以画家的审美角度去鉴赏，以画家的情趣去把握光 和影的和谐，细致生动，用词准确。 ⊙语言富有激情和诗意。 小说中多处运用比喻、排比、拟人的修锌手法及夸张的词汇来表达 情感。小说主人公简·爱就经常用诗一般的语言来表达自己的情感，特 别是关于自由、平等的爱情的呐喊，振聋发聩，深入人心。 121 ①毅特色希器考点精炼 第2部分 内容品读 全文听 名师视频课 内容提要 第一至四章 盖茨黑德府 6年5考 从小失去父母的简·爱只能住在舅妈 的家中，周围人的冷眼和时不时受到的打 骂使得简·爱自卑不已。一天，不堪受辱 阅读感受 的简·爱因为反抗，被里德太太关进红房 红房子先前 子里，身体和心灵备受摧残的她在红房子里昏死了过去。舅 是里德先生的卧 室，里德先生在 妈请来了劳埃德先生为简·爱治病，简·爱向劳埃德先生倾 这间卧室去世， 吐了自己不幸的遭遇，劳埃德带给了简·爱上学的希望，同 灵柩也在这里停 放过，这里弥漫 时简·爱也知晓了自己父母的死因。里德太太把简·爱和自 着阴森的死亡气 己的孩子划清了界限，之后又将勃洛克赫斯特先生请到了家 息。被关进红房 子是简·爱童年 里，想要把简·爱送到洛伍德学校。里德太太在勃洛克赫斯 时期一段痛苦的 特先生的面前诋毁简·爱，简·爱第一次用尖锐的语言反驳 经历。 了里德太太，并准备离开这里去洛伍德学校。 第五至九章 洛伍德学校 5年8考 简·爱独自来到洛伍德学校。在这里，她遇到了新朋友 海伦和善良的谭波尔小姐。海伦·彭斯是一位沉默但是心地 善良的姑娘，尽管简·爱在学习和理解方面与她有很多争议， 但两人还是很快成为朋友。勃洛克赫斯特先生的到访给简·爱 带来了巨大的灾难，周围人都开始对她冷嘲热讽，只有海伦 给了她一个微笑。简·爱被示众以后极其自卑，在海伦和谭 122 第九部《简·爱》 波尔小姐的劝说下才走出了阴影。洛伍德学校的卫生和伙食 条件非常恶劣，后来许多学生因斑疹伤寒病倒了，海伦也 染上了肺病，简·爱前去看望，最后，海伦还是去世了。 第十至十二章桑菲尔德庄园 经历过斑疹伤寒的洛伍德学校终于重见天日，勃洛克 赫斯特的行为也被社会知晓，简·爱的生活环境开始变好。 她看到谭波尔小姐离开，也萌生了“找一份新工作”的念头。 于是，她登了报纸，并顺利地成为桑菲尔德庄园的家庭教 师。对于简·爱来说，桑菲尔德庄园里的人对她极为友善， 她认识了很多新朋友，见到了自己的学生阿黛尔。但庄园里 似乎总是有诡异的笑声出现，一天，简·爱意外邂逅了庄园 的主人—罗切斯特。 第十三至十四章 初次交谈 当简·爱与罗切斯特两人第一次正式交谈时，罗切斯特 表现得十分尖锐和犀利，简·爱对他的印象并不是很好。 简·爱再次与罗切斯特先生进行了交谈，她觉得罗切斯特 喜怒无常，性格非常古怪，面对他的责难和尖锐的话语， 简·爱并没有妥协，相反，她的自尊和反抗正好和罗切斯 特的想法一致，因此两人之间的关系有所改善。 第十五至二十章 相知相爱 罗切斯特告诉简·爱自己的秘密和阿黛尔的身世，两人 的关系又进了一步。