学情自测1～3单元（提升卷）（试题）2026-2027学年三年级数学上册（苏教版）

学情自测1~3单元（提升卷）2026-2027学年三年级数学上册（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题 1．与856－（135＋246）的结果相等的算式是（    ）。 A．856－135＋246 B．856＋246－135 C．856－135－246 D．856＋135＋246 2．要使2□×4的积是三位数，□里可以填（    ）。 A．1~4 B．1~9 C．4~9 D．5~9 3．小马老师每天要给四个班的学生上课，每个班的学生在42～48人。每天上小马老师课的学生人数（    ）。 A．小于160 B．大于160但小于200 C．大于200 4．为了充实班级的“图书角”，三（1）班王老师准备给教室的图书角配图书。她最需要收集的信息是（    ）。 A．同学们最喜欢的图书种类 B．同学们读书的时间 C．同学们阅读的速度 5．一本书90页，已经看了30页，剩下的5天看完，平均每天要看多少页？列式为（    ）。 A．（90－30）÷5 B．90－30÷5 C．90÷5 6．书店运来3车图书，每车装24捆，每捆45本，用“24×3”可以求出（    ）。 A．一共运来多少捆图书？ B．一共运来多少本图书？ C．每车运来多少本图书？ 7．下面算式中去掉括号后，计算结果不变的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 8．田老师购买《三字经》8本，每本6元，应付( )元，她付给售货员100元，应该找回( )元。 9．阳光小区分时段停电进行线路维修，停电通知如图，李奶奶9：30到家，10：00后才能看电视，她住( )号楼。 10． 假设5个都是大筐，装的苹果比原来多( )千克；假设5个都是小筐，装的苹果比原来少( )千克。 11．小杰是一名小学三年级的学生，体重约为30( )。周末的早晨，他喝了一杯250( )的牛奶，手拿重420( )的足球去球场踢球，路上看到一辆载质量为5000( )的货车。（填“千克”或“克”） 12．一盒饼干连盒共重2080克，标签上印有“净含量：2千克”。小雪吃掉了一半的饼干，小雪吃掉了( )克饼干，剩下的饼干连盒重( )克。 13．舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是（18＋27）÷9，她先求的是( )，再求的是( )。 14．小明计算355×5时，不小心把355抄成了55，那么他的计算结果和正确的结果相差( )。 15．下午3时15分用24时计时法表示是( )；21时就是晚上( )。 三、判断题 16．一只海豚约3吨，也就是3000千克。( ) 17．计算135×5中，3×5＝15表示15个百。( ) 18．三位数乘一个比1大的一位数，如果三位数中间有0，那么积的中间可能不是0。( ) 19．计算78－（40－30）时，既可以先算78－40，也可以先算40－30。( ) 20．计算16－（4×4）与16－4×4，运算顺序不同，但计算结果相同。( ) 四、计算题 21．用竖式计算。 580×5＝        405×6＝        43×8＝ 22．直接写得数。                                                                                23．脱式计算。 7×（24＋56）        540＋450÷9         684÷（163－157） 五、解答题 24．实验小学艺术节收集90幅绘画作品，36幅未获奖，每块展板可以展9幅获奖作品，需要几块展板？ 25．亚周和苏神看同一本书，亚周一天看6页，苏神6天看了54页。苏神平均每天比亚周多看多少页？ 26．一个工厂要生产1030台电冰箱，已经生产了710台，剩下的要一周（按5天计算）完成，剩下的平均每天要生产多少台？ 27．一桶油连瓶共重520克，用掉一半的油后，连瓶共重270克，则这桶油重多少克？瓶重多少克？ 28．道县步步高超市昨天运进大米和面粉各20袋，每袋大米25千克，每袋面粉15千克，运进大米和面粉共多少千克？ 29．有一堆黄沙要用卡车运走，卡车每次可运48吨，运了9次后，还剩下168吨没有运走。这堆黄沙一共有多少吨？ 30．每个游泳圈15元，买3个游泳圈需要多少元列式为( )。请你用至少两种方法表示计算过程。（其中一种为列表法） 31．小刚家今年果园大丰收，计划运输674筐水果到市场，如果前五辆车每辆装109筐，剩下的用第六辆车运，第六辆车限载120筐，第六辆车一次能运完吗？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《学情自测1~3单元（提升卷）2026-2027学年三年级数学上册（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D B A A A A 1．C 【分析】此题有两种方法可以解答，一是可以将每个式子的答案算出来，哪个选项的结果与题目结果相等则可解答此题。 【详解】856－（135＋246）＝856－381＝475； A．856－135＋246＝721＋246＝967； B．856＋246－135＝1102－135＝967； C．856－135－246＝721－246＝475； D．856＋135＋246＝991＋246＝1237； 答案C的结果与题目结果相等 故答案为：C 2．D 【分析】最小的三位数是100，一位因数是4，根据25×4＝100，要使2□×4的积是三位数，□里的数应大于等于5。据此解答。 【详解】25×4＝100 要使2□×4的积是三位数，□里的数应大于等于5，所以□里可以填5~9。 