1.4 速度的测量-【荣恒专项】2026-2027学年八年级上册物理——机械运动（人教版·新教材）

··机械运动 1.4 速度的测量 基础解读： ⊙A!智能答疑 1.实验目的 (1)练习使用刻度尺和停表测量平均速度。 (2)加深对平均速度的理解。 2.实验器材 斜面、小车、刻度尺、停表、金属片。 3.实验原理 做变速直线运动的物体，如果在时间t内通过的路程为s,那么在这段时间（或这段路程） 内的平均速度=· 4.实验步骤 (1)把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用刻度尺测出小车通过的各段路程 及后面测得的时间数据填入表中。 路程 运动时间 平均速度 S1= t1日 V1= S2= t2= V2= (2)用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 (3)根据测得的s、41,利用y=算出小车通过斜面全程的平均速度y。 (4)将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2。 (5)测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程2所用的时间，算出小车通过上半段路程 的平均速度y2o 金 属片 5.注意事项 (1)斜面坡度不可以过小，否则小车做变速运动不明显；坡度也不可以过大，否则，小 车运动太快，时间太短，不便于测量。 (2)测量路程时，不可从斜面顶端量到斜面末端或中点，必须从小车的头量到头，或从 尾量到尾，否则计算有误。 (3)金属挡片要跟斜面垂直。 11 物理专项训练… 例小明同学利用斜面、小车、刻度尺、停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。 B (1)该实验的原理是 (2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动 的时间为2s,则小车在这段时间内的平均速度为 m/so (3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度 变 (选填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时 间的目的。 【解析】(2)由图可知：小车通过的路程：s=80.0cm-0.0cm=80.0cm=0.8m;小车 的平均速度：v=三=08m=-0.4m/s。(3)斜面越陡，小车到达斜面底端运动的速度越大， 2s 为了方便计时，斜面应该缓一些。 【答案】(1)=(2)04(3)缓 机械运动 单位：km、m、cm、mm 物体位置的变化 刻度尺 长度 测量 判断标准 方法：放、看、读、记 参照物 选取原则 单位：h、min、s 1 h=60 min 物体的运动和静止是相对的 时间 1 min=60s 测量 1 m/s=3.6 km/h 停表、机械钟等 机械运动 路程与时间之比 产生原因 速度 公式：=音 误差与错误 改进方法 单位：m/s、km/h 实验原理 定义 =别) 匀速直线运动特征 刻度尺 实验仪器 图像 停表 M12