夜里，简·爱被一阵诡异的笑声吵醒， 并发现罗切斯特的房中着火了，她费了很大劲才灭了火，罗 123 ⑦车台看子然考点精炼 切斯特告诉简·爱这是格雷斯·普尔做的， 因为她神经错乱，并要求简·爱保守秘密。 简·爱渐渐认识到自己对罗切斯特的感情， 费尔法克斯太太告诉她罗切斯特和英格拉 姆小姐之间的事情，简·爱纠结不已。 知识拓展 罗切斯特带着一群衣着时尚、打扮靓丽的贵族们一起回 英国存留至 来了，他们在庄园里举行舞会，这些贵客对简·爱和阿黛尔 今的著名庄园有 查茨沃斯庄园、 冷嘲热讽，喋喋不休。宴会平淡无奇地进行着，罗切斯特又 布伦海姆宫、霍 华德城堡、哈特 带着众人一起玩游戏，简·爱开始发觉罗切斯特和英格拉姆 菲尔德庄园、朗 的关系并不是众人所看到的那样，英格拉姆更加喜欢罗切斯 利特庄园、哈德 威克庄园、佩特 特的财产。之后，罗切斯特外出，家里出现了一个头戴软帽 沃斯庄园、沃德 的吉卜赛人。简·爱在跟其交谈后发现他是罗切斯特假扮的， 斯登庄园、莱姆 庄园、诺尔庄园等。 只是为了试探简·爱的心意和使英格拉姆小姐知难而退。梅 森在阁楼被意外咬伤，沉睡中的客人都被惊醒了，罗切斯特 显然有什么事在隐瞒大家，但是简·爱选择了相信他，两人 互诉真情。 第二十一章里德太太病重 5年3考 一天，里德太太的车夫突然造访，告诉简·爱里德太太病重， 想要见简·爱。于是简·爱向罗切斯特告假，回盖茨黑德府。 第二十二至二十四章 罗切斯特求婚 简·爱再次回到了桑菲尔德庄园，却听到了罗切斯特将 要结婚的消息，新娘正是英格拉姆小姐，简·爱的心情十分 低落。罗切斯特告诉简·爱他将要结婚了，并要求她离开桑 菲尔德庄园。听到这个消息的简·爱伤心欲绝，向他表明了 124 第九部《简·爱》 自己的感情，罗切斯特给了她一个惊喜—新娘是简·爱， 简·爱非常欣喜，答应了他的求婚。简·爱和罗切斯特终于 走到了一起，她觉得自己得到了想要的幸福。 这是我的心灵在跟 第二十五至二十七章结婚遇阻车 你的心灵说话，我 们是平等的！ 婚礼正在如期准备着，满怀欣喜的简·爱梦 想着成为罗切斯特的新娘。一天，罗切斯特深夜 外出时，简·爱做了一个可怕的梦。第二天，简·爱 发现面纱真的是碎的。浪漫的婚礼正在举行，一 个不速之客却出现了，他声称自己是罗切斯特妻 子的弟弟。他还说，早年，罗切斯特与伯莎为了金钱结婚， 人物分析 但是伯莎有遗传性精神病，所以罗切斯特只能将她放在了庄 园的三层阁楼上。罗切斯特承认了一切。罗切斯特因没有完 圣约翰是 简·爱姑妈的儿 成的婚礼向简·爱请求原谅，并向简·爱说明了一切，提出 子，一位知识渊 要和她一起去国外，但简·爱还是自己悄悄地离开了。 博、英俊潇洒的 牧师。他收留昏 倒的简·爱，表 第二十八至三十二章沼泽山庄 明他心地善良； 他揭开简·爱 简·爱带着一身伤痛和遗憾离开了桑菲尔德庄园。饥寒 的身份并告诉 交迫的简·爱昏倒了，救她的是一位年轻的牧师圣约翰和他 简·爱遗产的事 情，表明他富有 的妹妹们。筋疲力尽的简·爱在昏睡了三天三夜之后醒来了， 责任心；他向 简·爱渐渐适应了这里的生活，改名为简·爱略特，简·爱 简·爱求婚并要 求简·爱和他 对新生活充满了期待，她在里弗斯家里过得非常快乐。