内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(西南大学版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.计算280-36×4时,要( )。
A.先算乘法,再算减法 B.先算减法,再算乘法 C.先算加法,再算减法
2.一本书180页,笑笑已经看了80页,剩下的要在5天内看完,平均每天看多少页?淘气列式为:(180-80)÷5,他是先算( )。
A.每天看多少页? B.剩下多少页? C.5天看了多少页?
3.图( )中圈出来的小棒表示下边竖式中进位的“1”。
A. B. C.
4.要使的积是一个三位数,□里的整数最大可以填( )。
A.5 B.6 C.7
5.明明家住在9楼,由于电梯在维修,外卖员从1楼走楼梯到明明家送餐一共用了72秒。外卖员走1层楼梯平均用( )秒。
A.9 B.8 C.7
6.一个三位数乘最大的一位数,积是( )位数。
A.三 B.四 C.三或四
7.下面的算式中,去掉括号后不改变结果的是( )。
A.870-(420+31×6) B.(41-17)×(56+13) C.270+(320-34×8)
二、填空题
8.305的4倍与它的和是( )。
9.如下图,数字4的对面是数字( ),数字1的对面是数字( )。
10.实验小学举办了一次“课外知识竞答”挑战赛。
(1)三年级有8个班,平均每班有17人参加,三年级一共有( )人参加这次挑战赛。
(2)这次挑战赛设有6个接力挑战关卡,平均每个关卡设有116道题目,一共设了( )道题目。
11.252比一个数的30倍还多12,这个数是( )。
12.照样子填一填。
13.算式“82×3”,要使积是四位数,里最小填( )。
14.小马虎在计算5+×4时,先算的加法,后算的乘法,最后结果是36,请你帮助小马虎算出正确的结果是( )。
三、判断题
15.和的积末尾都有2个0。( )
16.已知28×12=336,如果两个因数都乘10,积也乘10。( )
17.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的6倍。( )
18.一只狗重18千克,一只羊的体重比狗的4倍少19千克,这只羊的体重是72千克。( )
19.计算13+7×8时,要先算加法,再算乘法。( )
20.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( )
21.457×8,用十位上的5去乘8,表示50乘8是400。( )
四、计算题
22.直接写得数。
7×4= 9×9-9= 8×6= 6×5+18=
4×5+46= 8×5-23= 5×6+7= 6×9-36=
23.列竖式计算。
13×3= 36×2= 3×49= 4×78=
24.算一算。
23×4+188 56÷7×125 (44+24)×9
五、作图题
25.在如图小棒图中圈出下面竖式方框中的数表示的小棒。
六、解答题
26.街心公园有个三角形的花坛(如下图),三条边一样长。花坛栏杆一共长多少厘米?
27.某小区为方便业主接收快递,在收发室共设置了5个快递柜,每个快递柜有88个格(每格限放一个快递)。某日该小区一共收到460个快递,如果全部放在快递柜里,能放下吗?
28.李老师买了一种玩具奖励给小朋友,她付了30元,找回6元。她买的可能是哪种玩具?买了几个?
29.火车站有4个窗口同时售票,每个窗口平均每小时售票109张,4个窗口1小时能售票多少张?如果每个窗口平均每小时售票130张呢?
30.小明用彩纸做手工,一共要用完48张彩纸。原本计划用15张红色彩纸和一些蓝色彩纸,后来发现红色彩纸需要增加6张,请问现在需要用多少张蓝色彩纸?
31.某商店购进70套运动衣。每套运动衣的进价是86元,如果每套以116元的价格出售,商店能赚多少元?
32.秋天到了,小兔子共收了48个胡萝卜。兔妈妈准备了15个篮子,每个篮子能装6个胡萝卜。兔妈妈装完胡萝卜后,还剩下几个篮子?
