《语文园地三》课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

统编语文五上第二单元 语文园地 梳理与交流 民间故事有哪些共同的特点呢？ 你能结合读过的民间故事说一说吗？ 《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》 《田螺姑娘》：​一个孤苦的年轻人，每天辛苦耕田。有一天他捡回一只大田螺，田螺原来是仙女，悄悄帮他做饭、收拾屋子。这个故事就是希望勤劳善良的人，可以拥有幸福的婚姻和温暖的家庭。 《梁山伯与祝英台》​：祝英台女扮男装读书，和梁山伯相知相爱，他俩只想相守在一起，组建美满的家庭。可封建社会的家长包办婚姻制度拆散了他们。故事寄托老百姓对真挚爱情、自由婚姻向往。​ ​《白蛇传》​：白蛇(白素贞)修炼得道化成人形，和许仙在杭州西湖的断桥上相识。白素贞和许仙互相爱慕，结为夫妻，本想安安稳稳过日子。但是法海和尚偏偏多管闲事，前来“捉妖”，强行分开了他们。故事反映了人们对真挚爱情的追求和幸福家庭的渴望。​ 《孟姜女》​：孟姜女刚成亲，丈夫万喜良就被官兵抓去修长城。孟姜女千里寻夫送寒衣，却得知丈夫已累死。她悲痛万分，哭倒了长城。故事控诉了封建社会繁重的劳役，表达了老百姓希望夫妻团聚、安居乐业的思想情感。 除此之外，民间故事还会表达怎样的思想情感呢？请举例说一说。 舍己为人 除恶扬善 反抗压迫 伸张正义 舍己为人 除恶扬善 反抗压迫 伸张正义 ◇《猎人海力布》：海力布为了救乡亲，不惜说出宝石的秘密，自己变成了石头。这个故事颂扬的是舍己为人的精神。 ◇《枣核》：枣核与县官斗智斗勇，为乡亲们牵回了被衙役抢走的牛。这个故事表达了人们反抗压迫、伸张正义的思想情感。 ◇《济公活佛》：济公活佛利用自己的法力，经常在民间惩恶扬善，替百姓伸张正义。 你能结合读过的民间故事说一说吗？ 《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》 ◇《田螺姑娘》：田里捡回来的大田螺，竟然会变成美丽的姑娘，悄悄帮小伙子做饭、收拾屋子。 ◇《梁山伯与祝英台》：梁山伯和祝英台死后，两个人居然化成一对蝴蝶，在花丛中双双飞舞。 ◇《白蛇传》：白蛇修炼千年，竟然变成温柔美丽的女子白素贞，来到人间生活。 ◇《孟姜女》：孟姜女得知丈夫已被累死，竟然把长城哭塌了一段。 民间故事中的一些人物，也是不可思议的。你能举例来说吗？ 《田螺姑娘》《白蛇传》《田螺姑娘》《枣核》《济公》 民间故事中还有一些神奇的宝物。你能举例来说吗？ 《猎人海力布》《宝莲灯》《神笔马良》《济公》 你能从本单元课文中找一些喜欢的片段讲一讲吗？ 因为民间故事主要是在老百姓之间口口相传的。 海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”，回过头来又叫一声“爹”。她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 （1）民间故事寄托着劳动人民朴素真挚的美好愿望。 （2）民间故事里常常有一些不可思议的故事情节。 （3）民间故事中往往会有一些神奇的人物、宝物。 （4）民间故事的语言都比较口语化。 词句段运用 俗语 成语 多用于口头表达， 通俗易懂，形象生动。 多用于书面表达， 简洁凝练，庄重文雅。 ◇听到马良干脆利索地拒绝了给自己画金山的要求，县官鼻子都气歪了。 ◇听到马良干脆利索地拒绝了给自己画金山的要求，县官气急败坏。 ◎ 对比读一读，体会俗语和成语的不同表达效果。 通俗易懂，形象生动。 简洁凝练，庄重文雅。 ◇乡亲们盼星星盼月亮，眼看土地都干裂了，麦苗都快枯死了，可老天爷就是一滴雨都不下。马良再也忍不住了，提起笔来，在田地里画了一辆水车。 ◇乡亲们望眼欲穿，眼看土地都干裂了，麦苗都快枯死了，可老天爷就是一滴雨都不下。马良再也忍不住了，提起笔来，在田地里画了一辆水车。 ◎ 对比读一读，体会俗语和成语的不同表达效果。 通俗易懂，形象生动。 简洁凝练，庄重文雅。 1. ，老百姓不会忘记共产党的恩情。 2.没有一点儿冒险精神， ，是做不成事情的。 3.我就 吧，反正你迟早会知道的。 4.雨来咬紧牙关，什么也不说，鬼子_______________。 5.祝英台回到家后， ，等着梁山伯上门去找她。 词句段运用 内容更具体，情节更生动。 你更喜欢哪个片段？ 内容较简略， 情节不生动。 增加了狼和小羊的对话，以及它们说话时的语气、神情和动作，故事情节具体生动。 故事情节比较简略，不生动。 牛郎听到这儿，从树林里走出来，双手托着纱衣，说：“姑娘，别着急，你的纱衣在这儿。” 姑娘穿上纱衣，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛那把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 提示：展开想象，想想牛郎和织女初次相见，会给对方留下怎样的印象。他们会怎么想，又会怎么说、怎么做，以及牛郎织女当时的动作、神态，把这个情节说具体。 牛郎听到织女焦急地询问自己的衣裳去哪儿了，急忙从树林里走出来，双手托着那件粉红色的纱衣，说：“姑娘，别着急，你的衣裳在这儿。”织女看到陌生的男子，又羞又急，却又无可奈何。这时，牛郎走上前来，对她说：“姑娘不要害怕，我是牛郎，就住在山那边。你快把衣服穿好，我不会伤害你的。” 织女听了，这才放下心来，忙穿上衣裳，一边梳她长长的头发，一边跟牛郎聊天。牛郎说：“我本是一个放牛郎，和哥哥嫂子在一起生活。可是哥哥嫂子待我很不好，把我赶出了家门。还好有一头老牛陪着我，它是我最亲密的伙伴，也是它告诉我今天黄昏时候会有仙女在这个湖里洗澡，穿粉红色纱衣的就是我的妻子。”织女听得出了神，她没想到牛郎会有这样坎坷的身世遭遇。 她对牛郎产生了好感，动情地说：“你真是不容易，但是你也很坚强，真让人佩服。”牛郎红着脸说：“姑娘过奖了！不知姑娘来自哪里，生活如何。”织女叹口气，说：“我的情况也不是很好。我叫织女，本是天上王母娘娘的外孙女，会织漂亮的彩锦。可是王母娘娘让我成天成夜地织，根本没有休息的时候。累就不说了，还没有自由，就像被关在监狱里一样。人们都说天上好，天上有什么好的呢？我总想离开天上，到人间生活。今天下午，王母娘娘喝醉了酒，看样子一时半会儿也醒不过来。我们几个见机会难得，就偷偷跑了出来。我想多玩一会儿，没想到就落在了后边。” 牛郎听了织女的话，惊叹不已。他爱慕织女，也不想她再回天上受苦，于是就对织女说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。” 日积月累 读一读 从这首诗中，你了解到了什么传统习俗？ 农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”、“少女节”，是传说中牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。 古代，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。 七夕的夜晚，仰望着碧蓝的天空，想象着天河两边的牛郎织女，终于在鹊桥上相会。家家户户一边观赏秋月一边乞巧，穿过的红线该有几万条吧！  说说诗句的意思 一边读一边想象画面。 绮疏遗恨 [明] 唐 寅 乞巧楼前乞巧时， 金针玉指弄春丝。 牛郎织女年年会， 可惜容颜永别离。 qǐ 秋 夕 [唐] 李商隐 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。 $