简·爱 起去印度传教， 终于找到了属于自己的栖身之所一一座简陋的乡村小学。在 体现了他一心 想当传教士，但 学校的日子忙碌而充实，奥利弗小姐经常来探望简·爱，她 也冷漠专横，忽 们之间的关系越来越好，简·爱发现奥利弗小姐对圣约翰用 略了小人物的 感情和需求的 情至深，但是圣约翰却不为所动，也不愿意听简·爱的劝说。 形象特点。 125 ①肿售台着子然考点精炼 第三十三至三十五章 圣约翰求婚 聪明的圣约翰发现了简·爱的秘密，并且告诉了简·爱 她还有一位叔父，已经过世的叔父留了一笔遗产给她。在 简·爱的追问下，他又说出了自己是简·爱的表哥的事实， 简·爱欣喜若狂，她没有独自收下所有遗产，而是将财产分 给了表兄妹里弗斯一家。圣约翰选择简·爱作为自己的妻子， 原因仅仅是她的性格适合传教的要求。简·爱拒绝了他的 求婚，但是她答应以副牧师的身份同他一起前往印度传教。 简·爱没有料到圣约翰对于宗教的狂热和布道士的执着，在 又一次的求婚中，简·爱听到了来自远方的罗切斯特的呼唤， 她猛然惊醒，并且起了回桑菲尔德庄园的念头。 第三十六至三十八章重回桑菲尔德庄园 简·爱再三思考，决定回桑菲尔德庄园看看罗切斯特的 阅读感受 情况。但当她再次来到庄园时，却发现这里变为了一片废墟。 面对罗切斯 她四处打听，得知了这场将庄园化为 特，简·爱并没 有因为自己身份 废墟的大火是罗切斯特患病的妻子放 低微而觉得低人 的，她在放火后跳楼自杀了，而罗切 一等，她不卑不 元，靠自己的人 斯特也在大火中双目失明并失去了一 格魅力收获了美 只手，而且破产了，他现在住在偏僻 好的爱情。 的芬丁。震惊不已的简·爱孤身前往 芬丁，他们再次见面时，互诉真情，并选择了秘密结婚。两年后， 罗切斯特治好了一只眼睛，简·爱也生下了一个男孩。 126 第九部《简·爱》 9人物展示台 O 简·爱6车 人物分析 姓 名：简·爱 寄人篱下的 身 份：苏女、教师 生活，舅妈和表 哥、表姐妹的欺 主要事件：反抗舅妈和表哥、表姐妹的虐待： 辱，这些苦难促 被送到洛伍德学校：拒绝与罗切 使简·爱形成了 倔强不屈的性格。 ● 斯特结婚；拒绝圣约翰的求婚： 与罗切斯特结婚 典型特点：倔强不屈，勇于反抗，善良，自 立自强，真诚专一 人物分析 罗切斯特是 桑菲尔德庄园的 男主人，他出身 名门，是上流社 会的绅士，富有 罗切斯特车围 情趣，品位不凡， 同时也傲慢， 姓 自尊心强。他向 名：罗切斯特 简·爱隐瞒自己 身 份：桑菲尔德庄园的主人 的疯妻子还活着 主要事件：收养阿棠尔；向简·爱隐瞒有妻 的事实，说明了 子的事实；妻子放火，去火场搭 他内心渴望幸 救妻子变成残疾；与简·爱结婚 福，但却独断专 行。而他照顾自 典型特点：外表冷漠，内心善良，喜怒无常， 己的疯妻，甚至 自尊心强 去火场救疯妻， 体现了他富有责 任心。 127 门肿件色着子旅考点精炼 里德太太 ⑤年4考 人物分析 里德太太自 名 称：里德太太 私刻薄，偏袒自 身 份：简·爱的舅妈 己的儿子。