专题05 选择性必修·非选择题汇编(3大考点)(期中真题汇编,云南专用)高二历史上学期
2026-10-08
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内容正文:
专题05 选择性必修·非选择题汇编
3大高频考点
1.选择性必修1
2.选择性必修2
3.选择性必修3
考点1 选择性必修1
1.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 古典小说《儒林群像》中有一段这样的叙述:
清河县张氏一族,自先祖张明远于洪武年间以举业入仕,百年来恪守“耕读传家”祖训。至万历年间,张家已出进士三人、举人七人。然至崇祯朝,族人张继儒苦读三十载,连考七次未中举人,家道中落。时值北方战乱,其侄张怀远弃文从商,经营粮栈致富,捐得监生功名。族老叹息:“百年书香门第,终不若白镪(白银)实在。”
请结合中国古代史相关知识,从上述故事中提取一个情节,指出它所反映的历史现象,并评述该现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及对应的历史现象,对现象的评述需准确全面)
2.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)【中国古代廉政制度与廉政文化】
回顾中国政治史,可以看到历代王朝在道德方面大都特别注重廉政原则,提倡以“廉”为操守。历代廉政由于最高统治集团多贪奢无度,自身不能维护廉政,法律的执行也沦为政治斗争的手段,再加上法律施行的随意性,廉政制度效用有限。尽管如此,我们还是应当认识到中国古代廉政制度的积极意义,这种制度在某种程度上确实有利于规范统治集团成员的政治行为,增强古代国家政权自身调节的能力,促使吏治有所改善,从而在一定条件下稳定政治局势。中国古代廉政制度通过官吏选拔与管理实现,尤其侧重监察制度。中国古代政治建设之完备、政治管理之严密,表现出独有的鲜明特色。廉政制度作为一个重要因素影响着整个中国政治史的面貌,对于“廉”的肯定,是中国传统政治道德中值得继承的成分。
——王子今《简评中国古代廉政制度史》
根据材料并结合所学知识,围绕廉政制度与廉政文化提取一个观点,加以论证。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述准确)
3.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
清初承明制,地方官和京官皆由月选抽签产生。但地方官事务殷繁,民情复杂,签派的官员难以应对,督抚保题、调补能力强的官员任职现象比较普遍。顺治帝认为“京官习知法度,外官谙练民情”,即京官重制度和规则。雍正朝实行养廉银制度后,因养廉银较丰厚,官员出任地方的意愿较高。由于京官有不少职务需要具备专门才能的官员,于是仿效地方官选用,各部门首长选拔下属的人事权也随之增长(主要选用五品以下的司官和小京官),形成了较为完备的京官题补选用体系。与题补地方官不同,京官题补必须为二人,即拟正和拟陪,最后由皇帝挑选一人。如果被保用的官员违法犯罪,荐举官员也需承担连带责任。
——摘编自王志明《清代部院堂官对下属官员的选任》
(1)根据材料并结合所学知识,简述清朝京官题补制度出现的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括清朝京官题补制度的特征和影响。
4.(25-26高二上·云南省曲靖市马龙区第一中学·期中)【监察制度与国家治理】
材料一 明初,国家的政治制度和组织形式普遍继承了元朝的旧制度,也吸收了汉唐监察制度的积极因素。中央一级的最高监察机构是御史台,负责纠正所有官员的不法行为;建立中书省,负责国家行政事务;设置大都督府,主管军事。三个部门分权治理、各司其职。
——摘编自赵恒好《明代地方监察制度研究》
材料二 吸取前朝灭亡的经验教训,用以弥补制度设计的缺失,是监察制度变迁的主要动因之一。鉴于此,新的朝代建立后,均十分重视监察制度的重建与完善。以史为鉴是每一个开国皇帝的必修课,也正因为其深知前朝的不足与缺陷,有惧于县政腐败对皇朝坍塌的影响,才会不断革新监察制度,用以维护自身的统治权力。
——摘编自招栩圣《古代县政监察制度变迁及其启示研究》
(1)根据材料并结合所学,概括明朝监察制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代从汉至宋地方监察制度革新的史实,并简析中国古代地方监察制度革新的影响。
5.(25-26高二上·云南省昆明市东川区高级中学·期中)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 皇帝的专用文书,在秦代“命为制,令为诏”;汉代则有策、制、诏、戒救之别。上行于君主的文书,有用于陈事谢恩的“章”,用于陈事的“奏”,用于陈情的“表”,以及表达政见的“议”,等等。一般官府往来文书,则有记、教、举书、传、奏记等。上达于皇帝的文书,须有“昧死再拜”“顿首死罪”“诚惶诚恐”等语词,自称“愚憨”“粪土”“草莽”等;送达上司的文书,也要有“敢言之”“头死罪”之类。文书程式上还形成了避讳、抬头等制度。而“如诏书”“如律令”等词语在文书中大量出现,则是有意通过这种反复重申,以强化法令的权威性。
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
材料二 明代文牍之风盛行,尤其晚期愈演愈烈,“自宰辅,下至驿递仓巡,莫不以虚文相酬应”,且大多“不留意政事,一切付之胥曹”。由此造成了地方官员对书史的依赖。而书吏为便于舞弊,喜欢将文书化简为繁。他们经常故意“析大纲以为细碎之科条,连章屡牍,援彼证此,眩于目而荧于心”。章奏则“或一事而重言,或一本而数纸”,使上司“竟日有不能周读一过者”。
——摘编自颜丙震《明代文牍之风对地方政治的影响》
材料三 纵观中国古代的文书行政,其大体经历了四个时期。秦汉时期的奠基与发展,魏晋南北朝时期的调适,唐宋时期的规范与统一、元明清时期的完备成熟,具有前后沿革承继,不断健全完善的连续性、创新性特点。从总体上看,文书行政与古代大一统国家发展历程相伴随,在历代国家治理中发挥重要作用,是体现国家治理思想、落实国家治理制度、实现国家治理目标的核心手段之一。同时,文书运行及其执行力的强弱,也是国家治理能力强弱的重要反映。
——摘编自郭睿君《中国古代文书行政与国家治理》
(1)概括材料一中秦汉文书制度的特点,并简析其形成的因素。
(2)分析材料二中“文牍之风”愈演愈烈的原因。
(3)综合上述材料,阐述中国古代文书行政与国家治理的关系。
6.(25-26高二上·云南省宣威市第五中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献,它正式确立于秦汉时代。隋唐时期,中国古代文官制度迅速走向成熟,其中的科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和发动机的作用。皇权是塑造文官制度最重要的外在力量,文官制度因皇权的需要而生,而与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱,更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨,具有积极向上的引导作用,这或许是文官制度最大的精神意义。文官制度中包含着追求效率、清廉、民本等原则,文官士大夫在实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度,沉淀为中国历史的宝贵遗产。
——摘编自张程《中国古代文官制度》
材料二 近代在东西方文化交流中,中国的科举制被介绍到了欧洲。在科举制度的影响下,欧洲人开始放弃腐朽的赐官制,进行文官制改革,确立从竞争性考试中选拔文职官员的制度。法国早在1791年就进行了文职人员考试,之后有德国等。虽然法国、德国早期就吸收中国科举制精髓建立了文官考试制度,但是较不稳定和正规,对其他国家影响也较小。而英国在19世纪处鼎盛时期,号称“日不落帝国”,它于1855年以后所实行的文官考试制度又较系统而卓有成效,因而后来被其他欧美国家和日本等国所仿效。英国成为中国科举制度对欧美文官考试制度影响的典型国家和重要中介。
——摘编自李永强、马慧玥《论科举制对西方文官制度的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中国古代文官制度的特点并说明其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国文官制度确立的背景,并谈谈中西文官制度给我们的启示。
7.(25-26高二上·云南曲靖会泽县五类·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代选官制度的演进
时期
选官制度
主要特点
西周至春秋
世卿世禄制
贵族世袭
战国至秦
军功爵制
按军功授爵
两汉
察举制
由地方官举荐
魏晋南北朝
九品中正制
按门第选官
隋唐至清
科举制
分科考试,择优录取
材料二 西方文官制度出现的背景是传统选官制度的弊端日益暴露,工业革命发展需要专业化官僚队伍,启蒙思想传播推动了平等观念普及,以及中国科举制度的影响。
——摘自《历史》选择性必修1
(1)根据材料一,概括中国古代选官制度的发展趋势。
(2)根据材料二,分析西方文官制度建立的原因。
(3)结合所学知识,比较中国古代科举制与西方文官制度的异同。
8.(25-26高二上·云南昆明嵩明·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐代,知贡举官赴贡院时,允许台阁近臣“公荐”某某举人。唐代的科举考试实行公卷制,在正式考试之前,考生将自己平日的诗文送给有学问的官员品评,以提高自己的“知名度”,作为录取时的参考。这两种做法流弊甚大,宋太祖下诏废除了公荐制。庆历元年(1014年),公卷制被正式废除。
——摘编自李思瑶《中国科举制度简史(三)——宋代改革》
材料二 殿试是由皇帝在宫殿亲自主持的最高一级的考试。唐代武则天首创该制度,但未成定制。开宝六年(973年),宋太祖在省试之外又举行了最高级别的殿试,并且从此将殿试定为了“常式”。此外,北宋政府还严格规范殿试进程,进一步杜绝权贵对科场的干预和操纵。对于宋朝的士子而言,凡是参加过殿试,就能以“天子门生”自居。这些天子门生常常能得到皇帝赐宴、赐诗、赐物等隆重礼遇。
——摘编自王磊《唐宋比较视域下的科举殿试》
材料三 18世纪初,国会将任命官员的权力从国王贵族手中转移到各部门手中,这其实是中世纪恩赐官职制的继续,于是任人唯亲、贪污腐败成为常态。19世纪初,随着两党制的日益成熟,政党分肥制形成,执政党将官职分给党内同僚,但是一旦内阁重组或者执政党更换,就要更换大批政府官员。工业革命后,国家管理职能急剧扩展,管理事务越来越复杂,亟须建立高效廉洁的职业官僚体系。同时,随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。1870年,英国最终确立了文官制度,在提高国家治理水平的同时,也产生了一些问题。
——摘编自邱灵敏《西方行政制度改革中的制度性贫困》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析唐、宋科举制的不同之处及其原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,指出文官制度确立之前,英国国家治理所面临的困难。
9.(25-26高二上·云南省曲靖市马龙区第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”,西周周公制礼,礼刑互补。秦朝制定《秦律》,以“轻罪重刑”为指导思想,刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下,规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此,“法自君出,权尊于法”,“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,家族国家本位,息讼无讼,实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向,影响后世。……而古罗马法,私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)发展异常充分,以个人权利为本位,权力服从于法律,公开审判,追求正义,法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
材料二 鸦片战争后,西方列强利用不平等条约获取的政治、经济、法律特权,迫使中国匆匆迈入到近代,这种被动的社会转型导致社会结构发生巨大断裂,社会现实和法律制度严重脱节。1902年,两湖总督张之洞以兼办通商大臣身份,与各国修订商约。在此期间,英、日、美、葡四国提出在清政府改良司法现状“皆臻完善”以后,可以放弃领事裁判权。清政府随后下诏:“参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议,务期中外通行,有裨治理。”开启了清末司法改革,以因应形势变化,挽救权力危机。但在引进西方法律原则、制度的过程中,遭到传统礼教派的强烈反对,清廷秉持“旧律义关伦常诸条,不可率行变革,……惟是刑法之源,本乎礼教”的修律宗旨,在移植和妥协中,艰难推进。
——改编自张晋藩《中国法律史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中华法系和罗马法的差异,并分析产生这一差异的原因。
(2)根据材料二并绪合所学知识,分析晚清司法改革的历史背景,并作简要评价。
10.(25-26高二上·云南省玉溪师范学院附属中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
自治是法治与德治的基础,法治是自治与德治的边界和保障,德治以自治与法治为基石,并对自治与法治形成有力补充。构建自治、法治与德治相结合的治理体系是实现社会有效治理的必然要求。
——摘编自郁建兴、任杰《中国基层社会治理中的自治、法治与德治》
根据材料并结合所学知识,以中国古代社会治理为主题写一则历史短文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)
11.(25-26高二上·云南省永胜县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代法律中,家长拥有至高无上的广泛权力。《汉书·刑法志》云:“鞭扑不可弛于家,刑罚不可废于国。”除自行惩戒外,唐宋明清诸律皆有“子孙违犯教令”的相关惩戒规定。晚清沈家本修订《大清新刑律》时拟规定,子孙可对尊长使用自卫权,却在礼教派的压力下做出妥协。《礼记·坊记》云:“父母在不敢有其身,不敢私其财。”历代法律均对子孙侵犯家长财产权的行为予以严惩。早在西周时期,缔结婚姻男女双方必须严格服从“父母之命,媒妁之言”“男女非有行媒,不相知名”“男女无媒不交”,这些规定被后世沿用,而且父权的渗透日益加剧。在婚姻方面受到父权影响较深的应该是女子,这在律法中也有体现,若婚姻存续期间女子触犯“七出”中任何一条,夫都有权单方面休妻。
——摘编自朱敏玲《中国古代家长权与古罗马家长权之比较研究》
材料二 《十二铜表法》规定:“家属终身在家长权的支配下。家长得监禁之、殴打之、使作苦役,甚至出卖之或杀死之……家父权不触及公法。”公元前89年,《庞泊亚法》取消了祖父对孙子、丈夫对妻子、家长对媳妇的生杀权。查士丁尼时代,家长权变为有节制的矫正权和规束权。在罗马法中,“家父是财产权利的唯一主体”。但在国法的不断干预下,罗马法中的“家子所得归家父”逐步发展成了“家子在‘因父的财产’或‘依父的指令’行事情况下的所得归家父”。罗马法中父亲对于子女的婚姻缔结有权干涉,对其离婚也有权干涉。女子在与男方缔结婚姻的过程中,其监护权和嫁妆的所有权便从女方家父的手中转移到男方家父的手中。随着社会的发展,无夫权婚姻成为古罗马的主流婚姻,女子的监护权和嫁妆依然掌握在娘家家父手中,娘家家父去世后,女子以自由人的身份可获得嫁妆的支配权。
——摘编自江兆涛《中国古代法与罗马法中家长权之比较研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代法律中家长权的特点及其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析相比于中国古代法律,罗马法中家长权呈现出不同演进道路的原因。综合以上材料并结合所学知识,谈谈其对中国现代法律建设的启示。
12.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐律规定,皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时,处罚“轻重不在刑书”。唐律还规定“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文,违者笞三十。”“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍且近亲中又无成年男丁者,须奏报裁决。九十以上,七岁以下,虽有死罪,不加刑。”对妇女犯罪有些可依律酌情而处。
——摘编自《唐律疏议》
材料二 从世界范围来看,大陆法国家有两种具有代表性的民法典体系:一是罗马式民法典体系,其编纂体系被《法国民法典》接受,将民法典分为人法、财产法、财产权取得法三编。二是德国式民法典体系。法官在处理合同纠纷时,会首先查阅民法典中关于合同订立、履行、违约等条款,按照成文法的规定来判断案件的是非曲直。法国宪法明确规定了公民的基本权利和自由,其他法律在制定和实施过程中必须尊重这些基本权利。《法国民法典》《德国民法典》等都是由立法机关经过长时间的讨论和审议后颁布的,法官的主要职责是适用法律,而不是创设法律。
——摘编自董茂云《大陆法系与英美法系的根本区别》
《拿破仑法典》一出台,就引起世界各国的瞩目,并广泛流传。19世纪的法国是一个强国,它的力量使《拿破仑法典》易于影响其他国家。如在巴登适用的《巴登地方法》实际上是1804年《法国民法典》的一个翻本。正像拿破仑所夸耀的:我的光荣不在于打胜了四十个战役,滑铁卢会摧毁这么多的胜利。但不会被任何东西摧毁,会永远存在的,是我的民法典。
——摘编自王巧玲《<拿破仑法典>的世界影响》
(1)根据材料一概括唐代法律制度的特点,并结合所学知识归纳唐代法律所产生的影响。
(2)根据材料二概括近代以来欧洲大陆法系的特点,分析《拿破仑法典》广泛流传的原因
13.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《唐律疏议》确立“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的原则。法律规定凡涉及皇权、国家安全的“十恶”重罪,一律严惩不贷;同时设立“八议”制度,对特权阶层犯罪予以特殊审议。在司法实践中强调“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文”,要求官员严格依法裁判。对老幼残疾、妇女等特殊群体犯罪,制定了“年七十以上、十五以下及废疾,犯流罪以下,收赎”等恤刑条款。这些规定形成了“礼法结合”的完整体系。
——摘编自《唐律疏议》
材料二 清代法律体系在继承明律基础上多有创新。《大清律例》采取“律为纲,例为目”的编纂体例,律文保持稳定,条例则定期增修以适应社会变化。针对边疆地区,制定了《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》等特别法规,“因俗而治”与“因地制宜”相结合。乾隆帝强调法律要“弼成教化”,在《大清律例》中增设“存留养亲”等体现儒家伦理的条款,同时还加强了对基层的司法控制,规定徒流以上案件必须逐级审转复核。
——据《清史稿·刑法志》整理
(1)根据材料一,概括唐代法律体系的主要特点。
(2)根据材料二,指出清代法律建设的新发展,并简析其历史影响。
14.(25-26高二上·云南省昆明市东川区高级中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《唐律疏议》规定刑名有笞、杖、徒、流、死五种,宣扬“天子”“至尊”地位神圣不可侵犯,若有冒犯,便被扣上“谋反”“谋大逆”等罪名,不仅本人要被处斩,而且家属也要被处死、流放或没为官奴婢。但是,一些贵族官僚,犯罪后可以减刑,用铜赎罪或以官抵罪。还规定贵族、官僚、平民、部曲、奴婢在法律上的地位,如部曲过失杀死主人,处以绞刑,主人过失杀死部曲,不算犯罪。与前代相比,唐律在量刑定罪上较为宽简,降大辟为流刑的有92条,降流刑为徒刑的有71条。
材料二 《大明律》以唐律为基础,五种刑名之外,又有凌迟和充军等,将反对专制的各种行为定为“谋反”“谋大逆”,一律“重罪加重”,不予赦免。规定文武官员的任用权均由皇帝决定,必须无条件服从;地方只能决定徒、流以下的案件,死刑要报皇帝裁决。肯定元末农民起义的某些成果,降低官僚的法律特权,提高劳动者的法律地位;增加了反映土地私有制进一步扩大、商品经济进一步发展的有关律条。此外,明太祖还颁布了亲自撰写的《御制大诰》三编,汇集了明初大量的重刑判例,它与《大明律》并行,成为有明一代的法律依据。
——以上摘编自宁欣《中国古代史》
(1)据材料一,概括《唐律疏议》的内容特征。
(2)据材料二,指出明代法治的新变化,并结合所学知识进行简评。
15.(25-26高二上·云南省玉溪市第一中学·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前,罗马习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲伸,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志,是罗马法发展的基础。
——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》
材料二 中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说:“汉律特别重视对主犯的处罚,上百种罪名中,危害中央集权的罪名就占四十多种,如‘阿党附益’,即诸侯有罪,傅相不举奏,为阿党;中央朝臣外附诸侯,为附益,重者甚至于弃市。”随着中央集权的不断强化,法律中不仅贯穿了专制精神,而且以严刑峻法维护统治。例如,汉代的死刑有枭首、腰斩、弃市;肉刑有墨、劓、刖、宫等。到隋唐时期,中国封建法律进入了成熟阶段。《唐律疏议》明确规定:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,用封建伦理道德去规范人们的思想和行为。它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起,是自汉代以来封建法律儒家化的总结。
——摘编自朱汉国主编《历史学习精要》
(1)根据材料一,概括《十二铜表法》产生的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代中国与古代罗马法律的不同之处,并分析两者不同的主要原因。
16.(25-26高二上·云南省玉溪第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华法系历史悠久,其起源可以上溯到史前的传说时代。中华法系与中国法同时出现、同步发展。中国法律最初的法产生于夏朝,以后经商朝到西周时期逐渐完备。经过春秋战国时期法律制度的大变革,成文法在各国颁布,到秦朝时中华法系有了雏形。到隋唐时,法律思想和法律制度都很成熟,自成体系了。代表性的法典就是保存至今的《唐律疏议》,这是中华法系完备的标志。唐朝以后,宋元都以此为蓝本创制自己朝代的法律制度。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》,在司法实践中又特别重视“例”,曾数次重修《问刑条例》,而最后一次重修采取“律为正文,例为附注”的形式,开创了律例合编的体例,时人称之为《大明律例》,一部礼经。“礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二 1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律,构成了“英美法系”。1804年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统,很快推广到欧洲各地,形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性:法律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定。
——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括中国古代法律和欧洲近代法律体系的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析造成中国古代法律和欧洲近代法律体系不同的主要原因。
17.(25-26高二上·云南省曲靖市师宗县第二中学·期中)在历史的发展中,东方、西方各自形成了不同的法治模式。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 古代罗马,私法广泛,涉及人、婚姻、家庭、继承、物、所有权、契约、私犯行为等内容。因此,从“私法”发生学的角度分析,近现代私法脱胎于罗马私法。按照马克思、恩格斯的分析,罗马法是“以私有制为基础的法律的最完备形式”的体现。它的影响不仅遍及全球,而且还缔造了一个民法体系。
——摘编自范进学《论私法的法理与法理的私法》
材料二 1979年,中华人民共和国第三次启动编纂民法的工作,由于刚刚进入改革开放新时期,制定一部完整民法典的条件尚不具备,当时全国人大法制委员会确定先制定民事单行法律。中共十五大以来,“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”被写入宪法。2002年,第四次民法典起草工作开始,逐步形成了比较完备的民事法律规范体系。2015年,第五次民法典编纂工作启动,对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,对经济社会生活的新情况作出新规定。2020年,通过的《中华人民共和国民法典》,将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的。
——摘编自《关于〈中华人民共和国民法典(草案)〉的说明》
(1)根据材料一,概括古代罗马法的特点,并结合所学知识分析其对后世的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新时期以来我国加速民法典编撰历程的背景和意义。
18.(25-26高二上·云南曲靖沾益·期中)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 “大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观,也是历代国家治理所追求的理想与目标。大一统的国家治理主要表现出以下四个特点:
特点
内涵
国家统一
国家统一是大一统中央集权国家治理体系形成的基础,也是历代统治者追求的主要目标。
要在中央
中央集权是2000多年封建国家治理的最基本的制度体系,其核心是“事在四方,要在中央”。
郡县体制
郡县体制是中央集权下地方治理体系的概括
因俗而治
我国历史上大一统的国家治理模式,并非一昧地追求整齐划一,也有高度的灵活性。
——摘编自部编教材《国家制度与社会治理》
从材料中任意选取一个角度,围绕“大一统的国家治理”这一主题自拟论题,运用中国古代史知识进行阐述。(要求:写出选取的角度,论题明确,阐述须有史实依据,逻辑清晰)
19.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 明中叶后,随着欧洲传教士入华及广州贸易的开放,西洋钟表作为礼品和商品开始进入中国。到明朝末年,西洋钟表不仅广为社会各阶层人士所知晓,且已出现国人学习钟表技术并仿制生产的现象。葡萄牙传教士曾德昭对此有记载:“他们(中国人)最欣赏的工艺品是齿轮钟。他们现在已经造得很好了。可以摆在桌子上。如果出和我们一样的价格,他们可以造出最小的。”清朝时期,随着中国上层社会对钟表需求量的日益增大,专门的钟表制造开始在全国多地出现,并成为清代手工业颇为独特的一行。
——摘编自汤开建等《清朝前期西洋钟表的仿制与生产》
材料二 1515年,瑞士和法国因宗教矛盾爆发了马里尼亚诺战役。残酷的战争催生了瑞士“内向”的中立主义倾向,并由此宣布:今后永远不介入欧洲国家之间的任何政治、军事冲突。拥有相当战力的瑞士军人等转化为雇佣兵,在随后的三十年战争等为瑞士带来了财富。1536年,日内瓦完全成为由加尔文独裁的城邦,几乎一切居民的活动都被他的教条所限制……同时,新教的发展和新教教堂的建立,需要大量的钟表来报时。钟表业需要的高超技术与工匠精神,正是首饰业的工匠们所具备的。因此当1540年意大利和法国难民来到日内瓦建立企业时,一大批以首饰业为生的匠人和商人就成为从事钟表生产和经营绝佳的劳动力。钟表制造业很快就在日内瓦起步,逐渐成为瑞士的支柱产业。
——摘编自马丁《欧洲宗教改革与瑞士钟表业的崛起》
(1)根据材料一,分析明清时期钟表制造业兴起的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出瑞士钟表业崛起的有利条件。
20.(25-26高二上·云南省凤庆县第一中学·期中)阅读材料,回答问题。
建立绝对君主制和民族国家的努力是一场伟大而复杂的斗争,它面临着很多敌人:开始的时候,敌人主要是罗马教廷和贵族割据势力;但随着一些民族国家的出现,不免就会发生某些民族国家本身成为其他民族争取自由的斗争对象的情况。
17—18世纪是各绝对王权国家之间战争最频繁的年代。在所有这些战争中,最为重要的是三十年战争(1618—1648),因为这场战争以其特殊的惨烈性,激发了有关自然法问题的一些创造性思考,这种思考产生了一套旨在限制国家战争破坏性的现代国际法体系。
——改编自马克垚《世界文明史(上)》
根据材料并结合世界近代史的相关史实,以“斗争与创造”为题,写一篇历史短文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
21.(25-26高二上·云南昆明嵩明·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 对西方世界而言,1648年因《威斯特伐利亚和约》的订立而成为一个标志性年份,瑞典和勃兰登堡首次以界石的形式作为国界的标志,西方国际秩序由此奠定。和约规定:“参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯。”与此相比,同年发生于东亚世界的一个事件似乎微不足道:这年二月,清廷颁《时宪历》于朝鲜,九月,朝鲜国王派人赴京“学《时宪历》算法”,随后于国内一直沿用此历。不过,从东亚世界的内在逻辑看,它却不是一个孤立的事件,“奉正朔”(遵从奉行王朝的年号和历法)恰恰是传统东亚国际秩序的一个重要特征。
——摘编自李云泉《朝贡与条约之间:近代东西方国际秩序的并存与兼容》
材料二 近代外交在文艺复兴时期的意大利地区诞生,并在这个小型国际体系中成为独立的、系统化的政治事务。……近代外交机制的雏形形成于古代。古希腊提升了外交的必要性,使外交成为独立的政治事务;古罗马则指出了稳定的国际法在国际关系与外交活动中的重要性,确立了条约的神圣性。其次,意大利半封闭的地理格局使其获得了相对较为独立的发展空间。亚平宁半岛内人口聚居点多,城市分布密集,便于相互交通。此外,特殊的地理环境为意大利的商贸经济发展提供了保障,反过来,贸易的发展又进一步刺激了对交通发展的需求。从国际层次上看,教会在意大利已经失去了纵横捭阖的影响力,而神圣罗马帝国的统治者由于长期受到阿尔卑斯山的阻隔,无法对意大利进行实际控制。同时,11~14世纪频频爆发的宗教与世俗的权力争夺战争绵延意大利境内,各大国认识到了战争的昂贵代价,诸多城市国家感觉到了有联合抵抗外部侵略的必要,于是开始寻求新的解决权力冲突的方式。
——陆悦璘《近代外交机制的形成及其动因》
(1)根据材料一,概括威斯特伐利亚体系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代外交机制在意大利诞生的原因。
22.(25-26高二上·云南省曲靖市马龙区第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小,要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了,更加兴旺发达了,我们在国际事务中的作用就会大。现在我们在国际事务中起的作用并不小,但是,如果我们的物质基础、物质力量强大起来,起的作用就会更大。
——邓小平《目前的形势和任务》(1980年1月16日),《邓小平文选》第2卷
围绕“经济发展与外交”这一主题,根据材料内容拟定一个论题,并结合新中国的相关知识予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密。)
23.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 下图为中国历代人口变化示意图。
——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》
根据材料并结合所学知识,指出汉朝至清中期中国人口变化的一个趋势,并对该趋势进行论述。
24.(25-26高二上·云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 十九世纪改革前,在地方政府建制方面,英国一直保持着明显的地方自治特征。英国的地方政府经历了从盎格鲁-撒克逊时期到十九世纪之间的“‘自下而上’的地方政治制度的形成时期”,从盎格鲁-撒克逊时期开始基于自治传统形成了郡区制、自治市制和教区制。十九世纪英国地方政府改革通过一系列法案(如1834年《济贫法》、1888年《地方政府条例》等),确立了新的地方管理体系。改革规定地方议会由民选产生,地方政府对本地区选民负责,同时中央通过立法、财政等手段加强了对地方的管控。改革延续了英国地方自治传统,但也形成了“有限的地方自治”模式。
——整理自高亚林《英国现代国家建构中的地方自治传统——基于十九世纪英国地方政府改革的分析》
材料二 20世纪七八十年代以来,西方发达国家第三条道路兴起……社区重新进入政府的决策视野,积极的公民权利和社会融合成为公共政策的主旋律。“政府大幅削减公共开支,积极推进公共部门的私有化,政府对社区服务的投入急剧下降”“政府逐渐从服务供给的垄断者身份转变为服务购买的最大雇主,形成了以社区为依托的社区照顾政策”。发达国家的社会力量参与社区治理的空间得以扩大,在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区发展公司”……在英国,一些社区志愿者组织相继出现,陆续进入社区治理领域。
——摘编自吴晓琳、郝丽娜《“社区复兴运动”以来国外社区治理研究的理论考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪英国基层治理的发展趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪七八十年代以后西方城市社区治理发生变化的原因。
25.(25-26高二上·云南省宣威市第五中学·期中)阅读材料,回答问题。
材料一
画面近处,两只船在风浪中航行,驶向“完全共和”的彼岸。桅杆上都挂着“新民国”帆。它们受到“外患”冲击。靠近彼岸的船装载“内政”,满帆前行,帆上写“须不分畛域,化除意见;协力同心,各尽其天职,以期同帆共济。”另一只船上的两位掌舵者正闹“意见”,船上其他人正焦急地看着他俩,整个帆船就要被“外患”的恶浪吞没。画面上方,作者题字:“事急也,国危矣,一般闹意气者听之,一般争党见者看看。”
画面中的女性农民身穿绿色的长袖劳动服,头上系着方巾,面带微笑,双手稳稳握住拖拉机的方向盘。
材料二 每一幅图都有特定的创作语境,只有在这一特定语境中我们才能真正明白每一幅图像的具体价值与意义。以史解图,就是运用已知的历史知识和语境对图像进行解释与说明,是图像入史的重要路径。
——摘编自王加华《让图像“说话”:图像入史的可能性、路径及限度》
根据材料和所学知识,以史解图,让材料一的两幅图像“说话”。
26.(25-26高二上·云南省曲靖市师宗县第二中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 “令民为什伍而相牧司连坐”,即将人民按照五家为伍,十家为什的单位进行编制,实行连坐制度。告发“奸人”,获得与在战场上杀敌一样的奖赏,隐匿者将受到与降敌一样的处罚。……规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”。“有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。” ……“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。”…… “为田开阡陌封疆”,承认土地私有,允许百姓自由买卖土地。
——摘编自赵毅等主编《中国古代史》
材料二 秦孝公时,曾有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“ 恃德者昌” 等基本治国要领,是注定不会有好下场的。西汉时,著名思想家贾谊总结秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”有些人认为,秦朝二世而亡的根子或许早在商鞅变法时就已经种下了。
——高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
(1)根据材料一概括商鞅变法的相关措施。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,对商鞅变法进行简要评价。
27.(25-26高二上·云南省曲靖市师宗县第二中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 晚清教育变革是近代中国社会历史变迁的必然结果。书院改学堂、现代学校教育体系的创立、科举制度的废除、学部等新式教育行政机构的建立、教育宗旨的厘定,除旧与布新同时并举,传统教育的变革深入到制度层面,全面启动中国教育体制从传统向现代转型。
——摘编自曹寄奴《社会历史的变迁与教育体制的转型》
根据上述材料,结合所学的中国近代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)
28.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)对于清末新政何以未能挽救清政府统治,最终随清朝的覆灭而遭失败,国内学者从不同角度进行了诠释。阅读下列材料,回答问题。
材料一 清末十年的改革不能说毫无成就,改革官制、修订律例、编练新军、振兴实业、废除科举、兴办学堂、设谘议局、资政院等,确有诸多进展。然而,在改革的速度和方向上,清政府和社会期待逐渐显现出巨大的落差。社会所期望的改革,是要限制君权,扩大民权,建立起现代的君主立宪体制。而清政府的目标则相反,它期望通过改革,将过去模糊的无所不包的君权明确化、法制化。清政府并不想通过改革来放权,而是要通过改革将专制君权披上现代的外衣。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》
材料二 清末新政是由当时的最高统治者发起和领导的,其涉及的领域与此前相比,不可谓不广泛,比如废除科举、创办新式学堂、奖励出国留学、兴建铁路、扩建新式军队等。然而,《辛丑条约》的签订已经深深地动摇了清王朝的统治根基,其在新政推行过程中受到《辛丑条约》的影响,面临诸多限制。比如,当时的清廷想要在全国范围内修建“巡警所”(“派出所”的雏形)。由于背负着《辛丑条约》的巨额赔款,清政府就算把全部国库收入加起来都不够这一项改革的开支,更不用提兴办其他工业、交通等现代化建设了,加之民众当时的承受能力也空前低下,清廷虽然制定了一系列改革计划,却只能“量入为出”。更为关键的是,羸弱的政府失去了民众信任,本身执政的合法性与正当性被广泛质疑,清王朝陷入“两难境地”,直至最后崩溃也未能从中脱离。
——摘编自王仲昀《萧功秦专访:保守的文化,迟误的改革,帝国的崩溃》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析说明清末新政的历史作用。
(2)分别指出两则材料论述清末新政失败原因的角度。
29.(25-26高二上·云南曲靖会泽县五类·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 战国时期在官吏组织中文武分家。如齐威王以邹忌为相,田忌为将;魏惠王用惠施为相,庞涓为将;赵惠文王用蔺相如为相,廉颇为将。
——摘自《历史》选择性必修1
材料二 秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往"下其议"于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。
——摘自《历史》选择性必修1
材料三 从明朝中后期开始,内阁大学士开始由尚书担任,而这些尚书有的还担任太保、太傅、少保、少傅等,有很高的政治地位,官阶为正一品,六部尚书有事往往请示内阁大学士。
——摘自《历史》选择性必修1
(1)根据材料一,指出战国时期官吏任用的特点,并结合所学知识分析其反映的政治变革。
(2)根据材料二,概括朝议制度的特点,并分析其作用。
(3)根据材料三,指出明朝中后期中枢机构的变化,并结合所学知识分析这一变化反映的实质问题。
30.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 周之失在于制,秦之失在于政不在制。……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二 郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……郡县者,非天子之利也,国祚(王朝统治时间)所以不长也;而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。
——王夫之《读通鉴论·卷一》
(1)材料一中的“制”分别指什么?
(2)根据材料二,结合所学知识,分析郡县制的主要影响。
31.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 自秦代确立郡县制以来,中央政权通过行政层级直接统辖地方的模式逐渐定型。汉代刺史制度强化了对地方的监察,唐代道制与宋代路制皆以“分权制衡”为原则分割地方权力。至明清时期,督抚制度与密折奏事体系形成垂直管控网络,地方财政、军事、司法权高度收归中央。这种“强干弱枝”的集权体制,使得中国古代虽历经王朝更迭,但政治文化传统始终延续。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二 中世纪西欧封建制下,封君与封臣通过契约建立双向义务关系,庄园法庭依据习惯法裁决纠纷。11世纪后,城市通过赎买获得自治特许状,市民阶级组建行会管理市政。英国《大宪章》(1215年)确立了“王在法下”原则,三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论,美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”,形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产。
——摘编自伯尔曼《法律与革命》
(1)根据材料结合所学知识,分析中国古代与西欧中世纪至近代政治权力运行机制形成差异的历史条件。
(2)结合材料及所学知识,分别阐述两种政治体制对中西方文明发展路径的影响。
32.(25-26高二上·云南省永胜县第一中学·期中)对比研究是史学研究的重要方法。阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋朝的中央政府是“三权分立”的,行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司管理。中书就是传统意义上的宰相府,但同传统宰相府相比,宋朝的中书不管军政,也不管财政。枢密院的级别比中书略低,三司更低, ……枢密院负责军队的调度等,三司主要负责财政,管理国库。
——摘编自越冬梅《北宋精致的分权制衡》
材料二 美国所实行的三权分立是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作。……当“三权”中的一个权力部门专权,导致权力失衡时,其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正,使权力恢复平衡,进入正轨。
——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》
材料三 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利
(1)根据材料一、二并结合所学知识,从分权目的和内容的角度指出中国宋代分权与美国分权的不同之处。
(2)根据材料三并结合所学知识,思考雅典民主制与近代西方民主制在形式上有何不同?概括近代西方民主制度有哪两种类型?并说明近代西方各国政治模式不同的原因是什么?
33.(25-26高二上·云南省宣威市第五中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 匈奴自秦以来就是中央王朝最大的边患,汉武帝时对匈奴政策由守转政,逐渐建立起了一个疆域广阔的大帝国。相对封闭的地理环境,发达的农业经济使统治者只需注重对陆艟的经营。汉朝通过“推行王道、德化天下”的措施来巩固边疆的统治。由此,朝廷可以通过控制边贸来控制边疆民族,通过经济交换达到政治上的臣服,并且有占主导地位并得到普遍认同的思想文化。境内各民族的社会地位是平等的,在以皇帝为代表的中央集权专制制度的统治下,将边疆民族纳入大一统体系,全国形成了一个有机整体。
材料二 罗马帝国的广阔版图是通过不断地战争扩张建立起来的。罗马帝国的扩张是围绕着地中海展开的,帝国的存在依赖于它对地中海海运交通的控制。通过征服而来的行省对帝国承担着不同的经济义务,各地的产出都要源源不断地供给首都罗马,来自行省的税收是罗马主要的收入来源。罗马帝国也积极加强同各行省的贸易往来,但是这些发展经济和贸易的措施都是从财政和税收的角度考虑。罗马人并没有将被征服民族视为同族人,各地区民族只是在军事和政治上归罗马统治,在文化上仍保持着自己的特点,以至于蛮族入侵后,与未彻底罗马化的当地人民重新结合、各自发展,形成了众多王国。
——以上材料均摘编自王晓雪《汉帝国与罗马帝国的边疆经略思想之比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明汉朝在边疆治理中“推行王道、德化天下”的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,比较汉朝与罗马帝国经略边疆的差异。
34.(25-26高二上·云南昆明嵩明·期中)阅读材料,按要求作答。
材料一 汉武帝时设置了“八校尉”,其中屯骑校尉专门负责战马与骑兵的训练,另三校尉主管各地的异族骑兵。汉军采用“部曲制”,汉军中央骑兵的“部”下辖两个“曲”,“曲”以下为“骑五百”,“骑五百”以下为“骑卒长”,再以下分别为骑士吏、骑什长、骑长。……对异族骑兵的专门化管理既强化了西汉帝国对游牧骑兵的统一调度,也有助于汉骑兵向精于骑射的游牧骑兵学习技艺。羽林、期门等骑兵部队的设置,保障了中央骑兵部队的建设和对骑兵军官的培养。在汉军骑兵长期对匈奴保持战略优势并赢得多场重要战役后,“是后匈奴远遁,而幕(漠)南无王廷”。
——摘编自谢书缘、李福泉《论西汉和安息的骑兵与帝国边疆的整合》
材料二 奥古斯都作为罗马帝国的缔造者,进行一系列改革以确保罗马帝国长时段的安宁,其中军事改革是最重要的举措之一。罗马帝国拥有60个军团,奥古斯都确立统治地位后,拥有更全面彻底地重组罗马军队的权力,重组的目标是建立一支永久、专业与稳定的军队。军队的规模基本确立,正规军团为28个,由重装兵、轻装兵和骑兵三部分组成,军队的总数约为17万人,各军团常驻某地,都有自己的番号、专有名和团徽。奥古斯都新建了一支精锐部队近卫军,主要任务是保卫元首的人身安全。统领近卫军的将领称为近卫军长官,共两人。
罗马帝国军团部署表
23年
约106年
约138年
约161年
约192年
不列颠
0
3
3
3
3
北方前线
8
4
4
4
6
中央前线
7
12—13
10
10
10
东方前线
4
6
8
8
8
驻防军
6
4
3
3
3
总计
25
30
28
28
30
——摘编并整理自袁波《罗马帝国的军队与君主制的确立》
(1)根据材料一和材料二并结合所学知识,比较西汉与罗马帝国在军事组织和管理上的相同之处。
(2)根据材料一和材料二,指出西汉与罗马帝国在军队部署方位上的明显差异,并谈一谈古代军队建设对当代中国实现强军目标的启示。
35.(25-26高二上·云南曲靖会泽县五类·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 8世纪,法兰克国王查理颁布法令:每个自由的基督徒都要缴纳什一税。在此之前,什一税是自愿交给教会以供教会日常所需。800年,教皇为查理戴上了皇冠。
——摘自《历史》选择性必修1
材料二 1264年,英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是,英国王位不断易手:都铎王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德国人。
——摘自《历史》选择性必修1
材料三 美国1787年宪法确立了一套"地域与体制的双向平衡机制",主要通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡。
——摘自《历史》选择性必修1
(1)根据材料一,分析中世纪欧洲王权与教权的关系。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明英国议会相对稳定而王位多次易手的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括美国1787年宪法确立的“双向平衡机制”的主要内容,并分析其影响。
36.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)政治民主化是近代历史发展的趋势。阅读材料,完成下列要求。
材料一《临时约法》的失败固然是由于当时的中国社会政治环境所造成,但其本身存在的严重缺陷,乃是导致其失败的根本原因。由于《临时约法》的制定在形式上就缺乏代表性,所以在内容上很难反映各阶层意见,其内容虽然是先进的,但从其形式来看,科学性、民主性均有所欠缺,宪政在一个国家的确立,往往是几代人努力的结果,绝非一朝一夕所能完成,尤其是像中国这样一个几千年专制的国家。
——音正权《<中华民国临时约法>的主要缺陷》
材料二 1787年美国通过联邦宪法,把国家权力分为立法、行政、司法三部分,三者独立平等,互相制约;规定实行总统制民主共和政体。1791年美国国会通过10条宪法修正案,保障公民基本权利不受侵犯。以后又陆续补充了17条宪法修正案,最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。200多年来,美国宪法通过宪法修正案等方式加以改变,以适应社会不断变化的需要。
——摘编自《美国宪法及其修正案》(朱曾汶译)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出辛亥革命未能在中国实现宪政的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出1787年美国宪法及其修正案的主要内容。根据以上问题,你对一国宪法的制定有哪些看法?
37.(25-26高二上·云南省凤庆县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一:民国初年,政党政治一度成为潮流。据统计,1912——1913年全国涌现出的政党有三百多个。这些政党多以个人或派系利益为出发点,纲领模糊,缺乏广泛的群众基础,各党间争斗激烈。1913年“二次革命”失败后,袁世凯解散国会,废除《临时约法》,政党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具,民主政治的尝试归于失败。
——摘编自李侃、李时岳等《中国近代史(1840——1919)》
材料二:新中国成立后,确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国共产党是执政党,各民主党派是接受共产党领导、与其亲密合作的参政党,中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。这一制度既坚持了党的集中统一领导,又充分发挥了各民主党派的参政议政作用,代表最广大人民的根本利益,符合中国国情和实际,保障了人民当家作主权利的实现。
——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的政党制度》(白皮书)等
(1)根据材料一,指出民国初期政党政治的局限性。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概述与民国初期政党政治相比,新中国政党政治的特征及其历史意义。
38.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)以制度建设为主线,不断促进制度完善和发展,是以进一步全面深化改革为动力扎实推进中国式现代化的关键环节和重要任务。阅读材料,回答下列问题。
材料一 在人民代表大会制度确立之前,中国共产党经过了28年的探索,积累了比较丰富的实践经验。在农民阶级反对封建地主阶级剥削的农村政权组织中,农民协会是中国共产党对政权组织形式的最早探索,各村的农民协会由各村农民自己选举产生,在“一切权力归农会”口号的带动下,凡事必须要有农民协会参与成为普遍现象。1931年在瑞金召开的中国工农兵会议第一次全国代表大会,选举产生了具有全国性质的中华苏维埃共和国政权,使工农兵代表会议制度从中央到地方得到了普遍实施。参议会制度则是抗日民族统一战线下的一种特殊组织形式,采用“三三制”原则组建抗日根据地政权,形成了工人阶级领导下,联合农民阶级、小资产阶级以及民族资产阶级和一切抗日力量的联合政权。1945年10月陕甘宁边区政府决定,先将乡参议会改为人民代表会,作为乡级最高行政权力机关。随着解放战争的迅速发展,解放区根据地的政权大多成立了人民代表会.
——摘编自郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
材料二 1979年2月5日,邓小平在西雅图机场举行的告别仪式上做了讲话:“……现在中美两国之间政府一级的来往障碍已经排除……我们毫不怀疑,中美关系的建立与发展必将对世界和平、稳定和安全产生深远的、有益的影响。愿中美两国人民世世代代友好下去,永远在一起维护世界和平”.当飞机呼啸腾空的时候,现场的美国记者开始发回报道:“回到中国后,他就要开始他的现代化新长征了。”
——摘编自张玮《1979年,邓小平“旋风”访美》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国共产党在人民代表大会制度确立之前制度建设的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪八九十年代中国在“现代化新长征”中政治领域的制度探索。
39.(25-26高二上·云南省凤庆县第一中学·期中)阅读材料,回答问题。
已出嫁母卖其子物业案宋代,随着社会生活的复杂化,民间各类纠纷时有发生,调解无果后往往诉诸官府。在某地,发生了已出嫁母卖其子物业案:
徐氏为陈师言之继妻,曾领养一子绍祖,后亲生二子及一女。陈师言死后,徐氏将夫家产业分为五分,绍祖得一分,自己与亲生二子占四分。后来,徐氏以“接脚夫”的名义招夫陈嘉谋,欲卖掉所分的夫家产业,并控告绍祖兄弟不孝。
官府认为,此案关系到风俗教化,应追究查办。经查,徐氏并未守节,而是改嫁陈嘉谋,其身份已非陈师言的妻子、绍祖兄弟的母亲,无资格指责绍祖兄弟不孝。法律规定的“接脚夫”指的是夫亡子幼、无人主家时允许寡妇招夫维持家计,而陈家三子年近三十,各能主家,无需陈嘉谋作为“接脚夫”,徐氏实为改嫁陈嘉谋。因此,徐氏卖陈家产业属于违法。同时,绍祖兄弟虽对已改嫁的徐氏无赡养义务,但也不应凌辱。对徐氏与陈绍祖,本案免予判决,责令写戒励状,令其径自赴州听候处理。
——摘编自《名公书判清明集》
(1)概括该案存在的主要纠纷。依据所学知识简要分析其产生的历史背景。
(2)结合材料和所学知识,对该案件在司法审判中所体现的原则进行评价。
40.(25-26高二上·云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一汉武帝经营西域,首重河西四郡之设。自元狩二年霍去病逐匈奴于祁连,遂置武威、张掖、酒泉、敦煌,徙关东贫民、罪吏戍边,垦荒屯田,积谷以断匈奴右臂。此策有三利:一曰隔绝羌胡,使匈奴不得与西域诸国合势;二曰屯田所产,足供边军,省转输之劳;三曰河西走廊通商路,张骞凿空后,大宛马、葡萄、苜蓿入汉,而丝绸、铁器西传,华夷物产交融,渐开“胡人汉化、汉人胡化”之风。然其置属国都尉统匈奴降众,虽许其“因其故俗而治”,实则以夷制夷,使匈奴内部分裂,终难复振。
——摘编自钱穆《国史大纲》等
材料二唐太宗平东突厥后,纳温彦博之议,置羁縻府州于漠南。以颉利故地为定襄、云中二都督府,授阿史那思摩为都督,领突厥部众十余万,“全其部落,顺其土俗”,不征赋税,不革衣冠。此策之妙,在于分化与吸纳并行:一则以酋长任都督,使其部众化整为零,削弱部落凝聚力;二则借安西四镇屯田互市,使西域商胡、汉地戍卒共居边城,军粮自给,商税充边。至开元年间,边帅兼领节度使,总揽军镇、屯田、互市三权,虽酿安史之乱,然其融军事控御、经济开发、民族安抚于一体,实为后世土司制度之先声。唐人所谓“胡越一家”,非虚言也。
——摘编自陈寅恪《唐代政治史述论稿》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝设置河西四郡的意图。
(2)根据材料一、二,概括唐代羁縻府州制度相较于汉代属国都尉的创新之处,并简析陈寅恪所言“分化与吸纳并行”的历史意义。
41.(25-26高二上·云南省玉溪师范学院附属中学·期中)正统观念
材料一 三国时期,蜀汉建立,不遗余力地致力于统一,九伐中原,目的就是要入主中原以表自己为正统政权。
西晋时期,匈奴贵族刘渊欲效仿汉高祖取中原为业,进而席卷天下达到一统,其意图很明显,取得了中原地区也就取得了政治上的正统地位。
北魏孝文帝在迁都洛阳时指出“崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。孝文帝是一个有作为的政治家,他不仅要统一北方各族,还要统一天下。要想统一天下,把国都建在中国正统的国都所在地更名正言顺。
——摘编自严鼎兴《论魏晋南北朝时期少数民族政权的正统意识》
材料二 澶渊之盟时,宋和辽形成了明确的对等关系。辽认为本国与宋朝同为“中国”,辽圣宗后期明确自称为“正统”。北宋自建国初年一直秉承的华夏正统的地位动摇,为澶渊之盟之后宋辽两个“天下”所替代。宋朝对这种新格局的解释是此时的辽已经“尽习汉风”。辽朝是如何“尽习汉风”的呢?自辽景宗开始,进行了一系列的改革,包括整饬吏治,重用汉族官员,确立嫡长子继承制等。到了辽道宗统治后期,辽国官方编修的《皇朝实录》中,称自己是黄帝后裔。
——摘编自常虹《从宋辽民族关系演变看华夏民族认同》
(1)依据材料一和材料二,比较三国两晋南北朝时期和辽宋时期正统观念的差异。
(2)结合所学,分析形成正统观念差异的原因。
42.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)阅读材料,回答问题。
雍正四年(1726),云南巡抚鄂尔泰奏陈东川彝族土司统治区“田皆蒿莱,地尽荆棘,耕种不施,渔樵绝迹”的状况。中央下令在西南地区推行改土归流。鄂尔泰在所辖彝族地区,一方面对土司武装进行打击,另一方面加强安营设讯,慎选能员;又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁,“并量与牛种银两,劝令开垦”;对避乱逃亡及被胁从的无论汉回彝苗,“概令招抚,悉予安插”。其继任者又将“所给与兵民夷户之田,俱令分给之始,即立清界限”“其田给与执照,永远为业”。到乾隆十一年(1746),此地“野无旷土,商贾辐辏,汉土民夷,比屋而居,庐舍稠密,已与内地气象无二”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
根据材料并结合所学,分析清前期在云南彝族地区进行的改革。
43.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 葛金芳教授在《中国经济通史》一书中提到,宋代钱荒的根源在于社会商品经济蓬勃发展,交易规模扩大,这和细碎性的金属货币支付能力不足形成了一个矛盾。而民间百姓削钱铸造兵器以获取暴利的现象更是屡禁不止。此外,官府和地方的大地主、商人囤积了大量的铜钱也是导致宋代发生钱荒的重要原因。而宋代的货币流通体制是一种垄断性很强的货币投放体系,在这种体系控制下民间的铜钱不断地流向官府,进而加剧了民间钱荒的严重程度。
——摘编自舍娜莉《宋代货币流通体制与“钱荒”》
材料二 针对钱荒的现象,唐代政府除努力增加铸币量外,还实行铜禁和钱禁,“除铜镜外,一切不得买卖私造(铜器)”,不得销融钱币,“所有私贮现钱,并不得过五千贯”。同时,唐代政府又“禁钱不得过岭南”。此外,唐政府还努力维持钱帛并用的复本位货币制度,鼓励用帛支付。到了宋代,政府又发行交子、会子以缓解钱荒问题。但直到明代白银货币化之前,钱荒问题一直存在。
——摘编自徐恒泰《唐代钱荒刍论》
(1)根据材料一,概括宋代形成“钱荒”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要归纳唐宋政府应对钱荒的措施。
44.(25-26高二上·云南省玉溪市第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在拜占庭时期,当饥荒发生后,主要有三股势力承担赈灾责任:帝国政府、教会与富人。三者间少有合作。其中,帝国政府构成灾后救助的主要力量。灾荒发生后,帝国政府“为体现基督仁慈”,主要通过免费发放粮食等应急措施帮助居民渡过难关。然而,该项措施却常常因时局动荡而无法贯彻。为此,拜占庭帝国也出台了其他长期性措施以抵御灾荒,例如指导农民将传统的以经济作物为主的农业向“谷物—畜牧”型农业转变;在西西里等帝国腹地开辟新粮仓;从北非等地进口粮食等。7世纪中期,希拉克略推行军区制改革,将荒芜的土地分配给士兵,由其耕作,以解决部分粮食供给压力,方才逐步形成了一套稳定的赈灾及粮食供应体系。
——摘编自龙浩南《7世纪拜占庭粮食危机及其治理》
材料二 清代历朝都极为强调灾赈建设,以贯彻“恩养爱民”的民本理念。顺治年间,吏部将赈济灾荒作为官员考核的重要参考。康熙、雍正时,都曾对灾荒地区“普免漕粮者三,地丁钱粮者四”。为及时掌握灾情,清政府曾命各省督抚“凡地方有灾者,必速以闻”,与此同时,又在赈灾措施上强调“上下配合”给予督抚自主权。在救灾措施上,除直接发放漕粮、仓储粮等赈济灾民外,清代统治者还利用蠲免灾民赋税、以工代赈等隐性政策手段赈灾;同时,注重发挥乡绅、富商等群体在赈灾中的作用,以此构建起一套完备且系统的赈灾体系,但该体系的运转以及政策的落实,皆未能杜绝舞弊、贪腐等事件的发生,由此导致清政府的赈灾措施难以长期、稳定地贯彻。
——摘编自衣长春、杜鹃《清代直隶总督周元理的辖区治理述略》
(1)根据材料并结合所学知识,概括拜占庭帝国与清代赈灾举措的不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对灾荒赈济的认识。
45.(25-26高二上·云南省玉溪第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
汉代和元代是中国历史上统一多民族封建国家发展的两个重要阶段。两代之间历经千年,其间变迁,折射出中国历史的发展趋势。
——据吴松弟《中国人口史》第三卷等编绘
结合所学中国古代史知识,从图1、图2中概括出一种变化趋势,并予以简要阐释。(要求:趋势概括合理,史论结合,逻辑清晰)
46.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1804年3月21日,拿破仑签署法令,《民法典》正式颁布实施。由此,法国终于有了统一的、反映法国资产阶级革命成果的民法典。而且,作为资产阶级国家最早的一部民法典,这部法典在破坏欧洲封建制度和促进欧洲资本主义的发展上起过不容低估的示范作用。
——摘编自吕一民《法国通史》
材料二 1900年实施的《德国民法典》,是大陆法系国家第二部重要的民法典。1777年,法学家西罗塞尔最早倡议在德国编纂一部统一的民法典,随后德国学界围绕民法典的制定,陆续展开了研究与争鸣。当时德国尚未实现国家统一,各邦法律分散,不利于商品经济发展;1871年德国统一后,消除了政治分裂障碍,编纂统一民法典成为巩固统一、规范社会秩序的迫切需求。德国民法典借鉴了古罗马《民法大全》中关于体系、方法、技巧、术语的智慧,同时融入了工业革命后资本主义经济发展的新需求。……这部法典不仅在德国国内确立了统一的民事法律标准,还对日本、中国等亚洲国家的民事立法产生了重要影响,成为大陆法系发展史上的重要里程碑。
——摘编自哈斯巴根《中国民法典民族性的型塑》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简析《民法典》的制定对法国和欧洲的影响。
(2)根据材料二,概括《德国民法典》在制定过程中呈现的特点。
考点2 选择性必修2
1.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 新航路开辟后,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场。欧洲的商路和贸易中心也由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。
材料二 19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。当时,英国已经率先完成工业革命,成为世界工厂,也是世界贸易中心。
(1)根据材料一,指出新航路开辟后世界市场的特点。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析19世纪中后期世界市场基本形成的原因。
2.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 1895年,张謇在“设厂自救”的浪潮中开始筹办大生纱厂。1899年,大生纱厂建成投产。1917年,大生纱厂获得纯利56万两。1922年,大生纱厂开始走下坡路,1925年,大生纱厂被银行接管。
材料二 张謇是中国近代实业家、政治家、教育家,主张“实业救国”。他一生创办了20多个企业,370多所学校,为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
(1)根据材料一,结合所学知识,分析大生纱厂在1917年获得纯利的主要原因。
(2)根据材料二,概括张謇的主要贡献。
3.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料 1929—1933年的经济大危机,给资本主义世界带来了巨大的冲击。各国纷纷采取措施应对危机。
(1)结合所学知识,指出美国应对经济大危机的措施及其特点。
(2)结合所学知识,分析德国、日本应对经济大危机的措施及其影响。
4.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 欧洲中古时代晚期,城市发展已经到了一个新的阶段。港口城市从远洋贸易中获取巨利,由于跨海远程运输风险巨大,且集中投入巨大资金的需求和长期的耽搁、等待,使这些海运城市中的商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度。这两个新兴的经济制度,毋庸置疑是资本主义发展的重要基石。经济实力的增长,提供了城市与封建主谈判的资金支持,为城市自治权的获取提供了基础。城市经济兴旺,人口众多,城市大学进一步发展,大学之间的交流也孕育着创新新理论的机缘。
——摘编自许倬云《中西文明的对照》
材料二 租房现象兴盛是宋朝一大社会问题,这在东京和临安尤甚,房屋租赁也成为两地最赚钱的行当。宋代租房群体除商人外,还多出了一个官僚士大夫群体。他们多因官员铨选制度、避籍法、迁转法以及三年一次的磨勘法等制度影响,使“待阙”和“宦游”成为其生活常态。此外,三年一次的科考,也使浩浩荡荡的科举大军涌向京城,如“宣和元年,诸道进士赴省试者几万人”,名落孙山者,会选择长住京师,以备来年再考。
——摘编自刁培俊《宋代的租房购房政策与风俗》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中古晚期西方城市发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述宋代租房现象兴盛的原因。
考点3 选择性必修3
1.(25-26高二上·云南省玉溪市第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 《论语》的传播
时代
传播
战国初期
《论语》初步成书,记录孔子言行
秦朝
《论语》因口传与私藏得以保存一部分
西汉
汉文帝设《论语》博士,流传版本包括《齐论语》《鲁论语》和孔子旧宅壁中出土的《古文论语》,三者文本差异显著
南北朝
皇侃撰《论语义疏》,以“空无”释“仁”,以佛教“机缘”解孔子教化方式
唐代
唐文宗开成二年(837年),《论语》被刻于石碑上,作为国子监标准文本
南宋
朱熹将《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,著《论语集注》,南宋后《论语集注》成为科举核心内容
晚清
1902年,康有为完成《论语注》,提出孔子思想中包含的民权等现代政治理念被后世儒者遮蔽
——整理自唐明贵《论语学史》等
根据材料拟定一个论题,并结合中国史的相关知识予以简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰)
2.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 贵霜帝国(约1-3世纪)地处丝绸之路要冲,成为东西方贸易的重要中介。来自中国的丝绸、漆器,印度的香料、宝石,以及罗马的玻璃器皿、金银制品在此交汇。贵霜商人不仅活跃于陆上丝绸之路,还控制了印度北部港口,发展海上贸易。在贵霜钱币上,可见希腊、波斯、印度等多种文化元素的融合。通过贵霜的媒介作用,佛教沿丝绸之路东传,键陀罗艺术融合希腊雕塑技法与佛教主题,形成独特风格。商队往来还促进了数学、天文知识的传播,印度的数字系统经贵霜地区传向西方。
——摘编自张毅《丝绸之路与贵霜帝国》
材料二 在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富有资源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起到了重大的作用。
——摘自马克思《资本论》第3卷
(1)根据材料一,概括贵霜帝国在东西方贸易中的特点,并分析其社会影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出16、17世纪商业上“大革命”的表现。
3.(25-26高二上·云南省永胜县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1897年梁启超在《倡设女学堂启》中疾呼:“女子无才便是德,此祸天下之言也!今设女学,使为男子分任教育之劳。”1907年清廷颁布《学部奏定女子小学堂章程》,首次承认女子教育合法,但规定“女子勿得轻赴游行集会,干预外事”。1920年北京大学首招9名女生,开中国公立大学男女同校先河。
材料二 1870年英国《初等教育法》规定“男女儿童均有权接受基础教育”,但女子课程侧重家政技能。1878年伦敦大学首次允许女性参加学位考试,而牛津大学迟至1920年才授予女性学位。女权运动领袖潘克赫斯特1903年抗议:“我们要求平等的考试权,因为考试是职业资格的通行证!”
材料三 1936年国民政府《高等考试规则》规定:“女性可报考教育、会计等类科”,但司法官、外交官考试仍限男性。同年《女子月刊》发文质问:“若考试分男女,何谈教育平等?”
材料四 1941年延安中国女子大学学员参加边区干部考试后,可直接担任基层干部;同年英国通过《考试性别歧视禁令》,但伦敦市政府招录中仍要求“女性应聘者需丈夫签字同意”。
(1)根据材料一、二,概括19世纪末20世纪初中英两国女子教育发展的共同特征,并指出各自面临的主要障碍。
(2)综合四则材料,阐述中外女性争取教育考试权的社会影响。
试卷第1页,共3页
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专题05 选择性必修·非选择题汇编
3大高频考点
1.选择性必修1
2.选择性必修2
3.选择性必修3
考点1 选择性必修1
1.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 古典小说《儒林群像》中有一段这样的叙述:
清河县张氏一族,自先祖张明远于洪武年间以举业入仕,百年来恪守“耕读传家”祖训。至万历年间,张家已出进士三人、举人七人。然至崇祯朝,族人张继儒苦读三十载,连考七次未中举人,家道中落。时值北方战乱,其侄张怀远弃文从商,经营粮栈致富,捐得监生功名。族老叹息:“百年书香门第,终不若白镪(白银)实在。”
请结合中国古代史相关知识,从上述故事中提取一个情节,指出它所反映的历史现象,并评述该现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及对应的历史现象,对现象的评述需准确全面)
【答案】示例一:
情节:张怀远弃文从商,经营粮栈致富后捐得监生功名。
历史现象:这一情节反映了明清时期科举制度的僵化与捐纳制度的兴起。
评述:明清时期,随着科举考试竞争日益激烈,大量读书人难以通过正途入仕。与此同时,商品经济发展促使社会价值观发生变化,传统的“重农抑商”观念受到冲击。清政府为缓解财政压力,推行捐纳制度,允许民间通过捐资获得功名或官职。这一制度虽然为商人阶层提供了进入仕途的通道,促进了社会流动,但也导致官员素质参差不齐,加剧了吏治腐败。捐纳制度的盛行使“学而优则仕”的传统受到挑战,反映出明清社会在商品经济冲击下价值观念的深刻变迁,既体现了社会流动的多元化趋势,也暴露了传统科举制度在新形势下的局限性。
示例二:
情节:张继儒苦读三十载,连考七次未中举人,家道中落。
历史现象:这一情节反映了明清科举制度下士人的生存困境与科举取士的局限性。
评述:明清时期,科举制度虽然为社会下层提供了上升通道,但其录取名额有限与应试人数激增的矛盾日益突出。以张继儒“苦读三十载,连考七次未中举人”为例,可见科举考试的巨大难度。这种现象的产生既源于科举制度本身的设计缺陷,也与明清时期人口增长、教育普及等社会因素密切相关。一方面,科举制度推动了文化教育的普及,促进了社会阶层的流动;另一方面,过度依赖科举也造成了人力资源的浪费,许多士子将毕生精力耗费在科举考试中,不仅影响了个人的发展,也制约了社会经济的进步。这种现象还导致了“科举社会”的形成,使得整个社会价值取向单一,士人阶层对科举的过度依赖在一定程度上阻碍了社会多元发展。从更广阔的视角看,张继儒的遭遇反映了传统社会向近代转型过程中制度变革的迫切性,也为理解近代中国社会变革的内在动力提供了重要视角。
示例三:
情节:族老叹息:“百年书香门第,终不若白镪(白银)实在。”
历史现象:这一情节反映了明清时期商品经济冲击下传统价值观念的深刻变迁。
评述:明清时期,随着商品经济的繁荣和白银货币化的深入,传统“重义轻利”的儒家价值观受到强烈冲击。这一现象的产生具有多重背景:首先,新航路开辟后美洲白银大量流入,推动了中国货币经济的发展;其次,明清时期商品市场扩大,商帮崛起,商人社会地位显著提高;再者,科举取士的艰难与商业利润的丰厚形成鲜明对比。这种现象的影响深远:一方面,它打破了传统“士农工商”的等级秩序,促进了社会观念的解放和商业文化的发展;另一方面,过度追求财富也导致了社会风气的奢靡和道德水准的滑坡。从历史发展的角度看,这种价值观念的转变既是明清社会转型的重要标志,也反映了中国传统社会向近代转型过程中面临的文化困境。它既推动了商品经济的发展和社会结构的变革,也对传统儒家文化造成了冲击,体现了社会转型期价值观念变迁的复杂面相。(以上示例仅作参考,言之有理即可得分)
【解析】
本题属于评论解说题,时空是明清时期的中国。根据题意要求,从上述故事中提取一个情节,如选取“张怀远弃文从商,经营粮栈致富,捐得监生功名”,由此可得出历史现象:这一情节反映了明清时期科举制度的僵化与捐纳制度的兴起。结合所学知识,可从明清时期科举制度的僵化、商品经济的发展、社会价值观的改变以及捐纳制度的兴起等方面予以分析,如明清时期,随着科举考试竞争日益激烈,大量读书人难以通过正途入仕。与此同时,商品经济发展促使社会价值观发生变化,传统的“重农抑商”观念受到冲击。清政府为缓解财政压力,推行捐纳制度,允许民间通过捐资获得功名或官职。这一制度虽然为商人阶层提供了进入仕途的通道,促进了社会流动,但也导致官员素质参差不齐,加剧了吏治腐败。捐纳制度的盛行使“学而优则仕”的传统受到挑战,反映出明清社会在商品经济冲击下价值观念的深刻变迁,既体现了社会流动的多元化趋势,也暴露了传统科举制度在新形势下的局限性等等。或者选取“张继儒苦读三十载,连考七次未中举人,家道中落”,由此可得出历史现象:这一情节反映了明清科举制度下士人的生存困境与科举取士的局限性。结合所学知识,可从明清时期科举制度的缺陷、士人的生存困境与时代转型下的制度变革等方面分析,如明清时期,科举制度虽然为社会下层提供了上升通道,但其录取名额有限与应试人数激增的矛盾日益突出。以张继儒“苦读三十载,连考七次未中举人”为例,可见科举考试的巨大难度。这种现象的产生既源于科举制度本身的设计缺陷,也与明清时期人口增长、教育普及等社会因素密切相关。一方面,科举制度推动了文化教育的普及,促进了社会阶层的流动;另一方面,过度依赖科举也造成了人力资源的浪费,许多士子将毕生精力耗费在科举考试中,不仅影响了个人的发展,也制约了社会经济的进步。这种现象还导致了“科举社会”的形成,使得整个社会价值取向单一,士人阶层对科举的过度依赖在一定程度上阻碍了社会多元发展。从更广阔的视角看,张继儒的遭遇反映了传统社会向近代转型过程中制度变革的迫切性,也为理解近代中国社会变革的内在动力提供了重要视角。或者选取“族老叹息:‘百年书香门第,终不若白镪(白银)实在。’”,由此可得出历史现象:这一情节反映了明清时期商品经济冲击下传统价值观念的深刻变迁。结合所学知识,可从明清时期商品经济的繁荣、社会观念的变化等方面分析,如明清时期,随着商品经济的繁荣和白银货币化的深入,传统“重义轻利”的儒家价值观受到强烈冲击。这一现象的产生具有多重背景:首先,新航路开辟后美洲白银大量流入,推动了中国货币经济的发展;其次,明清时期商品市场扩大,商帮崛起,商人社会地位显著提高;再者,科举取士的艰难与商业利润的丰厚形成鲜明对比。这种现象的影响深远:一方面,它打破了传统“士农工商”的等级秩序,促进了社会观念的解放和商业文化的发展;另一方面,过度追求财富也导致了社会风气的奢靡和道德水准的滑坡。从历史发展的角度看,这种价值观念的转变既是明清社会转型的重要标志,也反映了中国传统社会向近代转型过程中面临的文化困境。它既推动了商品经济的发展和社会结构的变革,也对传统儒家文化造成了冲击,体现了社会转型期价值观念变迁的复杂面相等等。
2.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)【中国古代廉政制度与廉政文化】
回顾中国政治史,可以看到历代王朝在道德方面大都特别注重廉政原则,提倡以“廉”为操守。历代廉政由于最高统治集团多贪奢无度,自身不能维护廉政,法律的执行也沦为政治斗争的手段,再加上法律施行的随意性,廉政制度效用有限。尽管如此,我们还是应当认识到中国古代廉政制度的积极意义,这种制度在某种程度上确实有利于规范统治集团成员的政治行为,增强古代国家政权自身调节的能力,促使吏治有所改善,从而在一定条件下稳定政治局势。中国古代廉政制度通过官吏选拔与管理实现,尤其侧重监察制度。中国古代政治建设之完备、政治管理之严密,表现出独有的鲜明特色。廉政制度作为一个重要因素影响着整个中国政治史的面貌,对于“廉”的肯定,是中国传统政治道德中值得继承的成分。
——王子今《简评中国古代廉政制度史》
根据材料并结合所学知识,围绕廉政制度与廉政文化提取一个观点,加以论证。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述准确)
【答案】示例 中国古代监察制度推动古代廉政建设
中国古代封建王朝的廉政建设主要依靠对官员的管理来实现的,注重监管官员的品行,以澄清吏治。秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系,汉武帝为了加强中央集权将全国划分为13个州部,各设刺史一人,代表皇帝巡行郡国,按照朝廷制定的监察法规纠举豪强和地方官员的不法行为;隋唐时期御史台为最高监察机构,长官为御史大夫,唐朝划分全国为十道监察区,委任监察官定期或不定期巡查,对地方产生了巨大的威慑作用,有利于地方改善吏治;明清两朝主要监察机构为督察院和六科,明朝督察院监察御史不仅负责纠察内外百官,还代表皇帝巡按各省,六科负稽查六部百司。清代将六科并入督察院,停止了派御史巡按各省的做法,但督察院监察百官职能没有改变。
中国古代重视制度建设,其中监察制度为廉政建设加强了外部监管,有利于加强吏治。
【解析】
本题是评论解说题。时空是:古代(中国)。设问要求根据材料并结合所学知识,围绕廉政制度与廉政文化提取一个观点,加以论证。据材料“回顾中国政治史,可以看到历代王朝在道德方面大都特别注重廉政原则”“这种制度在某种程度上确实有利于规范统治集团成员的政治行为,增强古代国家政权自身调节的能力,促使吏治有所改善,从而在一定条件下稳定政治局势”“古代廉政制度通过官吏选拔与管理实现,尤其侧重监察制度”及所学知识可知,中国古代重视廉政建设,廉政建设侧重监察制度,廉政建设在古代产生了一定影响,有利于澄清吏治,增强国家治理能力,稳定政治局势。据此可概括论点:中国古代监察制度推动古代廉政建设。在论证中主要结合中国古代不同时期监察制度内容、中国古代监察制度产生的影响进行论证。可进行说明如下:中国古代封建王朝的廉政建设主要依靠对官员的管理来实现的,注重监管官员的品行,以澄清吏治。秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系,汉武帝为了加强中央集权将全国划分为13个州部,各设刺史一人,代表皇帝巡行郡国,按照朝廷制定的监察法规纠举豪强和地方官员的不法行为;隋唐时期御史台为最高监察机构,长官为御史大夫,唐朝划分全国为十道监察区,委任监察官定期或不定期巡查,对地方产生了巨大的威慑作用,有利于地方改善吏治;明清两朝主要监察机构为督察院和六科,明朝督察院监察御史不仅负责纠察内外百官,还代表皇帝巡按各省,六科负稽查六部百司。清代将六科并入督察院,停止了派御史巡按各省的做法,但督察院监察百官职能没有改变。最后,进行总结如下:中国古代重视制度建设,其中监察制度为廉政建设加强了外部监管,有利于加强吏治。
3.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
清初承明制,地方官和京官皆由月选抽签产生。但地方官事务殷繁,民情复杂,签派的官员难以应对,督抚保题、调补能力强的官员任职现象比较普遍。顺治帝认为“京官习知法度,外官谙练民情”,即京官重制度和规则。雍正朝实行养廉银制度后,因养廉银较丰厚,官员出任地方的意愿较高。由于京官有不少职务需要具备专门才能的官员,于是仿效地方官选用,各部门首长选拔下属的人事权也随之增长(主要选用五品以下的司官和小京官),形成了较为完备的京官题补选用体系。与题补地方官不同,京官题补必须为二人,即拟正和拟陪,最后由皇帝挑选一人。如果被保用的官员违法犯罪,荐举官员也需承担连带责任。
——摘编自王志明《清代部院堂官对下属官员的选任》
(1)根据材料并结合所学知识,简述清朝京官题补制度出现的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括清朝京官题补制度的特征和影响。
【答案】(1)背景:传统选官制度存在局限;地方官员题补制度发展;皇帝重视京官的实际政务能力;提升中央行政效率的需求。 (2)特征:具有灵活性和实用性;强调权责统一;以中下层官员为主;皇帝掌握最高决策权。(4分,任答两点即可)影响:提高了官僚队伍的综合能力;提高了中央政府的行政效率;加强了君主专制中央集权;缺乏监管,易滋生腐败。
【解析】
(1)本题是背景题。时空是:古代中国。根据材料“地方官事务殷繁,民情复杂,签派的官员难以应对”可得出传统选官制度存在局限;根据材料“于是仿效地方官选用”可得出受到地方官员题补制度发展的影响;根据材料“顺治帝认为京官习知法度,外官谙练民情”可得出皇帝重视京官的实际政务能力;根据材料“有不少职务需要具备专门才能的官员”可得出这是为了满足提升中央行政效率的需求。
(2)本题是特点、影响题。时空是:古代中国。特征:根据材料“最后由皇帝挑选一人”可得出皇帝掌握最高决策权;根据材料“专门才能”,“京官题补必须为二人,即拟正和拟陪”可得出挑选二人,选拔标准聚焦“能力”,体现灵活性和实用性;根据材料“如果被保用 的官员违法犯罪,荐举官员也需承担连带责任”可得出强调权责统一;根据材料“主要选用五品以下的司官和小京官”可得出以中下层官员为主。影响:根据材料“具备专门才能的官员”和所学知识可得出强调京官题补选拔具备专门才能,这提高了官僚队伍的综合能力和提高了中央政府的行政效率;根据材料“京官题补必须为二人,即拟正和拟陪,最后由皇帝挑选一人 ”可得出加强了君主专制中央集权;根据材料“各部门首长选拔下属的人事权也随之增长”可得出部门首长掌握推荐权,缺乏监管,易滋生腐败。
4.(25-26高二上·云南省曲靖市马龙区第一中学·期中)【监察制度与国家治理】
材料一 明初,国家的政治制度和组织形式普遍继承了元朝的旧制度,也吸收了汉唐监察制度的积极因素。中央一级的最高监察机构是御史台,负责纠正所有官员的不法行为;建立中书省,负责国家行政事务;设置大都督府,主管军事。三个部门分权治理、各司其职。
——摘编自赵恒好《明代地方监察制度研究》
材料二 吸取前朝灭亡的经验教训,用以弥补制度设计的缺失,是监察制度变迁的主要动因之一。鉴于此,新的朝代建立后,均十分重视监察制度的重建与完善。以史为鉴是每一个开国皇帝的必修课,也正因为其深知前朝的不足与缺陷,有惧于县政腐败对皇朝坍塌的影响,才会不断革新监察制度,用以维护自身的统治权力。
——摘编自招栩圣《古代县政监察制度变迁及其启示研究》
(1)根据材料并结合所学,概括明朝监察制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代从汉至宋地方监察制度革新的史实,并简析中国古代地方监察制度革新的影响。
【答案】(1)特点:①继承与创新结合:既继承元朝旧制也吸收了汉唐积极因素,又针对前朝漏洞进行革新;
②相对独立性(设置专门机构):设立御史台作为中央最高监察机构,职责明确;
③服务皇权:由皇帝控制,本质上服务于君主专制。(言之有理酌情给分) (2)史实:汉武帝时以州为监察区并设刺史;唐朝设道为监察区,委派监察官巡回监察;宋代划分路为监察区,设通判和四监司。(举1例,任举2例即可)
影响:积极方面:强化中央对地方的控制,加强了中央集权;有利于整顿吏治与维护统治秩序;推动监察体系的制度化与专业化,可为后世监察制度提供借鉴。
消极方面:本质上服务于君主专制,不能从根本上制约权力,防止官员腐败;监察过度,影响地方行政效能。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是明朝(中国)。特点:根据材料“国家的政治制度和组织形式普遍继承了元朝的旧制度,也吸收了汉唐监察制度的积极因素”可知①继承与创新结合:既继承元朝旧制也吸收了汉唐积极因素,又针对前朝漏洞进行革新;根据材料“中央一级的最高监察机构是御史台,负责纠正所有官员的不法行为”可知②相对独立性(设置专门机构):设立御史台作为中央最高监察机构,职责明确;结合明朝监察制度的本质可知③服务皇权:由皇帝控制,本质上服务于君主专制。
(2)小问详解:
本题是特点、影响题。时空为古代(中国)。史实:结合中国古代监察制度的演变,从汉朝、唐朝、宋朝的监察制度分析可知,汉武帝时以州为监察区并设刺史;唐朝设道为监察区,委派监察官巡回监察;宋代划分路为监察区,设通判和四监司。
影响:积极方面:结合中国古代监察制度的监察对象可知强化中央对地方的控制,加强了中央集权;根据材料“因为其深知前朝的不足与缺陷,有惧于县政腐败对皇朝坍塌的影响,才会不断革新监察制度”可知有利于整顿吏治与维护统治秩序;根据材料“鉴于此,新的朝代建立后,均十分重视监察制度的重建与完善”可知推动监察体系的制度化与专业化,可为后世监察制度提供借鉴。消极方面:结合中国古代监察制度的实质和局限性可知本质上服务于君主专制,不能从根本上制约权力,防止官员腐败;监察过度,影响地方行政效能。
5.(25-26高二上·云南省昆明市东川区高级中学·期中)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 皇帝的专用文书,在秦代“命为制,令为诏”;汉代则有策、制、诏、戒救之别。上行于君主的文书,有用于陈事谢恩的“章”,用于陈事的“奏”,用于陈情的“表”,以及表达政见的“议”,等等。一般官府往来文书,则有记、教、举书、传、奏记等。上达于皇帝的文书,须有“昧死再拜”“顿首死罪”“诚惶诚恐”等语词,自称“愚憨”“粪土”“草莽”等;送达上司的文书,也要有“敢言之”“头死罪”之类。文书程式上还形成了避讳、抬头等制度。而“如诏书”“如律令”等词语在文书中大量出现,则是有意通过这种反复重申,以强化法令的权威性。
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
材料二 明代文牍之风盛行,尤其晚期愈演愈烈,“自宰辅,下至驿递仓巡,莫不以虚文相酬应”,且大多“不留意政事,一切付之胥曹”。由此造成了地方官员对书史的依赖。而书吏为便于舞弊,喜欢将文书化简为繁。他们经常故意“析大纲以为细碎之科条,连章屡牍,援彼证此,眩于目而荧于心”。章奏则“或一事而重言,或一本而数纸”,使上司“竟日有不能周读一过者”。
——摘编自颜丙震《明代文牍之风对地方政治的影响》
材料三 纵观中国古代的文书行政,其大体经历了四个时期。秦汉时期的奠基与发展,魏晋南北朝时期的调适,唐宋时期的规范与统一、元明清时期的完备成熟,具有前后沿革承继,不断健全完善的连续性、创新性特点。从总体上看,文书行政与古代大一统国家发展历程相伴随,在历代国家治理中发挥重要作用,是体现国家治理思想、落实国家治理制度、实现国家治理目标的核心手段之一。同时,文书运行及其执行力的强弱,也是国家治理能力强弱的重要反映。
——摘编自郭睿君《中国古代文书行政与国家治理》
(1)概括材料一中秦汉文书制度的特点,并简析其形成的因素。
(2)分析材料二中“文牍之风”愈演愈烈的原因。
(3)综合上述材料,阐述中国古代文书行政与国家治理的关系。
【答案】(1)特点:文书种类多样化;文书程式化;法令权威强化。(答出两点即可)
因素:中央集权制度;儒家礼制文化;法治化建设需求。(答出两点即可) (2)原因:明代官僚体系庞大;地方官员懈怠;书吏谋私。(答出两点即可) (3)关系:文书行政是中国古代国家治理的重要组成部分;文书行政不仅提高了国家治理的效率和透明度,也为国家的长治久安提供了制度保障。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题、原因题。时空是秦汉时期的中国。特点:由材料“皇帝的专用文书,在秦代‘命为制,令为诏’;汉代则有策、制、诏、戒救之别。”“一般官府往来文书,则有记、教、举书、传、奏记等。”可得出文书种类多样化;由材料“上行于君主的文书,有用于陈事谢恩的‘章’,用于陈事的‘奏’,用于陈情的‘表’,以及表达政见的‘议’,等等。”可得出文书程式化;由材料“而‘如诏书’‘如律令’等词语在文书中大量出现,则是有意通过这种反复重申,以强化法令的权威性。”可得出法令权威强化。因素:由材料“皇帝的专用文书,在秦代‘命为制,令为诏’”及所学可得出中央集权制度的影响;由材料“上达于皇帝的文书,须有‘昧死再拜’‘顿首死罪’‘诚惶诚恐’等语词”及所学可得出儒家礼制文化的影响;由材料“以强化法令的权威性”及所学可得出法治化建设需求。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空是明朝时期的中国。由材料“自宰辅,下至驿递仓巡,莫不以虚文相酬应”及所学可得出明代官僚体系庞大;由材料“不留意政事,一切付之胥曹”可得出地方官员懈怠;由材料“而书吏为便于舞弊,喜欢将文书化简为繁。”“析大纲以为细碎之科条,连章屡牍,援彼证此,眩于目而荧于心”可得出书吏谋私。
(3)小问详解:
本题是影响题。时空是古代中国。关系:由材料“文书行政与古代大一统国家发展历程相伴随,在历代国家治理中发挥重要作用”可得出文书行政是中国古代国家治理的重要组成部分;由材料“秦汉时期的奠基与发展,魏晋南北朝时期的调适,唐宋时期的规范与统一、元明清时期的完备成熟,具有前后沿革承继,不断健全完善的连续性、创新性特点。”“是体现国家治理思想、落实国家治理制度、实现国家治理目标的核心手段之一”可得出文书行政不仅提高了国家治理的效率和透明度,也为国家的长治久安提供了制度保障。
6.(25-26高二上·云南省宣威市第五中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献,它正式确立于秦汉时代。隋唐时期,中国古代文官制度迅速走向成熟,其中的科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和发动机的作用。皇权是塑造文官制度最重要的外在力量,文官制度因皇权的需要而生,而与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱,更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨,具有积极向上的引导作用,这或许是文官制度最大的精神意义。文官制度中包含着追求效率、清廉、民本等原则,文官士大夫在实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度,沉淀为中国历史的宝贵遗产。
——摘编自张程《中国古代文官制度》
材料二 近代在东西方文化交流中,中国的科举制被介绍到了欧洲。在科举制度的影响下,欧洲人开始放弃腐朽的赐官制,进行文官制改革,确立从竞争性考试中选拔文职官员的制度。法国早在1791年就进行了文职人员考试,之后有德国等。虽然法国、德国早期就吸收中国科举制精髓建立了文官考试制度,但是较不稳定和正规,对其他国家影响也较小。而英国在19世纪处鼎盛时期,号称“日不落帝国”,它于1855年以后所实行的文官考试制度又较系统而卓有成效,因而后来被其他欧美国家和日本等国所仿效。英国成为中国科举制度对欧美文官考试制度影响的典型国家和重要中介。
——摘编自李永强、马慧玥《论科举制对西方文官制度的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中国古代文官制度的特点并说明其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国文官制度确立的背景,并谈谈中西文官制度给我们的启示。
【答案】(1)特点:历史悠久;服务于专制皇权;与儒家思想紧密联系。(任答2点)
影响:强化了专制主义中央集权;一定程度上有利于保证官僚队伍的廉洁和高效;扩大了封建统治基础;促进了社会公平公正;巩固了儒家思想的独尊地位;提高了官员的文化素质;塑造了中华民族的精神文化。(任答3点) (2)背景:欧美传统选官制度的弊端;工业革命的发展;时代对于官员管理的要求提高;启蒙思想的产生与传播;中国科举制的影响。(任答2点)
启示:人才选拔考试过程中要坚守公正、公开、透明的原则;人才的选拔不仅要注重专业科目,而且要多维度考查;要不断完善考核内容和机制。(任答1点,言之成理即可)
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是古代中国。第一小问特点,据材料一“中国古代文官制度正式确立于秦汉时代。隋唐时期,中国古代文官制度迅速走向成熟”可知,历史悠久;据材料一“皇权是塑造文官制度最重要的外在力量……而与皇权的兴衰起伏密切相关”可知,服务于专制皇权;据材料一“儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱,更塑造了文官制度的诸多内容”可知,与儒家思想紧密联系。第二小问影响,据材料一“文官制度因皇权的需要而生”“包含着追求效率、清廉、民本等原则”可知,强化了专制主义中央集权,一定程度上有利于保证官僚队伍的廉洁和高效;据材料一“科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和发动机的作用”“文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨,具有积极向上的引导作用”可知,扩大了封建统治基础并促进了社会公平公正;据材料一“儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱”“文官士大夫在实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度”可知,巩固了儒家思想的独尊地位,提高了官员的文化素质;据材料一“沉淀为中国历史的宝贵遗产”可知,塑造了中华民族的精神文化。
(2)小问详解:
本题是背景题、认识题。时空是古代中国、近代英国。第一小问背景,据材料二“腐朽的赐官制”可得,欧美传统选官制度的弊端;据材料二“英国在19世纪处鼎盛时期,号称日不落帝国”并结合所学可得,工业革命的发展;时代对于官员管理的要求提高;据材料二“法国早在1791年就进行了文职人员考试”并结合所学可得,启蒙思想的产生与传播;据材料二“在科举制度的影响下”可得,中国科举制的影响。第二小问启示,综合两则材料,可从选拔人才的原则、选拔人才的内容、选拔人才的方式、不断完善选拔人才机制的角度作答,结合所学知识可得,人才选拔考试过程中要坚守公正、公开、透明的原则;人才的选拔不仅要注重专业科目,而且要多维度考查;要不断完善考核内容和机制。
7.(25-26高二上·云南曲靖会泽县五类·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代选官制度的演进
时期
选官制度
主要特点
西周至春秋
世卿世禄制
贵族世袭
战国至秦
军功爵制
按军功授爵
两汉
察举制
由地方官举荐
魏晋南北朝
九品中正制
按门第选官
隋唐至清
科举制
分科考试,择优录取
材料二 西方文官制度出现的背景是传统选官制度的弊端日益暴露,工业革命发展需要专业化官僚队伍,启蒙思想传播推动了平等观念普及,以及中国科举制度的影响。
——摘自《历史》选择性必修1
(1)根据材料一,概括中国古代选官制度的发展趋势。
(2)根据材料二,分析西方文官制度建立的原因。
(3)结合所学知识,比较中国古代科举制与西方文官制度的异同。
【答案】(1)发展趋势:选官标准由重家世门第向重才能学识转变;选官方式由推荐向公开考试转变;选官原则由世袭向公平竞争转变;选官权力由地方向中央集中。 (2)原因:旧的恩赐制、政党分肥制存在严重弊端;工业革命后政府职能扩大,需要专业化的行政人员;启蒙思想传播了平等、公正理念;中国科举制度的影响。 (3)相同点:都通过考试选拔人才;都强调公平竞争原则;都促进了社会流动。
不同点:科举制服务于君主专制,文官制度服务于民主政治;科举制选拔通才,文官制度选拔专才;科举制与教育紧密结合,文官制度是职业选拔体系。
【解析】(1)小问详解:
本题是对比题。时空是古代(中国)。发展趋势:由材料“世卿世禄制,军功爵制,按门第选官,分科考试,择优录取”可得出,选官标准由重家世门第向重才能学识转变;由材料“贵族世袭,分科考试,择优录取”可得出,选官原则由世袭向公平竞争转变;由材料“由地方官举荐,科举制”及所学可得出,选官权力由地方向中央集中。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空是近代(世界)。原因:由材料“传统选官制度的弊端日益暴露”可得出,旧的恩赐制、政党分肥制存在严重弊端;由材料“工业革命发展需要专业化官僚队伍”可得出,工业革命后政府职能扩大,需要专业化的行政人员;由材料“启蒙思想传播推动了平等观念普及”及所学可得出,启蒙思想传播了平等、公正理念;由材料“以及中国科举制度的影响”可得出,中国科举制度的影响。
(3)小问详解:
本题是对比题。时空是古代中国和近代世界。相同点:由材料“分科考试,择优录取;西方文官制度”可得出,都通过考试选拔人才;由材料“科举制,专业化官僚队伍”可得出,都强调公平竞争原则;由材料“择优录取;启蒙思想传播”及所学可得出,都促进了社会流动;不同点:由材料“隋唐至清,启蒙思想传播推动了平等观念普及”可得出,科举制服务于君主专制,文官制度服务于民主政治;由材料“分科考试,择优录取;专业化官僚队伍”可得出,科举制选拔通才,文官制度选拔专才;结合所学,可从教育和选拔体制角度分析,科举制与教育紧密结合,文官制度是职业选拔体系。
8.(25-26高二上·云南昆明嵩明·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐代,知贡举官赴贡院时,允许台阁近臣“公荐”某某举人。唐代的科举考试实行公卷制,在正式考试之前,考生将自己平日的诗文送给有学问的官员品评,以提高自己的“知名度”,作为录取时的参考。这两种做法流弊甚大,宋太祖下诏废除了公荐制。庆历元年(1014年),公卷制被正式废除。
——摘编自李思瑶《中国科举制度简史(三)——宋代改革》
材料二 殿试是由皇帝在宫殿亲自主持的最高一级的考试。唐代武则天首创该制度,但未成定制。开宝六年(973年),宋太祖在省试之外又举行了最高级别的殿试,并且从此将殿试定为了“常式”。此外,北宋政府还严格规范殿试进程,进一步杜绝权贵对科场的干预和操纵。对于宋朝的士子而言,凡是参加过殿试,就能以“天子门生”自居。这些天子门生常常能得到皇帝赐宴、赐诗、赐物等隆重礼遇。
——摘编自王磊《唐宋比较视域下的科举殿试》
材料三 18世纪初,国会将任命官员的权力从国王贵族手中转移到各部门手中,这其实是中世纪恩赐官职制的继续,于是任人唯亲、贪污腐败成为常态。19世纪初,随着两党制的日益成熟,政党分肥制形成,执政党将官职分给党内同僚,但是一旦内阁重组或者执政党更换,就要更换大批政府官员。工业革命后,国家管理职能急剧扩展,管理事务越来越复杂,亟须建立高效廉洁的职业官僚体系。同时,随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。1870年,英国最终确立了文官制度,在提高国家治理水平的同时,也产生了一些问题。
——摘编自邱灵敏《西方行政制度改革中的制度性贫困》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析唐、宋科举制的不同之处及其原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,指出文官制度确立之前,英国国家治理所面临的困难。
【答案】(1)不同:唐朝实行公卷制,虽实行殿试,但未成定制;宋朝废除公卷制,实行殿试,并将殿试定为“常式”。原因:唐代世家大族仍对政治有重要影响力,宋代士族势力已经严重削弱;宋代专制主义中央集权制进一步加强;宋代实行崇文抑武的方针,大力提倡文治;宋代印刷技术的进一步发展和书院教育的发展。 (2)困难:旧的官员任用制度弊端明显(恩赐官职制下任人唯亲、贪污腐败影响行政效率);政党分肥制下执政党变更影响政府工作持续性和稳定性;工业革命呼唤建立新的官员任用制度(或国家管理职能急剧扩张要求建立高效廉洁的职业官僚体系);人们要求平等参与政府工作得不到满足。
【解析】(1)小问详解:
本题是对比题、原因题。时空是唐宋时期(中国)。不同:由材料“殿试是由皇帝在宫殿亲自主持的最高一级的考试。唐代武则天首创该制度,但未成定制”可得出,唐朝实行公卷制,虽实行殿试,但未成定制;由材料“宋太祖下诏废除了公荐制。庆历元年(1014年),公卷制被正式废除”可得出,宋朝废除公卷制,实行殿试,并将殿试定为“常式”;原因:由材料“允许台阁近臣‘公荐’某某举人”及所学可得出,唐代世家大族仍对政治有重要影响力,宋代士族势力已经严重削弱;由材料“殿试是由皇帝在宫殿亲自主持的最高一级的考试”可得出,宋代专制主义中央集权制进一步加强;由材料“北宋政府还严格规范殿试进程,进一步杜绝权贵对科场的干预和操纵”可得出,宋代实行崇文抑武的方针,大力提倡文治;结合所学,可从技术和教育角度分析,宋代印刷技术的进一步发展和书院教育的发展。
(2)小问详解:
本题是特点题。时空是近代(英国)。困难:由材料“国会将任命官员的权力从国王贵族手中转移到各部门手中,这其实是中世纪恩赐官职制的继续,于是任人唯亲、贪污腐败成为常态”可得出,旧的官员任用制度弊端明显(恩赐官职制下任人唯亲、贪污腐败影响行政效率);由材料“19世纪初,随着两党制的日益成熟,政党分肥制形成,执政党将官职分给党内同僚,但是一旦内阁重组或者执政党更换”可得出,政党分肥制下执政党变更影响政府工作持续性和稳定性;由材料“工业革命后,国家管理职能急剧扩展,管理事务越来越复杂,亟须建立高效廉洁的职业官僚体系”及所学可得出,工业革命呼唤建立新的官员任用制度(或国家管理职能急剧扩张要求建立高效廉洁的职业官僚体系);由材料“人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。1870年,英国最终确立了文官制度,在提高国家治理水平的同时,也产生了一些问题”可得出,人们要求平等参与政府工作得不到满足。
9.(25-26高二上·云南省曲靖市马龙区第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”,西周周公制礼,礼刑互补。秦朝制定《秦律》,以“轻罪重刑”为指导思想,刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下,规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱,成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此,“法自君出,权尊于法”,“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,家族国家本位,息讼无讼,实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向,影响后世。……而古罗马法,私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)发展异常充分,以个人权利为本位,权力服从于法律,公开审判,追求正义,法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