故答案为：D 3．B 【分析】根据题意可知，分别用42、48乘4计算出每天上小马老师课的学生人数的范围，然后再选择即可。 【详解】42×4＝168（人） 48×4＝192（人），因此每天上小马老师课的学生人数大于160人但小于200人； 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 4．A 【分析】配图书放到班级图书角，核心是要选大家愿意看的书，最需要先知道同学们最喜欢的图书种类，这样采购的图书才符合大家的阅读需求。而读书时间、阅读速度和挑选要配置什么图书没有直接关联，不是配图书最需要收集的信息。 【详解】采购图书角的图书时，需要以同学们的阅读喜好为依据，同学们的读书时间、阅读速度都和采购图书的类型无关，因此最需要收集的信息是同学们最喜欢的图书种类。 5．A 【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数，求出剩下书的页数。再除以看书天数，求出平均每天看书页数。 【详解】要求平均每天要看多少页，列式为（90－30）÷5。 故答案为：A。 【点睛】本题先计算减法，再计算除法，注意列式时给90－30添上小括号。 6．A 【分析】“24×3”中，“24”是每车装的图书捆数，“3”是运图书的车辆数，用每车装的图书捆数，乘运图书的车辆数，求出一共运来多少捆图书。 【详解】由分析可得，书店运来3车图书，每车装24捆，每捆45本，用“24×3”可以求出一共运来多少捆图书。 故答案为：A 7．A 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除后算加减，如果有小括号需要先算小括号里面的；分则计算出去括号前后的结果，然后再看结果是否相等即可。 【详解】A．30＋（80－40） ＝30＋40 ＝70 30＋80－40 ＝110－40 ＝70 70＝70，结果相等； B．6×（5－2） ＝6×3 ＝18 6×5－2 ＝30－2 ＝28 18≠28，结果不相等； C．（20－10）÷2 ＝10÷2 ＝5 20－10÷2 ＝20－5 ＝15 5≠15，结果不相等。 故答案为：A 8． 48 52 【分析】《三字经》每本6元，田老师购买了8本，应付多少钱则就是8个6相加，用乘法表示为：，给售货员100元，用100元减去应付的金额：，就是应该找回的金额。 【详解】（元） （元） 田老师购买《三字经》8本，每本6元，应付48元，她付给售货员100元，应该找回52元。 9．2 【分析】从停电通知上看1号楼是9：30后才能来电；2号楼是10：00后才能来电；3号楼是10：30才能来电；李奶奶9：30到家，10：00后才能看电视，说明她住2号楼。 【详解】由分析可知：李奶奶9：30到家，10：00后才能看电视，她住2号楼。 10． 30 20 【分析】根据题意，每个大筐比每个小筐多装10千克苹果，假设5个都是大筐，5个大筐比5个小筐多装5×10千克；原来有2个大筐，减去原来的2个大筐多装的2×10千克，就是多装了5×10－2×10；假设5个都是小筐，5个小筐比5个大筐少装5×10千克，原来有3个小筐，少装了5×10－3×10千克，据此解答。 【详解】5×10－2×10 ＝50－20 ＝30（千克） 5×10－3×10 ＝50－30 ＝20（千克） 【点睛】本题考查解决问题的策略；关键要弄清楚它们之间的数量关系，根据它们之间的数量关系再进行解答。 11． 千克 克 克 千克 【分析】重量的常用单位由千克，克等， 1千克大约两个菠萝的重量，1克大约一枚1角硬币，据此解答即可。 【详解】由分析可知，小杰是一名小学三年级的学生，体重约为30千克。周末的早晨，他喝了一杯250克的牛奶，手拿重420克的足球去球场踢球，路上看到一辆载质量为5000千克的货车。 12． 1000 1080 【分析】已知饼干的净含量是2千克，因为小雪吃掉了一半，2千克的一半是1千克，所以小雪吃掉了1千克，因为1千克＝1000克，所以小雪吃掉了1000克。 再用饼干连盒共重2080克减去吃掉的1000克得出剩下的饼干连盒重量。 【详解】2÷2＝1（千克） 1千克＝1000克 2080－1000＝1080（克） 所以，小雪吃掉了1000克饼干，剩下的饼干连盒重1080克。 13． 舞蹈小组总人数 可以分成的组数 【分析】根据题意，已知舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。先用18加上27，求出舞蹈小组总人数，再除以9，就是可以分成的组数；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是（18＋27）÷9，她先求的是舞蹈小组总人数，再求的是可以分成的组数。 14．1500 【分析】把355错写成55，这个因数少了355－55，另一个因数5不变，则积减少了（355－55）个5，即（355－55）×5。 【详解】（355－55）×5 ＝300×5 ＝1500 他的计算结果和正确的结果相差1500。 【点睛】整数乘法中，一个因数不变，另一个因数减少几，积就减少几个不变的因数。 15． 15时15分/15:15 9时/9:00 【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时； 24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时；据此解答即可。 【详解】3时15分＋12时＝15时15分，所以下午3时15分＝15时15分 21时－12时＝9时，所以21时＝晚上9时 下午3时15分用24时计时法表示是（15时15分）；21时就是晚上（9时）。 16．√ 【分析】1吨＝1000千克。由题意得，一只海豚约3吨，要把3吨转化为多少千克，用3乘上1000即可。 