因为 主要事件：把简·爱关进红房子；在勃洛克 憎恶她的恶行， 赫斯特先生面前中伤简·爱；去 简·爱勤奋学习 并寻求机会逃 世前告诉简·爱关于简·爱叔叔 离，简·爱的反 O 给简·爱留下遗产的事情 抗精神因此萌 典型特点：固执护短， 冷酷无情，刻薄记仇， 芽。里德太太临 喜欢撒谎 终前终于良心发 现，告诉简·爱 关于叔父和遗产 的真相，也再次 使故事情节有了 转折。筒·爱最 后原谅了她，体 海伦·彭斯2 现了简·爱的宽 容与善良。里德 姓 名：海伦·彭斯 太太这一角色既 身 份：简·爱的朋友 推动了情节发展， 又有助于简·爱 主要事件：面对老师的责罚，她逆来顺受；来 这个主要人物形 上肺病，最后在简·爱的怀中去世 象的塑造。 典型特点：聪明好学，性格隐忍 9精彩选段 第七章 勃洛克赫斯特先生来访（节选） 在这以前，我一边留心听勃洛克赫斯特先生跟谭波尔小姐 之间的谈话，一边始终没忘了注意保证自己的安全。我想这是 做得到的，只要避免被他看到就行了。为此我坐在长凳上一直 128 第九部《简·爱》 尽量往后缩着身子，而且为了看上去像在忙着做算术，故意把 石板捧得遮住了脸。本来我很可能不被注意到的，可是不知怎 么我那捣乱的石板忽然从我手里滑了下来，冒冒失失地砰然一 声跌落在地板上，马上引得所有的眼睛都转向了我。我明白这 下子全完了，所以一边弯下身去拾起那碎成两半的石板来，一 边鼓足勇气准备迎接最坏的后果。它终于来了。 “真是个粗心的姑娘！”勃洛克赫斯特先生说，接着马上 又一“我看出来了，是那个新学生。”紧跟着，还没等我来 得及喘口气，又说，“我可不能忘了，关于她我还有一两句话 阅读感受 要说呢。”然后他大声说，那声音在我听来有多大啊！ “叫 形象地写出 那个打碎了石板的孩子上前边来！” 了“我”当时的 绝望和恐惧之情。 光靠我自己，我可能一动也动不了，我简直全身瘫痪了。 可是坐在我两旁的两个大姑娘拉我站了起来，把我朝那位可怕 的法官推了过去，接着谭波尔小姐轻轻扶着我一直来到他的脚 阅读感受 跟前，我听见了她在悄声地安慰我： “我”满心 “别怕，简，我明白这是偶然的过失，你不会受罚的。” 希望能在洛伍德 这亲切的耳语像刀子似的插进了我的心。 学校开始新的生 “再过一分钟，她就会鄙视我是个伪君子了。”我想着， 活，希望得到平 等的对待和谭波 同时因为深信无疑，我身上猛然冒出了一股针对里德一勃洛克 尔小姐的喜爱， 赫斯特合伙公司的无名怒火来。我可不是海伦·彭斯呢。 因此“我”尽力 忍耐、适应这里 “把那张凳子拿过来。”勃洛克赫斯特先生手指着一张很 艰辛的生活。但 高的凳子说，一位班长起身让出那张凳子来。凳子给端过来了。 勃洛克赫斯特先 “把这孩子放上去。” 生马上会毁掉 “我”的形象， 我被放了上去，谁千的我不知道。我已注意不到这些细节， 谭波尔小姐会对 我只知道人家把我高高举起到齐勃洛克赫斯特先生的鼻子，他 “我”感到失望， “我”将遭受大 只离开我一码远，而在我下方，大片橘黄、紫红色的闪缎斗篷， 家的鄙夷、歧视， 和云雾般的雪白鸟羽毛在那儿展开，飘动。 想到这些，“我” 勃洛克赫斯特先生清了清嗓子。 的心里感到非常 愤怒。 