第一章 第3周 速度的测量-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册物理周末小卷（人教版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第一章 第3周 速度的测量 机械运动 ©时间：30分钟 画分值：100分 国得分： ②答案：P2 一、选择题（每小题3分，共24分） 1.在体育测试过程中，以下选项正确的是( T A.跳远测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量 B.小华在50m测试中看到旁边的看台向后运动，他选取的参照物是跑道 C.小华50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为7.14km/h D.800m测试小华的平均速度为4m/s,小亮的成绩是220s,小华更快 2.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20min内的平均速度是30km/h,后 40min内的平均速度是60km/h,则该汽车在这1h内的平均速度是() A.35 km/h B.40 km/h C.45 km/h D.50 km/h 3.中考新角度【图像分析小车在平直公路上做直线运动，小车运动 s/m 的路程与时间的关系如图所示。根据图像可以判断( A.0~2s内，小车的平均速度是2m/s B.0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s 8t/ C.2~5s内，小车做匀速直线运动 D.5~7s内，小车做加速直线运动 4.一个物体在运动过程中前}路程的平均速度为1ms,后路程的平均速度为2ms,则该物体全 程的平均速度为() A.1.4m/s B.1.5m/s C.1.6m/s D.1.75m/s 5.一个物体沿直线运动，它在第1min内、第2min内、第3min内通过的距离都是500m,在这 密 3min内物体做的是() A.减速直线运动 B.加速直线运动 C.匀速直线运动 D.不能确定做的是哪种运动 6.中考新角度|教材变式某物体做匀速直线运动，由速度公式v=氵可知( A.在时间一定时，速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.路程与时间成正比 D.速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长 7.中考新角度【动手操作如图为小明做“测量物体运动的速度”实验的过程，图中的秒表（每大 格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B是全程AC的中点。下列关于小车通过 上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( C B 775521777n77777777777777777777777777777777777777777 A.tAB <tBC B.tAB =tBc C.VAB >UBC D.VAB <UBC 8.如图所示是测量小车沿斜面下滑的速度的实验，让小车从A点由静止开始下滑，测出小车下滑 到B、C点的时间。下列说法正确的是( A.为了准确测量小车通过的路程，应使坡度小一些 B.小车通过AB段的路程是80.0cm C.小车通过BC段的时间大于通过AB段的时间 D.如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度v4C会偏大 二、填空题（每空3分，共42分） 9.如图所示为“西安城墙国际马拉松友谊赛”的场景。跑步过程中以城墙上的 标语牌为参照物，运动员是（选填“静止”或“运动”）的；摄像师坐在 摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于 (选填“静止”或“运 动”)状态。西安城墙全长约为13.74km,某选手跑完全程用时约1.2h,他 的平均速度约为 km/ho 10.甲、乙两物体同时、同地、同向运动，如图所示，分别为两物体运动的v-t图像，由图像可知， 0~4s内甲的平均速度为 m/s;t s时，甲、乙两物体相遇。 ◆v/m·s-) ◆v/m·s-) 5.04 ↑/m·s) 骑行距离 km 0.2 δ28 580 34ts 1234t/s 骑行时间 节约碳排量 (min (g) t/s 第10题图 第11题图 第12题图 11.