内容正文:
专题训练:宗教传播——世界三大宗教的创立与传播
(2026-2027学年统编版九年级历史上册)
第一部分:知识梳理
一、 世界三大宗教对比总表
对比维度
佛教
基督教
伊斯兰教
创立时间
公元前6世纪
公元1世纪
公元7世纪
创立地点
古印度(迦毗罗卫国)
巴勒斯坦地区
阿拉伯半岛(麦加)
创立者
乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
耶稣
穆罕默德
经典
《佛经》(三藏)
《圣经》(旧约+新约)
《古兰经》
核心教义
四谛、八正道、因果轮回、众生平等
原罪与救赎、博爱、信仰上帝
信奉安拉、五功、末日审判
主要传播区域
南亚、东亚、东南亚
欧洲、美洲、大洋洲
西亚、北非、中亚、南亚、东南亚
传入中国时间
西汉末年(公元1世纪前后)
唐朝(景教)、元朝(也里可温)
唐朝(伊斯兰教传入)、元朝广泛传播
对世界的影响
影响东亚、东南亚文化;促进文化交流
成为欧洲中世纪主导文化;影响西方价值观
推动阿拉伯帝国扩张;促进东西方文化交流
二、 三大宗教创立背景与传播路径
1. 佛教
· 背景:古印度种姓制度森严,社会矛盾尖锐,刹帝利和吠舍对婆罗门特权不满。
· 传播:
· 公元前3世纪,阿育王在位时,佛教开始向外传播。
· 向北经中亚传入中国、朝鲜、日本(北传佛教)。
· 向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等地(南传佛教)。
· 公元1世纪前后,佛教经丝绸之路传入中国。
2. 基督教
· 背景:巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受罗马帝国的压迫,渴望救世主降临。
· 传播:
· 公元1世纪,基督教在巴勒斯坦地区产生。
· 公元4世纪,罗马皇帝君士坦丁颁布《米兰敕令》,承认基督教合法。
· 公元392年,基督教被定为罗马国教。
· 中世纪时期,基督教成为欧洲封建社会的精神支柱。
· 近代以来,随着欧洲殖民扩张,基督教传播到美洲、非洲、亚洲等地。
3. 伊斯兰教
· 背景:阿拉伯半岛部落割据,社会动荡,多神崇拜盛行,商业贵族希望统一。
· 传播:
· 公元7世纪,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。
· 622年,穆罕默德迁往麦地那,建立政教合一的国家。
· 阿拉伯帝国时期,伊斯兰教随着扩张传播到西亚、北非、中亚、南亚等地。
· 唐朝时期,伊斯兰教传入中国,元朝时广泛传播。
三、 三大宗教传播时间轴
公元前6世纪 ── 佛教创立(古印度)
↓
公元前3世纪 ── 阿育王推广佛教,向外传播
↓
公元1世纪 ── 基督教创立(巴勒斯坦);佛教传入中国
↓
公元4世纪 ── 基督教成为罗马国教
↓
公元7世纪 ── 伊斯兰教创立(阿拉伯半岛)
↓
公元8-13世纪 ── 阿拉伯帝国扩张,伊斯兰教广泛传播
↓
近代 ── 欧洲殖民扩张,基督教传播到世界各地
四、 核心知识点填空(学生用,留出横线)
1. 佛教的创立者是__________,创立时间是公元前__________世纪,创立地点是__________。
2. 基督教创立于公元__________世纪,创立者是__________,经典是《__________》。
3. 伊斯兰教的创立者是__________,创立时间是公元__________世纪,经典是《__________》。
4. 佛教在公元前3世纪,在__________(人物)在位时开始向外传播。
5. 公元4世纪,罗马皇帝__________颁布《米兰敕令》,承认基督教合法。
6. 伊斯兰教创立后,穆罕默德在__________建立政教合一的国家。
7. 三大宗教中,传入中国最早的是__________,在__________(朝代)末年传入。
第二部分:专题精练
一、 单项选择题(每题2分,共20分)
1. (时空观念) 佛教创立于( )
A. 公元前6世纪 B. 公元1世纪
C. 公元7世纪 D. 公元前3世纪
2. (历史解释) 基督教创立于巴勒斯坦地区,其创立者是( )
A. 乔达摩·悉达多 B. 穆罕默德
C. 耶稣 D. 阿育王
3. (对比分析) 下列宗教中,创立时间最晚的是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
4. (史料实证) 伊斯兰教的经典是( )