33.一栋楼房共有5个单元,每单元住19户,一共可住多少户?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(西南大学版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
B
B
B
A
C
C
1.A
【分析】根据四则运算规律,计算两步以上的混合运算,应该先算乘除再算加减,据此选择即可。
【详解】280-36×4需要先计算乘法再计算减法。
故答案为:A
2.B
【分析】180是书的总页数,80是已经看了的页数,180减80等于剩下的没看的页数,再除以5,等于平均每天看的页数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,(180-80)÷5,他是先算剩下多少页,再求平均每天看的页数。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。
3.B
【分析】计算26×2,先用2乘26个位上的6得12个一,用小棒表示就是2个6根小棒是12根小棒,把10根小棒捆成1捆,表示10个一是1个十。在积的个位上写2,向十位进1。再用2乘26十位上的2得4个十,用小棒表示就是4捆小棒,加上10根小棒捆成的1捆小棒是5捆小棒,在积的十位写5。26×2=52。
【详解】A.圈出来1根小棒,表示1个一。
B.圈出来10根小棒,表示10个一是一个十。
C.圈出来的小棒表示1个十。
中圈出来的小棒表示下边竖式中进位的“1”。
故答案为:B
4.B
【分析】三位数乘一位数的计算方法:先把一位数与三位数的的右端第一个不是0的数对齐,一位数与哪位上的数相乘,积就和哪位对齐,三位数末尾有0的,积的结果要补上0,因为是选择题,要求最大填多少,用代入法,先算最大的7,如果不符合题意,再代入6计算,据此解答。
【详解】150×7=1050
积是四位数,不符合题意;
150×6=900
积是三位数,符合题意;
故答案为:B
5.A
【分析】根据生活常识可知,从1楼到9楼需要走的楼梯层数为楼层数减1,即8层。总时间72秒除以层数8,得到每层平均用多少秒,据此解答。
【详解】72÷(9-1)
=72÷8
=9(秒)
明明家住在9楼,由于电梯在维修,外卖员从1楼走楼梯到明明家送餐一共用了72秒。外卖员走1层楼梯平均用9秒。
故答案为:A
6.C
【分析】最小的三位数是100,最大的三位数是999,最大的一位数是9,先按照三位数乘一位数的计算方法:用一位数去乘三位数的每一位,与哪一位上的数相乘满几十,就向前一位进几,计算每一位得数时,不要忘记加上进位数。求出最小的三位数和最大的一位数的乘积;再求出最大三位数和最大一位数的乘积,再判断它们是几位数即可,据此解答。
【详解】
一个三位数乘最大的一位数,积是(三或四)数。
故答案为:C
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法,熟练掌握并正确计算。
7.C
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。据此算出没去括号前的结果和去掉括号后的结果再比较。
【详解】A.870-(420+31×6)
=870-(420+186)
=870-606
=264
870-420+31×6
=870-420+186
=450+186
=636
结果发生改变,不符合要求。
B.(41-17)×(56+13)
=24×69
=1656
41-17×56+13
=41-952+13
不够减,结果发生改变,不符合要求。
C. 270+(320-34×8)
=270+(320-272)
=270+48
=318
270+320-34×8
=270+320-272
=590-272
=318
结果相等,符合要求。
故答案为:C
8.1525
【分析】求一个数的几倍,用乘法计算,再求所得结果与这个数的和,用加法计算即可。
【详解】根据题意列式为
305×4+305
=1220+305
=1525
9. 5 3
【分析】根据题意,1、2、3、6是4的相邻面的数字,所以数字4的对面不可能是1、2、3、6,所以只可能是5;2、4、6是1的相邻面的数字,数字1的对面不可能是2、4、6。数字5和数字4相对,则数字1的对面也不可能是5,所以只可能是3。
【详解】由分析知,数字4的对面是数字5,数字1的对面是数字3。
10.(1)136
(2)696
【分析】(1)用17×8,求得三年级参赛的总人数。
(2)用116×6,求得挑战赛的题目总数。
【详解】(1)17×8=136(人)
三年级有8个班,平均每班有17人参加,三年级一共有136人参加这次挑战赛。
(2)116×6=696(道)
这次挑战赛设有6个接力挑战关卡,平均每个关卡设有116道题目,一共设了696道题目。
11.8
【分析】用252减去12,求出这个数的30倍,再除以30,求出这个数。
【详解】(252-12)÷30
=240÷30
=8
这个数是8。
【点睛】本题先计算减法,再计算除法,列式时注意给252-12添上小括号。
12.696;648;664
【分析】观察前两组数字发现24×2=48,13×3=39;下面三组数字同样运用整数乘法的运算方法即可得出答案。
【详解】232×3=696
324×2=648
332×2=664
【点睛】本题主要考查整数乘法的运算方法。
13.3
【分析】
在最高位,不能为0,所以依次填入1、2、3后进行计算,然后再看积是四位数时,最小是几。
【详解】182×3=546;此时积是三位数;
282×3=846;此时积是三位数;
382×3=1146;此时积是四位数;
算式“82×3”,要使积是四位数,里最小填3。
14.21
【分析】据题意,需要先计算出方框中的数字是几,几与4相乘等于36,根据乘法口诀,四九三十六,可知括号中的数字是4,在按照先算乘法再算加法的运算顺序计算出正确答案即可。
【详解】36÷4-5
=9-5
=4
5+4×4
=5+16
=21
所以,正确的结果是21。
15.×
【分析】分别计算出200×4和500×2的结果,据此判断积的末尾有几个0即可。
【详解】200×4=800,积的末尾有2个0;
500×2=1000,积的末尾有3个0。
