专题十二 世界殖民体系的形成与瓦解与亚非拉民族民主解放运动 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

高考历史第二轮专题复习 专题十二 资本主义世界殖民体系 与 亚非拉民族民主运动 1 目 录 1.资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 （从瓜分狂潮到殖民终结：一部全球格局的变迁史） 2.近现代亚非拉国家的民族独立与民主革命 （觉醒与抗争：亚非拉人民的解放之路） 2 思考:2024年山东高考19题 政治独立≠真正解放 摆脱殖民≠摆脱依附 国家建国≠国家自强 当今世界旧的殖民主义已经瓦解，新的殖民主义仍然存在 旧殖民主义 （包含早期殖民主义和传统殖民主义） 早期殖民主义（15----18世纪中） 核心手段：暴力掠夺、黑奴贸易、抢夺金银、直接占领、移民圈地 传统殖民主义（18世纪中----二战前）核心手段：军事占领、商品输出、资本输出、直接统治、殖民政府 本质特征：有形的枷锁 新殖民主义（二战后） 核心手段：隐性渗透 通过经济控制、技术垄断、文化价值观渗透及不平等贸易协定等非军事手段进行间接的隐形控制。 本质特征：无形的锁链 注意：二者的本质都是帝国主义的剥削与控制，目的都是掠夺财富、控制市场，都具有不平等性和霸权性，都阻碍落后国家发展 主题线索提示： 命题分析： 重点考查欧美殖民扩张特征、殖民体系形成与演变，常以图文情境（示意图、线形图、表格等）考查殖民活动特点与影响。 备考要求： 掌握殖民扩张、殖民体系建立与演变的过程、影响。关联资本主义经济、世界市场、民族独立运动综合复习。强化时空观念与历史解释素养。 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 一、主干知识整合： 1.列强在亚非拉的殖民扩张概况 总结： 1.16世纪：西、葡开始早期殖民侵略，侵入亚、非、拉，瓜分拉丁美洲； 2.17世纪：荷兰成为“海上马车夫”，英、法开始加入殖民争夺。 3.19世纪中期：英国建立了“日不落”的殖民帝国。 4.19世纪末20世纪初：帝国主义列强瓜分世界，资本主义世界殖民体系最终形成。 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 二、核心考点突破： 1.资本主义世界殖民体系的演进与中国历史对照（讨论分析，完成表格） 时期 侵略方式 经济主张 典型事件 殖民阶段 与中国历史对照 工场手工业时期 （资本原始积累） 重商主义 黑奴贸易 东印度公司 早期殖民时期 工业革命 自由主义经济思想 开放印度贸易解散东印度公司 初步形成 第二次工业革命 垄断资本主义 柏林会议 瓜分中国 最终形成 二战后 新殖民主义 万隆会议 非洲独立年 彻底瓦解 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 二、核心考点突破： 1.资本主义世界殖民体系的演进与中国历史对照（讨论分析，完成表格） 时期 侵略方式 经济主张 典型事件 殖民阶段 与中国历史对照 工场手工业时期 （资本原始积累） 暴力掠夺 不平等贸易 重商主义 黑奴贸易 东印度公司 早期殖民时期 工业革命 商品输出 武力侵略 自由主义 开放印度贸易；解散东印度公司 初步形成 第二次工业革命 资本输出 瓜分狂潮 垄断资本主义 柏林会议 瓜分中国 最终形成 二战后 经济渗透 文化侵略 新殖民主义 万隆会议 非洲独立年 彻底瓦解 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 二、核心考点突破： 1.