A. 《佛经》 B. 《圣经》 C. 《古兰经》 D. 《道德经》
5. (历史理解) 佛教主张“众生平等”,其针对的是古印度的( )
A. 君主专制制度 B. 种姓制度
C. 分封制度 D. 行省制度
6. (综合比较) 世界三大宗教都( )
A. 创立于亚洲 B. 创立于欧洲
C. 创立于非洲 D. 创立于美洲
7. (历史解释) 基督教被定为罗马国教的时间是( )
A. 公元1世纪 B. 公元2世纪
C. 公元4世纪 D. 公元7世纪
8. (时空观念) 伊斯兰教创立后,穆罕默德建立政教合一国家的地点是( )
A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 大马士革
9. (历史理解) 佛教传入中国的时间大约是( )
A. 公元前6世纪 B. 公元前3世纪
C. 公元1世纪前后 D. 公元7世纪
10. (家国情怀) 从世界三大宗教的传播中,我们得到的启示是( )
A. 宗教传播只能通过武力征服
B. 宗教传播促进了不同地区文化的交流与融合
C. 宗教传播阻碍了社会进步
D. 只有亚洲宗教才能传播到世界
二、 材料分析题(共20分)
11. 阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一: 佛教创立于公元前6世纪的古印度。当时古印度种姓制度森严,社会矛盾尖锐。佛教主张“众生平等”,反对婆罗门特权,因此得到刹帝利和吠舍的支持,迅速传播开来。
材料二: 公元前3世纪,阿育王在位时,佛教开始向外传播。佛教向北经中亚传入中国、朝鲜、日本,向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等地。公元1世纪前后,佛教经丝绸之路传入中国。
(1)根据材料一,概括佛教创立的社会背景。(4分)
(2)根据材料二,指出佛教向外传播的两个方向。(4分)
(3)结合所学知识,分析佛教传入中国的影响。(2分)
12. 阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一: 公元1世纪,基督教在巴勒斯坦地区产生。早期基督教主张人人平等,反对罗马帝国的压迫,因此遭到罗马帝国的迫害。公元4世纪,罗马皇帝君士坦丁颁布《米兰敕令》,承认基督教合法。公元392年,基督教被定为罗马国教。
材料二: 公元7世纪,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教。622年,穆罕默德迁往麦地那,建立政教合一的国家。此后,阿拉伯帝国不断扩张,伊斯兰教传播到西亚、北非、中亚、南亚等地。
(1)根据材料一,概括基督教在罗马帝国地位的变化。(4分)
(2)根据材料二,指出伊斯兰教创立后阿拉伯半岛发生的变化。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对宗教传播与帝国扩张关系的认识。(2分)
参考答案
一、 核心知识点填空答案
1. 乔达摩·悉达多(释迦牟尼);6;古印度
2. 1;耶稣;圣经
3. 穆罕默德;7;古兰经
4. 阿育王
5. 君士坦丁
6. 麦地那
7. 佛教;西汉
二、 单项选择题答案
1. A 2. C 3. C 4. C 5. B
6.A 7. C 8. B 9. C 10. B
三、 材料分析题答案
11.
(1)古印度种姓制度森严,社会矛盾尖锐;刹帝利和吠舍对婆罗门特权不满。(4分)
(2)向北经中亚传入中国、朝鲜、日本;向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等地。(4分)
(3)佛教传入中国后,对中国哲学、文学、艺术、建筑等产生了深远影响,促进了中外文化交流。(2分,言之有理即可)
12.
(1)从被罗马帝国迫害,到公元4世纪被承认合法,再到公元392年被定为罗马国教,地位不断提高。(4分)
(2)穆罕默德创立伊斯兰教后,迁往麦地那建立政教合一的国家,促进了阿拉伯半岛的统一;随着阿拉伯帝国扩张,伊斯兰教广泛传播。(4分)
(3)认识:宗教传播往往与帝国扩张相伴而行;帝国扩张在客观上促进了宗教的传播,宗教传播也有利于帝国的统治和扩张;但宗教传播不应依靠武力,和平交流更有利于文明的发展。(2分,言之有理即可)
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