200×4的积末尾有2个0,500×2的积末尾有3个0,原题说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】两个因数都乘10,那么积就应该乘上100。据此解答。
【详解】28×12=336,如果两个因数都乘10,算式就变为:280×120,积应该乘上100,即280×120=33600。原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】根据正方体的体积公式V=a3,以及积的变化规律可知:正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的33倍。
积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几。
【详解】33=3×3×3=27
正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍。
原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】已知狗的体重是18千克,羊的体重是狗的4倍少19千克,说明羊的体重不到狗的4倍,先求出狗的体重的4倍是多少,结合倍的认识,用18×4计算,再减去19就是羊的体重,据此解答即可。
【详解】18×4=72(千克)
72-19=53(千克)
羊的体重是53千克,原题说法有误。
故答案为:×
19.×
【分析】没有括号的混合运算的计算顺序是先算乘、除法,再算加、减法;依此判断。
【详解】计算13+7×8时,要先算乘法,再算加法。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序,是解答此题的关键。
20.√
【分析】站在小明的后面,能看到他脑袋的后面,所以无法拍到他的两只眼睛。据此解答。
【详解】根据分析,站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】在三位数乘一位数的计算中,十位上的数字表示几个十。457的十位是5,表示5个十,也就是50,因此用十位上的5乘8,实际是计算50×8。根据乘法运算即可。
【详解】计算457×8时,十位上的5表示5个十,即50,50×8=400,因此题中说法正确。
故答案为:√
22.28;72;48; 48
66;17;37;18
【详解】略
23.39;72;147;312
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】13×3=39 36×2=72 3×49=147 4×78=312
24.280;1000;612
【分析】本题考查四则混合运算,需遵循先乘除后加减,有括号先算括号内的运算顺序。
【详解】
25.见详解
【分析】两位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,用一位数依次去乘两位数每个数位上的数,哪一位相乘的积满几十就向前一位进几;竖式中圈出的“6”表示2个十与3相乘的积,即表示6个十也就是60,据此画图即可。
【详解】如图:
【点睛】本题考查了两位数乘一位数的笔算方法。
26.675厘米
【分析】已知三角形花坛的一条栏杆长225厘米,三条栏杆一样长,用每条栏杆的长度乘3,可得到花坛栏杆的总长度,据此解答。
【详解】(厘米)
答:花坛栏杆一共长675厘米。
27.不能
【分析】根据“小区内共设置了5个快递柜,每个快递柜有88个格”,要求460个快递能否全部放在快递柜里,首先计算一共有多少个快递柜格子,用88×5=440(个),再与460个作比较即可得出是否能放下。
【详解】88×5=440(个)
460>440
答:如果全部放在快递柜里,不能放下。
28.
她买的可能是玩具小熊,买了3个;也可能是玩具皮球,买了6个;也可能是玩具汽车,买了4辆。
【分析】首先计算买玩具总共花费的金额,因为付了30元,找回6元,所以用减法可求出总花费。
依次判断总花费能否被四种玩具的单价整除,如果总花费除以某玩具单价得到整数商,那么该玩具就是可能购买的种类,商就是购买的数量。
统计所有符合条件的情况。
【详解】(30-6)÷8
=24÷8
=3(个)
(30-6)÷4
=24÷4
=6(个)
(30-6)÷6
=24÷6
=4(辆)
答:她买的可能是玩具小熊,买了3个;也可能是玩具皮球,买了6个;也可能是玩具汽车,买了4辆。
29.436张;520张
【分析】已知火车站有4个窗口同时售票,每个窗口平均每小时售票109张,求4个窗口1小时能售票多少张,根据乘法的意义,用109乘4,即可解答。
如果每个窗口平均每小时售票130张,求4个窗口1小时能售票多少张,根据乘法的意义,用130乘4,即可解答。
【详解】109×4=436(张)
130×4=520(张)
答:4个窗口1小时能售票436张;如果每个窗口平均每小时售票130张,4个窗口1小时能售票520张。
30.27张
【分析】(1)总彩纸数固定为48张,原本计划用15张红色彩纸,后来红色彩纸增加6张,因此现在红色彩纸数量为15+6=21张。
(2)现在需要的蓝色彩纸数量等于总彩纸数减去现在红色彩纸的数量,即48 - 21 = 27张。
【详解】
(张)
答:现在需要用27张蓝色彩纸。
31.2100元
【分析】先用减法求出一套运动衣能赚的钱,再乘运动衣的套数,求出来的就是商店能赚的钱,代入数据求解即可。
【详解】70×(116-86)
=70×30
=2100(元)
答:商店能赚2100元。
【点睛】本题主要考查的是乘加混合运算的灵活应用,解题关键在于找出题中的数量关系。
32.7个
【分析】用胡萝卜总数除以每个篮子装的胡萝卜个数求出篮子数,再用15减去篮子数即可。
【详解】15-48÷6
=15-8
=7(个)
答:还剩下7个篮子。
33.95户
【分析】用19乘5,即可求出一共可住多少户。
【详解】19×5=95(户)
答:一共可以住95户。
【点睛】本题考查了两位数乘一位数的进位乘法。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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