快乐读书吧 从前有座山 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

统编版 · 五年级上册 · 第三单元 从前有座山 快乐读书吧 · 打开一整本民间故事集 本册唯一的"快乐读书吧" 壹 走进民间故事 从前有座山，山里有座庙……故事就这样传下来 快乐读书吧 · 是什么 先看清今天要去的地方 栏目叫什么 "快乐读书吧——从前有座山"。 什么性质 本册唯一的整本书阅读栏目。 放在哪儿 就放在"民间故事"这个单元里。 为什么重要 可见本单元阅读材料在儿童阅读经验中的重要地位。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 3 / 37 单元导读 第三单元 · 民间故事 · 口耳相传的经典 人文主题 民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。 语文要素 了解故事内容，创造性地复述故事。 本单元篇目 《猎人海力布》《牛郎织女》，口语交际与习作。 今天做什么 读一整本书，把这两个本领用起来。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 4 / 37 学习目标 这节课，我们要拿下四样本领 感受魅力 感受民间故事的魅力与中华优秀传统文化的深厚。 说出特点 能说出民间故事的基本特点，还能举出例子。 学方法 学会读整本书：制订计划、边读边预测、做记录卡。 乐分享 乐于分享交流，能简要复述自己喜欢的故事。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 5 / 37 重难点 · 学情 教学重点 ① 了解中外民间故事的丰富多样。 ② 掌握读整本书的基本方法。 ③ 学会积累：做阅读记录卡。 ④ 能把读到的故事讲出去。 学情与难点 学情：故事听得多，整本读完的少。 难点：边读边比较中外故事异同。 难点：把创造性复述用到课外阅读。 突破：四步法＋记录卡＋分享会。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 6 / 37 从前有座山， 故事讲不完。 ——口耳相传，就是这么来的 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 7 / 37 热身 · 接龙讲一讲 1 听一听：老师起头，你接着往下讲。 2 接一接：山里有座庙，庙里有个老和尚…… 3 想一想：这个故事为什么永远讲不完？ 4 揭题啦：走进快乐读书吧——从前有座山。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 8 / 37 民间故事的共同特点 读了一单元，我们一起梳理出来 期待好日子 反映老百姓对美满家庭的期待、对安居乐业的渴望。 情节不可思议 常有一些不可思议的情节，如小白蛇是龙王的女儿。 语言口语化 语言比较口语化，像爷爷奶奶在跟我们说话。 口耳相传 口耳相传，寄托着劳动人民的美好愿望。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 9 / 37 “ 民间故事，口耳相传的经典， 老百姓智慧的结晶。 —— ——第三单元导语 把它抄在阅读笔记本的第一页 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 10 / 37 特点速查表 共同特点 书里的样子 我来找一找 期待好日子 老百姓盼望安居乐业 我能说出哪一篇？ 情节不可思议 小白蛇竟是龙王的女儿 最奇的是哪一处？ 语言口语化 像老爷爷在讲故事 我想摘抄哪一句？ 寄托美好愿望 好人得好报，勤劳有回报 我最喜欢哪个人物？ 口耳相传 没有作者，一辈辈讲下来 我要讲给谁听？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 11 / 37 我读过的民间故事 数一数，你读过几个？ 《田螺姑娘》《八仙过海》《一幅壮锦》。 《猎人海力布》《牛郎织女》《鲁班学艺》。 《梁山伯与祝英台》《聪明的阿凡提》。 想一想：这些故事，你是从哪儿听来的？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 12 / 37 中外民间故事推荐 中国民间故事 欧洲民间故事 非洲民间故事 《田螺姑娘》 《三只会唱歌的苹果》 曼丁之狮——《松迪亚塔》 《梁山伯与祝英台》 《山羊和绵羊》 非洲的英雄故事 《八仙过海》 《列那狐的故事》 狮子、草原与勇士 《一幅壮锦》 欧洲的城堡与田园 口耳相传的智慧 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 13 / 37 中外民间故事比一比 相同的地儿 都是口耳相传，没有固定作者。 都有不可思议的情节和想象。 都寄托着人们的美好愿望。 语言都比较口语化，好讲好记。 不一样的地儿 中国：田螺、织女、壮锦、阿凡提。 欧洲：会唱歌的苹果、列那狐。 非洲：曼丁之狮——松迪亚塔。 风物不同，愿望却很相近。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 14 / 37 比较与预测 · 想一想 1 问一问：为什么中国的故事和田螺、织女有关？ 2 想一想：非洲的故事为什么常和狮子有关？ 3 猜一猜：读到"不可思议"处，停下来想一想。 4 说一说：后面会发生什么？为什么这么猜？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 15 / 37 《田螺姑娘》精彩片段 读一读，看民间故事是怎么讲的 从前，有个年轻人，一个人过日子。 有一天，他从田里捡回一只大田螺。 他把田螺养在水缸里，天天看一眼。 第二天收工回家，他愣住了—— 灶上是热的，饭是香的，菜是现成的。 是谁在帮他做饭呢？他躲在门外偷看。 只见水缸里走出一位姑娘，低头做起饭来。 赏析：一句一句地"摆"，口语化；悬念留到最后才揭开。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 16 / 37 边读边预测 读到"不可思议"处，停一停 停一停：读到奇怪的地方，先别急着往下翻。 想一想：为什么会这样？会是谁在帮忙？ 猜一猜：接下来会发生什么？说出理由。 对一对：翻过去看看，你猜对了没有。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 17 / 37 这个片段好在哪 赏析：三句话说清它的妙处 口语化 像老爷爷坐在门槛上讲，一听就懂。 有悬念 "是谁在做饭呢"一问，把你吊住。 不可思议 水缸里走出一位姑娘，想象奇特。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 18 / 37 贰 读整本书的方法 定计划 · 边读边想 · 做记录 · 会分享 读整本书 · 五步 定计划 边读边想 做记录 会分享 比一比 每天读一点，读完为止 读到奇处停下来猜一猜 做一张阅读记录卡 讲给同学、家人听 中外故事有什么相同不同 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 20 / 37 方法速查表 方法 怎么做 什么时候用 制订计划 每天读一点，读完为止 拿到书的第一天 边读边预测 读到不可思议处停下来猜 读到奇特的情节 做记录卡 六项内容，一项不落 读完一个故事 与人分享 把好故事讲给同学听 读完一本以后 比较阅读 比中外故事的相同不同 读了两三本以后 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 21 / 37 每天读一点， 读完一整本。 ——会订计划的人，才读得完 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 22 / 37 阅读记录卡 · 六要素 一张小卡片，把读过的书留住 书名 我读的是哪一本民间故事集？ 故事名 这个故事叫什么名字？ 主要人物 故事里都有谁？你最喜欢谁？ 最奇特的情节 哪里最不可思议？抄一句下来。 我的感受 读完我想说什么？一句话就够。 想讲给谁听 我要把这个故事讲给谁听？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 23 / 37 阅读记录卡 · 样例 记录项目 我来填一填 小提示 书名 《中国民间故事》 写清出版社更好 故事名 《田螺姑娘》 一个故事一张卡 主要人物 年轻人、田螺姑娘 谁做了什么事 最奇特的情节 水缸里走出一位姑娘 抄下原句最棒 我的感受 善良的人总有好报 一句话也行 想讲给谁听 讲给奶奶听 讲时加上细节 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 24 / 37 我的阅读计划表 时间 读什么 每天读多久 这一周 选好一本民间故事集 不少于15分钟 第二周 读完两三个故事 不少于15分钟 第三周 读到一半，做记录卡 不少于15分钟 第四周 读完剩下的故事 不少于15分钟 一个月后 准备班级分享会 讲一个故事 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 25 / 37 动手 · 订我的读书计划 1 选一选：从推荐书目里挑一本最想读的。 2 填一填：每天读多少页？读多少分钟？ 3 定一定：什么时候读完？写在计划表上。 4 贴一贴：贴在书桌前，每天读完打个钩。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 26 / 37 怎么挑一本民间故事集 挑对了书，才读得下去 翻一翻：先看目录，故事多不多？ 读一读：随便读一页，能不能读懂？ 看一看：字大不大，有没有插图？ 想一想：这本书，我一个月读得完吗？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 27 / 37 会分享 · 创造性复述 读完了，还要讲出去——用上本单元的本领 换人称讲 用故事里人物的口吻讲，我就是那个人。 添情节 说说当时的情景，加上人物的对话。 变顺序 先讲最奇特的结局，把人一下子抓住。 加动作 配上动作和表情，声音有起伏变化。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 28 / 37 照着讲 ↔ 创造性复述 照着书讲 年轻人捡回一只田螺。 第二天，饭做好了。 姑娘从水缸里走出来。 后来他们成了家。 创造性复述 那天太阳快落山，他弯腰捡起田螺。 推门一看，灶上是热的，饭是香的。 "你是谁？"他躲在门外，心怦怦跳。 后来呀，村里人都说他是福气人。 想一想：右边多了什么？主要内容变了吗？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 29 / 37 小试身手 · 讲个开头 1 挑一处：从你读过的故事里挑一句最平淡的话。 2 加一加：给它加上天气、对话或人物神态。 3 讲一讲：配上动作表情，讲给同桌听。 4 评一评：同桌用"我觉得……因为……"说一句。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 30 / 37 拓展延伸 · 故事在哪里 把民间故事，从课堂带回家 1 回家问一问：爷爷奶奶小时候听什么故事？ 2 找一找：家里还有没有民间故事的书？ 3 比一比：中外故事里的"聪明人"有什么不同？ 4 记一记：读完一本，就给自己盖个章。 5 想一想：这些故事为什么能传这么久？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 31 / 37 一方水土， 一方故事。 ——为什么中国是田螺，非洲是狮子？ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 32 / 37 民间故事的魅力 想一想：它凭什么传了一辈又一辈 口耳相传 没有作者，一辈辈讲下来，越讲越精彩。 想象奇特 不可思议的情节，大胆又奇特的想象。 寄托愿望 好人得好报，寄托劳动人民的美好愿望。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 33 / 37 板书设计 快乐读书吧：从前有座山 民间故事三特点：期待好日子 · 情节不可思议 · 语言口语化 中外民间故事：中国《田螺姑娘》 欧洲《列那狐》 非洲曼丁之狮 比一比：风物不同，愿望相同 读整本书四步：定计划→边读边想→做记录→会分享 记录卡六要素：书名 · 故事名 · 人物 · 奇情节 · 感受 · 讲给谁 分享：创造性复述——换人称 · 添情节 · 变顺序 · 加动作 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 34 / 37 分层作业 挑一挑，今天的作业你做哪几样？ ★ 必做 本周开始读一本民间故事集，每天15分钟并做记录。 ★★ 选做 为最喜欢的一个故事做一张推荐卡。 ★★★ 挑战 一个月后班级民间故事分享会，讲一个故事。 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 35 / 37 学习评价量表 评价维度 评价标准 星级 喜欢读 主动读完整本民间故事集 ★★★★★ 会方法 能制订计划，边读边预测 ★★★★★ 会积累 认真做阅读记录卡 ★★★★★ 会分享 能简要复述喜欢的故事 ★★★★★ 会比较 能说出中外故事的异同 ★★★★★ 第三单元 · 快乐读书吧 从前有座山 36 / 37 从前有座山， 故事传不完。 —— ——做民间故事的小小传承人 $