资本主义世界殖民体系的演进与中国历史对照（讨论分析，完成表格） 时期 侵略方式 经济主张 典型事件 殖民阶段 与中国历史对照 工场手工业时期 （资本原始积累） 暴力掠夺 不平等贸易 重商主义 黑奴贸易、东印度公司 早期殖民时期 葡租澳；荷占台（郑成功收复台湾）；白银大量流入中国，闭关锁国， 工业革命 商品输出 武力侵略 自由主义经济思想 开放印度贸易；解散东印度公司 殖民体系初步形成 两次鸦片战争；自然经济解体；洋务运动，近代化起步 第二次工业革命 资本输出 瓜分狂潮 垄断资本主义 柏林会议；瓜分中国 殖民体系最终形成 甲午战争；瓜分狂潮；八国联军；救亡图存 二战后 经济渗透 文化侵略 新殖民主义 万隆会议、非洲独立年 殖民体系彻底瓦解 抗战胜利；新中国成立（废除在华特权）；和平共处五项原则 抢钱 卖货 投资 控市 注意：世界殖民体系的日渐形成促使欧美和亚洲的实力易位 2.世界殖民体系形成的影响 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 二、核心考点突破：（注意多角度回答问题） （1）对西方列强： ①促进了资本主义发展 ②确立了西方对世界的统治地位 ③加剧了列强的矛盾，为一二战埋下伏笔 （2）对亚非拉落后国家： 消极影响（主要）： ①主权丧失，沦为附庸 ②经济畸形、长期贫困落后 积极影响（客观）： ①西方近代技术、制度传入，冲击旧制度 ②促进民族资本主义产生，刺激民族意识觉醒 （3）对整个世界： ①世界市场最终形成 ②东方从属于西方的不合理格局形成 3.二战后世界殖民体系瓦解的原因及影响 （1）原因 ①政治：两次世界大战削弱帝国主义势力； ②经济：亚非拉社会经济的发展 ③思想：亚非拉民族民主意识增强 ④国际：第三世界的联合斗争、联合国非殖民化活动的推动。 （2）影响: ①对亚非拉：民族独立，自主发展。 ②对西方：殖民霸权终结，转向新殖民主义。 ③对世界：第三世界崛起，冲击两极格局，推动世界多极化趋势。 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 三、真题探究： 1．（2023·山东高考）下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（   ）  A．拉丁美洲民族独立运动兴起 B．大西洋三角贸易已走向衰落 C．西、葡殖民优势逐渐被打破 D．倾销工业品是主要掠夺手段 2．(2025·山东高考）图2为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是 A．民族救亡运动的高涨 B．中国民族企业的发展 C．英国经济结构的调整 D．垄断资本主义的形成 【解析】考点：欧洲列强的殖民扩张。 根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家，说明西、葡的殖民优势逐渐被打破，C项正确。 C 【解析】随着第二次工业革命的开展和垄断资本主义的形成，列强都把资本输出作为对外经济侵略的主要手段，英国在中国的经济优势受到美、德、日等国家的冲击，D项正确。 D 考点1：资本主义世界殖民体系的形成与瓦解 三、真题探究： 3.（2022·福建高考）美国联合果品公司成立于19世纪末，是一个庞大的垄断集团，在拉丁美洲地区拥有广泛权势。1944年，该公司以拉美歌舞演员卡门·米兰达 为原型，设计了会唱歌的香蕉人形象（如图）。 这体现了当时的美国（   ） A．实施文化侵略 B．笼络拉美国家 C．操纵拉美政治 D．盛行种族歧视 B 【解析】考点：列强殖民扩张的特点。，一开始美国把拉丁美洲视为自己的后院进行原料掠夺，现在二战快要结束了，美国为了争夺世界霸主地位拉拢拉丁美洲，公司设计的“会唱歌的香蕉人”广告，以当时拉美歌舞演员卡门·米兰达为原型，明显是为了迎合拉美人民喜好的营销行为，B项正确。 考点2：近现代亚非拉国家的民族独立与民主革命 命题分析： 本考点以亚洲觉醒、二战后非洲独立浪潮为核心考查方向，山东卷常以史料、地图、人物言论为情境载体进行考查。 备考要求： 掌握抗争史实与历史影响；关联殖民体系、两次世界大战等内容；以唯物史观理解殖民与独立的关系，体悟民族精神。 考点2：近现代亚非拉国家的民族独立与民主革命 一、主干知识整合： 拉 丁 美 洲 民族独立运动 (19世纪20世纪初) 背景 ①欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削;②拉丁美洲的经济有了一定发展;③启蒙思想的传播;④法国大革命和美国独立的影响. 概况 ①1804年,海地获得独立;②1822年,巴西摆脱葡萄牙获得独立;③1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立 进一步发展 ①1889年,巴西废除君主制,建立共和国。②1910年,墨西哥爆发资产阶级革命;③1917年颁布了资产阶级宪法,该宪法体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础 民族民主 革命与改革 (一战后) 时间 20世纪二三十年代 代表 ①尼加拉瓜桑地诺（人民的良心）的抗美斗争； ②墨西哥卡德纳斯改革。 民族民主 运动的顶峰 (二战后) 表现 ①1961年古巴建立社会主义国家。 ②1999 年巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区全部主权 思考：什么是民族革命？什么是民主革命？ 民族革命：目的是国家独立，民族解放，反对外来侵略（帝国主义） 民主革命：目的是追求政治的民主，反对封建专制（封建主义） 思考：在19世纪初拉美虽然获得了独立，但仍然存在着哪些遗留问题？ 内忧：政治：政局动荡，普遍实行军事独裁统治（考迪罗主义） 经济：发展停滞不前 外患：欧美国家的经济侵略和政治渗透（如：门罗宣言、美洲是美洲人的美洲、金元外交、大棒政策等） 考点2：近现代亚非拉国家的民族独立与民主革命 一、主干知识整合： 亚 洲 亚洲觉醒 (19世纪末 20世纪初) 背景 ①政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 ②经济:封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。 ③思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒 表现 印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国辛亥革命 民族民主运动的新高潮 (一战后) 背景 一战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入发展 表现 印尼民族大起义、印度非暴力不合作运动 进一步发展 (二战后) 表现 ①1947年印、巴分治，印度和巴基斯坦成为独立的自治领。20世纪50年代,分别成为共和国。②印度尼西亚新加坡等也纷纷独立 非 洲 抗争 (19世纪至20世纪初) ①埃及成立祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号; ②苏丹马赫迪起义;③埃塞俄比亚抗意战争 独立意识的觉醒 (一战后) ①埃及华夫脱运动。②摩洛哥里夫人民起义。 ③埃塞俄比亚抗意斗争。 进一步发展 (二战后) ①1960年,有17个非洲国家独立，被称为“非洲年”。②1962年,阿尔及利亚独立。③1990年纳米比亚获得独立，标志着世界殖民体系瓦解。 思考：试分析亚非拉民族解放运动的不同侧重点 亚洲侧重于反帝反封建并举，（资产阶级领导） 非洲侧重于反帝争取独立，（皇帝、酋长领导） 拉丁美洲侧重于反美反独裁（门罗主义、资产阶级领导） 考点2：近现代亚非拉国家的民族独立与民主革命 二、核心考点突破： 1.亚非拉民族独立运动的特点（共同点）（19世纪末20世纪初） （1）主要任务： 反帝反封建双重任务 （2）斗争形式： 以武装斗争或起义为主,属旧式反侵略斗争 （3）新的力量： 出现了民族资产阶级和无产阶级力量 （4）结果： 有一定成果,但多数失败。 （1）挑战： 国际：①不平等的国际经济旧秩序； ②殖民侵略遗留下来的边界和民族矛盾；造成地区冲突和政局动荡。 ③国际产业链与贸易劣势、债务与资金压力、气候与环境压力、人才与技术流失 国内：④存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。 ....... （2）应对之策： ①根本出路在于建立新的国际政治、经济秩序； ②加强合作；实行可持续发展。 ③重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管 ....... 2.发展中国家面临的挑战与应对之策（孟晚舟事件） 考点2：近现代亚非拉国家的民族独立与民主革命 三、真题探究： 1.（2022·山东高考）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是 A．推翻帝国主义的压迫 B．建立资产阶级共和国 C．摧毁资本主义世界殖民体系 D．实现全世界无产阶级的联合 A 【解析】考点：亚洲民族民主运动。20世纪初出现的亚洲觉醒运动（土耳其、波斯等）旨在推翻帝国主义压迫，东欧一些落后国家以及底层民众也面临帝国主义的压迫，A项正确。 2.（2023·山东卷）1961年，加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出，非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异，但“我们都是非洲人，这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图（   ） A．实现非洲各国的独立 B．建立非洲国家的联合 C．保持非洲地区文化的多元性 D．解决非洲内部发展的不平衡 【解析】 考点：战后非洲的民族独立。克瓦米·恩克鲁玛淡化语言、文化和政治体制的差异，主张建立非洲国家的联合，B项正确。 B 随堂练习：滨州一模（2026年19题） 奴隶制被废除，谁之功？ 15—19世纪，欧洲殖民者在非洲持续进行黑奴贸易。19世纪中期，他们逐渐放弃了黑奴贸易，此举长期被西方史学界视为人道主义的胜利，但对殖民地奴隶制与宗主国工业发展的关系等其他因素鲜有提及。 1938年，加勒比地区著名史学家艾里克·威廉斯完成了题为《论西印度群岛奴隶贸易和奴隶制废除的经济要素》的论文答辩。他认为：美洲黑人奴隶制之根源乃经济因素，奴隶贸易与奴隶制乃英国工业发展资本的主要来源之一；美国革命后，殖民地奴隶制经济的利润开始下降，其对英国的重要性随之减少。基于此，威廉斯完成了著作《资本主义与奴隶制》，该书曾被6家英国出版商拒绝出版。1944年其著作在美国得到出版，但在当时的学术界未引起大的反响。20世纪六七十年代，其著作的影响力逐渐上升。同时，黑人在废奴运动中的主体地位也日益受到关注。 ——据李安山《资本主义与奴隶制度——50年西方史学论争述评》 （1）废奴为何会被西方史学界长期视为人道主义胜利？ （2）哪些时代变迁推动了威廉斯著作影响力的上升？ 参考答案： （1）① 思想文化层面：启蒙运动基督教博爱思想传播，赋予了废奴道德革新的色彩。 ②殖民掠夺本质：西方列强掩盖殖民掠夺与资本原始积累的血腥本质。 ③ 史学传统局限：早期欧洲中心论，淡化奴隶贸易对资本主义发展的经济支撑作用。 （2）① 殖民体系瓦解与第三世界崛起：要求重新审视殖民历史，威廉斯的著作契合了时代需求。 ② 民权运动与种族平等思潮：20 世纪 60-70 年代，黑人民权运动蓬勃发展，社会对种族正义、黑人历史的关注度提升 ③ 史学研究范式转型：传统西方中心论受到冲击，全球史观兴起，人民开始从全球视角研究历史，威廉斯的经济决定论视角契合了史学研究的新方向。 挣脱枷锁后的漫漫长路 二十世纪殖民体系的瓦解掀起了人类历史上最壮阔的民族解放浪潮。当我们欢呼主权回归时，新兴国家却踏入了更为复杂的荆棘丛——殖民者遗留的畸形国界引爆族群厮杀，强植的单一经济链使加纳的可可、刚果的钴矿沦为全球化祭品，甚至石油富国也陷入“资源诅咒”的怪圈。 这些困境揭示残酷真相：政治独立易得，经济自主难求！当西方资本穿着新殖民主义的外衣归来，当冷战意识形态撕裂脆弱的政权，发展中国家在现代化歧路上艰难求索。 历史警醒我们：砸碎锁链的铁锤，未必能锻造发展的钥匙——这条从“形式独立”走向“实质自强”的漫长征途，至今仍是关乎人类公平正义的未竟史诗！ 寄语 “我们要帮助非洲国家打破‘资源诅咒’，推动非洲工业化进程，支持非洲发展特色产业，实现经济多元化，让非洲的资源真正造福非洲人民。” ----习近平总书记在2023年中非合作论坛北 京峰会开幕式上的讲话 $