129 ①批肿色看子泥考点精炼 “太太小姐们，”他回过头去朝他的亲属们说，“谭波尔 小姐，教师们和孩子们，你们都看见这个姑娘了吧？” 她们当然看见了，因为我感觉得到她们的眼睛像凸透镜那 样对准着我被灼痛了的皮肤。 “你们瞧她年纪还小，你们看到她 有着跟平常孩子一样的外貌。上帝慈悲 为怀，把跟我们一样的形状赐给了她， 没有明显的残疾标明她是个特殊的人 物。谁能想到魔鬼已经在她身上找到了一个奴仆和代理人？可 阅读感受 是我要痛心地说，事实却正是这样。” 勃洛克赫斯 特先生的话，对 停顿了一下，—这时我渐渐让自己受震撼的神经稳定了 于一个孩子来 下来，感到反正鲁比孔河已经渡过了，考验已没法逃避，只能 说，是多么恶 坚强地面对。 毒！简·爱的内 心将会承受巨大 “我亲爱的孩子们，”这个黑大理石般的牧师用悲怆动人 的折磨，但简·爱 的语气说，“这真是件伤心难过的事，我有责任警告你们，这 选择坚强地忍受 这一切。 个本该成为上帝亲手牧养的羔羊的姑娘，实际是个小小的浪荡 汉，不是真正的羔羊中的一个，而显然是个外来者，闯入者。 你们必须小心提防她，避免学她的样。必要的话，不要跟她做伴， 不让她参加你们的游戏，不让她跟你们一起谈话。教师们，你 们一定要看牢她，注意她的一举一动，掂量她的每句话，考察 她的各种行为，惩罚她的肉体来拯救她的灵魂，当然，这是说 如果这种拯救还有可能的话，因为（这话我都觉得有点难以出 口)，这姑娘，这个孩子，出生在一个基督徒的国度里，却比 许多祈祷梵天、膜拜讫里什那神像的小异教徒还要坏，—这 个姑娘是个…说谎者！” 这回停顿了足有十分钟。当时我已完全神智清醒了，所以 在这段时间里，我看清了三位勃洛克赫斯特家的女眷都摸出手 绢来擦擦眼睛，上年纪的太太来回摇晃着身子，两个年轻的低 声说：“多可怕啊！” 130 第九部《简·爱》 勃洛克赫斯特先生又接着说下去： “我这是从她的女恩人，从那位虔诚、善心的太太那儿听 说的。这位太太在她父母双亡的时候收养了她，把她当成自己 的女儿来抚养，而这个坏姑娘却用恶劣、可怕到极点的忘恩负 义来报答她的仁慈和慷慨，终于使得那位了不起的保护人不得 不把她跟自己的孩子们隔离开，以免她的坏榜样玷污了他们的 纯洁。她把她送到这儿来治病，就像古时候犹太人把病人送到 毕士大池搅动的水里去一样。所以教师们和学监，我请求你们 不要让她四周的水停滞不动。” 说了这样一句出色的结束语之后，勃洛克赫斯特先生把他 长大衣的第一颗钮子正正好，对他的家属低声说了些什么，她 们站起身来，向谭波尔小姐鞠了个躬，然后这几位大人物就一 起咸风凛凛地走出屋子去。走到门口时，我的这位法官回过头 来说： “让她在凳子上再站半个小时，今天剩下的时间里谁也不 准跟她说话。” 于是，我就高高地站在那儿。我还说若要我双脚站立在教 室中央，我是决受不了这种耻辱的，可如今却竟然站在一个耻 辱台上公开示众。我此时此刻的心情，是无法用言语形容的。 然而正当大家站起身来，使我呼吸艰难，喉咙紧缩的当儿，有 阅读感受 个姑娘走了过来，从我跟前走过去，在经过我身边的时候，她 海伦·彭斯 抬起了眼睛。