为积极践行“绿色·共享”的经济理念，越来越多的市民选择“共享单车”出行。归还单车之后， 系统会自动向骑行者的手机发送一条如图所示的短信，据此可以算出骑行者骑行的平均速度 为 m/s。 12.小华同学在研究玩具小车的运动情况时，描绘出了如图所示的速度一时间图像。通过查阅资 料，得知速度一时间图像与坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。 根据图像可以计算出小车在0~1s内的平均速度为/s。 13.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。如图为两个质量相同的甲、乙小球均从位置α 竖直下落到位置b的频闪照片。由图可知，甲球做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动， 八年级·物理(RJ)·上册5 若每隔0.02s拍照一次，并测得ab间的距离是1.80cm,则乙球的平均速度是 m/so 甲 区间测速 起点 第13题图 第14题图 14.近年来我国高速公路建设成就喜人，为限制车辆超速行驶，高速公路推行了区间测速。如图， 一辆汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌在往后退，他是以 为参照物。测速设备 测得汽车通过9km的测速区间用时240s,其平均速度为 km/h。根据该路段限速 100km/h的规定，该车驾驶员 (选填“会”或“不会”)受到处罚；驾驶员从发现情况 到采取制动所需要的时间叫反应时间。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员 发现前方75m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反 应时间为0.5$，则制动前汽车行驶速度为 m/s,由此，请你对安全驾车提一条合理建议： 三、实验探究题（第15小题8分，第16小题10分，第17小题16分，共34分） 15.中考新角度「动手操作某同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器”。他把滴水计 时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所 示。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。 甲 乙 (1)如图乙所示，玩具车做 (选填“匀速”或“变速”)运动，玩具车从A点运动到D 点所用的时间是 (2)如果要测量玩具车在A、D两点间的速度，他还要知道的物理量是 ；需要增加 的器材是 (3)请写出测量玩具车在A、D两点间的平均速度的表达式： (用已知数据和sAD表 示)。 16.中考新角度|教材变式实验：测量小车运动的速度。 5352 挡板 【实验器材】 小车、刻度尺、电子秒表、斜面、金属挡板、长方体木块。 6八年级·物理(RJ)·上册 【实验过程】 (1)实验装置如图所示，实验中小车从A位置运动到C位置，图中电子秒表记录的是小车到达 A、B、C三个位置的时间（电子秒表上的数字分别表示“时：分：秒”）。小车在AB段运动的 路程s4B=dm;在AB段运动的平均速度vAB=一m/s;在BC段运动的平均速度 UBC m/s;在AC段运动的平均速度vAc=m/s。 【实验分析】 (2)在实验前必须熟练使用电子秒表，如果小车到达C位置还没有停止计时，则会使所测量的 运动时间偏 (3)实验时，应适当减小斜面的坡度，目的是便于测量 (4)通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是” 或“不是”)做匀速直线运动。 17.中考新角度「动手操作取两张等大的圆形纸，分别剪两个大小不等的扇形如图甲所示，再将 它们做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 10按A 刻208B 度308c 尺408D 50 0安.E 60.E 70 70 2又.9f h 多 乙 丙 (1)为了比较纸锥下落的快慢，应将纸锥按如图乙 (选填“a”或“b”)所示的位置释放。 (2)为了测纸锥下落的速度，设计了如下所示的表格，表格中①处填 运动 下落高度 ⑦ 速度 物体 s/m /(m·s1) 大纸锥 小纸锥 (3)在测量纸锥下落速度的过程中，发现纸锥下落的时间较难测准，可采用 进行实验。 (4)在测量纸锥下落的速度时，晓华用每隔05s拍摄1次的相机，拍得如图丙所示的照片，右 侧为纸锥从E到F过程的放大图。由图可知， ①纸锥从A到D速度逐渐 ,原因是 ②从E到F过程中，纸锥运动速度为 m/s。 ③若纸锥以②中的速度做匀速直线运动，则它从刚到刻度尺上“70”刻度线到完全通过 “80”刻度线所用的时间为 S。参考 第一章机械运动 第1周长度和时间的测量 运动的描述 1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.D 8.B9.D10.A11.B12.C 13.cm165.0 14.卷尺不能 15.其他行驶的列车静止【解析】妈妈 看了一下站台的指示牌，说：“咱们的车 确实没有动。”说明以地面（或站台）为 参照物，列车是静止的；爸爸说车已经 启动了，说明他选择的参照物是其他行 驶的列车。 总结提升 判断物体是运动还是静止的标准 叫作参照物。选择的参照物不同，描述 同一个物体的运动情况时，结论一般也 不一样。 16.5×106机械运动 17.机械不属于【解析】白云飘动，相对 于地面白云的位置发生了变化；马儿 跑，相对于地面马的位置发生了变化， 它们的运动都属于机械运动。种子发 芽是植物的生长，不属于机械运动。 18.静止向后运动 19.(2)静止运动(3)静止课桌 【解析】(2)缓慢拉动课本，橡皮相对于 墨水瓶的位置没有发生改变，所以橡皮 答案 相对于墨水瓶是静止的；缓慢拉动课 本，橡皮相对于课桌的位置发生了改变， 所以橡皮相对于课桌是运动的；(3)若 以墨水瓶为参照物，墨水瓶相对于课本 的位置没有发生改变，故课本是静止 的；若以课桌为参照物，缓慢拉动课本， 则课本相对于课桌的位置在不断发生 改变，故课本是运动的。 20.(1)1.201(2)14.51 不可避免的 减小 21.(1)1cm乙(2)3.25 (3)减小误差(4)B 第2周运动的快慢 1.D2.B3.C4.D5.D6.D7.C 8.B9.C10.A 11.相同路程比时间慢3 12.相同时间比路程观众 总结提升 这里用路程与时间之比定义了速 度，它的物理意义与路程、时间这两个 物理量均不相同。在物理学中，常常用 物理量之比来定义一个新的物理量，从 而进行更深入的研究。 13.运动匀速直线运动 14.匀速变速【解析】由题图可知，A车 相同时间内运动的路程相同，做匀速直 线运动；B车相同时间内运动的路程不 同，做变速直线运动。 15.1661800 16.增大3060【解析】由题图知，在 0~4s内，v-t图像是一条斜向上的图 线，表明汽车的速度随时间的增加而增 大；观察v-t图像可知，t=5s时汽车 的速度v=30m/s;汽车在4~6s内以 30m/s的速度做匀速运动，由u=得， 该段时间内汽车通过的路程s=t'= 30m/s×(6s-4s)=60m. 17.(1)变速(2)等于(3)10：3 18.解：由题可知，s=1792m=1.792km 则汽车通过该桥主桥需要的时间 4=2-028=1792×10h 64.5s 19.解：(1)小明父亲追上小明时，小明步行 的路程 s1=v1(to +t) 小明父亲骑行的路程等于小明步行的 路程，即s2=51=v2t 则可得u,(t。+t)=2t 代入数据得 5kmh×(5×60h+)=l0 km/hxt 解得小明父亲追上小明需要的时间 h=5 min (2)小明出发5min通过的路程 s=6=5kahx5×动h-=8m 小明和父亲相向而行时的速度和 v=v+v2 =5 km/h 10 km/h 15 km/h 小明和父亲相向而行时相遇的时间 i'= v-15km/h-36 小明父亲通过的路程 10 km/h xhis km 小明与父亲在途中相遇时与学校的 距离 s"=sa -s =2 km-ig km=1.72 km 第3周速度的测量 1.D2.D3.B4.C5.D6.C7.D 8.D 9.运动静止11.45 10.2.52或3.5 11.312.0.113.匀速0.3 14.汽车135会30不超速行驶（合 理即可) 15.(1)变速1.5(2)A、D两点间的距 离刻度尺(3)加=5。 16.(1)4.000.2000.5000.300 (2)大(3)时间(4)不是 17.(1)a(2)下落时间t/s（3)锥角较 大的纸锥(4)①增大相同的时间 内通过的路程变大②0.400 ③0.375 第一章单元过关检测卷 1.B2.D3.B4.C5.B6.C7.AB 8.AD【解析】斜面坡度越大，小车向下运 动时速度增加得越快，运动时间越短，不 利于时间的测量，故A错误，符合题意； 小车在斜面上向下运动，做的是加速运 动，故在BC段的平均速度大于在AB段