材料二 鸦片战争后,西方列强利用不平等条约获取的政治、经济、法律特权,迫使中国匆匆迈入到近代,这种被动的社会转型导致社会结构发生巨大断裂,社会现实和法律制度严重脱节。1902年,两湖总督张之洞以兼办通商大臣身份,与各国修订商约。在此期间,英、日、美、葡四国提出在清政府改良司法现状“皆臻完善”以后,可以放弃领事裁判权。清政府随后下诏:“参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议,务期中外通行,有裨治理。”开启了清末司法改革,以因应形势变化,挽救权力危机。但在引进西方法律原则、制度的过程中,遭到传统礼教派的强烈反对,清廷秉持“旧律义关伦常诸条,不可率行变革,……惟是刑法之源,本乎礼教”的修律宗旨,在移植和妥协中,艰难推进。
——改编自张晋藩《中国法律史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中华法系和罗马法的差异,并分析产生这一差异的原因。
(2)根据材料二并绪合所学知识,分析晚清司法改革的历史背景,并作简要评价。
【答案】(1)差异:①中华法系礼刑结合(侧重公法),维护国家、家族利益;古罗马法私法发达,保护个人权利。
②中华法系法自君出,权尊于法,人治;古罗马法权力服从于法律,法治。
③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向;古罗马法追求正义。
原因:
①中国:自然经济;古罗马:商品经济发达
②中国:宗法制度,专制统治;古罗马:城邦政治,帝国时代疆域扩大,社会矛盾复杂。
③中国:法家,儒家思想(重视伦理道德);古罗马:自然法思想,平等、公正、正义。
(2)背景:①近代中国社会经济结构的剧烈变化;②西方近代法律思想的传播;③清政府为了挽救统治危机;④试图收回领事裁判权。
评价:晚清的司法改革借鉴了近代西方法律原则制度;同时兼顾了儒家礼教传统;有利于法律近代化;但其目的是为了维护集权专制统治,加之传统文化根深蒂固的影响,改革困难重重。
【解析】(1)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问差异:根据材料中国法系的特点为“法自君出,权尊于法”“家族国家本位”“息讼无讼,实现社会和谐”,而罗马法的特点“私法发展异常充分,以个人权利为本位”“权力服从于法律”“追求正义”,据此进行对比即可。第二小问原因:根据材料和所学知识结合中国与古罗马在政治、经济、思想文化上的差异进行分析,史论正确即可。
(2)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问改革背景:除根据材料所述的清政府试图以司法改革使列强收回领事裁判权、挽救自身统治危机外,应结合所学知识,从近代中国的社会、思想文化的变化分析作答。晚清的司法改革在“参酌各国法律,悉心考订”的基础上进行,但同时又秉持“旧律义关伦常诸条,不可率行变革”的守旧态度,结果是“在移植和妥协中,艰难推进”。据此进行评价,言之有理即可。
点睛:解答本题要紧扣“两材”:
解答历史材料题,要紧紧依托两个“材”,一个是命题者提供的“材料”,解题时紧扣材料中的关键信息“法自君出,权尊于法”“家族国家本位”“息讼无讼,实现社会和谐” “私法发展异常充分,以个人权利为本位”“权力服从于法律”“追求正义”“参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议,务期中外通行,有裨治理。”等,这是解答试题的最主要的依据;另一个是教材,通过试题中材料的指引,回归教材,解题时回顾教材中关于“中国传统法治与罗马法”“清末司法改革”等相关内容。学生能把“材料”和“教材”完美地结合起来,回答问题就会得心应手。
整体分析:本题考查中国传统法治与罗马法,清末司法改革的内容。主要考查学生学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。尤其注意,古代中西方文明的内容、近代中国政治文明一直都是考试的重点。
10.(25-26高二上·云南省玉溪师范学院附属中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
自治是法治与德治的基础,法治是自治与德治的边界和保障,德治以自治与法治为基石,并对自治与法治形成有力补充。构建自治、法治与德治相结合的治理体系是实现社会有效治理的必然要求。
——摘编自郁建兴、任杰《中国基层社会治理中的自治、法治与德治》
根据材料并结合所学知识,以中国古代社会治理为主题写一则历史短文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文。)
【答案】观点:中国古代自治、德治与法治的结合提升了社会治理效能。
阐述:自治是基层秩序的根基。乡里组织始终承担着户籍管理、赋税征收、治安维护等基础职能,体现了基层社会的自我管理空间;宗族作为血缘共同体,通过制定族规、家训规范族人行为;另外,乡约在教化乡里方面也发挥了重要作用。自治在国家法律之外形成了一套自我管理的治理机制,是法治和德治的基础。
法治以制度保障社会秩序。战国时期,法家思想顺应历史潮流受到推崇。秦朝以法治作为国家治理的重要手段,编纂了《秦律》等一系列法律条文;这一治理模式被后世所继承,通过“律”“令”等方式促进了对国家的有效治理。法治为社会秩序构建了制度框架,成为自治与德治的重要保障,维护了统一多民族国家和社会的稳定。
德治对自治与法治形成了有力补充。春秋战国时期,以孔子为代表的儒家主张以道德教化民众;汉魏以后,儒家思想作为主流思想逐步融入法典,礼法结合;《唐律疏议》确立了德主刑辅的治理原则。这种以道德教化引导社会行为的方式,提升了社会治理的温度,是自治和法治的补充,为中国古代社会秩序稳定作出重要贡献。
综上所述,自治、德治与法治相互关联,三者的结合为中国古代社会的稳定和发展起到重要作用,同时也为现代社会治理方式的选择和完善提供了历史借鉴。
【解析】
本题是评论解说题。时空是:古代中国。首先,根据材料并结合所学知识,以中国古代社会治理为主题写一则历史短文,根据材料“构建自治、法治与德治相结合的治理体系是实现社会有效治理的必然要求”并结合所学知识,可知中国古代自治、德治与法治的结合提升了社会治理效能。其次,围绕观点进行论述,史论结合,逻辑严谨,表述成文,可知可从基层自治的管理形式(乡里组织的构建,职能、治理方式的核心内容)、法治发展与社会治理(法治发展的历程、对社会制度框架的构建以及对德治的保障)、德治与法治的发展历程和对社会治理的作用(德治对法治的补充、礼法结合的发展特点对社会治理的影响),如:根据材料“构建自治、法治与德治相结合的治理体系是实现社会有效治理的必然要求”并结合所学知识,可知自治是基层秩序的根基。乡里组织始终承担着户籍管理、赋税征收、治安维护等基础职能,体现了基层社会的自我管理空间;宗族作为血缘共同体,通过制定族规、家训规范族人行为;另外,乡约在教化乡里方面也发挥了重要作用。自治在国家法律之外形成了一套自我管理的治理机制,是法治和德治的基础。
根据材料“法治是自治与德治的边界和保障”并结合所学知识,可知法治以制度保障社会秩序。战国时期,法家思想顺应历史潮流受到推崇。秦朝以法治作为国家治理的重要手段,编纂了《秦律》等一系列法律条文;这一治理模式被后世所继承,通过“律”“令”等方式促进了对国家的有效治理。法治为社会秩序构建了制度框架,成为自治与德治的重要保障,维护了统一多民族国家和社会的稳定。
根据材料“德治以自治与法治为基石,并对自治与法治形成有力补充”并结合所学知识,可知德治对自治与法治形成了有力补充。春秋战国时期,以孔子为代表的儒家主张以道德教化民众;汉魏以后,儒家思想作为主流思想逐步融入法典,礼法结合;《唐律疏议》确立了德主刑辅的治理原则。这种以道德教化引导社会行为的方式,提升了社会治理的温度,是自治和法治的补充,为中国古代社会秩序稳定作出重要贡献。最后,回扣主题,总结提升,得出结论,自治、德治与法治相互关联,三者的结合为中国古代社会的稳定和发展起到重要作用,同时也为现代社会治理方式的选择和完善提供了历史借鉴。
11.(25-26高二上·云南省永胜县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代法律中,家长拥有至高无上的广泛权力。《汉书·刑法志》云:“鞭扑不可弛于家,刑罚不可废于国。”除自行惩戒外,唐宋明清诸律皆有“子孙违犯教令”的相关惩戒规定。晚清沈家本修订《大清新刑律》时拟规定,子孙可对尊长使用自卫权,却在礼教派的压力下做出妥协。《礼记·坊记》云:“父母在不敢有其身,不敢私其财。”历代法律均对子孙侵犯家长财产权的行为予以严惩。早在西周时期,缔结婚姻男女双方必须严格服从“父母之命,媒妁之言”“男女非有行媒,不相知名”“男女无媒不交”,这些规定被后世沿用,而且父权的渗透日益加剧。在婚姻方面受到父权影响较深的应该是女子,这在律法中也有体现,若婚姻存续期间女子触犯“七出”中任何一条,夫都有权单方面休妻。
——摘编自朱敏玲《中国古代家长权与古罗马家长权之比较研究》
材料二 《十二铜表法》规定:“家属终身在家长权的支配下。家长得监禁之、殴打之、使作苦役,甚至出卖之或杀死之……家父权不触及公法。”公元前89年,《庞泊亚法》取消了祖父对孙子、丈夫对妻子、家长对媳妇的生杀权。查士丁尼时代,家长权变为有节制的矫正权和规束权。在罗马法中,“家父是财产权利的唯一主体”。但在国法的不断干预下,罗马法中的“家子所得归家父”逐步发展成了“家子在‘因父的财产’或‘依父的指令’行事情况下的所得归家父”。罗马法中父亲对于子女的婚姻缔结有权干涉,对其离婚也有权干涉。女子在与男方缔结婚姻的过程中,其监护权和嫁妆的所有权便从女方家父的手中转移到男方家父的手中。随着社会的发展,无夫权婚姻成为古罗马的主流婚姻,女子的监护权和嫁妆依然掌握在娘家家父手中,娘家家父去世后,女子以自由人的身份可获得嫁妆的支配权。
——摘编自江兆涛《中国古代法与罗马法中家长权之比较研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代法律中家长权的特点及其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析相比于中国古代法律,罗马法中家长权呈现出不同演进道路的原因。综合以上材料并结合所学知识,谈谈其对中国现代法律建设的启示。
【答案】(1)特点:权力广泛;注重维护父权家长制的等级秩序;一定范围内权力至高无上;受伦理道德规范影响;以维护封建统治为目的。(任答两点即可)影响:有利于维护封建专制统治;强化了家庭内部等级秩序;巩固了社会等级制度;压制了人们的自然欲求;限制了子女的个性和自由;导致家庭内部的矛盾和冲突。(任答两点即可) (2)原因:国家的干预;罗马法的不断完善;商品经济的发展;人文精神的影响;基督教思想的传播。(任答两点即可)启示:应明确家庭成员之间的权利和义务关系;要保障个人的合法权益;弘扬法治精神,加强法律宣传教育,提高人们的法律意识和法律素养;借鉴古今中外的法律文化成果,结合中国国情和实际情况,不断完善现代法律体系;尊重和保护个人的独立人格和尊严,推动社会公平和正义的实现。(任答一点,言之有理即可)
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题、影响题,时空是中国古代。中国古代法律中家长权的特点根据“中国古代法律中,家长拥有至高无上的广泛权力”得出权力广泛;根据“除自行惩戒外,唐宋明清诸律皆有‘子孙违犯教令’的相关惩戒规定”得出注重维护父权家长制的等级秩序;一定范围内权力至高无上;根据“子孙可对尊长使用自卫权,却在礼教派的压力下做出妥协”、“父母在不敢有其身,不敢私其财”得出受伦理道德规范影响;以维护封建统治为目的。影响:根据“这些规定被后世沿用,而且父权的渗透日益加剧。在婚姻方面受到父权影响较深的应该是女子,这在律法中也有体现”并结合所学内容可知,有利于维护封建专制统治;根据所学知识可知,古代中国法律强化了家庭内部等级秩序;古代中国法律渗透等级观念,巩固了社会等级制度;压制了人们的自然欲求;根据材料“在婚姻方面受到父权影响较深的应该是女子,这在律法中也有体现,若婚姻存续期间女子触犯‘七出’中任何一条,夫都有权单方面休妻”可知,限制了子女的个性和自由;同时也导致家庭内部的矛盾和冲突。
(2)小问详解:
本题是背景题、认识题,时空是古代世界。罗马法中家长权呈现出不同演进道路的原因根据“查士丁尼时代,家长权变为有节制的矫正权和规束权”并结合所学得出国家的干预;罗马法的不断完善;结合所学内容可知,从经济思想角度分析,罗马法中家长权的变化还与商品经济的发展、文精神的影响和基督教思想的传播有关。启示:可从明确家庭成员之间的权利和义务关系、保障个人的合法权益;弘扬法治精神、加强法律宣传教育、提高人们的法律意识和法律素养、完善现代法律体系、尊重和保护个人的独立人格和尊严以及推动社会公平和正义的实现等方面进行总结概括。
12.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐律规定,皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时,处罚“轻重不在刑书”。唐律还规定“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文,违者笞三十。”“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍且近亲中又无成年男丁者,须奏报裁决。九十以上,七岁以下,虽有死罪,不加刑。”对妇女犯罪有些可依律酌情而处。
——摘编自《唐律疏议》
材料二 从世界范围来看,大陆法国家有两种具有代表性的民法典体系:一是罗马式民法典体系,其编纂体系被《法国民法典》接受,将民法典分为人法、财产法、财产权取得法三编。二是德国式民法典体系。法官在处理合同纠纷时,会首先查阅民法典中关于合同订立、履行、违约等条款,按照成文法的规定来判断案件的是非曲直。法国宪法明确规定了公民的基本权利和自由,其他法律在制定和实施过程中必须尊重这些基本权利。《法国民法典》《德国民法典》等都是由立法机关经过长时间的讨论和审议后颁布的,法官的主要职责是适用法律,而不是创设法律。
——摘编自董茂云《大陆法系与英美法系的根本区别》
《拿破仑法典》一出台,就引起世界各国的瞩目,并广泛流传。19世纪的法国是一个强国,它的力量使《拿破仑法典》易于影响其他国家。如在巴登适用的《巴登地方法》实际上是1804年《法国民法典》的一个翻本。正像拿破仑所夸耀的:我的光荣不在于打胜了四十个战役,滑铁卢会摧毁这么多的胜利。但不会被任何东西摧毁,会永远存在的,是我的民法典。
——摘编自王巧玲《<拿破仑法典>的世界影响》
(1)根据材料一概括唐代法律制度的特点,并结合所学知识归纳唐代法律所产生的影响。
(2)根据材料二概括近代以来欧洲大陆法系的特点,分析《拿破仑法典》广泛流传的原因
【答案】(1)特点:体现封建等级制度(或具有等级色彩)要求规范执法;礼、法、孝结合(或引礼入法)对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。(任选)
影响:维护了封建统治,有利于国家统一,社会稳定;树立了礼法结合的典范;为封建经济的发展提供了法律的保障;传播了儒家文化,巩固了儒学的正统地位;继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验;成为了历代王朝创制法律的蓝本。(任选) (2)特点:以成文法为主要法律渊源(以罗马法为基础)明确立法和司法的分工;法官重在法律实践;保护个人权利;强调宪法的根本法地位。
原因:拿破仑对外战争的影响;《拿破仑法典》的科学性和普适性;法典的颁布顺应了资本主义经济发展的需要。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是唐朝(中国)。特点 :由材料“唐律规定,皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时”可得出,体现封建等级制度(或具有等级色彩)要求规范执法;由材料“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍且近亲中又无成年男丁者,须奏报裁决。九十以上,七岁以下,虽有死罪,不加刑,对妇女犯罪有些可依律酌情而处”可得出,礼、法、孝结合(或引礼入法)对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处;影响:由材料“轻重不在刑书”及所学可得出,维护了封建统治,有利于国家统一,社会稳定;由材料“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文,违者笞三十”可得出,树立了礼法结合的典范;为封建经济的发展提供了法律的保障;由材料“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍且近亲中又无成年男丁者”可得出,传播了儒家文化,巩固了儒学的正统地位;结合所学可知,可从继承性和对后世影响角度分析,继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验;成为了历代王朝创制法律的蓝本。
(2)小问详解:
本题是特点题、原因题。时空是近代(欧洲)。特点:由材料“从世界范围来看,大陆法国家有两种具有代表性的民法典体系:一是罗马式民法典体系,其编纂体系被《法国民法典》接受”可得出,以成文法为主要法律渊源(以罗马法为基础)明确立法和司法的分工;由材料“法官在处理合同纠纷时,会首先查阅民法典中关于合同订立、履行、违约等条款”可得出,法官重在法律实践;由材料“规定了公民的基本权利和自由”及所学可得出,保护个人权利;由材料“《法国民法典》《德国民法典》等都是由立法机关经过长时间的讨论和审议后颁布的”可得出,强调宪法的根本法地位;原因:由材料“19世纪的法国是一个强国,它的力量使《拿破仑法典》易于影响其他国家”可得出,拿破仑对外战争的影响;由材料“《拿破仑法典》一出台,就引起世界各国的瞩目,并广泛流传”及所学可得出,《拿破仑法典》的科学性和普适性;由材料“滑铁卢会摧毁这么多的胜利。但不会被任何东西摧毁,会永远存在的,是我的民法典”可得出,法典的颁布顺应了资本主义经济发展的需要。
13.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《唐律疏议》确立“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的原则。法律规定凡涉及皇权、国家安全的“十恶”重罪,一律严惩不贷;同时设立“八议”制度,对特权阶层犯罪予以特殊审议。在司法实践中强调“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文”,要求官员严格依法裁判。对老幼残疾、妇女等特殊群体犯罪,制定了“年七十以上、十五以下及废疾,犯流罪以下,收赎”等恤刑条款。这些规定形成了“礼法结合”的完整体系。
——摘编自《唐律疏议》
材料二 清代法律体系在继承明律基础上多有创新。《大清律例》采取“律为纲,例为目”的编纂体例,律文保持稳定,条例则定期增修以适应社会变化。针对边疆地区,制定了《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》等特别法规,“因俗而治”与“因地制宜”相结合。乾隆帝强调法律要“弼成教化”,在《大清律例》中增设“存留养亲”等体现儒家伦理的条款,同时还加强了对基层的司法控制,规定徒流以上案件必须逐级审转复核。
——据《清史稿·刑法志》整理
(1)根据材料一,概括唐代法律体系的主要特点。
(2)根据材料二,指出清代法律建设的新发展,并简析其历史影响。
【答案】(1)特点:体现封建等级制度(维护特权);司法程序规范,要求严格依法裁判;礼法结合;对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。(任意三点即可) (2)新发展:律例合编体例,保持稳定与灵活的统一;为边疆少数民族地区制定专门法律;强化司法集权,完善审转复核制度。(任意两点)
历史影响:法律与教化并重的传统得到继承与发展;维护了多民族国家的统一与稳定;是封建法典集大成者;是有力的统治工具;为后世法制建设提供了借鉴。(任意两点)
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是:唐朝(中国)。
特点:根据材料“法律规定凡涉及皇权、国家安全的‘十恶’重罪,一律严惩不贷;同时设立‘八议’制度,对特权阶层犯罪予以特殊审议。”可知,体现封建等级制度(维护特权);根据材料“在司法实践中强调‘诸断罪皆须具引律、令、格、式正文’,要求官员严格依法裁判。”可知,司法程序规范,要求严格依法裁判;根据材料“规定形成了‘礼法结合’的完整体系。”可知,礼法结合;根据材料“对老幼残疾、妇女等特殊群体犯罪,制定了‘年七十以上、十五以下及废疾,犯流罪以下,收赎’等恤刑条款。”可知,对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。
(2)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是:清朝(中国)。
新发展:根据材料“《大清律例》采取‘律为纲,例为目’的编纂体例,律文保持稳定,条例则定期增修以适应社会变化。”可知,律例合编体例,保持稳定与灵活的统一;根据材料“针对边疆地区,制定了《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》等特别法规”可知,为边疆少数民族地区制定专门法律;根据材料“还加强了对基层的司法控制,规定徒流以上案件必须逐级审转复核。”可知,强化司法集权,完善审转复核制度。
历史影响:根据材料“乾隆帝强调法律要‘弼成教化’,在《大清律例》中增设‘存留养亲’等体现儒家伦理的条款,同时还加强了对基层的司法控制,规定徒流以上案件必须逐级审转复核。”可知,法律与教化并重的传统得到继承与发展,有利于维护多民族国家的统一与稳定;根据材料“《大清律例》采取‘律为纲,例为目’的编纂体例,律文保持稳定,条例则定期增修以适应社会变化。”可知,是封建法典集大成者,是有力的统治工具,也为后世法制建设提供了借鉴。
14.(25-26高二上·云南省昆明市东川区高级中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《唐律疏议》规定刑名有笞、杖、徒、流、死五种,宣扬“天子”“至尊”地位神圣不可侵犯,若有冒犯,便被扣上“谋反”“谋大逆”等罪名,不仅本人要被处斩,而且家属也要被处死、流放或没为官奴婢。但是,一些贵族官僚,犯罪后可以减刑,用铜赎罪或以官抵罪。还规定贵族、官僚、平民、部曲、奴婢在法律上的地位,如部曲过失杀死主人,处以绞刑,主人过失杀死部曲,不算犯罪。与前代相比,唐律在量刑定罪上较为宽简,降大辟为流刑的有92条,降流刑为徒刑的有71条。
材料二 《大明律》以唐律为基础,五种刑名之外,又有凌迟和充军等,将反对专制的各种行为定为“谋反”“谋大逆”,一律“重罪加重”,不予赦免。规定文武官员的任用权均由皇帝决定,必须无条件服从;地方只能决定徒、流以下的案件,死刑要报皇帝裁决。肯定元末农民起义的某些成果,降低官僚的法律特权,提高劳动者的法律地位;增加了反映土地私有制进一步扩大、商品经济进一步发展的有关律条。此外,明太祖还颁布了亲自撰写的《御制大诰》三编,汇集了明初大量的重刑判例,它与《大明律》并行,成为有明一代的法律依据。
——以上摘编自宁欣《中国古代史》
(1)据材料一,概括《唐律疏议》的内容特征。
(2)据材料二,指出明代法治的新变化,并结合所学知识进行简评。
【答案】(1)特征:巩卫皇权;等级差别鲜明;量刑比前代宽简。(任答2点即可) (2)变化:增加刑名;进一步提升君权;降低官僚法律特权;提高劳动者法律地位;增加适应经济发展的律条;《御制大诰》与《大明律》并行。(任答4点即可)
简评:反映了法网愈加严密;君主专制和中央集权空前强化;但同时也使封建社会的秩序更加完善;促进了封建经济的恢复发展。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是唐朝时期的中国。特征:根据材料一“宣扬“天子”“至尊”地位神圣不可侵犯”得出,巩卫皇权;根据材料一“一些贵族官僚,犯罪后可以减刑,用铜赎罪或以官抵罪。……部曲过失杀死主人,处以绞刑,主人过失杀死部曲,不算犯罪”得出,等级差别鲜明;根据材料一“与前代相比,唐律在量刑定罪上较为宽简,降大辟为流刑的有92条,降流刑为徒刑的有71条”得出,量刑比前代宽简。
(2)小问详解:
本题是对比题、影响题。时空是明朝时期的中国。变化:根据材料二“《大明律》以唐律为基础,五种刑名之外,又有凌迟和充军等”得出,增加刑名;根据材料二“将反对专制的各种行为定为“谋反”“谋大逆”,一律“重罪加重”,不予赦免”得出,进一步提升君权;根据材料二“肯定元末农民起义的某些成果,降低官僚的法律特权,提高劳动者的法律地位”得出,降低官僚法律特权;提高劳动者法律地位;根据材料二“增加了反映土地私有制进一步扩大、商品经济进一步发展的有关律条”得出,增加适应经济发展的律条;根据材料二“明太祖还颁布了亲自撰写的《御制大诰》三编,汇集了明初大量的重刑判例,它与《大明律》并行,成为有明一代的法律依据”得出,《大诰》与《大明律》并行。简评:根据材料二“《大明律》以唐律为基础,五种刑名之外,又有凌迟和充军等”得出,反映了法网愈加严密;根据材料二“规定文武官员的任用权均由皇帝决定,必须无条件服从;地方只能决定徒、流以下的案件,死刑要报皇帝裁决”得出,君主专制和中央集权空前强化;根据材料二“肯定元末农民起义的某些成果,降低官僚的法律特权,提高劳动者的法律地位;增加了反映土地私有制进一步扩大、商品经济进一步发展的有关律条”得出,使封建社会的秩序更加完善;促进了封建经济的恢复发展。
15.(25-26高二上·云南省玉溪市第一中学·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前,罗马习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲伸,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志,是罗马法发展的基础。
——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》
材料二 中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说:“汉律特别重视对主犯的处罚,上百种罪名中,危害中央集权的罪名就占四十多种,如‘阿党附益’,即诸侯有罪,傅相不举奏,为阿党;中央朝臣外附诸侯,为附益,重者甚至于弃市。”随着中央集权的不断强化,法律中不仅贯穿了专制精神,而且以严刑峻法维护统治。例如,汉代的死刑有枭首、腰斩、弃市;肉刑有墨、劓、刖、宫等。到隋唐时期,中国封建法律进入了成熟阶段。《唐律疏议》明确规定:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,用封建伦理道德去规范人们的思想和行为。它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起,是自汉代以来封建法律儒家化的总结。
——摘编自朱汉国主编《历史学习精要》
(1)根据材料一,概括《十二铜表法》产生的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出古代中国与古代罗马法律的不同之处,并分析两者不同的主要原因。
【答案】(1)背景:罗马习惯法口耳相传、含混不清;司法官滥用权力,平民深受其苦;平民与氏族贵族斗争的推动;社会经济发展的需要。 (2)不同之处:古代中国法律强调中央集权,维护专制统治;以儒家伦理为指导(法律儒家化);刑罚严酷。古代罗马法律限制贵族特权;由习惯法向成文法转变;注重保护公民权利。
主要原因:中国古代小农经济发达,需要中央集权维护统治;儒家思想成为主流思想。古罗马商品经济发展,平民与贵族斗争激烈;民主传统的影响。
【解析】(1)小问详解:
本题是背景题。时空是:古代罗马。
背景:根据材料“罗马习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲伸,平民深受其苦。”可知,罗马习惯法口耳相传、含混不清,司法官滥用权力,平民深受其苦;根据材料“《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物。”可知,平民与氏族贵族斗争的推动;根据材料“集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。”可知,社会经济发展的需要。
(2)小问详解:
本题是背景题、对比题。时空是:古代中国与古代罗马。
不同之处:根据材料“随着中央集权的不断强化,法律中不仅贯穿了专制精神,而且以严刑峻法维护统治。”可知,古代中国法律强调中央集权,维护专制统治,刑罚严酷;根据材料“用封建伦理道德去规范人们的思想和行为。它将儒家的伦理道德观念和法律、刑罚制度有机地融合在一起,是自汉代以来封建法律儒家化的总结。”可知,以儒家伦理为指导(法律儒家化)。
根据材料“《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”可知,古代罗马法律限制贵族特权;根据材料“它集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志,是罗马法发展的基础。”可知,由习惯法向成文法转变;根据材料“《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”可知,注重保护公民权利。
主要原因:根据材料“中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。”“随着中央集权的不断强化,法律中不仅贯穿了专制精神,而且以严刑峻法维护统治。”结合所学知识可知,中国古代小农经济发达,需要中央集权维护统治;根据材料“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”可知,儒家思想成为主流思想。
根据材料“《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争,特别是平民与氏族贵族斗争的产物。”可知,古罗马商品经济发展,平民与贵族斗争激烈;根据材料“《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳”可知,民主传统的影响。
16.(25-26高二上·云南省玉溪第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中华法系历史悠久,其起源可以上溯到史前的传说时代。中华法系与中国法同时出现、同步发展。中国法律最初的法产生于夏朝,以后经商朝到西周时期逐渐完备。经过春秋战国时期法律制度的大变革,成文法在各国颁布,到秦朝时中华法系有了雏形。到隋唐时,法律思想和法律制度都很成熟,自成体系了。代表性的法典就是保存至今的《唐律疏议》,这是中华法系完备的标志。唐朝以后,宋元都以此为蓝本创制自己朝代的法律制度。明朝以唐律为蓝本制定《大明律》,在司法实践中又特别重视“例”,曾数次重修《问刑条例》,而最后一次重修采取“律为正文,例为附注”的形式,开创了律例合编的体例,时人称之为《大明律例》,一部礼经。“礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
材料二 1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律,构成了“英美法系”。1804年,拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统,很快推广到欧洲各地,形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性:法律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定。
——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括中国古代法律和欧洲近代法律体系的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析造成中国古代法律和欧洲近代法律体系不同的主要原因。
【答案】(1)中国古代法律:历史悠久,起源早且持续发展;以刑法为主,礼法结合(引礼入法);法律体系自成一体,传承性强,后世多以前代法律为蓝本。欧洲近代法律:强调法律至上、王权有限(或限制王权);体系完善,有多种法系;议会立法,权力分治(行政、司法权独立),注重程序公正和无罪推定。 (2)政治:中国古代长期是君主专制统治;欧洲近代逐渐确立民主政治体制。经济:中国古代是自然经济占主导;欧洲近代资本主义经济发展。思想:中国古代儒家思想影响深远;欧洲近代受启蒙思想等影响。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是古代中国和近代欧洲。特点:由材料“中华法系历史悠久,其起源可以上溯到史前的传说时代”可得出,历史悠久,起源早且持续发展;由材料“礼法立教,出礼入刑”可得出,以刑法为主,礼法结合(引礼入法);由材料“到秦朝时中华法系有了雏形。到隋唐时,法律思想和法律制度都很成熟,自成体系了”及所学可得出,法律体系自成一体,传承性强,后世多以前代法律为蓝本;由材料“1215年由英国国王与贵族们签订的《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则”可得出,强调法律至上、王权有限(或限制王权);由材料“英美法系和大陆法系”可得出,体系完善,有多种法系;由材料“法律由代表人民执行权力的议会制定,行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权”及所学可得出,议会立法,权力分治(行政、司法权独立),注重程序公正和无罪推定。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空是古代中国和近代欧洲。原因:由材料“中华法系与中国法同时出现、同步发展。中国法律最初的法产生于夏朝,以后经商朝到西周时期逐渐完备;确立了法律至上和王权有限的原则。光荣革命后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善”可得出,政治:中国古代长期是君主专制统治;欧洲近代逐渐确立民主政治体制;由材料“代表性的法典就是保存至今的《唐律疏议》,这是中华法系完备的标志;拿破仑签署法令,颁布了《法国民法典》。《法国民法典》继承了罗马法传统,很快推广到欧洲各地”可得出,经济:中国古代是自然经济占主导;欧洲近代资本主义经济发展;由材料“礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘;行政机构在法律规定的框架内执行行政权,法院根据法律独立掌握司法权,司法实践中坚持程序公正和无罪推定”及所学可得出,思想:中国古代儒家思想影响深远;欧洲近代受启蒙思想等影响。
17.(25-26高二上·云南省曲靖市师宗县第二中学·期中)在历史的发展中,东方、西方各自形成了不同的法治模式。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 古代罗马,私法广泛,涉及人、婚姻、家庭、继承、物、所有权、契约、私犯行为等内容。因此,从“私法”发生学的角度分析,近现代私法脱胎于罗马私法。按照马克思、恩格斯的分析,罗马法是“以私有制为基础的法律的最完备形式”的体现。它的影响不仅遍及全球,而且还缔造了一个民法体系。
——摘编自范进学《论私法的法理与法理的私法》
材料二 1979年,中华人民共和国第三次启动编纂民法的工作,由于刚刚进入改革开放新时期,制定一部完整民法典的条件尚不具备,当时全国人大法制委员会确定先制定民事单行法律。中共十五大以来,“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”被写入宪法。2002年,第四次民法典起草工作开始,逐步形成了比较完备的民事法律规范体系。2015年,第五次民法典编纂工作启动,对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,对经济社会生活的新情况作出新规定。2020年,通过的《中华人民共和国民法典》,将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的。
——摘编自《关于〈中华人民共和国民法典(草案)〉的说明》
(1)根据材料一,概括古代罗马法的特点,并结合所学知识分析其对后世的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新时期以来我国加速民法典编撰历程的背景和意义。
【答案】(1)特点:重视私法,保护私有财产。影响:成为近代欧美国家法典编撰的渊源;罗马法实践中形成的许多制度和原则被后世继承。 (2)背景:改革开放不断深入;全面依法治国深入推进;国家治理体系和治理能力不断提升;中国特色社会主义现代化事业不断发展;在不断实践中积累了丰富经验。意义:推动了中国特色社会主义法治体系日趋完善;有助于弘扬社会主义核心价值观,体现法治与德治并重的治国理念;有利于维护社会和经济秩序,为国家经济、社会治理提供法律保障;适应了中国特色社会主义发展要求,推动了社会主义现代化建设;有利于保障和维护最广大人民群众根本利益。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是:古代(罗马)。特点:依据材料“古代罗马,私法广泛,涉及人、婚姻、家庭、继承、物、所有权、契约、私犯行为等内容”可知,重视私法,保护私有财产。影响:依据材料“近现代私法脱胎于罗马私法”可知,成为近代欧美国家法典编撰的渊源;结合所学知识可知,罗马法实践中形成的许多制度和原则被后世继承,如律师制度、陪审团制度等。
(2)小问详解:
本题是背景类、影响类材料分析题。时空是:1979——2020年(中国)。背景:依据材料“由于刚刚进入改革开放新时期……当时全国人大法制委员会确定先制定民事单行法律”及所学知识可知,伴随着改革开放不断深入,条件逐渐具备;依据材料“‘实行依法治国,建设社会主义法治国家’和‘国家尊重和保障人权’被写入宪法”可知,全面依法治国深入推进;依据材料“逐步形成了比较完备的民事法律规范体系”可知,国家治理体系和治理能力不断提升;依据材料“第四次民法典起草工作开始,逐步形成了比较完备的民事法律规范体系”“第五次民法典编纂工作启动,对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,对经济社会生活的新情况作出新规定”及所学知识可知,中国特色社会主义现代化事业不断发展,在不断实践中积累了丰富经验。
意义:依据材料“第四次民法典起草工作开始,逐步形成了比较完备的民事法律规范体系”可知,推动中国特色社会主义法治体系日趋完善;依据材料“2020年,通过的《中华人民共和国民法典》,将‘弘扬社会主义核心价值观’作为一项重要的立法目的”可知,有助于弘扬社会主义核心价值观,体现法治与德治并重的治国理念;依据材料“第五次民法典编纂工作启动,对我国现行的、制定于不同时期的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,对经济社会生活的新情况作出新规定”可知,有利于维护社会和经济秩序,为国家经济、社会治理提供法律保障;依据材料并结合所学可知,适应了中国特色社会主义发展要求,推动了社会主义现代化建设;依据材料“中共十五大以来,‘实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权’被写入宪法”可知,有利于保障和维护最广大人民群众根本利益。
18.(25-26高二上·云南曲靖沾益·期中)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 “大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观,也是历代国家治理所追求的理想与目标。大一统的国家治理主要表现出以下四个特点:
特点
内涵
国家统一
国家统一是大一统中央集权国家治理体系形成的基础,也是历代统治者追求的主要目标。
要在中央
中央集权是2000多年封建国家治理的最基本的制度体系,其核心是“事在四方,要在中央”。
郡县体制
郡县体制是中央集权下地方治理体系的概括
因俗而治
我国历史上大一统的国家治理模式,并非一昧地追求整齐划一,也有高度的灵活性。
——摘编自部编教材《国家制度与社会治理》
从材料中任意选取一个角度,围绕“大一统的国家治理”这一主题自拟论题,运用中国古代史知识进行阐述。(要求:写出选取的角度,论题明确,阐述须有史实依据,逻辑清晰)
【答案】论题:民族融合促进中国“大一统”的巩固和发展
阐述:各民族交往交流交融增强了中华民族的凝聚力。我国自秦朝以后,大一统始终是历史发展的主基调。魏晋南北朝到隋唐时期。北方少数民族与中原汉族融合,南方少数民族与南迁的中原汉族融合,形成了全国范围的民族大融合。五代十国至辽宋金元时期。北方的契丹、女真、党项等少数民族大量进入中原,与当地汉族融为一体;中原的部分汉族因战乱再次南迁,壮大了南方的汉族群体。明朝建立后,留在中原的少数民族大多改用汉姓,促进了新的融合;也有一些西北少数民族迁入汉族地区并与汉族融合。清朝建立后,打破了满汉之间的地域界线,并采取一系列措施推动汉族与少数民族的文化交流,进一步促进了民族融合。
综上所述,各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。加强各民族交往交流交融,让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,有利于促进各民族共同发展、国家兴旺发达,有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【解析】
本题为论述题之探究结论论证题,时空是:古代史(中国)。要求:论题明确,史实准确,史论结合,表述清晰。首先,根据设问要求,从我国古代历史上大一统国家治理特点的角度,根据材料“我国历史上大一统的国家治理模式,并非一昧地追求整齐划一,也有高度的灵活性”信息提炼出论题,可知,中原对少民族地区因俗而治,促进了民族间的融合,而融合对“大一统”具有促进了积极作用,因此,可以提炼论题为:民族融合促进中国“大一统”的巩固和发展。
其次,围绕提炼的论题“民族融合促进中国‘大一统’的巩固和发展”,结合所学知识,从魏晋南北朝到隋唐时期、五代十国至辽宋金元时期、明清建立后等时间阶段的角度进行详细的说明阐述,如:各民族交往交流交融增强了中华民族的凝聚力。我国自秦朝以后,大一统始终是历史发展的主基调。魏晋南北朝到隋唐时期,北方少数民族与中原汉族融合,南方少数民族与南迁的中原汉族融合,形成了全国范围的民族大融合。五代十国至辽宋金元时期,北方的契丹、女真、党项等少数民族大量进入中原,与当地汉族融为一体;中原的部分汉族因战乱再次南迁,壮大了南方的汉族群体。明朝建立后,留在中原的少数民族大多改用汉姓,促进了新的融合;也有一些西北少数民族迁入汉族地区并与汉族融合。清朝建立后,打破了满汉之间的地域界线,并采取一系列措施推动汉族与少数民族的文化交流,进一步促进了民族融合。
最后,结合现实意义,对提炼的论题总结升华,再次明确选择论题的准确性,如:综上所述,各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。加强各民族交往交流交融,让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,有利于促进各民族共同发展、国家兴旺发达,有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。开放性试题,言之有理即可。
19.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 明中叶后,随着欧洲传教士入华及广州贸易的开放,西洋钟表作为礼品和商品开始进入中国。到明朝末年,西洋钟表不仅广为社会各阶层人士所知晓,且已出现国人学习钟表技术并仿制生产的现象。葡萄牙传教士曾德昭对此有记载:“他们(中国人)最欣赏的工艺品是齿轮钟。他们现在已经造得很好了。可以摆在桌子上。如果出和我们一样的价格,他们可以造出最小的。”清朝时期,随着中国上层社会对钟表需求量的日益增大,专门的钟表制造开始在全国多地出现,并成为清代手工业颇为独特的一行。
——摘编自汤开建等《清朝前期西洋钟表的仿制与生产》
材料二 1515年,瑞士和法国因宗教矛盾爆发了马里尼亚诺战役。残酷的战争催生了瑞士“内向”的中立主义倾向,并由此宣布:今后永远不介入欧洲国家之间的任何政治、军事冲突。拥有相当战力的瑞士军人等转化为雇佣兵,在随后的三十年战争等为瑞士带来了财富。1536年,日内瓦完全成为由加尔文独裁的城邦,几乎一切居民的活动都被他的教条所限制……同时,新教的发展和新教教堂的建立,需要大量的钟表来报时。钟表业需要的高超技术与工匠精神,正是首饰业的工匠们所具备的。因此当1540年意大利和法国难民来到日内瓦建立企业时,一大批以首饰业为生的匠人和商人就成为从事钟表生产和经营绝佳的劳动力。钟表制造业很快就在日内瓦起步,逐渐成为瑞士的支柱产业。
——摘编自马丁《欧洲宗教改革与瑞士钟表业的崛起》
(1)根据材料一,分析明清时期钟表制造业兴起的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出瑞士钟表业崛起的有利条件。
【答案】(1)原因:西学东渐的影响;新航路开辟,中欧贸易的发展;上层社会对钟表的需求量日益增大;明清经济发展,商品经济繁荣;私营手工业发展,技艺精湛。(任意四点) (2)有利条件:中立政策提供了良好环境;战争促进了资本原始积累;宗教改革提供了契机;市场需求的增加;外国工匠与商人的涌入;工匠精神使钟表工艺水平高超。(任意四点)
【解析】(1)小问详解:
本题是背景题。时空是明清时期中国。原因:根据材料“明中叶后,随着欧洲传教士入华及广州贸易的开放,西洋钟表作为礼品和商品开始进入中国”可知,西学东渐的影响;新航路开辟,中欧贸易的发展;根据材料“清朝时期,随着中国上层社会对钟表需求量的日益增大,专门的钟表制造开始在全国多地出现,并成为清代手工业颇为独特的一行”可知,上层社会对钟表的需求量日益增大;私营手工业发展,技艺精湛;根据所学知识可知,明清经济发展,商品经济繁荣。
(2)小问详解:
本题是背景题。时空是近代瑞士。有利条件:根据材料“残酷的战争催生了瑞士‘内向’的中立主义倾向”可知,中立政策提供了良好环境;根据材料“拥有相当战力的瑞士军人等转化为雇佣兵,在随后的三十年战争等为瑞士带来了财富”可知,战争促进了资本原始积累;根据材料“1536年,日内瓦完全成为由加尔文独裁的城邦,几乎一切居民的活动都被他的教条所限制”可知,宗教改革提供了契机;根据材料“同时,新教的发展和新教教堂的建立,需要大量的钟表来报时”可知,市场需求的增加;根据材料“钟表业需要的高超技术与工匠精神,正是首饰业的工匠们所具备的。因此当1540年意大利和法国难民来到日内瓦建立企业时,一大批以首饰业为生的匠人和商人就成为从事钟表生产和经营绝佳的劳动力”可知,外国工匠与商人的涌入;工匠精神使钟表工艺水平高超。
20.(25-26高二上·云南省凤庆县第一中学·期中)阅读材料,回答问题。
建立绝对君主制和民族国家的努力是一场伟大而复杂的斗争,它面临着很多敌人:开始的时候,敌人主要是罗马教廷和贵族割据势力;但随着一些民族国家的出现,不免就会发生某些民族国家本身成为其他民族争取自由的斗争对象的情况。
17—18世纪是各绝对王权国家之间战争最频繁的年代。在所有这些战争中,最为重要的是三十年战争(1618—1648),因为这场战争以其特殊的惨烈性,激发了有关自然法问题的一些创造性思考,这种思考产生了一套旨在限制国家战争破坏性的现代国际法体系。
——改编自马克垚《世界文明史(上)》
根据材料并结合世界近代史的相关史实,以“斗争与创造”为题,写一篇历史短文。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
【答案】斗争与创造
欧洲国家建立绝对君主制和民族国家的过程,既要打破旧障碍,又要应对新矛盾,同时也催生出了现代政治理念和国际规则。
面对罗马教廷,宗教改革运动沉重打击了教会的势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现。如1534年英国通过《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑,摆脱罗马教廷的控制。
面对贵族割据势力,路易十四修建凡尔赛宫,邀请贵族居住,进一步削弱了贵族势力;在反抗法国拿破仑的过程中,欧洲各国民族意识不断觉醒。
这期间,王权国家之间的斗争,使人们开始思考如何规范国际秩序。1625年,格劳秀斯出版《战争与和平法》,奠定了国际法的基础;建立外交制度;1648年威斯特伐利亚体系建立,一定程度上维持了欧洲的和平与稳定,推动了外交制度的发展和国际法的应用范围。
综上所述,欧洲构建绝对君主制与民族国家的过程,不仅是权力结构的重新调整,更孕育了切实的文明成果。
【解析】
本题是评论解说题。时空是17-18世纪的欧洲。首先,根据题目要求以“斗争与创造”为题,结合材料中“建立绝对君主制和民族国家的努力是一场伟大而复杂的斗争”及“产生了旨在限制国家战争破坏性的现代国际法体系”等内容,结合所学知识可确立短文主题为:欧洲国家建立绝对君主制和民族国家的过程,既要打破旧障碍,又要应对新矛盾,同时也催生出了现代政治理念和国际规则。其次,按照“斗争——创造”的辩证逻辑展开论述:在破除旧秩序的斗争过程方面:根据材料“敌人主要是罗马教廷和贵族割据势力”,结合所学可知:面对罗马教廷,宗教改革运动通过《至尊法案》等举措打破罗马教廷的精神枷锁,强化王权,沉重打击了教会的势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现;面对贵族割据势力,路易十四为了加强中央集权,修建凡尔赛宫,邀请贵族居住,进一步削弱了贵族势力,并且在反抗法国拿破仑的过程中,欧洲其它各国民族意识不断觉醒。在斗争催生创造的方面:根据材料“各绝对王权国家之间战争最频繁”“三十年战争以其特殊的惨烈性,激发了有关自然法问题的一些创造性思考”,结合所学知识可知:格劳秀斯的《战争与和平法》奠定国际法基础;威斯特伐利亚体系确立国家主权平等原则,建立近代外交制度,推动了外交制度的发展和国际法的应用范围。最后进行总结,欧洲构建绝对君主制与民族国家的过程,不仅是权力结构的重新调整,更孕育了切实的文明成果。
21.(25-26高二上·云南昆明嵩明·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 对西方世界而言,1648年因《威斯特伐利亚和约》的订立而成为一个标志性年份,瑞典和勃兰登堡首次以界石的形式作为国界的标志,西方国际秩序由此奠定。和约规定:“参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯。”与此相比,同年发生于东亚世界的一个事件似乎微不足道:这年二月,清廷颁《时宪历》于朝鲜,九月,朝鲜国王派人赴京“学《时宪历》算法”,随后于国内一直沿用此历。不过,从东亚世界的内在逻辑看,它却不是一个孤立的事件,“奉正朔”(遵从奉行王朝的年号和历法)恰恰是传统东亚国际秩序的一个重要特征。
——摘编自李云泉《朝贡与条约之间:近代东西方国际秩序的并存与兼容》
材料二 近代外交在文艺复兴时期的意大利地区诞生,并在这个小型国际体系中成为独立的、系统化的政治事务。……近代外交机制的雏形形成于古代。古希腊提升了外交的必要性,使外交成为独立的政治事务;古罗马则指出了稳定的国际法在国际关系与外交活动中的重要性,确立了条约的神圣性。其次,意大利半封闭的地理格局使其获得了相对较为独立的发展空间。亚平宁半岛内人口聚居点多,城市分布密集,便于相互交通。此外,特殊的地理环境为意大利的商贸经济发展提供了保障,反过来,贸易的发展又进一步刺激了对交通发展的需求。从国际层次上看,教会在意大利已经失去了纵横捭阖的影响力,而神圣罗马帝国的统治者由于长期受到阿尔卑斯山的阻隔,无法对意大利进行实际控制。同时,11~14世纪频频爆发的宗教与世俗的权力争夺战争绵延意大利境内,各大国认识到了战争的昂贵代价,诸多城市国家感觉到了有联合抵抗外部侵略的必要,于是开始寻求新的解决权力冲突的方式。
——陆悦璘《近代外交机制的形成及其动因》
(1)根据材料一,概括威斯特伐利亚体系的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代外交机制在意大利诞生的原因。
【答案】(1)特点:具有明确的国界意识;以国际会议和条约形式解决争端;强调集体制裁;确认国家主权平等和独立。 (2)原因:古代外交的经验积累;特殊的地理环境与独立的发展空间;对外贸易的发展,商品经济的繁荣;教会实力衰微,世俗王权崛起;解决战争争端的现实需求。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是:近代欧洲。根据材料“1648年《威斯特伐利亚和约》的订立”结合所学知识,可得出以国际会议和条约形式解决争端;根据材料“首次以界石的形式作为国界的标志”结合所学知识,可得出具有明确的国界意识;根据材料“参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每一项条款不受任何人的侵犯”结合所学知识,可得出强调集体制裁;确认国家主权平等和独立。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空是:近代欧洲。根据材料“近代外交机制的雏形形成于古代”结合所学知识,可得出古代外交的经验积累;根据材料“意大利半封闭的地理格局使其获得了相对较为独立的发展空间”结合所学知识,可得出特殊的地理环境与独立的发展空间;根据材料“贸易的发展又进一步刺激了对交通发展的需求”结合所学知识,可得出对外贸易的发展,商品经济的繁荣;根据材料“教会在意大利已经失去了纵横捭阖的影响力”结合所学知识,可得出教会实力衰微,世俗王权崛起;根据材料“各大国认识到了战争的昂贵代价”、“开始寻求新的解决权力冲突的方式”结合所学知识,可得出解决战争争端的现实需求。
22.(25-26高二上·云南省曲靖市马龙区第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小,要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了,更加兴旺发达了,我们在国际事务中的作用就会大。现在我们在国际事务中起的作用并不小,但是,如果我们的物质基础、物质力量强大起来,起的作用就会更大。
——邓小平《目前的形势和任务》(1980年1月16日),《邓小平文选》第2卷
围绕“经济发展与外交”这一主题,根据材料内容拟定一个论题,并结合新中国的相关知识予以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密。)
【答案】经济发展是国家外交实力的基础
新中国成立以来的外交实践充分证明,经济实力的增强能够提升国家的外交话语权,推动国际地位的提高。20世纪50—70年代,中国虽提出和平共处五项原则,并在万隆会议、恢复联合国合法席位等外交事件中取得成就,但整体经济实力较弱,依赖农业和初级工业,国际影响力有限。1978年后,中国经济高速增长,GDP年均增速超9%,逐步成为世界工厂和全球第二大经济体。经济实力的提升使中国在国际事务中发挥更大作用,如:2001年加入WTO,融入全球经济体系,同时主导成立亚投行(2015年),增强国际金融话语权。在区域合作上通过“一带一路”倡议,扩大与发展中国家的经济纽带,形成外交新格局。全球治理中,如气候变化(《巴黎协定》签署)、抗疫合作等领域成为关键参与者。由此可知,邓小平的论断揭示了“发展才是硬道理”的外交逻辑。历史表明,经济实力是外交的根基,中国从“站起来”到“强起来”的进程,始终伴随着经济与外交的良性互动。未来,持续高质量发展将进一步巩固中国的大国地位。
【解析】
本题是评论解说题。时空是:现代中国。首先,围绕“经济发展与外交”这一主题,根据材料内容拟定一个论题,根据材料“我们在国际事务中起的作用的大小,要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了,更加兴旺发达了,我们在国际事务中的作用就会大”并结合所学知识,可得出经济发展是国家外交实力的基础。其次,围绕论题进行论述,史论结合,逻辑严密,可通过改革开放前后中国经济发展与外交成就进行归纳整理论述,在改革开放前,中国经济发展较为缓慢,虽然外交上也取得了一定成就,但是国际影响力有限;改革开放后,随着国家经济的发展,中国逐渐扩大了在世界上的外交影响,中国参与的亚投行、“一带一路”倡议、抗疫合作、气候变化协议等得到世界广泛认同,如:20世纪50—70年代,中国虽提出和平共处五项原则,并在万隆会议、恢复联合国合法席位等外交事件中取得成就,但整体经济实力较弱,依赖农业和初级工业,国际影响力有限。1978年后,中国经济高速增长,GDP年均增速超9%,逐步成为世界工厂和全球第二大经济体。经济实力的提升使中国在国际事务中发挥更大作用,如:2001年加入WTO,融入全球经济体系,同时主导成立亚投行(2015年),增强国际金融话语权。在区域合作上通过“一带一路”倡议,扩大与发展中国家的经济纽带,形成外交新格局。全球治理中,如气候变化(《巴黎协定》签署)、抗疫合作等领域成为关键参与者。最后回扣主题,总结提升,得出结论,邓小平的论断揭示了“发展才是硬道理”的外交逻辑。历史表明,经济实力是外交的根基,中国从“站起来”到“强起来”的进程,始终伴随着经济与外交的良性互动。未来,持续高质量发展将进一步巩固中国的大国地位。
23.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 下图为中国历代人口变化示意图。
——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》
根据材料并结合所学知识,指出汉朝至清中期中国人口变化的一个趋势,并对该趋势进行论述。
【答案】示例一:趋势:汉朝至清中期实际人口数多于统计人口数。
论述:受限于多种原因,中国古代人口统计是一个复杂且困难的事项,在实际统计过程中,由于部分时期政局不稳定,中央集权遭到破坏,难以有效管理地方,基层治理体系不完备等容易导致统计人数遗漏现象,同时人口流动,户籍管理困难,地主豪强隐匿户口也是统计人口数少于实际人口数的重要原因。丁税过重,农民为避税,存在隐瞒人口现象以及土地兼并严重,破产农民流亡脱籍也在一定程度影响政府人口统计,导致统计人口遗漏。(能从任意两个角度进行原因分析即可)
综上所述,受制于汉朝至清中期政治、经济、社会等多方面因素的共同作用,中国实际人口与统计人口曲线长期不能吻合,且实际人口数往往多于统计人口数。
示例二:趋势:汉朝至清中期人口呈波动式增长。
论述:汉朝至清中期社会整体生产力提升,经济整体呈上升趋势,这一时段人口整体呈上升趋势。但是,由于不同时期的社会秩序、政府政策、经济基础、政策导向与技术条件等有所不同,人口增长呈波动式,如汉初政府推行“休养生息”政策,轻徭薄赋、鼓励农耕,加之长期和平环境;隋唐时期,“贞观之治”“开元盛世”重建社会秩序;清朝“摊丁入亩”政策废除人头税,玉米、番薯等高产作物的引入与推广等对于人口增长利好的时段和环境,人口均呈增长趋势。秦末战乱,秦朝暴政;东汉末年至魏晋南北朝,黄巾起义、军阀割据;元朝民族压迫政策与频繁的阶级冲突等原因又会导致人口下降。(能从任意两个角度进行人口增长与下降进行原因分析即可)
综上所述,汉朝至清中期人口的每一次增长高峰,均源于“和平环境+利好政策+经济繁荣”的叠加,而每一次大幅下跌,则多由“战乱动荡+政策失当+资源短缺”引发,这一波动轨迹本质是古代农业社会中,人口数量与生存资源、社会稳定度之间动态平衡的直接体现。
(以上示例仅作参考,其他如回答明清时期人口增长迅速、大多数时代人口增长缓慢等亦可得分。考生论述只要言之有理即可得分)
【解析】
本题是评论解说题,时空是:古代中国。
首先,提炼出汉朝至清中期中国人口变化的一个趋势,根据材料“中国历代人口变化示意图”可知,实际人口的曲线始终在统计人口之上,据材可以提炼出趋势为:汉朝至清中期实际人口数多于统计人口数。
其次,围绕提炼的趋势,结合所学知识,可以从政局稳定性、户籍管理、赋税制度等角度进行说明,如:受限于多种原因,中国古代人口统计是一个复杂且困难的事项,在实际统计过程中,由于部分时期政局不稳定,中央集权遭到破坏,难以有效管理地方,基层治理体系不完备等容易导致统计人数遗漏现象,同时人口流动,户籍管理困难,地主豪强隐匿户口也是统计人口数少于实际人口数的重要原因。丁税过重,农民为避税,存在隐瞒人口现象以及土地兼并严重,破产农民流亡脱籍也在一定程度影响政府人口统计,导致统计人口遗漏。
最后,总结升华,再次说明提炼趋势的准确性,如:综上所述,受制于汉朝至清中期政治、经济、社会等多方面因素的共同作用,中国实际人口与统计人口曲线长期不能吻合,且实际人口数往往多于统计人口数。
开放性试题,也可从其他角度提炼趋势,如:根据材料“中国历代人口变化示意图。”可知,汉朝至清中期人口呈波动式增长。
其次,围绕确定的趋势,可以从社会秩序、政府政策、经济基础、政策导向与技术条件等角度进行说明,如:汉朝至清中期社会整体生产力提升,经济整体呈上升趋势,这一时段人口整体呈上升趋势。但是,由于不同时期的社会秩序、政府政策、经济基础、政策导向与技术条件等有所不同,人口增长呈波动式,如汉初政府推行“休养生息”政策,轻徭薄赋、鼓励农耕,加之长期和平环境;隋唐时期,“贞观之治”“开元盛世”重建社会秩序;清朝“摊丁入亩”政策废除人头税,玉米、番薯等高产作物的引入与推广等对于人口增长利好的时段和环境,人口均呈增长趋势。秦末战乱,秦朝暴政;东汉末年至魏晋南北朝,黄巾起义、军阀割据;元朝民族压迫政策与频繁的阶级冲突等原因又会导致人口下降。
最后,总结升华,再次说明趋势的准确性,如:综上所述,汉朝至清中期人口的每一次增长高峰,均源于“和平环境+利好政策+经济繁荣”的叠加,而每一次大幅下跌,则多由“战乱动荡+政策失当+资源短缺”引发,这一波动轨迹本质是古代农业社会中,人口数量与生存资源、社会稳定度之间动态平衡的直接体现。开放性试题,言之有理即可。
24.(25-26高二上·云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 十九世纪改革前,在地方政府建制方面,英国一直保持着明显的地方自治特征。英国的地方政府经历了从盎格鲁-撒克逊时期到十九世纪之间的“‘自下而上’的地方政治制度的形成时期”,从盎格鲁-撒克逊时期开始基于自治传统形成了郡区制、自治市制和教区制。十九世纪英国地方政府改革通过一系列法案(如1834年《济贫法》、1888年《地方政府条例》等),确立了新的地方管理体系。改革规定地方议会由民选产生,地方政府对本地区选民负责,同时中央通过立法、财政等手段加强了对地方的管控。改革延续了英国地方自治传统,但也形成了“有限的地方自治”模式。
——整理自高亚林《英国现代国家建构中的地方自治传统——基于十九世纪英国地方政府改革的分析》
材料二 20世纪七八十年代以来,西方发达国家第三条道路兴起……社区重新进入政府的决策视野,积极的公民权利和社会融合成为公共政策的主旋律。“政府大幅削减公共开支,积极推进公共部门的私有化,政府对社区服务的投入急剧下降”“政府逐渐从服务供给的垄断者身份转变为服务购买的最大雇主,形成了以社区为依托的社区照顾政策”。发达国家的社会力量参与社区治理的空间得以扩大,在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区发展公司”……在英国,一些社区志愿者组织相继出现,陆续进入社区治理领域。
——摘编自吴晓琳、郝丽娜《“社区复兴运动”以来国外社区治理研究的理论考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪英国基层治理的发展趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪七八十年代以后西方城市社区治理发生变化的原因。
【答案】(1)趋势:①逐渐民主化、法制化;②中央管控的加强和有限的地方自治相结合;③治理主体多元化、公民参与其中;④政党在基层治理中扮演重要角色。 (2)原因:①经济:石油危机、经济滞胀、福利国家制度困境;
②政治:新自由主义兴起,要求国家逐渐减少干预;
③现实挑战:城市化加速、移民涌入、老龄化问题,社区治理问题日益复杂;
④科技:伴随着技术革命,为社区治理提供新工具;
⑤民众:民众思想解放、捍卫自身权益的意愿强烈,对社区治理有更高的要求。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空:19世纪(英国)。趋势:据材料一“由民选产生”可知①逐渐民主化、法制化;据材料一“地方政府对本地区选民负责,同时中央通过立法、财政等手段加强了对地方的管控”可知,②中央管控的加强和有限的地方自治相结合;据材料一“郡区制、自治市制和教区制”可知,③治理主体多元化、公民参与其中;据材料一“地方议会由民选产生”及结合所学可知,④政党在基层治理中扮演重要角色。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空:20世纪七八十年代以后(西方)。原因:据材料二“政府大幅削减公共开支”及结合所学可知,经济:石油危机、经济滞胀、福利国家制度困境;据材料二“积极推进公共部门的私有化,政府对社区服务的投入急剧下降”可知,政治:新自由主义兴起,要求国家逐渐减少干预;结合所学从城市化加速等社区治理问题日益复杂、科技革命、民众捍卫自身权益的角度分析。
25.(25-26高二上·云南省宣威市第五中学·期中)阅读材料,回答问题。
材料一
画面近处,两只船在风浪中航行,驶向“完全共和”的彼岸。桅杆上都挂着“新民国”帆。它们受到“外患”冲击。靠近彼岸的船装载“内政”,满帆前行,帆上写“须不分畛域,化除意见;协力同心,各尽其天职,以期同帆共济。”另一只船上的两位掌舵者正闹“意见”,船上其他人正焦急地看着他俩,整个帆船就要被“外患”的恶浪吞没。画面上方,作者题字:“事急也,国危矣,一般闹意气者听之,一般争党见者看看。”
画面中的女性农民身穿绿色的长袖劳动服,头上系着方巾,面带微笑,双手稳稳握住拖拉机的方向盘。
材料二 每一幅图都有特定的创作语境,只有在这一特定语境中我们才能真正明白每一幅图像的具体价值与意义。以史解图,就是运用已知的历史知识和语境对图像进行解释与说明,是图像入史的重要路径。
——摘编自王加华《让图像“说话”:图像入史的可能性、路径及限度》
根据材料和所学知识,以史解图,让材料一的两幅图像“说话”。
【答案】图1:辛亥革命推翻了清王朝的统治,建立中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,规定了主权在民、自由平等、分权制衡等民主政治原则,所以图片中有新民国同帆共济,驶向共和;革命爆发后,帝国主义列强扶持袁世凯,压制革命,袁世凯积极谋取政治统治权力,立宪派、旧官僚趁机向革命派施加压力,迫使革命派做出妥协。所以画面中有掌舵者闹意见和外患。图片集中反映了民国初期中国社会复杂的政治形势,展现了进步与反动的激烈交锋。
图2:新中国成立后,实行男女平等政策,提高了女性的社会地位,女性成为社会主义经济建设的重要力量,所以画中人物自信愉悦,充满建设热情;一五计划实施,推动农业生产从传统劳动向机械化操作转变,所以画中出现拖拉机。图片集中展现了新中国背景下的农民,特别是女性农民,对未来幸福的乐观态度和社会现代化的美好憧憬
【解析】
本题是评论解说题。时空是近代中国。图1:由材料“画面近处,两只船在风浪中航行,驶向‘完全共和’的彼岸。桅杆上都挂着‘新民国’帆。”及所学可知,辛亥革命推翻了清王朝的统治,建立中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,规定了主权在民、自由平等、分权制衡等民主政治原则,所以图片中有新民国同帆共济,驶向共和;由材料“它们受到‘外患’冲击。靠近彼岸的船装载‘内政’,满帆前行,帆上写‘须不分畛域,化除意见;协力同心,各尽其天职,以期同帆共济。””“事急也,国危矣,一般闹意气者听之,一般争党见者看看。”及所学可知,革命爆发后,帝国主义列强扶持袁世凯,压制革命,袁世凯积极谋取政治统治权力,立宪派、旧官僚趁机向革命派施加压力,迫使革命派做出妥协。由此可见,画面中有掌舵者闹意见和外患。最后,总结升华,由材料“《过渡时代之新民国》(1912年)”及所学可知,图片集中反映了民国初期中国社会复杂的政治形势,展现了进步与反动的激烈交锋。图2:由材料“《光荣劳动,幸福生活》(1956年)”“画面中的女性农民身穿绿色的长袖劳动服,头上系着方巾,面带微笑,双手稳稳握住拖拉机的方向盘。”及所学可知,新中国成立后,实行男女平等政策,提高了女性的社会地位,女性成为社会主义经济建设的重要力量,所以画中人物自信愉悦,充满建设热情;由画面内容及1956年的时间信息可知,一五计划实施,推动农业生产从传统劳动向机械化操作转变,所以画中出现拖拉机。由材料“《光荣劳动,幸福生活》”“面带微笑,双手稳稳握住拖拉机的方向盘”及所学可知,图片集中展现了新中国背景下的农民,特别是女性农民,对未来幸福的乐观态度和社会现代化的美好憧憬。
26.(25-26高二上·云南省曲靖市师宗县第二中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 “令民为什伍而相牧司连坐”,即将人民按照五家为伍,十家为什的单位进行编制,实行连坐制度。告发“奸人”,获得与在战场上杀敌一样的奖赏,隐匿者将受到与降敌一样的处罚。……规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”。“有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。” ……“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。”…… “为田开阡陌封疆”,承认土地私有,允许百姓自由买卖土地。
——摘编自赵毅等主编《中国古代史》
材料二 秦孝公时,曾有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“ 恃德者昌” 等基本治国要领,是注定不会有好下场的。西汉时,著名思想家贾谊总结秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”有些人认为,秦朝二世而亡的根子或许早在商鞅变法时就已经种下了。
——高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
(1)根据材料一概括商鞅变法的相关措施。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,对商鞅变法进行简要评价。
【答案】(1)措施:强制分家;军功爵制;什伍连坐;奖励耕织;承认土地私有。 (2)积极:打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,秦国国力增强,为统一奠定了基础。
消极:法律严苛,容易造成统治者的暴政;文化高压政策不利于思想文化发展;重农抑商,造成封建社会对商业和商人长期歧视,阻碍了商品经济发展。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点类材料分析题。时空是战国(中国)。根据材料一“令民为什伍而相牧司连坐”得出,实行什伍连坐;根据材料一“有军功者,各以率受上爵”得出,实行军功爵制;根据材料一“谬力本业,耕织致粟帛多者复其身”得出,奖励耕织;根据材料一“承认土地私有,允许百姓自由买卖土地”得出,承认土地私有。
(2)小问详解:
本题是影响类材料分析题。时空是战国(中国)。结合所学知识可从积极、消极两面回答。积极:根据材料一“民有二男以上不分异者,倍其赋”和所学知识可知,商鞅变法打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,秦国国力增强,为统一奠定了基础。
消极:根据材料二“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”和所学知识可知,商鞅变法法律严苛,容易造成统治者的暴政;文化高压政策不利于思想文化发展;重农抑商,造成封建社会对商业和商人长期歧视,阻碍了商品经济发展。
27.(25-26高二上·云南省曲靖市师宗县第二中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 晚清教育变革是近代中国社会历史变迁的必然结果。书院改学堂、现代学校教育体系的创立、科举制度的废除、学部等新式教育行政机构的建立、教育宗旨的厘定,除旧与布新同时并举,传统教育的变革深入到制度层面,全面启动中国教育体制从传统向现代转型。
——摘编自曹寄奴《社会历史的变迁与教育体制的转型》
根据上述材料,结合所学的中国近代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)
【答案】示例
论题:晚清教育改革有力推动了中国的近代化进程。
阐述:自19世纪40年代起,在列强侵略与内部变革需求的双重压力下,中国社会逐步由传统农业文明向近代工业文明转型,教育改革成为其中一项关键举措。洋务运动时期,洋务派为应对外交、军事与技术人才之急需,创办了京师同文馆、福州船政学堂等一批新式学堂。这些学堂突破了以儒学为核心的传统教育模式,引入外语、算学、工程等实用学科,培养出中国首批近代技术人才,不仅支撑了洋务事业的开展,也开启了中国教育近代化的先河。至维新变法与清末新政时期,教育改革进一步深化。维新派主张废除八股取士,兴办京师大学堂,提倡“中西并重”;清政府在清末新政中正式废除科举制度,颁布《奏定学堂章程》,建立起涵盖初等、中等和高等教育的三级学堂体系。教育对象随之扩大,课程内容也更加贴近近代社会需要,自然科学与社会科学科目显著增加,推动了新式教育的普及与民众思想的解放,为后来的政治变革与社会进步储备了重要力量。
结论:晚清教育改革既是近代中国社会变迁的产物,也积极回应了国家在危机中对新型人才的需求。它打破了传统教育制度的束缚,促进了思想启蒙和政治革新,为中国的近代化进程注入了持续动力。
(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可赋分)
【解析】
本题是评论解说题,时空是:晚清(中国)。首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“晚清教育变革是近代中国社会历史变迁的必然结果……全面启动中国教育体制从传统向现代转型”结合所学的洋务运动、维新变法、清末新政等教育改革知识,得出论题:晚清教育改革有力推动了中国的近代化进程。其次,结合晚清教育改革的史实分析阐述,如:自19世纪40年代起,在列强侵略与内部变革需求的双重压力下,中国社会逐步由传统农业文明向近代工业文明转型,教育改革成为其中一项关键举措。洋务运动时期,洋务派创办京师同文馆、福州船政学堂等新式学堂,引入实用学科,培养近代技术人才,开启中国教育近代化先河。维新变法时期,维新派主张废除八股取士,兴办京师大学堂,提倡“中西并重”;清末新政时期,清政府废除科举制度,颁布《奏定学堂章程》,建立三级学堂体系,扩大教育对象,丰富课程内容,推动新式教育普及与民众思想解放。最后,总结归纳,完成表述:晚清教育改革既是近代中国社会变迁的产物,也积极回应了国家对新型人才的需求。它打破传统教育制度束缚,促进思想启蒙和政治革新,为中国近代化进程注入持续动力。
28.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)对于清末新政何以未能挽救清政府统治,最终随清朝的覆灭而遭失败,国内学者从不同角度进行了诠释。阅读下列材料,回答问题。
材料一 清末十年的改革不能说毫无成就,改革官制、修订律例、编练新军、振兴实业、废除科举、兴办学堂、设谘议局、资政院等,确有诸多进展。然而,在改革的速度和方向上,清政府和社会期待逐渐显现出巨大的落差。社会所期望的改革,是要限制君权,扩大民权,建立起现代的君主立宪体制。而清政府的目标则相反,它期望通过改革,将过去模糊的无所不包的君权明确化、法制化。清政府并不想通过改革来放权,而是要通过改革将专制君权披上现代的外衣。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》
材料二 清末新政是由当时的最高统治者发起和领导的,其涉及的领域与此前相比,不可谓不广泛,比如废除科举、创办新式学堂、奖励出国留学、兴建铁路、扩建新式军队等。然而,《辛丑条约》的签订已经深深地动摇了清王朝的统治根基,其在新政推行过程中受到《辛丑条约》的影响,面临诸多限制。比如,当时的清廷想要在全国范围内修建“巡警所”(“派出所”的雏形)。由于背负着《辛丑条约》的巨额赔款,清政府就算把全部国库收入加起来都不够这一项改革的开支,更不用提兴办其他工业、交通等现代化建设了,加之民众当时的承受能力也空前低下,清廷虽然制定了一系列改革计划,却只能“量入为出”。更为关键的是,羸弱的政府失去了民众信任,本身执政的合法性与正当性被广泛质疑,清王朝陷入“两难境地”,直至最后崩溃也未能从中脱离。
——摘编自王仲昀《萧功秦专访:保守的文化,迟误的改革,帝国的崩溃》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析说明清末新政的历史作用。
(2)分别指出两则材料论述清末新政失败原因的角度。
【答案】(1)历史作用:编练新军,加快了中国军队近代化的步伐;废除科举制,兴办学堂,奖励出国留学,促进了国人思想观念及教育制度的近代化;改革官制,建立谘议局、资政院等机构,促进了中国政治体制的近代化;振兴实业,兴建铁路,客观上促进了民族资本主义的发展。 (2)角度:材料一:清末新政的目标与历史发展进步的方向背道而驰;改革方向违背政治民主化、法治化潮流;改革目标与社会的期待相反。
材料二:清末新政缺乏实际推行的物质(经济)基础和民意(群众)基础。
【解析】(1)小问详解:
本题是影响题。时空是晚清时期。
根据材料一“清末十年的改革不能说毫无成就,改革官制、修订律例、编练新军、振兴实业、废除科举、兴办学堂、设谘议局、资政院等,确有诸多进展。”和材料二“比如废除科举、创办新式学堂、奖励出国留学、兴建铁路、扩建新式军队等。”及所学知识,可以从编练新军,加快了中国军队近代化的步伐;废除科举制,兴办学堂,奖励出国留学,促进了国人思想观念及教育制度的近代化;改革官制,建立谘议局、资政院等机构,促进了中国政治体制的近代化;振兴实业,兴建铁路,客观上促进了民族资本主义的发展等角度阐述其历史作用。
(2)小问详解:
本题是背景题。时空是晚清时期。
根据材料一“社会所期望的改革,是要限制君权……要通过改革将专制君权披上现代的外衣”可知,清末新政的目标与历史发展进步的方向背道而驰,改革方向违背政治民主化、法治化潮流;根据材料一“社会所期望的改革,是要限制君权,扩大民权,建立起现代的君主立宪体制。清政府的目标则相反,它期望通过改革,将过去模糊的无所不包的君权明确化、法制化。清政府并不想通过改革来放权,而是要通过改革将专制君权披上现代的外衣。”可知,改革目标与社会的期待相反;根据材料二“《辛丑条约》的签订已经深深地动摇了清王朝的统治根基,其在新政推行过程中受到《辛丑条约》的影响,面临诸多限制”可知,清末新政缺乏实际推行的物质基础和民意基础。
29.(25-26高二上·云南曲靖会泽县五类·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 战国时期在官吏组织中文武分家。如齐威王以邹忌为相,田忌为将;魏惠王用惠施为相,庞涓为将;赵惠文王用蔺相如为相,廉颇为将。
——摘自《历史》选择性必修1
材料二 秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往"下其议"于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。
——摘自《历史》选择性必修1
材料三 从明朝中后期开始,内阁大学士开始由尚书担任,而这些尚书有的还担任太保、太傅、少保、少傅等,有很高的政治地位,官阶为正一品,六部尚书有事往往请示内阁大学士。
——摘自《历史》选择性必修1
(1)根据材料一,指出战国时期官吏任用的特点,并结合所学知识分析其反映的政治变革。
(2)根据材料二,概括朝议制度的特点,并分析其作用。
(3)根据材料三,指出明朝中后期中枢机构的变化,并结合所学知识分析这一变化反映的实质问题。
【答案】(1)特点:文武官职分离,专人专职。
政治变革:反映了战国时期官僚制度逐步取代世卿世禄制度,专制主义中央集权制度开始形成。 (2)特点:集体讨论、宰相牵头、皇帝最终裁决。
作用:有利于集思广益,减少决策失误;但最终决策权仍掌握在皇帝手中,强化了君主专制。 (3)变化:内阁地位提高,权力增大。
实质问题:皇权强化,皇帝通过控制内阁进一步加强专制统治;同时也反映出宰相制度的废除导致皇权缺乏有效制约。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是战国时期(中国)。特点:由材料“战国时期在官吏组织中文武分家”可得出,文武官职分离,专人专职;政治变革:由材料“如齐威王以邹忌为相,田忌为将;魏惠王用惠施为相,庞涓为将;赵惠文王用蔺相如为相,廉颇为将”可得出,反映了战国时期官僚制度逐步取代世卿世禄制度,专制主义中央集权制度开始形成。
(2)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是秦汉时期(中国)。特点:由材料“皇帝往往‘下其议’于群臣,”可得出,集体讨论、宰相牵头、皇帝最终裁决;作用:由材料“议定的结果,通常由宰相领衔上奏”可得出,有利于集思广益,减少决策失误;由材料“最后必须经皇帝裁决,方能施行”及所学可得出,但最终决策权仍掌握在皇帝手中,强化了君主专制。
(3)小问详解:
本题是对比题、特点题。时空是明朝时期(中国)。变化:由材料“从明朝中后期开始,内阁大学士开始由尚书担任”可得出,内阁地位提高,权力增大;实质问题:由材料“而这些尚书有的还担任太保、太傅、少保、少傅等,有很高的政治地位”可得出,皇权强化,皇帝通过控制内阁进一步加强专制统治;由材料“官阶为正一品,六部尚书有事往往请示内阁大学士”及所学可得出,同时也反映出宰相制度的废除导致皇权缺乏有效制约。
30.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 周之失在于制,秦之失在于政不在制。……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二 郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……郡县者,非天子之利也,国祚(王朝统治时间)所以不长也;而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。
——王夫之《读通鉴论·卷一》
(1)材料一中的“制”分别指什么?
(2)根据材料二,结合所学知识,分析郡县制的主要影响。
【答案】(1)“制”:西周分封制;秦朝郡县制;汉初郡国并行制。 (2)影响:加强了中央对地方的直接管控,削弱了地方割据的可能性,维护了国家的统一与社会秩序;减少了分封制下地方势力割据混战的隐患,更利于社会整体的稳定发展;对中国古代政治制度的发展影响深远。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是:古代中国。
根据材料“周之失在于制”可知,西周分封制;根据材料“秦之失在于政不在制”可知,秦朝郡县制;根据材料“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣”可知,汉初郡国并行制。
(2)小问详解:
本题是影响题。时空是:秦朝(中国)。
根据材料“合古今上下皆安之”可知,加强了中央对地方的直接管控,削弱了地方割据的可能性,维护了国家的统一与社会秩序;根据材料“为天下计,则害不如封建之滋也多矣”可知,减少了分封制下地方势力割据混战的隐患,更利于社会整体的稳定发展;结合所学知识可知,对中国古代政治制度的发展影响深远。
31.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 自秦代确立郡县制以来,中央政权通过行政层级直接统辖地方的模式逐渐定型。汉代刺史制度强化了对地方的监察,唐代道制与宋代路制皆以“分权制衡”为原则分割地方权力。至明清时期,督抚制度与密折奏事体系形成垂直管控网络,地方财政、军事、司法权高度收归中央。这种“强干弱枝”的集权体制,使得中国古代虽历经王朝更迭,但政治文化传统始终延续。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二 中世纪西欧封建制下,封君与封臣通过契约建立双向义务关系,庄园法庭依据习惯法裁决纠纷。11世纪后,城市通过赎买获得自治特许状,市民阶级组建行会管理市政。英国《大宪章》(1215年)确立了“王在法下”原则,三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论,美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”,形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产。
——摘编自伯尔曼《法律与革命》
(1)根据材料结合所学知识,分析中国古代与西欧中世纪至近代政治权力运行机制形成差异的历史条件。
(2)结合材料及所学知识,分别阐述两种政治体制对中西方文明发展路径的影响。
【答案】(1)历史条件:中国古代:经济上以小农经济为主;政治上自秦建立专制主义中央集权制度并不断强化;思想文化上儒家大一统观念的影响。 西欧中世纪至近代:经济上中世纪庄园经济相对独立,商品经济发展促使城市兴起争取自治;政治上中世纪封君封臣制度权力分散,近代资产阶级兴起推动权力多元化;思想文化上中世纪基督教神权限制世俗王权,近代启蒙思想倡导分权制衡。 (2)影响:中国古代:积极方面:有利于国家统一、社会稳定和经济文化交流发展;消极方面:后期抑制地方和社会活力,阻碍资本主义萌芽发展。 西欧中世纪至近代:积极方面:有利于商品经济、城市和资本主义发展,推动民主政治和思想文化繁荣;消极方面:中世纪权力分散导致政治动荡、战争频繁,影响经济文化交流发展。
【解析】(1)小问详解:
本题是原因题。时空是古代至近代世界。历史条件:中国古代,结合所学知识,可以从经济、政治、 思想文化等方面进行分析,所以可以得出经济上以小农经济为主;政治上自秦建立专制主义中央集权制度并不断强化;思想文化上儒家大一统观念的影响。西欧中世纪至近代:根据材料二“庄园法庭依据习惯法裁决纠纷”“11世纪后,城市通过赎买获得自治特许状,市民阶级组建行 会管理市政”并结合所学知识可得出经济上中世纪庄园经济相对独立,商品经济发展促使城市兴起争取自治;根据材料二“中世纪西欧封建制下,封君与封臣通过契约建立双向义务关系”“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台”并结合所学知识可得出政治上中世纪封君封臣制度权力分散,近代资产阶级兴起推动权力多元化;根据材料二“启蒙思想家进一步提出分权制衡理论”并结合所学知识可得出思想文化上中世纪基督教神权限制世俗王权,近代启蒙思想倡导分权制衡。
(2)小问详解:
本题是影响题。时空是古代至近代世界。结合所学知识可知,影响可以分积极和消极方面分析说明。中国古代:根据材料一“这种‘强干弱枝’的集权体制,使得中国古代虽历经王朝更迭,但政治文化传统始终延续”并结合所学知识可得出有利于国家统一、社会稳定和经济文化交流发展;结合所学知识可得出后期抑制地方和社会活力,阻碍资本主义萌芽发展。西欧中世纪至近代:根据材料二“三级会议、议会逐渐成为制约王权的制度平台。启蒙思想家进一步提出分权制衡理论,美国《联邦党人文集》强调“用野心对抗野心”,形成联邦与州的双重分权体系。这种权力结构为近代西方政治转型提供了制度遗产”并结合所学知识可得出有利于商品经济、城市和资本主义发展,推动民主政治和思想文化繁荣;结合所学知识可得出中世纪权力分散导致政治动荡、战争频繁,影响经济文化交流发展。
32.(25-26高二上·云南省永胜县第一中学·期中)对比研究是史学研究的重要方法。阅读下列材料,回答问题。
材料一 宋朝的中央政府是“三权分立”的,行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司管理。中书就是传统意义上的宰相府,但同传统宰相府相比,宋朝的中书不管军政,也不管财政。枢密院的级别比中书略低,三司更低, ……枢密院负责军队的调度等,三司主要负责财政,管理国库。
——摘编自越冬梅《北宋精致的分权制衡》
材料二 美国所实行的三权分立是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作。……当“三权”中的一个权力部门专权,导致权力失衡时,其他部门便可以依据宪法授予的权力给予限制和纠正,使权力恢复平衡,进入正轨。
——摘编自岳西宽《略述美国三权分立体制形成的过程》
材料三 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利
(1)根据材料一、二并结合所学知识,从分权目的和内容的角度指出中国宋代分权与美国分权的不同之处。
(2)根据材料三并结合所学知识,思考雅典民主制与近代西方民主制在形式上有何不同?概括近代西方民主制度有哪两种类型?并说明近代西方各国政治模式不同的原因是什么?
【答案】(1)目的:宋代分权为了维护君主专制,而美国分权是为了维护资产阶级民主制度;内容:宋代分权是行政权、军权、财权三权分立,美国分权则是立法、行政、司法三权分立。 (2)不同:雅典民主是直接民主,近代西方是代议制民主(间接民主)。
两种类型:一种是资产阶级君主立宪制;一种是资产阶级民主共和制。
原因:各国经济发展水平(国情)、社会发展道路和原有历史传统的不同
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是:古代中国和近代美国。目的:根据材料“宋朝的中央政府是‘三权分立’的,行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司管理”“美国所实行的三权分立是在动态的权力运作过程中体现各自的价值,展现各自的权威,实现相互的协作”并结合所学知识,可知可从制度设置的目的看,宋代分权为了维护君主专制,而美国分权是为了维护资产阶级民主制度。内容:根据材料“宋朝的中央政府是‘三权分立’的,行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司管理”并结合所学知识,可知从内容看宋代分权是行政权、军权、财权三权分立,美国分权则是立法、行政、司法三权分立。
(2)小问详解:
本题是对比、特点、背景题。时空是:古代至近代的欧洲。不同:根据材料三“是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握”并结合所学知识,可知从民主政治的形式看雅典民主是直接民主,近代西方是代议制民主(间接民主)。
两种类型:结合所学知识,可知近代西方民主制度有两种,一种是资产阶级君主立宪制;一种是资产阶级民主共和制。
原因:结合所学知识,可知政治模式的不同是受国情、历史传统和社会发展等方面的影响,如:各国经济发展水平(国情)、社会发展道路和原有历史传统的不同。
33.(25-26高二上·云南省宣威市第五中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 匈奴自秦以来就是中央王朝最大的边患,汉武帝时对匈奴政策由守转政,逐渐建立起了一个疆域广阔的大帝国。相对封闭的地理环境,发达的农业经济使统治者只需注重对陆艟的经营。汉朝通过“推行王道、德化天下”的措施来巩固边疆的统治。由此,朝廷可以通过控制边贸来控制边疆民族,通过经济交换达到政治上的臣服,并且有占主导地位并得到普遍认同的思想文化。境内各民族的社会地位是平等的,在以皇帝为代表的中央集权专制制度的统治下,将边疆民族纳入大一统体系,全国形成了一个有机整体。
材料二 罗马帝国的广阔版图是通过不断地战争扩张建立起来的。罗马帝国的扩张是围绕着地中海展开的,帝国的存在依赖于它对地中海海运交通的控制。通过征服而来的行省对帝国承担着不同的经济义务,各地的产出都要源源不断地供给首都罗马,来自行省的税收是罗马主要的收入来源。罗马帝国也积极加强同各行省的贸易往来,但是这些发展经济和贸易的措施都是从财政和税收的角度考虑。罗马人并没有将被征服民族视为同族人,各地区民族只是在军事和政治上归罗马统治,在文化上仍保持着自己的特点,以至于蛮族入侵后,与未彻底罗马化的当地人民重新结合、各自发展,形成了众多王国。
——以上材料均摘编自王晓雪《汉帝国与罗马帝国的边疆经略思想之比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,举例说明汉朝在边疆治理中“推行王道、德化天下”的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,比较汉朝与罗马帝国经略边疆的差异。
【答案】(1)措施:尊崇儒家思想;在边疆地区设郡县,推行汉法;对少数民族首领进行册封;开展和亲等。 (2)差异:经营方式:汉朝以陆疆经营为主,罗马帝国围绕地中海扩张。经济目的:汉朝控制边贸实现政治臣服,罗马帝国为满足财政税收需求。民族关系:汉朝推动民族融合形成大一统体系,罗马帝国各民族保持文化特点未彻底融合。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是汉朝(中国)。措施:由材料“推行王道、德化天下”可得出,尊崇儒家思想;由材料“在以皇帝为代表的中央集权专制制度的统治下,将边疆民族纳入大一统体系,全国形成了一个有机整体”可得出,在边疆地区设郡县,推行汉法;由材料“境内各民族的社会地位是平等的”及所学可得出,对少数民族首领进行册封;开展和亲等。
(2)小问详解:
本题是对比题。时空是古代(中国和罗马)。差异:由材料“朝廷可以通过控制边贸来控制边疆民族”“罗马帝国的广阔版图是通过不断地战争扩张建立起来的。罗马帝国的扩张是围绕着地中海展开的”可得出,经营方式:汉朝以陆疆经营为主,罗马帝国围绕地中海扩张;由材料“相对封闭的地理环境,发达的农业经济使统治者只需注重对陆艟的经营。”“通过征服而来的行省对帝国承担着不同的经济义务,各地的产出都要源源不断地供给首都罗马,来自行省的税收是罗马主要的收入来源。”可得出,经济目的:汉朝控制边贸实现政治臣服,罗马帝国为满足财政税收需求;由材料“在以皇帝为代表的中央集权专制制度的统治下,将边疆民族纳入大一统体系,全国形成了一个有机整体”“各地区民族只是在军事和政治上归罗马统治,在文化上仍保持着自己的特点,以至于蛮族入侵后,与未彻底罗马化的当地人民重新结合、各自发展,形成了众多王国”及所学可得出,民族关系:汉朝推动民族融合形成大一统体系,罗马帝国各民族保持文化特点未彻底融合。
34.(25-26高二上·云南昆明嵩明·期中)阅读材料,按要求作答。
材料一 汉武帝时设置了“八校尉”,其中屯骑校尉专门负责战马与骑兵的训练,另三校尉主管各地的异族骑兵。汉军采用“部曲制”,汉军中央骑兵的“部”下辖两个“曲”,“曲”以下为“骑五百”,“骑五百”以下为“骑卒长”,再以下分别为骑士吏、骑什长、骑长。……对异族骑兵的专门化管理既强化了西汉帝国对游牧骑兵的统一调度,也有助于汉骑兵向精于骑射的游牧骑兵学习技艺。羽林、期门等骑兵部队的设置,保障了中央骑兵部队的建设和对骑兵军官的培养。在汉军骑兵长期对匈奴保持战略优势并赢得多场重要战役后,“是后匈奴远遁,而幕(漠)南无王廷”。
——摘编自谢书缘、李福泉《论西汉和安息的骑兵与帝国边疆的整合》
材料二 奥古斯都作为罗马帝国的缔造者,进行一系列改革以确保罗马帝国长时段的安宁,其中军事改革是最重要的举措之一。罗马帝国拥有60个军团,奥古斯都确立统治地位后,拥有更全面彻底地重组罗马军队的权力,重组的目标是建立一支永久、专业与稳定的军队。军队的规模基本确立,正规军团为28个,由重装兵、轻装兵和骑兵三部分组成,军队的总数约为17万人,各军团常驻某地,都有自己的番号、专有名和团徽。奥古斯都新建了一支精锐部队近卫军,主要任务是保卫元首的人身安全。统领近卫军的将领称为近卫军长官,共两人。
罗马帝国军团部署表
23年
约106年
约138年
约161年
约192年
不列颠
0
3
3
3
3
北方前线
8
4
4
4
6
中央前线
7
12—13
10
10
10
东方前线
4
6
8
8
8
驻防军
6
4
3
3
3
总计
25
30
28
28
30
——摘编并整理自袁波《罗马帝国的军队与君主制的确立》
(1)根据材料一和材料二并结合所学知识,比较西汉与罗马帝国在军事组织和管理上的相同之处。
(2)根据材料一和材料二,指出西汉与罗马帝国在军队部署方位上的明显差异,并谈一谈古代军队建设对当代中国实现强军目标的启示。
【答案】(1)相同之处:目的相同:都为了提升军队战斗力管理;策略相同:都重视军队的统一调度(强化了中央对军队的控制);组织建设相同:都设置了专门的精锐部队(羽林、期门骑兵与近卫军);作用相同:都维护了国家统一和边境安全。 (2)差异:西汉:集中兵力专攻北方(骑兵主攻匈奴,军事重心单一);罗马:多线布防(北方、东方、中央前线同步调整,应对多方向威胁)。启示:①强国必须强军,增强军队建设重视度;②实现军队专门化管理;③完善军队建制;④加强军事交流和人才培养;⑤适时调整军队部署。
【解析】(1)小问详解:
本题是对比题。时空是古代(西汉王朝、罗马帝国)。相同:由材料“羽林、期门等骑兵部队的设置,保障了中央骑兵部队的建设和对骑兵军官的培养;军队的总数约为17万人,各军团常驻某地,都有自己的番号、专有名和团徽。奥古斯都新建了一支精锐部队近卫军”可得出,目的相同:都为了提升军队战斗力,管理策略相同:都重视军队的统一调度(强化了中央对军队的控制);由材料“羽林、期门等骑兵部队的设置,保障了中央骑兵部队的建设和对骑兵军官的培养;正规军团为28个,由重装兵、轻装兵和骑兵三部分组成,军队的总数约为17万人,各军团常驻某地”可得出,组织建设相同:都设置了专门的精锐部队(羽林、期门骑兵与近卫军);作用相同:结合所学可得出两者都维护了国家统一和边境安全。
(2)小问详解:
本题是对比题、启示题。古代(西汉王朝、罗马帝国)。差异:由材料“其中屯骑校尉专门负责战马与骑兵的训练,另三校尉主管各地的异族骑兵”可得出,西汉:集中兵力专攻北方(骑兵主攻匈奴,军事重心单一);由材料“各军团常驻某地,都有自己的番号、专有名和团徽。奥古斯都新建了一支精锐部队近卫军,主要任务是保卫元首的人身安全。统领近卫军的将领称为近卫军长官,共两人,罗马帝国军团部署表,北方前线,东方前线”可得出,罗马:多线布防(北方、东方、中央前线同步调整,应对多方向威胁)。启示:结合材料及所学知识,可从军队建设重要性、如何管理、培养人才和调整建设等角度分析即可,如:强国必须强军,增强对军队建设的重视度;实现军队专门化管理;完善军队建制;加强军事交流和人才培养;适时调整军队部署。
35.(25-26高二上·云南曲靖会泽县五类·期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 8世纪,法兰克国王查理颁布法令:每个自由的基督徒都要缴纳什一税。在此之前,什一税是自愿交给教会以供教会日常所需。800年,教皇为查理戴上了皇冠。
——摘自《历史》选择性必修1
材料二 1264年,英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是,英国王位不断易手:都铎王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德国人。
——摘自《历史》选择性必修1
材料三 美国1787年宪法确立了一套"地域与体制的双向平衡机制",主要通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡。
——摘自《历史》选择性必修1
(1)根据材料一,分析中世纪欧洲王权与教权的关系。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明英国议会相对稳定而王位多次易手的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括美国1787年宪法确立的“双向平衡机制”的主要内容,并分析其影响。
【答案】(1)关系:王权与教权相互依存、相互利用,国王通过教会强化统治合法性,教会依靠王权推广基督教并获取经济利益,形成政教合作的同盟关系。 (2)议会稳定原因:议会逐渐成为国家政治权力的中心,具有相对稳定的运行机制和法律保障。
王位易手原因:英国王位继承遵循议会通过的法律,而非单纯的血缘关系,体现了议会主权原则。 (3)主要内容:联邦政府与州政府的权力划分(纵向分权);立法、行政、司法三权分立与制衡(横向分权)。
影响:避免了权力过度集中,保障了民主制度;但也导致决策效率较低,有时出现政治僵局。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是中世纪(欧洲)。关系:由材料“ 8世纪,法兰克国王查理颁布法令:每个自由的基督徒都要缴纳什一税。在此之前,什一税是自愿交给教会以供教会日常所需。800年,教皇为查理戴上了皇冠”可得出,王权与教权相互依存、相互利用。国王通过教会强化统治合法性,教会依靠王权推广基督教并获取经济利益,形成政教合作的同盟关系。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空是中世纪(欧洲)。议会稳定原因:由材料“1264年,英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是,英国王位不断易手”可得出,议会逐渐成为国家政治权力的中心,具有相对稳定的运行机制和法律保障;王位易手原因:由材料“都铎王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德国人”可得出,英国王位继承遵循议会通过的法律,而非单纯的血缘关系,体现了议会主权原则。
(3)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是1787年(美国)。主要内容:由材料“地域与体制的双向平衡机制”可得出,联邦政府与州政府的权力划分(纵向分权);由材料“美国1787年宪法”可得出,立法、行政、司法三权分立与制衡(横向分权);影响:由材料“主要通过各州与联邦政府的分权”及所学可得出,避免了权力过度集中,保障了民主制度;由材料“来实现各种政治权力之间的全面制衡”可得出,但也导致决策效率较低,有时出现政治僵局。
36.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)政治民主化是近代历史发展的趋势。阅读材料,完成下列要求。
材料一《临时约法》的失败固然是由于当时的中国社会政治环境所造成,但其本身存在的严重缺陷,乃是导致其失败的根本原因。由于《临时约法》的制定在形式上就缺乏代表性,所以在内容上很难反映各阶层意见,其内容虽然是先进的,但从其形式来看,科学性、民主性均有所欠缺,宪政在一个国家的确立,往往是几代人努力的结果,绝非一朝一夕所能完成,尤其是像中国这样一个几千年专制的国家。
——音正权《<中华民国临时约法>的主要缺陷》
材料二 1787年美国通过联邦宪法,把国家权力分为立法、行政、司法三部分,三者独立平等,互相制约;规定实行总统制民主共和政体。1791年美国国会通过10条宪法修正案,保障公民基本权利不受侵犯。以后又陆续补充了17条宪法修正案,最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。200多年来,美国宪法通过宪法修正案等方式加以改变,以适应社会不断变化的需要。
——摘编自《美国宪法及其修正案》(朱曾汶译)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出辛亥革命未能在中国实现宪政的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出1787年美国宪法及其修正案的主要内容。根据以上问题,你对一国宪法的制定有哪些看法?
【答案】(1)原因:中国几千年的专制传统;约法自身存在缺陷;宪政确立的长期性;革命果实很快被袁世凯窃取;民族资本主义发展缓慢,资产阶级力量较弱。 (2)内容:实行联邦制;实行三权分立;权力制约与平衡;实行总统制民主共和制;保障公民权利。
看法:宪法制定需有广泛代表性、适应社会发展、结合本国实际且循序渐进。
【解析】(1)小问详解:
本题是背景题。时空是近代的中国。
根据材料“《临时约法》的失败固然是由于当时的中国社会政治环境所造成,但其本身存在的严重缺陷”从传统的角度分析,可归纳出中国几千年的专制传统和约法自身存在缺陷;根据材料“宪政在一个国家的确立,往往是几代人努力的结果”从政治发展的角度分析,可归纳出宪政确立的长期性;结合所学知识,从民国初年的政局发展分析可知,革命果实很快被袁世凯窃取;根据材料“所以在内容上很难反映各阶层意见,其内容虽然是先进的”从资本主义发展角度分析可知,民族资本主义发展缓慢,资产阶级力量较弱。
(2)小问详解:
本题是特点题、认识题。时空是近代的美国。
根据材料“通过联邦宪法,把国家权力分为立法、行政、司法三部分”从权力分配的角度,可归纳出实行联邦制和实行三权分立;根据材料“三者独立平等,互相制约”从权力制约的角度,可归纳出权力制约与平衡;根据材料“规定实行总统制民主共和政体”从政体的角度,可归纳出实行总统制民主共和制;根据材料“保障公民基本权利不受侵犯”从公民权利的角度,可归纳出保障公民权利。
看法:根据材料“把国家权力分为立法、行政、司法三部分,三者独立平等,互相制约;规定实行总统制民主共和政体”可知,宪法制定要具备广泛的代表性,充分反映不同群体的意愿,避免单一主体主导;根据材料“1791年美国国会通过10条宪法修正案,保障公民基本权利不受侵犯。以后又陆续补充了17条宪法修正案,最终这27条修正案成为美国宪法的一部分。”可知,宪法应适应社会发展需求,通过合理的修正机制适时调整;根据材料“200多年来,美国宪法通过宪法修正案等方式加以改变,以适应社会不断变化的需要。”可知,宪法制定是长期、渐进的过程,需结合本国的历史传统、社会实际,不能急于求成。
37.(25-26高二上·云南省凤庆县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一:民国初年,政党政治一度成为潮流。据统计,1912——1913年全国涌现出的政党有三百多个。这些政党多以个人或派系利益为出发点,纲领模糊,缺乏广泛的群众基础,各党间争斗激烈。1913年“二次革命”失败后,袁世凯解散国会,废除《临时约法》,政党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具,民主政治的尝试归于失败。
——摘编自李侃、李时岳等《中国近代史(1840——1919)》
材料二:新中国成立后,确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国共产党是执政党,各民主党派是接受共产党领导、与其亲密合作的参政党,中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。这一制度既坚持了党的集中统一领导,又充分发挥了各民主党派的参政议政作用,代表最广大人民的根本利益,符合中国国情和实际,保障了人民当家作主权利的实现。
——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的政党制度》(白皮书)等
(1)根据材料一,指出民国初期政党政治的局限性。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概述与民国初期政党政治相比,新中国政党政治的特征及其历史意义。
【答案】(1)局限性:政党数量过多且组织涣散;以个人或派系利益为核心,缺乏清晰统一的纲领;脱离群众,缺乏广泛的社会基础;沦为军阀政治的附庸,民主实质丧失。(答出三点即可) (2)特征:以中国共产党为领导核心,坚持党的集中统一领导;实行多党合作、政治协商,而非政党竞争;以人民利益为根本宗旨,具有广泛的群众基础;形成制度化、规范化的政党合作机制。(答出两点即可)
意义:保障了人民当家作主的民主权利,推动了社会主义民主政治建设;凝聚了社会各界力量,维护了社会稳定;为国家重大决策提供了广泛共识,有利于集中力量办大事;形成了中国特色政党制度模式,丰富了人类政治文明形态。(答出两点即可,其他言之有理亦可)
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是近代(中国)。局限性:由材料“1912—1913年全国涌现出的政党有三百多个”可得出,政党数量过多且组织涣散;由材料“这些政党多以个人或派系利益为出发点”可得出,以个人或派系利益为核心,缺乏清晰统一的纲领;由材料“纲领模糊,缺乏广泛的群众基础”及所学可得出,脱离群众,缺乏广泛的社会基础;由材料“政党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具,民主政治的尝试归于失败”可得出,沦为军阀政治的附庸,民主实质丧失。
(2)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是近现代(中国)。特征:由材料“中国共产党是执政党”可得出,以中国共产党为领导核心,坚持党的集中统一领导;由材料“各民主党派是接受共产党领导、与其亲密合作的参政党”可得出,实行多党合作、政治协商,而非政党竞争;由材料“代表最广大人民的根本利益”及所学可得出,以人民利益为根本宗旨,具有广泛的群众基础;由材料“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”可得出,形成制度化、规范化的政党合作机制;意义:由材料“保障了人民当家作主权利的实现”可得出,保障了人民当家作主的民主权利,推动了社会主义民主政治建设;由材料“这一制度既坚持了党的集中统一领导”及所学可得出,凝聚了社会各界力量,维护了社会稳定;由材料“又充分发挥了各民主党派的参政议政作用”可得出,为国家重大决策提供了广泛共识,有利于集中力量办大事;由材料“符合中国国情和实际”及所学可得出,形成了中国特色政党制度模式,丰富了人类政治文明形态。
38.(25-26高二上·云南长水教育集团·期中)以制度建设为主线,不断促进制度完善和发展,是以进一步全面深化改革为动力扎实推进中国式现代化的关键环节和重要任务。阅读材料,回答下列问题。
材料一 在人民代表大会制度确立之前,中国共产党经过了28年的探索,积累了比较丰富的实践经验。在农民阶级反对封建地主阶级剥削的农村政权组织中,农民协会是中国共产党对政权组织形式的最早探索,各村的农民协会由各村农民自己选举产生,在“一切权力归农会”口号的带动下,凡事必须要有农民协会参与成为普遍现象。1931年在瑞金召开的中国工农兵会议第一次全国代表大会,选举产生了具有全国性质的中华苏维埃共和国政权,使工农兵代表会议制度从中央到地方得到了普遍实施。参议会制度则是抗日民族统一战线下的一种特殊组织形式,采用“三三制”原则组建抗日根据地政权,形成了工人阶级领导下,联合农民阶级、小资产阶级以及民族资产阶级和一切抗日力量的联合政权。1945年10月陕甘宁边区政府决定,先将乡参议会改为人民代表会,作为乡级最高行政权力机关。随着解放战争的迅速发展,解放区根据地的政权大多成立了人民代表会.
——摘编自郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
材料二 1979年2月5日,邓小平在西雅图机场举行的告别仪式上做了讲话:“……现在中美两国之间政府一级的来往障碍已经排除……我们毫不怀疑,中美关系的建立与发展必将对世界和平、稳定和安全产生深远的、有益的影响。愿中美两国人民世世代代友好下去,永远在一起维护世界和平”.当飞机呼啸腾空的时候,现场的美国记者开始发回报道:“回到中国后,他就要开始他的现代化新长征了。”
——摘编自张玮《1979年,邓小平“旋风”访美》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国共产党在人民代表大会制度确立之前制度建设的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪八九十年代中国在“现代化新长征”中政治领域的制度探索。
【答案】(1)意义:推进了人民革命政权的创建;推动了土地革命的开展;加强了抗日民主政权的建设,巩固发展了抗日民族统一战线;为人民代表大会制度的形成和发展奠定了基础;为新中国的政权建设奠定了坚实的制度和理论基础(为中国共产党从局部执政走向全国执政进行了探索)。 (2)制度探索:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的完善与发展;推行以1982宪法为核心的社会主义法律制度;推行干部制度和公务员制度;提出“一国两制”伟大构想。
【解析】(1)小问详解:
本题是影响题。时空是新民主主义革命时期的中国。意义:据材料一“1931年在瑞金召开的中国工农兵会议第一次全国代表大会,选举产生了具有全国性质的中华苏维埃共和国政权,使工农兵代表会议制度从中央到地方得到了普遍实施”可得出,推进了人民革命政权的创建;据材料一“在农民阶级反对封建地主阶级剥削的农村政权组织中,农民协会是中国共产党对政权组织形式的最早探索”可得出,推动了土地革命的开展;据材料一“参议会制度则是抗日民族统一战线下的一种特殊组织形式,采用‘三三制’原则组建抗日根据地政权,形成了工人阶级领导下,联合农民阶级、小资产阶级以及民族资产阶级和一切抗日力量的联合政权”可得出,加强了抗日民主政权的建设,巩固发展了抗日民族统一战线;据材料一“1945年10月陕甘宁边区政府决定,先将乡参议会改为人民代表会,作为乡级最高行政权力机关。”可得出,为人民代表大会制度的形成和发展奠定了基础;据材料一“随着解放战争的迅速发展,解放区根据地的政权大多成立了人民代表会”为新中国的政权建设奠定了坚实的制度和理论基础(为中国共产党从局部执政走向全国执政进行了探索)。
(2)小问详解:
本题是特点题。时空是20世纪八九十年代的中国。制度探索:从根本政治制度的完善、基本政治制度的发展、法制建设里程碑、干部人事制度改革、国家统一理论创新等角度分析,可得出,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的完善与发展;推行以1982宪法为核心的社会主义法律制度;推行干部制度和公务员制度;提出“一国两制”伟大构想。
39.(25-26高二上·云南省凤庆县第一中学·期中)阅读材料,回答问题。
已出嫁母卖其子物业案宋代,随着社会生活的复杂化,民间各类纠纷时有发生,调解无果后往往诉诸官府。在某地,发生了已出嫁母卖其子物业案:
徐氏为陈师言之继妻,曾领养一子绍祖,后亲生二子及一女。陈师言死后,徐氏将夫家产业分为五分,绍祖得一分,自己与亲生二子占四分。后来,徐氏以“接脚夫”的名义招夫陈嘉谋,欲卖掉所分的夫家产业,并控告绍祖兄弟不孝。
官府认为,此案关系到风俗教化,应追究查办。经查,徐氏并未守节,而是改嫁陈嘉谋,其身份已非陈师言的妻子、绍祖兄弟的母亲,无资格指责绍祖兄弟不孝。法律规定的“接脚夫”指的是夫亡子幼、无人主家时允许寡妇招夫维持家计,而陈家三子年近三十,各能主家,无需陈嘉谋作为“接脚夫”,徐氏实为改嫁陈嘉谋。因此,徐氏卖陈家产业属于违法。同时,绍祖兄弟虽对已改嫁的徐氏无赡养义务,但也不应凌辱。对徐氏与陈绍祖,本案免予判决,责令写戒励状,令其径自赴州听候处理。
——摘编自《名公书判清明集》
(1)概括该案存在的主要纠纷。依据所学知识简要分析其产生的历史背景。
(2)结合材料和所学知识,对该案件在司法审判中所体现的原则进行评价。
【答案】(1)纠纷:徐氏改嫁后售卖前夫产业;徐氏控告绍祖兄弟不孝。
背景:宋代商品经济发展;理学兴起;法律对婚姻、财产有明确规定。(任答2点即可) (2)原则:重视伦理教化;依法审查;审慎用刑评价:以礼入法,慎用刑罚,有利于缓和社会矛盾;推动中华法系的发展,弘扬了儒家传统道德伦理。但是礼法结合将道德与法律的界限模糊化,使判案带有一定的主观随意性;不利于社会法治意识的形成。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题、原因题。时空是古代(中国)。纠纷:由材料“徐氏为陈师言之继妻,曾领养一子绍祖,后亲生二子及一女。陈师言死后,徐氏将夫家产业分为五分,绍祖得一分”可得出,徐氏改嫁后售卖前夫产业;由材料“欲卖掉所分的夫家产业,并控告绍祖兄弟不孝”可得出,徐氏控告绍祖兄弟不孝;背景:由材料“已出嫁母卖其子物业案宋代,随着社会生活的复杂化,民间各类纠纷时有发生”及所学可得出,宋代商品经济发展;由材料“官府认为,此案关系到风俗教化,应追究查办。经查,徐氏并未守节,而是改嫁陈嘉谋”可得出,理学兴起;由材料“法律规定的‘接脚夫’指的是夫亡子幼、无人主家时允许寡妇招夫维持家计”可得出,法律对婚姻、财产有明确规定。
(2)小问详解:
本题是评价题。时空是古代(中国)。原则:由材料“调解无果后往往诉诸官府。在某地,发生了已出嫁母卖其子物业案”可得出,重视伦理教化;由材料“徐氏为陈师言之继妻,曾领养一子绍祖,后亲生二子及一女。陈师言死后”可得出,依法审查;由材料“徐氏将夫家产业分为五分,绍祖得一分,自己与亲生二子占四分。后来,徐氏以‘接脚夫’的名义招夫陈嘉谋,欲卖掉所分的夫家产业,并控告绍祖兄弟不孝”及所学可得出,审慎用刑评价:以礼入法,慎用刑罚,有利于缓和社会矛盾;推动中华法系的发展,弘扬了儒家传统道德伦理;由材料“徐氏实为改嫁陈嘉谋。因此,徐氏卖陈家产业属于违法。同时,绍祖兄弟虽对已改嫁的徐氏无赡养义务,但也不应凌辱。对徐氏与陈绍祖,本案免予判决,责令写戒励状,令其径自赴州听候处理”可得出,但是礼法结合将道德与法律的界限模糊化,使判案带有一定的主观随意性;不利于社会法治意识的形成。
40.(25-26高二上·云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一汉武帝经营西域,首重河西四郡之设。自元狩二年霍去病逐匈奴于祁连,遂置武威、张掖、酒泉、敦煌,徙关东贫民、罪吏戍边,垦荒屯田,积谷以断匈奴右臂。此策有三利:一曰隔绝羌胡,使匈奴不得与西域诸国合势;二曰屯田所产,足供边军,省转输之劳;三曰河西走廊通商路,张骞凿空后,大宛马、葡萄、苜蓿入汉,而丝绸、铁器西传,华夷物产交融,渐开“胡人汉化、汉人胡化”之风。然其置属国都尉统匈奴降众,虽许其“因其故俗而治”,实则以夷制夷,使匈奴内部分裂,终难复振。
——摘编自钱穆《国史大纲》等
材料二唐太宗平东突厥后,纳温彦博之议,置羁縻府州于漠南。以颉利故地为定襄、云中二都督府,授阿史那思摩为都督,领突厥部众十余万,“全其部落,顺其土俗”,不征赋税,不革衣冠。此策之妙,在于分化与吸纳并行:一则以酋长任都督,使其部众化整为零,削弱部落凝聚力;二则借安西四镇屯田互市,使西域商胡、汉地戍卒共居边城,军粮自给,商税充边。至开元年间,边帅兼领节度使,总揽军镇、屯田、互市三权,虽酿安史之乱,然其融军事控御、经济开发、民族安抚于一体,实为后世土司制度之先声。唐人所谓“胡越一家”,非虚言也。
——摘编自陈寅恪《唐代政治史述论稿》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝设置河西四郡的意图。
(2)根据材料一、二,概括唐代羁縻府州制度相较于汉代属国都尉的创新之处,并简析陈寅恪所言“分化与吸纳并行”的历史意义。
【答案】(1)意图:隔绝羌胡,使匈奴无法与西域诸国联合;通过屯田解决边军粮食问题,减少转运的劳力;通过河西走廊促进东西方的贸易交流,推动文化交融。(3点) (2)创新之处:通过分化部落削弱其凝聚力;通过经济开发和民族安抚,使边疆地区更加稳定。(2点)
历史意义:加强了中央对边疆民族地区的控制,维护了国家统一和边疆稳定;保障了军事供给,使边疆地区更加稳定;屯田和互市促进了边疆地区的经济开发,推动了边疆与内地的经济交流;促进了民族融合;为后世土司制度奠定基础,提供了治理边疆民族地区的成功范例,对后世边疆治理制度的发展影响深远。(3点)
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是西汉时期的中国。意图:根据材料“一曰隔绝羌胡,使匈奴不得与西域诸国合势”可知,隔绝羌胡,使匈奴无法与西域诸国联合;根据材料“二曰屯田所产,足供边军,省转输之劳”可知,通过屯田解决边军粮食问题,减少转运的劳力;根据材料“三曰河西走廊通商路,张骞凿空后,大宛马、葡萄、苜蓿入汉,而丝绸、铁器西传,华夷物产交融”可知,通过河西走廊促进东西方的贸易交流,推动文化交融。
(2)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是唐朝时期的中国。创新之处:根据材料“此策之妙,在于分化与吸纳并行:一则以酋长任都督,使其部众化整为零,削弱部落凝聚力”可知,通过分化部落削弱其凝聚力;根据材料“二则借安西四镇屯田互市,使西域商胡、汉地戍卒共居边城,军粮自给,商税充边。至开元年间,边帅兼领节度使,总揽军镇、屯田、互市三权,虽酿安史之乱,然其融军事控御、经济开发、民族安抚于一体”可知,通过经济开发和民族安抚,使边疆地区更加稳定。历史意义:根据材料“全其部落,顺其土俗”“一则以酋长任都督,使其部众化整为零,削弱部落凝聚力”可知,加强了中央对边疆民族地区的控制,维护了国家统一和边疆稳定;根据材料“二则借安西四镇屯田互市,使西域商胡、汉地戍卒共居边城,军粮自给,商税充边”可知,保障了军事供给,使边疆地区更加稳定;屯田和互市促进了边疆地区的经济开发,推动了边疆与内地的经济交流;根据材料“胡越一家”可知,促进了民族融合;根据材料“然其融军事控御、经济开发、民族安抚于一体,实为后世土司制度之先声”可知,为后世土司制度奠定基础,提供了治理边疆民族地区的成功范例,对后世边疆治理制度的发展影响深远。
41.(25-26高二上·云南省玉溪师范学院附属中学·期中)正统观念
材料一 三国时期,蜀汉建立,不遗余力地致力于统一,九伐中原,目的就是要入主中原以表自己为正统政权。
西晋时期,匈奴贵族刘渊欲效仿汉高祖取中原为业,进而席卷天下达到一统,其意图很明显,取得了中原地区也就取得了政治上的正统地位。
北魏孝文帝在迁都洛阳时指出“崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。孝文帝是一个有作为的政治家,他不仅要统一北方各族,还要统一天下。要想统一天下,把国都建在中国正统的国都所在地更名正言顺。
——摘编自严鼎兴《论魏晋南北朝时期少数民族政权的正统意识》
材料二 澶渊之盟时,宋和辽形成了明确的对等关系。辽认为本国与宋朝同为“中国”,辽圣宗后期明确自称为“正统”。北宋自建国初年一直秉承的华夏正统的地位动摇,为澶渊之盟之后宋辽两个“天下”所替代。宋朝对这种新格局的解释是此时的辽已经“尽习汉风”。辽朝是如何“尽习汉风”的呢?自辽景宗开始,进行了一系列的改革,包括整饬吏治,重用汉族官员,确立嫡长子继承制等。到了辽道宗统治后期,辽国官方编修的《皇朝实录》中,称自己是黄帝后裔。
——摘编自常虹《从宋辽民族关系演变看华夏民族认同》
(1)依据材料一和材料二,比较三国两晋南北朝时期和辽宋时期正统观念的差异。
(2)结合所学,分析形成正统观念差异的原因。
【答案】(1)三国两晋南北朝时期,将入主中原作为正统,重视地域观念;辽宋时期,强调文化认同;三国两晋南北朝时期,重视国家统一,强调一个“天下”观念;辽宋时期,出现两个“天下”观念。 (2)从先秦至秦汉时期,中原地区一直是中国的经济、政治和文化中心;秦汉时期,历经了四百多年的大一统王朝统治,统一多民族封建国家建立、巩固,因此,三国两晋南北朝时期的正统观念重视入主中原、统一天下;辽宋时期,边疆民族学习汉族先进文化,不断发展;民族政权并立,中原王朝一统天下的局面被打破,因此,这一时期的正统观念强调文化认同,出现两个“天下”观念。
【解析】(1)小问详解:
本题是对比题。时空是:三国两晋南北朝时期和辽宋(中国)。根据材料“三国时期,蜀汉建立,不遗余力地致力于统一,九伐中原,目的就是要入主中原以表自己为正统政权”“其意图很明显,取得了中原地区也就取得了政治上的正统地位”并结合所学知识,可知三国两晋南北朝时期,将入主中原作为正统,重视地域观念;根据材料“宋朝对这种新格局的解释是此时的辽已经‘尽习汉风’”并结合所学知识,可知辽宋时期,强调文化认同;根据材料“孝文帝是一个有作为的政治家,他不仅要统一北方各族,还要统一天下”并结合所学知识,可知三国两晋南北朝时期,重视国家统一,强调一个“天下”观念;根据材料“北宋自建国初年一直秉承的华夏正统的地位动摇,为澶渊之盟之后宋辽两个‘天下’所替代”并结合所学知识,可知辽宋时期,出现两个“天下”观念。
(2)小问详解:
本题是背景题。时空是:三国两晋南北朝时期和辽宋(中国)。根据材料“其意图很明显,取得了中原地区也就取得了政治上的正统地位”并结合所学知识,可知从先秦至秦汉时期,中原地区一直是中国的经济、政治和文化中心;根据材料“孝文帝是一个有作为的政治家,他不仅要统一北方各族,还要统一天下”并结合所学知识,可知秦汉时期,历经了四百多年的大一统王朝统治,统一多民族封建国家建立、巩固,因此三国两晋南北朝时期的正统观念重视入主中原、统一天下;根据材料“澶渊之盟时,宋和辽形成了明确的对等关系”“北宋自建国初年一直秉承的华夏正统的地位动摇,为澶渊之盟之后宋辽两个‘天下’所替代”并结合所学知识,可知辽宋时期,边疆民族学习汉族先进文化,不断发展和民族政权并立,中原王朝一统天下的局面被打破,因此,这一时期的正统观念强调文化认同,出现两个“天下”观念。
42.(25-26高二上·云南省宣威市第三中学·期中)阅读材料,回答问题。
雍正四年(1726),云南巡抚鄂尔泰奏陈东川彝族土司统治区“田皆蒿莱,地尽荆棘,耕种不施,渔樵绝迹”的状况。中央下令在西南地区推行改土归流。鄂尔泰在所辖彝族地区,一方面对土司武装进行打击,另一方面加强安营设讯,慎选能员;又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁,“并量与牛种银两,劝令开垦”;对避乱逃亡及被胁从的无论汉回彝苗,“概令招抚,悉予安插”。其继任者又将“所给与兵民夷户之田,俱令分给之始,即立清界限”“其田给与执照,永远为业”。到乾隆十一年(1746),此地“野无旷土,商贾辐辏,汉土民夷,比屋而居,庐舍稠密,已与内地气象无二”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
根据材料并结合所学,分析清前期在云南彝族地区进行的改革。
【答案】清初,西南地区土司割据,社会混乱;清政府废除了当地的土司制度,改由流官治理。
改革由中央主导,地方实施;剿抚并用;兵民同垦;持续施行,注重改革实效;各族平等;措施全面等。(任答3点即可)
改革取得一定的成效:政治方面,对边疆的有效治理,有利于统一多民族国家的巩固发展;废除土司制度,实现了中央对边疆地区的直接统治;建立地方管理体制,增强了内地边疆政治统一性。经济方面,实施垦荒移民开发,促进了西南边疆地区生产力发展。社会文化方面,因俗而治以汉化夷,促进了边疆民族地区社会稳定文化进步。民族关系方面,民族交流交往,有利于中华民族共同体意识的发展。但是改革本质上是服务于专制统治,给当地带来了新的挑战和问题。(任答3个角度即可)
【解析】
本题是评论解说题。时空是清朝时期的中国。首先,根据材料“雍正四年(1726),云南巡抚鄂尔泰奏陈东川彝族土司统治区‘田皆蒿莱,地尽荆棘,耕种不施,渔樵绝迹’的状况。中央下令在西南地区推行改土归流。鄂”可知,清初,西南地区土司割据,社会混乱;清政府废除了当地的土司制度,改由流官治理。其次,由材料“中央下令在西南地区推行改土归流。”可知,改革由中央主导,地方实施;由材料“一方面对土司武装进行打击,另一方面加强安营设讯,慎选能员”可知,剿抚并用;由材料“又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁”可知,兵民同垦;由材料“所给与兵民夷户之田,俱令分给之始,即立清界限”可知,持续施行,注重改革实效;各族平等;措施全面等。然后可从政治稳定、经济繁荣、民族交融、文化发展以及存在一定的局限性等角度分析,如,政治方面,由材料“雍正四年(1726),云南巡抚鄂尔泰奏陈东川彝族土司统治区‘田皆蒿莱,地尽荆棘,耕种不施,渔樵绝迹’的状况。中央下令在西南地区推行改土归流。”及所学可知,对边疆的有效治理,有利于统一多民族国家的巩固发展;废除土司制度,实现了中央对边疆地区的直接统治;结合所学知识可知,清政府建立地方管理体制,增强了内地边疆政治统一性。经济方面,由材料“又陆续召集垦民垦荒,将原土司田地赏给兵丁”及所学可知,实施垦荒移民开发,促进了西南边疆地区生产力发展。社会文化方面,由材料“概令招抚,悉予安插”及所学可知,因俗而治以汉化夷,促进了边疆民族地区社会稳定文化进步。民族关系方面,由材料“野无旷土,商贾辐辏,汉土民夷,比屋而居,庐舍稠密,已与内地气象无二”及所学可知,民族交流交往,有利于中华民族共同体意识的发展。局限性方面,结合所学知识可知,改革本质上是服务于专制统治,给当地带来了新的挑战和问题。
43.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 葛金芳教授在《中国经济通史》一书中提到,宋代钱荒的根源在于社会商品经济蓬勃发展,交易规模扩大,这和细碎性的金属货币支付能力不足形成了一个矛盾。而民间百姓削钱铸造兵器以获取暴利的现象更是屡禁不止。此外,官府和地方的大地主、商人囤积了大量的铜钱也是导致宋代发生钱荒的重要原因。而宋代的货币流通体制是一种垄断性很强的货币投放体系,在这种体系控制下民间的铜钱不断地流向官府,进而加剧了民间钱荒的严重程度。
——摘编自舍娜莉《宋代货币流通体制与“钱荒”》
材料二 针对钱荒的现象,唐代政府除努力增加铸币量外,还实行铜禁和钱禁,“除铜镜外,一切不得买卖私造(铜器)”,不得销融钱币,“所有私贮现钱,并不得过五千贯”。同时,唐代政府又“禁钱不得过岭南”。此外,唐政府还努力维持钱帛并用的复本位货币制度,鼓励用帛支付。到了宋代,政府又发行交子、会子以缓解钱荒问题。但直到明代白银货币化之前,钱荒问题一直存在。
——摘编自徐恒泰《唐代钱荒刍论》
(1)根据材料一,概括宋代形成“钱荒”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要归纳唐宋政府应对钱荒的措施。
【答案】(1)原因:商品经济的发展;民间削钱铸造兵器;大地主、商人囤积大量铜钱;宋代货币流通体系垄断性强,铜钱不断由民间流向官府。(任意三点) (2)措施:增加铸造币量;实行铜禁和钱禁;维持钱帛并用的货币制度;发行纸币。(任意三点)
【解析】(1)小问详解:
本题是背景题。时空是宋代(中国)。原因:根据材料“宋代钱荒的根源在于社会商品经济蓬勃发展,交易规模扩大,这和细碎性的金属货币支付能力不足形成了一个矛盾”可知,商品经济的发展;根据材料“民间百姓削钱铸造兵器以获取暴利的现象更是屡禁不止。此外,官府和地方的大地主、商人囤积了大量的铜钱也是导致宋代发生钱荒的重要原因”可知,民间削钱铸造兵器、大地主、商人囤积大量铜钱;根据材料“宋代的货币流通体制是一种垄断性很强的货币投放体系,在这种体系控制下民间的铜钱不断地流向官府,进而加剧了民间钱荒的严重程度”可知,宋代货币流通体系垄断性强,铜钱不断由民间流向官府。
(2)小问详解:
本题是特点题。时空是唐宋(中国)。措施:根据材料“唐代政府除努力增加铸币量外,还实行铜禁和钱禁”可知,增加铸造币量;实行铜禁和钱禁;根据材料“唐政府还努力维持钱帛并用的复本位货币制度,鼓励用帛支付”可知,维持钱帛并用的货币制度;根据材料“到了宋代,政府又发行交子、会子以缓解钱荒问题”可知,发行纸币。
44.(25-26高二上·云南省玉溪市第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在拜占庭时期,当饥荒发生后,主要有三股势力承担赈灾责任:帝国政府、教会与富人。三者间少有合作。其中,帝国政府构成灾后救助的主要力量。灾荒发生后,帝国政府“为体现基督仁慈”,主要通过免费发放粮食等应急措施帮助居民渡过难关。然而,该项措施却常常因时局动荡而无法贯彻。为此,拜占庭帝国也出台了其他长期性措施以抵御灾荒,例如指导农民将传统的以经济作物为主的农业向“谷物—畜牧”型农业转变;在西西里等帝国腹地开辟新粮仓;从北非等地进口粮食等。7世纪中期,希拉克略推行军区制改革,将荒芜的土地分配给士兵,由其耕作,以解决部分粮食供给压力,方才逐步形成了一套稳定的赈灾及粮食供应体系。
——摘编自龙浩南《7世纪拜占庭粮食危机及其治理》
材料二 清代历朝都极为强调灾赈建设,以贯彻“恩养爱民”的民本理念。顺治年间,吏部将赈济灾荒作为官员考核的重要参考。康熙、雍正时,都曾对灾荒地区“普免漕粮者三,地丁钱粮者四”。为及时掌握灾情,清政府曾命各省督抚“凡地方有灾者,必速以闻”,与此同时,又在赈灾措施上强调“上下配合”给予督抚自主权。在救灾措施上,除直接发放漕粮、仓储粮等赈济灾民外,清代统治者还利用蠲免灾民赋税、以工代赈等隐性政策手段赈灾;同时,注重发挥乡绅、富商等群体在赈灾中的作用,以此构建起一套完备且系统的赈灾体系,但该体系的运转以及政策的落实,皆未能杜绝舞弊、贪腐等事件的发生,由此导致清政府的赈灾措施难以长期、稳定地贯彻。
——摘编自衣长春、杜鹃《清代直隶总督周元理的辖区治理述略》
(1)根据材料并结合所学知识,概括拜占庭帝国与清代赈灾举措的不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对灾荒赈济的认识。
【答案】(1)不同之处:拜占庭帝国各类社会力量配合有限,清代社会力量合作赈灾;拜占庭帝国赈灾体现基督教思想,清代赈灾体现民本思想;拜占庭以中央政府为主导赈灾,清代中央与地方配合赈灾;拜占庭措施取得长期效果,清代赈灾难以长期贯彻。 (2)认识:灾荒赈济是政府稳定政权,巩固统治的重要手段;在灾荒赈济中,既要重视发挥政府的主导作用,又要重视社会各方力量的广泛参与;既要有行之有效的应急措施,又要关注长期性措施的贯彻;既需要有农业技术的改进,又要重视税收、制度等的建设;需要建立监督机制以防治腐败。
【解析】(1)小问详解:
本题是对比题,时空是古代拜占庭帝国与清朝时期的中国。根据材料一“三者间少有合作。”和材料二“在救灾措施上,除直接发放漕粮、仓储粮等赈济灾民外,清代统治者还利用蠲免灾民赋税、以工代赈等隐性政策手段赈灾;同时,注重发挥乡绅、富商等群体在赈灾中的作用,以此构建起一套完备且系统的赈灾体系”并结合所学知识可知,拜占庭帝国各类社会力量配合有限,清代社会力量合作赈灾;根据材料一“灾荒发生后,帝国政府‘为体现基督仁慈’,主要通过免费发放粮食等应急措施帮助居民渡过难关。”和材料二“清代历朝都极为强调灾赈建设,以贯彻‘恩养爱民’的民本理念。”可知,拜占庭帝国赈灾体现基督教思想,清代赈灾体现民本思想;根据材料一“帝国政府构成灾后救助的主要力量。”和材料二“为及时掌握灾情,清政府曾命各省督抚‘凡地方有灾者,必速以闻’,与此同时,又在赈灾措施上强调‘上下配合’给予督抚自主权。”可知,拜占庭以中央政府为主导赈灾,清代中央与地方配合赈灾;根据材料一“为此,拜占庭帝国也出台了其他长期性措施以抵御灾荒”和材料二“导致清政府的赈灾措施难以长期、稳定地贯彻。”可知,拜占庭措施取得长期效果,清代赈灾难以长期贯彻。
(2)小问详解:
本题是认识题,时空是清朝时期的中国。根据材料一“然而,该项措施却常常因时局动荡而无法贯彻。为此,拜占庭帝国也出台了其他长期性措施以抵御灾荒”可知,灾荒赈济是政府稳定政权,巩固统治的重要手段;根据材料二“在救灾措施上,除直接发放漕粮、仓储粮等赈济灾民外,清代统治者还利用蠲免灾民赋税、以工代赈等隐性政策手段赈灾;同时,注重发挥乡绅、富商等群体在赈灾中的作用,以此构建起一套完备且系统的赈灾体系”并结合所学知识可知,在灾荒赈济中,既要重视发挥政府的主导作用,又要重视社会各方力量的广泛参与;根据材料一“7世纪中期,希拉克略推行军区制改革,将荒芜的土地分配给士兵,由其耕作,以解决部分粮食供给压力,方才逐步形成了一套稳定的赈灾及粮食供应体系。”并结合所学知识可知,既要有行之有效的应急措施,又要关注长期性措施的贯彻;根据材料一“例如指导农民将传统的以经济作物为主的农业向“谷物—畜牧”型农业转变;在西西里等帝国腹地开辟新粮仓;从北非等地进口粮食等。”和材料二“,清代统治者还利用蠲免灾民赋税、以工代赈等隐性政策手段赈灾;同时,注重发挥乡绅、富商等群体在赈灾中的作用,以此构建起一套完备且系统的赈灾体系”可知,既需要有农业技术的改进,又要重视税收、制度等的建设;根据材料二“但该体系的运转以及政策的落实,皆未能杜绝舞弊、贪腐等事件的发生,由此导致清政府的赈灾措施难以长期、稳定地贯彻。”并结合所学知识可知,需要建立监督机制以防治腐败。
45.(25-26高二上·云南省玉溪第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
汉代和元代是中国历史上统一多民族封建国家发展的两个重要阶段。两代之间历经千年,其间变迁,折射出中国历史的发展趋势。
——据吴松弟《中国人口史》第三卷等编绘
结合所学中国古代史知识,从图1、图2中概括出一种变化趋势,并予以简要阐释。(要求:趋势概括合理,史论结合,逻辑清晰)
【答案】趋势一:中国古代中央集权加强,统一多民族国家不断巩固发展的趋势。
阐释:东汉末年,原来的监察区“州”变为一级行政机构,形成州、郡、县三级,州刺史不仅有行政权,还有领兵权,形成内轻外重、干弱枝强的局面,中央集权受到挑战。
元代开创行省制度。行省辖区广阔,军政大权集中,但行省的权力受到中央的严格节制。同时,中央还通过监察机构对行省官员进行监督。行省制度的实行,加强了中央对地方的直接管理,有效地防止了地方割据,巩固了多民族国家的统一,也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。
小结:从汉代到元代,行政区划的演变是中国古代政治制度发展的缩影。它体现了封建国家为适应疆域扩大和民族融合而进行的制度创新,更彰显了统一多民族国家不断发展的内在逻辑。
趋势二:中国古代经济重心南移的趋势。
阐释:东汉末年,人口密集区域主要集中在黄河中下游地区,而南方除荆州等少数地区外,大多地广人稀。这反映出当时北方是经济重心所在。北方开发历史悠久,农业生产技术先进,商业繁荣,政治中心也多在北方,这些因素使得北方在经济上占据主导地位。
元代,人口密集区已明显南移至长江中下游,特别是太湖流域和东南沿海地区成为新的人口与经济中心。汉末到元代,北方经历多次大规模战乱,南方相对稳定,且自然条件优越。北方移民带来了先进生产技术和工具,也充实了劳动力资源,南方土地得到大量开发。长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”的景象。元代时,南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南。海上丝绸之路在宋元时期空前繁荣,也促进了东南沿海经济发展和人口集聚。
小结:从东汉到元代的人口分布变化,不仅反映了中国经济重心的南移过程,也展现了中华民族在空间格局上的重新整合,是统一多民族国家发展的重要体现。
其他趋势合理亦可,如:中国统一多民族国家不断巩固发展;古代国家疆域扩大;民族交融加强。
【解析】
本题是评论解说题。时空是汉代、元代中国。
趋势一:首先,根据题干要求“从图1、图2中概括出一种变化趋势”,通过读图能发现图1是东汉末年行政区划图,图2是元代行政区划图,对比图1、图2并结合所学古代中国中央集权不断加强,统一多民族国家不断巩固发展的相关史实,可概括趋势为中国古代中央集权加强,统一多民族国家巩固发展的趋势。其次,结合所学可从东汉末年中央集权受到挑战、元代开创行省制度加强了中央集权这两个角度进行阐释。如东汉末年,原来的监察区“州”变为一级行政机构,形成州、郡、县三级,州刺史不仅有行政权,还有领兵权,形成内轻外重、干弱枝强的局面,中央集权受到挑战。元代开创行省制度。行省辖区广阔,军政大权集中,但行省的权力受到中央的严格节制。同时,中央还通过监察机构对行省官员进行监督。行省制度的实行,加强了中央对地方的直接管理,有效地防止了地方割据,巩固了多民族国家的统一,也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。最后进行总结概括,强调从汉代到元代,行政区划的演变是中国古代政治制度发展的缩影。它体现了封建国家为适应疆域扩大和民族融合而进行的制度创新,更彰显了统一多民族国家不断发展的内在逻辑。
趋势二:首先,根据题干要求“从图1、图2中概括出一种变化趋势”,通过读图能发现图1人口超100万和超40万的城市多出现在北方且比较密集,图2户数超10万的城市多出现在南方且比较密集,从图1到图2的变化反映了中国古代经济重心南移的趋势,因此,可概括趋势为中国古代经济重心南移的趋势。其次,结合所学可从东汉末年北方在经济上占据主导地位、元代南方在经济上占据主导地位且南北经济差距继续扩大这两个角度进行阐释。如东汉末年,人口密集区域主要集中在黄河中下游地区,而南方除荆州等少数地区外,大多地广人稀。这反映出当时北方是经济重心所在。北方开发历史悠久,农业生产技术先进,商业繁荣,政治中心也在北方,这些因素使得北方在经济上占据主导地位。元代,人口密集区已明显南移至长江中下游,特别是太湖流域和东南沿海地区成为新的人口与经济中心。汉末到元代,北方经历多次大规模战乱,南方相对稳定,且自然条件优越。北方移民带来了先进生产技术和工具,也充实了劳动力资源,南方土地得到大量开发。长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”的景象。元代时,南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南。海上丝绸之路在宋元时期空前繁荣,也促进了东南沿海经济发展和人口集聚。最后进行总结概括,强调从东汉到元代的人口分布变化,不仅反映了中国经济重心的南移过程,也展现了中华民族在空间格局上的重新整合,是统一多民族国家发展的重要体现。
其他趋势:根据题干要求“从图1、图2中概括出一种变化趋势”,通过读图能发现从图1到图2国家疆域扩大、中国统一多民族国家不断巩固发展;结合所学可知,从汉代到元代经过中央政府经略边疆、少数民族汉化等民族交融不断加强。
46.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1804年3月21日,拿破仑签署法令,《民法典》正式颁布实施。由此,法国终于有了统一的、反映法国资产阶级革命成果的民法典。而且,作为资产阶级国家最早的一部民法典,这部法典在破坏欧洲封建制度和促进欧洲资本主义的发展上起过不容低估的示范作用。
——摘编自吕一民《法国通史》
材料二 1900年实施的《德国民法典》,是大陆法系国家第二部重要的民法典。1777年,法学家西罗塞尔最早倡议在德国编纂一部统一的民法典,随后德国学界围绕民法典的制定,陆续展开了研究与争鸣。当时德国尚未实现国家统一,各邦法律分散,不利于商品经济发展;1871年德国统一后,消除了政治分裂障碍,编纂统一民法典成为巩固统一、规范社会秩序的迫切需求。德国民法典借鉴了古罗马《民法大全》中关于体系、方法、技巧、术语的智慧,同时融入了工业革命后资本主义经济发展的新需求。……这部法典不仅在德国国内确立了统一的民事法律标准,还对日本、中国等亚洲国家的民事立法产生了重要影响,成为大陆法系发展史上的重要里程碑。
——摘编自哈斯巴根《中国民法典民族性的型塑》等
(1)根据材料一并结合所学知识,简析《民法典》的制定对法国和欧洲的影响。
(2)根据材料二,概括《德国民法典》在制定过程中呈现的特点。
【答案】(1)影响:冲击欧洲封建制度;促进资本主义发展;践行了启蒙思想对民主政治的构想;以法律形式捍卫大革命的成果;成为此后资产阶级国家立法蓝本。(任意三点) (2)特点:制定过程历时长久;适应政治统一与经济需求;继承罗马法传统;融合近代工业社会元素;具有广泛的国际影响力。(任意三点)
【解析】(1)小问详解:
本题是影响题。时空是近代法国和欧洲。影响:根据材料“这部法典在破坏欧洲封建制度和促进欧洲资本主义的发展上起过不容低估的示范作用”并结合所学知识可知,冲击欧洲封建制度;促进资本主义发展;践行了启蒙思想对民主政治的构想;根据材料“法国终于有了统一的、反映法国资产阶级革命成果的民法典”“作为资产阶级国家最早的一部民法典”“起过不容低估的示范作用”并结合所学知识可知,以法律形式捍卫大革命的成果;成为此后资产阶级国家立法蓝本。
(2)小问详解:
本题是特点题。时空是近代德国。特点:根据材料“1777年,法学家西罗塞尔最早倡议在德国编纂一部统一的民法典,随后德国学界围绕民法典的制定,陆续展开了研究与争鸣”“1900年实施的《德国民法典》”可知,制定过程历时长久;根据材料“当时德国尚未实现国家统一,各邦法律分散,不利于商品经济发展;1871年德国统一后,消除了政治分裂障碍,编纂统一民法典成为巩固统一、规范社会秩序的迫切需求”可知,适应政治统一与经济需求;根据材料“德国民法典借鉴了古罗马《民法大全》中关于体系、方法、技巧、术语的智慧”可知,继承罗马法传统;根据材料“同时融入了工业革命后资本主义经济发展的新需求”可知,融合近代工业社会元素;根据材料“这部法典不仅在德国国内确立了统一的民事法律标准,还对日本、中国等亚洲国家的民事立法产生了重要影响,成为大陆法系发展史上的重要里程碑”可知,具有广泛的国际影响力。
考点2 选择性必修2
1.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 新航路开辟后,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场。欧洲的商路和贸易中心也由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。
材料二 19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。当时,英国已经率先完成工业革命,成为世界工厂,也是世界贸易中心。
(1)根据材料一,指出新航路开辟后世界市场的特点。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析19世纪中后期世界市场基本形成的原因。
【答案】(1)特点:世界市场初步形成;商业贸易范围全球化(或扩展到各大洲);欧洲的商路和贸易中心发生转移。(任答两点) (2)原因:工业革命的推动;交通工具的革新(或蒸汽机车、轮船的出现);资本主义国家的殖民扩张。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是新航路开辟时期的世界。特点:根据材料一“欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场”可知,新航路开辟后,世界各地之间建立了直接的、广泛的商业联系,标志着世界市场开始初步形成,商业贸易范围全球化;根据“欧洲的商路和贸易中心也由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸”可知,全球贸易格局发生重大变化,欧洲的商路和贸易中心发生转移。
(2)小问详解:
本题是原因题。时空是19世纪中后期的世界。原因:根据材料二“19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成”并结合所学知识可做如下总结和分析:工业革命的推动:第一次工业革命首先在英国完成,并扩展到欧美其他国家,使机器大生产取代手工劳动,提供了巨量的商品,这是世界市场形成的根本动力;交通工具的革新:蒸汽机车和轮船的出现,极大地改善了交通运输条件,为世界市场的形成提供了技术保障;资本主义国家的殖民扩张:欧美列强在全球抢占殖民地,倾销工业品,掠夺原料,将世界越来越多的地区纳入资本主义世界体系之中。
2.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 1895年,张謇在“设厂自救”的浪潮中开始筹办大生纱厂。1899年,大生纱厂建成投产。1917年,大生纱厂获得纯利56万两。1922年,大生纱厂开始走下坡路,1925年,大生纱厂被银行接管。
材料二 张謇是中国近代实业家、政治家、教育家,主张“实业救国”。他一生创办了20多个企业,370多所学校,为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
(1)根据材料一,结合所学知识,分析大生纱厂在1917年获得纯利的主要原因。
(2)根据材料二,概括张謇的主要贡献。
【答案】(1)原因:第一次世界大战期间,欧洲列强忙于战争,暂时减少了对中国的经济侵略,使民族工业获得了相对宽松的国际市场环境;民国政府颁布了一系列鼓励实业发展的法令;张謇的“实业救国”理念与科学管理等。 (2)贡献:提倡“实业救国”的理念;推动近代民族工业兴起;促进近代教育事业发展。
【解析】(1)小问详解:
本题是原因题。时空是近代中国。由材料“1917年,大生纱厂获得纯利56万两。”及所学可得出第一次世界大战期间,欧洲列强忙于战争,暂时减少了对中国的经济侵略,使民族工业获得了相对宽松的国际市场环境;结合所学知识,还可以从民国政府颁布了一系列鼓励实业发展的法令;张謇的“实业救国”理念与科学管理等方面说明。
(2)小问详解:
本题是影响题。时空是近代中国。由材料“张謇是中国近代实业家、政治家、教育家,主张‘实业救国’。”可得出提倡“实业救国”的理念;由材料“他一生创办了20多个企业,370多所学校,为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。”可得出推动近代民族工业兴起;促进近代教育事业发展。
3.(25-26高二上·云南普洱市·期中)阅读材料,回答问题。
材料 1929—1933年的经济大危机,给资本主义世界带来了巨大的冲击。各国纷纷采取措施应对危机。
(1)结合所学知识,指出美国应对经济大危机的措施及其特点。
(2)结合所学知识,分析德国、日本应对经济大危机的措施及其影响。
【答案】(1)措施:实行罗斯福新政。特点:采用国家干预经济的手段;在维护资本主义制度的前提下进行改革。 (2)措施:德国、日本建立法西斯专政,对外侵略扩张。影响:欧亚战争策源地形成,加速了第二次世界大战的爆发。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是20世纪30年代的美国。措施:结合所学知识可知,美国应对1929—1933年经济大危机的措施是实行罗斯福新政。特点:国家干预经济:新政通过颁布《全国工业复兴法》《农业调整法》等法律,以及兴办公共工程等措施,全面加强国家对经济、金融、社会等领域的干预和指导,放弃了传统的自由放任政策。在维护资本主义制度的前提下进行改革:新政的出发点是通过制度性调整来缓和经济危机与社会矛盾,其目的是挽救和巩固资本主义民主制度,而非推翻它。
(2)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是20世纪30年代的德国与日本。结合所学知识可知,德国和日本为应对经济大危机,建立法西斯专政,走上了对外侵略扩张的道路。影响:德、日两国的法西斯化及其侵略行径,使得欧洲和亚洲分别形成了战争策源地。它们与意大利结盟,肆意侵略他国,严重破坏了世界和平,最终加速了第二次世界大战的爆发。
4.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 欧洲中古时代晚期,城市发展已经到了一个新的阶段。港口城市从远洋贸易中获取巨利,由于跨海远程运输风险巨大,且集中投入巨大资金的需求和长期的耽搁、等待,使这些海运城市中的商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度。这两个新兴的经济制度,毋庸置疑是资本主义发展的重要基石。经济实力的增长,提供了城市与封建主谈判的资金支持,为城市自治权的获取提供了基础。城市经济兴旺,人口众多,城市大学进一步发展,大学之间的交流也孕育着创新新理论的机缘。
——摘编自许倬云《中西文明的对照》
材料二 租房现象兴盛是宋朝一大社会问题,这在东京和临安尤甚,房屋租赁也成为两地最赚钱的行当。宋代租房群体除商人外,还多出了一个官僚士大夫群体。他们多因官员铨选制度、避籍法、迁转法以及三年一次的磨勘法等制度影响,使“待阙”和“宦游”成为其生活常态。此外,三年一次的科考,也使浩浩荡荡的科举大军涌向京城,如“宣和元年,诸道进士赴省试者几万人”,名落孙山者,会选择长住京师,以备来年再考。
——摘编自刁培俊《宋代的租房购房政策与风俗》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中古晚期西方城市发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述宋代租房现象兴盛的原因。
【答案】(1)表现:城市新兴经济制度的出现;城市自治权的获取;城市大学的发展。 (2)原因:社会经济发展,社会人口流动加快;城市化进程加快;冗官现象的加剧;官僚管理制度日益完善,官员流动性增强;科举制的发展和科考规模的扩大。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是中古晚期的西方国家。根据材料一“发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度”可得出,城市新兴经济制度的出现;根据材料一“经济实力的增长,提供了城市与封建主谈判的资金支持,为城市自治权的获取提供了基础”可得出,城市自治权的获取;根据材料一“城市大学进一步发展,大学之间的交流也孕育着创新新理论的机缘”可得出,城市大学的发展。
(2)小问详解:
本题是背景题。时空是宋朝的中国。根据材料二“房屋租赁也成为两地最赚钱的行当”并结合所学知识可得出,社会经济发展,社会人口流动加快;城市化进程加快;根据材料二“待阙”并结合所学知识可得出,冗官现象的加剧;根据材料二“他们多因官员铨选制度、避籍法、迁转法以及三年一次的磨勘法等制度影响,使‘待阙’和‘宦游’成为其生活常态”可得出,官僚管理制度日益完善,官员流动性增强;根据材料二“三年一次的科考,也使浩浩荡荡的科举大军涌向京城”可得出,科举制的发展和科考规模的扩大。
考点3 选择性必修3
1.(25-26高二上·云南省玉溪市第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料 《论语》的传播
时代
传播
战国初期
《论语》初步成书,记录孔子言行
秦朝
《论语》因口传与私藏得以保存一部分
西汉
汉文帝设《论语》博士,流传版本包括《齐论语》《鲁论语》和孔子旧宅壁中出土的《古文论语》,三者文本差异显著
南北朝
皇侃撰《论语义疏》,以“空无”释“仁”,以佛教“机缘”解孔子教化方式
唐代
唐文宗开成二年(837年),《论语》被刻于石碑上,作为国子监标准文本
南宋
朱熹将《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,著《论语集注》,南宋后《论语集注》成为科举核心内容
晚清
1902年,康有为完成《论语注》,提出孔子思想中包含的民权等现代政治理念被后世儒者遮蔽
——整理自唐明贵《论语学史》等
根据材料拟定一个论题,并结合中国史的相关知识予以简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰)
【答案】示例一论题:《论语》传播折射时代思想文化变迁。
阐述:战国时期,《论语》初步成书,是儒家思想初创阶段的文本呈现,为儒家学派传播其主张.奠定基础。秦朝“焚书坑儒”,《论语》靠口传和私藏留存,体现了儒家思想在高压环境中的顽强生命力。汉文帝设《论语》博士,《论语》流传多种版本,成为汉武帝构建官方思想的重要来源,适应了大一统政权思想整合需求。南北朝时期,佛教盛行,皇侃以佛教概念释《论语》,是儒释融合的体现,反映思想领域多元互动。唐代官方刻石版《论语》被定为国子监标准文本,儒家经典地位强化,服务于王朝文化统一与统治秩序。南宋朱熹将《论语》纳入“四书”,其《论语集注》成为科举核心内容,契合理学正统化、服务君主专制深化的需要。清末,康有为重新诠释《论语》,挖掘民权理念,借传统思想推动维新变法,反映救亡图存背景下思想的变革。
《论语》在不同时代的传播形态、诠释方式,随思想文化潮流变动,成为时代思想文化变迁的缩影,见证了儒家思想从初创到演变,再到适应时代不断被重构的过程。
示例二论题:《论语》传播与政治统治需求的互动。
阐述:言之有理即可。
(“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准)
【解析】
本题为评论解说题。时空为古代中国。首先,根据材料“《论语》初步成书,记录孔子言行”到“1902年,康有为完成《论语注》,提出孔子思想中包含的民权等现代政治理念被后世儒者遮蔽”可选择论题为:《论语》传播折射时代思想文化变迁。其次,结合所学知识进行论述,如根据材料“《论语》初步成书,记录孔子言行”可知,战国时期,《论语》初步成书,是儒家思想初创阶段的文本呈现,为儒家学派传播其主张.奠定基础;根据材料“《论语》因口传与私藏得以保存一部分”可知,秦朝“焚书坑儒”,《论语》靠口传和私藏留存,体现了儒家思想在高压环境中的顽强生命力;根据材料“汉文帝设《论语》博士,流传版本包括《齐论语》《鲁论语》和孔子旧宅壁中出土的《古文论语》,三者文本差异显著”可知,汉文帝设《论语》博士,《论语》流传多种版本,成为汉武帝构建官方思想的重要来源,适应了大一统政权思想整合需求;根据材料“皇侃撰《论语义疏》”可知,南北朝时期,佛教盛行,皇侃以佛教概念释《论语》,是儒释融合的体现,反映思想领域多元互动;根据材料“唐文宗开成二年(837年),《论语》被刻于石碑上,作为国子监标准文本”可知,唐代官方刻石版《论语》被定为国子监标准文本,儒家经典地位强化,服务于王朝文化统一与统治秩序;根据材料“著《论语集注》,南宋后《论语集注》成为科举核心内容”可知,南宋朱熹将《论语》纳入“四书”,其《论语集注》成为科举核心内容,契合理学正统化、服务君主专制深化的需要;根据材料“1902年,康有为完成《论语注》,提出孔子思想中包含的民权等现代政治理念被后世儒者遮蔽”可知,清末,康有为重新诠释《论语》,挖掘民权理念,借传统思想推动维新变法,反映救亡图存背景下思想的变革。最后,进行总结概括,《论语》在不同时代的传播形态、诠释方式,随思想文化潮流变动,成为时代思想文化变迁的缩影,见证了儒家思想从初创到演变,再到适应时代不断被重构的过程。
2.(25-26高二上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 贵霜帝国(约1-3世纪)地处丝绸之路要冲,成为东西方贸易的重要中介。来自中国的丝绸、漆器,印度的香料、宝石,以及罗马的玻璃器皿、金银制品在此交汇。贵霜商人不仅活跃于陆上丝绸之路,还控制了印度北部港口,发展海上贸易。在贵霜钱币上,可见希腊、波斯、印度等多种文化元素的融合。通过贵霜的媒介作用,佛教沿丝绸之路东传,键陀罗艺术融合希腊雕塑技法与佛教主题,形成独特风格。商队往来还促进了数学、天文知识的传播,印度的数字系统经贵霜地区传向西方。
——摘编自张毅《丝绸之路与贵霜帝国》
材料二 在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多,欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富有资源的竞争热,殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起到了重大的作用。
——摘自马克思《资本论》第3卷
(1)根据材料一,概括贵霜帝国在东西方贸易中的特点,并分析其社会影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出16、17世纪商业上“大革命”的表现。
【答案】(1)特点:地处丝绸之路枢纽,具有重要中介地位;陆海贸易并重,控制关键商路;贸易商品种类丰富;贸易伴随文化传播。(任答两点)
影响:丰富了人们的物质生活;促进多元文化融合(钱币文化、键陀罗艺术);促进了宗教传播;推动艺术创新;促进科学技术(数学、天文等)的东西交流。(任答两点) (2)表现:商品种类与流通量增多;贸易规模扩大;欧洲贸易中心逐渐由地中海转移到大西洋沿岸;商业经营方式的变化,股份公司、证券交易所纷纷出现。(任答三点,言之成理即可)
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题、影响题。时空是1-3世纪的贵霜帝国。特点:据材料一“贵霜帝国(约1-3世纪)地处丝绸之路要冲,成为东西方贸易的重要中介”可知,贵霜帝国地处丝绸之路枢纽,具有重要中介地位;据材料一“贵霜商人不仅活跃于陆上丝绸之路,还控制了印度北部港口,发展海上贸易”可知,其陆海贸易并重,控制关键商路;据材料一“来自中国的丝绸、漆器,印度的香料、宝石,以及罗马的玻璃器皿、金银制品在此交汇”可知,贸易商品种类丰富;据材料一“在贵霜钱币上,可见希腊、波斯、印度等多种文化元素的融合”可知,贸易伴随着文化交流。影响:据材料一“来自中国的丝绸、漆器,印度的香料、宝石,以及罗马的玻璃器皿、金银制品在此交汇”可知,其丰富了人们的物质生活;据材料一“在贵霜钱币上,可见希腊、波斯、印度等多种文化元素的融合”“键陀罗艺术融合希腊雕塑技法与佛教主题,形成独特风格”可知,其促进多元文化融合(钱币文化、键陀罗艺术);据材料一“通过贵霜的媒介作用,佛教沿丝绸之路东传”可知,其促进了宗教传播;据材料一“键陀罗艺术融合希腊雕塑技法与佛教主题,形成独特风格”可知,其推动艺术创新;据材料一“商队往来还促进了数学、天文知识的传播,印度的数字系统经贵霜地区传向西方”可知,其促进科学技术(数学、天文等)的东西交流。
(2)小问详解:
本题是特点题。时空是16、17世纪的欧洲。据材料二“世界市场的突然扩大,流通商品种类的增多”可知,商品种类与流通量增多;据材料二“欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富有资源的竞争热”和所学可知,贸易规模扩大;结合所学欧洲商业革命知识可知,商业贸易的大扩张除了使商品种类与流通量成倍增长,还使得商业经营方式发生变化,股份公司与证券交易所纷纷出现,欧洲的商业格局发生了重大的变化,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。
3.(25-26高二上·云南省永胜县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1897年梁启超在《倡设女学堂启》中疾呼:“女子无才便是德,此祸天下之言也!今设女学,使为男子分任教育之劳。”1907年清廷颁布《学部奏定女子小学堂章程》,首次承认女子教育合法,但规定“女子勿得轻赴游行集会,干预外事”。1920年北京大学首招9名女生,开中国公立大学男女同校先河。
材料二 1870年英国《初等教育法》规定“男女儿童均有权接受基础教育”,但女子课程侧重家政技能。1878年伦敦大学首次允许女性参加学位考试,而牛津大学迟至1920年才授予女性学位。女权运动领袖潘克赫斯特1903年抗议:“我们要求平等的考试权,因为考试是职业资格的通行证!”
材料三 1936年国民政府《高等考试规则》规定:“女性可报考教育、会计等类科”,但司法官、外交官考试仍限男性。同年《女子月刊》发文质问:“若考试分男女,何谈教育平等?”
材料四 1941年延安中国女子大学学员参加边区干部考试后,可直接担任基层干部;同年英国通过《考试性别歧视禁令》,但伦敦市政府招录中仍要求“女性应聘者需丈夫签字同意”。
(1)根据材料一、二,概括19世纪末20世纪初中英两国女子教育发展的共同特征,并指出各自面临的主要障碍。
(2)综合四则材料,阐述中外女性争取教育考试权的社会影响。
【答案】(1)共同特征:①法律制度保障或教育合法化起步,官方初步承认女子教育;②性别隔离残留。主要障碍:①中国受传统伦理束缚(“女子无才便是德”)或国家制度滞后(学堂章程限制社会活动);②英国存在职业性别歧视(考试权≠职业权)或精英教育排斥(牛津抵制女性)。 (2)社会影响:①打破职业性别壁垒;②推动性别平等观念普及;③为女权运动奠定基础。
【解析】(1)小问详解:
本题是特点题。时空是19世纪末20世纪(中国和英国)。共同特征:由材料“1920年北京大学首招9名女生,开中国公立大学男女同校先河;1878年伦敦大学首次允许女性参加学位考试”可得出,法律制度保障或教育合法化起步,官方初步承认女子教育;由材料“女子勿得轻赴游行集会,干预外事;而牛津大学迟至1920年才授予女性学位”可得出,性别隔离残留;主要障碍:由材料“女子无才便是德,此祸天下之言也”及所学可得出,中国受传统伦理束缚(“女子无才便是德”)或国家制度滞后(学堂章程限制社会活动);由材料“我们要求平等的考试权,因为考试是职业资格的通行证”可得出英国存在职业性别歧视(考试权≠职业权)或精英教育排斥(牛津抵制女性)。
(2)小问详解:
本题是影响题。时空是近代(中国和世界)。影响:由材料“1941年延安中国女子大学学员参加边区干部考试后,可直接担任基层干部”可得出,打破职业性别壁垒;由材料“我们要求平等的考试权,因为考试是职业资格的通行证”可得出,推动性别平等观念普及;由材料“1920年北京大学首招9名女生,开中国公立大学男女同校先河”及所学可得出,为女权运动奠定基础。
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