那目光中闪出一道多么奇怪的光芒啊！这道光芒 的微笑对“我” 又使我浑身产生了一种多么不同寻常的感觉啊！这种崭新的感 来说简直是上帝 觉又给了我多大的支持啊！就仿佛是一位殉道者，一位英雄， 的灵光、救命的 稻草，让“我” 走过了一个奴隶或者牺牲者的身边，在经过时赋予了他力量一 在孤立无援、感 样。我压制住了本来正要发作的歇斯底里，昂起头，在凳子上 到耻辱时，给予 “我”支持与鼓励。 站稳了身子。海伦·彭斯问了史密斯小姐一个关于活计方面的 小问题，为了问得太琐碎无聊而挨了几句申斥，就仍回到自己 的原位上去，当她再次走过时，又朝我微笑了一下。什么样的 131 毅特色希载考点精炼 微笑啊！我直到今天还记得它，而且明白它是高度的智慧和真 正的勇气的流露。它就像天使脸上反射出来的光芒那样，照亮 了她那不寻常的面容，她瘦削的脸，和她深陷的灰色眼睛。而 当时海伦·彭斯还正臂上罚戴着“不整洁标志”，不到一小时 以前，我还听见斯凯丘小姐罚她明天中午只准吃面包和凉水， 因为她在抄写习题时弄脏了练习簿。人的天性就是这样不完美 的！就是最明亮的星球上也会有黑斑。可是像斯凯丘小姐这一 类人的两眼却只看得见那些小瑕疵，而对星星的耀眼光芒却视 而不见！ 赏析 学校督学勃洛克赫斯特先生当着全校师生的面诋毁简·爱， 还把她置于耻辱台上示众。就因为他是有钱人，他就可以用一副 高傲的嘴脸去肆意侮辱别人。倔强的简·爱没有低下高贵的头， 越是遭受打击，越是顽强不屈，也许她此刻理解了海伦挨打时的 严肃与镇定，这是无言的反抗。 132 第九部《简·爱》 第3部分 考法归纳 全 听 读 名师视频课 ☆新考法1 专题探究：按照故事情节发生的先后顺序，概括简·爱 的四次“离开”，并简要分析原因。 海伦和谭波尔小姐给 了简·爱关怀和温暖， 简·爱在拒绝圣 但海伦因肺病去世和 约翰的求婚后， 潭波尔小姐结婚离开 决定再去看看罗 离开盖茨 刺激了简·爱，她选 离开桑菲 切斯特，便离开 黑德府 择离开学校 尔德庄园 了沼泽山庄 目后B田目目目 目目目闻1目 益品自。 在盖茨黑德府，简·爱 在与罗切斯特结 离开洛伍 离开沼泽 经常受到表哥和舅妈 婚时发现他目前 的虐待，甚至在和表 德学校 有一个还活着的 山庄 哥扭打后被舅妈关进 妻子，简·爱追 了“红房子”，后来 求自由平等的爱 简·爱被送到洛伍德 情，因此离开了 学校 桑菲尔德庄园 ☆新考法2多部名著勾连探究：“只有流过血的手指，才能弹出世 间的绝唱。”小恒打算以“磨难的力量”为主题进行专 题探究，下面是他整理的相关人物形象的读书报告提纲。 磨难：取经路上九九八十一难 态度：意志坚定，一意西行 僧 结局：取经圆满 磨 磨难：寄人篱下，备受歧视；命运捉弄，离开爱人 态度：勇于反抗，对自由、幸福和更高精神境界 难的力量 的执着追求 爱 结局：赢得了自尊、平等和幸福的爱情 磨难：在创作的巅峰时期，遭受失聪的打击 态度：“以痛苦讴歌欢乐”，扼住命运的咽喉， 贝多芬 勇敢抗争 结局：为人类留下了一笔宝贵财富，对世界音 乐的发展产生了巨大的影响 133