【详解】3×1000＝3000，所以3吨＝3000千克。原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】计算135×5时，3在十位上，表示3个十，3×5＝15表示15个十，依此解答即可。 【详解】计算135×5中，3×5＝15表示15个十。原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】三位数乘一位数，三位数中间有0，积的中间可能有0，也可能不是0；因为计算过程中可能出现进位情况，所以可能积的中间可能不是0。 【详解】三位数乘一个比1大的一位数，如果三位数中间有0，那么积的中间可能不是0。如101×4＝404，108×7＝756。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。 【详解】计算78－（40－30）时，要先算括号里40－30，然后再算括号外；不可以先算78－40。 故答案为：× 20．× 【分析】根据混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此计算出结果，即可解答。 【详解】16－（4×4） ＝16－16 ＝0 16－4×4 ＝16－16 ＝0 计算16－（4×4）与16－4×4，运算顺序相同，计算结果相同。原题说法错误。 故答案为：× 21．2900；2430；344 【分析】多位数乘一位数的竖式计算步骤：将一位数与多位数的个位对齐，写在多位数下方。用一位数依次乘多位数的个位、十位、百位…，每一步相乘的结果满几十，就向前一位进几，并将进位数字标注在对应数位的上方。将每一位相乘（加进位）的结果依次写在对应数位下方，最终得到乘积。 【详解】580×5＝2900                405×6＝2430                43×8＝344                                  22．150；300；84；300； 60；93；100；3600； 84；560；2700；260 【详解】略 23．560；590；114 【分析】7×（24＋56）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法； 540＋450÷9先算除法，再算加法； 684÷（163－157）先算括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】7×（24＋56） ＝7×80 ＝560 540＋450÷9 ＝540＋50 ＝590 684÷（163－157） ＝684÷6 ＝114 24．6块 【分析】根据题意，用收集绘画作品幅数减去未获奖作品幅数，求出获奖作品的幅数，再用获奖作品的幅数除以每块展板可以展获奖作品的幅数，即可求出需要几块展板。 【详解】（90－36）÷9 ＝54÷9 ＝6（块） 答：需要6块展板。 25．3页 【分析】苏神6天看了54页，54除以6即可求出1天看的页数，而亚周一天看6页，再用苏神一天看的页数减亚周一天看的页数即可解答。 【详解】54÷6－6 ＝9－6 ＝3（页） 答：苏神平均每天比亚周多看3页。 【点睛】没有括号的混合运算，先算乘除后算加减。此题注意综合算式：因为先算除法，后算减法，所以不用带括号。 26．64台 【分析】先用需要生产的总量减去已经生产了的，求出还要生产多少，再用还要生产的数量除以5，即可算出剩下的平均每天要生产多少台。据此解答。 【详解】（1030－710）÷5 ＝320÷5 ＝64（台） 答：剩下的平均每天要生产64台。 【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数除法计算方法的掌握。解决此题时要认真、仔细。 27．这桶油重500克，瓶重20克 【分析】用这桶油连瓶重量减去用掉一半油后连瓶重量，求出一半油的重量。再乘2，求出这桶油的重量。用这桶油连瓶重量减去这桶油的重量，求出瓶子重量。 【详解】250×2＝500（克） 520－500＝20（克） 答：这桶油重500克，瓶重20克。 【点睛】本题关键是明确这桶油的重量差就是一半油的重量。 28．800千克 【分析】先将一袋大米的重量和一袋面粉的重量求出来，然后乘20即可得到面粉和大米的总重量。 【详解】（25＋15）×20 ＝40×20 ＝800（千克） 答：运进大米和面粉共800千克。 【点睛】本题考查的是整数乘法加法混合运算的实际应用，先将一袋大米和一袋面粉的总重量求出来。 29．600吨 【分析】用每次运送黄沙重量乘运送次数，求出运送黄沙重量。再加上剩下黄沙重量，求出黄沙总重量。 【详解】48×9＋168 ＝432＋168 ＝600（吨） 答：这堆黄沙一共有600吨。 【点睛】灵活运用两位数乘一位数的计算方法求出运送黄沙的重量是解决本题的关键。 30．15＋15＋15或15×3 方法一： 15＋15＋15 ＝30＋15 ＝45（元） 方法二： × 10 5 3 30 15 30＋15＝45（元） 【分析】每个游泳圈15元，买了3个，也就是3个15元，用15＋15＋15即可计算出总钱数；3个15相加还可以用乘法15×3进行计算。可利用列表法进行计算，将15看成是10＋5，然后分别与3相乘，再将相乘的结果加一起即可。 【详解】每个游泳圈15元，买3个游泳圈需要多少元列式为15＋15＋15或15×3； 过程略。 31．不能 【分析】用109筐乘5算出前五辆车的总运输量，再用总筐数减去这个数求出剩余的水果筐数，最后和第六辆车的限载量对比。 【详解】（筐） （筐） 答：第六辆车一次不能运完。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $