内容正文:
七年级数学素养作业
(2026.9)
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.的系数是,次数是3
B.多项式的次数是2,项数是3
C.单项式与是同类项
D.多项式按的降幂排列为
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列乘法公式的运用中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列图形中,不能借助图形面积验证正确性的是( )
A.
B.
C.
D.
6.已知实数,满足,则代数式的最大值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.的系数为___________.
8.计算:___________.
9.计算:___________.
10.已知,,那么___________(用含和的式子表示).
11.已知:,则的值是___________.
12.若,则___________.
13.计算:___________.
14.如果是一个完全平方式,则___________.
15.计算:___________.(结果用幂的形式表示)
16.若,,,则,,的大小关系是___________(用“>”表示).
17.已知,那么___________.
18.新定义:对于任意四个有理数、、、,有一种新的运算:.如果,那么___________.
三、简答题
19.化简:;
20.计算:.
21.简便计算:.
22.先化简,再求值:,其中,.
23.已知,,求下列式子的值:
(1);
(2).
24.已知,是关于,的多项式,其中,为常数.
(1)若,,化简;
(2)若的值与的取值无关,求代数式的值.
25.阅读材料:
定义:如果一个数的平方等于,记为,这个数叫做虚数单位.它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.
例如计算:;;.
(1)填空:_________;_________.
(2)计算(需写出计算过程):
①;②.
26.“数缺形时少直观,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔裂分家万事休.”数形结合是解决数学问题的重要思想方法.通过计算几何图形的面积可以验证一些代数恒等式.
如图①是一个大正方形被分割成了边长分别为和的两个正方形,长宽分别为和的两个长方形,利用这个图形可以验证公式.
利用上述公式解决问题:
【直接应用】
(2)若,,则___________;
【类比应用】
(3)若,求的值;
【知识迁移】
(4)如图②,在线段上取一点,分别以、为边作正方形、,连接、、.若阴影部分的面积和为11,的面积为7,求的长度.
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